寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

《木偶森林》讀后感400字 木偶的森林好詞好句讀后感篇一

這本書的大概內(nèi)容是：從前,，在大森林里，住著熊一家,。有一天,，森林里修了鐵軌,，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車，去了它不認(rèn)識的忙碌城,。在忙碌城,，它意外的進入了馬戲團，成了熊明星,。可是,，讓人大驚一場的是,，馬戲團的主人羅里竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會一點魔法，它有一張歌譜,，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶,，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽,。一個個驚險的故事跌撞而來······

同學(xué)們,，這本書里也講到了環(huán)境,，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了,，做成了木偶人,。我們一定不要向文中的那些木匠一樣,，破壞環(huán)境,。所以，讓我們一起保護環(huán)境,，挽回那時候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請我們從小事做起,，做到以下幾點：

1,、節(jié)約水、電,。

2,、不亂扔廢品。

3,、植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹,。

4、不要一直用塑料袋,，去超市時,，最好用自己帶的布袋。

5,、不隨地吐痰,。

6、在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來,，不亂扔,。

《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看,，有時間一定要翻閱哦!

《木偶森林》讀后感400字 木偶的森林好詞好句讀后感篇二

上一星期,，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》,。下面就跟著我一起來看看吧!

這本書的大概內(nèi)容是：從前,，在大森林里，住著熊一家,。有一天,，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車,，去了它不認(rèn)識的忙碌城,。在忙碌城，它意外的進入了馬戲團,，成了熊明星,?？墒牵屓舜篌@一場的是,，馬戲團的主人羅里竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會一點魔法,，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶,，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張,，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個個驚險的故事跌撞而來······

同學(xué)們,，這本書里也講到了環(huán)境,，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了,，做成了木偶人,。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境,。所以,，讓我們一起保護環(huán)境，挽回那時候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請我們從小事做起,，做到以下幾點：

1,。節(jié)約水、電,。

2,。不亂扔廢品。

3,。植樹節(jié)組織同學(xué)去野外種樹,。

4。不要一直用塑料袋,，去超市時,，最好用自己帶的布袋。

5,。不隨地吐痰,。

6。在班里把同學(xué)喝過飲料的瓶子集中起來,，不亂扔,。

《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看,，有時間一定要翻閱哦!

《木偶森林》讀后感400字 木偶的森林好詞好句讀后感篇三

《木偶的森林》這本書是王一梅老師的作品，我用了一個星期看完了這本書,。 這是一個非常感人的故事,。

故事里寫了一個名叫羅里的人在忙碌城里的一個叫“大驚小怪馬戲團”里用 上半張魔法譜來控制動物,，最后，圖書管理員阿燦讓羅里交出下半張魔法譜讓動 物們恢復(fù)記憶,。

我最喜歡故事中的阿燦,，我不是喜歡她的美麗，也不是喜歡她的機靈,，而 是仰慕她那善良的心,。當(dāng)我讀到她給木偶送衣服的一剎那，我的心好像也被她 溫暖了似的,，感覺熱乎乎的,。最終阿燦讓羅里那顆寒冷的心融化了，讓他那顆 心變得溫柔了,。如果世界上人人都像阿燦一樣樂于助人的話,，那么世界上就沒 有壞人了。

我最討厭故事里的木匠,，因為他把一棵可能會開花結(jié)果的樹給砍掉了,。他很 小心眼兒，很小氣,。但他也有令人同情的地方,，因為他已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯誤，并 把它記了下來,，讓大家吸取教訓(xùn),。我們要幫助像木匠那樣的人，不要讓他們再砍 伐樹木了,。讓我們和他們一起進步吧!

書中第三章第十七節(jié)的第九十二至九十四頁最讓我感動,。書中有一個問題 最值得我去思考，那就是“阿燦是怎樣讓羅里的心變好的”?

最后,，羅里說了一句話:“我不想成為人,，我只是一棵樹。在這個世界上,，只有森林才是我真正的家,。”羅里的這句話讓我深深感到我們要愛護自然,，愛護身邊 的每一棵樹,。

《木偶森林》讀后感400字 木偶的森林好詞好句讀后感篇四

這里面的主人公有：阿湯、阿燦,、白黑黑,、羅里、卷毛。

我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦,。阿湯是一位先生,，他是一名工程師，他熱愛動物,，很關(guān)心動物的想法,，經(jīng)常為動物著想，他為了白黑黑和其它動物們,，費盡了全力去拯救它們,，甚至為了尋找答案在圖書館里呆了好幾天都沒出來。

阿燦是一個女孩,，她是蒲公英圖書館的管理員,，她非常善良，是她拯救了羅里,，也拯救了全部的動物,，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動物們的,。

我想對羅里說：“羅里,，不怪你，你原本是一棵橡樹,，是木匠改變了你的人生,，但是你不要去傷害其它的動物，它們是有生命的,，有自由的,。

我想對阿湯說：阿湯先生，你很棒,，你很關(guān)心動物,，是你拯救了白黑黑和其它的動物們，是你拯救了忙碌城的人們,，是你拯救了木偶人羅里,，加油！保持住你的優(yōu)點,。

我覺得這本書充滿希望,，有時候又覺得有點悲傷，有時候覺得很愉快,。我覺得這本書寫得很好,，它給我們帶來了很多啟發(fā)和知識，推薦大家去看,。

想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎,，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來看看這本書吧！

《木偶森林》讀后感400字 木偶的森林好詞好句讀后感篇五

今年暑假,，我讀了《木偶的森林》這本書,，里面的童話故事很吸引人。

小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太,，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗,，他們成了好朋友,；在馬戲團遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子,、丟三落四,，他們成了好朋友。

白黑黑在馬戲團里鉆火圈,，一圈又一圈都跳過去,，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊,，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛,，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣,，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑,。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林,。

讀了全本書使我最感動的是：人與人之間要相互幫助,，當(dāng)別人有困難的時候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。

小熊白黑黑鉆火圈愛傷時,，大象,、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴,；小熊白黑黑想回家時,，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友,。

我們要向他們學(xué)習(xí),，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時，我們要給她好玩的東西,；當(dāng)看到同學(xué)沒有課外書看時,，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動?xùn)|西時,，我們要幫助她提東西,；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆,、奶奶家里要幫助老人拿東西,。

我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí),、天天向上,。當(dāng)我們碰到困難時只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān),、共同進步,。