在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇一

本學期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設計的研究”,，項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”，應該說,，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的,，因此，我們從學期開始的計劃制定就將兩者有機結(jié)合,，對每一課次,、各個單元的設計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設計的研究”主線,，以主題式校本教研為推動,，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究,，提高教研活動質(zhì)量,，提升教師的業(yè)務水平，提高教學有效性：課程標準及教學設計理論學習――體育與健身《課程標準》的理論考核――每人尋找課堂教學設計方面的不足之處,，確立各自研究專題目標和措施――學習體育教學目標的敘寫――各教材各年級總目標的梳理,，學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中――分年級制訂單元計劃――單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學基本功培訓――一～五年級走和跑教材分析――探討在教學設計中如何理解“目標統(tǒng)領教學內(nèi)容”――教師教學基本功培訓（二）：基本內(nèi)容ⅱ：籃球教材教法培訓――邀請專家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作,、交流，使教師的課堂教學目標,、重難點的把我更加清晰,，方法手段也豐富多樣，學生的學習興趣得到提高,，學期末的質(zhì)量抽測中,，各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋,、前滾翻分腿起,、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達81.8％,。

教研組全體教師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈,，是提高課堂教學質(zhì)量的保證；學生身體素質(zhì)的增強,，依賴于學生對體育技能掌握,、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結(jié)合。因此,，在開學一個月內(nèi),，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學生學習的教學常規(guī),；制定我校的陽光一小時安排和學生達標項目,、標準,、考核和獎勵制度，促使學生主動參與到體育鍛煉的活動中,，提高身體素質(zhì),，逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

在平時的教研活動中,，他們熱情投入,，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范,、引領作用,，爭做領頭羊，結(jié)合各自的任務表,，積極參與公開課的展示,、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高,，并一起對教學中存在的問題進行分析和改進,，保證體育室的教學研究氛圍有聲有色。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇二

體育教學作為學校的一項重要工作,，關(guān)系到每個孩子的健康成長,。本學期，體育教研組根據(jù)學校要求,，圍繞重點目標,，抓課堂教學、抓鍛煉活動,、抓體育訓練,，促使每個孩子的身體素質(zhì)能有較大提高，學校的體育教學各方面工作有條不紊地進行,，在師生的成長方面都取得了一定成績,。

2月24日，舜湖體育組召開了期初會議,。盛澤實小作為一所名校,，它應該是完整的，方方面面都是名列前茅的,，體育競技成績尤其重要,。去年，我校運動隊成績有所提高,，但是空間不夠大,。俗話說：少年強則國強，而對于學校來說：學生強則校名揚，這里的強不但是文化成績,，另外一大部分就是學生的身體素質(zhì),，而各項賽事的成績則能很直觀地反映出一個學校學生的身體素質(zhì)、體育技能的普及程度,。通過會議,，全體老師明確體育競賽成績不能丟，各隊教練要制定訓練方針,，撰寫訓練計劃,、階段總結(jié)與測試，確定本年度要取得的目標,。以一人一隊為主旨,，確保每個一線的體育老師手里都有隊伍，新成立的跳繩踢毽子隊由徐玉蘭老師負責,，其他隊伍教練按原計劃,，大家擼起袖子加油干。

雖然體育組一線教師平均周課時都是18節(jié),，每天還要進行一個多小時訓練,，從下午一點開始干到五點，工作量是非常大的,，但是我校各隊教練都沒有抱怨,，態(tài)度得到了校長的肯定。要把有限的精力投入到無限的工作中,，又要出成果,，有困難大家一起克服，爭取各校區(qū)都能因地制宜的帶隊訓練和參加比賽,，像南校區(qū)女足在這方面就先人一步，不僅單獨組隊,，還取得了較好成績,。

經(jīng)過大家的努力,，在本學期的吳江區(qū)體育比賽中,，學校獲得了20xx年吳江區(qū)小學生運動會田徑比賽團體總分第3名,，小學生乒乓球比賽團體第5名,，小學生女子籃球比賽團體第5名,，小學生女子足球比賽團體第6名,，學校被評為中國輪滑運動示范學校,。在競爭日益激烈的情況下,，這樣的成績還有上升的空間,，有待于大家繼續(xù)拼搏,。

本學期，體育組積極備戰(zhàn)基本功比賽,，力爭佳績,。從2月底開始,，各條線各種會議上都會見到選手備戰(zhàn)的演講、說課等,。除了參賽的鈕琳林老師,，我們體育組在2月28號也一起進行了培訓，選擇有特色的三個項目作為第二輪的自我展示,。

在當今的基本功表演中,，越發(fā)缺少傳統(tǒng)和民間的體育項目，比如跳馬,、跳箱這些田徑基本類,，單杠、雙杠以及跳繩,、踢毽子,、抖空竹等。鈕老師結(jié)合自身實際和曹校長的建議,，最后選擇了跳箱,、花樣跳繩和器械表演這三項，總的來看還是蠻有特色的,，更多的老師選擇了啦啦操,、健美操等各項操類，但是一個人要把一套操跳活,，難度也不小,。如何另辟蹊徑，進一步提高老師們的基本素養(yǎng),，值得我們體育組老師推敲和琢磨,。

3月，按照學校要求和期初計劃,，體育組開展了一人一課活動,，舜湖校區(qū)有蔡茂華、李靜亞,、陳虹和高恂四位老師進行了一人一課,。老師們認真準備，教學態(tài)度端正,，基本功扎實,。

前三位老師是老教師了，在課的重難點拿捏上都非常準確,，其中李靜亞老師用一張鼠標墊,，把單跳雙落這一節(jié)課完整地演繹下來，給人印象深刻；陳虹老師充分發(fā)揮了自己的特長,，給學生帶來不一樣的過障礙的方法,；蔡老師墊子上的原地三面轉(zhuǎn)法設計很有創(chuàng)意。高恂老師作為一個上崗2年的教師,，能比較完整地把一堂課上下來,，實屬不易，在重難點的把握和道具的使用上可以再思考,。

四位教師的課都體現(xiàn)了自己的想法,，如果能在創(chuàng)意上再突出一些就更佳了。這也是普遍存在我們鄉(xiāng)村學校的一個短板,，缺少出去聆聽優(yōu)質(zhì)課的機會,，缺少新鮮教學思想的刺激，缺少未來體育教學的風向,，希望能在以后的教學生活中能有所改善和體現(xiàn),。

為了踐行學校“健,、真,、慧”的發(fā)展理念，盛澤實小教育集團在5月份對四個校區(qū)進行了學生專項素質(zhì)測試,，內(nèi)容主要是針對三四年級學生的三項素質(zhì)成績測試,。

此項工作第一是為了檢驗水平二階段教師的教學質(zhì)量，因為水平二在整個學校體育教學中起著承上啟下的作用,，既鞏固水平一已學的基礎技能知識,，又能促使進一步學習水平三的綜合技能。只有把這年齡段的成績拿在手中進行分析,，才能掌握主動權(quán),，以點帶面，針對弱項進行強化,，更好地改進學校體育工作,，全面鋪開，全面了解,，全面著手,，早做準備,，也是此次測試的重要目的,。經(jīng)過整個輔導區(qū)體育教師及部分委派老師的三天努力，測試工作圓滿完成,，并完成了成績的分析整理,。

20xx年，盛澤實小教育集團體育老師選送的一師一優(yōu)課基本都獲獎，甚至有兩節(jié)獲得了部優(yōu),，這離不開選送老師不辭辛苦一遍遍修改的認真態(tài)度以及學校領導給予的大力支持,。5月份，今年的一師一優(yōu)課又全面展開拍攝工作,，由陳虹老師,、沈衛(wèi)英老師和曹忠副校長三人參加選送。

其中,，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑,，由起初的常規(guī)場地過障礙變化到了草地上，利用活動課器材,、輪胎組合變化進行跳,、鉆、繞三個過障礙方法的教學,，和傳統(tǒng)障礙跑有所區(qū)別,，做到了一物多用、靈活多變,。輪胎對于中年級的學生來說還是蠻有吸引力的,，所以整節(jié)課孩子們都興趣十足，課的參與度很高,。由于分組較多,，所以每位學生的練習密度也能有所保障。美中不足的就是音響設備不夠完善,，拍攝角度略顯單一,。沈衛(wèi)英老師和曹忠副校長也精心進行了錄像課的拍攝。

5月28日,，學校舉行了蘇式課堂的展示活動,，體育學科由曹忠和周錦兩位骨干教師進行開課。周老師執(zhí)教的是水平二三年級：投擲,，這節(jié)課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開教學的,。本課的特點之一是“開放”，周老師集中講解時間很短,，學生大部分時間都是分場地進行各種趣味器材的投擲練習,。由于場地開闊，學生活動范圍非常廣泛,，給他們帶來了巨大的自主空間,，課堂中時刻可見互相比試、小組比試,。一位聽課老師說的話讓我印象深刻：第一次看到這么新奇的東西,，讓我去練習我也愿意,。這充分說明了趣味田徑給大家?guī)淼呐d趣和吸引力，這只是趣味田徑包中的冰山一角,，期待著我校老師去開發(fā)更多的技能包,。

曹校執(zhí)教的是水平二四年級：30米障礙跑，可用一個詞來形容：生活,。因為曹校所用的器材幾乎每個學校,、乃至每個家庭都能找出來，凳子,、椅子,、標志桶，所有的這些器材都源自于生活,。生活即課堂,，課堂即生活，我們所教授的體育技能就是要讓孩子在以后的生活中用到,，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓,。曹校的這節(jié)課可以用在器材豐富的舜湖校區(qū)，同樣也可以去資源貧乏的山村小學上,，通用性很強,。記得曹校在布置場地前講，你不可能帶著成噸的器材坐著包機趕到外地去開課,，一個人一份優(yōu)秀的設計再加上最普通的器材,，這才是最淳樸的課堂，所以在如何“往下走”這個難題上,，這節(jié)課給我們帶來了啟示,。

短暫而又充實的一個學期又快結(jié)束了，操場上暫時看不到那些活潑的身影,，但是走廊上,、辦公室里，忙碌的老師們你來我往,，期末成績,、期末總結(jié)、期末評優(yōu),、晉升骨干材料等,，一個個忙碌的光景，一幅幅收獲的畫面,，學校,、老師都迎來了逐步的鍛煉成長。暑假,，學校很多地方將迎來大修,，這也將為學生提供一個個更為安全整潔的體育活動場所。同時,，體育組老師不畏辛苦,，將繼續(xù)在假期里進行訓練，為輪滑比賽,、田徑比賽等備戰(zhàn),。

期待在新的學期里，在嶄新的學校,、在鮮艷的跑道,、在開闊的籃球場，再聽到一聲聲屬于我們體育老師的聲音：立正,、稍息,、向右看齊、解散,、自由活動……盛澤實小體育組全體老師將繼續(xù)努力奮發(fā),，拼搏出更優(yōu)秀的成績！

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇三

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼間,，本學期的教育教學工作又落下帷幕了?；貞洷緦W期走過的歷程,，有歡樂，有收獲,，有失意,，有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前,。下面我對本學期的體育教研組工作總結(jié)如下：

這一學期在校領導的正確領導下,，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務,。

1,、田徑運動會

包河區(qū)教體局為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作,、學習,、生活質(zhì)量，增強教職工的身體素質(zhì),，決定在11月2日,、3日、4日開展包河區(qū)第六屆中小學生暨第四屆教職工田徑運動會,。要求9月25號報名,。從接到通知到選拔運動員再到組織報名,，只有短短的十幾天。為了保證比賽時的公平,、公正,，所以區(qū)教體局要求在報名時必須把運動員的照片、學籍,、戶口本一一帶齊,。，這無形中增加了我們的工作量,。我們組的幾位老師那段時間非常忙,，每天早晨一來，就去教導處查找學生的學籍,，然后在到班級要學生的戶口本,，進行收藏分類，以免丟失,。下午上完課后,，就組織學生進行訓練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長的時間,，我們組的老師還在田徑場上帶孩子進行訓練,，甚至連上廁所的時間都沒有。

運動會比賽期間,，我們學校全體參賽學生積極發(fā)揮勇于拼搏,，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神,，不斷突破,，取得了累累碩果，獲得包河區(qū)小學組團體總分第三名的好成績,，其中六(4)班葛家浩同學在小學男子200米和400米比賽中,，取得第一名;六(5)班劉馨怡同學在小學女子跳高比賽中，也勇奪第一,，為集體爭得了榮譽,。

賽場上運動健兒遵守紀律，服從裁判,，發(fā)揚吃苦耐勞,、頑強拼搏，重在參與,，“友誼第一,、比賽第二”的精神，做到“勝不驕,，敗不餒”,，在運動場上比思想,、比作風、比紀律,、比技術(shù),，賽出風格、賽出友誼,、賽出團結(jié)、賽出成績,，充分展現(xiàn)出了屯溪路小學的精神風貌,，取得了體育成績和精神文明的雙豐收。

累累碩果來之不易,，這與學校領導的關(guān)心,、教師的配合、家長的支持,、運動員的努力,、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。的包河區(qū)中小學生田徑運動會已經(jīng)結(jié)束了,。新的一頁,，將要重新被翻開，又一個起點將要開始,。面對未來,，體育組所有同仁將不遺余力，爭取獲得更好的成績,。通過這一次運動,，我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作，團結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、完滿的完成了學校組織的乒乓球比賽

為了貫徹落實陽光體育活動綱要，推動我校體育活動的廣泛開展,，發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運動人才,，不斷提高乒乓球運動技術(shù)水平。學校決定在10月18日——19日舉辦全校學生乒乓球比賽,。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球,，水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場比賽獲得了圓滿成功,，這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作,。

3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式

今年 “陽光體育冬季長跑”活動主題為“陽光體育與全民健身同行”,，旨在通過開展冬季長跑活動,，培養(yǎng)青少年熱愛體育,、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體,、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,，不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,，吸引廣大青少年學生走向操場,、走進大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉,，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內(nèi)啟動陽光體育運動,，學校要求以班級為單位由班主任負責,，根據(jù)學生身體素質(zhì)狀況，有序組織學生參加冬季長跑活動,，長跑的距離為男生1000米,，女生800米.

4、參加包河區(qū)第二屆中小學冬季跳繩比賽

12月24號下午2點,，在包河苑小學舉辦了包河區(qū)第三屆中小學生冬季跳繩比賽,。在比賽當中，屯溪路小學的學生冒著嚴寒的天氣,，不畏困難,，頑強拼搏，一路過關(guān)斬將,，勇奪小學組男子,、女子團體總分第一的好成績。

此次比賽的項目有集體跳繩,、穿龍?zhí)K,、雙人跳繩。比賽設男女團體獎,，由各組集體跳,、穿龍?zhí)鴥身棾煽兊目偤蜎Q定名次。成績的背后,，離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練,，同時也與學校領導的大力支持是分不開的。展望未來,，體育組全體教師將再接再厲,，爭取獲得更好的成績。

6、足球比賽

經(jīng)過杜輝老師的精心指導和同學們的刻苦訓練,，我校足球隊在比賽中獲得了合肥市第三名的好成績!

我們組的所有教師,，除了上好體育課，帶好訓練的工作外,，還積極參加在區(qū),、學校組織的教研活動并展示了自己的風采.

11月8號，新學期的教研周活動開始了,，本次教研周主題是“輕負擔,，高質(zhì)量”。8日下午兩節(jié)課后,，體育組的全體老師齊聚三(2)班教室,，圍繞“小學特長生的培養(yǎng)”主題展開了討論。會上大家認真聽取了吳云老師就“小學體育特長生的培養(yǎng)”方面的報告,。接著,，大家進行了熱烈的討論,。會上大家針對這個主題都提出了自己的想法和建議,。最后，大家一致認為,，盡管這次區(qū)運動會上,，我們?nèi)〉昧藞F體第三的好成績，但是這些已經(jīng)成為了過去,。要想真正全面的提高我們屯小體育水平,，在平時體育課中，我們就要注意發(fā)現(xiàn)和選撥一些有體育特長的學生,，然后采取科學的方法對他們進行訓練,，更好的促進學生的全面發(fā)展。

為了進一步保障學生在體育課堂的安全,，11月9日下午體育組全體老師就“小學體育課堂意外事故怎樣處理”主題開展了教研周活動,。本次活動主講人吳祥老師結(jié)合自己在課堂中出現(xiàn)的學生意外事故，談了一下體育課堂意外事故怎樣處理以及體育課堂中預防事故的幾點措施,。組內(nèi)成員對這一主題做了積極熱烈的討論,。潘老師指出備課不僅要備教材，而且要備學生,，對于偶發(fā)事件的發(fā)生,，課前一定要有充分準備。卞校長也發(fā)表了自己的看法,，他指出對于學生要軟硬兼施,，合適的時間做合適的事情，要求學生具備基本的課堂常規(guī)，必要時要嚴厲,，更主要的是對于學生需要付出更多的時間和精力,。

為了激發(fā)學生學習體育的興趣，促進學生掌握體育的基本知識和技能,。11月10日下午兩節(jié)課后,，體育組全體老師在一起進行了本次教研周的第三次活動。本次教研活動的主題是如何上好小學體育課,。主講人李嬌老師從學生的年齡特征,，教材的選擇，教具的準備以及教學方法的運用等幾個方面,，向老師們介紹了她自己在平時的教學中積累的一些好的方法和措施,。組內(nèi)成員都進行了積極熱烈的討論，并發(fā)表了自己的看法,。最后大家都表示,，這幾天的教研活動非常有意義，將會把教研活動中產(chǎn)生的一些好方法和建議運用到自己以后的教學中,，使學生在體育課上會學,、樂學，更好的促進學生健康成長,。

11月12號屯溪路小學校級推優(yōu)課拉開了帷幕,。上午第三節(jié)課，我們組的吳云老師正在學校體育場上課,。他上課的題目是《原地肩上投擲輕物》(第一課時),。吳云老師備課充分，合理的利用器材,，能夠根據(jù)學生的特點,，創(chuàng)設情境，有效的激發(fā)學生學習的興趣,，使學生在快樂中掌握知識,，充分體現(xiàn)了體育新課改的精神。課后,，聽課教師針對這節(jié)課進行了點評,，在充分肯定了吳云老師的同時，也指出了其不足,。最后大家認為學校每學期舉辦的校級推優(yōu)課對于青年教師的成長具有很大的推動作用,。

12月3號下午2:30，在巢湖路小學舉行的包河區(qū)第四屆體育教師基本功比賽(自制教具)中,，我校吳云,、吳祥兩位老師在比賽前做了認真細致的準備，從網(wǎng)上搜集了有關(guān)自制教具的資料，業(yè)余時間翻閱大量的書籍,，同時也向老教師請教,，功夫不負有心人，分別獲得了一等獎,、二等獎的好成績,。

這次精彩的教具制作比賽，不僅為我校教師提供了一個展示自我,、相互溝通,、交流學習的平臺，更重要的是通過比賽檢閱考核了我校體育教師的基本功水平,，充分展示了我校教師扎實的業(yè)務素質(zhì)和突出的創(chuàng)新能力,，促進了我校體育教師綜合素質(zhì)的提高。

總之,，學校領導的支持,、督促，一個關(guān)系融洽,、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強,、積極性的調(diào)動，是我們工作成績?nèi)〉玫谋ＷC,，在今后工作中,，衷心希望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助,，讓我們再接再厲,，把工作做得更好，開創(chuàng)學校體育組工作的新局面,。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇四

一個學期以來,，我們組在校長室、教學處,、德育處的領導下,，以及各年級、各 班主任老師的協(xié)助下,，團結(jié)協(xié)作,，努力工作，完成了本學期的工作,，并取得了良好的成績,。

明確了目標，統(tǒng)一了思想,，使學校體育工作順利的開展,，取得了一定的成績，并在體育教學,、體育活動和運動隊的訓練開創(chuàng)了一個新的局面,。

本學期的教研活動，改變了過去只討論工作的現(xiàn)象,，成為工作安排和研討教學,、教材、教法相結(jié)合的討論會,。會上,，大家能敞開思想,，積極發(fā)言，認真探討各種問題,，討論中相互啟發(fā),，各抒己見，最后達到共識,。我們認為這種活動達到了統(tǒng)一思想,，互相啟發(fā)的作用，對體育教學工作有很大的促進,，對個人的業(yè)務水平也是一個很大的提高。加強了集體備課的活動,，各備課組認真討論對課堂教學提高體育課的質(zhì)量起到了一定的推動作用。同時抓好教案書寫的質(zhì)量,，以保證上好每一堂體育課,。

認真執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》按規(guī)定認真測試,，認真記錄,、認真統(tǒng)計,，優(yōu)質(zhì),、及時的上報國家數(shù)據(jù)庫,。并能夠?qū)W生的成績檔案及時反饋到體育教師和班主任以及學生的手中,。

由于本部田徑場地剛維修好，在體育組和學校領導積極配合下開展工作,，認真準備,，無論是組織、編排還是場地器材的準備,，組織認真討論,、分工明確，全員動手,，相互協(xié)作,。運動會安全、有序的進行,。圓滿的完成了這一新的組織形式的運動會,，并積累了經(jīng)驗,，得到了校方的肯定,。

經(jīng)過全校學生、教師的努力,，大課間活動的面貌有了進一步的改善。特別是跳繩的組織,，在德育處的指導下，有序進行達到了一定的效果,。活躍了學生身心,，增強了學生體質(zhì),，加強了同學友誼，陶冶了學生情操,，達到了預期效果,。

一學期來，體育老師充分利用業(yè)余時間,，放棄休息，每天堅持訓練,。在縣田徑運動會中取得優(yōu)異的成績

要進一步加強學習，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),，團結(jié)合作。教師要注重運動員的選拔,，加強運動隊的梯隊訓練,，爭取優(yōu)異成績。在過去的一個學年里,，我們付出,，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗,，也多了幾分教訓,。今后我們將本著求真務實,、銳意進取,、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵,，力求教研組建設日臻完善,。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇五

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下,，認真貫徹,，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動,。

首先，我們認真學習堅持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務,。認真制定學校體育工作計劃,，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃,、有檢查、有評比,、有總結(jié),。

認真制定嚴格管理體育制度，把學生健康水平的提高,，作為評選先進班集體的重要條件,。主管領導,，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，充分調(diào)動體育教師的積極性,。

認真貫徹體育課程標準,，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人,，以德育人,，以體育人,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。在教學中,，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育,，改進教學模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平,，制定好教育教學計劃,、認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導,，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力,。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化,。努力提高學生的興趣,，明確體育課的目的。教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動,，通過課間操達到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的,。我們安排了多次進行廣播操的評比。

多年來,，經(jīng)過校領導班子對我們體育教研組要求下,，使我校的課間操成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理,，在我們每個教師的要求下,，每一天都出現(xiàn)一個比較好的成績，在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作，分階段進行分析,，總結(jié)原因,，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合。

總之,，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準,，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系,，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇六

時光飛逝，一個學期很快就過去了,，一學期來,，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作,，積極開展群體活動,，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現(xiàn)總結(jié)成績,，找出不足,，提點建議，再創(chuàng)佳績,。

長期以來,，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠,，學校體育講起來重要,，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重,。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間,。特別值得指出的是：校領導,，每學期開學前，首先讓體育教研組安排計劃,，確保體育課教學活動的正常進行,。

1,、建立激勵制度，搞活體育教學工作,。

學校長期以來,，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動,，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率作為評選文明班,，優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,，無怪乎,，在操場上,，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展,。

2,、抓常規(guī)，出成效,。

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,，班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨,，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形,，隨著音樂的節(jié)奏,，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強,，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件,。

1,、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先,，每學期初組織教研組成員學習新課程標準,，并根據(jù)學校實際，嚴格按照標準制訂各年級的教學計劃和進度,，其次,，重視備課，寫好教案,，切實提高課堂教學質(zhì)量,。我們要求教師在備課時，緊密結(jié)合學校實際，學生實際,，制定出切實可行的學習目標,。然后確定教學內(nèi)容。使教案具體,、生動,、詳實，實用性更強,。

2,、踏踏實實地開展體育教研活動。教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線,，促進學校學科教學的蓬勃開展,。我們制訂體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動,，我們經(jīng)常在體育教學,、群體工作和體育訓練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢,，針對實施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問題,，我們體育組的教師一致認為，唯有強壯的身體,，健全的體魄,，才能使學生有更多的精力投入到學習中去。唯有提高了學生的體育素質(zhì),，他們才能在以后不同的學習,、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以,，我們的著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力,，我們的目標是提高學生的素質(zhì)。我們體育組內(nèi)開展了體育“上課”,、“評課”尤其是“上課”組織全組教師開展聽課周活動,。我們每個體育教師每學期開課不少于一次。以此作為教學研究和教學改革的重要手段,，優(yōu)化了體育課堂教學,，使教研活動真正收到了實效。

本學期,，在課程教學處的統(tǒng)一部署下,，本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會,，教研組,、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序,，通過組內(nèi)開設公開課聽課、評課,，大家更深刻地理解了“高效教學”的概念,，認識到了高效體育教學的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,，而且要有效率,，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果,，更重要的是還包含學習體驗,。研討活動中，大家一致認為高效教學的構(gòu)建,，必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化,、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性,，在選擇教學內(nèi)容時必須做到精選化,、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化,、最優(yōu)化；同時,，在教學評價時要做到多元化,、激勵化。

1,、一年來體育組以課堂教學改革為切入口,，深入開展了教法和學法的研究，努力探索適應新課程改革的教學模式,，全面提高教學質(zhì)量,，扎實推進素質(zhì)教育、促進學生全面和諧發(fā)展,。對教學內(nèi)容,、教學組織和評價方法進行嘗試性的調(diào)整和改革如：在教學內(nèi)容上，以基本技能和大眾項目為主,，減少偏,、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目,，構(gòu)建適應素質(zhì)教育要求和學生終生發(fā)展的體育教學內(nèi)容框架,；在教學組織形式上，打破原有的班級授課制,，根據(jù)學生的興趣和特長重新分類編組,；在教學評價上,，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣,、特長項目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況,。經(jīng)過一學期的簡單嘗試，該教學模式深受高中學生的喜愛,，學生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,，學生的積極性和興趣得到了保護。因為人們都喜歡在自己能力強的方面活動,，這樣能使人有一個表現(xiàn)自己的機會和滿足自己的欲望,，體驗成功的快樂，同時也能實現(xiàn)自我價值,，在這種動力的驅(qū)使下,，人們學習新事物就更樂意和更容易接受，從而得到自己所學的知識,，為此我覺得值得推廣和深入,。

2、教師對體育教學思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實際,，全組教師在教學過程中針對教學環(huán)節(jié)存在的問題及時在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索,。

1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,，這是需要改進的地方,。

2、校訓練隊訓練時間不夠保證,。

3,、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性,，比如,，領導的關(guān)心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關(guān)心,。

4,、對于體育教師的評優(yōu)、評先,，針對目前的評優(yōu),、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,，請領導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧,。

5、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理人員要求要規(guī)范,。

1,、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,，樹立優(yōu)良的教學風格,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，爭取在教學上有所創(chuàng)新,，有所突破；

2,、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,，認真制定相應的措施和管理制度；

3,、加強運動隊的訓練工作,，嚴格訓練，嚴格管理,，爭取在下個學年競賽中取得成績,。

“踏實工作，誠實待人”是我們的工作宗旨,，我們應該愛我們的職業(yè),，因為有了愛你才會一往直前，因為有了愛你才會全身心的投入,。一份耕耘,，一份收獲，教學工作苦樂相伴,。縱觀一年的工作,，既扎實,，又有所創(chuàng)新，我們將本著‘勤奮,、善思,、實干“的準則，一如既往,、再接再厲,，把工作搞得更好。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇七

在一學期中,，體育教研組齊心協(xié)力,，共同提高，在教學,、訓練,、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績,。

教研組的思維全市青年教師，本學期初,，我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用,。人人參與研究課的教學，在實踐中積累經(jīng)驗,。課后還專門組織討論,，談談得失，以促進各自的教學工作,。

本學期,，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學研究課,，其余的為校內(nèi),、學區(qū)的教學評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情景下,，大家還是認真?zhèn)湔n,，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評,，如xx教師獲得了學區(qū)創(chuàng)新杯教學比賽二等獎,；xx教師的區(qū)級公開課，得到了各位同行和專家的認同和好評,，xx教師獲得校青教評比一等獎,，區(qū)青教基本功評比三等獎；xx教師對外省市同行上的公開課,，得到了很高的好評,。

在日常的教學課中，大家都認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在家常課的聽課中,，也得了領導的好評，在原有的基礎上,，大家都有了必須的提高,。

本學期，我們的運動隊成績應當說是令人可喜可賀的,，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的,。早晨7點到校訓練，午時兩節(jié)課,，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作,。辛勤的汗水換來了累累碩果,，在學區(qū)田徑比賽,，我校甲、乙,、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,，同時甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,，個人成績更是很多,，在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運動會上,，又傳來捷報,，四年級獲得團體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績,。(個人成績略)

本學期,，我們還組織了校健美操隊，參加了區(qū)市的比賽,，在時間緊,，任務重的情景下，大家更是團結(jié)一致,，短短一個月的時間,，便函完成了選材、編操,、訓練等各項工作,，在區(qū)健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績,。健美操運動在我們學校還剛剛起步,，相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵,。

1.開學初,，學會。人了校秋季田徑運動會,，大家分工明確，互幫互助,，同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,，舉得了圓滿的成功。

2.冬鍛活動,，開展得紅紅火火,。中午，課間,，學校操場上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場面,。班主任帶領學生走出教室,，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評,，冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行,。

3.本學期，兩項大活動,，我們教研組總是事先開會分工,，制定詳細計劃，每項工作落實到人,，大家勁往一塊兒使,，使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。

我們的教研組年輕,、團結(jié),，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙,，在各自教學,、訓練工作都繁忙的情景下，只要學校有任務,，大家總是認真做好,，相互配合，把各項工作完成得都較好,。

...x教師在四(1)班主任生病的情景下,，勇挑重擔，教學,、訓練等工作已很累人,，但顧教師還是默默無聞地做好項班主任應當做的工作，任勞任怨,，認真,、踏實的敬業(yè)精神令人敬佩！

...x教師在教研組...x師健美操訓練,；比賽期間,，主動承擔一、二年級的訓練工作,，自我的訓練車增大了,，但x教師還是盡心盡力地完成了訓練工作，他訓練上肯動腦筋,，做好運動員的個案記錄,，制定周、月的詳細訓練計劃，工作認真,、踏實,，同時也取得了必須的成績。x教師是我們教研組唯一的“男子漢”,，汗多重活他都搶著干,，減輕女教師的重擔，自我生病了也不吭一聲,，本學期,，在教學上也經(jīng)過自我的努力,，取得了好成績,。

...x教師更是樂于助人，教研組的工作盡心盡力完成,，各種資料需要打印存盤,，x教師總是帶回家認真完成,，成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。

在迎新的聯(lián)歡會上,，xx教師在幫忙學生排練的前提下,，趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合,。

一學期的工作既忙碌又充實,，我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來，相信在我們團結(jié)一致的努力與勤奮下,，學校的體育工作會做得更好,、更全面，同時,，我們也其望,，下學期在我們各自的教學與訓練上，爭取更大的突破,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,！

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇八

本學期我們體育組認真貫徹“健康第一”的思想，以及學?！敖≌婊邸钡呐囵B(yǎng)目標,，本著認真教學、踏實做事的原則,，完成了許多的工作,也取得了較好的成績,。過程雖然辛苦，但是回憶起來還是滿滿的甘甜,。話說：一人強不算強，最強也是一頭羊；大家強才是強,，團結(jié)起來能打狼,。我們是一群團結(jié)的羊，任何困難和問題在我們體育組面前都不是狼,。我們體育組團結(jié)起來把所有問題扛,，這個學期我們完成了以下活動，讓我們能收獲滿滿,。

本學期為了迎接區(qū)體質(zhì)測試工作,，我們提前做好了準備，合理的安排了學生課上的練習和大課間,、活動課的集中訓練,。雖然有了去年的經(jīng)驗，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習手段,，有了不小的進步,。但是在50米跑這一項上，我們還是缺乏經(jīng)驗,，沒能形成一套有效的練習方法,，在50米這一項上吃了大虧，沒能取得理想的成績,。當然這三項的練習,，并不是靠一朝一夕的集中練習能一蹴而就的，還是要在一到三年級的課堂教學中提高學生的奔跑能力,，為四年級的區(qū)體質(zhì)測試打好基礎,。

本學期的一課三磨活動主要圍繞“以常規(guī)促教學”這一主題進行。周水美老師一年級的《各種方式爬行》通過三次磨課,，從最初的學生在地上打鬧,，到最后學生能跟著老師像模像樣的練習，有其他老師的幫助和指導,，也離不開周老師自身的認真思考和努力,。陳虹老師的《跪跳起》通過陳老師長達半年的思考，第一次磨課就趨于成熟,，尤其是跪跳起上臺階中,，三個墊子的設置，非常的好,。但是在課的細節(jié)上還有許多需要打磨的地方,。而在幫這兩位老師出謀劃策的過程中，其他老師也在其中有了不小的收獲,。

大課間評比從策劃到拍攝,，雖然時間很緊,，但還是經(jīng)過了幾次的討論，從是否要繩子毽子的練習到場地小各班跑步的方式到標志盤是否使用,，大家各有各的想法,，最終化繁為簡，統(tǒng)一了意見,。從課堂練習要統(tǒng)一練習,，大家都能及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，最后拍攝很順利的完成了,。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領導的承認,，要來看現(xiàn)場，雖然又是一番苦練,，但在所有老師的共同努力下,，我們順利的過了現(xiàn)場評比這一關(guān)。

時間一不留神就到了12月,，我們卻還有一項重要工作沒有完成,，那就是我們的體育節(jié)。于是剛奮戰(zhàn)完大課間,，我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育節(jié),。體育節(jié)開幕式上，各個訓練隊的同學們從幕后走到臺前,，好好的展示了一把自己的訓練成果,，得到了全場師生一致的贊揚。而后,，每個年級按能力水平都設置了不同的比賽項目,。一二年級跳繩和十人拉手跑，三四年級跳繩踢毽和十人接力跑,，五六年級是踢毽,、繞“8”字跳長繩和拔河。每一個年級組都有個人能力的展示和班級團隊的

展示,。每個體育老師都按照事先安排好的任務,，認真的做好體育節(jié)的各項工作，這次活動同樣也是體育組團隊工作能力的一種展示,。

這學期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗,，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練,，從不間斷,。雖然時不時有隊員因為身體上的或?qū)W習上的原因有退隊的想法，但是徐老師總是能及時的找隊員了解情況,，解決問題,，為了留住好的隊員,，想了許多辦法，懂了許多腦筋,。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片,，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績整的非常的不容易。其實我們其他的訓練隊帶隊老師也都是如此,，都在不斷的積累經(jīng)驗，認真訓練,，努力的留住我們的好的體育苗子,。

這學期的期末考核為了提高我們四年級區(qū)體質(zhì)測試的成績,不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項,而是把50米作為必考項目,加進了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細想來也有一定的道理,當50米作為所有年級的必考項目時,我們才能讓每個年級去重視它,真正的做到讓一到三年級為四年級的體質(zhì)測試打好基礎。

這次的測試雖然沒有不及格,，但是成績并不是很好,，一二年級大多在10-13秒，尤其是一年級,，由于要學的東西太多,，跑步并沒有怎么去練，所以成績大多在良和及格,。三四年級的成績較一二年級有了很大的進步,，但是和區(qū)體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個提醒,，對于一二年級,，還要增加練習的量，而對于三四年級我們還要在課堂上提高對學生的要求,。

這學期所有的工作已經(jīng)接近尾聲,，不管獲得了多少成績，也不管是否還有遺憾,，至少我們有了更多的經(jīng)驗,，面對以后的工作我們也更多了一份自信和把握。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇九

在本學期的體育教學教研工作中,，我們體育教研組能不斷積累教學實踐經(jīng)驗,，能夠利用形成規(guī)模的體育文化氛圍，開展各項教育教學工作,，提升學生體育鍛煉的興趣和增強學生體質(zhì)健康,。全面落實國家關(guān)于開展各項體育工作提出的各項措施、意見和全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,，開展陽光體育運動,，做好大課間操、體育大課堂和實行冬季長跑活動,，提高“三課兩操一活動”的質(zhì)量,，確保學生每天鍛煉一小時,，樹立“健康第一”的理念。并做好各種活動的評價,，完善“快樂運動”流動紅旗的評比機制,。籌劃,、舉辦首屆學校學生田徑運動會,，組建校體育運動隊，認真科學地訓練,，帶動校園體育氛圍生成,。開展教師健身活動、師生同操,，提高教師身心健康,、構(gòu)建和諧校園文化氛圍，提高教師身心健康水平,，更好的為教育教學工作服務,。認真實行《構(gòu)建生機勃勃的校園體育氛圍實踐研究》課題實驗，探索和營造“激趣樂學,，目標體驗,，主動發(fā)展，快樂成長”學校體育氛圍,，全面推動青少年體育運動,，讓孩子快樂學習，快樂成長,，體驗體育的樂趣和成功的喜悅,。

本學期教師都能夠認真做好本職工作，參加學科研訓活動,，學習各種先進的教學技能和教學理論,，能積極主動探索和營造新的教學模式，開展各種教學教研實踐研究,，構(gòu)建生機勃勃的校園體育氛圍,，提高教育教學質(zhì)量，積極參與其它學科的教學教研,，吸取經(jīng)驗總結(jié),，和其它學科整合。教學中,，能激發(fā)學生學習興趣,，快樂學習，主動探索和體驗,，陶冶情操,，體驗體育的快樂和喜悅,。

本學期體育教研組主要開展了有以下幾方面的工作：

1、期初開展加強廣播操的隊列隊形訓練,，進退場的紀律,、秩序和上下樓梯安全教育。對一年級的新同學進行第三套廣播體操《七彩陽光》培訓教學,，實行師生同操,，不斷完善“大課間操”文體活動制度，進行豐富多彩的文體活動,，包括兔子舞,、跳繩、踢毽子,、球類、轉(zhuǎn)呼啦圈等,。

2,、籌劃、舉辦首屆校運動會,，抓好學校田徑運動隊的組建工作和運動員選材,，運動隊訓練計劃工作，科學訓練,，提高我校運動隊的訓練水平和運動水平,。并開展全校師生緊急疏散演練，教會學生在緊急危險的狀況下進行逃生的意識,。

3,、開展校體育公開教學研討，本學期林春元老師舉行的二年級校體育公開教學《正面助跑屈腿跳高》,，能以新課程標準,、新的教學理念“激趣樂學，目標體驗,，主動發(fā)展,，快樂成長”組織教學讓學生在歡快環(huán)境中嘗試體驗快樂體育，使學生能在自主,、合作,、探究、評價交流的氛圍中學習,。

4,、開展“陽光體育”校本活動、體育大課堂和教師健身活動,，認真制定方案,、計劃,，讓師生能更多參加體育運動，培養(yǎng)興趣,，使學生能樹立終身體育的意識和安全保健的意識,，能與其他校本活動科目交流活動經(jīng)驗，共同提高校本活動質(zhì)量,。

5,、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作和對學生體質(zhì)健康標準登記卡填寫工作，并能及時反饋學生的體質(zhì)健康狀況,，加強與學生交流營養(yǎng)衛(wèi)生保健知識,，使學生樹立“健康第一”的意識。

總之,，我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展,，讓學生感受體育的快樂,，學會在體育活動中和同學交流合作分享欣賞美的生活。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇十

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下,，認真貫徹《學校體育工作條例》,，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想,，以全民健身為學校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動。

首先,，我們認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號文件》,，全面貫徹黨的教育方針、堅持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務,。認真制定學校體育工作計劃,，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃,、有檢查,、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮教研組長的職能作用,，定期召開學校體育工作會議,，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行,。開足開齊體育課,，指導體育教師做好學校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步,，業(yè)務學習和生活,。嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要,。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高,，作為評選先進班集體的重要條件,。主管領導，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性,。

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例,，大力推進素質(zhì)教育,，切實做到教書育人，以德育人,，以體育人,，促進學生德、智,、體全面發(fā)展,。在教學中，認真學習新課程標準,，刻苦鉆研教材加強基礎教育,，改進教學模式，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學能力和水平,，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃,、單元和課時計劃,，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導,，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力,。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,，努力提高學生的興趣,，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候,，在這個階段更需要參加體育活動,，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念,。如何上好每天的課間操,，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比,。

在課外活動中,，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間,，并認真組織和輔導課外活動,，形成了有布置、有檢查,、有專人負責的管理體系,，本學年我校舉辦學校第六屆校田徑運運會中，為將這次運動會開的更有科學性,、趣味性,，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭,，在活動中得到成長,，我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議,，分工策劃,，打印裝訂、布置場地,，這次的運動會開展得非常成功,。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉,，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,，經(jīng)過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高,。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工,陳永泉老師帶籃球隊,劉秀釧老師帶田徑隊, 劉賢讀,、方春水老師老師帶跳繩,跳毽隊，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難,，然而我們沒有放棄,，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作,，家長及運動員的工作,，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓練時間,，保證了訓練的質(zhì)量, 此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓練,，分階段進行分析，總結(jié)原因,，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結(jié), 老師們都能夠相互支持配合,。

總之，本學年體育教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考,，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系,，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇十一

20xx年第二學期小學體育教研組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼學期又將結(jié)束，在體育教研組堅持“健康第一”的指導思想,，認真學習新版省綱要,，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本,，關(guān)注常態(tài),，在組內(nèi)全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動,，豐富學生的校園生活,，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié):

1,、2——3受疫情組內(nèi)沒有多次組織線上教學,，全組成員互相學習，一起探討研究線上課程,，并能將新的教學理念運用于教學實踐中,。

2、本學期,，改變了傳統(tǒng)教學計劃,、單元計劃、課時計劃的模式,，嚴格按照省綱要要求進行,。

3、集體備課要求,，疫情期間線上討論研究,，線下大家進行實踐。開學后定期進行教研備課時間,，全組人員認真研究教材,、教法，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗,、建議，能一起探討交流分享,。

4,、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動,，堅持人人每學期上一堂展示課要求,，學期初，對各人上課的時間,，內(nèi)容進行安排,，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質(zhì)量提高。

5,、加強體育課堂教學常規(guī)的管理,，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定,。

6,、全組人員在教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結(jié)教學心得,，積極撰寫教學論文,，參加各級各類征文比賽,，均獲得可喜成績。

1,、重新制定了體育大課間的方案,，加強學生大課間活動與常規(guī)管理，堅持做到每天鍛煉一小時,。學校領導重視,，班主任參與，有效促進了學校大課間質(zhì)量的提高,。

2,、4月底舉行了四、五年級進行了趣味迎面接力賽,。6月初制定了校園吉尼斯活動操作方案,，一、二,、三年級學生參與了吉尼斯比賽,。

3、配合學校,，積極開展各項文體活動,，豐富學生課余文化生活。

1,、利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,，及時了解學校體育發(fā)展的新動向，新理念,。

2,、撰寫教學心得，養(yǎng)成積極動手,、動筆的好習慣,。

3、組織外出學習,、觀摩等,，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務水準,。

5、強化體育課堂的安全措施,。

總之,，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考,，如進一步吃透新課程標準,，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系,，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇十二

以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康,，切實提高學生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力,，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì),，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活,，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1． 教學方面 以大綱教材為要求，結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況,，合理制定學年學期與單元計劃,，認真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,。作到內(nèi)容充實，運動量適宜,，滲透分層次,、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法,。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革,。 以實事求是，腳踏實地的作風,。首先讓學生對體育產(chǎn)生興趣,，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質(zhì),，達到真正全民健身的效果,。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想,。音樂,、美術(shù)、勞技同樣按教學規(guī)律實施,，切實提高學生的多種興趣,！

2． 競賽方面 參加縣中學生田徑運動會,，榮獲團體第六名，道德風尚獎,，團體操表演獎,，受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊,，參加區(qū)里的比賽取得了前 名的好成績,。上學期成功舉辦了李關(guān)弟中學第一屆田徑運動會，開幕式很成功,，受到體育局領導的表揚,。

3． 群體方面 加強兩操兩活動。在全區(qū)大課間操比賽中,，獲得優(yōu)勝獎,。20xx年全縣學校達標評比中，獲得了縣先進單位,。課外活動開展的有聲有色,。上半學期周六興趣活動，以體育為特色,，學生興趣濃厚,，收獲很大。

4． 體育科研 學校領導對體育科研活動很重視,，多次派體育教師參加省市的教研活動（海寧,、奉化）。 在縣教研室牽頭下,，（國家級）課題立項,，全國一級學會（體育科學學會）課題名稱《鄞州區(qū)中學生體質(zhì)的分析調(diào)查》，已經(jīng)啟動運行,。同時體育組三位教師,，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動,，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節(jié)公開課,。

5． 體育中考 近兩年來,，體育中考成績在全區(qū)名列前茅，同時向鄞縣中學,、鄞縣職高,、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練,，包括初三中考訓練,，田徑隊，籃球隊,，木球訓練（準備參加明年十月份全國木球比賽）,。

6．加強音樂體育美術(shù)勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課,。同事之間多探討多交流,，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽,。（朱偉成老師）多看有關(guān)教育報紙雜志,。進行自我充電。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇十三

總結(jié)貴在積累,，今天記錄今天的事,，今月記錄今月的事，分事件進行總結(jié),，這學期的體育教研組工作總結(jié)我們以時間為線索進行梳理,。

9月，是開學季,，是一個嶄新的開始,。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xx實小教育集團的變化還是蠻大的,，開甲小學落成,，xx實小教育集團的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整,。今年有2位專職體育老師加入了我們隊伍,，大實小集團實行導師團隊帶徒弟制度，發(fā)揮團隊的力量是不錯,，群策群力進步顯著,。當然也有弊端：新老師沒有一個明確的師傅，有問題到底該找誰,，對象越是不明確責任越是模糊,。體育組一直是個大集體，我們在平時的活動與學習中,，既發(fā)揮了導師團的作用,，又明確了帶教責任，所以即使9月的工作瑣碎,，但我們開展依然有序:低年級主抓課堂常規(guī)和兩操的教學,，中年級主要針對體質(zhì)測試的練習，高年級是以課標的進度有序開展有效教學,。

10月份對于體育組是最忙碌的一個月,，充滿了挑戰(zhàn),。程開甲小學承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結(jié)在一起,，發(fā)揮集體力量,，投入準備工作。我們舜湖校區(qū)的體育教師連續(xù)一個星期被抽調(diào)過去協(xié)助,，大家群策群力發(fā)揮每個人的優(yōu)點最后把活動順利的召開完成,。緊接而來的是區(qū)體質(zhì)測試，頂著巨大的壓力,，明確了奮斗的目標,，我們體育組制定了一天三練的計劃，調(diào)整了活動的場地,，提高學生的體能,。早上大課間一練，體育課二練,，活動課三練,，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監(jiān)督，訓練進行得有序而有效,。有計劃,、科學地進行訓練，成績確實提高很快,，測試當天成績應該說有了很大提高,，從33名上升到了17名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第五,。但由于起初場地限制,， 50米成績不夠理想，希望明年再接再厲能取得進步,。

11月初,，體育組四位骨干教師：周錦、蔡茂華,、計月華,、沈利結(jié)合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動,，進行兩個整個體育組的開課活動,。周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發(fā)揮了學生的自主性,，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲,，喜歡那種就選擇那種，整個課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學生自己指揮,；蔡老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙,，來源于平時外出聽課的積累在課堂中的實際運用，整堂課圍繞一個時鐘和自行車循序漸進的開展教學,，到最后大部分同學都能跟著老師把肩肘倒立做出來,；計老師選擇的是一年級，這對于老師來說是個挑戰(zhàn),，但是計老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動,，動中有靜,，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁；沈老師的限制區(qū)域三級跳遠,，給大家展示了一個很難得的教學內(nèi)容，這個內(nèi)容選自趣味田徑9到10歲,，通過用呼啦圈擺放成限制區(qū)域,，再把三級跳進行分割逐個進行教學，最后串聯(lián)起來形成完整的三級跳動作,，思路清晰,、內(nèi)容新穎，課堂把控能力較強,。四位教師都有各自的特點,，在課后的總結(jié)會上也發(fā)表了個人看法，教師們相互指點迷津,，使得整個體育組收貨頗深,。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽希望下學期能有更多機會去學習。

體育節(jié)和冬季三項比賽是十二月的兩件大事,。本次體育節(jié)圍繞冬季三項活動開展，設立班級合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽,，班級合作主要是要讓每位學生都能參與其中,，所以所有的比賽要求一個班級大部分同學都要參與進來,，而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課,、體育課上都要進行積極鍛煉，并以接力的方式進行比賽增加了比賽樂趣和自我使命感。每節(jié)課,，體育教研組的老師，除了扎實開始活動,，還努力尋找方法,，努力讓每個孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個學生的個性和差異,，創(chuàng)造不同的訓練方法,，讓他們進行自我挑戰(zhàn)，提高成績,。本月，羅納爾多學校的外教對我們學校開展了公益足球課,，從二年級到四年級每個班級都有兩節(jié)足球課,，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來培養(yǎng)孩子們對足球的熱情，符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展形勢,，足球苗子要從娃娃抓起,。外教的到來給我們體育教育特別是足球課帶來了新鮮的血液，通過教學發(fā)現(xiàn)孩子們對足球是很趕興趣的,。我們體育組老師積極配合,，也努力向外教學習，希望足球課能在今后能真正在學校普及,。

1月,，技能學科考核開始，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩,；技評考核一年級爬行,、二年級直體滾動、三四年級武術(shù),、五年級前滾翻交叉轉(zhuǎn)體,、六年級蹲踞式跳遠?？己斯ぷ鬟M行得井然有序,。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的,，大部分班級都有近一半的學生達到了優(yōu)秀,。雖然也有個別學生考核成績不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn),。在技評考核中,，一二年級的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢的，內(nèi)容簡單易掌握，所以考核結(jié)果非常好,。五六年級的內(nèi)容還是有一定難度的,，動作失誤的原因主要還是個別學生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內(nèi)容看似簡單,，但要做到位,，做出精氣神來確實不容易，很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢,。通過這次考核,，我們不但了解了學生對課堂教學內(nèi)容的掌握情況，同時也讓我們看到了課堂教學中的一些不足之處,，體育組進行了分析,，這對于我們提高課堂教學效果有著非常重要的作用。前往貴州支教的沈利老師在一月回歸集體,，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會束縛教學的開展,，但泯滅不了體育教學的追求,。身處江南的體育人，擁有得天獨厚的教學環(huán)境,，就更應該放手去做,，做得更好，將自己的教學追求實現(xiàn),。也許,，對于孩子來說，今后的人生路上,，體育也成為他們一路向前的動力,。

回顧這個學期，體育組老師工作熱情依然高漲,，工作態(tài)度依然積極,。“以實施一事,、著手一事,、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學校體育課程,、學生身體素質(zhì),、運動隊建設等要素全面細致地開展體育活動布局，在有限的學期內(nèi)盡每個人之所能把體育工作做好,，讓學校每個孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖,，讓每個體育教師都領會到發(fā)展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的,。

小學體育教研組工作總結(jié)報告篇十四

隨著新課程改革的全面推進,，學校辦學檔次的不斷提升，我們英語組作為學校的基層組織,，得到了學校領導的高度重視和大力支持,，這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位，為此我們組提出了這樣一個工作總要求,，即“以積極進取的精神狀態(tài),，自覺學習新課程，掌握新理念,，研究新情況,，解決新問題，開拓進取,，求實創(chuàng)新”,。下面對本學期的工做總結(jié)如下：

1、學習英語教學方法與理論,，提升教學素質(zhì),。我們英語教研組以素質(zhì)教育和學生的發(fā)展為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的綜合能力為目的,，根據(jù)外語學習的規(guī)律和我國目前外語教學發(fā)展的現(xiàn)狀與需求,，并在繼承我國以往英語課程改革成績的基礎上，積極創(chuàng)新,，力求從英語教學的目的,、目標、觀念,、內(nèi)容,、實施、策略,、手段,、評價等各方面進行具體落實。以英語新課標的目標為具體要求,，努力實現(xiàn)課程整合,；強調(diào)全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，強調(diào)為學生的終身學習奠定基礎,；重視學生語言習慣和語言技能的培養(yǎng)，突出學生綜合語言能力的培養(yǎng),；切實提高英語教研組各教師的英語教研教學水平,，提高我校的英語教學質(zhì)量,，激發(fā)學生對英語的興趣，提高學生的英語素質(zhì),，開發(fā)學生再學習的能力,。

2、認真開展教研活動,，相互學習,，相互探討。本學期我們教研組的所有老師都積極認真地參加了各種英語教研活動,，在活動中認真學習新的英語教學要求和標準以及其他教師的優(yōu)點和教學亮點等,。在校內(nèi)，我們英語教研組也按照學校的要求和教學的需要認真開展教學討論活動,，老師們相互交流教學心得,，共同商量解決教學疑難，特別是在準備教研課的時候,，集集體的智慧以提高每堂英語教研課的質(zhì)量,。在這個學期中，我們教研組成員都完成了學校規(guī)定的教研課任務,，另外,，還有兩位新進老師分別承擔了新進教師展示課的任務，每位老師的教研課都進行了精心的準備,，取得了一定的提高,，充分展示了教師的教學技能與技巧,，組內(nèi)教師都能認真進行相互聽課和評課,，積極發(fā)表自己的觀點，團結(jié)合作,，教學氛圍較好,。

學生活動

結(jié)合學校的學生綜合競賽，我們英語教研組積極輔導學生,，作好充分準備,。

1 以課堂教學為渠道，提高學生的語言技能,。

所謂語言技能,，就是指學生的“聽、說,、讀,、寫”的能力。英語教學是一項系統(tǒng)工程,，而小學英語教學就是其中的基礎工程,，其重要性可想而知,。就小學生來說，他們將從低層次的模仿,，發(fā)展到高層次的認知,。為此，全體教研組教師為提高學生的能力和素質(zhì),，在平時的課堂教學中非常注意強化小學英語“聽,、說、讀,、寫”的訓練,。

多聽，發(fā)展學生的語言技能,。

實踐證明,，聽力好的學生語感強，對語言現(xiàn)象反應快,，對記憶的內(nèi)容印象深刻,。因此，在平時的教學中各位教師注重各種形式的聽力訓練,。如：堅持英語課堂用語訓練,，培養(yǎng)、提高學生聽力,；加強聽音練習的訓練,，使學生反復鞏固所學內(nèi)容。

多講,，增強學生的英語語感,。

小學生好新奇、興趣多,，怕羞感及心理障礙少,。在這個時期各位教師組織多種形式的說話練習，引導學生大膽開口,，說好英語,。如：創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的英語會話習慣,；進行簡單的口譯練習,，使學生不斷溫故而知新；組織學生英語對話,，提高學生的會話能力,；要求學生背誦學過的句型，使學生在掌握重點句型的同時,，增強英語語感,。

多讀,，打好學生的語音基礎。

語音是語言教學的基礎,。語音教學是整個英語教學中的起始階段,，是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準甚至讀錯,，將直接影響學生開口會話,，影響學生“聽說讀寫”四項技能的發(fā)展。因此各位教師平時堅持做到：認真對待泛讀,，指導學生發(fā)準每個音,；全面負責，把好語音關(guān),；重視繞口令的運用,；在高年級詞匯教學時滲透音標教學，讓學生多拼讀音標,，正確掌握發(fā)音,。

多寫，提高學生的書寫能力,。

小學英語的教學要求之一就是要打好語音,、書寫基礎。各位教師在平時較注重指導正確的書寫規(guī)范,，訓練學生從抄寫字母,、單詞向抄寫句子、課文過渡,，提高他們的書寫能力,。

2 以課外活動為載體，發(fā)展學生的綜合能力,。

英語素質(zhì)教育就是在英語教學中實施素質(zhì)教育,，通過英語學科知識的傳授來提高學生各方面的素質(zhì)和能力,。因此,，教師在課堂教學之外，在各種課外活動中有意識地提高學生的綜合能力是相當有必要的,。

在口語交際中,，拓展學生的人文知識。

語言作為交際工具,，離不開一個國家特定的文化背景知識和生活經(jīng)驗,。因此，在口語交際活動當中,，向?qū)W生傳授所學語言國家的政治制度和社會文化,、風俗習慣和生活經(jīng)驗,、歷史故事和地理知識、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日,。這樣學生才能理解語言材料及表述的內(nèi)容,，才能正確表達思想，并在無形中拓展了自己的人文知識,。

2.在歌曲教學中,，提高學生的文化素質(zhì)。

在課外活動中,，老師總是想方設法地教唱一些國外流行比較廣泛,、影響較大的歌曲。學習歌曲之前,，向?qū)W生講述當時的歷史,、人文知識，有利于提高學生的文化素質(zhì),。

素質(zhì)教育所具有的主體性特征,，就是要求我們的課堂教學要在尊重學生的主體地位的前提下，充分發(fā)揮教師的主導作用,，達到學生主動發(fā)展的目的,。

本學期我們將教師的培訓活動和學生的學習活動相結(jié)合，提高教師的英語素質(zhì),，也為學生學習活動的開展奠定基礎,，提供保障，同時進一步擴展教師的英語知識面,。

我們的工作取得了一定的成效,，但是還存在很大的不足，比如：教學討論和研究活動還不夠深化,，可以向更深一步發(fā)展,；學生學習活動的形式顯得比較單一；教師培訓還缺乏一定的系統(tǒng)性等,。下學期我們會盡量改善我們的工作,，爭取取得更好的工作實效。