人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

垃圾分類從我做起篇一

大家好！

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,，弘揚(yáng)環(huán)保精神”,。

首先，我想問大家?guī)讉€(gè)問題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎,？你知道什么是廚余垃圾,，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎,？如果都不知道,，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里,？——是課桌里,，椅子下，走廊上,，還是別人的書包里,？

也許你們很多人會(huì)對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為,，這,，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,，不如直接清一色地往不可回收里倒,，你們可能會(huì)認(rèn)為，這,，是一種便捷,；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉,，你們可能會(huì)認(rèn)為,，這，是一種便捷,。

然而,，這真的是一種便捷嗎？

你覺得便捷,，就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷,；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋；你只看到了你的便捷,，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣,；你覺得便捷,，就會(huì)有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,，遺忘的黑白世界中的那一剎那,，就會(huì)有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會(huì)分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨里,，你覺得你干了一件挺便捷的事,，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀,。

在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底,。你覺得便捷,，就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷；你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜,，就會(huì)有千千萬萬盤菜,！你只看到了你的便捷,，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上,，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里,；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,，又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中,！

那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界,，那個(gè)荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？

我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己,，我們做好自己，就會(huì)有千千萬萬人做好自己,，就會(huì)有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,，就會(huì)有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最后,，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天,，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信,、歡樂的藍(lán)天,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

垃圾分類從我做起篇二

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你們在丟棄垃圾的時(shí)候,，有沒有想過有些垃圾是可以回收的,？

例如,，廢紙,、塑料瓶,、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場。無論是掩埋還是焚燒,，都是資源的浪費(fèi)。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,，掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎,？當(dāng)然不是,，最好的辦法就是把垃圾分開。

這是一種綠色環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭對垃圾進(jìn)行分類投放,，并將其回收為資源再利用，變廢為寶,。那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收,，哪些不能回收,。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬、布料五大類,，應(yīng)放入操場的可回收垃圾桶,。不可回收垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等,。被放入不可回收的垃圾桶。

同學(xué)們,，垃圾既有害又有價(jià)值,。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源,，是一種總有一天會(huì)被利用的原料礦物,。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

可能大家都覺得垃圾分類有點(diǎn)麻煩，但是可回收垃圾堆積,。在這個(gè)簡單的過程中,，我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大,，但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,，綠色家園,，從我做起。在此,，我們向xx小學(xué)全體師生提議：

行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園，讓我們一起做好垃圾分類,；為了干凈,，我們合理投票吧。

倒垃圾,。無論是在校園里,，在家里，還是在公共場合,，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習(xí)慣,，一種修養(yǎng)，一種航標(biāo),。

老師們,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來，手拉手,，手拉手,，用我們的行動(dòng)激勵(lì)你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集,！

垃圾分類從我做起篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,，綠色先行》,。

最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會(huì),，但是有一個(gè)小家伙卻不太開心,，他是這么說的，你們好,，我是一個(gè)來自中國的礦泉水瓶,，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,，會(huì)被主人簡單的水洗,，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋,，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn),；我在德國的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用,；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造,。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀,。

我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚,，但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達(dá)到了,。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無害化處理,，但因?yàn)槔鵁o害化的高昂費(fèi)用,，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體,，造成環(huán)境問題和資源浪費(fèi),。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理,，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，成為迫在眉睫的問題,。而垃圾分類，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法,。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,，減少污染,，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中,，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

那么我們作為中學(xué)生,，又該如何參與垃圾分類呢？

首先,，要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí),，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用,，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義,。

其次,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為,。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了,。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等,。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面,，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,，在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說,，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,，垃圾分類有什么意義呢？其實(shí)不然,，垃圾分類意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,，營造出分類人人做,，分類為人人的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用,。

同時(shí),，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類,，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用,，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動(dòng)中來等等,。將垃圾分類真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里,。

給歲月以文明,，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始,，積極參與到垃圾分類中,，為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想,，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里,，來自中國的瓶子會(huì)是最自豪的吧。

垃圾分類從我做起篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾,、學(xué)會(huì)垃圾分類,。

出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦,？（垃圾）,。垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,，一旦分類回收就都是寶貝,，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,，對人的危害特別大,。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高,。

現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,，在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆娎嫩櫽?，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹,，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,，其實(shí)啊，在這些垃圾里,，有的垃圾是可以回收的,，如廢紙、塑料瓶,、包裝袋,、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費(fèi),，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的,，到最后就會(huì)什么用的都沒有啦,，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢,？其實(shí),，辦法是有的，這就是垃圾分類,。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類,，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋,、易拉罐,、廢紙、廢紙板,、廢玻璃,、廢金屬、廢塑料、廢布條,、廢泡沫等,，不可回收垃圾：果皮、果核,、樹枝樹葉,、筆屑、剩菜剩飯,、零食等,。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站,。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類,！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的（就是塑料袋,、易拉罐,、廢紙、廢紙板,、廢玻璃,、廢金屬、廢塑料等）扔到規(guī)定的垃圾桶中,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧,，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！

垃圾分類從我做起篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個(gè)主題,，最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語,，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對于垃圾分類的重視更是非同凡響,。對于垃圾分類這件事情,，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。

平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里,，然后扔進(jìn)垃圾桶,，我們都沒有好好去想過,，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它,，并搞懂它,，再將這些自己明白的知識(shí)都用于自己的生活中去，更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo),，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開,。

垃圾這個(gè)東西是在沒一人的周圍圍繞著的，但是我們總是會(huì)忽略它的存在,，就算是看到也只是會(huì)選擇繞道而行罷了,。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈,、整潔的氛圍下,，那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放,，雖然只是我們簡簡單單的一個(gè)小行為,，但是能夠?yàn)槟切┨幚砝娜藛T省去很大的人工，更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕砘厥赵俅卫玫睦辉倮速M(fèi)資源,，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,，才不會(huì)危害到生存的環(huán)境，更不會(huì)危害到我們的安全,。

而我們既然是中學(xué)生,，就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來，并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去,，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適,。我們應(yīng)該從自身開始，開始學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行分類,，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子,，哪些垃圾應(yīng)該分開存放，并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想,，一切都是想要我們生活的地方變得美好,，這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),，將自己身邊的垃圾都分好類,，讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的,，這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。

將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,，現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,，盡量將自己能夠做到的事情完成好,。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的，要愛護(hù)環(huán)境,，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾,。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起，還我們的整個(gè)生活一片美麗,、祥和,！

垃圾分類從我做起篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方朦朦朧朧的,，看不太清晰,，整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示,，環(huán)境的問題,，已經(jīng)是很嚴(yán)峻了。作為學(xué)生的我們,，這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起,，做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長大了,，我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來越壞,，我們也要告訴其他的人，一起來保護(hù)我們生活的城市環(huán)境,。

其實(shí)我們可以做的事情很多,，今天我就講一個(gè)，那就是垃圾的分類,，大家都知道,，我們一天的生活下來，會(huì)產(chǎn)生特別多的垃圾,，無論是在我們自己的家里,，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼,，吃香蕉,，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子,，蘋果產(chǎn)生的果核,，還有我們喝牛奶會(huì)有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶,，使用過的草稿紙,，擦手擦臉的紙巾,，家里遙控使用過的電池，等等,，垃圾很多,，如果我們不進(jìn)行處理，垃圾堆積在我們的身邊,，那環(huán)境更是糟糕了,。

大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類嗎？其實(shí)我們都有學(xué)習(xí)過垃圾分類的一些方法,，像濕的是廚余的垃圾,，干的是可回收的垃圾，還有有害的垃圾,，等等,。有不同的一些分類，我們在街上,，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,，像最簡單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對了,，可以從源頭上,，減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)，讓一些本來可以回收的垃圾,，不用再分揀,，或者直接歸到不可回收的去燒了，去填埋了,。這樣既有效的利用了這些垃圾,，也是提高了大家對垃圾的認(rèn)識(shí)。

我們都知道,，如果不把垃圾分類,，很多垃圾其實(shí)也是可以填埋和燃燒的，像紙張,，舊的書籍,，已經(jīng)用過的作業(yè)本，課外看過的書籍,，等等,，如果你隨意扔掉了，其實(shí)很浪費(fèi),，完全可以收集起來,，去回收再利用，或者舊書捐贈(zèng),。即使是扔掉,，也是可回收的垃圾,，要扔對，這樣森林可以多留一棵樹,，環(huán)境可以少一分負(fù)擔(dān)。

垃圾分類不單單是我們學(xué)習(xí)的東西,，不是我說說就可以的,，大家應(yīng)該從我們自己做起，在家里,，把垃圾做好分類,，該扔的垃圾扔掉，有些垃圾可以儲(chǔ)存起來到時(shí)候舊物賣錢,，有些垃圾可以再次的利用起來,，像玻璃瓶，我們可以用來做盆栽或者插花的器皿,，像舊箱子,，我們可以做一些手工的物品，既做好了垃圾的分類,，也有效的利用了可以再次使用的垃圾,。

從我做起，把垃圾分好類,。我的講話就這么多,，謝謝大家！

垃圾分類從我做起篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的,，那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時(shí)候一定要督促到位,，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個(gè)了解,，這些都是從細(xì)節(jié)做起的,，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類我們每個(gè)人都有責(zé)任,，一定不能讓老師失望,，現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的。

我們首先可以先去了解各類垃圾,，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的,，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個(gè)事情,，其實(shí)老師們也會(huì)經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識(shí),，所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類,，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,，可回收與不可回收，我們應(yīng)該要有這方面的意識(shí),，去了解一下哪些是可回收的,，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保,，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的,，在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,。

同學(xué)們不是說我們在這個(gè)階段才做好垃圾分類，這是一個(gè)長期的,，只有我們現(xiàn)在開始去做,，才會(huì)對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開心的,，我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個(gè)人做起,，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的.情況出現(xiàn),，比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,，在教室的時(shí)候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的,，我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生,，嚴(yán)重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染,。

現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,，這肯定是對的，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行,，不管是在什么時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn),，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手,，平時(shí)去了解一下各種垃圾種類,，做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生，從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用,，同學(xué)們一起行動(dòng)起來吧,。

垃圾分類從我做起篇八

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！地球，是我們美麗的家園,。而校園，則是我們成長的沃土,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,，為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護(hù),，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù)。

長期以來,，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源,，解決之道在于通過垃圾分類，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,，從而減少垃圾量,。也就是說，垃圾減量,，進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

為建設(shè)綠色校園,，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,，我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園,、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶,，以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,，用于收納剩飯,、剩菜，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶,。

同學(xué)們,，為了我們美麗的校園，“垃圾分類,、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺認(rèn)識(shí)和行動(dòng),。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.樹立環(huán)保的健康生活理念,，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約，物盡其用,、減少廢棄的文明習(xí)慣,。

比如，看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi),；水果吃干凈后,，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面,，不要寫幾行字就丟掉,；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯,、筆囊,；回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用，每次裝滿后再投入回收箱,；

2. 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí),，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放,。

你們知道嗎,？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾,、有害垃圾等,。可回收垃圾包括紙類,、牛奶袋,、金屬、玻璃,、織物等,；而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)⒐掀す麣?、塵土,、衛(wèi)生廢紙等,；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品,、廢舊電池等,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾卻能積少成多,。在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞,，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。

3.節(jié)約糧食，減少餐廳垃圾,、杜絕浪費(fèi),。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園,，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園,，還是在家里，或在公共場所,，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)。

讓我們行動(dòng)起來,，小手拉大手,，用行動(dòng)感召我們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類,，參與環(huán)保事業(yè)！

垃圾分類,，從我做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園,、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

垃圾分類從我做起篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

x月x日上午,，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動(dòng),。在xx集團(tuán)的會(huì)議室里,，我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識(shí)講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識(shí)。

白天的講座讓我受益匪淺,，垃圾分類好,，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動(dòng),，從我家先開始,。晚飯結(jié)束后，我向長輩們提議召開一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會(huì)議,。在家庭會(huì)議上,，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定，每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù),。長輩們負(fù)責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作,，而我是家里的小小監(jiān)督員，負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好,。

作為小小監(jiān)督員的我,，時(shí)刻關(guān)注著長輩們，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作,。

在客廳轉(zhuǎn)悠著,，忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她,，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒,，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里,?！眿寢屄牶罅ⅠR照做，并說：“我知道了,！下次不會(huì)了,。”

早上和爸爸一起出門,，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里,，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。

奶奶是我們家“垃圾分類”行動(dòng)的榜樣,，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜,、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行,。

當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員,，我自然也要以身作則,，從小事做起,，把沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類,。

垃圾分類,，從我做起，從家做起,。只要人人都能自覺做好垃圾分類,，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會(huì)更加美麗,！

垃圾分類從我做起篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步,，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變,。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步,，正發(fā)生在我們的“吃,、穿、住,、行”上,！尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求,，培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生,！而在今天，我同樣也給大家?guī)砹艘粋€(gè)近期來大家都在熱議的一個(gè)話題——“垃圾分類”,！

對于這件事情，相信大家都有許多的聽聞和了解,，畢竟隨著學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響,。對于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類規(guī)定，有些同學(xué)非常的贊同,，認(rèn)為這是對校園的美化,，是文明的進(jìn)步。但也有一部分同學(xué)認(rèn)為這是將簡單的事情復(fù)雜化,，給生活以及衛(wèi)生打掃帶來了不少的麻煩,。但各位同學(xué)們，是否有真正去了解過垃圾分類帶給我們的意義呢,？

垃圾,，是我們?nèi)粘Ｖ凶顬槌Ｒ姷纳a(chǎn)物。無論是我們的學(xué)習(xí)或是用餐,，每天的生活中總是或多或少的會(huì)產(chǎn)生一些垃圾,。再加上我們作為一個(gè)人口大國,。給同學(xué)們，你們是否有想過,，一天的時(shí)間里,，我們究竟會(huì)產(chǎn)生多少的垃圾？僅僅是我們的城市,，一天就要處理幾千噸的垃圾,！幾千噸，這樣一個(gè)龐大的數(shù)字,，在搜索之前,，我也是完全不敢想想的！但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關(guān)系呢,？這關(guān)系可就大了去了,！

大家可以想象，幾千噸的垃圾,，如果全部焚燒或是掩埋掉,，那會(huì)對我們的環(huán)境造成多少的污染啊,！雖然垃圾中有很多可以重新利用起來的資源,，但面對這樣龐大的數(shù)量，相信不僅處理起來非常的困難,，而且還會(huì)花費(fèi)更多的資源,，這是非常麻煩的事情。但如今,，有了“垃圾分類”的政策,，如果我們能在丟垃圾的時(shí)候就能正確的分類這寫能夠利用或是有毒有害的垃圾，不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來,，還可以大大的減少污染,，防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當(dāng)中，危害我們的健康安全,。只要我們?nèi)巳硕寄転槔诸惓鲆环萘?，就相?dāng)于人人都在為家園的健康建設(shè)出一份力！這樣的好事,，我們又何樂而不為呢,？

同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù),，讓我們從身邊的小事做起,，積極執(zhí)行垃圾分類，建設(shè)更加美麗的祖國未來,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

垃圾分類從我做起篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

地球是人類的家園,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己——是為了讓人類永遠(yuǎn)生存下去，基于這一點(diǎn),，我們國家高瞻遠(yuǎn)矚,，對垃圾分類作出了強(qiáng)制性的規(guī)定。

垃圾分類,，是為了變廢為寶,，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們,，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,，資源便會(huì)迅速枯竭，到那時(shí)候我們該怎么辦呢,？

或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說“不必?fù)?dān)心,，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎,？就拿煤炭資源來說,，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生,，就早已經(jīng)被人們用完了,。

或許又有同學(xué)會(huì)說“不必憂慮，我國資源種類多,，儲(chǔ)量大,，短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們，你們都知道,，人們不能只看眼前,，更要看長遠(yuǎn)發(fā)展，或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,，但我們的子子孫孫輩呢,？你們確定不會(huì)枯竭嗎,？我看未必,，儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù)，遲早都會(huì)用完的,，更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,，剩余一點(diǎn)的扔了，廢舊的扔了,，破損的扔了等等,。

或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),，可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來，那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,，令你們不可思議,。

同學(xué)們，雖然我們不能制造資源,，但是我們能夠節(jié)約資源,，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責(zé)任,，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過去,，而如今，世界上所有的國家將攜手共進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗,，并贏得勝利,。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們,，讓我們做語言上的天才,，更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人。所以,，讓我們從現(xiàn)在做起,，節(jié)約資源，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類吧,！

垃圾分類從我做起篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái),，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講,，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓勵(lì)與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類,，從我做起”,！

美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位,，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展,，無限制的向地球母親索取著資源,，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂的未來,，提倡出了環(huán)保這一理念,，而我們國家也積極的響應(yīng)這一號(hào)召,，這些年來不斷實(shí)行低碳、減排,、節(jié)能,、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費(fèi),，走可持續(xù)發(fā)展道路,，讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了,。

在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內(nèi)垃圾的國家慕名而來學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù),。但我們國家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿足,，在最近國家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類法，推行過程中引起了很大的反響,，雖然有人覺得這是折騰人的事,，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定，更好地垃圾分類才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理,，既節(jié)能,，又減排。

同學(xué)們,，我們其實(shí)對于垃圾分類都只有模糊的定義,，別說現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的,，甚至于街道清潔員都不在意這些,，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi),，也是對垃圾處理工作負(fù)重的額外增加,。

所以，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們,，有義務(wù)為了祖國的未來而考慮,，實(shí)行垃圾分類，認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí),，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性,，不僅僅是為了垃圾分類，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí),。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對于污染嚴(yán)重的東西使用,，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),，但是在大家都這么做的情況下,，我們國家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變,，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn),！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

垃圾分類從我做起篇十三

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自xx班的xx，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,，從我做起”,。

同學(xué)們，你們是否知道——在美麗陽光的校園里,，總有一些藏在角落里,、道路旁、草叢里,，或是一周兩周都未清理的抽屜里,、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽,，看似微不足道,，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。

垃圾是出于我們之手,，我們又必將負(fù)之其責(zé)任,。同學(xué)們，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢,？是狠狠地將其拋擲在地,，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢,？相信我們的答案都是統(tǒng)一的,。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任,，乍一看,，校園也更加美麗了。

在此之余,，更重要就是垃圾分類,。

首先，什么是垃圾分類呢,？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲,。沒錯(cuò)，不過這說起來輕松，又該如何做到呢,？

當(dāng)你走在街頭,、在公交站等車時(shí)，是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢,，還是反手就是一扔,？

垃圾也并不完全是無用之材。當(dāng)你將它們分分類,，它們也可以為生活添一筆色,。

其次，應(yīng)該如做到呢,？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾,。其中,，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙,、塑料瓶,、易拉罐等；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾,。然而,，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,，包括可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類,。這些知識(shí)相信大家都知道,，若不清楚，可以做個(gè)有心人,，觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解,。

那么，如何將它推之生活呢,？

也許現(xiàn)在開始,，當(dāng)你再次路過街角時(shí)、在公車站等車時(shí),、到樓下扔垃圾時(shí),，就會(huì)慢下腳步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi),。若是在小區(qū),、社區(qū)里分類扔垃圾,，建議你在家里就分類完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶,?？赡埽@只是10秒鐘的猶豫和思考,，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步,。

同學(xué)們,，也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗，但是,，良好的習(xí)慣舉動(dòng),，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān),，齊頭并進(jìn),，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩,！

我的國旗下講話完了,，謝謝大家！

垃圾分類從我做起篇十四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市,，我報(bào)的是垃圾分類,，我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施,，才能使環(huán)境重新變得美麗,、整潔起來！

首先,，x老師先給我們講了講垃圾分類,。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾,、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬,、玻璃,、紙張等,；有害垃圾是紅色桶，包括電池,、廢舊燈管燈泡,、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶,，包括菜渣,、果殼等；其他垃圾是黃色桶,，包括貝殼、煙蒂,、一次性餐具等。

后來,，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的,，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)好處,。可是,，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí),，我們發(fā)現(xiàn),，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶,。從中我們知道,，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的,。我想可能是因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以,，我想提一下幾點(diǎn)建議：

1.希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳,，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐,。

2.希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶,，也像這個(gè)一樣,，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后,，將垃圾扔到對應(yīng)的垃圾桶里,。

從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來,，現(xiàn)在,，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣,，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類,。

垃圾分類，從你我做起,！從現(xiàn)在起,，我們更應(yīng)該注重垃圾分類,，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們,！