在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇一

5月26日上午，我和我的小記者伙伴們參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)和太倉(cāng)市城管局舉辦的“”環(huán)保之旅行活動(dòng),，活動(dòng)非常有趣,。

我們來(lái)到市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽取垃圾分類輔導(dǎo)講座，老師給我們講了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),，并且教會(huì)了我們?nèi)绾畏诸?。垃圾桶可以分為三類——紅色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶,、綠色的是可回收垃圾桶,。我知道了蘋果核、用過的衛(wèi)生紙,、香蕉皮等應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里,；電池、廢棄的燈管應(yīng)該放在有毒有害的垃圾桶里,，而一些白紙,、洗凈的酸奶盒,、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里?？苫厥绽强梢栽俅窝h(huán)利用的,，而不可回收垃圾就要運(yùn)到垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒，有些無(wú)法焚燒的垃圾則要堆到一個(gè)“垃圾山”進(jìn)行填埋,，不用擔(dān)心這些垃圾會(huì)污染土地,、地下水、樹木花草,，因?yàn)樵谔盥竦臅r(shí)候會(huì)在垃圾下面墊一層厚厚的環(huán)保物,。原來(lái)，垃圾分類也包含了很多重要的知識(shí)??！

在協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠，我第一次看到了這么多的垃圾,。最讓我感到震撼的是那個(gè)垃圾搬運(yùn)機(jī),，它就像一個(gè)巨型的抓娃娃機(jī)。這個(gè)龐然大物有四個(gè)爪子,，張開爪子,，對(duì)準(zhǔn)垃圾往下一抓，一大堆的垃圾被抓了起來(lái),，接著垃圾就被放進(jìn)了焚燒火爐中,，點(diǎn)起了熊熊大火。雖然在焚燒發(fā)電廠有一股股垃圾的臭味,，但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環(huán)再利用,，我覺得真是太有意義了。

最后,，我們?nèi)チ瞬蛷N垃圾無(wú)害化處理廠,，了解了餐廚垃圾應(yīng)該如何無(wú)害化處理。

這次的環(huán)?；顒?dòng)真讓我受益匪淺,，我不僅學(xué)會(huì)了正確地垃圾分類，還了解了各類垃圾處理的方式,，我會(huì)把今天學(xué)到的知識(shí)和我的家人,、同學(xué)們一起分享，希望大家都能做一個(gè)“環(huán)保達(dá)人”,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇二

1,、在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，掌握垃圾分類的.方法,。

2,、在虛擬環(huán)境中能將“各種垃圾”進(jìn)行正確的分類,，發(fā)展觀察，分析,，比較的能力。

3,、積極參與活動(dòng),，了解“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識(shí),。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道垃圾分類的一些常識(shí),，在生活中觀察過不同的垃圾筒。

物質(zhì)準(zhǔn)備：教師平板客戶端,、幼兒嘻呱平板16臺(tái),、平板課件、多媒體設(shè)備,。

活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)垃圾分類的方法,。

活動(dòng)難點(diǎn)：能區(qū)分垃圾的類別并進(jìn)行正確的分類。

一,、情境導(dǎo)入——去做客

1,、師：小熊和小兔邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹停覀円黄鹑グ桑,。▌?dòng)畫展示干凈的小兔子的家和邋遢的小熊家,。）

師：小熊的家怎么樣？（很亂,、很臟）小熊把垃圾隨手扔在了地上,，有什么垃圾呢？有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢,？（點(diǎn)擊出現(xiàn)垃圾筒后并提問）

師：小熊住的是新小區(qū),，這兒有幾個(gè)垃圾筒？他們有什么不一樣,？那為什么要用四個(gè)垃圾筒來(lái)放垃圾呢,？小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈。

2,、幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間,。

3、幼兒操作后師幼討論：

（1）師：剛才你在操作中遇到了什么問題,？你是怎么收拾整理垃圾的,？

（2）請(qǐng)1—2名幼兒到一體機(jī)上操作。

（3）總結(jié)：各種垃圾要放到不同的垃圾筒中,，垃圾筒的作用是不同的,。

二,、自主學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)

1、師：那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字,？它可以回收哪些垃圾呢,？我們一起戴上耳機(jī)來(lái)向嘻呱pad學(xué)一學(xué)。

師：你們都知道了嗎,？誰(shuí)愿意上來(lái)給我們介紹一個(gè)他喜歡的垃圾筒,？（什么顏色的垃圾筒？垃圾筒上的標(biāo)記是什么樣的,？放的是什么垃圾,？）

3、我們小朋友在生活中也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,，有什么垃圾呢,？

三、集體互動(dòng)游戲——垃圾分類

1,、個(gè)人嘗試操作活動(dòng)（幼兒與嘻呱pad進(jìn)行互動(dòng)）

（1）師：我們向嘻呱pad學(xué)到了很多垃圾分類的知識(shí),，在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾，我們一起去把這些垃圾進(jìn)行正確的分類,。

（2）幼兒操作,、嘗試進(jìn)行互動(dòng)游戲。

2,、大板小板互動(dòng)活動(dòng)（幼兒,、平板、一體機(jī)多方位互動(dòng)）

（1）師：我這兒還有一個(gè)好玩的分類游戲,，不過要我們小朋友按小組合作完成,，將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里。

（2）分組操作,。

四,、了解垃圾分類的意義。

2,、師幼共同小結(jié)垃圾分類的好處：減少垃圾數(shù)量,；減少環(huán)境污染；資源利用變廢為寶,。

3,、師：“我們的幼兒園所在的南湖地區(qū)是一個(gè)老小區(qū)，這兒垃圾桶是什么樣的,？

4,、在歡快的歌曲中，關(guān)閉嘻呱pad結(jié)束活動(dòng),。

附：垃圾小常識(shí)

可回收垃圾藍(lán)色垃圾筒,；有害垃圾紅色垃圾筒,；廚余垃圾綠色垃圾筒；其他垃圾是黃色垃圾筒,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇三

“垃圾分類,，從我做起”，這句話是許多人常說(shuō)的話,，可是,，他們只是動(dòng)了動(dòng)嘴巴，而沒有真正的去實(shí)踐,，就算去做了,，但也做得不正確,，當(dāng)我遇到他人亂扔垃圾時(shí),，做為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我，就會(huì)上前去阻止,，然而,，他們卻丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)自己已經(jīng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，為何還要責(zé)怪他,，一臉的惱怒,，我作為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，現(xiàn)在就將懂得的關(guān)于“垃圾分類”的小知識(shí)普及給大家吧,！

垃圾分類,，那可不是簡(jiǎn)單地將垃圾隨意地扔進(jìn)一只大大的垃圾桶就行了，而是在丟棄前先要將垃圾進(jìn)行分類,，在小區(qū)等地,，一般垃圾桶都會(huì)有四個(gè)，也就是我們要將垃圾分成四類,，它們分別是：廚房垃圾,、可回收物垃圾、有害垃圾和其它垃圾,。下面聽我慢慢地講解這四種垃圾的區(qū)別：

“廚房垃圾”指的是餐飲者,、單位食堂等在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的餐廚廢棄物，還有居民家庭生活中產(chǎn)生的廚房垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾,。如：蘋果的果皮,、過期的食品和每天吃剩下來(lái)的飯菜等，就屬于廚房垃圾,。

“可回收物垃圾”是指一些沒有被污染的,、適宜回收與資源利用的生活垃圾。如：我們打草稿的廢棄紙類,，塑料和金屬制品等,。

“有害垃圾”是指一些對(duì)人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾,。比如：你媽媽的廢棄化妝品、家里過期的藥品,，還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾,。

“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如：外賣的一次性包裝餐具盒,、破舊的碗,、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等,，就是屬于這類的垃圾,。

講完了這些垃圾分類的小知識(shí)，大家應(yīng)該對(duì)“垃圾分類”有了深入的理解吧,！讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類,，人人爭(zhēng)當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！

希望“垃圾分類”變得更簡(jiǎn)單,，我們身邊的環(huán)境更美好,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇四

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，“垃圾圍城”問題日漸突出,。每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾,，但是對(duì)于垃圾分類的情況卻少之又少。上周日,，我來(lái)到附近一個(gè)村莊,，進(jìn)行垃圾分類的小調(diào)查。

剛走進(jìn)村里,，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)村有很多衛(wèi)生死角,，背街小巷更是垃圾成堆，垃圾桶周圍臭烘烘的,?！澳銈兗依锏睦际窃趺刺幚淼哪兀俊蔽译S機(jī)走訪了幾戶人家,，得到的回答都是一樣的：“我們把垃圾丟在一起,，到時(shí)讓垃圾車運(yùn)走?！?/p>

因此,，我覺得各部門可以多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，通過舉辦一些垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,，鼓勵(lì)大家積極參與,，真正重視起來(lái)，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇五

垃圾分類從我做起征文地球是我們賴以生存的美麗家園,，但是隨著經(jīng)濟(jì)和人們生活水平的提高,，直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增。

據(jù)報(bào)道,，首都北京每日垃圾達(dá)到1.84萬(wàn)噸,，如果用填埋的方法來(lái)算的話，就等于每年占用500畝的土地,。1.84萬(wàn)噸,！這個(gè)數(shù)字多么驚人！而且,，這個(gè)數(shù)字還有可能不斷攀升,。如果不合理控制垃圾數(shù)量的話，還會(huì)直接導(dǎo)致瘟疫等疾病,，真可怕,！

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類垃圾投放于垃圾收集點(diǎn),，雖然這樣便于垃圾集中清理,，但它會(huì)污染地表水,，地下水,，土壤及空氣。還會(huì)使周圍的居民感染上病毒,，當(dāng)垃圾填埋場(chǎng)逐漸飽和,，不論是城市與農(nóng)村，都將成為“垃圾圍城”,，那將是多么恐怖的`現(xiàn)象,。

為減少資源浪費(fèi)和垃圾數(shù)量，分類投放垃圾迫在眉睫,。

垃圾可以分為四類：可回收垃圾（塑料,、紙張、金屬）,；其他垃圾（鉛筆,、橡皮、用過的餐巾紙）,；有害垃圾（過期的藥品,、化學(xué)品）；廚余垃圾（瓜皮果殼,、吃剩的飯菜）,。

地球只有一個(gè)，她看似很強(qiáng)大，實(shí)際卻很脆弱,。垃圾分類,，能為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出很大的貢獻(xiàn)。為了地球的潔凈,，生命的健康,，為了我們共同的家園，請(qǐng)做好垃圾分類,。讓我們無(wú)論是在公共場(chǎng)合,，還是在校園，或在家里,，讓分類投放垃圾成為我們的一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)。

為了祖國(guó)的明天,，讓我們攜起手來(lái),，用我們的行動(dòng)感召家人、朋友,，周圍的人都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),，共同締造一個(gè)美好的明天！“垃圾分類,，從我做起,。”“綠水青山就是金山銀山,?！蔽蚁嘈牛灰巳烁冻鲂袆?dòng)做好垃圾分類,，我們的天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇六

垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣,。要知道實(shí)行垃圾分類的話一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的,；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后,，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了,，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事,。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性,、利用價(jià)值,、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提,，為垃圾的減量化,、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ),。

3,、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求,，減少二氧化碳的排放,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇七

1、知道垃圾的分類,，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志,，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。

2,、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源,，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

3,、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的`意識(shí),，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

1,、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾,，合理地處理垃圾。

2,、從自我做起,，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾,。

學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料,。

一、激趣導(dǎo)入,，引入主題,。

同學(xué)們，你們知道嗎,？我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾,，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸,，這么多的垃圾如果沒有處理好,，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢,？（進(jìn)行垃圾分類）對(duì),，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類,，從我做起》,。

二、分小組匯報(bào),，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的.知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理,，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料,。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類,，包括哪些內(nèi)容,。

第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志,。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)（垃圾分類放,，環(huán)境有保障。垃圾分一分,，環(huán)境美十分,。要使垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮?。世界變成大花園,，垃圾分類是關(guān)鍵！垃圾分類人人做,，做好分類為人人,！積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園,。眾人一條分類心,，垃圾也能變成金！垃圾分類,，人人有責(zé),，利國(guó)利民。垃圾有家我送它,，保護(hù)環(huán)境你我他,。今天分一分，明天美十分,。）

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料,。

三、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競(jìng)賽,。

第一題請(qǐng)第一組作答,，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類,，它們分別是什么？（4類,，可回收物,、餐余垃圾、有害垃圾,、其它垃圾）

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶,。可回收物（藍(lán)色）,、有害垃圾（紅色）,、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾,？（骨頭,、飯菜剩余物、瓜果皮等）

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱,。（廢紙,、玻璃、易拉罐等）

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱,。（有害垃圾：包括廢電池,、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì),、過期藥品等）

第二題：搶答題：

看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少?，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽，搶答,，以舉手最快又最安靜的小組先回答,。答對(duì)一題可加兩面小紅旗，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗,。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備,。

1、西瓜皮是哪一種垃圾,？（廚余垃圾）

2,、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）

3,、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）

4,、電池,、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾,？（有害垃圾）

5,、易拉罐,、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾？（可回收物）

判斷題：

1,、生活垃圾分四類,，它們是可回收物、廚余垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾（對(duì)）

2、報(bào)紙,、書刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）,。

3、廢棄衣服屬于可回收物,。（對(duì)）

4,、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯(cuò),，是廚余垃圾）

5,、果皮屬于廚余垃圾。（對(duì)）

宣布獲得勝利的小組,。

四,、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子,。

同學(xué)們,，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),，你們有什么好的點(diǎn)子呢,？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào),。

五,、激情引趣，強(qiáng)化記憶,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇八

在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，那我們應(yīng)該如何處理這些垃圾呢,？如果像以前那樣把垃圾都埋在了土地里,，肯定是不行。

這樣會(huì)污染浪費(fèi)土地資源,，每利用一噸廢紙可造出800千克紙張,，相當(dāng)于節(jié)約了木材4立方米，每噸廢鐵可提煉900千克純鐵,，相當(dāng)于節(jié)約礦石三噸,，現(xiàn)在隨著人類可利用的資源逐漸減少,，人們的環(huán)保意識(shí)增加了，開始認(rèn)識(shí)到許多東西是不可再生的,，是不能重復(fù)利用的,，用完了就沒了，近幾年有許多垃圾分類箱在街上出現(xiàn),，大多數(shù)人認(rèn)為建立分類垃圾有助于保護(hù)環(huán)境,，有利于廢物的.循環(huán)利用，變廢為寶,。垃圾分類是件好事,，首先應(yīng)該從我們自身做起，從每個(gè)家庭做起,，不要因?yàn)槔?，而隨便丟掉了，要學(xué)會(huì)垃圾分類,，如果不分類就會(huì)浪費(fèi)資源,，如果把這些垃圾填埋在地下，會(huì)污染環(huán)境,，污染水資源,，要學(xué)會(huì)變廢為寶，防止垃圾污染,，生活中的垃圾分類重要性大家所重視,，垃圾分類已經(jīng)成為綠色社區(qū)一項(xiàng)重要的內(nèi)容。

人類只有一個(gè)地球,，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,，為保護(hù)地球從我們自身做起。從垃圾分類做起,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇九

地球是我們美麗的家園,。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心和無(wú)限的`樂趣,，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來(lái)了良好的生活,。

環(huán)境需要靠我們來(lái)維護(hù)，地球需要我們來(lái)呵護(hù),，從現(xiàn)在開始,，讓我們來(lái)努力奮斗營(yíng)造良好的環(huán)境吧！

為減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,，我國(guó)施行垃圾分類政策,。垃圾可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾,、廚余垃圾和有害垃圾,。也許有些人會(huì)說(shuō)垃圾分類很麻煩，但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類,，我們的舉手之勞,，就會(huì)為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn)。合保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)人人有責(zé),，垃圾分類，更要從我做起!

讓我行動(dòng)起來(lái)吧,！為了地球擁有更美好的環(huán)境,，為了我們的家園更潔凈，讓我們共同攜手,，垃圾分類,，從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議,。

行動(dòng)起來(lái),，做好垃圾分類。無(wú)論何時(shí),，身處何地,，讓你的舉手之勞營(yíng)造更美好的環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,，素質(zhì),，航標(biāo)。從現(xiàn)在開始,，為了祖國(guó)的明天,，共同締造一個(gè)美好的環(huán)境。垃圾分類,，從我做起,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十

“啪！啪,！”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著快遞盒子,，自從我姐姐回家后，家里的快遞越來(lái)越多,，快遞盒子在門口也越堆越多,，于是我準(zhǔn)備把這些快遞盒子都賣掉。

我將所有的快遞盒子拆開,，再壓扁,，一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，再用繩子把它們綁在一起,，媽媽看著我一個(gè)人對(duì)面這么多快遞盒子,，忍不住也來(lái)幫我一起,。我將快遞盒子一個(gè)一個(gè)壓扁后從大到小地將他們疊在一起，不一會(huì)兒就堆的像小山一樣高了,。這時(shí)我拿起了最大的一個(gè)紙盒子,，將小快遞盒子、易拉罐,、塑料瓶,、廢紙統(tǒng)統(tǒng)裝到里面，幾分鐘就裝滿了一個(gè)大紙箱,。

準(zhǔn)備工作都做完了,，我又在犯愁，該怎么把這些廢品運(yùn)到一樓去呢,？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,，媽媽推出來(lái)了一個(gè)小推車，手里拿著一根繩子,。我靈機(jī)一動(dòng),，把廢品放在小推車上，再用繩子把他們綁住,，這下我就輕而易舉地將他們運(yùn)到電梯,，送到一樓啦！就這樣我跌跌撞撞的帶著所有的廢品來(lái)到了樓下,。

自從小區(qū)里安裝了廢品智能自助回收機(jī),，賣廢品就越來(lái)越方便了，不用等著爺爺來(lái)上門收廢品,，平時(shí)上學(xué)放學(xué)途中,，也可以隨手就把廢品賣掉。我每次也都掙著搶著去賣廢品,。

廢品到了一樓我有拖著小推車往智能自助回收機(jī)走,。走著走著，我突然感覺身體一歪,，廢品全部從小推車上掉了下來(lái),，我趕忙停下腳步，小心翼翼的放下小推車,，這時(shí)媽媽也聞聲趕來(lái),，幫我把廢品重新綁好。于是我拖著小推車,，媽媽幫我扶著車子上的廢品,，不知不覺就走到了回收機(jī)面前。

只見媽媽用手機(jī)掃了一下機(jī)器上的二維碼，機(jī)器就自動(dòng)地開門,，我再將車子上的廢品一件一件拿出來(lái),，順著投放口扔進(jìn)去。一件,、兩件,、三件……全部投進(jìn)去了,！賣完廢品屏幕上顯示出來(lái)賣了11塊錢,。媽媽幫我擦了擦頭上的汗，我興高采烈的拿著賣廢品的錢去買了一根雪糕,?；丶业穆飞衔倚睦锵胫骸安还茏鍪裁词虑椋龅嚼щy不要畏懼退縮,，積極地想解決對(duì)策，勤勞的汗水是可以還來(lái)豐碩的成果的！”

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十一

環(huán)保,，是我們永恒的主題，愛護(hù)環(huán)境,，是我們不可推卸的'責(zé)任,！今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾分類,，因?yàn)檫@件事情很重要,。

垃圾分類為什么很重要呢？因?yàn)樗軠p輕處理廠的負(fù)荷,，能減少環(huán)境污染,，還能變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友,。

垃圾可以分為四類,，分別是可回收垃圾、其它垃圾,、廚余垃圾和有害垃圾,。可回收物應(yīng)該扔到藍(lán)色垃圾桶,，上面有三個(gè)拐彎的箭頭,。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里，上面有一個(gè)三角形,，下面有一個(gè)分成兩半的大箭頭,。廚余垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，上面有一個(gè)蘋果核和一個(gè)魚骨頭。有害垃圾扔進(jìn)紅色垃圾桶里,，上面有一棵小草,，下面有一個(gè)叉號(hào)。

不過生活中關(guān)于垃圾分類的事情做得不是很好,。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚余垃圾,，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類,，但家里沒有那么多垃圾桶,，就連我們小區(qū)的垃圾桶也只有兩種。

為了更好地推行垃圾分類,，我建議國(guó)家多出點(diǎn)力,，在小區(qū)、超市等地方都放四類垃圾桶,，分別是可回收物,、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾,。不斷讓大家知道垃圾分類的重要性,，這樣，世界才會(huì)發(fā)展得更好,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十二

地球是我們共同生活的家園,，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國(guó)的花朵,，應(yīng)該積極參與垃圾分類,，來(lái)凈化垃圾的`污染。不分類是多么的可怕,，有許多動(dòng)物被垃圾困住,，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑,，甚至發(fā)臭,，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽(yáng),，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類,。

我們開始學(xué)習(xí)垃圾分類。我在課堂上學(xué),，爸爸媽媽在手機(jī)上學(xué),，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱,，記性不好,，總是記不住,，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾,，豬不能吃的是其他垃圾,，豬吃了會(huì)死掉的是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了,。爺爺奶奶弄清楚之后,，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論,，就這樣愛護(hù)環(huán)境的人就越來(lái)越多了,。

人們之前家里都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房,，每當(dāng)我經(jīng)過垃圾房時(shí),，垃圾房?jī)?nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟,、亂、差,，而且每當(dāng)經(jīng)過這里時(shí),，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山?，F(xiàn)在人們都開始積極參與垃圾分類了,，垃圾房?jī)?nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了,，淡淡的飄蕩在空氣中,，時(shí)而有，時(shí)而無(wú),。垃圾也少了很多,，現(xiàn)在的人們基本都會(huì)把垃圾分類，投放在相應(yīng)的垃圾箱里,。

垃圾分類從我做起,，愛護(hù)我們的家園，人人有責(zé),，讓我們來(lái)愛護(hù)地球吧,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十三

學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任沈老師向我們宣傳垃圾分類,，讓大家行動(dòng)起來(lái),，從我做起，共建綠色家園,。

吃過晚飯,，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停,！”媽媽詫異地回頭望著我,，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽,，我考你個(gè)問題,，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡(jiǎn)單,，當(dāng)然是可回收垃圾嘍,！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說(shuō)：“既然是可回收垃圾,，那你為什么扔掉呢,？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),！”“哦,，原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好,，我也來(lái)考考你,，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配,！”媽媽拿來(lái)了一大堆東西：塑料,、報(bào)紙、鐵塊,、過期藥品,、煙頭、香蕉皮,、廢舊電池,、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,，老師剛教過,。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò),，塑料、報(bào)紙,、鐵塊,、玻璃是可回收的.，煙頭,、香蕉皮是不可回收的,，廢舊電池是有害的……”

不過,，我還是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,，說(shuō)：“你別看這盒藥沒拆封過,，但過期了，人服用了過期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害,，所以不是可回收垃圾哦,，是有害垃圾！”媽媽接著說(shuō)道：“你雖然錯(cuò)了一題,，但是考試及格,，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄,，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號(hào)召,，實(shí)施垃圾分類吧！”“耶,！計(jì)劃成功,！”我暗自竊喜。

從那天開始,，我們?nèi)铱倓?dòng)員,，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收,、不可回收、有害的標(biāo)簽,，全家人互相監(jiān)督,。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿滿一大袋,，雖然是一些不起眼的垃圾,，但這些垃圾絕對(duì)有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動(dòng),，每個(gè)星期五,，我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,，我的心里別提有多滿足！

大家行動(dòng)起來(lái)吧,，從我做起,！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動(dòng)中來(lái),，我相信我們的家園會(huì)變得更美麗,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十四

今天,，我和媽媽當(dāng)了一回小小垃圾義工啦！

只見一大早,，我和媽媽兩三口吃完了早飯,，就開始了水木花都小區(qū)的垃圾義工活動(dòng)啦，我右手拿著夾子撿垃圾,，媽媽則左手拎著垃圾袋,。倆人就這樣很有默契地配合了起來(lái)。

就這樣,，我們一路撿著垃圾,，一路丟進(jìn)袋子。一個(gè),、二個(gè),、十三個(gè)煙頭，一張,、二張,、九張、十六張餐巾紙,，你可能會(huì)問我在干什么呢,？原來(lái)，隨著時(shí)間的一分一秒過去,，垃圾袋的垃圾逐漸增多,，我們來(lái)數(shù)數(shù)我們的勞動(dòng)成果呢！是不是有那么點(diǎn)可愛,，嘻嘻,！不過一會(huì)兒，我們數(shù)完了,，應(yīng)該把它們放進(jìn)垃圾桶里了,。此時(shí)，我那個(gè)總習(xí)慣性問我十萬(wàn)個(gè)為什么的媽媽,，給我出題了,，她以為會(huì)難住我，哈哈,，這點(diǎn)生活小常識(shí)我還是有點(diǎn)自信的,！媽媽問我應(yīng)該放進(jìn)其它垃圾還是廚余垃圾，我不假思索道：“當(dāng)然是其它垃圾啦,！”媽媽又偷笑著問道：“為什么呢,？”我便脫口而出：“因?yàn)閺N余垃圾是裝廚房里丟棄的東西！”媽媽似有滿意地點(diǎn)了點(diǎn)關(guān),，我便順勢(shì)讓媽媽手中的垃圾袋對(duì)號(hào)入座啦,！

一晃,，我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個(gè)小區(qū)，在回家的路上,，我心想,，我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人為了我們這美麗的家園，日日如此,，我以后一定要養(yǎng)成保護(hù)家園,，保護(hù)地球的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的`生活環(huán)境更美好,！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十五

《南京市生活垃圾管理?xiàng)l例》規(guī)定于2020年11月1日正式實(shí)行垃圾分類,。在這之前，新聞的宣傳,、學(xué)校老師的宣傳,、家里父母的宣傳、小區(qū)物業(yè)的宣傳讓我知道了南京生活垃圾分為四類——可回收垃圾,、有害垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾，這些垃圾可放置小區(qū)指定的'藍(lán)桶,、紅桶,、綠桶、灰桶,。

通過宣傳,，我明白垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源，將分類出來(lái)的可回收垃圾,，再次利用發(fā)揮更大的價(jià)值,，變廢為寶。將有害垃圾分出來(lái)可以減少垃圾中的重金屬,、有機(jī)物污染、致病菌的含量,，也有利于垃圾的無(wú)害化處理和減少水,、土壤、大氣污染的風(fēng)險(xiǎn),。

為了讓我更清晰地明白垃圾如何分類,，11月1日開始，媽媽在家里準(zhǔn)備了三個(gè)垃圾筒,，并在三個(gè)垃圾筒外分別貼了一個(gè)標(biāo)簽“可回收垃圾”“廚余垃圾”“其他垃圾”,。吃早飯時(shí)，媽媽就堅(jiān)定對(duì)我說(shuō)：“今天我們嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類,?！蔽倚南耄汉?，這肯定難不倒我！我的早飯是一個(gè)雞蛋和一碗餛飩,，我剝雞蛋殼時(shí),，毫不猶豫地將殼放進(jìn)“其他垃圾”里了。當(dāng)我信心滿滿地看向媽媽,，準(zhǔn)備迎來(lái)一聲贊許時(shí),，媽媽卻用疑惑的眼神看看我，這讓原本底氣十足的我有點(diǎn)心虛,，感覺是分錯(cuò)了,。于是，我立馬拿出垃圾分類表一看,，哦,，原來(lái)殼是放在“廚余垃圾里”呀！我趕緊從“其他垃圾”里將蛋殼倒至“廚余垃圾”里,。過了一會(huì)兒,，我吃好餛飩了，還剩了一些湯和餛飩皮,。要在以前,，我肯定直接將湯和餛飩皮放到一個(gè)塑料袋里，然后等出門時(shí)帶出去扔掉,，但是現(xiàn)在可不能隨便扔了,。由于扔蛋殼已經(jīng)犯過一次錯(cuò)誤，這次我認(rèn)真思考了一下,，先把餛飩湯倒進(jìn)了水池,，然后將餛飩皮倒在了“廚余垃圾”里。媽媽看到后,，露出了贊許的眼光,，夸我之前垃圾分類的功課做的不錯(cuò)，我心里樂開了花兒,。

從南京正式施行垃圾分類已經(jīng)過去十幾天了,，我對(duì)垃圾分類也越來(lái)越熟練了。我也希望年紀(jì)大的爺爺奶奶也能跟上垃圾分類的步伐,，讓我們共同為創(chuàng)建美好家園,、造福未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十六

其實(shí)垃圾可以分為四類：一類是可回收垃圾,、一類是廚余垃圾,、另一類是其他垃圾，還有一類是有害垃圾,。分類后的垃圾除了用不同的東西分裝,，它們的用途也有所不同,。那么，這些垃圾各自又有什么樣的用處呢,？比如說(shuō),，可回收垃圾是指那些適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，像廢金屬,、廢紙張,、廢塑料、廢玻璃等物品,，通過加工就可以循環(huán)再生利用,。當(dāng)然，如果這些生活垃圾不進(jìn)行分類處理,，就有可能造成很多的危害,。我曾看過一則消息，一個(gè)男孩把一堆舊電池扔進(jìn)水澆地,，結(jié)果造成了嚴(yán)重污染,，原本綠油油的`蔬菜全都死了。

有一次,，我看見一個(gè)叔叔往垃圾箱里隨意扔了一大袋垃圾,，我趕緊跑過去對(duì)叔叔說(shuō)：“老師說(shuō)垃圾是要分類的，不能亂扔垃圾,！”提出要和叔叔一起把這些垃圾進(jìn)行分類,。叔叔答應(yīng)了，我們一起分了10分鐘,，終于分完了,，叔叔夸了我并要塞給我5元錢。我連忙謝道：“叔叔,，不用給我錢,，因?yàn)槲規(guī)湍诸愐彩窃趲臀覀兊牡厍蜃龇诸愌剑　?/p>

是啊,，如果我們每天花一分鐘來(lái)做垃圾分類,，就可以給我們共同的地球美化十分！

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十七

地球是我們美麗的家園,。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心和無(wú)限的'樂趣,，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來(lái)了良好的生活,。

環(huán)境需要靠我們來(lái)維護(hù)，地球需要我們來(lái)呵護(hù),，從現(xiàn)在開始,，讓我們來(lái)努力奮斗營(yíng)造良好的環(huán)境吧,！

為減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，我國(guó)施行垃圾分類政策,。垃圾可分為四大類：可回收垃圾,、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾,。也許有些人會(huì)說(shuō)垃圾分類很麻煩,，但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類，我們的舉手之勞,，就會(huì)為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻(xiàn),。合保護(hù)環(huán)境，應(yīng)人人有責(zé),，垃圾分類,，更要從我做起!

讓我行動(dòng)起來(lái)吧！為了地球擁有更美好的環(huán)境,，為了我們的家園更潔凈,，讓我們共同攜手，垃圾分類,，從我做起,。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。

行動(dòng)起來(lái),，做好垃圾分類,。無(wú)論何時(shí)，身處何地,，讓你的舉手之勞營(yíng)造更美好的環(huán)境,。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，素質(zhì),，航標(biāo),。從現(xiàn)在開始，為了祖國(guó)的明天,，共同締造一個(gè)美好的環(huán)境,。垃圾分類，從我做起,。

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十八

未央?yún)^(qū)中心幼兒園：

1,、樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念,，積極參與“垃圾分類,，做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)！從自我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，人人動(dòng)手，凈化環(huán)境,。工作中紙張雙面書寫,、雙面打印,；使用再生產(chǎn)品,；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公,；盡量少使用一次性紙杯,。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,，合理搭配,；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi),；使用可重復(fù)使用的餐具,，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取,，避免食物浪費(fèi),。

3、把孩子們不用的衣服等物品進(jìn)行變賣,、捐贈(zèng)等,，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等）,，減少使用一次性用品,；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋,。

地球,，是我們美麗的家園。保護(hù)地球,，人人有責(zé),，讓我們共同營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境！

倡議人：xx

20xx年x月x日

垃圾分類從我做起手抄報(bào)篇十九

今天,，我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加綠海鷗廈門垃圾分類在行動(dòng)宣導(dǎo)活動(dòng),。

鼓浪嶼上人來(lái)人往，我們穿過一條條小巷,，來(lái)到活動(dòng)分會(huì)場(chǎng)&&街心公園,。

我穿上志愿者衣服,，拿著叔叔給我的一疊宣導(dǎo)手冊(cè)，分給在公園休息的'爺爺奶奶,、叔叔阿姨。然后,，我戴上手套,，拿起垃圾袋，立刻又變身小小環(huán)保志愿者,。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙,、煙頭、快餐盒,、竹簽一一撿起來(lái)放到垃圾袋里,，很快就撿了滿滿一袋。阿姨看了直夸我：你真棒,！她還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張榮譽(yù)聘書,，我成了一名光榮的垃圾分類義務(wù)督導(dǎo)員，真是太高興了,，我笑得嘴都合不攏了,。

后來(lái)，漂亮的主持人阿姨來(lái)了,，她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲,。她說(shuō)可回收物，大家立刻站到地上畫的牛奶盒,、宣傳單,、廢舊報(bào)紙等圖案上。她說(shuō)廚余垃圾,，大家又連忙站到剩飯,、骨頭、果皮等圖案上,。她說(shuō)其它垃圾,，大家又飛快地站到相應(yīng)的圖案上。有的小朋友站錯(cuò)了,，就被淘汰了,，我全都站對(duì)了，得到了一份禮物,。哈哈,，游戲太好玩了，既學(xué)到了垃圾分類知識(shí),，又有禮物拿,，好開心?。?/p>

今天真是難忘的一天,。