無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇一

二、主持人見(jiàn)面

女：采擷一屢陽(yáng)光,，編織七彩童年,；

男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天,；

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，

男：敬愛(ài)的老師們

合：大家好！

男：盤(pán)安小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,！

女：我是主持人

男：我是主持人

三,、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內(nèi)容有：

1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。

2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》

3．習(xí)作屋：由同學(xué)朗讀文章《》

四,、播放內(nèi)容：

男：（一）今天,，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》

女：豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活，來(lái)自讀書(shū),，來(lái)自平常的積累,。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富?！白x書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理,，怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢？

女：用筆摘錄,。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本,，隨身攜帶，隨時(shí)摘錄,。我們都知道,，書(shū)是人類

進(jìn)步的階梯,。教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí),，要一邊讀,，一邊深入體會(huì)其中的語(yǔ)言文字，再把自己喜歡的好詞佳句,、精彩片段整理到“采蜜”本上,，以便記誦和應(yīng)用。

男：用心記憶,。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的,。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句,、精彩片段,，我們要用心去體會(huì)，把它消化,、吸收,，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”,， 活學(xué)活用,。

女：經(jīng)常應(yīng)用,。積累是為了運(yùn)用,。同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)作時(shí),，要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用,。這樣,，寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟,，語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的,，時(shí)間長(zhǎng)了,，一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭,。

男：最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè)的小蜜蜂,。女：在本次節(jié)目臨近結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家欣賞《春曉》,，希望在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，你能微笑對(duì)待每一天。

（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕松一下,。

（三）（男）：接下來(lái)我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱,，今天要講的是成語(yǔ)故事《龜兔賽跑》

（女）：同學(xué)們，這個(gè)故事內(nèi)容你們聽(tīng)懂了嗎,？今天的故事就講到這里了,，我們?cè)龠M(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

（四）（男）：接下來(lái)進(jìn)入習(xí)作屋,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的 同學(xué)為我們朗讀文章《我眼中的松樹(shù)》,。

五,、（女）：同學(xué)們，今天的廣播稿由五年級(jí)一班選送,。這期的校園廣播就播放到這里了,。

孫建龍楊婷婷祝全體同學(xué)天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，每天都有一個(gè)好心情,。同學(xué)們，下期的校園廣播再見(jiàn),！

六,、結(jié)束曲《蘭花草》

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇二

甲：親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好！我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,，我是主持人（史盼盼）,，

乙：我是主持人（石婉婷 ） ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：有人說(shuō),，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說(shuō),，生命因拼搏而美麗,，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得,，生命因誠(chéng)信而美麗。

播放音樂(lè)

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾",；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言,；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解,；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬,；誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,，無(wú)私的，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑,；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,！

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信）

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,，我十分喜歡,。

一天,，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急,，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí),，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了,，快開(kāi)門(mén),！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門(mén),，媽媽看見(jiàn)了,，一定會(huì)問(wèn)我；如果不開(kāi),，又……我正在猶豫不決時(shí),，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門(mén),，假裝哭著說(shuō)：“媽媽,，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了,！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖,，不要它了！”此時(shí),，我的心像被刀割一樣,，有說(shuō)不出的疼,，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它??！

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下

著雨呢,！”“不行,，不行，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的,！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái),，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信,！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。

一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信,！”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇三

播音員：

音樂(lè)響《童心是小鳥(niǎo)》

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色,，

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,。 合：大家中午好!

乙：伴隨著這熟悉的旋律，

甲：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的歌聲,， 合：“童心之聲”廣播又如期和您見(jiàn)面了,！

甲：我是播音員 ，

乙：我是播音員 ,。

新聞大視角：

洪里中心小學(xué)：巧用立柱書(shū)格言 引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建

“全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長(zhǎng)”,、“家長(zhǎng)言行是榜樣 一言一行見(jiàn)文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車(chē)接送不違規(guī)”……

洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面,，以拓寬學(xué)生出行通道,，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力,，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言,，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí),，關(guān)注自身言行,，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)?！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作,，確保學(xué)生安全。

放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言,，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建,，真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上,，這樣的學(xué)校,，家長(zhǎng)放心?！?/p>

海陽(yáng)二小開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)

為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行,，近日,，海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式,、國(guó)旗下講話,、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解,、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦,。

此次活動(dòng),，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中,，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。

〖文明大講壇〗

細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，新學(xué)期漫步在我們的校園里,，有一種全新的感覺(jué)：粉刷一新的教學(xué)樓，雪白的墻壁,，布置精美的樓道,，寬闊美麗的校園，整潔的環(huán)境,，處處給人一種美的享受,。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,，是每個(gè)人都能感受到的,，也是很容易就能做到的。其實(shí),，在我們的校園里,，還有一種內(nèi)在的美,，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì),，你是很難發(fā)現(xiàn)的,。這種美就藏在我們每

個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀,、用禮儀的過(guò)程中,。比如：

甲：上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

乙：緩步靠右行走,，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

甲：認(rèn)真完成作業(yè),，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

乙：用心聆聽(tīng)發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

甲：愛(ài)惜糧食餐具,，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

乙：排隊(duì)有序出操,，關(guān)心幫助弱小是運(yùn)動(dòng)禮儀中的美;

甲：主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

乙：這種文明之美,，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì),。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,，不學(xué)會(huì)禮儀,，又怎能在社會(huì)上立足呢?

也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀,。其實(shí),，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上,。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

甲乙：學(xué)做人,，講禮貌,，禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,，重禮節(jié),，真誠(chéng)待人品行好,。

坐立走,，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人,，要大方,，彬彬有禮要記牢。 講文明,，樹(shù)新風(fēng),，學(xué)習(xí)生活更美好。

同學(xué)們,，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人,，我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著

學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù),。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力,。就從今天開(kāi)始,，不，就從現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),，評(píng)一評(píng)，比一比,，誰(shuí)才是真正的講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,，一定能行!

〖校園芳草地〗

在文明禮儀大課堂上,，我們知曉了講文明，懂禮儀不光要記在心里,，還要落

實(shí)在行動(dòng)上,。下面讓我們來(lái)看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上，面對(duì)小朋友,，她又是如何做到謙讓的呢,？

今天秋高氣爽，真是個(gè)好日子,。放學(xué)路上,，我路過(guò)濱江公園的游樂(lè)場(chǎng)。呀,！有好多人在排隊(duì)等著蕩秋千呢,！我興奮極了,，把書(shū)包交給媽媽，排進(jìn)了這幾條“長(zhǎng)龍”中,。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,，終于快輪到我了。突然,，一位老奶奶牽著一個(gè)小妹妹來(lái)到秋千旁,。小妹妹對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我想玩秋千,?！崩夏棠炭戳丝催@幾條“長(zhǎng)龍”，無(wú)奈地對(duì)小妹妹說(shuō)：“孩子,，人太多了,，我們下次再來(lái)玩吧?！薄安灰?.....”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣,，“我要在這兒等著，等人少些了再

排隊(duì)玩,?！毙∶妹糜闷谂蔚难凵窨粗锴В谂赃叺囊慌乓巫由献铝?。

這時(shí),，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海里：把我的位置讓給他，讓她先玩,。不不不,，秋千多么來(lái)之不易呀，都快輪到我了,，還讓給她玩,？于是，我心里的小天使和小惡魔開(kāi)始作斗爭(zhēng)了：

小天使（甲讀）：”快讓給她玩吧,，說(shuō)不定她連一次秋千都沒(méi)玩過(guò)呢,。”

小惡魔（乙讀）：“不行,，讓給她干嘛,。”

小天使（甲讀）：“我們不能這么自私呀,?！?/p>

小惡魔（乙讀）：“自私?jīng)]關(guān)系，不讓,?！?/p>

小天使（甲讀）：“讓,！”

小惡魔（乙讀）：“不讓！”

......

它們倆一直吵著,，吵著，我的內(nèi)心一片混亂,。突然,，小天使不知說(shuō)了什么話，戰(zhàn)勝了小惡魔,。我一下子想通了：讓,！這時(shí)剛好輪到我玩，我對(duì)著小妹妹招招手,，溫柔地說(shuō)：“小妹妹,，你玩吧，姐姐把位置讓給你,，我不玩了,。”小妹妹蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),，說(shuō)：“謝謝姐姐,！”“不用謝！”我微笑著,。老奶奶也說(shuō)：“謝謝你啊,，小朋友！”這時(shí),，我周邊的朋友都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光,。

同學(xué)們，謙讓是一種美德,，更是一種素養(yǎng),，讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中學(xué)會(huì)謙虛，

學(xué)會(huì)禮讓吧,。在這里,，借助“童心之聲”廣播站表?yè)P(yáng)一下向往同學(xué)，她不但知道謙讓,，并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇,，是一個(gè)積極向上的同學(xué)。

〖生活小百科〗

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體，提高學(xué)習(xí)的效率呢,？今天生活小百科欄目對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1.鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟,、花生、魚(yú),、蛋,、奶、肉類及水果等食物,。

2.水果營(yíng)養(yǎng)豐富,，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3.我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食,，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,，導(dǎo)致身體缺鈣。

4.久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,，不利于身體健康,，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水,。

（結(jié)束語(yǔ)）

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇四

甲：同學(xué)們下午好,，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是主持人寧可,。

乙：我是主持人馬揚(yáng),。

甲：同學(xué)們，冬天就要來(lái)了,。馬揚(yáng),，你喜歡冬天嗎？

乙：當(dāng)然不喜歡了,。你看,，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物飄零,，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了,。

甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天,。正是天寒地凍的時(shí)候,，凍得連我們寫(xiě)作業(yè)都伸不出手了。

乙：可是,，你知道嗎,？在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài),，令人向往,。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天,。下面請(qǐng)欣賞,，《冬》

甲：繁葉的綠茂無(wú)存，激情的浪花不在,，風(fēng)高氣爽的空氣難覓,。風(fēng)停了，停在樹(shù)梢上最后一片欲墜的枯葉,。霧冷冷的在眼前滌蕩,。太陽(yáng)艱難的撥開(kāi)云霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光,。雖是帶有溫度,，卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的,。

乙：此消彼長(zhǎng)的規(guī)律,，在這里印證。太陽(yáng)下去了,。霧氣,，晦暗，陰森上來(lái)了,。侵蝕著空間里的每一個(gè)有機(jī)細(xì)胞,。風(fēng)，看不慣這一切一聲怒吼,，狂風(fēng)巨浪,，山岳潛行，沒(méi)帶走一切,，卻留下了七零八落冬日,，唯一的平靜也碎了

甲;一切，因?yàn)槭嵌?，昨天的濃霧,，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑,，濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉,。

乙：這首詩(shī)寫(xiě)得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫,。

甲：讓我們都伸出手來(lái)，去擁抱冬天,，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái),。下面請(qǐng)欣賞歌曲：雪絨花。

甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了,，

和:我們下期再見(jiàn),！

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇五

老師們,、同學(xué)們：

看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海,，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,，大海問(wèn)我,，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們，是您,，媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事,。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,，坐驢車(chē)、乘汽車(chē),、火車(chē),，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的,、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開(kāi)始抖,。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi),。白天，母親在地里勞碌;晚上,，在煤油燈下嗑瓜子,。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,，作為身強(qiáng)力壯的年輕人,，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能,?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子,，他“撲通”給母親跪下,，他懺悔了。

母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私,。同學(xué)們,，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,，到晚年才打聽(tīng)到母親下落,，他不惜辭官，千里尋母,，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂,，他每天早起，到地里干活,，到工廠挖煤,，晚上給母親做飯、洗腳,，他的孝心感動(dòng)了很多人,。同學(xué)們,，聽(tīng)了這些感人的故事,，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子,。

母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，他每天早起,，到地里干活,，到工廠挖煤，晚上給母親做飯,、洗腳,，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,，聽(tīng)了這些感人的故事,，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子,。

媽媽,，我愛(ài)您!

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是什么?文明路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的制止……

講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而，美麗的校園里,，總有不的音符：綠色的操場(chǎng)上總有隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不的爭(zhēng)吵聲……違反了小學(xué)生日常規(guī)范，也破壞了學(xué)校為的優(yōu)美的育人環(huán)境,。

為爭(zhēng)做文明學(xué)生,，校園，向全校師生發(fā)出倡議：

一.要心中有學(xué)校,。學(xué)校是學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,，愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最的要求。還應(yīng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)的一份力量,。

二.要心中有紀(jì)律。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵的紀(jì)律才能造就優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造的學(xué)習(xí),。

三.要心中有他人。隨時(shí)隨地,，都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。

相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：民族素來(lái)是文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

講文明樹(shù)新風(fēng),，更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。興讓以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無(wú)則加勉為原則,，批評(píng)與自我批評(píng)，自查自糾,，找出身邊的不文明言行并改正,。讓努力，把這項(xiàng)活動(dòng)持久地下去,，愿生活在整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇七

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢(mèng)想,，播灑希望的明天

合：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好！

男： 伴隨著這優(yōu)美的旋律,，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了,！

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧,！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》,。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧,！

（播放背景輕音樂(lè)1）

男：時(shí)光如梭,，彈指一揮間，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,，不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。

女：是啊,，期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真辛苦啊,！回到家,，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試,、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握,？一定得考90分以上！”真煩,！

男：唉,，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的,，他們還不是為我們好嗎,？

女：說(shuō)得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣,。

男：下周六就是我們期末考試了,，總覺(jué)得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢,！

女：一周的時(shí)間的確太短,，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的,。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧,。

男：同學(xué)們聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低,。

女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián),，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

男：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子,。課程已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

女：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,。

女：同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課,、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步,。

男：在考試過(guò)程中,，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂,，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù),！希望你們能分秒必爭(zhēng),，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!

女：同學(xué)們,，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,。同學(xué)們,，加油吧,！相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘??！

男：說(shuō)了這么多,，接下來(lái)讓我們進(jìn)入快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目,，放松放松心情吧

音樂(lè)2

男：今天的快樂(lè)競(jìng)猜節(jié)目由我來(lái)給大家出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個(gè)無(wú)（打一成語(yǔ)）

女：答案是：萬(wàn)無(wú)一失 ,，你猜對(duì)了嗎？

男：第二題：七個(gè)躺著,，八個(gè)站著（打一成語(yǔ)）---------

女：同學(xué)們猜對(duì)了，答案是：橫七豎八

男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙,？---------

女：很遺憾,，你們沒(méi)能答對(duì)，答案是一堆沙

男：最后一題：小明考試次次都拿第一,，為什么爸爸還要罵他啊 ---------

女：沒(méi)錯(cuò),，因?yàn)樾∶骺荚嚨玫降氖堑箶?shù)第一 ，所以爸爸才罵他,。謝謝同學(xué)們能參與我們的快樂(lè)競(jìng)猜,，接下來(lái)是我們精心為大家準(zhǔn)備的《快樂(lè)圣誕》欄目

(播放音樂(lè)3：平安夜 英文版 黑鴨子)

男：12月的腳步漸漸接近尾聲，于是,，在不經(jīng)意中,，我們發(fā)現(xiàn)，商場(chǎng)內(nèi)開(kāi)始掛滿彩帶氣球,；圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬,；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過(guò)兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來(lái)臨,！

男：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們紅領(lǐng)巾廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂(lè)。

合：merry christmas,！

女: 下面,，我來(lái)簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,，因而又稱作耶誕節(jié),。在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日,，把它和新年連在一起,，而慶祝活動(dòng)之熱鬧與隆重大大超過(guò)了新年,。所以說(shuō),，圣誕誕節(jié)，就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié),。

男: 恩,，沒(méi)錯(cuò)。圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日,。圣誕文化,，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

女：不過(guò)歷史發(fā)展到今天,，很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián),。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物,、寄圣誕卡,、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子,。

男：的確,。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗,。在西方,，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成,，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭,、彩花,、玩具、星星,，掛上各種圣誕禮物,。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,，盡情歡樂(lè),。

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇八

我是你白襯衫上閃著光的紐扣，

緊連著你溫暖清新的血肉;

我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),，

見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由,。

我是蔥綠的麥芽，是提拔的白楊,，

是將飛的雛鷹,，

把活力和希望滿滿注入你的心臟!

——青春呵!

我是汗水，我是眼淚,，

我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,，

是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。

——青春呵!

我是你張揚(yáng)的個(gè)性,，

相信自己不平凡的生活,。

我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車(chē)!

——青春呵!

我象征著你的執(zhí)著，

是你拼盡一切為人生譜寫(xiě)的贊歌。

你用刻苦,、認(rèn)真的美德,，

點(diǎn)醒了

迷惘的我、頹廢的我,、絕望的我

那就從我的靈魂中去取得

你的澄澈,，你的獨(dú)特,，你的狂熱

——青春呵!

我可愛(ài)的青春!

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的`是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們,，你有沒(méi)有想到了自己的理想,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們有沒(méi)有也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢。

前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢,。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),。

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇九

播放歌曲：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：小河紅領(lǐng)巾廣播站

乙：小河紅領(lǐng)巾廣播站

合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播

我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人宋惠中,、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

我是百科沙龍欄目主持人白家瑩,、我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人揚(yáng)羚彤,。

一、新一屆大隊(duì)部競(jìng)選工作已經(jīng)結(jié)束,，少先隊(duì)員們?cè)凇凹t領(lǐng)巾人才招聘”活動(dòng)中,，通過(guò)各中隊(duì)民主選舉推薦、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示,、競(jìng)選就職演講、個(gè)人才藝展示,，以及現(xiàn)場(chǎng)答辯,，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔,，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了20名大隊(duì)干部,，他們分別是：

大隊(duì)長(zhǎng)：張雋（6、6）

副大隊(duì)長(zhǎng)：白家瑩（5,、3）喬熙達(dá)（4,、5）劉重辰（5、2）

組織委員：馮子芯（6,、2）楊羚彤（4,、1）鄭中欣（5、6）

宣傳委員：宋惠中（5,、3）劉宇航（3,、1）盛佳馨（5、1）

學(xué)習(xí)委員：張亞奇（6,、2）張書(shū)涵（4,、3）姜凡祎（3、1）

文娛委員：楊昕（5,、2）雷治國(guó)（4,、5）薛家慧（4、1）

體育委員：王昊淵（4,、6）馬欣楠（4,、1）

勞動(dòng)委員：閻如玉（4,、2）翟逸洲（5、5）

二,、神舟七號(hào)飛船已經(jīng)在9月25日21時(shí)07分至22時(shí)27分擇機(jī)發(fā)射,，進(jìn)行載人航天飛行。我校開(kāi)展了“聚焦航天員”,、“神七探秘”的主題中隊(duì)活動(dòng),。

三、后小河小學(xué)在9月24日開(kāi)展了班級(jí)文化的評(píng)比活動(dòng),。

四,、后小河小學(xué)開(kāi)展了杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、十佳的評(píng)比活動(dòng)。

優(yōu)秀中隊(duì)：二年一班,、四年三班,、五年四班、五年六班,、六年五班

優(yōu)秀輔導(dǎo)員：焦越紅,、李杉杉、高慧芳,、陳彤彤,、周亦飛

優(yōu)秀少先隊(duì)員：盛佳馨、劉重辰,、楊樂(lè)羽,、張珺彥、馬業(yè)博,、韓青峰,、劉皓楠、楊皓天,、

尚靖蕃,、陳燕華、段鑫月,、曹師羿,、解星晨、張亞奇（十佳）

五,、后小河小學(xué)圖書(shū)館將在近日即將開(kāi)放,，老師、同學(xué)們可以開(kāi)始閱覽借閱圖書(shū)了,。

六,、同學(xué)們我們剛剛歡渡了建國(guó)59周年的長(zhǎng)假,，馬上迎來(lái)了我們少先隊(duì)建隊(duì)59周年的日子，學(xué)校將近日舉行后小河小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)59周年的活動(dòng),。

以上校園動(dòng)態(tài)是由播音員：宋惠中為大家播報(bào),。下面是佳文共賞欄目。：

升國(guó)旗多么神圣,、多么莊嚴(yán),，升旗儀式在校園里是一項(xiàng)莊嚴(yán)而又隆重的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，站在國(guó)旗下我們少先隊(duì)員要挺起胸,，抬起頭,，向國(guó)旗敬禮，少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民利益高于一切,。請(qǐng)聽(tīng)美文《凝望升旗》

藍(lán)天下,，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式,。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng),。

我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn),、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨,，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史,。但是，國(guó)旗,，這新中國(guó)的象征,；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律,，穿越時(shí)空,，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,，昭日月,，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),，照亮了我們前進(jìn)的道路,；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗,。一面國(guó)旗,，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán),；一面國(guó)旗,，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依,，那是不屈的奮斗,，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,，國(guó)歌催人警醒,，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看,，奧運(yùn)健兒在一屆屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響,、國(guó)旗升起時(shí),，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,，從挺直腰桿,、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,，同時(shí),，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們,，世紀(jì)需要我們,，未來(lái)需要我們！

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇十

a&b：goodafternoon,seeyouagain,。welcometoourhappyenglish!

a:i’mxxx

b:i’mxxx

a：hi,b,howareyou,？

b：i’mhappy.

a:whyareyousohappy(你為什么這么高興)

b:因?yàn)槲疫@個(gè)周末要去barbecue.

a:barbecue？

b：yes,，barbecue如今是個(gè)時(shí)髦的詞,，原來(lái)你還不知道，那讓我告訴你吧,。

a,；ok

b：barbecue來(lái)源于海地語(yǔ)，最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺(tái),，是人們當(dāng)床用的,。而barbecue最早出現(xiàn)在英語(yǔ)之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,，到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽(tīng)越有食欲了呢,？好了,，選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的周末和你的momanddad一起去barbecue吧！

a：goodidea,！當(dāng)然你也可以約上朋友去barbecue,，既嘗到了美味，又是個(gè)放松,，聊天的好機(jī)會(huì),。

b;接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luckdog,。

a:我記得,，是幸運(yùn)兒的意思。

b：今天我們要介紹另一種動(dòng)物,，sheep,，綿羊。

a：當(dāng)我們把顏色black黑色和sheep綿羊放在一起使用時(shí),，意思可就完全不一樣了哦,。

sheep綿羊是性情溫順的動(dòng)物，通常用來(lái)比喻善良,，純潔的人,。一群綿羊中有時(shí)會(huì)夾雜一只長(zhǎng)黑毛的綿羊，因?yàn)楹诰d羊不如白綿羊值錢(qián),，所以blacksheep就比喻為無(wú)用之輩,，大家明白了嗎？blacksheep指人時(shí)是“無(wú)用之輩”的意思哦,，大家一定要記住，千萬(wàn)不要鬧出笑話了,。

a:今天說(shuō)到sheep綿羊,，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧，說(shuō)起魚(yú)（fish）你們一定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧,！可要小心喲,，并不是所有的“fish”魚(yú)都能吃的。

b:不信!那今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)不能吃的fish.提起fish,，它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”,，

a:但在英語(yǔ)口語(yǔ)里，fish還常常被用來(lái)指“人”,，類似于漢語(yǔ)里的“家伙,、東西”等,。

b:如：poorfish

a:愚蠢而又可憐的家伙

b:aprilfish

a:愚人節(jié)的受愚弄者

b:coolfish

a:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

b:dullfish

a:頭腦遲鈍的家伙；言語(yǔ)無(wú)味的人

b:shyfish

a:羞羞答答的家伙

b:在以上例子中必須注意的是,，fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明,，但往往含有貶義。

a:怎么樣,如果這樣的魚(yú)你們吃下去那可不得了,！可要小心呀,！

b:下面讓我們一起來(lái)回顧一下.

a:shyfish

b:羞羞答答的家伙

a:dullfish

b:頭腦遲鈍的家伙；言語(yǔ)無(wú)味的人

a:coolfish

b:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

a:aprilfish

b:愚人節(jié)的受愚弄者

a:poorfish

b:愚蠢而又可憐的家伙

a&b:好了,，今天的英語(yǔ)廣播就到這了,，謝謝大家的收聽(tīng)！seeyou.

,！

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇十一

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

青春是花，絢麗多彩,，青春是云,，自由自在，青春是風(fēng),，輕快張揚(yáng),，青春像馬，勇往直前,，

青春像航船,，乘風(fēng)破浪，青春,，是童年遠(yuǎn)去的麗影,，

青春，是花季雨季下的熱情奔放,，青春,，有著五彩的隨想

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境之中,，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美,。學(xué)校不僅是我們溫馨舒適的家園,，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。

為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得突出成效，為此我們向全校師生提出倡議,。一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,；

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué),；

四,、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái),，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉,；老師們、同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，滿懷熱情地投入到保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)中,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任,，讓陳?ài)字袑W(xué)成為文明之花盛開(kāi)的校園，成為環(huán)境優(yōu)雅的重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇十二

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,。

甲：這里是官路中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

乙：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

甲：我是播音員徐媛媛,。

乙：我是播音員姚薇,。

甲：你喜歡古詩(shī)嗎？

乙：當(dāng)然,，我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩(shī),。

甲：你知道怎么讀嗎？

乙：當(dāng)然知道,，《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的,，

碧玉妝成一樹(shù)高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳,。

不知綠葉誰(shuí)裁出,，

二月春風(fēng)似剪刀?！毒栈ā肥翘拼?shī)人元稹寫(xiě)的,，秋叢繞舍似陶家，

遍繞蘺邊日漸斜,。

不是花中偏愛(ài)菊,，

此花開(kāi)盡更無(wú)花?！堵共瘛肥翘拼?shī)人王維寫(xiě)的,，

空山不見(jiàn)人，

但聞人語(yǔ)響,。

返景入深林,，

復(fù)照青苔上。

甲：我也知道一些關(guān)于詩(shī)人的小故事提起唐朝苦吟詩(shī)人賈島,，人們很自然地會(huì)想到他所寫(xiě)的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),，僧敲月下門(mén)”的詩(shī)句，并想起由此而引出的“推敲”的故事,。

有一次賈島騎著驢做詩(shī),，得到“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”兩句,。第二句的“敲”字又想改用“推”字,，猶豫不決，就用手做推,、敲狀,，無(wú)意中碰上了韓愈，向韓愈說(shuō)明原委,。韓愈斟酌了一會(huì)說(shuō),，用“敲”字好。

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一.要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。

作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二.要做到心中有紀(jì)律,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,，要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息,，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽,、開(kāi)花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹(shù)新風(fēng),，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任,。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn),。

但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ),、課間喧嘩,、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間,、夜不歸寢,、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,，亟待改善,。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來(lái),，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開(kāi)展以“說(shuō)文明話,、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起,，堅(jiān)決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口,，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人,，不說(shuō)是道非,，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室),。讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無(wú)則加勉為原則,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾,，找出身邊的不文明言行并加以改正,。讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!

小學(xué)校園廣播稿200字 小學(xué)校園廣播稿400字左右篇十四

開(kāi)場(chǎng)白：

楊：采擷一縷陽(yáng)光,，編織七彩童年。

方：留住一陣春風(fēng),，播撒希望明天,。

楊：付出一份真情，打造愛(ài)的世界,。

齊：敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好,！

方：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦！

齊：這期的紅領(lǐng)巾廣播由我們五（11）中隊(duì)組織,。

楊：我是主持人楊潤(rùn)。

方：我是主持人方田甜,。今天的主題是：

齊：學(xué)習(xí)《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)》,，歡迎大家收聽(tīng)。

一,、解讀《一日常規(guī)》

楊：方田甜,，我來(lái)考考你，你知道一日常規(guī)中包含哪些內(nèi)容嗎,？

方：這不簡(jiǎn)單嘛,，你可考不住我。我?guī)湍慊仡櫼幌掳??！秞x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)》包含八個(gè)方面，它們是：上學(xué),、做操與升旗,、上課、作業(yè),、課間,、中午、衛(wèi)生,、放學(xué),。把我們小學(xué)生在校一天要注意的方面全概括到了，是我們?cè)谛１仨氉袷氐男袨闇?zhǔn)則,。

二,、交流學(xué)習(xí)體會(huì)

楊：對(duì)，你說(shuō)的不錯(cuò),。這學(xué)期我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真地學(xué)習(xí)了常規(guī),，這不，好多同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習(xí)的體會(huì),。今天我們就請(qǐng)他們來(lái)談?wù)劙伞?/p>

方：好,，那我們就先請(qǐng)顧昊添同學(xué)吧,。

（插入）我是五（11）班的顧昊添。

讀《一日常規(guī)有感》有感

五（11）班 顧昊添

讀了小學(xué)生《一日常規(guī)》后我深有感觸,，反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,，每讀一次我都覺(jué)得它跟我們的日常生活息息相關(guān)，就拿其中的“上學(xué)”和“放學(xué)”需注意的事項(xiàng)來(lái)說(shuō)吧,。

上學(xué)時(shí),，我們應(yīng)該按要求穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不遲到,、不早退，早上見(jiàn)禮儀崗師生要主動(dòng)打招呼,。對(duì)照以上,，我做的不夠好的地方是不能主動(dòng)向禮儀崗老師問(wèn)好，這一點(diǎn)我以后一定會(huì)積極地改正,。

而放學(xué)時(shí),，我們則要迅速地到教室外面整隊(duì)，靜候老師的到來(lái),。當(dāng)天值日生快速做好教室和保潔區(qū)的值日工作,，確保及時(shí)清校。結(jié)合這條,，我更加感到安全的重要性,，我們?cè)诜艑W(xué)途中千萬(wàn)不能打打鬧鬧，離校前不能擅自離隊(duì)要確保自己的安全,，讓家長(zhǎng)和老師放心,。創(chuàng)建一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境,，并監(jiān)督他人共同愛(ài)護(hù)我們的校園,，讓我們都來(lái)做一名遵守《一日常規(guī)》的好少年。

（插入）我是五（11）班的何玨岑,，今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的收獲,。

學(xué)《一日常規(guī)》的體會(huì)

五（11）班 何玨岑

升入五年級(jí)以來(lái)，我們每天都按照一日常規(guī)中的要求去做,。今天,，我想跟大家談一談，學(xué)習(xí)一日常規(guī)中的做操與升旗和課間的體會(huì),。

我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)做操與升旗,。我們到樓下去做操、升旗時(shí)，一定要?？?、靜、齊等要求,。課間的時(shí)候,，我們更不能追逐打鬧了。記得有一次,，我看見(jiàn)有兩個(gè)小男孩在樓梯上你追我趕,，玩的不亦樂(lè)乎，我正想上前制止,，可誰(shuí)知,，其中的一個(gè)小男孩摔倒了，我連忙跑了過(guò)去,，把他給扶了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)他的腳給擦傷了，于是,，我便與另一個(gè)小男孩一起把他送到醫(yī)務(wù)室里，讓老師幫他擦了點(diǎn)藥,，并告訴他們：下次可不能再追逐打鬧了,。

我按照一日常規(guī)上去做，不久便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，希望同學(xué)們也要遵守一日常規(guī),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（插入）我是五（11）班的嚴(yán)子淏,，我讀的文章是我班何佳憬同學(xué)寫(xiě)的,。

學(xué)《一日常規(guī)》有感

五（11）班 何佳憬

新學(xué)期，有了新的同學(xué),，新的老師,，當(dāng)然也要學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生一日常規(guī)》。

常規(guī)中,，聽(tīng)到上課鈴聲就要迅速走進(jìn)教室,，靜伏課桌，面朝門(mén)口方向,，等待老師上課,。上課時(shí)，注意力集中,，積極動(dòng)腦思考,，積極舉手發(fā)言，聲音響亮,，態(tài)度大方,，講普通話,。回想起來(lái),，同學(xué)們上課時(shí)是不是尊重別人發(fā)言,，不插嘴呢，是不是也不做與上課無(wú)關(guān)的事呢,？比如說(shuō)：上課時(shí)與同學(xué)交頭接耳,，走神，在老師講課時(shí)玩自己的文具……如果這樣的話,，上課老師講的什么東西就聽(tīng)不進(jìn)去,，便達(dá)不到上學(xué)的目的，那么學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)直線下降的,。

小學(xué)生一日常規(guī)并不是用來(lái)套住我們的枷鎖,，而是用來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)制定的規(guī)定而已。我們要好好遵守這些規(guī)定,，只有這樣才能為我們的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),。長(zhǎng)大后才可以做一個(gè)對(duì)祖國(guó)|、對(duì)社會(huì)都有用的人,。

（插入）我是五（11）班的劉俊杰,，我也來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)吧。

學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》有感

五（11）班 劉俊杰

我學(xué)了《一日常規(guī)》,，懂得在校要做到到什么,，什么事應(yīng)該什么時(shí)候做，應(yīng)該怎么做,。

我讀了《一日常規(guī)》寫(xiě)作業(yè)篇,，感想佷大。因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)注意到這短短三條了嗎,？沒(méi)有,。一拳、一尺,、一寸,，我想這并不難做到，可為什么卻沒(méi)有做到呢,？平常的小事都沒(méi)有做好,，將來(lái)步入社會(huì)怎么能行呢？另外我觀察到一個(gè)現(xiàn)象,，有些同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)角已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)話了,，在我原來(lái)的班上有個(gè)別同學(xué)竟然在課堂上在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，《一日常規(guī)》作業(yè)篇第三條就講到“不能在書(shū)上亂涂亂畫(huà)?！备匾氖?，我們?cè)谧鳂I(yè)本字應(yīng)該漂亮一點(diǎn)，如果字跡潦草,，是對(duì)老師的不尊重,，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)呀！

同學(xué)們,，就這小小的作業(yè)就不能做好嗎?我想應(yīng)該能的,，我們要做到以下幾點(diǎn):

1：字跡認(rèn)真，不懂的問(wèn)題請(qǐng)教別人,。

2：寫(xiě)作業(yè)時(shí)“三個(gè)一”不能忘,。

3：不要在課本上亂涂亂畫(huà)。

同學(xué)們,，讓我們一起努力,，做好這幾點(diǎn)吧！

（插入）我是五（11）班的朱倩玟,，我給大家讀我的文章,。

學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》的體會(huì)

五（11）班 朱倩玟

今天，我和大家來(lái)談一談我學(xué)《一日常規(guī)》中中午和衛(wèi)生這倆方面的感受,。.

首先,，我們先談一談中午。說(shuō)到中午,，有同學(xué)可能說(shuō)他在學(xué)校吃飯，有的會(huì)說(shuō)他回家吃飯,。如果回家吃飯,，我們就得及時(shí)整隊(duì)放學(xué)，不一個(gè)人自己走,。在學(xué)校里吃飯,，要聽(tīng)老師的安排，排隊(duì)打飯菜,，不你推我擠,，不插隊(duì)，吃飯細(xì)嚼慢咽,，做到不挑食,，不浪費(fèi)糧食。打湯時(shí)要排好隊(duì),，不能搶,，否則別人打湯時(shí)會(huì)燙到，不能一邊走一邊喝。

第二,我們要講衛(wèi)生,。做到不吃零食,，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，看到垃圾和雜物要撿拾,。我們的衣服要穿戴整齊，指甲干凈,，發(fā)型大方,，不凌亂。手帕干凈,，口袋內(nèi)不放雜物,。書(shū)包干凈，書(shū)本放有序,。打掃衛(wèi)生時(shí)要窗明幾凈,，地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)披掛,，天花板無(wú)懸灰,、蜘蛛網(wǎng)。桌椅,、講臺(tái),、柜子擺放整齊，物放有序,。

這樣,，才能讓我們的校園更加干凈、有序,。

三,、學(xué)習(xí)常規(guī)兒歌

楊：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我們來(lái)輕松一下吧,。

方：好?。∥覀円黄饋?lái)學(xué)習(xí)有關(guān)《一日常規(guī)》的兒歌吧,。感興趣的同學(xué)可以跟我們一起念喲,。

1、上學(xué) 2,、升旗 3,、出操

按時(shí)上學(xué)不遲到， 升旗時(shí),，要肅立,， 集隊(duì)做到快靜齊,，

校服領(lǐng)巾穿戴好。 并五指,，敬個(gè)禮,。前后左右成直線。

排好路隊(duì)進(jìn)校門(mén),， 滿懷激情唱國(guó)歌,，動(dòng)作一致聽(tīng)口令，

問(wèn)早問(wèn)好有禮貌,。 目不轉(zhuǎn)睛望國(guó)旗,。做操到位又有力。

4,、課前 5,、上課 6、下課

上課鈴聲嘀鈴響,， 專心聽(tīng)講紀(jì)律好,， 文明休息不喊叫,，

我們趕快進(jìn)課堂,。 積極發(fā)言勤思考。 教學(xué)樓內(nèi)不奔跑,。

學(xué)習(xí)用品放整齊,， 不懂地方舉手問(wèn),， 上下樓梯靠右走，

等著老師把課上,。 知識(shí)學(xué)懂又記牢,。 互助友愛(ài)不爭(zhēng)吵。

7,、吃飯 8,、閱覽 9、個(gè)人衛(wèi)生

吃飯之前先洗手,， 看圖書(shū)，要坐好,， 干凈手帕人人有,，

細(xì)嚼慢咽不開(kāi)口。 不分心,，不吵鬧,。 勤剪指甲勤洗手。

不剩飯菜不挑食,， 慢慢翻來(lái)仔細(xì)瞧,， 抹布茶杯別忘帶,，

飯后休息慢慢走。 看完以后要放好,。 個(gè)人衛(wèi)生要遵守,。

10、環(huán)境衛(wèi)生 11,、做眼操 12,、愛(ài)公物

課桌椅，排整齊,， 雙眼閉,，腳放平， 課桌椅,，輕輕搬,，

廢紙雜物不亂拋。 按準(zhǔn)穴位聽(tīng)口令,。 工具輕拿又輕放,。

值日勞動(dòng)認(rèn)真做， 節(jié)奏合拍要整齊,， 桌面墻面不亂畫(huà),，

干凈環(huán)境要珍惜。 保護(hù)一雙好眼睛,。 愛(ài)護(hù)綠化人人夸,。

13,、放學(xué) 14、作業(yè) 15,、活動(dòng)

排好路隊(duì)離學(xué)校,， 回家作業(yè)獨(dú)立做,， 課外活動(dòng)常參加,，

安全第一要記牢,。 抓緊時(shí)間不能拖,。 相互謙讓不吵鬧,。

無(wú)益活動(dòng)不參加， 字跡端正合規(guī)范,， 有益活動(dòng)多創(chuàng)造,，

按時(shí)回家莫忘了,。 反復(fù)檢查少差錯(cuò)。 心靈手巧身體佳,。

結(jié)束語(yǔ)：

齊：雛鷹展翅任翱翔,，實(shí)小伴我共成長(zhǎng)。

楊：又到了跟您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,，感謝您20分鐘的溫暖陪伴,。

方：今天的紅領(lǐng)巾廣播由五（11）中隊(duì)為您播送，

楊：愿我們的節(jié)目能給您一份收獲,，一份記憶,，一份感動(dòng)！

齊：感謝您的收聽(tīng),，再見(jiàn),！