在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇一

就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),，我也不例外,。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚，所以我的奧數(shù)成績很不好,。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,，便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué),，她總會(huì)耐心的給我講解，對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,，慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了,，為了能學(xué)好奧數(shù)，我便暗暗的對(duì)自己說：“我要把她設(shè)為我的對(duì)手,，希望能超越她,！”

從此以后，我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,，心里憋著一股勁,，想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然,，每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,，就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀,！通過短短兩個(gè)月的時(shí)間,，我的奧數(shù)成績就突飛猛進(jìn)，從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分,！雖然我還沒有超越我的.對(duì)手,，但我和對(duì)手的差距縮短了，使我看到了勝利的曙光,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心,。

因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助，不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,，還讓我的自信心增強(qiáng)了很多,，我的收獲真的很大,，我要感謝我的對(duì)手,！感謝對(duì)手作文 第七篇：感謝對(duì)手

在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人,，感謝自己的朋友,，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人,，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人,。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚,，叫鰻魚,。這種魚肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn),，就是撈上來過一會(huì)兒就死了,?；铞狋~的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死,，而且還都挺精神的,。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,，辦法很簡單,，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵_狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,，攪得鰻魚不得安寧,，這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來，只要鰻魚活動(dòng)起來,，那它們就死不了,。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在，也就是他們有對(duì)手存在,，才使鰻魚得以生存,。

孟子曾經(jīng)說過，生于憂患,，死于安樂,。確實(shí)是這樣，如果沒有狗魚的存在,，那些鰻魚安于快樂,，不思進(jìn)取，缺少精神,，沒有斗志,，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,，它們就會(huì)害怕,，就會(huì)活動(dòng)起來，反而生存得更好,。沒有對(duì)手,，下場是可悲的，就像孟子說的那樣,，“入則無法家拂士,，出則無敵國外患者，國恒亡”。

生活中需要對(duì)手,。對(duì)手是個(gè)助推器,，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步,，都決不能自滿。

你難以容忍你的對(duì)手,，但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手,。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng),；因?yàn)閷?duì)手的存在,，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在,，而使你更加進(jìn)步,；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感,，你就要不斷去創(chuàng)新,，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,。

我希望我的學(xué)習(xí),、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,，今后的生活變得更美滿。

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇二

多少次流干眼淚后的再振作,，多少次跌倒后的后再站起來,，多少次在理想與現(xiàn)實(shí)痛苦的掙扎，只為了將趕上對(duì)手并將其擊倒,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

人生的道路上少不了競爭,，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,，如果我們不能打敗對(duì)手，我們就有可能被別人打倒,，這正如達(dá)爾文所說的“物競天擇,，適者生存”。是的,，有了競爭,，我們才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解自己的不足之處,，從而更加努力的奮斗，與對(duì)手一起賽跑,。記得希臘有位哲人曾說過“沒有對(duì)手的人生是枯燥乏味的”,，所以一個(gè)有意義的人生需要有對(duì)手。

然而,，并不是所有人都能成為我們的對(duì)手,。一位不好的對(duì)手就如同一張席夢(mèng)思，只會(huì)讓我們?cè)谑孢m中喪失斗志,，在不知不覺中后退,。而一個(gè)好的對(duì)手猶如一個(gè)懸掛在饑腸轆轆的我們前面的一張餅，而這張餅卻會(huì)和我們一起前進(jìn),，可望而不可即,卻在激勵(lì)我們向前方奔去,。因此，找到一個(gè)好對(duì)手比打敗無數(shù)個(gè)弱者更重要,。

找到一個(gè)對(duì)手不容易,，但我們的任務(wù)卻不是只去找到他們，而是去戰(zhàn)勝他們,！

然而戰(zhàn)勝對(duì)手不僅需要我們的努力,，更需要我們一顆堅(jiān)持的心。也許在與對(duì)手比拼的道路上,，我們會(huì)無數(shù)次的跌倒,，看到的是茫茫的黑暗，那顆載著理想的燈也一直沒有出現(xiàn),，我們可以為此流淚,，為此大聲哭喊，但我們卻不能放棄前進(jìn),。我們可以唾罵對(duì)手,，憎恨自己的對(duì)手，但我們卻不能因此而遠(yuǎn)離他們,，躲避他們,，而是要擦干自己的淚水，咬緊牙關(guān),，一心去追趕對(duì)手,，直至趕上并超越他們。就如同在暴風(fēng)雨即將來臨時(shí)那只仍然在海上翱翔的海燕,，即使對(duì)手是那么強(qiáng)大,，以至于剛才在海上悠閑的海鴨早已回家了，自己也沒有同伴，但這些對(duì)海燕而言什么也不是,，它只是希望讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,，好讓自己盡情的在暴風(fēng)雨中穿梭。

對(duì)手在激勵(lì)我們更加奮發(fā)向上,，但同時(shí),，我們也在使自己的對(duì)手在前進(jìn)，這也許正是人們常說的"競爭與雙贏"吧,。是的,，回想中國先秦時(shí)期的“百家爭鳴”，以孔子為代表的儒家提倡“仁”,，老子的"道“,，墨子的”兼愛“與”非攻“，以及法家,，陰陽家等眾多思想在這個(gè)時(shí)期猶如百花競放,，思想繁榮達(dá)到一個(gè)巔峰。這正像生物學(xué)所說的共同進(jìn)化,，曾經(jīng)有生物學(xué)家在一條河穿過的草原上,，發(fā)現(xiàn)西岸的羚羊跑一百米所用的時(shí)間比東岸的羚羊要少5秒左右，經(jīng)過深入的調(diào)查才知道是西岸的獵豹的追捕,，促使西岸羚羊奔跑速度的提高,。而東岸的羚羊卻沒有這種對(duì)手，便在舒適的生活中不知不覺地比西岸羚羊慢了下來,。

所以我們要想過一個(gè)有意義的人生,，就應(yīng)該去找到自己的對(duì)手，并和他一起前進(jìn),。遠(yuǎn)離舒適的席夢(mèng)思與草地,，獨(dú)自走上追求夢(mèng)想的道路，即使是一條崎嶇的小路,，甚至沒有人留下過腳印,，我們也應(yīng)該一路向前！

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇三

在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上,，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無垠的沙場上,，再已聽不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云,，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,，凡夫俗子又何嘗不該去尋找,，去迎接對(duì)手為你帶來的挑戰(zhàn)？聽一聲狂吼,，猶如飲一杯烈酒,，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許勇氣,；聽一聲沉吟,，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵,；聽一聲對(duì)手不屈的長嘯,，如同幾響春雷、幾束電擊,，讓你心胸震蕩,。決然回應(yīng)一聲——“我來了！”

用豪氣萬丈氣概,，與其血戰(zhàn)到底,！

看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲,，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,，激蕩而起的萬顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱,；沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎?，才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。

對(duì)手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長嘆,，也非拼個(gè)你死我活的吶喊,。他的聲音是一支曲，一支激昂的進(jìn)行曲,，一路催人奮發(fā),，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音,，無須急于用豪言壯語使對(duì)手膽怯,，只要懂得聆聽從而欣賞，對(duì)手的言語就不再是逆耳之言,，反而是金玉良言,，享用一生。

在對(duì)手的聲音中成長,，在對(duì)手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志,，去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心,，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。

想想,，去追尋對(duì)手的聲音,，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力,？去尋找對(duì)手,，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī),？

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇四

草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著被狼吃掉的命運(yùn)才能更好地生存和發(fā)展；海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志,；岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象,，才會(huì)開出更美的花，結(jié)出更大的果實(shí),。人也是如此,。

如果一個(gè)人失去了對(duì)手，那他就會(huì)變得懶散,；如果一個(gè)人失去了對(duì)手,，那他就會(huì)變得頹喪；如果一個(gè)人失去了對(duì)手,，那他就會(huì)被世界淘汰,。我們的對(duì)手對(duì)我們是如此的重要,，因此,，我要對(duì)我的對(duì)手說一句“：感謝你，我的對(duì)手,?！?/p>

感謝你，我的對(duì)手,。

我記得曾在電視上看到一次世界級(jí)的比賽,，冠軍得主本應(yīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)享受鮮花和掌聲,，但他卻含著淚激動(dòng)的握著他的對(duì)手的手,，說“：謝謝你，如果不是你，我根本無法贏得這次比賽,?！彼?，感謝你，我的對(duì)手,，是你激起了我的斗志,。

感謝你，我的對(duì)手,。

在考試中,，我需要你，我的對(duì)手,。你讓我更有動(dòng)力取得好成績,。我打敗了你，會(huì)讓我獲得自豪感,，但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐,；你打敗了我，會(huì)讓我意識(shí)到我還有不足，要繼續(xù)努力,。感謝你,，我的對(duì)手，是你讓競爭變得有意義,，讓我能夠精益求精,。

感謝你，我的對(duì)手,。

其實(shí),，我有的時(shí)候，遇到一些困難,，也會(huì)想到要放棄,。可是,，每當(dāng)這時(shí),，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出你的臉，不行,，我一定不能放棄,。于是我一咬牙，挺過了一道又一道的難關(guān),。因?yàn)?，我知道,，如果我輕易言敗,，你也許會(huì)看不起我。感謝你,，我的對(duì)手,，是你成為了我堅(jiān)持的動(dòng)力。

感謝你,，我的對(duì)手,，感謝你陪我走過年年歲歲，你給我的財(cái)富會(huì)讓我受益匪淺,！

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇五

如果沒有對(duì)手給你制造絕壁,，你又如何使出全身力量攀登人生的高峰呢——題記

曾經(jīng)看到過這樣一則小故事；

在非洲的草原上,，夕陽的余暉灑向大地,，一天又快結(jié)束了。

羚羊媽媽對(duì)小羚羊說：“你一定要學(xué)會(huì)每天淘汰自己,，每一天都比前一天跑得更快,，否則你就會(huì)被獅子吃掉。”

獅子?jì)寢屢矊?duì)小獅子說：“你一定要學(xué)會(huì)每天淘汰自己,，每一天都比前一天跑得更快,，否則你就會(huì)被餓死?！?/p>

在自然界弱肉強(qiáng)食的殘酷法則下,，羚羊和獅子就是生與死較量的對(duì)手。試想,，如果沒有獅子這樣強(qiáng)勁的天敵,，羚羊還會(huì)辛苦地“每天淘汰自己”嗎？如果沒有如此擅長奔跑的羚羊作為對(duì)手,，獅子還會(huì)跑得更快嗎,？

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在幾千年的進(jìn)化之中,，鯊魚,，這個(gè)站在食物鏈頂端的種群，它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒有變化,！幾千年的時(shí)間,，其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著，發(fā)生了翻天覆地的變化,，進(jìn)化得更優(yōu)秀,，更成功?？蔀槭裁歹忯~卻在原地踏步呢,？答案讓人瞠目結(jié)舌：因?yàn)樗鼈儧]有天敵。

如果沒有對(duì)手與你博弈,，你又如何迸發(fā)出自己的潛能,，如果生活中沒有競爭的快節(jié)奏，那生活將變成一杯平淡無奇的白開水,。

其實(shí)就像競爭與合作的密不可分一樣,，對(duì)手與伙伴的角色也是不可分割的。

賽場上耽耽相視你追我趕的對(duì)手們,，說不定比賽結(jié)束后正站在同一個(gè)訓(xùn)練場上呢,。

在學(xué)校里，在考試中暗暗較量,，課堂上激烈爭論的對(duì)手,，其實(shí)是兩個(gè)形影不離的伙伴，他們下課時(shí)一起討論問題,，他們課余時(shí)一起看同一本書,，一起游戲。

在棋盤上，針鋒相對(duì)的對(duì)手,，比賽后手拉著手走出賽場,，空余時(shí)間一起切磋棋藝，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

其實(shí)對(duì)手有時(shí)不是一個(gè)與你面對(duì)面的人，它也許是一道需要解決的難題,，一個(gè)需要攻克的困難,。它們不僅是對(duì)手，更像一所學(xué)校,，在這所學(xué)校里我們學(xué)會(huì)如何“跑得更快”,，更成功。當(dāng)遇見它們的時(shí)候,，我們更要明白,，困難的難度就是我們成功的高度，困難的深度就是我們成功的廣度,，困難的寬度就是我們到達(dá)成功所積蓄的全部力量,。

如果說人生是時(shí)間長流上的一艘小帆船，那么對(duì)手就是海上的風(fēng),，有時(shí)它是狂風(fēng)暴雨,，讓人害怕，但它又必不可少——如果沒有風(fēng),，帆船如何行駛到彼岸呢,？