范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我熟悉的人作文600字初中 我熟悉的人作文600字左右篇一

我媽媽有一雙不大不小的眼睛，個子很高,，身材勻稱,，性格開朗、大方,，又很熱情,，就連我們班的同學(xué)都很喜歡我媽媽。

有一次,，我媽媽剛到一個公司去上班的時候,，最常見的應(yīng)該是害羞,，但我媽媽卻主動要求，大家互相認識認識,，就跳了一段《大王叫我來巡山》的舞蹈,，媽媽夸張的舞步跟呆萌的表情把她的同事們都驚呆了，響起了熱烈的掌聲,。

還有一次,，我們學(xué)校舉辦迎元旦實踐活動——秀一秀廚藝。我媽媽為了這次活動,，可是費盡了心思,。為了讓同學(xué)們吃到美味可口的蛋撻，把烤箱都搬到了學(xué)校,。媽媽做的蛋撻很受同學(xué)們的歡迎,，同學(xué)們紛紛跟我說：“你媽媽又漂亮，又熱情,，又能做出這么美味的蛋撻,，你真的是太幸福了，好羨慕你??！”直到現(xiàn)在，在班上還時不時的有同學(xué)過來跟我說：“陳善瑤,，你有你媽媽真的是太幸福了,。”嗯,，是的,，有這樣的媽媽，我確實很幸福,。

我媽媽也是個很自戀的人,，每次穿衣服比較好看時，她都會問別人：“我是不是很漂亮??？”還沒等別人說話，她就會說：“嗯,，是的,，確實很漂亮，你很有眼光喲”,。搞得別人是也得說是,，不是也得說是，很尷尬。

我媽媽文采也很好,，上次我們?nèi)照丈阶趾訖C場舉行的《機場開啟的那段幸福旅程》征文大賽中得了優(yōu)秀獎,，還贏得了一張單程機票。她現(xiàn)在動不動就感嘆自已有才,，還把證書掛在床頭,，每天醒來一睜眼就能看到。

最重要的是,，我媽媽“河?xùn)|獅吼”功力很是了得,，每天早晨我都省了鬧鐘了，只不過這個“鬧鐘”聲音要強大很多,，地動山搖,。媽媽用她的河?xùn)|獅吼成了我家的一家之主，我和爸爸只要聽到她的吼聲,，立馬就乖乖的了,。

這就是我的媽媽——上得廳堂，下得廚房,，人見人愛,，花見花開，發(fā)起火來頭頂會冒火的舞林第一大美人,。

我熟悉的人作文600字初中 我熟悉的人作文600字左右篇二

生活中,，我們其實有不少熟悉的人，自我的家人,，一齊玩耍的小伙伴,，學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當我要寫一個熟悉的人時,，就有一張逼真的素描畫閃此刻我的眼前,。

一雙銅鈴般的眼睛，兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,，真像銅鈴中的鈴鐺,。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”,，他可倒好,，時常圓睜,，可了解他的人明白他并沒有發(fā)怒的意思,。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴，說起話來滔滔不絕,，能給人博覽群書,，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。

要說我為什么這么熟悉他,？那是因為他是我的“鐵桿”,。他叫岳云臣，我們從一年級就結(jié)識了,，屈指算來,，已經(jīng)相處了五年。

岳云臣是一個有職責感的人,，這也難怪同學(xué)位們推選他當班長呢,？那天，他和我值完日離?；丶?，走到半路時突然刮起了大風，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈,，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,，說：“呀，壞了,！教室的窗戶沒關(guān),。”話音未落,，雨點便“噼里啪啦”地打在了地上,，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去,。那天,，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”,，可我心里更明白,，就算天上下刀子，他也會回到教室去關(guān)窗戶的`,。

果敢也是岳云臣的一個特點,。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲,，李明跑的最歡,，一不細心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流,，李明看到自我流血了,，坐在地上嚇得哇哇大哭起來，有的女同學(xué),，嚇得扭過頭不敢看,，這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊,，拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表揚,。

如果你們想認識岳云臣做朋友嗎,？找我，如果你們想了解岳云臣這個人嗎,？更要找我,。你要問為什么？那是因為他是我最熟悉的一個人,。

我熟悉的人作文600字初中 我熟悉的人作文600字左右篇三

我的房間里有一面照片墻,，上面掛著我各個時期的照片，其中的一張是我和婷婷的合影,，每每看到,，心中總會想到我的好閨蜜——任婷婷。

記得照片上的我們,，才剛剛認識不久,，還是媽媽記錄下了那珍貴的友情呢！婷婷那時候還是短頭發(fā),、娃娃頭哩,，一對黑寶石似的眼睛加上小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了,。當時的我倆正手拉手在校園里漫步,，或許是媽媽路過時拍下的吧！當時的我們才上二年級,，婷婷也才從柳林老家搬到太原,，對一切都很陌生。也許是因為在班里都不愛說話,，使我倆成了一對性格相同的閨蜜吧,！

漸漸地，我們搭打起了友誼的橋梁,，成為了一雙“不離不棄”,、誰也分不開的朋友了?？墒?，我們同樣也吵過數(shù)不清的架，最快時一秒便能完全復(fù)合,，最慢的三四天就不留痕跡,，不知不覺和好了，而且事后便都淡忘了,！

記得有一次,，我們又因音樂課事件吵了起來,，事情是這樣的：音樂書是兩人一本的,，我們倆有一本,，可是，該誰拿呢,？我們倆便小聲爭吵了起來,。事后，我們倆都耿耿于懷,，開始了漫長的冷戰(zhàn)過程,。直到一次拿水果，我們相互笑了一下,，關(guān)系才有了緩和,。

正是因為我和婷婷的友情，才使那次的聯(lián)歡變得有意義,。上次聯(lián)歡,，我和婷婷用自己真誠的心意為大家每個人親手制作了一張賀卡，不僅受到了老師的好評,，也得到了同學(xué)們喜愛,，我倆的班級地位也提高了一個層次。一開始,，我覺得不可能在短時間內(nèi)做完35位同學(xué)加上各位老師的賀卡,，后來，我倆仔細琢磨,，達成一致意見,，果然有了好的效果。另外,，為了有更好的效果,，我們采用了《女生日記》中的方式，采用抽簽式,，也是節(jié)日特色之一呢,！因為我倆的合作，給同學(xué)們帶來了不一樣的聯(lián)歡,，也增強了我們的友誼,。

這就是我的好朋友——任婷婷！祝她猴年大吉,、元旦快樂,！也祝我們的友誼地久天長吧！