在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
垃圾分類從我做起手抄報篇一
5月26日上午,,我和我的小記者伙伴們參加了太倉日報和太倉市城管局舉辦的“”環(huán)保之旅行活動,活動非常有趣,。
我們來到市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽取垃圾分類輔導(dǎo)講座,,老師給我們講了很多關(guān)于垃圾分類的知識,并且教會了我們?nèi)绾畏诸?。垃圾桶可以分為三類——紅色的是有毒有害物垃圾桶,、青紫色的是不可回收垃圾桶、綠色的是可回收垃圾桶,。我知道了蘋果核,、用過的衛(wèi)生紙、香蕉皮等應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里,;電池,、廢棄的燈管應(yīng)該放在有毒有害的垃圾桶里,而一些白紙,、洗凈的酸奶盒,、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里??苫厥绽强梢栽俅窝h(huán)利用的,,而不可回收垃圾就要運到垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒,有些無法焚燒的垃圾則要堆到一個“垃圾山”進(jìn)行填埋,,不用擔(dān)心這些垃圾會污染土地,、地下水、樹木花草,,因為在填埋的時候會在垃圾下面墊一層厚厚的環(huán)保物,。原來,垃圾分類也包含了很多重要的知識??!
在協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠,我第一次看到了這么多的垃圾,。最讓我感到震撼的是那個垃圾搬運機(jī),,它就像一個巨型的抓娃娃機(jī)。這個龐然大物有四個爪子,,張開爪子,,對準(zhǔn)垃圾往下一抓,一大堆的垃圾被抓了起來,,接著垃圾就被放進(jìn)了焚燒火爐中,,點起了熊熊大火,。雖然在焚燒發(fā)電廠有一股股垃圾的臭味,但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環(huán)再利用,,我覺得真是太有意義了,。
最后,我們?nèi)チ瞬蛷N垃圾無害化處理廠,,了解了餐廚垃圾應(yīng)該如何無害化處理,。
這次的環(huán)保活動真讓我受益匪淺,,我不僅學(xué)會了正確地垃圾分類,,還了解了各類垃圾處理的方式,我會把今天學(xué)到的知識和我的家人,、同學(xué)們一起分享,,希望大家都能做一個“環(huán)保達(dá)人”!
垃圾分類從我做起手抄報篇二
1,、在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識,,掌握垃圾分類的.方法。
2,、在虛擬環(huán)境中能將“各種垃圾”進(jìn)行正確的分類,,發(fā)展觀察,分析,,比較的能力,。
3、積極參與活動,,了解“垃圾分類”的意義,,樹立環(huán)保意識。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道垃圾分類的一些常識,,在生活中觀察過不同的垃圾筒。
物質(zhì)準(zhǔn)備:教師平板客戶端,、幼兒嘻呱平板16臺,、平板課件、多媒體設(shè)備,。
活動重點:學(xué)習(xí)垃圾分類的方法,。
活動難點:能區(qū)分垃圾的類別并進(jìn)行正確的分類。
一,、情境導(dǎo)入——去做客
1,、師:小熊和小兔邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹停覀円黄鹑グ桑,。▌赢嬚故靖蓛舻男⊥米拥募液湾邋莸男⌒芗?。?/p>
師:小熊的家怎么樣,?(很亂、很臟)小熊把垃圾隨手扔在了地上,,有什么垃圾呢,?有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢?(點擊出現(xiàn)垃圾筒后并提問)
師:小熊住的是新小區(qū),,這兒有幾個垃圾筒,?他們有什么不一樣?那為什么要用四個垃圾筒來放垃圾呢,?小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈,。
2、幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間,。
3,、幼兒操作后師幼討論:
(1)師:剛才你在操作中遇到了什么問題?你是怎么收拾整理垃圾的,?
(2)請1—2名幼兒到一體機(jī)上操作,。
(3)總結(jié):各種垃圾要放到不同的垃圾筒中,垃圾筒的作用是不同的,。
二,、自主學(xué)習(xí)垃圾分類的知識
1、師:那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字,?它可以回收哪些垃圾呢,?我們一起戴上耳機(jī)來向嘻呱pad學(xué)一學(xué)。
師:你們都知道了嗎,?誰愿意上來給我們介紹一個他喜歡的垃圾筒,?(什么顏色的垃圾筒?垃圾筒上的標(biāo)記是什么樣的,?放的是什么垃圾,?)
3、我們小朋友在生活中也會產(chǎn)生很多垃圾,,有什么垃圾呢,?
三、集體互動游戲——垃圾分類
1,、個人嘗試操作活動(幼兒與嘻呱pad進(jìn)行互動)
(1)師:我們向嘻呱pad學(xué)到了很多垃圾分類的知識,,在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾,我們一起去把這些垃圾進(jìn)行正確的分類,。
(2)幼兒操作,、嘗試進(jìn)行互動游戲。
2,、大板小板互動活動(幼兒,、平板,、一體機(jī)多方位互動)
(1)師:我這兒還有一個好玩的分類游戲,不過要我們小朋友按小組合作完成,,將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里,。
(2)分組操作。
四,、了解垃圾分類的意義。
2,、師幼共同小結(jié)垃圾分類的好處:減少垃圾數(shù)量,;減少環(huán)境污染,;資源利用變廢為寶,。
3、師:“我們的幼兒園所在的南湖地區(qū)是一個老小區(qū),,這兒垃圾桶是什么樣的?
4,、在歡快的歌曲中,,關(guān)閉嘻呱pad結(jié)束活動。
附:垃圾小常識
可回收垃圾藍(lán)色垃圾筒,;有害垃圾紅色垃圾筒,;廚余垃圾綠色垃圾筒;其他垃圾是黃色垃圾筒,。
垃圾分類從我做起手抄報篇三
“垃圾分類,,從我做起”,這句話是許多人常說的話,,可是,,他們只是動了動嘴巴,而沒有真正的去實踐,,就算去做了,但也做得不正確,,當(dāng)我遇到他人亂扔垃圾時,,做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我,就會上前去阻止,,然而,,他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說自己已經(jīng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,,為何還要責(zé)怪他,一臉的惱怒,,我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,,現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識普及給大家吧!
垃圾分類,,那可不是簡單地將垃圾隨意地扔進(jìn)一只大大的垃圾桶就行了,,而是在丟棄前先要將垃圾進(jìn)行分類,在小區(qū)等地,,一般垃圾桶都會有四個,,也就是我們要將垃圾分成四類,它們分別是:廚房垃圾,、可回收物垃圾,、有害垃圾和其它垃圾。下面聽我慢慢地講解這四種垃圾的區(qū)別:
“廚房垃圾”指的是餐飲者,、單位食堂等在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物,,還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾。如:蘋果的果皮,、過期的食品和每天吃剩下來的飯菜等,,就屬于廚房垃圾。
“可回收物垃圾”是指一些沒有被污染的,、適宜回收與資源利用的生活垃圾,。如:我們打草稿的廢棄紙類,塑料和金屬制品等,。
“有害垃圾”是指一些對人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾,。比如:你媽媽的廢棄化妝品、家里過期的藥品,,還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾,。
“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如:外賣的一次性包裝餐具盒,、破舊的碗,、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等,,就是屬于這類的垃圾,。
講完了這些垃圾分類的小知識,大家應(yīng)該對“垃圾分類”有了深入的理解吧,!讓我們學(xué)會垃圾分類,,人人爭當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
希望“垃圾分類”變得更簡單,我們身邊的環(huán)境更美好,!
垃圾分類從我做起手抄報篇四
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,,“垃圾圍城”問題日漸突出。每個人每一天都會扔出許多垃圾,,但是對于垃圾分類的情況卻少之又少,。上周日,我來到附近一個村莊,,進(jìn)行垃圾分類的小調(diào)查,。
剛走進(jìn)村里,我就發(fā)現(xiàn)這個村有很多衛(wèi)生死角,,背街小巷更是垃圾成堆,,垃圾桶周圍臭烘烘的?!澳銈兗依锏睦际窃趺刺幚淼哪??”我隨機(jī)走訪了幾戶人家,得到的回答都是一樣的:“我們把垃圾丟在一起,,到時讓垃圾車運走,。”
因此,,我覺得各部門可以多去一些公共場所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,,通過舉辦一些垃圾分類知識競賽,鼓勵大家積極參與,,真正重視起來,,以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類從我做起手抄報篇五
垃圾分類從我做起征文地球是我們賴以生存的美麗家園,,但是隨著經(jīng)濟(jì)和人們生活水平的提高,,直接帶來的就是垃圾量的激增。
據(jù)報道,,首都北京每日垃圾達(dá)到1.84萬噸,,如果用填埋的方法來算的話,就等于每年占用500畝的土地,。1.84萬噸,!這個數(shù)字多么驚人!而且,,這個數(shù)字還有可能不斷攀升,。如果不合理控制垃圾數(shù)量的話,還會直接導(dǎo)致瘟疫等疾病,,真可怕,!
長期以來,,我們習(xí)慣將各類垃圾投放于垃圾收集點,雖然這樣便于垃圾集中清理,,但它會污染地表水,地下水,,土壤及空氣,。還會使周圍的居民感染上病毒,當(dāng)垃圾填埋場逐漸飽和,,不論是城市與農(nóng)村,,都將成為“垃圾圍城”,那將是多么恐怖的`現(xiàn)象,。
為減少資源浪費和垃圾數(shù)量,,分類投放垃圾迫在眉睫。
垃圾可以分為四類:可回收垃圾(塑料,、紙張,、金屬);其他垃圾(鉛筆,、橡皮,、用過的餐巾紙);有害垃圾(過期的藥品,、化學(xué)品),;廚余垃圾(瓜皮果殼、吃剩的飯菜),。
地球只有一個,,她看似很強(qiáng)大,實際卻很脆弱,。垃圾分類,,能為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出很大的貢獻(xiàn)。為了地球的潔凈,,生命的健康,,為了我們共同的家園,請做好垃圾分類,。讓我們無論是在公共場合,,還是在校園,或在家里,,讓分類投放垃圾成為我們的一種習(xí)慣,,一種素養(yǎng)。
為了祖國的明天,,讓我們攜起手來,,用我們的行動感召家人,、朋友,周圍的人都參與到垃圾分類活動中來,,共同締造一個美好的明天,!“垃圾分類,從我做起,?!薄熬G水青山就是金山銀山?!蔽蚁嘈?,只要人人付出行動做好垃圾分類,我們的天會更藍(lán),,水會更清,,金色的夢里旖旎無限!
垃圾分類從我做起手抄報篇六
垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個綠色健康的生活習(xí)慣,。要知道實行垃圾分類的話一下子會改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣,,但是這個改變肯定是值得去做的;當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后,,人的意識形態(tài)也會隨著個人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,,到時候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了,也有可能會自發(fā)去做更多環(huán)保的事,。垃圾分類是指按照垃圾的成分,、屬性、利用價值,、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,,分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國家與國內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗告訴我們:垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提,,為垃圾的減量化,、資源化、無害化處理奠定基礎(chǔ),。
3,、提高了廢品回收利用的比例,減少了原材料的需求,,減少二氧化碳的排放,。
垃圾分類從我做起手抄報篇七
1、知道垃圾的分類,,認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)志,,認(rèn)識垃圾分類的重要性。
2,、認(rèn)識垃圾是寶貴的再生資源,,初步學(xué)會垃圾分類的方法,。
3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的`意識,,以實際行動做好垃圾的分類,。
1、學(xué)會正確地分類垃圾,,合理地處理垃圾,。
2、從自我做起,,帶動身邊的人正確地分類垃圾。
學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料,。
一,、激趣導(dǎo)入,引入主題,。
同學(xué)們,,你們知道嗎?我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,,一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾,,全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,這么多的垃圾如果沒有處理好,,就嚴(yán)重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境,,那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進(jìn)行垃圾分類)對,,同學(xué)們真聰明,,處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類,我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類,,從我做起》,。
二、分小組匯報,,了解垃圾分類的相關(guān)知識,。
老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的.知識,并在小組里進(jìn)行了整理,,現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料,。
第一小組:匯報生活垃圾分幾類,它們是哪幾類,,包括哪些內(nèi)容,。
第二小組:講垃圾分類的好處。
第三小組:介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志,。
第四小組:以朗讀的形式講垃圾分類的口號(垃圾分類放,,環(huán)境有保障,。垃圾分一分,環(huán)境美十分,。要使垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少。世界變成大花園,,垃圾分類是關(guān)鍵,!垃圾分類人人做,做好分類為人人,!積極參與垃圾分類,,共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類心,,垃圾也能變成金,!垃圾分類,人人有責(zé),,利國利民,。垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他,。今天分一分,,明天美十分。)
第五小組:以手抄報的形式展示他們收集的資料,。
三,、進(jìn)行垃圾分類的知識問答競賽。
第一題請第一組作答,,我國城市一般把垃圾分成幾類,,它們分別是什么?(4類,,可回收物,、餐余垃圾、有害垃圾,、其它垃圾)
第二題:四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶,。可回收物(藍(lán)色),、有害垃圾(紅色),、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)
第三組:請列舉2種餐余垃圾,?(骨頭,、飯菜剩余物、瓜果皮等)
第四組:請列舉2種可回收物的名稱,。(廢紙,、玻璃,、易拉罐等)
第五組:請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾:包括廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計、過期藥品等)
第二題:搶答題:
看來同學(xué)們對垃圾分類的知識認(rèn)識可真不少?,F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽,,搶答,以舉手最快又最安靜的小組先回答,。答對一題可加兩面小紅旗,,答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學(xué)們準(zhǔn)備,。
1,、西瓜皮是哪一種垃圾?(廚余垃圾)
2,、舊衣服屬于哪一種垃圾?(可回收物)
3,、紙巾屬于哪一種垃圾,?(其他垃圾)
4、電池,、打印墨盒,、廢舊燈管屬于哪一種垃圾?(有害垃圾)
5,、易拉罐,、罐頭盒對屬于什么垃圾?(可回收物)
判斷題:
1,、生活垃圾分四類,,它們是可回收物、廚余垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾(對)
2、報紙,、書刊屬于其他垃圾(錯),。
3、廢棄衣服屬于可回收物,。(對)
4,、菜葉菜根屬于其他垃圾。(錯,,是廚余垃圾)
5,、果皮屬于廚余垃圾,。(對)
宣布獲得勝利的小組。
四,、小組討論,,商量進(jìn)行垃圾分類的好點子。
同學(xué)們,,我們已掌握了不少垃圾分類的知識,,讓我們都參與到垃圾分類活動中來,你們有什么好的點子呢,?先進(jìn)行小組討論,,后匯報。
五,、激情引趣,,強(qiáng)化記憶。
垃圾分類從我做起手抄報篇八
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?,每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾,,那我們應(yīng)該如何處理這些垃圾呢?如果像以前那樣把垃圾都埋在了土地里,,肯定是不行,。
這樣會污染浪費土地資源,每利用一噸廢紙可造出800千克紙張,,相當(dāng)于節(jié)約了木材4立方米,,每噸廢鐵可提煉900千克純鐵,相當(dāng)于節(jié)約礦石三噸,,現(xiàn)在隨著人類可利用的資源逐漸減少,,人們的環(huán)保意識增加了,開始認(rèn)識到許多東西是不可再生的,,是不能重復(fù)利用的,,用完了就沒了,近幾年有許多垃圾分類箱在街上出現(xiàn),,大多數(shù)人認(rèn)為建立分類垃圾有助于保護(hù)環(huán)境,,有利于廢物的.循環(huán)利用,變廢為寶,。垃圾分類是件好事,,首先應(yīng)該從我們自身做起,,從每個家庭做起,不要因為垃圾太多,而隨便丟掉了,要學(xué)會垃圾分類,如果不分類就會浪費資源,,如果把這些垃圾填埋在地下,,會污染環(huán)境,,污染水資源,,要學(xué)會變廢為寶,,防止垃圾污染,,生活中的垃圾分類重要性大家所重視,垃圾分類已經(jīng)成為綠色社區(qū)一項重要的內(nèi)容,。
人類只有一個地球,趕緊行動起來吧,,為保護(hù)地球從我們自身做起。從垃圾分類做起,。
垃圾分類從我做起手抄報篇九
地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心和無限的`樂趣,,干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來了良好的生活,。
環(huán)境需要靠我們來維護(hù),地球需要我們來呵護(hù),從現(xiàn)在開始,,讓我們來努力奮斗營造良好的環(huán)境吧,!
為減少資源浪費和環(huán)境污染,我國施行垃圾分類政策,。垃圾可分為四大類:可回收垃圾,、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾,。也許有些人會說垃圾分類很麻煩,,但如果我們每個人都做到了垃圾分類,,我們的舉手之勞,就會為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn)。合保護(hù)環(huán)境,,應(yīng)人人有責(zé),,垃圾分類,,更要從我做起!
讓我行動起來吧,!為了地球擁有更美好的環(huán)境,為了我們的家園更潔凈,,讓我們共同攜手,,垃圾分類,,從我做起,。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議,。
行動起來,,做好垃圾分類,。無論何時,,身處何地,,讓你的舉手之勞營造更美好的環(huán)境,。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,,素質(zhì),,航標(biāo)。從現(xiàn)在開始,,為了祖國的明天,,共同締造一個美好的環(huán)境。垃圾分類,,從我做起,。
垃圾分類從我做起手抄報篇十
“啪!啪,!”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著快遞盒子,,自從我姐姐回家后,家里的快遞越來越多,,快遞盒子在門口也越堆越多,,于是我準(zhǔn)備把這些快遞盒子都賣掉。
我將所有的快遞盒子拆開,,再壓扁,,一個一個疊起來,再用繩子把它們綁在一起,,媽媽看著我一個人對面這么多快遞盒子,,忍不住也來幫我一起。我將快遞盒子一個一個壓扁后從大到小地將他們疊在一起,,不一會兒就堆的像小山一樣高了,。這時我拿起了最大的一個紙盒子,將小快遞盒子,、易拉罐,、塑料瓶、廢紙統(tǒng)統(tǒng)裝到里面,,幾分鐘就裝滿了一個大紙箱,。
準(zhǔn)備工作都做完了,我又在犯愁,,該怎么把這些廢品運到一樓去呢,?正當(dāng)我一籌莫展的時候,媽媽推出來了一個小推車,,手里拿著一根繩子,。我靈機(jī)一動,把廢品放在小推車上,,再用繩子把他們綁住,,這下我就輕而易舉地將他們運到電梯,送到一樓啦,!就這樣我跌跌撞撞的帶著所有的廢品來到了樓下,。
自從小區(qū)里安裝了廢品智能自助回收機(jī),,賣廢品就越來越方便了,不用等著爺爺來上門收廢品,,平時上學(xué)放學(xué)途中,,也可以隨手就把廢品賣掉。我每次也都掙著搶著去賣廢品,。
廢品到了一樓我有拖著小推車往智能自助回收機(jī)走,。走著走著,我突然感覺身體一歪,,廢品全部從小推車上掉了下來,,我趕忙停下腳步,小心翼翼的放下小推車,,這時媽媽也聞聲趕來,,幫我把廢品重新綁好。于是我拖著小推車,,媽媽幫我扶著車子上的廢品,,不知不覺就走到了回收機(jī)面前。
只見媽媽用手機(jī)掃了一下機(jī)器上的二維碼,,機(jī)器就自動地開門,,我再將車子上的廢品一件一件拿出來,順著投放口扔進(jìn)去,。一件,、兩件、三件……全部投進(jìn)去了,!賣完廢品屏幕上顯示出來賣了11塊錢,。媽媽幫我擦了擦頭上的汗,我興高采烈的拿著賣廢品的錢去買了一根雪糕,?;丶业穆飞衔倚睦锵胫骸安还茏鍪裁词虑椋龅嚼щy不要畏懼退縮,,積極地想解決對策,,勤勞的汗水是可以還來豐碩的成果的!”
垃圾分類從我做起手抄報篇十一
環(huán)保,,是我們永恒的主題,,愛護(hù)環(huán)境,是我們不可推卸的'責(zé)任,!今天,,我們就來說說垃圾分類,因為這件事情很重要,。
垃圾分類為什么很重要呢,?因為它能減輕處理廠的負(fù)荷,,能減少環(huán)境污染,還能變廢為寶,,把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四類,,分別是可回收垃圾,、其它垃圾、廚余垃圾和有害垃圾,??苫厥瘴飸?yīng)該扔到藍(lán)色垃圾桶,上面有三個拐彎的箭頭,。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里,,上面有一個三角形,下面有一個分成兩半的大箭頭,。廚余垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里,,上面有一個蘋果核和一個魚骨頭。有害垃圾扔進(jìn)紅色垃圾桶里,,上面有一棵小草,,下面有一個叉號。
不過生活中關(guān)于垃圾分類的事情做得不是很好,。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚余垃圾,,還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類,,但家里沒有那么多垃圾桶,,就連我們小區(qū)的垃圾桶也只有兩種。
為了更好地推行垃圾分類,,我建議國家多出點力,,在小區(qū)、超市等地方都放四類垃圾桶,,分別是可回收物,、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾,。不斷讓大家知道垃圾分類的重要性,,這樣,世界才會發(fā)展得更好,。
垃圾分類從我做起手抄報篇十二
地球是我們共同生活的家園,,現(xiàn)在正被垃圾所包圍,作為祖國的花朵,,應(yīng)該積極參與垃圾分類,,來凈化垃圾的`污染。不分類是多么的可怕,,有許多動物被垃圾困住,,甚至死亡,有許多河流被垃圾染黑,,甚至發(fā)臭,,又有多少霧霾天,讓我們見不到太陽,,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類,。
我們開始學(xué)習(xí)垃圾分類。我在課堂上學(xué),,爸爸媽媽在手機(jī)上學(xué),,爺爺奶奶在生活中學(xué),但是爺爺奶奶年老體弱,,記性不好,,總是記不住,我便告訴他們,,豬能吃的是易腐垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,,豬吃了會死掉的是有害垃圾,,這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之后,,又去和鄰居討論,,鄰居又和其他鄰居討論,,就這樣愛護(hù)環(huán)境的人就越來越多了。
人們之前家里都沒有垃圾分類,,把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房,,每當(dāng)我經(jīng)過垃圾房時,垃圾房內(nèi)外都散落著各種垃圾,,環(huán)境極其臟、亂,、差,而且每當(dāng)經(jīng)過這里時,,總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來,垃圾堆積如山?,F(xiàn)在人們都開始積極參與垃圾分類了,垃圾房內(nèi)外都比較整潔了,,臭味也不是那么濃了,,淡淡的飄蕩在空氣中,,時而有,,時而無,。垃圾也少了很多,,現(xiàn)在的人們基本都會把垃圾分類,,投放在相應(yīng)的垃圾箱里。
垃圾分類從我做起,,愛護(hù)我們的家園,,人人有責(zé),,讓我們來愛護(hù)地球吧!
垃圾分類從我做起手抄報篇十三
學(xué)校大課間活動時,,班主任沈老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,,從我做起,,共建綠色家園,。
吃過晚飯,,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,,媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,,我神秘地朝媽媽笑笑,,“媽媽,,我考你個問題,,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當(dāng)然是可回收垃圾嘍,!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,,那你為什么扔掉呢,?保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),!”“哦,,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀,!那好,我也來考考你,,如果考試合格,,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料,、報紙,、鐵塊、過期藥品,、煙頭,、香蕉皮、廢舊電池,、玻璃等放在我面前,。我信心滿滿,老師剛教過,。我快速地把垃圾分好類,。媽媽一看,點點頭說:“不錯,,塑料、報紙,、鐵塊,、玻璃是可回收的.,,煙頭,、香蕉皮是不可回收的,,廢舊電池是有害的……”
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,,畢竟你也給媽媽上了一堂課,,垃圾不可以隨意丟棄,我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,,實施垃圾分類吧,!”“耶!計劃成功,!”我暗自竊喜,。
從那天開始,我們?nèi)铱倓訂T,,家里分了3個垃圾桶,,我分別貼好了可回收,、不可回收、有害的標(biāo)簽,,全家人互相監(jiān)督,。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,,雖然是一些不起眼的垃圾,,但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動,,每個星期五,,我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校??纯次?guī)讉€月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,,我的心里別提有多滿足!
大家行動起來吧,,從我做起,!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,,我相信我們的家園會變得更美麗,!
垃圾分類從我做起手抄報篇十四
今天,我和媽媽當(dāng)了一回小小垃圾義工啦,!
只見一大早,,我和媽媽兩三口吃完了早飯,就開始了水木花都小區(qū)的垃圾義工活動啦,,我右手拿著夾子撿垃圾,,媽媽則左手拎著垃圾袋,。倆人就這樣很有默契地配合了起來,。
就這樣,我們一路撿著垃圾,,一路丟進(jìn)袋子,。一個、二個,、十三個煙頭,,一張、二張,、九張,、十六張餐巾紙,你可能會問我在干什么呢,?原來,,隨著時間的一分一秒過去,,垃圾袋的垃圾逐漸增多,我們來數(shù)數(shù)我們的勞動成果呢,!是不是有那么點可愛,,嘻嘻!不過一會兒,,我們數(shù)完了,,應(yīng)該把它們放進(jìn)垃圾桶里了。此時,,我那個總習(xí)慣性問我十萬個為什么的媽媽,,給我出題了,她以為會難住我,,哈哈,,這點生活小常識我還是有點自信的!媽媽問我應(yīng)該放進(jìn)其它垃圾還是廚余垃圾,,我不假思索道:“當(dāng)然是其它垃圾啦,!”媽媽又偷笑著問道:“為什么呢?”我便脫口而出:“因為廚余垃圾是裝廚房里丟棄的東西,!”媽媽似有滿意地點了點關(guān),,我便順勢讓媽媽手中的垃圾袋對號入座啦!
一晃,,我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個小區(qū),,在回家的路上,我心想,,我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人為了我們這美麗的家園,,日日如此,我以后一定要養(yǎng)成保護(hù)家園,,保護(hù)地球的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,,讓我們的`生活環(huán)境更美好!
垃圾分類從我做起手抄報篇十五
《南京市生活垃圾管理條例》規(guī)定于2020年11月1日正式實行垃圾分類,。在這之前,,新聞的宣傳、學(xué)校老師的宣傳,、家里父母的宣傳,、小區(qū)物業(yè)的宣傳讓我知道了南京生活垃圾分為四類——可回收垃圾、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾,,這些垃圾可放置小區(qū)指定的'藍(lán)桶、紅桶,、綠桶,、灰桶,。
通過宣傳,我明白垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源,,將分類出來的可回收垃圾,,再次利用發(fā)揮更大的價值,變廢為寶,。將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬,、有機(jī)物污染、致病菌的含量,,也有利于垃圾的無害化處理和減少水,、土壤、大氣污染的風(fēng)險,。
為了讓我更清晰地明白垃圾如何分類,,11月1日開始,媽媽在家里準(zhǔn)備了三個垃圾筒,,并在三個垃圾筒外分別貼了一個標(biāo)簽“可回收垃圾”“廚余垃圾”“其他垃圾”,。吃早飯時,媽媽就堅定對我說:“今天我們嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類,?!蔽倚南耄汉撸@肯定難不倒我,!我的早飯是一個雞蛋和一碗餛飩,,我剝雞蛋殼時,毫不猶豫地將殼放進(jìn)“其他垃圾”里了,。當(dāng)我信心滿滿地看向媽媽,,準(zhǔn)備迎來一聲贊許時,媽媽卻用疑惑的眼神看看我,,這讓原本底氣十足的我有點心虛,,感覺是分錯了。于是,,我立馬拿出垃圾分類表一看,,哦,,原來殼是放在“廚余垃圾里”呀,!我趕緊從“其他垃圾”里將蛋殼倒至“廚余垃圾”里。過了一會兒,,我吃好餛飩了,,還剩了一些湯和餛飩皮。要在以前,,我肯定直接將湯和餛飩皮放到一個塑料袋里,,然后等出門時帶出去扔掉,,但是現(xiàn)在可不能隨便扔了。由于扔蛋殼已經(jīng)犯過一次錯誤,,這次我認(rèn)真思考了一下,,先把餛飩湯倒進(jìn)了水池,然后將餛飩皮倒在了“廚余垃圾”里,。媽媽看到后,,露出了贊許的眼光,夸我之前垃圾分類的功課做的不錯,,我心里樂開了花兒,。
從南京正式施行垃圾分類已經(jīng)過去十幾天了,我對垃圾分類也越來越熟練了,。我也希望年紀(jì)大的爺爺奶奶也能跟上垃圾分類的步伐,,讓我們共同為創(chuàng)建美好家園、造福未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量,!
垃圾分類從我做起手抄報篇十六
其實垃圾可以分為四類:一類是可回收垃圾,、一類是廚余垃圾、另一類是其他垃圾,,還有一類是有害垃圾,。分類后的垃圾除了用不同的東西分裝,它們的用途也有所不同,。那么,,這些垃圾各自又有什么樣的用處呢?比如說,,可回收垃圾是指那些適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,,像廢金屬、廢紙張,、廢塑料,、廢玻璃等物品,通過加工就可以循環(huán)再生利用,。當(dāng)然,,如果這些生活垃圾不進(jìn)行分類處理,就有可能造成很多的危害,。我曾看過一則消息,,一個男孩把一堆舊電池扔進(jìn)水澆地,結(jié)果造成了嚴(yán)重污染,,原本綠油油的`蔬菜全都死了,。
有一次,我看見一個叔叔往垃圾箱里隨意扔了一大袋垃圾,,我趕緊跑過去對叔叔說:“老師說垃圾是要分類的,,不能亂扔垃圾,!”提出要和叔叔一起把這些垃圾進(jìn)行分類。叔叔答應(yīng)了,,我們一起分了10分鐘,,終于分完了,叔叔夸了我并要塞給我5元錢,。我連忙謝道:“叔叔,,不用給我錢,因為我?guī)湍诸愐彩窃趲臀覀兊牡厍蜃龇诸愌?!?/p>
是啊,,如果我們每天花一分鐘來做垃圾分類,就可以給我們共同的地球美化十分,!
垃圾分類從我做起手抄報篇十七
地球是我們美麗的家園,。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心和無限的'樂趣,,干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來了良好的生活,。
環(huán)境需要靠我們來維護(hù),地球需要我們來呵護(hù),,從現(xiàn)在開始,,讓我們來努力奮斗營造良好的環(huán)境吧!
為減少資源浪費和環(huán)境污染,,我國施行垃圾分類政策,。垃圾可分為四大類:可回收垃圾、不可回收垃圾,、廚余垃圾和有害垃圾,。也許有些人會說垃圾分類很麻煩,但如果我們每個人都做到了垃圾分類,,我們的舉手之勞,,就會為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn)。合保護(hù)環(huán)境,,應(yīng)人人有責(zé),,垃圾分類,更要從我做起!
讓我行動起來吧,!為了地球擁有更美好的環(huán)境,,為了我們的家園更潔凈,讓我們共同攜手,,垃圾分類,,從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議,。
行動起來,,做好垃圾分類。無論何時,,身處何地,,讓你的舉手之勞營造更美好的環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,,素質(zhì),,航標(biāo)。從現(xiàn)在開始,,為了祖國的明天,,共同締造一個美好的環(huán)境。垃圾分類,,從我做起,。
垃圾分類從我做起手抄報篇十八
未央?yún)^(qū)中心幼兒園:
1、樹立“垃圾分類,,從我做起”的觀念,,積極參與“垃圾分類,做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動,!從自我做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,,人人動手,,凈化環(huán)境。工作中紙張雙面書寫,、雙面打?。皇褂迷偕a(chǎn)品,;盡量運用互聯(lián)網(wǎng),、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯,。
2,、在外就餐要適量點餐,合理搭配,;剩菜要打包帶走,,減少浪費;使用可重復(fù)使用的餐具,,盡量不使用一次性餐品和紙巾等,;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3,、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣,、捐贈等,延長其使用壽命,;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),,減少使用一次性用品;購物時自帶環(huán)保購物袋,,不用塑料袋,。
地球,是我們美麗的家園,。保護(hù)地球,,人人有責(zé),讓我們共同營造干凈整潔的生活環(huán)境,!
倡議人:xx
20xx年x月x日
垃圾分類從我做起手抄報篇十九
今天,,我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加綠海鷗廈門垃圾分類在行動宣導(dǎo)活動。
鼓浪嶼上人來人往,,我們穿過一條條小巷,,來到活動分會場&&街心公園。
我穿上志愿者衣服,,拿著叔叔給我的一疊宣導(dǎo)手冊,,分給在公園休息的'爺爺奶奶、叔叔阿姨,。然后,,我戴上手套,拿起垃圾袋,,立刻又變身小小環(huán)保志愿者,。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙、煙頭,、快餐盒,、竹簽一一撿起來放到垃圾袋里,很快就撿了滿滿一袋,。阿姨看了直夸我:你真棒,!她還獎勵了我一張榮譽聘書,我成了一名光榮的垃圾分類義務(wù)督導(dǎo)員,,真是太高興了,,我笑得嘴都合不攏了。
后來,,漂亮的主持人阿姨來了,,她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲,。她說可回收物,大家立刻站到地上畫的牛奶盒,、宣傳單,、廢舊報紙等圖案上。她說廚余垃圾,,大家又連忙站到剩飯,、骨頭,、果皮等圖案上,。她說其它垃圾,大家又飛快地站到相應(yīng)的圖案上,。有的小朋友站錯了,,就被淘汰了,我全都站對了,,得到了一份禮物,。哈哈,游戲太好玩了,,既學(xué)到了垃圾分類知識,,又有禮物拿,好開心??!
今天真是難忘的一天。