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課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇一

今天,，她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺上。一如既往,，她用沙啞的嗓子與不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“我們今天抄幾道題,。”課堂中便傳來一陣“又抄題”,、“真煩人”之類的小小的騷動,。

她抄的題全是平時老班省略的簡單部分，她居然當(dāng)作難點(diǎn)來講,，而且思路奇異,，連方程都是分開列。所以,，我們早早按照原來的方法做完了,，此時，同學(xué)們或打瞌睡,，或前后左右組成小組在做游戲,。不管我們怎樣嬉戲打鬧，這位女老師總是紋絲不動,，自顧在上面嘰哩呱啦地說個不停,。

下面的各種混亂逐一開始了……就從離我最近的同桌韓一鳴說起吧。他這個人平時沒有棍子是管不住的,。這時,，他又在搞什么新奇的笑話呢？他居然在唱黃梅戲,，依依呀呀學(xué)的真像,，讓人不聽都難。緊接著又唱起了二人臺：“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱,，還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著,。此曲唱罷，又唱起民歌《山丹丹開花紅艷艷》,，一曲終了,，又唱起流行歌侃侃的《滴答》，聽的我們頭昏腦漲,。見我們不理,，他又將鞋脫下來，伸出一只臭腳,，其中一只腳趾頭都鉆出了襪子,，說：“咦,，怎么破了個洞？”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭,，我們有的捏鼻子,，有的捂嘴，都亂了手腳,，生怕把臭氣吸入肺中,。

這時，突然前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲,，閆昊楠與盧東陽正沉醉在pk紙團(tuán)戰(zhàn)中,。朝他們的桌下望去，白嘩嘩大小不等的紙團(tuán)如秋天的落葉般簌簌落下,，形狀如同金字塔堆在地上。

課堂雖然有些混亂,，卻給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲輕松和愉悅,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇二

哈，又是一節(jié)方哥作文課堂,，只見他摩挲著雙手,，臉上流露出不懷好意的微笑，神秘地說：“今天,，我們來上一節(jié)趣味成語課,。”

只聽同學(xué)們不知誰傳來一句：“這是作文課,，怎么變謎語課了呢,？”

教室里頓時炸開了鍋，只見同學(xué)們有的用手指撓了撓后腦勺,，一副百思不得其解的樣子,；有的同學(xué)嘴里不時發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，眼睛盯著天花板,；我還沒反應(yīng)過來,，方哥便出招了：

他盯著墻角，聲音陰沉,，低聲說：“同學(xué)們,，接招！最貴的稿費(fèi)是什么,？”

反應(yīng)遲鈍的管如琪則是到處打聽謎底,，稱學(xué)霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度舉起了手，他不慌不忙站起來,，說：“一字千金,?！辈┑昧送瑢W(xué)熱烈的掌聲。

第二波進(jìn)攻拉開了序幕：“最反常的氣候,？”呀,，不愧是學(xué)霸，鎮(zhèn)定自如,，靜靜思考,，不一會兒便得出了答案。又看向管如琪,，她眉頭擰成了“川”字形,，嘴不停念叨著：“謎底是什么呀？到底是什么,？”額頭急出了密密的汗珠,，“晴天霹靂！”我們擋住了方哥的進(jìn)攻,。

第三波進(jìn)攻戰(zhàn)鼓敲響了：“最高的巨人,？最遠(yuǎn)的地方”

世界之最擺在我們面前，同學(xué)們馬上被難住了,，開始心浮氣躁,，甚至開始求助電腦……我身旁的賴宇桐說出謎底，打回了“最高的巨人”師團(tuán),，守住了城,，只剩下了唯一的敵人：最遠(yuǎn)的地方，這可難不倒王英涵,，他嘴吐出了一個成語：天涯海角,。耶！ok啦,！

老師繼續(xù)發(fā)難：“最小氣的人,？”這可難倒我們——一毛不拔！

我喜歡方哥的多姿多彩的課,，總是那么有趣,，我們都喜歡。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇三

課堂上發(fā)生的故事很多,，幽默的,、感人的、無聊的,、奇怪的,，可算是五花八門，無奇不有。我們班課堂上發(fā)生的故事大多是幽默的,。

英語課上,，有的同學(xué)在認(rèn)真聽講，有的同學(xué)在做小動作,。某同學(xué)盯著窗外,，像是在看什么，這舉動恰好被英語老師看見了,，老師讓他站起來回答問題,，他茫茫然，根本就什么也不會,，老師急了：“我講了半天,，你卻什么也沒聽進(jìn)去，就算你不會,，最起碼,，你也該發(fā)出一點(diǎn)聲音啊，像木頭人一樣,?！痹撏瑢W(xué)聽后隨口“嗯”了一聲，于是我們都大笑起來,。

數(shù)學(xué)課上更是幽默。數(shù)學(xué)老師讓一位同學(xué)回答問題,，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊亂答一氣,，一向幽默的數(shù)學(xué)老師用表揚(yáng)的口氣說：“答得很好……”我們大吃一驚，明明答的是錯的,，可老師卻……我們坐不住了,，紛紛交頭接耳。正當(dāng)那位同學(xué)高興之時,，老師又加了一句：“可惜答錯了,。”老師的幽默給我們增添了無窮的樂趣,。隨之,，那位同學(xué)也不好意思地低下了頭……

美術(shù)課上，有一回老師說漏了嘴,。他在描述非洲貍貓時沒人聽講,，同學(xué)們有的東張西望，有的在偷偷畫畫,，有的堵住耳朵,。老師看見無人聽講，大怒道：“你們看我呀！不看怎么知道非洲貍貓長得什么樣呢,？”全班又是一陣大笑,。或許這是美術(shù)老師故意帶來的幽默吧,！

同桌學(xué)英語單詞也很逗,，英語課，老師教著單詞,，他寫著中文,。香蕉banana，他就在單詞上標(biāo)注“不拿了”,，連衣裙dress,，他就標(biāo)注“腳死”。

上社會課時,，老師正介紹著祖國的壯麗山河,。老師問哪座山最高，一個男生特?zé)o聊,，隨口說：“趙本山和xxx,！”老師哭笑不得，反駁：“最高的山是趙本山,，那最大的雞還是古巨雞(基)哩,！”全班再次狂笑起來。

課堂上的幽默很多,，老師的,、同學(xué)的，我們班可算一顆巨大的開心果,，只要一蹦出笑話,，準(zhǔn)會讓你笑破肚皮！你要不信,，不妨到我班來做客,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇四

現(xiàn)在，許多學(xué)生在課堂上看不清黑板上的單詞,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降,。在24世紀(jì)，所有的教室都得到改善,，成為孩子們非常喜歡的超級教室?，F(xiàn)在讓我們來看看。

當(dāng)你來到24世紀(jì),，你會看到許多不同的房子漂浮在天空,，也就是教室,。這種教室可以被陸地和海洋使用，但是所有的班級都在,。

如果你想進(jìn)教室,，就選“出入卡如果磁卡對準(zhǔn)教室門口的探測器，教室就會把人“糟糕,。上車,。

走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)教室實(shí)際上是完全透明的,。從里面,，你可以看到天空中的云空，好像你就在伸手可及的地方,，好像你正坐在天空中空,。但是從外面看里面是安全的。這是一個由科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的浮動空環(huán)境,。

教室的頂部有一棵巨大的向日葵,。這是加州大學(xué)開發(fā)的一種發(fā)光植物。它能發(fā)出一種保護(hù)眼睛的光,，而且非常明亮,。

在課堂上，電子屏幕會從每張桌子上跳出來,。屏幕將打印老師的ppt和黑板,，里面還有一層“眼部保護(hù)膜。

在課堂上,，如果老師把ppt放入主計(jì)算機(jī),，每個人的屏幕都會出現(xiàn)。如果老師想寫黑板,，他可以拿一個特殊的錄音機(jī)對著它說單詞，單詞會自動印在同學(xué)的屏幕上,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇五

“起立,！”班長下口令，全班沒精打采,，稀稀落落的站了起來,，并隨隨便便的鞠了個躬，便坐下了,。

老師昂首挺胸的走了進(jìn)來,，放下課本并翻開，然后抬起頭,，用手輕輕扶了扶眼鏡,，皺了皺眉，嚴(yán)肅的說：“今天這堂課我來教大家學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇課文。大家都預(yù)習(xí)了嗎,？”

老師正講得眉飛色舞：英法聯(lián)軍沖進(jìn)了圓明園……咦,？打雷了？噢,，原來是賈聰明呼——呼——的打鼾聲,，只見他側(cè)著頭趴在桌子上，口水流了好多,，正如詩句所說：桃花潭水深千尺,，不及“口水多”啊,！好像弄錯啦,，不過也差不多。

“賈聰明,，起立,！你們這幫小子越來越過分了，還敢上課睡覺,！”老師一只手扶著講臺,，一只手指著賈聰明，眉毛倒豎,，就好像是一個倒八字,。

“發(fā)生什么事了？”賈聰明整個上身像皮球一樣彈了起來,，用手抹了抹嘴角邊的口水,，一臉茫然地看向老師、同學(xué),，說：“沒睡,，沒睡，就趴了一會兒,，一直在聽您講哩,！”

“你沒睡！還敢說沒睡,！那你說說圓明園是誰燒的,？”老師雙手環(huán)抱，嘴角抿成一條細(xì)線,。

頓時,，同學(xué)們都轉(zhuǎn)向了賈聰明，正等著看笑話呢,！

“老師,，不……不是我燒的,！”賈聰明身體后傾，兩手飛快地?fù)u擺著,，眉毛聳拉著,，兩眼無光，一臉受冤枉的神情,，心想：老師可真厲害,，都能猜出我剛才做的夢？夢里圓明園可真是我燒的呢,。

全班在寂靜兩秒后瞬間炸開了鍋：

“他說他沒睡,？”

“而且還只趴了一會兒？”

“還說在聽,？”

“他是不是在搗蛋,？”

“他一定沒做夢?！?/p>

“賈聰明,，你……你真是太不像話了！”老師說,，“放學(xué)后把家長請來,！”唉，祝賈聰明好運(yùn),，別被打,。不過大家上課時也的確要聽講，千萬別睡覺,。不然,，呵呵，就要像賈聰明那樣了,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇六

課堂,，顧名思義，就是學(xué)知識,，學(xué)道理的地方,。那課堂在哪里呢?以前，懵懂的我認(rèn)為就是學(xué)校上課的課堂,，再多就是補(bǔ)課的課堂了。而這個幼稚,、錯誤的理解直到兩三個月前才被打破,。

放學(xué)啦!我興致勃勃地跑出了校門，沖向?qū)γ?，我買了點(diǎn)零食就去等公交車,。

因?yàn)槭恰胺艑W(xué)高峰期”,，所以等車的人真得是多得難以言表。眾多學(xué)生擠在一輛空間如此小的公交車內(nèi),，當(dāng)然是水泄不通,。因?yàn)槲覜_在前面，迅速上了公交車,，所以搶到了一個位置,。不一會兒，有一個同學(xué)緩慢地走上來,，看樣子他好像腿部受了傷,。當(dāng)我們都無比擔(dān)憂時，他緩慢地轉(zhuǎn)過身,。大家愣了,，這個人怎么看上去那么眼熟呢?不一會兒，大伙兒都認(rèn)出來了這就是校園里的混混,，經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué),，平時大家看見了都不敢“多管閑事”但又為他的所作所為而感到氣憤，因?yàn)樗茐牧藢W(xué)校校風(fēng),，都以他為恥,。

原本吃著零食的我心里很開心，可是一看到這混混,，我零食都吃不下去,，我轉(zhuǎn)頭看看其他同學(xué)，同學(xué)們也是以憤怒的眼神看著他,。本來大家只看到他的背影,，都想幫個忙，攙扶一下,，而現(xiàn)在人人都無動于衷,。心里仿佛在想：你活該，誰讓你有損學(xué)校榮譽(yù)?這就是報應(yīng)!同學(xué)們雖然嘴上沒說,，但心里卻一直痛罵這個混混,。

正在這時，一位初一的學(xué)弟下了座位去扶他,，雖然很艱難,，但還是一步一步扶他上來并把座位讓給他，只聽：“謝謝你!”“沒事,，我只不過是做了每個人都應(yīng)該做的事情罷了!”說完,，他抬頭看了看我們。頓時車?yán)镆黄澎o,，大家好像都明白了什么,。

我下了公交車后,，陷入了沉思：覺得自己連一個初一的都不如。是的,，無論何時何地,，我們都應(yīng)該理解，去幫助那些有困難的人,，因?yàn)檫@體現(xiàn)的自己素質(zhì)的高低,，而不是別人素質(zhì)的高低。忽然間,，我發(fā)現(xiàn),，初一學(xué)弟是在給我們上課，雖然“老師”沒講話,，但卻讓我明白了這個道理,。

原來，這也是課堂;原來,，課堂無處不在,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇七

節(jié)假日的時候，你如果在晴好天氣去公園里游逛,，那么就容易在公園里見到三位奇人——來洋號,、申妙筆、賽大家,。其實(shí),，剛才提到的三位的名字，都不是他們的真實(shí)姓名,，而是別人給他們?nèi)〉木b號?，F(xiàn)在，我就粗略地向大家介紹一下他們?nèi)弧?/p>

來洋號

大清早,，來洋號就會坐在公園里的嶺脊上的那個亭子里練習(xí)吹洋號了,。他吹得整個園林幾乎都在震響。經(jīng)他一吹,，山林里的鳥雀更是叫得歡,，好似在給他伴唱。來此晨練的人還沒有進(jìn)入公園便早已不見其人而聞其聲了,。有時,，一些喜歡看新鮮的人就會在他身邊圍觀。每天吹到日上三竿,，他才會心滿意足地結(jié)束他當(dāng)天的練習(xí),。

申妙筆

在晴好天氣，申妙筆便會大搖大擺地一手提著一大瓶水，一手拿著一支有拐杖那么長的大毛筆到公園里來練字,。到了公園里，他便會絲毫不受外界的干擾,，專注地在大理石地板上盡情地書寫,。寫出來的字神采飛揚(yáng)。過往的游人見了更是不斷地點(diǎn)頭叫好,。每天至少要練上個多鐘頭,，他才會悠閑自得地離去。

賽大家

賽大家是個干瘦的老頭,，但精神矍鑠,。每逢節(jié)假日，他便會到公園里人多聚集的地方售書,。他與別的售書小販有所不同,。他所賣的書大都是他親自所寫的作品。遇到前來翻看書的熟人,，他也會毫不吝嗇地送書,。見到無意購買卻亂翻書之人，他便會大聲地干咳幾聲加以警醒,。有時,，他也會不自覺地向前來圍觀的人大發(fā)一通感慨。見了他,，不少過往的游人都會向他投去異樣的目光,。

對于這三位奇人，我就只能介紹到這了,。聽了我的講述,，諸位也許對這三位奇人產(chǎn)生了極大的興趣。有空,，你就常到公園里來逛逛,，不僅能欣賞到美景，還能見到這三位奇人,。我相信你定不會白跑一趟,，而會收獲多多。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇八

今天,，啄木鳥,、喜鵲和貓頭鷹爭吵了起來。作為森林里的一員,，我們來這里看一看吧,。

喜鵲首先發(fā)牢騷，哎,，白天啄木鳥在樹上啄,、啄,、啄，啄個不停,，吵死啦,，像一個人在吵架一樣，叨叨的,。啄木鳥聽著就不樂意了,，我每天為了我的好朋友的健康著想，你倒是好,，每天無所事事的嘰嘰喳喳,。你還好意思說我。

喜鵲的又說貓頭鷹,，你還好意思笑,，你每天晚上打獵回來撲凌撲凌的翅膀。像刮大風(fēng)一樣,。哎,！真是讓人不得安寧。貓頭鷹天聽見也不高興了,。你白天吵吵我都沒有說什么,，我晚上都是小心翼翼地出去找吃的，你還有意見啦,！這時一個嚴(yán)厲的聲音傳來了,，我的好朋友你們別吵啦，咱們一起聊聊吧,，大家七嘴八舌地聊了起來,。

我說朋友們，我知道你們剛才吵架了,，首先啄木鳥,，我知道你為了我們的健康來捉蟲子，大樹們非常感激你為我們看病,，但因?yàn)槟阕臉涞穆曇舫车酱蠹伊?。在說一說貓頭鷹吧，貓頭鷹為了晚上找吃的,。晚上不睡覺,，白天睡覺。而喜鵲呢,？一天碰到高興的事就會嘰嘰喳喳的,，叫個不停，大家反映的這個問題。一定會有辦法解決這件事情的,。

大家討論的時候七嘴八舌的,，個說個的理，吵個不停,，我說朋友們,，如果這樣爭吵下去永遠(yuǎn)解決不了這個問題，如果我們都有一個人為別人著想的心,，寬容的心，這件事就很容易解決了,。我希望你們都互相理解,，互相包容，大家你看看我,，我看看你,，都有些不好意思了，啄木鳥,、喜鵲,，貓頭鷹三個又成為了好朋友。

這次的事情終于解決了,，大家又可以開開心心的玩耍了,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇九

星期一下午，我們上了一堂思想品德課,，王真墻在這節(jié)課上“出盡了風(fēng)頭”使的同學(xué)們哄堂大笑,。

課堂靜息三分鐘，同學(xué)們好象并沒有聽到上課的領(lǐng)聲已經(jīng)響起,，還在“大鬧天宮”,，王真墻似乎挺有正義感，就嚴(yán)肅的說了一句：“貓來了（老師來了）,！”這似乎是一道圣旨,，同學(xué)們聽到后立刻循規(guī)蹈矩地坐下來靜息好了，可當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是一個善意的謊言的時候,，又開始手舞足蹈了,。這時，我和王真墻坐在窗戶邊,，同時看見一個身影向我們教室走來,，王真墻以迅雷不及掩耳之速又冒出一句話：“貓真的來了，老鼠該進(jìn)洞了,?！?/p>

大家笑的前俯后仰，“王真墻，你別玩‘狼來了’的游戲了,，我們可是不會再相信你了,。”

“對啊,?！贝蠹译S聲附和道。

“貓真的來了,?！边@時幽默風(fēng)趣的陳老師（思想品德課的老師）走進(jìn)來，同學(xué)們立刻就安靜了下來,。

幸好陳老師,，大人大量，宰相肚里能撐船,，不和我們計(jì)較,。

老師叫我們做課后作業(yè)，王真墻很快就做完了,。陳老師走到王真強(qiáng)的面前,，說：“這么快就作完了呀，拿來我看一下呢,！”王真墻不好意思,，像一個即將出嫁的新娘子，特害羞：“不要嘛,！”大家抱著肚皮笑,，老師一下子就把作業(yè)拿了過來，看了看,。

老師看后,，隨便讀了幾條王真墻做的作業(yè)：“１、小明走在一個僻靜的小路上,，看見了１０元錢,，就把錢撿起來，放到了腰包了,。你會怎么想,，怎么做？”這位王真墻同學(xué)的回答是：“對頭的,，我會給小明買根棒棒冰,。”

老師讀了后,，全班笑的前和后仰,，有的同學(xué)肚子都笑疼了,。“快把作業(yè)擦了重做,?！崩蠋焽?yán)厲地對王真墻說。

“哈哈哈――”笑聲久久回蕩在教室里,。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇十

天地蒼茫,，蔚藍(lán)的天空，飛鳥在翱翔,；幽深的海底,，魚兒在遨游；我,，這個世界的一個小分子,，在課堂上找到了樂趣所在。

“上課講的內(nèi)容是……,，大家趕緊看啊,！”課代表聲嘶力竭地布置課前任務(wù),，無奈，這聲音猶如在鬧市上一只小蚊子的抗議,，根本不起任何作用,。

這時，像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣,，全班鴉雀無聲,，靜得讓人心里發(fā)慌，慢慢轉(zhuǎn)身,，抬頭——任課老師瞪著銅鈴大眼,，胸脯夸張的一起一伏，顯示著內(nèi)心的氣憤,，來不及多想,，趕緊回頭，裝作學(xué)習(xí)的樣子,。

“鈴——”上課鈴終于敲響,，英語老師夾著書，邁著方步,，優(yōu)哉游哉地進(jìn)了門,，拋下一句：“我看大家挺歡啊,！是不是,？”“嘿嘿,，……”幾個制造噪音的男生不好意思的陪著笑臉，低下了頭,?！澳悖?，還有你,，包括那些沒有完成作業(yè)的，都蹲下,！”

蹲下,？這不是給那些人創(chuàng)造不認(rèn)真聽課的機(jī)會嗎？我們面面相覷,。再看看老師,，眼鏡下面那有神的小眼閃著“狡詐”的光，難道……

課上,，那些“卑躬屈膝”的人們不時傳來幾聲呻吟或抱怨：“天哪,，累死了?！薄安缓?，腿麻了！”“哎呦,，哎呦,，老師動私刑了！”“要人命啦,！”……看不出來,，幽默詼諧的老師還挺有心計(jì)的呀！

這節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了,，而那些人呢,？在老師的折磨”下霸氣盡失，半死不活,，趴在桌上休養(yǎng)呢,！

還沒有緩過勁來，語文老師踏著模特步翩翩而至,，用充滿磁性的男中音精力充沛地說了聲：“同學(xué)們好,！”便又跟著他進(jìn)入了美妙的文字世界……

老師用加星的方式“引誘”我們積極回答，同學(xué)們熱情高漲,，上到得力干將,，下至無名小卒，都將手舉過了天,，讓老師無法抉擇,，不禁喜上眉梢,，班級氣氛達(dá)到高潮，意猶未盡之時,，下課鈴終究是響了起來……

哦,！下節(jié)課是數(shù)學(xué)，讓老師率領(lǐng)我們?nèi)デ庙懹腥さ膸缀问澜绲拇箝T吧,。

飛鳥在翱翔時,，蔚藍(lán)的天空屬于它；魚兒在遨游時,，幽深的海底屬于它,；我在上課時，有趣的課堂屬于我,！

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇十一

什么是課堂?看到這個問題你一定覺得好笑：課堂就是上課的地方嗎,，也就是教室唄。其實(shí),，這個答案不完全對,，不信就請往下看。

一天下午,，我放學(xué)回家,，因?yàn)榈诙焓切瞧诹梢苑偶?，所以我心情特別好，天空留下太陽的余暈,，紅透了半邊天,。

突然，從我身后傳來一陣叫喊聲：“快來人呀,，有人暈倒了!”聽到聲音,，我馬上跑過去看，只見一位阿姨倒在地上,，不停地喘著氣,，豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過,，她手捂著胸口,，呼吸很困難的樣子。我慌了,，卻不知如何是好：一位戴眼鏡的叔叔當(dāng)機(jī)立斷,，說：快點(diǎn)，打電話給急救中心,，誰有餐巾紙,，借一下,，誰有水他話音未落，旁邊的人已經(jīng)遞上了紙,、水,，有的還拿出些藥，慌忙遞過去,。我翻遍了口袋也沒找到紙,，只好站在外面掂著腳看著，站在阿姨旁邊的一位老奶奶,，接了一張不知誰遞去的餐巾紙,，細(xì)心地給阿姨擦著汗，大家里三層外三層圍著阿姨,，,，見她呼吸越來越困難。見狀,，一個扎小辮的小妹妹說：“大家讓一讓,，讓阿姨透透氣，好嗎?”大伙這才反應(yīng)過來,，都圍到一邊去了,，小妹妹看大家散開了，甜甜地笑了笑,。臉上露出一對小酒窩,。我們感動，大家也都默默贊嘆,。

終于,，救護(hù)車的鳴笛聲在耳畔響起，一群“白衣天使”搬著擔(dān)架下了車,，大家輕輕地將阿姨抬上擔(dān)架,。看看這一張張焦急的臉,，“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶,，說“大家放心，我們保證病人會安然無恙的,。大家才舒了口氣,。”

望著救護(hù)車遠(yuǎn)去,，直到鳴聲消失在夜色,，我這才發(fā)現(xiàn)，太陽的余暈不見了,，夜幕已經(jīng)降臨了,，不知誰說了句“該回去了”人們這才發(fā)現(xiàn)自己還在回家的路上,，慢慢地，人群散開了,，我抬頭看著天,，用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚，大步流星地回家去了,。

說到這里,，你應(yīng)該知道答案了吧，對了,，那就是社會,，它教給我感動、感激

社會也是一個大課堂,，所有的人都充當(dāng)著老師和學(xué)生兩種不同的角色,。每個人在受教育的同時也在教育別人。

社會也是一個大課堂,，我們可以從中學(xué)到更多,，更多。

課堂上的搞笑事作文600字 課堂上發(fā)生的趣事作文600字篇十二

隨著鈴聲的響起,，我們的科學(xué)老師唐老師走進(jìn)了教室,。

不到五分鐘，孫國通就牙癢癢了,，只見他把一個木頭做的魚骨頭玩具咬成一塊一塊的碎片,，然后，隨手拿起了一塊,，放在桌子上,，用手一彈，那塊碎片“嗖”一下打到了蘇介滿的手,。蘇介滿怒氣沖沖，把那塊小碎片“啪”一聲扔在了地上,。隨后,，目光轉(zhuǎn)向黑板。

我本以為就這樣完了,，事實(shí)上,，好戲還在后頭。

孫國通像只猴子一樣,，狡猾地笑了一下,，趁唐老師在黑板上寫字，飛快地溜到蘇介滿旁邊,，眼疾手快,，見了就拿,，拿了就跑。等唐老師回過頭來時,，以為什么都沒發(fā)生,。

蘇介滿氣得眼睛瞪得大大的，而孫國通笑得眼睛瞇成縫,。

蘇介滿不再理會這只狡猾的“孫猴子”了,，可對方卻不這么想，準(zhǔn)備謀劃第二次向蘇介滿的進(jìn)攻,。

孫國通又彈了一次,，這次沒有彈到蘇介滿，反而彈到了周思怡,。周思怡很不在意地隨手一扔,，扔到了萬安燕的旁邊。萬安燕疑惑地?fù)炝似饋?，看了又看,，就是看不出是個啥玩意。突然,，她看見孫國通向她做手勢,，表示讓她給他，可是又看見我們這里拼命地?fù)u頭,，就決定不給了,。她放在桌子上，以為孫國通是拿不到的,，便放松了警惕,。孫國通看了看老師，見老師在弄電腦,，趁此機(jī)會,，他彎起腰，弓著背,，豹一般的速度沖了出去,，笑嘻嘻地拿回了東西。

第三次孫國通又彈了,，這次彈到了周思怡的作業(yè)本上,，她又往后一扔。這次扔得更遠(yuǎn)了,，落到了王宇帆的旁邊,。孫國通又開始使眼色，還沒等我們搖頭，王宇帆就搖搖頭,，把東西扔在地上,，裝沒看見。

雖然這一幕幕讓人覺得有趣,，但孫國通還是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),。