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實施工作計劃表篇一

2、協(xié)助企業(yè)制定隱患排查工作方案,，實施每月一次安全隱患排查工作，制定隱患整改臺賬,，提出隱患整改措施和方案,，下發(fā)隱患整改通知，整改工作落實到人,。

3,、每月參與企業(yè)一次安全生產(chǎn)會議，由企業(yè)以會議紀要形式下發(fā)至各部門,，各部門負責人將公司安全會議精神傳達至各崗位,。

4、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全培訓(xùn)計劃,，根據(jù)培訓(xùn)計劃我公司每季度為企業(yè)提供一次安全培訓(xùn)服務(wù),，其他培訓(xùn)要求企業(yè)按照培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。

5,、協(xié)助企業(yè)評審,、修訂20xx年度安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、操作規(guī)程、應(yīng)急救援預(yù)案,，制定20xx年度應(yīng)急預(yù)案演練工作,，并根據(jù)時間節(jié)點制定演練方案、實施演練工作.

6,、協(xié)助企業(yè)完成各類檔案的管理工作,。 協(xié)助企業(yè)完成各類安全檢查臺賬。 嚴格要求企業(yè)執(zhí)行危險作業(yè)票管理制度,。 根據(jù)安監(jiān)局的要求指導(dǎo),、幫助企業(yè)完成其他工作。

實施工作計劃表篇二

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,，認真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》,，堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運動選擇,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強,、堅韌不拔的意志品格,，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,。

豐富學(xué)生的課間生活,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生在活動中陶冶情操,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，鍛煉好身體，樹立“終身體育”的思想,。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

組員

組織機構(gòu)

教導(dǎo)處處：制定整體活動方案

德育,、少先隊部：各階段詳細活動設(shè)計

體育組：課間活動的設(shè)計、指導(dǎo)

宣傳：活動花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編

每天上午,、下午大課間活動時間,，各30分鐘。

1,、晴天室外項目：

為廣播體操（雛鷹起飛）和跳長繩,、踢毽子、立定跳遠,、捉迷藏、跳房子,、打乒乓球,、丟手絹,、丟沙包、羽毛球,、跳橡皮筋,、擲紙飛機、抓尾巴,、閉眼平衡,、木頭人、老鷹抓小雞等項目,，以及自創(chuàng)自編的項目,。

2、雨天室內(nèi)項目：

棋類,、游戲等項目,。

3、下午大課間指定活動安排：

時間活動內(nèi)容輔導(dǎo)教師

周一下午大課間班例會班主任

周二下午大課間數(shù)學(xué)實踐活動數(shù)學(xué)老師

周三下午大課間課外活動班主任

周四下午大課間語文實踐活動語文老師

周五下午大課間英語實踐活動英語老師

上午大課間30分鐘活動：

程序：各班集合整隊——入場——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

下午大課間30分鐘活動：

程序：各班集合整隊——指定活動——自選活動——各班集合整隊——退場

1,、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退,。

2、室外活動時間班主任教師必須管理到位,。

3,、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育，落實好安全防范措施,。

4,、廣播操結(jié)束，室外活動由班主任教師直接帶至活動場地進行活動,。結(jié)束時,，班主任對學(xué)生進行安全教育，不能亂跑,。

實施工作計劃表篇三

教師走進學(xué)生家庭開展家訪活動是學(xué)校和家庭開展雙向溝通的重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),，其具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用，千名教師進萬家活動安排&工作實施方案&年度工作計劃,。切實開展好"萬名教師訪萬家"活動,，發(fā)揚廣大教師深入學(xué)生生活,、學(xué)生家庭開展教育活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于規(guī)范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，完善學(xué)校、教師家訪制度，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解和支持，促進家庭,、社會和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系的形成。

1)高度重視、積極發(fā)動,。廣大教師要充分認識家訪的重要意義,，把家訪作為教育教學(xué)活動的重要組成部分真正抓實、抓好。通過將班主任及科任教師分組,、分片,，采取包班、包人的辦法,，安排教師到學(xué)生家庭走訪,，使家訪逐漸制度化、經(jīng)?；?，

2)開展培訓(xùn)。對家訪教師進行全員培訓(xùn),、指導(dǎo),。

3)制定計劃。各年級組制定好家訪計劃。管理人員家訪由政教部門同意組織計劃。

1,、家訪對象。

家訪對象要有層次,。重點是學(xué)有潛力的學(xué)生,，特長生,，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,，單親家庭學(xué)生,，學(xué)困學(xué)生，進城務(wù)工農(nóng)民子女,，有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。

1)了解學(xué)生家庭狀況,、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征,，工作計劃《千名教師進萬家活動安排&工作實施方案&年度工作計劃》,。

2)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,，幫助家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價值觀；

3)宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

4)雙向溝通家校在教育過程中采用的方法,、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗,，爭取家長的理解與配合；

5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系,；

6)征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。

1)班主任老師選取10個、其余教師及管理人員選取5個以上學(xué)生家庭進行走訪。

2)家訪應(yīng)認真做好計劃,。學(xué)生有突出成績,，或發(fā)生問題，應(yīng)及時家訪,。

3)家訪前,，要做好充分準備，明確談話中心,。學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、紀律,、品德等情況,，必須實事求是地采用適當?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn),。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn),，注意保護學(xué)生的自尊心和積極性。

4)家訪時,，要注意其家庭環(huán)境,、家長心情、學(xué)生在場與否,，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞?。談話的態(tài)度要誠懇、耐心,，形成和諧融洽的氣氛,，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷。

5)家訪時做好家訪記錄,，撰寫家訪日記,。

1)家訪中，應(yīng)一切從實際出發(fā),，切忌片面孤立地看問題,。

2)家訪時，學(xué)生,、學(xué)生家長都應(yīng)在場,，個別問題可要求學(xué)生回避。

3)注意交流方式方法,，切忌告狀式家訪,。

4)尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見,，切忌與家長"斗氣",。

5)牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

1,、每學(xué)期由各年級組收齊家訪記錄,，上報政教處，學(xué)校將組織有關(guān)部門對家訪記錄進行檢查考評并通報,。

2,、學(xué)校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪日記存入教師本人師德檔案,，作為教師年度考核,、評先、評優(yōu),、崗位聘任,、職評的重要依據(jù)。

3,、選取優(yōu)秀家訪日記上報市教育局編輯成冊,。

4、對家訪活動中的先進典型進行表彰,，家訪經(jīng)驗進行推廣。

實施工作計劃表篇四

20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年,，本部門將緊緊圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營目標開展工作,，團結(jié)努力，履行職責,，確保人力需求,、人力培訓(xùn)、制度維護,、薪酬激勵,、后勤保障等各個方面能滿足公司經(jīng)營發(fā)展需求，為實現(xiàn)公司20xx年度目標盡職盡責,。

⑴根據(jù)公司發(fā)展需求,，適時修改和優(yōu)化公司管理制度，使公司制度更加合理規(guī)范,，為公司“法治”打下基礎(chǔ),。

⑵根據(jù)各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程,，使各部門溝通更加順暢,，程序更加規(guī)范。

⑶根據(jù)原有的崗位職責,，結(jié)合公司各部門的實際情況,，重新修改各部門的崗位職責。使職責清晰，責任明確,。

⑴根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求,，制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求,，確定招聘渠道,，執(zhí)行招聘政策及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才,。

⑵根據(jù)20xx年度招聘經(jīng)驗,，營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛,，堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘,。

⑶自聘員工招辭趨于穩(wěn)定，缺編不大,。

⑷做好20xx年年度招聘費用預(yù)算,，降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。

⑸與營運部門溝通,，搭建離職員工面談平臺,，切實了解員工離職原因，分析并加以改進,，降低員工流失率,，穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。

⑴如未能招聘到適合的培訓(xùn)專員,，20xx年培訓(xùn)工作由崔主管負責兼任培訓(xùn)專員,，實施20xx年度培訓(xùn)計劃。

⑵根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要,，制定20xx年度培訓(xùn)計劃,，并組織實施。

⑶與外部培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)絡(luò),，20xx年度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構(gòu)或大型知名百貨企業(yè)參加培訓(xùn),，主要課程是商務(wù)禮儀、銷售技能及服務(wù)理念這三大塊,，提高管理人員綜合素質(zhì),。

⑷內(nèi)部培訓(xùn)工作主要由培訓(xùn)專員開展，輔以各部門主管,。繼續(xù)開展視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí),，20xx年度每個部門根據(jù)實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程,。學(xué)完一個課程,，撰寫培訓(xùn)心得,，并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí),，努力打造學(xué)習(xí)型組織,，成長性團隊。

⑸對每月新入職員工進行入職培訓(xùn),，做到及時性,、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程制度,，了解公司企業(yè)文化,，熟悉自己的工作職責。

⑴根據(jù)公司年度經(jīng)營目標,，制訂公司20xx年度績效考核體系,。

⑵按照20xx年度績效考核體系，實施績效管理,?？冃Э己私M需全程監(jiān)控，使績效考核公平,、公正,、透明，真正發(fā)揮績效考核的激勵作用,。使多勞者多得,，少勞者少得，不勞者不得,。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會,。

⑶根據(jù)考核結(jié)果,，進行有效的面談，倡揚先進,，教育后進,，給后進者改善教育進步的機會。

⑷根據(jù)考核結(jié)果,，不斷改進考核體系,，使考核體系更加完善，更能發(fā)揮激勵的作用,。

⑴根據(jù)公司發(fā)展需求,，重新審訂各部門編制，確保人崗適配,。精簡富余人員,，降低人力管理成本,，適當調(diào)整在職員工薪資待遇。

⑵根據(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況,，設(shè)計詳細的.薪資等級制度及崗位等級制度,，結(jié)合績效考核結(jié)果，給予員工更好,、更科學(xué),、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感,。

⑴20xx年度,，本部門擬與企劃部配合，創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊,，刊登公司高層動態(tài),，發(fā)布公司政策，宣揚公司文化,，宣傳先進個人事跡,，選登員工優(yōu)秀詩歌、散文,、隨筆等文章,。發(fā)揮員工特長，提供培訓(xùn)教育及展現(xiàn)自身才華的平臺,。

⑵20xx年度,，本部門擬與企劃部配合，擬定企業(yè)之舞,，決定企業(yè)之歌,，并進行培訓(xùn)，人人會唱,、人人會跳,，豐富員工文化生活。在廣場前設(shè)立公司旗幟及國旗,。每月定期舉辦一次國旗,、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司,、愛祖國的情感,，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷,。

⑶建立公司網(wǎng)站,，樹立對外商業(yè)形象，建立與外界溝通的橋梁,。讓撫州人民更加了解融旺,，信任融旺,，打造融旺良好的商譽及品牌。

⑷加強新入職員工企業(yè)文化培訓(xùn)教育活動,，使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中,。

⑸員工婚、喪,、生病及有特別大的困難,，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通,，由人事部和相關(guān)部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問,，真正關(guān)心員工，讓員工有家的感覺,，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中中,。

⑴20xx年度在上一年度辦公管理費用的基礎(chǔ)上降低30%。物資采購要嚴格審批,，辦公用品申領(lǐng)要嚴格手續(xù),，不合理采購要堅決杜絕，必需品,、常用品要批發(fā)儲存,。

⑵加強廢品統(tǒng)一管理，增創(chuàng)經(jīng)濟效益,。

⑶易耗品倉和物料倉每月月終報表需上報審核,。

⑷加強食堂檢查力度，提升食堂飯菜質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量,，提升員工滿意度,。

⑸及時為公司各部門服務(wù)，做好后勤保障工作,。

在20xx年度考勤管理基礎(chǔ)上,，進一步控制調(diào)休頻次，嚴格按照排班表執(zhí)行,，嚴格執(zhí)行請休假審批制度,，杜絕先休假后審批的弊端,。堅決執(zhí)行考勤紀律制度,，及時處罰違紀職員。

進一步完善公司督查流程和制度,，擴大督查范圍,，觸及部門工作流程和工作標準是否合乎規(guī)范要求。嚴格執(zhí)行每周一次的督查頻次,，使不規(guī)范行為得到及時改善,，使領(lǐng)導(dǎo)批辦的事項能及時得到落實,。加大督查處罰力度，維護公司制度的權(quán)威性,。

⑴在部門內(nèi)建立學(xué)習(xí)制度,，充分利用晨會、媒體,、培訓(xùn)機構(gòu)等平臺,，鼓勵本部門職員持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)成長,。

⑵繼續(xù)保持多鼓勵,、多贊美、多表揚的團隊激勵理念,，建立一支積極向上朝氣蓬勃的團隊,。

⑶與團隊成員多溝通，及時了解團隊成員工作和生活情況,，關(guān)愛,、幫助和團結(jié)每一位成員。使團隊成員始終處于融洽,、合作,、友愛、寬容的團隊氛圍中快樂工作,。

⑷加強制度學(xué)習(xí),，加強執(zhí)行力培訓(xùn)，嚴格公司紀律,，使本部門成為一個守紀律,、有素養(yǎng)、有執(zhí)行力的合格團隊,。

⑸加強服務(wù)理念教育,，服務(wù)好公司其他部門，服務(wù)好公司商戶,，服務(wù)好每一位顧客,，尊重每一個人，竭盡全力做好每一項工作,。

實施工作計劃表篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位,。”因此,，我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動進行安全,、保健等方面的教育，更好的開展各項教育教學(xué)工作,，現(xiàn)根據(jù)我班幼兒的年齡特點,，計劃做好以下幾個方面：

1,、幼兒進行戶外或室內(nèi)游戲活動時，要學(xué)會協(xié)商,，謙讓：提醒幼兒不能橫沖直撞,，不做危險的動作；不打人抓人,；教育小朋友不扔玩具及器材,。

2、培養(yǎng)幼兒爭當“有禮貌”孩子：讓幼兒知道在走廊里不能亂跑,，要輕輕走,，不打攪別人；上下樓梯的要注意安全,，不能擁擠,、跳樓梯，要一個階梯一個階梯地走,，互相謙讓,，知道上、下樓梯時要靠右邊走,。

3,、切實做好游戲及戶外活動前的準備工作，戶外活動時教師注意觀察,、提醒幼兒不做危險動作,。

4、時刻關(guān)注幼兒的情緒變化,，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒,、受傷等情況視情況輕重及時處理并與家長聯(lián)系；外出活動時隨時清點人數(shù),，防止走失,，以確保幼兒的生命安全。

5,、教育愛護自己的五官：讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官,，要學(xué)會保護自己。

l,、老師每天認真做好晨檢,、午檢工作， 除了檢查幼兒的精神,、衛(wèi)生情況,，最主要是檢查幼兒是否攜帶危險物品來幼兒園,，如：帶尖易扎人的物品 （如：小鐵絲,、刀子等）或幼兒易吞的物品（如：小玻璃球,、豆類等），做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，杜絕隱患,。

2、教育幼兒不拿這些危險物品,，初步培養(yǎng)幼兒自我保護意識,。

3、檢查幼兒鞋帶是否系好,。防止幼兒走,、跑、上下樓梯時絆倒,。

4,、認真執(zhí)行接送制度，班級里的每位教師要清楚了解班上幼兒來園情況及其接送的情況,，對未來園的幼兒,，及時與家長聯(lián)系；同時教給幼兒坐車的常識,，確保幼兒班車的安全,。

l、時刻牢記“安全第一”的宗旨,，樹立安全意識,，增加安全責任，我們老師兩人全天陪班,，將安全教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中,。

2、結(jié)合學(xué)校,、幼兒園的工作要求,，利用教學(xué)活動、談話等方式,，讓幼兒通過學(xué)習(xí),，了解一些淺顯的安全知識，教幼兒認識危險的標志,，根據(jù)健康和常識等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話,，不玩危險物品，不爬高,，不玩火,，不亂動電器及其插座并在日常生活經(jīng)常提醒幼兒。特別是加強消防安全、交通安全,、防觸電,、防溺水等方面的宣傳與教育，以增強幼兒的自我保護能力,。

l,、嚴格幼兒吃藥制度：和生活老師建立交接本制度，幼兒服藥的名稱次數(shù)寫清楚,，認真做好此項工作,；嚴格幼兒的服藥程序，避免造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故,。

2,、要幼兒養(yǎng)成有秩序入廁等一些良好的生活行為習(xí)慣。

3,、要勤剪指甲,，預(yù)防幼兒之間抓傷。

以上是本學(xué)年的安全計劃,，請監(jiān)督指正,！

實施工作計劃表篇六

遵照區(qū)保健所和中心校及本學(xué)校的各項工作要求，認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，提高保健教師的業(yè)務(wù)能力,，加強學(xué)校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度；以預(yù)防為主為原則,，強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動,，增強學(xué)生的自我防護意識,，促進綜合素質(zhì)的提高。

1,、繼續(xù)開展保健教師崗位練兵活動,，提高保健教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強傳染病的防控管理,，按規(guī)定進行操作,，建立防護體系，控制傳染病的發(fā)生和蔓延,。

2,、積極參加保健所組織的各項培訓(xùn)，加強崗位練兵,，提升衛(wèi)生保健的工作質(zhì)量,。

3,、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動，強化對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育增強學(xué)生的自我防護意識,。

4,、進一步加強學(xué)校體制檢測軟件的使用，及時錄入有關(guān)數(shù)據(jù),。在“雙高普九”的基礎(chǔ)上，力爭達到省級標準化衛(wèi)生室標準,。并且按要求利用和管理好設(shè)施,，發(fā)揮其價值。

5,、做好迎接現(xiàn)場會的準備工作,。

6、借助三月安全月向?qū)W生進行安全教育,。

1,、結(jié)合本校實際情況，認真制定及時上交各種工作計劃及方案,。

2,、利用3.27日是安全日，開展安全教育,。

（1）,、觀看安全教育幻燈片，讓學(xué)生從理論上了解突發(fā)事件來臨時如何避難,。

（2）,、進行疏散演練，充分預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生時將損失降到最低,。

3,、加強保健的崗位訓(xùn)練，安排好本學(xué)期的重點工作,，根據(jù)保健所的考核機制為依據(jù),，以本校保健工作的成果為內(nèi)容，認真評價保健教師的工作,。繼續(xù)把晨檢工作放在首位,，每周進行一次環(huán)境衛(wèi)生檢查，每日一次個人衛(wèi)生檢查,，及時準確的做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計,。制定本年度的《傳染病防治方案》，對患病學(xué)生及時上報,、隔離,，對患病學(xué)生所在的班級重點消殺，。

3,、認真做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計,，每月的最后一天（工作日）及時網(wǎng)上報表。做好材料整理存檔,，爭取通過qq群上傳報表,。保健教師要掌握本校學(xué)生傳染病患病情況，做好登記,。認真及時填寫好《保健教師手冊》,，并指導(dǎo)和檢查各班級的《衛(wèi)生員工作手冊》,。

4,、提高學(xué)生大課間的活動質(zhì)量，增強學(xué)生機體免疫力,。采取多種形式的宣傳教育活動,，利用廣播,、板報、家長會等形式大力宣傳預(yù)防常見病和傳染病的知識,，及時記錄,，留好宣傳小樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

5,、結(jié)合保健所的的工作要求，開展“預(yù)防近視,，從我做起”衛(wèi)生知識大獎賽,。學(xué)校將認真組織實施，做好初賽的選拔工作,，提高眼保健操的質(zhì)量,，糾正讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。

6,、真參加區(qū)保健所組織的例會、培訓(xùn)活動,，及時反饋學(xué)校工作情況,。做好學(xué)校期末衛(wèi)生資料的積累和整理工作，及時總結(jié),，為完成區(qū)《體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃》為我校衛(wèi)生保健工作再上新臺階而努力,。

哈市香和學(xué)校

20xx年3月13日

實施工作計劃表篇七

1,、此次參加培訓(xùn)隊員二到五年級的學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有濃厚興趣,。

2,、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準加入。

3,、凡批準加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具,。

初步定為8人，三年級4人四年級四人,，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定,。

每周二下午第三節(jié)課外活動課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間,。

（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動）

教學(xué)樓多媒體教室

第一次至第二次課：象棋入門知識,，象棋各種兵種走法與價值,。

第三次至第四次課：五子棋入門知識,，下法。

第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進行對局演練,，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步,、四步殺等，五子棋的必勝局等）,。

第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進行小組輪換模擬比賽,。

實際輔導(dǎo)工作由我具體操作，校長負責監(jiān)督檢查,。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色,，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個亮點,。

實施工作計劃表篇八

為加強我局檔案的規(guī)范化管理,，維護檔案的完整性與安全性，提高檔案的查全率和查準率,，充分發(fā)揮國土資源檔案的作用,，更好地為經(jīng)濟建設(shè)和國土資源工作服務(wù)，特制定實施方案,。

各業(yè)務(wù)科室根據(jù)《國土資源檔案分類方案》,、《國土資源文件資料歸檔范圍和保管期限》、《檔案立卷歸檔制度》等有關(guān)規(guī)定,，對照分類方案和歸檔范圍規(guī)定的歸檔資料內(nèi)容進行檢查,，將本科室應(yīng)歸檔而未歸檔的文件資料進行收集、整理,、立卷,、歸檔,。取消各科室資料室，所有業(yè)務(wù)檔案歸綜合檔案室統(tǒng)一保管,、利用,。

為使檔案整合工作順利開展，特成立檔案整合工作領(lǐng)導(dǎo)小組（附件2）,。

檔案整合辦公室組成人員同時擔任各國土所（分局）,、局屬各部門擔任兼職檔案員，負責本部門在工作,、活動中形成的文件材料的整理,、立卷、移交工作,。

同時,，為適應(yīng)新形勢，擬對檔案立卷歸檔,、鑒定,、保管、保密等各項制度重新進行修訂,。

㈠ 資料歸檔范圍：

1.綜合類：文秘,；勞動人事；黨群,、紀檢,；行政；政策法規(guī),；外事活動,。

2.計劃財務(wù)類：綜合統(tǒng)計年報、財務(wù)統(tǒng)計年報,；財務(wù)預(yù)決算報表,；專項檢查材料；財務(wù)總帳,、分戶帳,、明細帳、日記帳,；會計憑證等,。

3.地籍管理類：土地調(diào)查；土地登記,；國土資源統(tǒng)計,；土地分等定級、估價,、處置,；土地動態(tài)監(jiān)測,。

4.土地利用規(guī)劃類：土地利用總體規(guī)劃；土地利用專項規(guī)劃,；基本農(nóng)田保護,；土地利用計劃；土地開發(fā)復(fù)墾,；建設(shè)用地預(yù)審,。

5.建設(shè)用地類：國家分批次用地審批；國家建設(shè)具體項目和地審批,；個人建設(shè)用房地審批,；土地租賃、抵押,、轉(zhuǎn)讓審批,；土地儲備。

6.國土資源監(jiān)察類：案件處理,；來信來訪材料,。

7.國土資源宣教、科技,、信息類：宣教,、科技,、信息工作計劃等,；國土資源科技計劃規(guī)劃報告、合同書,；國土資源信息化建設(shè)的規(guī)劃,、方案、招標方案等

8.電子,、聲像材料類：電子材料：光盤,、軟盤、磁帶,；錄音,、錄像帶、照片（底片）等,。

9.地質(zhì)礦產(chǎn)管理類：地質(zhì)勘查管理,；礦產(chǎn)開發(fā)管理；礦產(chǎn)資源儲量管理,；地質(zhì)環(huán)境管理等,。

㈡完成時間

1.各業(yè)務(wù)科室指定專人，將本科室遺留檔案進行整理,、立卷,，于20xx年6月底前完成,，移交綜合檔案室。7月份開始進行紙質(zhì)檔案的掃描工作,。

2.部分土地登記檔案（由于整理不規(guī)范,，需要返工重新整理），于20xx年12月底前完成,。

㈠采用外承包和各業(yè)務(wù)部門自行整理,、立卷方式實施檔案整合工作。

1.在保證時間與質(zhì)量的前提條件下,，對土地登記（重新返工部分）檔案約20萬至24萬卷宗和地質(zhì)礦產(chǎn)檔案整理實施外包,，按卷計價。

2.各業(yè)務(wù)部門12月前應(yīng)立卷歸檔而未整理的文件材料,，由各業(yè)務(wù)部門整理,、立卷。

㈡檔案整合及裝具費用

費用開支根據(jù)實際檔案數(shù)量及所耗檔案裝具實際數(shù)量計算,，經(jīng)費列入專項資金預(yù)算,。

㈢紙質(zhì)檔案掃描工作，仍按原定價格外包給杭州網(wǎng)新超圖公司,；整理工作擬外包給縣檔案局檔案服務(wù)中心進行,。

㈠檔案室負責檔案專業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，各科室指定專人負責本科室專業(yè)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),，土地登記（重新返工部分）檔案由褚曉敏負責技術(shù)指導(dǎo),。

㈡鑒于目前檔案室工作量大，任務(wù)重,，人手缺等原因,，請局黨委抽調(diào)專人進行此項工作的監(jiān)督檢查。

㈠ 檔案整理的原則

1,、充分利用原有業(yè)務(wù)檔案材料,。

2、遵循業(yè)務(wù)檔案資料的形成規(guī)律和特點,，保持檔案材料之間的有機聯(lián)系,。

3、便于檔案的保管和利用,。

㈡ 檔案整理依據(jù)

《歸檔文件整理規(guī)則》,、《國土資源檔案分類方案》、《國土資源檔案歸檔范圍及保管期限》,、《科學(xué)技術(shù)檔案案卷構(gòu)成一般要求》,。

㈢案卷整理要求

1、卷內(nèi)材料的整理

⑴剔除卷內(nèi)重復(fù)材料,；

⑵破損材料須修裱后才能歸檔,；

⑶超大紙張（大于ａ4幅面）必須折疊,，頁數(shù)較多時，宜單張折疊,，如報表,、圖紙等；

⑷卷內(nèi)材料歸檔,，應(yīng)除去金屬物如訂書釘,、大頭釘、回形針等,；

⑸卷內(nèi)文件材料按各類專業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)范要求排列,。（一般按照批復(fù)在前請示在后，文字在前表冊在后的原則）

2,、卷內(nèi)材料頁號的編制

⑴卷內(nèi)材料有文字內(nèi)容的均須編制頁號,，每卷單獨編號，頁碼要求三位數(shù),，頁號從“001”開始,；

⑵頁號的位置，單面書寫的材料在右上角,，雙面書寫的資料,，正面在右上角，反面在左上角,，折疊圖紙一律在右上角,；

⑶案卷封面、卷內(nèi)目錄,、卷內(nèi)備考表不編寫頁號,。

3,、卷內(nèi)目錄編制

⑴序號：以一份完整文件為單位,，用阿拉伯數(shù)字從“1”依次注；

⑵日期：完整填寫形式日期,，用8位數(shù)字,，例：20070601；

⑶文件題名：填寫文件標題全名稱,；

⑷頁次：填寫文件材料在卷內(nèi)所排列的起始頁號,，最后一份文件填寫起止頁號；

⑸卷內(nèi)目錄排列在卷內(nèi)資料之前,。

4,、文件材料裝訂及封面填寫

⑴每卷資料應(yīng)使左邊、下邊對齊,，在左側(cè)以“三孔”式用線裝訂,，并確保裝訂完成后無掉面頁,。

⑵封面填上相應(yīng)的內(nèi)容，起止時間應(yīng)填寫卷內(nèi)全部文件材料形成的的起止日期,，各備考表填上立卷人,、檢查人、立卷時間等,。

5,、檔案盒上檔案號的書寫

檔案號按照“全宗號--目錄號--分類號--案卷號”編寫規(guī)范，清晰,。

6,、紙質(zhì)案卷的排列

跟據(jù)每卷檔案的檔號進行了有序排列。盡量做到目錄號由小至大排列,，必須做到同一目錄號中案卷按順序由1至999排列,。

7、案卷目錄整理,。土地登記檔案案卷目錄由檔案系統(tǒng)自動生成,，打印，裝訂成冊,。地質(zhì)礦產(chǎn)檔案案卷目錄先錄入檔案系統(tǒng),，再打印裝訂。

實施工作計劃表篇九

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,。要想實現(xiàn)學(xué)校長盛不衰，關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理,、思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。因此,，做好教師的培養(yǎng)工作,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重,。為貫徹落實“讓世界與我們共成長”的辦學(xué)理念,，以教育部制定的《中學(xué)教師專業(yè)標準》為指針，從教師內(nèi)涵發(fā)展需求出發(fā),，充分利用我校一大批省,、市、縣骨干教師的優(yōu)質(zhì)資源,，通過師徒結(jié)對模式,，發(fā)揮老教師、名特優(yōu)教師的傳幫帶作用，使中,、青年教師在其指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快成才,，努力建設(shè)一支觀念新,、素質(zhì)高、能力強,、具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的骨干教師隊伍,，為加快實現(xiàn)“把我校建成較高水平的優(yōu)質(zhì)高中”的奮斗目標。

1.總體目標：

為了充分發(fā)揮我校已有的名師,、骨干教師的作用,，開展師徒結(jié)對的形式，加快對素質(zhì)較好,，有發(fā)展?jié)撃芮嗄杲處煹呐囵B(yǎng)步代,。使新教師盡快成材，以充實骨干教師隊伍,，為本校培養(yǎng)一批后起之秀,。同時通過帶徒活動，使名教師,、骨干教師在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，放大名師效應(yīng)。

2.總體要求：

（1）以立德為先,。師傅要以身作則,，培育青年教師熱愛教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想,，踐行社會主義核心價值體系,，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教的高尚的職業(yè)道德,。在教育教學(xué)過程中能夠關(guān)愛中學(xué)生,，尊重中學(xué)生人格，富有愛心,、責任心,、耐心和細心。真正做到為人師表,，教書育人，敬業(yè)奉獻,，團結(jié)協(xié)作,，自尊自律，廉潔從教，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

（2）要勇做“人師”。古語云：經(jīng)師易得,，人師難求,。通過師徒結(jié)對，進一步提升青年教師對教師職業(yè)的理解,，做到立德樹人,，育人為先，把德育貫穿教育教學(xué)全過程,。善于根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點和學(xué)生實際,，加強學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好品行、健全人格和強健體魄,，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

（3）做教學(xué)專家,。師傅要培育青年教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的良好習(xí)慣,，使他們在課堂教學(xué)方面，能比較徹地分析,、處理教材,，準確把握教學(xué)起點，能夠熟練駕馭教材和課堂,，熟悉各種課型的教學(xué),，規(guī)范履行“備、上,、批,、輔、考”等教學(xué)常規(guī)要求,。引導(dǎo)青年教師在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面下功夫,，形成“輕負高效”的教學(xué)特質(zhì),。

（4）成科研能手。師傅要以“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念,，培養(yǎng)青年教師善于總結(jié),、反思教育教學(xué)過程,。從教育教學(xué)實踐出發(fā)，結(jié)合教育教學(xué)理論,，提煉總結(jié)分析教育教學(xué)過程中遇到的問題和困惑,，積少成多，積沙成塔,，使教育教學(xué)過程成為研究的過程,，逐漸把青年教師培養(yǎng)成科研能手。

1.師傅條件：

（1）基本條件：必須具備高級教師職稱,，特殊情況可以放寬為中級職稱,。

（2）其他條件：

①省、市,、縣骨干教師（如特級教師,、市、縣學(xué)科帶頭人,、后備特級教師,、教學(xué)能手）；

②曾經(jīng)擔任過校內(nèi)教研組長,、備課組長,、年級組長等職務(wù)

③其他資深高級教師。

2.徒弟條件：

（1）年齡：35周歲以下（個別學(xué)科組可放寬到40周歲以下）,，此條款是先決條件,。

（2）職稱：沒取得高級職稱。

（3）教齡：教齡不滿三年的,。

（4）任教年級：新上年級段的,。

（5）新招聘教師

每學(xué)年開學(xué)初，一學(xué)年為一個周期,。

1.個人申報,。符合條件的青年教師必須申報，自己挑選符合條件的師傅,。

2.組織統(tǒng)籌,。如個人不申報，可由備課組協(xié)調(diào)安排師徒結(jié)對,。

程序：個人申報—→備課組協(xié)調(diào)—→年級部匯總上報教發(fā)中心—→簽定協(xié)議—→開展活動,。

1.個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌,，確定師徒人選,；個人申報，師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,，確定師徒人選,。原則上師徒應(yīng)在一個年級段產(chǎn)生,，特殊學(xué)科可跨年級段,。

2.舉行拜師活動,，建立師徒關(guān)系

由教發(fā)中心和教務(wù)處籌備，學(xué)校舉行“青藍工程”啟動儀式,，頒發(fā)聘書,，簽定師徒結(jié)對協(xié)議，建立師徒關(guān)系,，明確職責,，正式開展結(jié)對活動。

3.制訂目標,，明確職責任務(wù)

1.師傅：

要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗,，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能,；帶師德──育德之道,，為人師表。

（1）認真貫徹,、模范執(zhí)行師德規(guī)范,，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)觀念,，切實做好指導(dǎo)工作,。

（2）耐心細致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師,，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,，使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師，引導(dǎo)徒弟健康成長,。

（3）指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃,，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動，指導(dǎo)他們在教育教學(xué)教科研上取得成果,，幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難,。

（4）調(diào)動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,，并對徒弟提出評定意見,。

2.徒弟：

要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功,；學(xué)做人──為人處事,，為善，求真,。

（1）尊重指導(dǎo)老師,，認真完成指導(dǎo)老師安排的每一項任務(wù),，主動向指導(dǎo)老師匯報思想工作情況，謙虛謹慎,、勤奮好學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

（2）認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變觀念,，在實踐中自覺貫徹、主動探索,。

（3）了解學(xué)生,、熱愛學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作,，以良好的師德影響學(xué)生,。

（4）剛工作的新教師要力爭一年入門；二年勝任,；三年提高,。其他徒弟力爭在原有基礎(chǔ)上有更大的、明顯的進步,。

（5）積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學(xué)基本功競賽,。

（6）徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗，把它上升到理性的高度,，較多較快地了解,、掌握新的教育教學(xué)信息、理論,，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢,，促進自己較快地成才。

1.師傅：

（1）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野,，不斷充實,。

（2）每周聽徒弟課不少于1節(jié)，聽課要用專用聽課記錄本認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,，評議優(yōu)缺點,，做好評課記錄，寫出指導(dǎo)意見,，學(xué)期末上交備查,。

（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認真查教案,。每月查一次徒弟的教案,，每學(xué)期重點審閱徒弟3—5份備課教案,，給予悉心指導(dǎo)，幫助徒弟快速掌握各種課型的課堂教學(xué)設(shè)計,。

（4）認真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認真,，每月至少查一次徒弟批改的作業(yè)，重點檢查批改數(shù)量,、質(zhì)量是否達到基本要求,，講評是否有針對性,，并提出改進意見,。

（5）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1堂組內(nèi)或校級公開課或匯報課，新進教師第一學(xué)期指導(dǎo)徒弟上好亮相課,、過關(guān)課和匯報課,，第二學(xué)期上好一節(jié)展示課。

（6）每學(xué)期輔導(dǎo)徒弟編制1—2份測試卷,。

（7）每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價,。

（8）寫好一篇帶徒心得或體會。

2.徒弟：

（1）認真?zhèn)湔n,，主動求教,。

（2）上好亮相課、過關(guān)課,、匯報課和展示課,，虛心聽取意見并寫好教后記。

（3）每學(xué)期寫一份期終教學(xué)小結(jié)或教學(xué)論文,，請師傅指正,。

（4）平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，至少讀一本教育理論書籍和一本學(xué)科教學(xué)論類書籍,，并寫好讀書筆記,，參加讀書交流活動。

（5）出1份規(guī)范的測試卷,。

（6）主動聽課,，每學(xué)期不少于15節(jié)，聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解,學(xué)期結(jié)束前聽課記錄及教學(xué)總結(jié)上交,以備檢查評比,。

（7）參加高三不少于兩次市統(tǒng)測考試,。

由教師發(fā)展中心牽頭，教務(wù)處,、年級部及教研組共同管理與考核,。

1.強化目標考核

根據(jù)師徒結(jié)對協(xié)議，多緯度（自評,、領(lǐng)導(dǎo)評,、專家評,、同行評、學(xué)生評,；看資料,，看成效等）對師徒結(jié)對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理,、考核與評價,，師徒一獎俱獎，一罰俱罰,。

2.加強過程管理

實行項目化管理,，一項一結(jié)，每一個項目結(jié)束后立即進行考核,，并作出評價,。

3.建立完善的師徒結(jié)對檔案

教發(fā)中心對每對師徒建立檔案，師徒結(jié)對活動中每一個指導(dǎo)項目完結(jié)后,，由師傅對材料進行匯總,，上報教發(fā)中心蔣勁松老師處匯總。

1.設(shè)立“導(dǎo)師獎”,、“標兵獎”,，加大獎勵力度，在教育獎勵基金中列出一定獎項用于獎勵青藍工程中的優(yōu)秀結(jié)對師徒,。

2.凡是職稱評定,、職務(wù)晉升中涉及到青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)的證明材料，均由教發(fā)中心出具審核意見,，沒擔任青藍工程指導(dǎo)工作的教師不得提供指導(dǎo)青年教師的相關(guān)材料,。