當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇一

什么是一波三折呢,？如果你不知道的話,，那就讓我告訴你吧！感情和心情非常的簡單,，讓我們一起從《木偶的森林》這本書中找答案吧,！

如果你已經(jīng)打開了這本書，那么你一定會(huì)問我哪里有感情呢,？那就請你把你的目光投在從大森林里來的木偶——羅里身上吧,，這樣一個(gè)開頭想必枯燥，我給大家講一個(gè)關(guān)于羅里的故事吧,！

我們再來看一看書中的.第二種心情吧,？

我們再倒過來看一看前面，他做橡樹時(shí)無憂無慮,，和白頭翁一起學(xué)魔法,，和小鳥一起對話，大家也體驗(yàn)過這樣的心情吧,！

從這幾點(diǎn)可以看出羅里還是一棵橡樹時(shí)的那種心情——快樂,。

大家知道快樂是什么嗎？相信大家都知道快樂是一個(gè)大宇宙，等待你去發(fā)現(xiàn),；快樂是一座大城堡,，讓你的心情瞬間變好；快樂是一個(gè)滑滑梯,，能讓你像是坐過山車一樣,，心情跌宕起伏，這就是快樂,！

羅里的心情是不是非常跌宕起伏呢,？當(dāng)然是呀！要是你是羅里心情是不是瞬間崩潰了,？羅里其實(shí)也是被逼無奈,，才想將人類趕出城市的，否則誰好端端的,，想去招惹不好惹的人類呢,？換作是我們自己，我們也不好受,。

我們再來找第三種心情變化,，在城市經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，那么肯定會(huì)有一個(gè)不完美的大結(jié)局吧,！

答案是錯(cuò),，大家不妨看一看大結(jié)局。羅里跟隨著白黑黑卷毛等故事主要人物,，一起回到了他在忙碌市朝思暮想的大森林,。就似你回到了媽媽的懷抱中一樣，就是這種感覺,。

想必大家也已經(jīng)猜出來這種心情吧,！這種心情就是許多人所謂的“激動(dòng)、悲喜交加”,。

相信大家也有過激動(dòng)和悲喜交加的時(shí)候吧,！回老家時(shí)，探望親友時(shí),，那種激動(dòng)和悲喜交加的感覺就會(huì)從心里油然而生,，這是經(jīng)常發(fā)生的事。

這就是這本書的神奇與魔力之處,，這也是寫作的最高境界,。雖然我沒有那樣的水平，但我還是在精益求精??！

這一本書告訴和呼吁我們：我們要保護(hù)大自然,，保護(hù)動(dòng)物們。因?yàn)槿f物皆有靈,?？梢詫懗鲞@一個(gè)道理已是極為困難了，作者能寫得這么好更是神奇美妙了,。

順便介紹一下本書的作者——王一梅老師,，她有長篇小說《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》等,。我覺得她是一個(gè)非常成功的作家，她可以把一些道理以及呼吁人們的話成功的融入到故事中,，非常的有趣,，不但可以傳遞給人們正能量，也可以把一些別的作家做不到的事做到極致,。

大家是不是也覺得這本書很有意思呢,？如果是就請翻開這本神奇的“動(dòng)物森林書”吧。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇二

我對《木偶的森林》這本書愛不釋手,。這本書主要寫的人物是木偶羅里,。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)點(diǎn)魔法,。一個(gè)冬天,，一位木匠把他做成了木偶人。因?yàn)榘阉龀闪四九既?，因此他十分憎恨人類,，為了?bào)復(fù)人類，他招募各種動(dòng)物,，成立了馬戲團(tuán),，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里,，讓他回到了森林,，改變了對人類的看法。

看完了這本書,，我想：我們一定不能再砍伐樹木了,，因?yàn)椋?dāng)一棵樹被砍下來的時(shí)候,，一定也會(huì)像橡樹羅里一樣難過的,。而且，我也要像圖書管理員阿燦學(xué)習(xí),。因?yàn)?，他懂得怎樣去關(guān)心別人,，讓別人從陰影中走出來。例如,，就像羅里,，阿燦用他溫柔和善良的.心，讓他懂得了世界的溫暖,。他雖然在別人眼里,，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實(shí)他還是挺大方的,，有的時(shí)候,，他還是愿意付出的。

在這個(gè)故事里,，讓我明白了要勇敢地面對事實(shí),，并且要憑自身的智慧去奮斗。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇三

故事《木偶的森林》講的是一個(gè)叫羅里的木偶人,，他原本是一棵橡樹,，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了,，充滿報(bào)復(fù)人類的念頭,。經(jīng)過阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃,，讓他重新回到了自己的家園,，解除了動(dòng)物們的魔法。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市,，做成木偶人,。故事中，木匠帶羅里來到城市,，教他人類的知識(shí),，讓他擁有了人類的智慧?？闪_里并不快樂,，他的心是孤單的、仍充滿著仇恨,。

我們應(yīng)該慶幸,！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛動(dòng)物,、熱愛自然的人,，他們明白羅里的心情，他們用愛溫暖羅里寒冷的心,，他們幫助羅里回到自己的家園,，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法,。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后,，他的爸爸媽媽并沒有責(zé)怪羅里,，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演,，回不了家,。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里,，多么善良的小熊一家,！

我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣,，學(xué)習(xí)他們熱愛動(dòng)物,，熱愛森林。我們?nèi)祟悓⑴c大自然和諧發(fā)展,，地球這個(gè)大家園將變得更美好！

拿到這部書后,，我便一口氣讀完了,。故事里說的是在一個(gè)茂密的大森林中，一刻會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,，他擁有一顆寒冷的心,。木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里,，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,，回到了他魂?duì)繅衾@的的故鄉(xiāng)——大森林。

在故事的最后,，羅里終于被朋友感動(dòng)時(shí),，“羅里想起了水蒸氣籠罩著的大森林，露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,，那時(shí)候他是一棵橡膠樹,，他快樂的舒展著每一片樹葉，他的樹墩快樂地向地下伸展著根須,?！蔽腋惺艿街参锏某瘹夥瓴恳豢弥参锒紵釔壑约旱纳?，雖然你聽不懂他在說什么,，可他卻是一個(gè)活生生的生命。

想想現(xiàn)在,，人們在物質(zhì)的需求下亂伐樹木,，當(dāng)一棵參天大樹被砍下時(shí),，美麗的小鳥沒有了可愛的家園，成群的野獸失去了躲藏的地方,。伴隨而來的是一場接著一場的地質(zhì)災(zāi)害,，這不正是他們的報(bào)復(fù)嗎？我們應(yīng)該反省了,，覺悟的人們開始呼號(hào)“保護(hù)大自然,，保護(hù)我們賴以生存的家園?！币苍S當(dāng)我們每個(gè)人都已經(jīng)有了保護(hù)地球的意識(shí),。或許,，正如王一梅阿姨書中所講羅里原諒了人類一樣,，我們美麗的家園會(huì)在我們真誠的悔過、積極的'行動(dòng)中原諒我們,，一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)蘇,。

生活中，人們積極地為保護(hù)大自然而行動(dòng),，我也不另外地加入了其中,。以前，我經(jīng)常浪費(fèi)紙張,，當(dāng)我在電視中看到許多勸導(dǎo)我們要保護(hù)地球的廣告,，我低頭看著正準(zhǔn)備扔掉的紙張，便有些心虛,，這些要扔掉的紙張還可以用,，我卻要將它扔掉，這不是在扔掉祖國母親的血肉嗎,？于是我痛改前非,，紙張先用鉛筆寫，寫完了,，再用鋼筆來寫,。用過的紙回收起來，等到攢多了以后,，就賣給回收站,。

朋友，我正在努力地為保護(hù)大自然盡一份力,，你呢,？美麗的家園正在呼喚我們，讓我們積極參加保護(hù)地球的行動(dòng)吧,。

茂密的大森林中,，有一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,，他擁有一顆寒冷的心。

木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,，希望最終將人類趕出城市,。朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜,，回到了他魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——大森林,。

誰應(yīng)該感謝誰，為什么,。我覺的白太太和白黑黑應(yīng)該感謝瞌睡蟲,，如果沒有瞌睡蟲，他們也不知道白先生回不回來,。我覺得白太太和白黑黑應(yīng)該感謝白先生,，如果沒有白先生，白太太也吃不上那么好吃的風(fēng)貌,。

我的看法是王一梅的《木偶森林》寫的太好了,，她不但是寫《木偶的森林》，他還有別的故事,，她還寫了一篇《有愛心的小藍(lán)鳥》她寫的很謙虛,，不但字好，還得了國家圖書獎(jiǎng),。她還被人評(píng)為了一位有影響的青年作家。

她不止得獎(jiǎng),，而且他寫的故事很精彩,，讓人看起來很好。比如說,，白先生和白太太應(yīng)該感謝木偶人羅里,，如果沒有木偶人羅里找出了另外半張魔法歌譜對著白黑黑唱了起來。解開了魔法的白黑黑終于和他的爸爸媽媽見面了,。所以我覺得白太太和白先生應(yīng)該感謝木偶人羅里,。

另外，王一梅還不止得了一次獎(jiǎng),，她還得了選作品獎(jiǎng),，在書本里的螞蟻獲中國作家協(xié)會(huì)第五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。王一梅的作品讓我們都能找到自己想讀的書,。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇四

今天上課的時(shí)候,，莊老師給我們發(fā)了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》,。讀了這本書,，讓我回味無窮,，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,，他擁有一顆寒冷的心,，木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…..朋友們用熱情和愛溫暖了羅里,，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)------大森林。

在一個(gè)綠樹濃蔭的大森林里,，那兒有鳥兒的歌唱,，孔雀的伴舞，綠樹紅花,，藍(lán)天白云,，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉,，如詩如畫,。可是有一天,，來了一群砍伐工人,，他們肆意的砍伐樹木，轟隆隆的聲音,，回響在大森林的上空,，樹木倒下了，鳥兒飛走了,，工人們用樹木造房,，造紙，動(dòng)物們無家可歸,，活潑的小動(dòng)物有的被帶入了動(dòng)物園,，整天的約束的生活在籠子里，沒有了自由,；有的'沒有了食物,，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊,。

如果世界上沒有了森林,，沒有了動(dòng)物，就沒有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界,，人與自然本就是和諧的一體,，愛護(hù)我們的森林，就是愛護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣,，與動(dòng)物們和諧相處,，其樂融融。所以從現(xiàn)在起,，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園,，不要砍伐，不要?dú)⒙?，不要浪費(fèi)資源,。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇五

我最喜歡《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的長篇童話之一,。

王一梅是1970年出生于江蘇太倉,，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,。1999年開始童話創(chuàng)作,，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版的童話60余本,。是中國抒情童話的代表作家,。《木偶的森林》這本書是王一梅的童話代表作之一,，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng),。作品風(fēng)格優(yōu)美，境界高遠(yuǎn),，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品,，彌足珍貴。

《木偶的森林》這本書主要講了,；羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹,。他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天,，一個(gè)夢想成名的木匠砍下橡樹,，把他做成了木偶人,。由于在寒的溪水中,，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心,。為了報(bào)服人類的行為,，他招募而來各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市,，最后將人類趕出城市,。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動(dòng)物施加的一切魔法,。

讀完了這本書我知道了：只要知錯(cuò)能改,，就是好孩子。

有一次,，我英語考了80多分,，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵,，就叫爺爺幫忙簽一下,，爺爺簽完以后，我心里總感覺不舒服,。睡覺也睡不著,，然后去對爸爸說了，沒想到爸爸不但沒批評(píng)我,，而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢呢,！

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇六

王一梅是1970年出生于江蘇太倉，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院,。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇,，在國內(nèi)外出版的童話60余本,。是中國抒情童話的代表作家?！赌九嫉纳帧愤@本書是王一梅的童話代表作之一,，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。作品風(fēng)格優(yōu)美,，境界高遠(yuǎn),，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴,。

《木偶的森林》這本書主要講了;羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹,。他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天,，一個(gè)夢想成名的木匠砍下橡樹,，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中,，橡樹和水一起結(jié)了冰,，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)服人類的行為,，他招募而來各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來他們,。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里,，他終于回到自己的森林,，解除了對動(dòng)物施加的一切魔法。

讀完了這本書我知道了：只要知錯(cuò)能改,，就是好孩子,。

有一次，我英語考了80多分,，我是叫我們回家簽名,，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下,，爺爺簽完以后,，我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著,，然后去對爸爸說了,，沒想到爸爸不但沒批評(píng)我，而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢呢!

這個(gè)故事講的是一棵樹變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷,。木偶人的心很冰冷,，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑,，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶,，其他的動(dòng)物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家,。

這個(gè)故事讓我知道了做人要誠實(shí)守信,，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真,，觀察細(xì)心,，不要貪玩，失信,，馬虎大意,，懶惰，不然的話你會(huì)什么事情也做不成的,。多多幫助老人是好事,，需要我們幫助的不止是老人和親人，還有我們身邊的人都需要我們的幫助,，他們需要幫助的時(shí)候,，我們需要盡全力去幫助他們,，不要貪圖小便宜,，否則吃大虧。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不要開小差,，不要吃零食，要積極舉手,，要大膽發(fā)言,。我看這本書的時(shí)候，一會(huì)激動(dòng),，一會(huì)感動(dòng),，一會(huì)高興的歡蹦亂跳。這本書表達(dá)了許多的情感,，但在現(xiàn)實(shí)中根本就不可能發(fā)生這樣的事情,，這本書的名字雖然不好聽，但是內(nèi)容卻十分豐富,。這個(gè)故事主要講的是做人要誠實(shí)善良樂于助人,，否則會(huì)失去朋友，要再不改的話就會(huì)不得好下場的,。知錯(cuò)就改還是好孩子,，不過不要知錯(cuò)知的太晚了。

讀了這本書,，我打算要多多幫助同學(xué),，多多幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，要愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)樹木,，不要隨便砍樹,，愛護(hù)小動(dòng)物，辦馬戲團(tuán)可以,，不過不能傷害小動(dòng)物,。小動(dòng)物也是地球上有生命可以活動(dòng)的，地球也屬于它們,。要和小動(dòng)物們和平相處,。不能因?yàn)槟承﹦?dòng)物小就去欺負(fù)它們，傷害它們,。只要你細(xì)心觀察,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛，都有自己的特點(diǎn),。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇七

這幾天,，我又讀了一本叫《木偶的森林》的書。作者是王一梅,。

在這本書里,，我認(rèn)識(shí)了愛冬眠的小熊白黑黑,，愛動(dòng)物的阿湯先生，愛流浪的兔子阿德,，愛大自然的木偶人羅里和溫柔善良的阿燦姑娘,。

書中的羅里，原來是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹,，他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一些魔法,。在一個(gè)寒冷的冬天里，一位木匠不顧羅里的苦苦哀求,，砍下了橡樹,，木匠把羅里放在水里，讓它漂流回家,，可河水已經(jīng)結(jié)冰凍起來了,，就這樣凍了一個(gè)冬天，羅里有了一顆冰冷的心,。春天到了,，河里的冰漸漸溶化了，羅里漂到了木匠家,，木匠把它做成了木偶人,。羅里招募了各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了它們,，它希望更多的動(dòng)物來城市,，把人類趕出城市。后來,，圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里,，他終于解除了對動(dòng)物施的魔法，并回到自己的森林,。

這本書,，讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂和寬容的力量，我明白了對別人要關(guān)愛友好,，對親友要寬容愛護(hù),。

你們明白了嗎？

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇八

這個(gè)周我讀了《木偶的森林》這本書,，它是王一梅寫的童話,。這本書寫的既奇幻又有趣，作者把故事情節(jié)描述的清晰有序,，很讓我喜歡,。

茂密的.大森林中，一棵會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶羅里,，它擁有一顆寒冷的心,。木偶羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為,，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜,。最終，回到了他魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)——大森林,。

讀完后,，我有兩大感受。第一感受是對木匠的,，我覺得如果木匠不隨意砍樹做木匠,，就不會(huì)產(chǎn)生木偶羅里，更不會(huì)讓他有一個(gè)報(bào)復(fù)人類的心理,，這樣就不會(huì)惹出這么麻煩的事,；第二感受是對羅里的朋友們的，我覺得羅里要是沒有這些朋友,，那豈不是永遠(yuǎn)都要有那顆寒冷的心嗎,。在生活中，朋友也是我們必不可少的,，如果我們沒有朋友,，那生活會(huì)變得多么孤單，即使我們有著爸爸,、媽媽的陪伴,，但，什么也比不上朋友之間友誼的重要性,。我覺得有朋友的人才幸福,。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇九

有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書,，一本我最喜歡的書,。

這本書十分好看，講了一個(gè)木偶人羅里幾年來的感人故事,。有人問書中有幾個(gè)人物,、動(dòng)物、植物,？我就會(huì)回答有三個(gè)人,、三個(gè)動(dòng)物、兩種植物,，他（它）們是阿湯先生,、阿燦姑娘，還有木匠,，動(dòng)物有小熊白黑黑,，兔子阿德和卷毛狗,，植物有羅里和樹墩。

這本書好看,，也有我喜歡的人,，就是阿燦姑娘。因?yàn)樗菭N爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺,。還有她善良的心,，我是最喜歡她了。我因?yàn)橄矚g她,，是從書里好多地方看出來的',，阿燦用愛融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹的時(shí)候的快樂時(shí)光,。他說,，另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰,，阿燦太能干了,。

讀完這本書，我覺得羅里知錯(cuò)就改是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的,，還有阿湯先生保護(hù)動(dòng)物,，阿燦的笑容，白黑黑的可愛,，都給我留下了很深的印象,。我感受到了每個(gè)人都有一份愛心，都會(huì)用愛心去關(guān)心別人,，愛別人,，讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人！

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇十

暑假里,，我讀了一本書——《木偶的森林》,。本文圍繞木偶人羅里講起。羅里的前身是一棵橡樹,，一開始羅里在森林里無憂無慮,，快快樂樂的生活，它會(huì)說話,，會(huì)一點(diǎn)魔法,。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求,，木匠毫不留情的殺了它,，把它變成有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市,，要報(bào)復(fù)人類,，想把人類趕出城市,，控制動(dòng)物，讓小熊白黑黑,，猴子丟三,、落四，大象班班一家,，獅子毛毛一家,，組成馬戲團(tuán)，讓動(dòng)物們表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作,。最后在阿燦,、阿湯先生的幫助下,，羅里回到了森林,，和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。

我喜歡善良,、勤勞的白黑黑一家,，它們過著樸實(shí)的生活，非常仁愛,。我也喜歡阿湯先生,，他關(guān)心動(dòng)物，是個(gè)完美的人,，在創(chuàng)造人類美好的生活,，同時(shí)還在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物,，我們要向阿湯先生學(xué)習(xí),。

這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物,，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處,，共同生存。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇十一

這本書的主人公是羅里,，他原本是一棵橡樹,，他會(huì)魔法，在一次說話中被一位木匠發(fā)現(xiàn),。雖然羅里請求木匠不要砍他,，但木匠卻下定決心一定要砍它。于是,，羅里那原本快樂的心變得寒冷,。羅里非常生氣，想要到城市集結(jié)所有的動(dòng)物,，并控制它們,，一起把人類趕出城市,，好報(bào)復(fù)人類肆意砍伐樹木的行為。后來一位叫做阿湯先生的人從蒲公英圖書館找到了一本叫《木匠日記》的'書,。他從書中知道羅里竟然是一個(gè)木偶人,，而知道羅里有兩張神奇的歌譜，一張是用來控制記憶,，另一張是用來恢復(fù)記憶,。白黑黑等一些動(dòng)物就被羅里唱了第一張歌譜。最后阿湯先生和一些朋友用熱情和愛溫暖了羅里,，讓羅里痛改前非,，最終救了那些動(dòng)物們，并回到了他思念已久的大森林,。

讀了這本書我知道了：只要有愛就能溫暖一切,，只要生活中處處有熱情和愛，生活就能變得更美好,。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇十二

《木偶的森林》講述的是一個(gè)動(dòng)人的故事,。小熊白黑黑來到了忙碌城，結(jié)果失去了記憶,，阿燦感化了羅里找到了歌譜,，使白黑嘿恢復(fù)了記憶。

我最喜歡這本書里的阿燦和阿湯了,。他們有愛心,，熱情似火。要不是阿燦感化了羅里,，白黑黑也不會(huì)恢復(fù)了記憶,，回到了自己溫暖的家。

我知道了人是世上的主宰,，可是也是大自然的孩子,，沒有了大自然我們就難以生存下來。我們要和動(dòng)物和平共處,，不要射殺他們,。樹是我們的生命——空氣的來源，還有以防止泥石流,、沙塵暴……讓我們一起放下斧子,。讓我們生活在一個(gè)美好的.世界上。

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇十三

最近我看了一本書,，書的名叫《木偶的森林》,，這里面的人物有木偶人羅里：在一個(gè)寒冷的冬天，一顆長在大森林中會(huì)說話的橡樹被一個(gè)木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市,。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心,。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán),，為了不讓動(dòng)物們都回到屬于各自的森林,，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去,，下半譜能使人恢復(fù)記憶,。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動(dòng)加入馬戲團(tuán),，結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情,。阿湯先生：一個(gè)非常關(guān)心動(dòng)物的工程師。大象班班,、獅子毛毛,，和白黑黑一樣是馬戲團(tuán)的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的.動(dòng)物,。

讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會(huì)有覺悟的一天,，就象書中的木偶人羅里一樣,，木偶人羅里以前是那么壞,，最終他還是覺悟了。

通過讀完這本書之后,，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來,，它將覆蓋整個(gè)世界,，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了,。

所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的世界,，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好,！

木偶的森林讀后感四年級(jí)篇十四

今天,，我讀了《木偶的森林》這一本書，我要給大家說一點(diǎn),。

木偶的森林主要內(nèi)容：白黑黑的爸爸是一位養(yǎng)蜂專家,，他一年中只有冬天才回到家休息，白黑黑爸爸還造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜,，你可以買一瓶,，嘗嘗，你就會(huì)體會(huì)到白先生和他蜜蜂所去過的地方是多么美麗和遙遠(yuǎn)，不過,，白先生家的屋子緊緊的靠著大樹,，他們寒冷的時(shí)候，就到大樹里面去冬眠,，可是,，白先生不想冬眠，于是,，瞌睡蟲就沒有讓白先生冬眠,，然后，白先生就去做工作了,。

我還要給大家講一點(diǎn),，木偶羅里的故事，羅里是一個(gè)一個(gè)會(huì)魔法的橡膠樹,，不過,，一個(gè)木匠把砍掉了，羅里的'心變冰冷了,，他為了報(bào)復(fù)人類給動(dòng)物帶來了影響,，后來，阿湯,、阿燦的溫暖讓他復(fù)仇的心平靜了下來,。

木偶的森林讀后感：我看完這本書知道了我們要愛護(hù)森林，保護(hù)自身的家園,。