人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

今天怎樣做教師讀書筆記600字 教師寫讀書筆記篇一

我們一直認(rèn)為：沒有愛崗敬業(yè),，無私奉獻的精神，就不可能成為一名好教師,，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造成績,，做出貢獻。我選擇教師這一職業(yè),，是因為我們崇拜蠟燭精神－－他燃燒了自己卻照亮了別人,。同時我們堅信自己的選擇，無怨無悔,。我想,，只有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時才能在教育的`過程中得到內(nèi)心極大的充實和滿足,，甚至可以以苦為樂，以苦為趣,，達到物我兩忘，醉迷其中的＂孔顏之樂＂的境地,。做一名教師既是我們對人生事業(yè)的追求,，也是自己人生價值的體現(xiàn)。我們想要體現(xiàn)自己的價值就必須愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，干出事業(yè)，干出成績,。

我任教的是寄宿班,，對于寄宿在校的學(xué)生，學(xué)校就是他的家,，除了白天給他們上課,，晚上還是留在學(xué)校里陪伴著他們，可自己的兒子托付給外公外婆管,，雖然對不起自己的孩子,，可面對一個個活潑可愛、天真爛漫的孩子離開了自己的父母,，我就是他們的代理媽媽,，他們離不開我，我是他們四十個孩子的媽媽,，自己的孩子受一點點委屈也值得的,。教師的愛心更是特別要表現(xiàn)在關(guān)心和體貼上，是無微不至的：氣溫驟冷,，提醒學(xué)生“多穿一件衣服”身體不舒服,，提醒學(xué)生“按時服藥”，打球出汗了,，提醒學(xué)生“趕緊擦擦洗洗把濕衣服換了”直至再三叮囑：吃飯前一定要把手洗干凈,。我愛天真爛漫的學(xué)生，為了工作,，為了學(xué)生的成長,，我在工作與休息、工作與病痛,、工作與家務(wù)的天平上,，對于前者，加重了砝碼,，全身心地投入,，這是我的追求,。作為一名教師，我只能用我的無私,，奉獻給學(xué)生一份快樂,，奉獻給學(xué)校一份榮譽，奉獻給社會一份熱誠,。教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué),，科學(xué)的價值在于求真,；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,?！薄獦酚诜瞰I、勤于探索,、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性,，三者缺一不可。

很喜歡一首歌中唱的：“愛是人類最美的語言,，愛是正大無私的奉獻,。”我總是在想,，是不是就像雞媽媽愛小雞一樣,，愛學(xué)舌功能也成了我們教師的一種本能，而且又正是這種愛,，才得以使我們每天能滿腔熱情地迎接他們,，無怨無悔地教育他們。十來年的教學(xué),，我們?nèi)I造一種熱情洋溢的教育環(huán)境,，以和藹可親的教態(tài)，關(guān)切溫暖的語言,，溫柔親和的目光組織教學(xué),。由只提要求到多給關(guān)懷，由一味指責(zé)到千方百計讓學(xué)生品嘗成功,。在教育工作中把信任和期待目光灑向每個學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個教學(xué)的過程之中。用愛贏得每一位學(xué)生的信賴,。愛,，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。

“金鳳凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光,，多給他們一份愛心,、一聲贊美、一個微笑,，竭力尋找他們的優(yōu)點,，出自真心地贊揚，去鼓勵,。為他們提供更多體驗成功的機會,，讓他們揚起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”,。記得三（5）班的張倩,，父母離異,，從小媽媽帶大,，但生活所迫，媽媽為了掙錢去廣州做生意,，把孩子放在了學(xué)校里,。孩子平時學(xué)習(xí)成績不是很理想，住校后,，她明顯瘦了,，從她的眼神里我知道孩子很想媽媽，又為自己的學(xué)習(xí)差而自卑,，于是,，我利用課間和晚自修時間給她補習(xí)功課，下課了,，和她一塊兒走進寢室,，坐坐她的小床，聽聽她講的故事,。就這樣,，我慢慢走進了孩子的生活，走進了孩子的心里,。期末考時,，她的學(xué)習(xí)進步飛快，母女倆高興得合不攏嘴,。我想這就是愛的魅力,。

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書,，更重要的是育人,，育人者必先行為示范，為人師表，教師的言行對學(xué)舌功能的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。身教重于言教,，孔子說：“其身正,，不令而行；起身不正,，雖令不從,。”教師是生活在學(xué)生中間的,，他的言行舉止都是廣大學(xué)生看得見的,，因此我平時能嚴(yán)于律己，處處檢點,。只有這樣,，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生,、熏陶學(xué)生,，收到好的教育效果。

要當(dāng)好教師,，要有科學(xué)的思維方式,。在工作中，對待問題要多問“為什么”,，學(xué)會理性的思考進行分析,。老師們，讓我們輕松上陣,，用智慧教出趣味,，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活,，快樂地工作,，做一個享受教育的陽光教師吧！

我接二（1）班,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番,，卻不知道父母的生日,。為此，我借“三八婦女節(jié)”之際,，開展了為母親送“特殊禮物”的活動,，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物,，看誰的禮物能稱之為“特殊禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌,，有的給媽媽寫一封信,，有的送給媽媽一支護手霜等等李嘉凱在周記中寫道：“老師讓我給媽媽送一件特殊的禮物，我開始認(rèn)真地觀察媽媽,，媽媽每天除了上班,，回家還要照顧我，買菜,、做飯,、洗衣服等等，媽媽太辛苦了,。今天,，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么粗糙。

我要給媽媽一支護手霜,，以后放學(xué)回家要多幫媽媽做家務(wù),，讓媽媽手變得細嫩又光滑。孩子們會關(guān)心家長了,，正如家長在回信中寫道：禮物雖小,，卻表達了孩子們對家長的愛,、對家長的理解,、對家長辛苦的回報。有的家長還特意給我打電話表示感謝,。對我說：“老師,，謝謝你，你的教育真有用,。本已對孩子失去信心,，在收到孩子禮物時，聽到孩子的知心話時,，一下子拉近了母子的關(guān)系,，對孩子又增加了信心?！奔议L們表示會全力以赴配合老師,，教育好孩子。就在這點滴滲透中,，孩子們學(xué)會了去幫助別人,，去播灑愛心。他們主動幫一年級小同學(xué)做值日,，積極為災(zāi)區(qū)人民捐款,、捐物。在學(xué)校的大掃除活動中，不怕苦,，不怕累,，積極完成學(xué)校布置的任務(wù)。

今天,，我們做教師,，在于愛崗敬業(yè)，無私奉獻,。

今天,，我們做教師，在于熱愛學(xué)生,，誨人不倦,。

今天，我們做教師,，在于以身作則,，為人師表。

教師是太陽底下最崇高的職業(yè),。但愿被稱為＂人類靈魂工程師＂的所有教育者,，都以無私奉獻的精神去感染人；以淵博的知識去培育人,；以真誠的愛心去溫暖人,；以高尚的師德去影響人；以優(yōu)秀的成果去鼓舞人,；以充實的人格去塑造人,。辛勤耕耘，默默奉獻,，讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝,。

今天怎樣做教師讀書筆記600字 教師寫讀書筆記篇二

讀了《今天我們怎樣做老師》一文章，此書主要從三大部分內(nèi)容進行闡述：

教師首先自身要自覺遵守《教師法》,，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,。其次，教師要愛崗敬業(yè),，熱愛幼教事業(yè),，盡職盡責(zé)，教書育人,，關(guān)心愛護每一位幼兒,，平等、公平對待幼兒,。第三,，教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育,、教學(xué)和科研水平,，并能團結(jié)全園教師，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。第四，教師還要尊重家長,，主動與幼兒家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議，取得家長的支持和配合,。

就是教師要加強自我保養(yǎng),，陶冶情操，健全人格的一個過程,，避免不良情緒的影響,，避免過度的耗傷心神，不斷地充實和完善自己,，從而達到一個更高的境界,。但是，在我的日常教學(xué)工作中,，也經(jīng)常會遇到一些不開心或想不開的事情,，那么此時應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),，不將自己的消極情緒帶到工作當(dāng)中去呢,？讀了此書后，使我明白要保持良好的心態(tài),，應(yīng)做到：“心寬,、心善、心怡,、心誠,、心靜、心純,?！胺侥苋娱_一切煩惱和不愉快的事情，認(rèn)真地做好本職的工作,，跨越了過去也就邁向前進了,。

此書主要記錄了一些名人名師下的老師,，他們辛勤地在教育事業(yè)下工作一輩子，那種無私奉獻,，勤勤懇懇,，“甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春花”的精神,，深深地牽動著我,。

總之，最終衡量一個教師的價值,，絕不可能是過去的成績,，還需要我們不斷地在今后的工作中夯實功底，具備真才實學(xué),，教師應(yīng)該是走在時代前列的人,。

今天怎樣做教師讀書筆記600字 教師寫讀書筆記篇三

現(xiàn)在大家在談?wù)撟鼋處熖y了，社會的壓力,；家長的壓力,。所以老師們常常內(nèi)心茫然，手足無措,。今天我在新華書店看到了《今天怎樣做教師》這本書,，如獲至寶，認(rèn)賬的讀了起來,，收獲非淺,。

教育是一種實踐活動，作為一個教育工作者,，我既想做好一個德育教育者,，又想當(dāng)好一個學(xué)科老師?？墒沁@樣的兩手抓,，似乎在實踐當(dāng)中沒有收到我想象的結(jié)果，往往顧此失彼,！

在德育工作方面,，我自認(rèn)為我是負(fù)責(zé)任又盡心盡力的。對于每一個學(xué)生,，一開始的時候我都給予平等的愛,，但是后來我發(fā)現(xiàn)我的愛漸漸的變了：對于好學(xué)生聽話好學(xué)的學(xué)生，我是打從心里喜歡他們,；而對于那些老是犯錯誤而且屢教不改的學(xué)生,，我甚至有點消極的情緒，可是越是這樣這些不聽話的學(xué)生越不聽你的話,，作業(yè)也不完成了,，上課也就干脆不聽,，成績不斷下降。

我看了的李老師的案例我今天怎么去應(yīng)對這種困惑,。李老師說教師首先是一個教育者,，然后才是一個學(xué)科老師。師愛是教師應(yīng)盡的師德要求,，教師對學(xué)生的愛是必須做到的,，但這是一種職業(yè)的愛，而不是私人的愛,。教師的愛是一種關(guān)心,，一種關(guān)切，一種理解,，一種寬容,，一種幫助，教師在這種情況下是可以一視同仁地把這樣的愛獻給學(xué)生的,。這才是人性的師愛,！我明白了自己并不是放棄了學(xué)生，正是這個矛盾的愛的思想反映了我想做一個好教師,！我相信經(jīng)過時間的磨練,，我一定可以做到真正的愛學(xué)生，做到怎么樣的愛學(xué)生才能更好的讓他們健康成長,。

在教學(xué)方面,，雖然我們標(biāo)榜素質(zhì)教育，但是到現(xiàn)在為止,，恐怕我們不得不承認(rèn),，在中國的教育中應(yīng)試教育還是占有重要的地位。形勢和現(xiàn)實所迫,，我們不得不要求學(xué)生對知識的掌握,，不得不要求教師的教學(xué)水平不斷的提高，這是我們教師壓力的根源之一,。

可是我們面臨的最大問題就是大部分的學(xué)生都是貪玩的,、不愛學(xué)習(xí)的；學(xué)生所感興趣的并不是課堂上的東西,，而是課外的東西，是外面的花花世界,?？粗鴮W(xué)生令人頭疼的分?jǐn)?shù)，一定會令我們心里充滿了壓力,。我們有時候都會困惑為什么學(xué)生的素質(zhì)越來越差,，為什么那么難教,。其實這個當(dāng)然有學(xué)生的原因，但是也有教師的原因,。也許我們的課堂沒有接近學(xué)生的生活心理水平,，也許沒有教學(xué)的藝術(shù)。李老師指導(dǎo)了我們,，學(xué)生的因素是我們不能完全把握的,，但是教師的因素則可以由我們自己控制，我們要當(dāng)一個合格的學(xué)科教師,，一定要不斷的提高自己的教學(xué)水平,，用自己的知識魅力來吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,，最有效的方法還是與德育的配合,，把握好課堂，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

作為一名老師，我正努力做好德育和教學(xué)這兩方面的工作,，我有信心我一定會找到平衡點,，經(jīng)驗和不斷的反思會讓我不會顧此失彼，我也有信心自己一定可以變成一個優(yōu)秀的教師,！