人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級三袋麥子的作文篇一

小豬看著金燦燦的玉米開心地吃了起來,，邊吃邊說：“太好吃了！”小牛卻說：“我要留著過冬,?！毙『锝又f：“我也是！”小豬邊吃邊想：“它們兩個真笨,，現(xiàn)在有食物為什么要留著冬天吃呢,？真奇怪?！?/p>

很快,，冬天來臨了,。天上下著鵝毛大雪,，小豬因為把玉米吃個精光，外面也沒有一點(diǎn)兒食物,，所以只能在家挨餓,，而小猴和小牛卻在家吃著香噴噴的玉米,。

但是當(dāng)小猴和小牛知道了小豬的狀況后，趕緊各拿了30個玉米給小豬寄了過去,。

當(dāng)小豬收到了這60個玉米后,，不是一次性吃完了，而是一天吃一個,。從這天起,，小豬就一直節(jié)約糧食，再也沒挨過餓,。

看來,，每個人都要學(xué)會節(jié)約。而我要對浪費(fèi)糧食的人說：“假如你是農(nóng)民伯伯,，別人浪費(fèi)你辛辛苦苦種的糧食,，你不心疼嗎？”

三年級三袋麥子的作文篇二

吃完麥子,，又要過年了,，土地爺爺又各送了一口袋麥子，要再考驗一下他們,。

小豬呢,，上次覺得自己太貪吃了，這次,，小豬把麥子全種下了地,。

小牛呢，他覺得要把麥子種下地,，等成熟的時候,，留一小半給自己吃，另一大半要辦個拉面館,。

小猴呢,，他覺得也要把麥子種下地，等成熟之后,，留一點(diǎn)給自己吃,，另外的那些，要開個農(nóng)場,，不就更好了嗎,？

一年以后，土地爺爺又來拜訪小豬,、小牛和小猴,。

土地爺爺來到小豬家，小豬說：“土地爺爺，您看,，我把麥子種下了地,，成熟之后，多得我屋里都快堆不下了,?！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭。

土地爺爺又來到小牛家,。小牛說：“我把麥子全都種下了地,，成熟后留一些給自己吃，另外的開了一個拉面館,，土地爺爺,，我請您吃一碗拉面吧！”土地爺爺很高興,。

老人又來到小猴家,，小猴說：“請跟我來，我有個驚喜給您看,?！崩先烁『飦淼教锢铮?！滿地金黃的麥子,，還有許多蝴蝶、蜜蜂,，真是美不勝收呀,！真是個好大的農(nóng)場呀！

土地爺爺和周圍的鄰居都對小猴贊不絕口,。

三年級三袋麥子的作文篇三

土地爺爺送給小豬的麥子被小豬很快吃完了，小豬實(shí)在餓得不行了,，只好硬著頭皮向他的鄰居小牛借。小牛借給他的麥子只維持了一個星期,，又吃光了,。

小豬來到小猴家：“小猴哥哥，土地爺爺送給你的麥子還有嗎,？”小猴領(lǐng)著小豬來到麥囤前，指著麥囤說：“你看,，還有這么多呢,！”小豬看得口水都快流下來了。“可以借我一點(diǎn)嘛,？”

小豬問,?！爱?dāng)然可以，不過我是有條件的。”小猴故意停頓了一下,。“什么條件,？”小豬著急地問,。“到明年的時候，你得還給我一袋麥子,！”

小豬不解地問：“你就借我半袋麥子,，我吃都不夠呢,，怎么還你一袋麥子呢？”小猴語重心長地說：“小豬呀,，你不能只顧眼前,，得做長遠(yuǎn)打算,，這樣吧，你跟我來,?！?/p>

小豬跟著小猴來到一塊剛翻耕過的土地旁，小牛正在滿頭大汗地耕地呢,，小豬一看,，不好意思地低下了頭。它們?nèi)齻€一起把麥子種下了地,。過了一段日子,，麥苗破土而出，它們一起給麥子澆水,、施肥、除草,、殺蟲……到了秋天,，收獲了好多好多的麥子。

這么多的麥子儲存起來也是個問題,，這可怎么辦呢，小豬皺起了眉頭,。聰明的小猴提議：“要不,，我們開個面點(diǎn)店吧，小豬手藝好，你來做面點(diǎn)師；小牛勤勞能干，你來做服務(wù)員；我呢,，做總經(jīng)理好不好,？”小豬,、小牛齊聲夸獎小猴有辦法,。

說干就干，“開心面點(diǎn)屋”很快開張了,。三個小伙伴分工明確、配合默契,。你看：小豬這位面點(diǎn)師做的各種各樣的面點(diǎn)不僅外觀好看,，味道更是一絕,，吸引了許多客人；小牛熱情地為大家服務(wù),；小猴呢既要負(fù)責(zé)店鋪管理,，又要負(fù)責(zé)外賣，把店里的特色面點(diǎn)推薦給各個超市,。

店里的生意做得紅紅火火,，三只小動物忙碌著,，快樂著……