總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

老師學(xué)期教學(xué)個人工作總結(jié) 教師一個學(xué)期個人工作總結(jié)篇一

(1)保質(zhì)保量地做好安全教育工作,。

為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好如何預(yù)防常見病的宣傳,，做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。

(2)保質(zhì)保量地做好保育工作,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督,，共同維護好班級的環(huán)境,。

2、讓孩子們樹立“小主人”的思想意識,，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、合理地安排孩子們的一日生活,。做好衛(wèi)生消毒工作：我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進步。我們嚴格做好教室環(huán)境的消毒工作,。在晨檢工作中,，認真細致的觀察幼兒的精神面貌，做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長報告和處理,。教師的物品擺放整齊，保持桌面,、活動室的四角無危險物品和雜物,。

2、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,。

3,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。大班的孩子許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學(xué)會生活自理的好習(xí)慣,。

我知道要搞好保育工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,。

在這學(xué)期的保育方面的工作中,，我們也還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康,、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗,，做一個合格老師和保育工作者。

老師學(xué)期教學(xué)個人工作總結(jié) 教師一個學(xué)期個人工作總結(jié)篇二

寒假的號角已吹響,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了,。今天和孩子們聊天，孩子們都說不想放假,，想上學(xué),。作為孩子們的老師心里還是很欣慰的。下面為本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié),。

結(jié)合本班的實際情況,，預(yù)備班的孩子還沒有自學(xué)能力，課堂上自我控制力差,。所以老師的教學(xué)方法與引導(dǎo)恨重要,。老師的教學(xué)設(shè)計要有吸引力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，這樣孩子才能自發(fā)向上,，積極進取。

數(shù)學(xué)課堂：

每節(jié)數(shù)學(xué)課都有一個15分鐘的數(shù)學(xué)活動時間,，也是讓孩子動手操作的環(huán)節(jié),。數(shù)學(xué)活動讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)中玩,，玩中學(xué),，老師的教學(xué)設(shè)計貼近生活，讓孩子們既懂得數(shù)學(xué)知識,，也體會了生活的樂趣,。同時還能促進幼兒之間的交流,。

比如：10以內(nèi)數(shù)的加法課堂。數(shù)學(xué)活動(超市進貨),，老師把孩子分成男生進貨員,，和女生進貨員兩個隊。課堂任務(wù)就是：為超市進貨,。

使用直觀教具,。把男生的貨源，加上女生的,，得出超市的進貨總數(shù),。

整個環(huán)節(jié)只有15分鐘，但這15分鐘每個孩子都投入到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，孩子們在數(shù)學(xué)活動中玩,，玩中掌握數(shù)學(xué)知識。

拼音學(xué)習(xí)：

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了6個單韻母,，23個聲母,，掌握了基本的發(fā)音方法。和正確書寫,。本學(xué)期嚴格按照教學(xué)計劃完成了教學(xué)任務(wù),。根據(jù)教學(xué)進度表的安排，每周學(xué)習(xí)兩個拼音字母,，結(jié)合孩子們的年齡特點完全可以輕松地接受,。

本學(xué)期拼音課堂上多了一些手工制作的拼音教具，教具豐富,，色彩鮮艷,。有教具才走進課堂，不但可以輔助老師完成教學(xué)目標,，還可以調(diào)動孩子們的課堂興趣,。課堂上孩子們都喜歡摸一摸，看一看老師的教具,，喜歡認讀字卡上的拼音字母,。老師還可以借用教具展開很多拼音課堂游戲。學(xué)習(xí)效果翻倍地好,。孩子們對教具由衷地?zé)釔邸?/p>

結(jié)合孩子情況分析,，預(yù)備班的寶貝剛剛走進正規(guī)的課堂學(xué)習(xí)生活。課堂上難免有一些不遵守課堂規(guī)則的孩子,。嚴格要求孩子遵守課堂規(guī)則,，課堂上不可以隨便走動，不可以有小動作,，不可以大聲喧嘩,。但也鼓勵引導(dǎo)幼兒課堂上要認真聽講,，多說，多看,，多問,，踴躍表現(xiàn)自己，積極參與課堂活動,。

由于預(yù)備班孩子年齡小,，還沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。拼音還有幾個寶貝沒有弄清23個聲母,。數(shù)學(xué)還有幾個孩子不會運算,，依賴手指，其中有一位孩子連手指都不懂得數(shù),。今后要加強培優(yōu)輔差的工作,，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個學(xué)期的結(jié)束,，接下來就是新學(xué)期的開始,。下學(xué)期堅持不斷創(chuàng)新，不斷實踐,，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌。

老師學(xué)期教學(xué)個人工作總結(jié) 教師一個學(xué)期個人工作總結(jié)篇三

緊張而忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作，想說的真是太多了,。自踏入教育這一崗位以來,，我深知自己肩上的責(zé)任有多重，人民教師這一職業(yè)是辛苦的,，它擔(dān)負著教學(xué)工作,、教科研工作以及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。為此,，我始終以勤勤懇懇,，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己在青屏工作的座右銘,。下面我從六個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,。積極學(xué)習(xí),，深刻剖析自己教學(xué)工作方面的'不足，找出自己與其他教師的差距,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開學(xué)初,，我認真通讀教材,，語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點，因此我認真制定好集體備課計劃,。課前,，我認真鉆研教材，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極運用遠程教育資源,，運用課件以及多種教育方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,，力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,，每上一堂課，我都做好充分的準備,，絕不打無準備之戰(zhàn),。

課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課,，及時反思,，找出自己教學(xué)工作的不足。對于孩子們的作業(yè)能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏,。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法,。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問,、多巡視,、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力表揚,，課后多找他們談心,。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過努力,，一部分后進生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績提高明顯,。

本次期末考試,，我班孩子總分2721分，人評90.7分,，優(yōu)秀率86.7%,，及格率百分之百?；A(chǔ)題孩子們做的不錯,，分析失分的原因還是對閱讀理解題吃不透，今后在這方面還要加強訓(xùn)練,。三年級孩子處在兒童期的后期階段,。在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯,，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期,。同時,，三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,，雖然開始有了一些自己的想法，但是,，辨別是非的能力還極其有限,，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,，是不安的開始,。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個不安的時期,，綜合能力得到快速的提高,，在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路。因此作為教師我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展,。

此外,，我堅信教師要用個人的魅力征服學(xué)生，時刻牢記身正為范,。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體,，特別是每天一大早，我總是早到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生,、紀律、進入朗讀學(xué)習(xí),，這樣,，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。

本學(xué)期,，為了更好的與家長配合，我積極響應(yīng)學(xué)校組織召開的家長開放日活動,，以隊會形式向家長朋友們展示孩子們在校的精彩表現(xiàn),，讓家長了解孩子們的在校情況及表現(xiàn)，使家長們做到心中有數(shù),，知道如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作,，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流,，交流中,，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā),。

參加學(xué)校的各項活動,，如踏青活動、演講賽,、“六一”兒童節(jié)等等,。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字,、朗讀比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的教師是我不斷努力的目標,，我覺得作為一名教師首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育,。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情,。他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨,、缺乏做人的自信,、不合群，或刻意的搗亂,。通常我會多跟他們接觸,、交談，有空的時候常跟他們談心,，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無意的談心,，往往會增進師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心。我始終堅信,，以情動人,、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人,。事實證明,，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，在今后的教學(xué)工作中我將更加努力工作,，不斷提高自己。

老師學(xué)期教學(xué)個人工作總結(jié) 教師一個學(xué)期個人工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，作為音樂教師的我,，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,，有一定的成績,，也有一定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任的是二年級四班,、四年級四個班,、五年級一個班的音樂教學(xué)，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上,，能來嚴格要求自己,，關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),。,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，服從學(xué)校安排。

本學(xué)年期,，我擔(dān)任二年級四班,、四年級四個班,、五年級一個班音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,，根據(jù)不同的班級,、不同的班級，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

本學(xué)期的六一校慶活動中我擔(dān)任了兩個節(jié)目的編排工作,，一是舞蹈快樂的童年,、二是歌伴舞國家，我堅持每天下午兩節(jié)課后進行訓(xùn)練,，由于是兩個節(jié)目,，所以還要抽出多余的時間對學(xué)生進行單獨的歌唱和舞蹈的訓(xùn)練。我放棄個人休息時間,，每天下班回家,，進行舞蹈的編排，剪切工作,?；氐綄W(xué)校，再對學(xué)生進行訓(xùn)練,、指導(dǎo),。在不耽誤正課的基礎(chǔ)上我圓滿的完成了學(xué)校安排的六一的活動任務(wù),。

為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長,。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的.訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,，爭揉做公開課，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自己,。

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對高年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2,、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

老師學(xué)期教學(xué)個人工作總結(jié) 教師一個學(xué)期個人工作總結(jié)篇五

時間像流水,，像飛輪,，在每天充實的工作中前進。轉(zhuǎn)眼間大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束,?；厥走@一個學(xué)期，感慨頗深?，F(xiàn)對這個學(xué)期的情況作一個總結(jié),。總結(jié)優(yōu)點,，指出不足,，有待于在下個學(xué)期中彌補，把工作做得更好,。

本班共有51名幼兒,，男孩子較多，男女生比例不均,，本學(xué)期仍然有新生插班,。老師對幼兒的情況、性格特征,、脾氣都有了了解;另外,，我們四位在工作安排上也是十分和諧，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ),。

孩子們升入大班后,，自我控制的能力較中班結(jié)束時有了很大的提高。我們采取同步方法：一方面,，繼續(xù)抓一日的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī);另一方面，引導(dǎo)小朋友幫助新朋友,，做到一步到位,，使新生也能較快的適應(yīng)班級有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源，設(shè)立了值日生制度和禮儀值日生制度,，定期選取小升旗手,。由能力強的幼兒示范到普及成為每一位幼兒，使每一個小朋友都有表現(xiàn)的機會,。在自己值日的同時也明白為什么要這樣做,，促使這些規(guī)則內(nèi)化，引導(dǎo)他們自然而然的遵守,，良好的午睡,、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了,。

大班的孩子的情感有了進一步的發(fā)展，也有了初步的集體榮譽感,。老師及時抓住時機,，引導(dǎo)幼兒感受我是大班哥哥姐姐的自豪感。在學(xué)期初我們帶孩子去給小班的弟弟妹妹講>故事,，帶他們做游戲使孩子們真正感受到了的喜悅和自豪,，在參加園里組織的棋類大賽和陽光體育節(jié)中我們和孩子們一同共同努力，取得了優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期本班的薄弱環(huán)節(jié)是孩子們在跳繩方面存在差異,，有很大一部分孩子還不會跳繩，經(jīng)過體育節(jié)前我們通過各種形式的練習(xí),，通過率有了很大的提高,，目前為止孩子們已經(jīng)開始了花樣跳繩的練習(xí)。

雖說常規(guī)較中班有了很大的進步,，但是有個別孩子還不能跟上集體的步伐,。作為老師，首先看到的是他們的進步,，抓住閃光點,，另外，在進行教育的同時,，爭取家長們的配合,，通過每天的詢問,、及時表揚、教育，幫助幼兒改掉一些不良的行為與習(xí)慣,。

在每日的工作中，能嚴格按照周計劃所制定的內(nèi)容進行教學(xué),，并且努力認真的設(shè)計教學(xué)過程,，同時注重與家長的聯(lián)系，把關(guān)心送給每一個孩子,，拉近了家園合作的距離;我們還注重“家教園地”這塊陣地,，能按時,、認真地出示相應(yīng)的內(nèi)容，并針對家長關(guān)心的問題,，在園地中推薦一些文章供家長閱讀,，每周及時把孩子們的生活學(xué)習(xí)情況上傳博客，使家長隨時了解我們的工作,，我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的肯定和認可,。

在取得成績的同時，班級也存在著不足之處,，有很多工作還有待加強,，下續(xù)期我們將繼續(xù)努力，再接再勵,，爭取更大的進步,。