無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇一

首先，請?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可見各位家長對自己的孩子教育工作的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,。

很高興本學(xué)年我和四(1)班的孩子們共同成長,，一起進(jìn)步，也很高興能和各位家長一起進(jìn)行良好而默契的合作——因?yàn)楹⒆?，我們有緣相遇,，因?yàn)榻逃覀冃枰嘀?。孩子的成長只有一次,，和他們一起成長，是幸福,，是責(zé)任,，更是一種藝術(shù)。

培養(yǎng)“大氣靈動”的孩子,，是我們走在一起的共同目標(biāo),。

今天的家長會我們分三大板塊進(jìn)行交流。首先是語數(shù)英三門學(xué)科老師就近期的學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)同各位家長進(jìn)行交流;然后由班主任就班級工作同各位家長進(jìn)行交流,，最后向各位家長介紹我們新一屆的校家委會和班級家委會成員,。

首先,，由我來同各位家長一起交流溝通一下我們四年級語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和語文學(xué)習(xí)的要求。升入四年級后的一個月來,，通過跟同學(xué)們的朝夕相處,，通過在教學(xué)過程中的觀察和溝通，我從這三個方面向各位家長做以回報(bào),。

第一,，上課情況。經(jīng)過三年的學(xué),，我們可以看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是聽課習(xí)慣，讓我驚喜的是,，我們班級的學(xué)生具有自主的記筆記的習(xí)慣,，特別是在我講到一篇課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)或是講到練習(xí)題的做題方法和技巧時,，班級里很安靜,，能夠看到學(xué)生拿著筆在記筆記。另外,，我們班級里的學(xué)生回答問題很積極,，而且回答要點(diǎn)很準(zhǔn)，會有些精彩觀念誕生在我們的語文課堂上,，這也是我們班級在課堂聽課過程中的亮點(diǎn),。

但是，在看到這些優(yōu)點(diǎn)的同時,，我也指出來我們班級學(xué)生在課堂中的一些問題,。比如，雖然大多數(shù)同學(xué)能在上課過程中跟著老師的思路走,，從來一步步深入的去理解課文內(nèi)容,，培養(yǎng)閱讀能力和理解能力，解決自己在預(yù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑和問題,，但是也有個別同學(xué)出現(xiàn)分心分神的狀態(tài),，需要老師打斷講課把他的思路來回來，還有極個別同學(xué)在上課過程中不僅自己不專注,，還不能嚴(yán)格管理好自己的行為,，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);還比如有些學(xué)生在課堂上回答問題不夠積極，雖然下課后在我問問題時也能回答出問題,，但是我認(rèn)為他沒有能把握好課堂上的回答問題的機(jī)會,，因?yàn)榉e極回答問題不僅能鍛煉自己的勇氣，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，同時,，還能分享自己的想法看法,，從而打開其他同學(xué)的思路，又能調(diào)動周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，一舉多義。有些同學(xué)害怕回答錯問題而不敢舉手,，這就失去了鍛煉自己的機(jī)會,。不要怕出錯，關(guān)鍵是你有沒有問題,。通過一個月的課堂觀察,，我們班級里大部分同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真，聽課筆記做的好,，能看到她們用不同的顏色的筆或是不同的符號在課文內(nèi)容上進(jìn)行標(biāo)注,，寫下自己的聽課要點(diǎn)，感悟和問題,。女生回答問題也比男生積極,。

第二，作業(yè)情況,。首先從書寫來看,，從四年級開始，我們要求寫鋼筆字,。但是從作業(yè)本批改的反饋來看,，學(xué)生的字寫的還不夠整潔，先不說漂亮,，起碼的要求是整潔,，但是還是能在學(xué)生的作業(yè)上看到涂涂改改的情況，所以如周末卷,、測驗(yàn)卷等作業(yè)我采用逐步換筆的方法,，先用鉛筆寫，鋼筆在平時練習(xí)后,，進(jìn)步的大的,，能寫好的再換用鋼筆。從書寫來看,，班級里女生大部分字體工整,，整潔。

作業(yè)中出現(xiàn)的第二種情況是錯別字,，丟字,，添字等現(xiàn)象，說明學(xué)生還是不夠認(rèn)真;在批改過周末卷時,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題是審題不夠認(rèn)真,，舉個例子,。在剛考試過的1、2單元測試卷上,，有一道題目下面要求填名言,，有些同學(xué)沒有看到，寫的不是名言,，還有寫反義詞卻寫成近義詞這種情況;在答題過程中,，出現(xiàn)丟字、錯字等情況;沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,。另外,，針對測試卷，我還要反饋的一點(diǎn)就是,，有些學(xué)生做題速度慢,，導(dǎo)致后面的作文沒有時間寫，一下子扣掉十幾分,。真是虧大了!

第三,、讀書情況。在課內(nèi)閱讀上,，我們班級同學(xué)能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，并且按照老師提出的預(yù)習(xí)步驟一步步的進(jìn)行預(yù)習(xí)，但是有些同學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)完成的不夠好,，以致上課聽講時沒有終點(diǎn),，一頭霧水;在課外閱讀上，班級里的同學(xué)有積極的閱讀習(xí)慣,，總是能再二樓圖書角看到我們四一班學(xué)生的身影,，尤其要表揚(yáng)的是沈安琪同學(xué)，他不僅自己去,，還能帶動一批同學(xué)一起去;另外就是小王同學(xué),，每天都能在圖書角看到他安心讀書的身影。但是在我們?yōu)樗麄儛坶喿x而欣慰時,，也有點(diǎn)擔(dān)心,，就是學(xué)生對圖書內(nèi)容的選擇，我看到有些學(xué)生看是看書了,，但是卻在看一些內(nèi)容簡單,，插圖繁多的圖畫書，也就是說,，對圖書的選擇性不強(qiáng),，對語文學(xué)習(xí)的提高作用不大。

以上三點(diǎn)是一個學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀反饋,，結(jié)下了我們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科要求,。

語文學(xué)習(xí)的知識結(jié)構(gòu)要求包括三方面：

基礎(chǔ)知識,、閱讀、寫作,。

從考試的角度來說,，這三方面內(nèi)容三足鼎立，三分天下,，基礎(chǔ)知識30分,、閱讀30分，寫作35+5=40分,。所以,，這三方面都很重要,。那么,，這三方面都包括什么呢?家長在這三方面學(xué)習(xí)過程中能幫助學(xué)生做什么呢?

1、基礎(chǔ)知識包括字,、詞,、句、段,、篇,。基礎(chǔ)知識在這三部分中,，是最好得分的項(xiàng)目,，就是只要平時基礎(chǔ)知識扎實(shí)，這個分?jǐn)?shù)就能拿到,。四年級語文學(xué)習(xí)中,，字、詞的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有書后的生字表了,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主發(fā)現(xiàn)生字詞,，利用工具書、聯(lián)系上下文,、利用各種方法理解和掌握這些生字詞,。如多音字、多義字,、形近字,、音近字、aabb類詞語,、abcc類詞語,、成語、近義詞,、反義詞,、關(guān)聯(lián)詞等,，都需要學(xué)生在老師的教學(xué)過程中，指導(dǎo)下自主的搜集整理,，識記,，掌握。

句子要學(xué)會擴(kuò)句,、正確使用關(guān)聯(lián)詞,、識記名人名言、古詩詞名句,、句式變換等,，正確說句，造句,。會理解性的運(yùn)用,，而不僅僅是簡單的識記。

段篇的學(xué)習(xí)就是理解,，在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用,。比如我們這次測試題的一道填空題：這兩個單元的學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容的理解填空：教育我們要不斷學(xué)習(xí)的是《餐桌上的大學(xué)》。

那么,，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就是放在平時,，平時的讀、背,、默寫,、背默等環(huán)節(jié)上，上好每一節(jié)課,，學(xué)好每一篇課文,，認(rèn)真的做好每一課的讀、寫,、背,、默工作，基礎(chǔ)知識部分一定不會出差錯,。這一部分也是家長最能在家中幫得上忙的部分,，認(rèn)真檢查孩子在家里這些基礎(chǔ)作業(yè)有沒有做，有沒有認(rèn)真做,，有沒有按照要求做,。

2、閱讀部分,。閱讀是一種能力,，不是像基礎(chǔ)知識部分能快速補(bǔ)上的。閱讀首先需要老師在課堂上抓，交給學(xué)生閱讀理解的方法,，比如像從語文第三冊開始,，我們的單元目標(biāo)是練習(xí)歸納文章的主要內(nèi)容，從四五年級的考試試卷上也能看出來,，歸納課文的主要內(nèi)容是一項(xiàng)重要的能力,，這種能力的鍛煉就需要老師先教會方法，如六要素法,。然后通過課堂練習(xí)和口頭聯(lián)系讓學(xué)生慢慢的鍛煉歸納段意或歸納文章主要內(nèi)容的能力,。同時，閱讀能力的提升也需要家長的配合,。這就是在我們學(xué)習(xí)每一篇課文前督促學(xué)生在家認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè),。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，是學(xué)生初步理解文章大意的環(huán)節(jié),，在初讀的過程中讀順文章大意,，對文章大意有簡單的了解，發(fā)現(xiàn)阻礙理解文章的字詞,，通過工具書攻克這些字詞,，然后發(fā)現(xiàn)理解中產(chǎn)生的問題,，帶著這些問題上課,。在課堂中解決理解疑難，加深理解,。

3,、作文。四年級作文字?jǐn)?shù)要求是400字左右,。題材一般為記敘文,，大概分為寫事文、寫人文,、狀物文,、寫景文四類。每類有每類的寫作技巧,，課堂上,，老師會向?qū)W生講授這些寫作技巧，如觀察技巧,，作文開頭,、結(jié)尾技巧。同時,，我們會安排200字的小練筆,，讓學(xué)生平時多動動筆，小練筆一般是在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,，或是拓展,。小練筆是訓(xùn)練學(xué)生語言的好抓手。另外就是我們的大作文,，大作文的草稿會讓學(xué)生進(jìn)行多次修改,，在不斷修改的中提高寫作水平。關(guān)于寫作,，我認(rèn)為家長可以為學(xué)生做的是,，多帶孩子體驗(yàn)生活，多點(diǎn)見識,，多跟孩子一起讀讀書,，增加孩子的直接體驗(yàn)和間接體驗(yàn)，這樣孩子才會在會不斷的豐富體驗(yàn),，增加寫作素材,。寫作來源于生活，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的多了,，體會的多了,，自然有話可說、想說,，再通過語言錘煉,，作文水平會逐步提高。

最后,，再次感謝大家的參與,，希望在你我共同努力中，這個班級的孩子會越來越棒!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇二

各位家長：

你們好!

首先,，我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，你們能來參加這個家長會表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)的一切,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、班級情況現(xiàn)在我就先來個介紹:我們班是大四班,半托班,有兩名是日托生.我姓吳,吳老師,是大四班的班主任,另一位配班的是文老師.相信在這的很多家長對我們都有些了解了. 我們班全部幼兒有41名,18名是新生,。

二,、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生，家長們對我園的情況還不了解,，所以在這我就做一簡單的介紹：

我園是省示范幼兒園,，同時也是全市規(guī)模最大，設(shè)備最齊全,，師資力量最雄厚的幼兒園,，全園共有幼兒六百多名，教師四十多名,，相當(dāng)一部分教師已取得了大專學(xué)歷,。全園共有15個班，每班都具有電視機(jī),、錄音機(jī),、電子琴，日托班還配備有消毒柜,、vcd機(jī),、空調(diào)等，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相當(dāng)不錯,。

三,、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了使各位家長能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的孩子教育好,現(xiàn)在將本學(xué)期的教學(xué)主題及區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)、如何的運(yùn)用都向你們介紹一下：

我們大班現(xiàn)在使用的教材是一套由"新時代""新綱要""新課程"結(jié)合的《幼兒園發(fā)展課程》,，在這套教材里我們根據(jù)我們的實(shí)際情況及課程的安排,，我們班創(chuàng)設(shè)了四個主題，這四個主題是：1,、"生日的秘密"2,、"飛翔在藍(lán)天"3,、"十二生肖大聚會"4,、"中國年"。說到主題,，那什么又是主題活動?主題活動的設(shè)計(jì)主要是以幼兒經(jīng)驗(yàn)為核心去考慮的,。它緊緊抓住、充分調(diào)動并利用幼兒原有的經(jīng)驗(yàn),。并圍繞幼兒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的話題，派生出主題活動的內(nèi)容,。

(一,、)"生日的秘密"。

說到生日,，試問一下各位家長：我們做為家長的對孩子的生日總是銘記在心,，總怕孩子的生日過了，沒有能及時的為孩子準(zhǔn)備上一個大蛋糕或是準(zhǔn)備一個大的生日會。但反過來問一下孩子,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶的生日是幾月幾號?孩子可能會一頭霧水，在這我們的"生日的秘密"這一主題主要是：

1,、讓孩子在了解自己,、父母的生日日期以及身邊人的一些生日日期。知道生日的日期并能根據(jù)生日的日期進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，在利用統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比較生日的大小,。

2、在了解生日的日期基礎(chǔ)上我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況在家里舉辦一個家庭的生日會,。每一次生日都是爸爸媽媽買回東西自己策劃生日會,，這一回也讓孩子加入到這個策劃當(dāng)中來，讓孩子和你們一起交流過生日會的想法,，嘗試用適合的方式做生日會的方案,。

3、準(zhǔn)備生日會了,，那我們可以邀請小朋友來參加我們的生日會,，一般我們都是口頭傳達(dá)，在這樣一來的機(jī)會下我們可以制作一些卡片來邀請,，這樣一來可以鍛煉到孩子的創(chuàng)造性,，提高設(shè)計(jì)與制作的能力。

4,、給媽媽或爸爸過生日,。學(xué)會用多種形式表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

5,、理解生日許愿,，用繪畫的方式將自己的心愿畫下來，并在以后的學(xué)習(xí)中努力的去達(dá)成,。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇三

親愛的老師們,，親愛的家長們，親愛的孩子們：

大家好,！

我是xx的媽媽,，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，很高興有機(jī)會向幼兒園的所有老師說聲謝謝,！感謝大家的努力和不為人知的努力,。感謝您對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動,！也感謝我們這52個注定要在一起的孩子,。你們一起吃,，一起笑，一起玩,，給了我們太多美好的回憶和快樂,！

這一刻，我相信每一個家長都有和我一樣多的想法,，即將畢業(yè),，有憂郁，有留戀,，有期待,，更舍不得放棄。當(dāng)然,，這份沉重的幸福里更多的是感激,！

因?yàn)椋耗憬毯⒆訑?shù)1234；

是你,，用大手牽著手,，慢慢教他穿脫衣服；

是你,，抱著你溫柔的肩膀,，讓他學(xué)會責(zé)任；

是你,，跟風(fēng),，欣賞鼓勵，左右緊跟,；

是你精心準(zhǔn)備每一個教具,，細(xì)心、耐心,、諄諄教誨,；

是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食；

《禮記》中有云：天無我,，地?zé)o我,，日月無我，三者為天下奉獻(xiàn),，稱為三無我。你是孩子的天地日月,，你是我們父母的老師,！這三年，有孩子在你身邊是他們最幸福的一天,。這三年也為孩子積累了智慧財(cái)富,；三年來,，你的辛勤耕耘，最終會讓黃雀飛向藍(lán)天,；孩子們,，今天你們要畢業(yè)了，你們要上一個新臺階了,。作為父母,，我們希望你能堅(jiān)強(qiáng)！無論遇到什么困難和挫折,，都要勇敢面對,！爸爸媽媽也希望你能自信！你們每個人都是獨(dú)一無二的,。對自己說“我能行”,。摔倒了，慢慢爬起來,，你就是我們的好孩子,！我們也希望你有愛，愛你的老師,，愛你的父母,，愛你身邊的每一個人，讓你有更多的快樂,，有頂天立地的責(zé)任,！老師們，今天你們的孩子將離開你們,，從這里起航,。孩子們會永遠(yuǎn)記得深愛他們的老師！有了我們和他們共同的愛,，他們就不會辜負(fù)你的教誨和期望,，而我們，所有的父母,，都會永遠(yuǎn)把你放在心里——記?。?/p>

再次感謝所有的老師,！祝我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越來越好,，祝所有的老師都健康美麗，雖然“60歲以上的人都不老,，都陶醉在孩子身上”,！謝謝！

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇四

家長們好!首先,，對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關(guān)心,，正是有了您的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,，我們將更加耐心，仔細(xì),，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，做好幼小銜接的工作,。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

今年有我和李老師、劉老師來帶班,，姜老師主要負(fù)責(zé)音樂,、社會等領(lǐng)域，李老師負(fù)責(zé)科學(xué)(數(shù)學(xué)),、美術(shù),、劉老師負(fù)責(zé)體育、語言等領(lǐng)域的課程,。我班現(xiàn)有幼兒33名,，插班生5名，孩子從中班到大班,，各個方面的能力有了明顯的提高,，如：生活自理能力、交往方面,，學(xué)習(xí)能力等,。

1、計(jì)算：10以內(nèi)的分解組成及加減,、數(shù)字書寫,，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;

2、語言方面,，引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌,、詩歌、故事,、并進(jìn)行創(chuàng)編活動等,。請家長記錄孩子的講述。

3,、區(qū)域游戲方面,，請家長配合帶一些材料。

4,、大班的孩子要求會寫自己的名字了,，請家長在家中教孩子多練習(xí)。

5,、今年我們還增加了一些課程以外的學(xué)習(xí),，如：每月3-4首兒歌、一個律動,、認(rèn)識十個字,、每周一幅幼兒繪畫作品，每學(xué)期兩個舞蹈,，這些活動,，讓孩子們又學(xué)會了很多知識，很多技能,。

再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力,。

在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題： 通過開學(xué)這幾個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力,、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手,。

1,、自理方面： 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，實(shí)施一周來,，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心,，做事認(rèn)真也很快樂。在家,，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時間,，整理文具時,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做,。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動,、積極,，其實(shí)有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較,，這對孩子不公平,，更不能說你這個也做不好，那個也做不好,，而要以積極的方式鼓勵,，并相信孩子，給孩子信心,。)這樣孩子才會更積極主動的去做事,。

2.常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時間,。但是，經(jīng)過一個暑假的時間,，有些孩子在飲食,、睡眠、盥洗,、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意,。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到，孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,，自己收拾碗桌,。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時,，也培養(yǎng)了孩子愛勞動,，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,，做家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會做,，替他包辦,。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

3,、行為習(xí)慣

細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿,，從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行,。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我們的工作,。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f,。

作為幼兒生活的另一重要場所，也就是在家庭中,，我們需要家長要配合那些方面呢?

1.不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做,。(比如系鞋帶,、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了,。)

2.注意孩子的第一次,，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服,、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口,，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時發(fā)現(xiàn),、問清原因,、及時解決。)

3.孩子之間無大事,。一個班三十個孩子,，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子,。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決,。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決,。

4、一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),，有的是書面作業(yè),，有的是口頭作業(yè)，有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,，口頭作業(yè)無所謂,，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要,，老師布置了作業(yè),，這作業(yè)就是一個任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個任務(wù),，在完成作業(yè)的同時,，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。

5,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

6,、請為您的幼兒準(zhǔn)備皮球,、大小沙包、飛盤,、跳繩進(jìn)行戶外活動,。

1、咱們幼兒園一般來園時間為7：30,，請家長不要過早的送孩子來園,，而且，不論您怎么趕時間,，一定要把孩子送到老師的手中,，這樣大家都放心,。

2、孩子下午離園為4：30,，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,。

3、如果孩子的身體不好不能來園,，希望能和老師請假,，還有，如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,，以便我們和您聯(lián)系,。

4、衛(wèi)生習(xí)慣：勤給幼兒洗澡剪指甲,。幼兒每晚刷牙,、洗腳、洗臉,。

家長的滿意，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來,。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友你們好!

我是姜同學(xué)的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言,，與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動,。首先,，請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤’工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”,。

說起家庭教育,，我有許多做的不夠好的地方，俗話說,，父母是孩子的第一位老師,，孩子的許多好習(xí)慣,，好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)和督促。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

我覺得有好習(xí)慣是人生中最重要的東西，記得有人說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn) ,。習(xí)慣決定了命運(yùn),。可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。在家中,，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處,、不在墻壁上亂寫亂畫,、寫完作業(yè)自己收拾好書包，到家后換下的鞋要放整齊等,。家長要孩子明白什么是對的,，什么是錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該玩,。所以從中班開始就要求他放學(xué)的第一件事是寫作業(yè)，然后再看電視或玩,，哪怕是周五也一樣讓他明白一個道理今天的事今天做完,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒日積月累,。

從他剛上幼兒園的時候,，從幼兒園學(xué)的各種游戲，回來后都會表演給我們看,，我就會跟他一起學(xué),，這樣他就當(dāng)了老師，他就會很開心,，玩的也很開心,，譬如最近在學(xué)校學(xué)的古詩，回家就提問我,，我就背一句故意說下面的忘了,，他就會一字不落的給我背完，有時候我故意把作者說錯或把作者的年代顛倒,，他都會批評我并及時的給改正錯誤,。孩子都很喜歡當(dāng)老師的感覺,，讓他當(dāng)上小老師他會很有成就感，這樣他就會更加努力的去學(xué)習(xí)了,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺,，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解、多表揚(yáng),、多鼓勵自己的孩子,，俗話說：好孩子是夸出來的，就是這個道理,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)

孩子的教育不能重來,，孩子每一天都在成長，但我們不能在將來才去彌補(bǔ),。陪伴,，是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,，在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系,，我們和孩子都能收獲更多。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿。在這時,，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤,。記得上周有一天下午,，我騎電動車來接他，走到后面山東路路口時,，正好遇到紅燈,，我就把電動車停在了斑馬線上，這時兒子大叫起來,，“壓線了,，壓線了，”嚇了我一跳,，急忙跳下車,。哦，原來以前開車的時候,，我和他講過一些交通知識,，我記得和他說過等紅燈時，車的前輪不能壓線,，壓線被攝像頭拍了的話,，罰款200元。這時我趕緊說,，“沒事媽媽今天騎電動車”,，“電動車也是車，不行,，不行,。”見此情景我抓緊把電動車往后推了推,，接著就向兒子道歉,，“兒子?jì)寢屽e了，以后再不壓線了,。那你以后有錯誤,，也要改正好嗎，”兒子開心的說“知道了,?！庇袝r在路上看到有亂扔垃圾的，我就會問他,，這樣做對不對,，得到肯定回答后，我會告訴他怎樣愛護(hù)環(huán)境,。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力,，同時也讓他學(xué)會遵守社會公德。

家長不要輕易承諾孩子什么,，若是承諾了,，就要努力做到,。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣，讓他們也知道承諾大人的也要做到,。比如,，約定看動畫片，說好一集或者兩集,，看完她就會自己關(guān)電視,；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子,，跟他商量一下還要玩多長時間,，說定了，就定好鬧鈴,，鬧鈴一響,，他就愉快地回家。在這個過程中,，孩子同時也養(yǎng)成了良好的自制力,，我覺得這也值得我們家長學(xué)習(xí)的。

我們都愛孩子,，都希望他們將來過上幸福,、快樂的生活，我想和大家一樣,，繼續(xù)多用欣賞,、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng),，鼓勵的話去激勵孩子,，相信全體小朋友在我們大三班，在漢老師,，相老師和王老師的的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長!

最后,，祝各位老師和家長們工作順利,，身體健康 。祝寶貝們每天都像陽光一樣燦爛,！健康,、快樂的度過每一天！

謝謝大家的聆聽

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位老師,、親愛的家長們：

你們好!

我是學(xué)生的媽媽,，很高興今天能站在這給大家發(fā)言，我今天要說的就是孩子們的安全意識問題,。

昨天我放假,，在家有時間,，便來接孩子放學(xué)，在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問題,，我不知道幼兒園是否有給孩子們開設(shè)安全教育課,，如果沒有開，那我我十分建議你們安排好課程,，抽時間給孩子們上上安全教育課,，如果開設(shè)了，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了,。昨天我來接孩子放學(xué),，回家的路上遇到十字路口，那些并沒有家長來接送的孩子,，粘在過紅路燈的時候,，絲毫沒有安全意識，根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊(duì)就走,，看著別人過了,，他也就跟著過，或者看著兩邊的車子沒有動也會走,，不會在意這時候還是紅燈,，還有左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的車子會通過，看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的,。要知道他們雖然是大班的學(xué)生了,，但是個子還是那么點(diǎn)高，十分容易出現(xiàn)在車子的視野盲區(qū),，現(xiàn)在的車子都開的飛快,，一不留神發(fā)生事故，怎么辦?到那時候才來后悔莫及嗎?

還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時候,，看到路邊的流浪貓流量狗,，總會忍不住的想去逗逗，摸一摸,，喂他們東西吃,，可他們不曾意識到這其中也存在著極大的安全隱患，這些流浪動物大多都具有攻擊性,，身上說不定還帶著某種病菌,，一旦惹怒他們被抓傷咬傷了，誰又來負(fù)責(zé)?

雖說這些安全意識,，我們這些做家長的也可以教,，但是難免會有沒有想到的地方，現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作，哪里有時間有功夫,，去抽時間教孩子們這些,，不然也不會有那么多孩子，安全意識這么差了,，可以說幾乎是為零,。雖說幼兒園有安排校車，但是每學(xué)期卻要收費(fèi),，導(dǎo)致很多家長都不愿意上繳這筆錢,，認(rèn)為自己孩子走走路也沒什么，反正離得又不遠(yuǎn),。家長們的放松,，幼兒園的疏忽，最后受到傷害的還不是這群孩子,。

看著幼兒園的學(xué)生們,，他們都是含苞待放的花骨朵，極其容易受到傷害,。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,，也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至影響孩子們的一生,，“一朝被蛇咬十年怕井繩”,，可能他會覺得，我明明是想對那些小貓小狗好,，但是它們卻咬我,，太可怕了，可能他以后都會害怕動物,。

我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,，多關(guān)心孩子的生長環(huán)境，身體心理健康,，我們是他們?nèi)松囊啡?，就?yīng)該盡職盡責(zé)，好好的保護(hù)他們長大,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長、可愛的小朋友們：

大家好!

我是大二班杜家樹的媽媽,，在這個快樂的日子里,，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸,。

參天大樹,，離不開園丁的精心培育,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛,。因此,，在今天，我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,，祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在這里,，孩子們得到了全面的啟蒙教育,。三年來，我的孩子和其他小朋友一起,，在幼兒園里度過了快樂的每一天,。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料,。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣,，孩子們每天都能學(xué)到新知識,，每天都有新變化，作為家長,，我欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識,、懂禮貌、能歌善舞,，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,，看到自己的孩子正在健康、活潑,、快樂的成長,，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊,，為他們加?這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的!

最后,，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,，祝全體老師工作愉快、身體健康,，祝家長朋友家庭和睦,、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長,。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇八

我是大三班xx小朋友的媽媽,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的一個機(jī)會,，代表我們大班的家長表達(dá)對幼兒園及各位老師的感謝,。感謝你們四年來辛苦地工作，默默地付出,，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的溫情的陪伴,，耐心的引領(lǐng)。感謝四年來親愛的小伙伴們給侃侃的幫助,，你們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí)，一起成長;你們吃在一起,，睡在一起,，樂在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂的回憶!

我想此時此刻,，每個小朋友和家長的心情都會和我一樣,，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀,，有著對小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待,，更有著一份感恩之情深藏于心。

時間過得真快,，不知不覺侃侃就在這里過了四年,。四年前,，他還是個什么都不懂什么都不會的孩子。我和他爸爸猶豫了很久,，還是把它送到了小太陽幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗(yàn)課,，鄭老師和陳老師,，她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們,，跟在老師后幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿面快樂地抓著泡泡,。那節(jié)課結(jié)束后，我問侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂地回答說：“喜歡!”

適應(yīng)幼兒園生活的那段日子是很困難的,，可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下,，孩子很快就適應(yīng)了。感謝老師和阿姨,，感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯,，感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服，感謝你們教會孩子們飯前便后要洗手,，感謝你們教會了孩子有東西要與三聯(lián)人分享,。課堂上，你們鼓勵孩子們積極舉手,，大膽發(fā)言;操場上,，你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出,，才換來孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步啊!

在老師的精心培育下,，孩子們猶如春起之苗，不見其增,，日見其長,。孩子們變得越來越懂事，越來越能干,，各方面都有了不小的進(jìn)步,。他們學(xué)會了自己吃飯，自己穿衣;他們學(xué)會了照顧自己,、幫助別人,，他們會把兒歌唱得娓娓動聽，會把故事講得繪聲繪色,，會把詩歌讀得朗朗上口,。尤其讓人欣慰的是，幼兒園的幼小銜接做得特別好,，孩子們識字的興趣高漲,，認(rèn)識了大量的字,。我們家的侃侃，很喜歡看書,，他品嘗到閱讀的快樂,，可以自己在家里靜靜地看書。提早閱讀,，會帶給孩子們多少美妙的人生感受,。在這里，請?jiān)试S我代表所有的家長說一聲：“老師,，您辛苦了!”

記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時,，記者問他在哪里得到最寶貴的東西，他說是在幼兒園,。因?yàn)樵谟變簣@里學(xué)會了,，把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊……

今天，孩子們即將畢業(yè),，他們幼小的心靈有著太多的依依不舍,，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛,，舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧,，舍不得小朋友之間的友誼,，更舍不得幼兒園歡樂的時光。然而小鳥一天天長大,，終究要離開鳥媽媽建造的巢穴,。親愛的孩子們，你們的人生將從這里揚(yáng)帆起航,，走向另一個驛站,。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛和知識的老師，永遠(yuǎn)不要忘記朝夕相處的伙伴,。帶著愛,，帶著我們幼兒時代的美好的一切，讓我們再一次出發(fā),，去成為一名光榮的小學(xué)生,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生!

再一次對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師和阿姨永遠(yuǎn)健康美麗,，祝愿所有的小朋友都健康,、快樂、幸福!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇九

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們,，親愛的家長們,，孩子們：

大家早上好！

我是新生的媽媽,。今天,，我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在這里發(fā)言,。首先,，請?jiān)试S我代表全體家長向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。感謝您近年來對我們孩子的關(guān)心和照顧,，感謝您的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)！是你的努力讓孩子們開心,；是你的付出,，讓孩子擁有了快樂的童年；是你的愛讓孩子笑得像花一樣,。

同時,，請?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。祝賀你在幼兒園的快樂,、知識和技能,。恭喜你即將一年級的小學(xué)生。祝你在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活幸?？鞓?。也祝大家前程似錦！

兩年前,，我送孩子上幼兒園,。起初，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,。說實(shí)話,，我永遠(yuǎn)忘不了三位老師的關(guān)心和愛護(hù)。我忘不了——為了讓——盡快適應(yīng)幼兒園生活,，老師叫每一個孩子和——,，握手，中午孩子沒睡的時候,，就帶孩子回家,；我忘不了——老師和我說的鼓勵的話：“放心上班”；我忘不了——老師和孩子的親切交談,；我忘不了在老師的教室里和孩子一起學(xué)畫畫的場景,。正是有了老師的愛、關(guān)心和關(guān)心,，孩子們

[]有了今天健康快樂的成長,。我很感動,，也為熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)的老師感到驕傲,。在這里,，我真誠地對老師們說：“謝謝你們！”

經(jīng)驗(yàn)就是教育,。對于孩子來說,，經(jīng)歷是一種人生積累。孩子在有經(jīng)驗(yàn)之前就經(jīng)歷了這個過程,；有了經(jīng)驗(yàn),，你就會有感覺；有感覺才能有收獲,。我和孩子們分享了幼兒園組織的親子活動,、運(yùn)動會、六一慶典等活動,。在活動中,，我和孩子們分享和體驗(yàn)了活動帶來的快樂。孩子的童心,、天真,、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的,，這些活動將對孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，也為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣,，在一個健康,、快樂、充滿愛的環(huán)境中享受她最珍貴的童年,。我相信孩子成長檔案里的信息和作品會為孩子保留最好的回憶,。

最后，再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮?！衷心祝愿——幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,、愉快、健康,。祝孩子們健康,、快樂、幸福,。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌,！

謝謝大家！

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿簡短篇十

親愛的老師,、家長和我們天真可愛的孩子：

大家好,！

我是王家一的媽媽,。我很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，我很高興有機(jī)會代表我們?nèi)嗟募议L向曙光幼兒園和老師們表示感謝,！感謝您的辛勤工作,，感謝您對學(xué)前教育的熱愛和奉獻(xiàn)，感謝我們孩子健康快樂的幼兒園生活,，感謝他們美好的回憶,！

今天對在座的孩子們來說是快樂的一天?；叵肴昵?，你在父母的護(hù)送下來到幼兒園，有的哭,，有的鬧,。老師像媽媽一樣抱起你，為你擦眼淚,，喂你吃的，哄你睡覺,，帶你玩游戲,，給你講故事。

我是李欣陽的母親,，我很高興代表我的父母發(fā)言,。三年來，孩子學(xué)會了和朋友分享自己的東西,；不要拿不屬于自己的東西,；東西要擺放整齊；飯前洗手,；做錯了就說對不起,；學(xué)會了多思考，勤觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在,，三年過去了。我忘不了,，三年來,，老師每天早上都帶著燦爛的笑容迎接你；我忘不了這三年老師指導(dǎo)你畫畫寫字的場景,；我忘不了這三年你取得成績時老師的喜悅和歡笑,。

李欣陽：這學(xué)期，幼兒園開展了很多活動,，尤其是區(qū)域活動和戶外活動,。孩子們很感興趣,，經(jīng)常回家收集廢料,。我們也支持他們,。通過

區(qū)域活動和戶外活動，女兒這幾年的進(jìn)步很明顯,?？粗⒆釉谟變簣@快樂的活動，健康的成長,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，得到最好的啟蒙教育。通過老師的訓(xùn)練,，孩子提高了自信心,，學(xué)會了合作和交友；提高動手能力,、表達(dá)能力,、思維能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,。作為父母,，我們無限欣慰。在此,，我謹(jǐn)代表我們所有的家長,，向姚主任表示深深的感謝，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀,、這么有愛心的老師！王家一：在我知道之前,，我女兒已經(jīng)在幼兒園度過了美好的三年,。

這三年見證了女兒的成長，也見證了老師的辛苦,！女兒剛進(jìn)公園的時候,，是一個害羞內(nèi)向，什么都不懂的小女孩,。在幼兒園三年的生活中,，女兒在老師的細(xì)心呵護(hù)和辛勤教導(dǎo)下，變得懂事,、開朗,、自信。現(xiàn)在我回想起我女兒的第一支舞

第一首兒歌，一切還記憶猶新,，每次都給我很大的驚喜和觸動,。孩子們，一會兒,，你們就要告別幼兒園生活了,。不同的校園，離開照顧你的老師,，離開努力教你的老師,，離開深愛你的老師，成為小學(xué)一年級的學(xué)生,。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞,，當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè)，請不要忘記第一任老師的悉心教導(dǎo)和殷切期望,！而我們的父母也對所有的老師充滿了無限的感激,。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹,、最難忘,、最美好的回憶。

李欣陽：父母和朋友們,，雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了,，但我們也應(yīng)該教育我們的孩子，永遠(yuǎn)記住他們的母校,，永遠(yuǎn)記住像母親一樣關(guān)心他們成長的老師。他們經(jīng)常去他們的母校,，經(jīng)常向老師報(bào)告好消息,。

王家一：

最后，再次向各位老師表示衷心的感謝,，祝愿曙光幼兒園越辦越好,！祝我們親愛的孩子們健康成長，幸?？鞓?，希望你們飛得越來越高！希望你的明天會更精彩,！

謝謝大家,！