無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中作文守望篇一

遙遠(yuǎn)的東方晨星依舊……

“天還沒亮我就起床，背著書包就上學(xué)堂,，天邊的作業(yè)就像海洋，淹沒我成長(zhǎng)的理想……”我默想著這首熟知的歌詞開始了新一天的文化之旅,，每天兩點(diǎn)一線的生活已逐漸讓我疲憊不堪,，你默默的站在我身邊看著我，沉默了良久后沙啞著聲音說：大清早的,，打起精神來,，去學(xué)校好好學(xué)習(xí)，爸爸沒本事,，不能給你像別人一樣的生活,，一切都要靠你自己。

如此樸素的話語,，已不知聽了多少遍,，但心中依舊多了一些感動(dòng)，不知為何竟有了想哭的沖動(dòng),，原來自己并沒有想像中的那樣堅(jiān)強(qiáng),，也沒有想像中的那么瀟灑，所謂的不在乎,，只是在掩飾著脆弱,，滿足著那點(diǎn)可笑的虛榮心。我只輕輕的嗯了一聲,，然后就像遠(yuǎn)處的那顆啟明星,，越走越遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你仍舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,。

你的一生平平淡淡樸樸素素,，編織著我們姊妹的夢(mèng)想，在命運(yùn)的路途中蹬著破舊的老牌山地車奔波著,，努力著,，竭力地維持著上天賦予我們的“貧窮”。又是一個(gè)寒冬臘月,，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間,，人象可愛的精靈，逃脫了溫暖的懷抱,，來人間尋找幸福,，我張開雙手，輕輕的托撫著雪花,，無意間的回眸瞥到了你蒼老的身影,，依舊是那輛老牌山地車，但車內(nèi)卻栓滿了比往常更多的雜物,，你努力的向前蹬去,，任憑那冰冷的雪花鉆入你的衣領(lǐng)間,。

滿路的歡聲笑語遮掩不了我深入骨髓的悲涼與寂寥，而又有誰知道我的臉龐曾劃過了兩道完美的孤線,，彼此目光重逢的那一刻,，我欣喜的笑了，你的嘴角微微上揚(yáng),，卻是那么的短暫,。

你走了，只留下一個(gè)背影,，直到變成一個(gè)點(diǎn),，最終消失在了我的視野里。

寒冷的夜,，在睡眼朦朧中我聽到你對(duì)媽媽說：今天,，我在學(xué)校附近的路上碰見了琴兒……很害怕我這幅樣子會(huì)讓她在同學(xué)面前抬不起頭來……幽深的黑夜里，傳來媽媽的一聲長(zhǎng)嘆,。我又一次落淚了,。

我是個(gè)不相信宿命的人，但生命的輪回間,，讓我做了您的女兒,，我以此為榮。

初中作文守望篇二

輪回的邊緣是我的觀察點(diǎn),。

——銘文

看遠(yuǎn)方,，看地平線，只屬于我們的永恒,。也許奇跡太聰明了,，讓我忘記了時(shí)間；可能是太陽(yáng)太暖了,，所以冷漠的冰滴被壓扁了；也許地球太寬了,，所以不小心投射了距離,。

大雁飛過天空，劃破藍(lán)天,，卻留下了戰(zhàn)斗的痕跡——那距離也許是一生,，是我們守望的結(jié)果，卻不是我們想要的,。藍(lán)天有多高,？或許鷹會(huì)給你答案，但畢竟只能算是一個(gè)模糊的輪廓,。人心是無法測(cè)量的,。守望有測(cè)距嗎,？或許海也會(huì)有罪。這就是遠(yuǎn)方的美,，總是置身于紛亂的世界,，讓人開始麻木，甚至開始忘記遠(yuǎn)看的窒息美,。人類在努力構(gòu)建所謂生命的過程中,，是否忘記了那遙遠(yuǎn)的守望，忘記了童年的天空,，忘記了古詩(shī)中月亮的憂郁,，忘記了希臘神話中揮舞著翅膀的天使？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng),，所有的詩(shī)歌都消失了,，只剩下世俗的繁華。

我討厭近在咫尺,，夢(mèng)想近在咫尺,，我不想要。這太容易了,，太簡(jiǎn)單了,。小時(shí)候，不喜歡身邊的花草,，但喜歡仰望天空,，看一兩朵白云飄來飄去。我覺得很舒服很舒服,，因?yàn)槲腋惺艿搅司嚯x的美,。就像秋天的落葉，從樹上落下,，短暫的距離,，完美地結(jié)束了它的生命；就像一條小溪,，只有一生的碰撞才會(huì)顯示出它的生命力,，那一段距離就是它一生的輝煌。否則,，將是一潭死水,；就像雪花一樣，在空中飛翔直到離地的距離,，依然是它生命價(jià)值的最好詮釋,；像一道彩虹，近看迷離，遠(yuǎn)看相隔：紅橙黃綠藍(lán)紫,，讓人耳目一新,。人世間的美、丑,、善,、惡，正是因?yàn)橛芯嚯x,。

我們相距一山,，是表讓我們由遠(yuǎn)至近。在日出日落之間,，我們是一群虔誠(chéng)的遠(yuǎn)方觀察者,。不管前面的路是否依舊，我們的腳步依然遙遠(yuǎn),，不管路是否遙遠(yuǎn),，哪怕是天涯海角，也不過是一瞬,。

天空的另一邊是什么,？我經(jīng)常問問問自己，觀察另一個(gè)世界,，另一個(gè)國(guó)家,。我不是畫家，但我有能力捕捉美麗的瞬間,，凝視美麗而遙遠(yuǎn)的地平線,；我不是作家，但我有能力記錄每一次觸摸,，觀察我與地平線的距離,。

保持距離，心相連,。

初中作文守望篇三

立冬已過,，寒風(fēng)乍起，落葉飄零,，草木枯黃,，校園“國(guó)學(xué)林”里的木瓜已被摘去，空氣中還彌散著淡淡的香氣,；銀杏樹那黃色小扇子似的樹葉落了一地，不時(shí)還會(huì)有幾顆銀杏果落在地上,；幾個(gè)櫻桃般大小的海棠果掛在枝頭,，瑟瑟寒風(fēng)快要把海棠樹的葉子掃盡。

當(dāng)我欣賞海棠樹上那幾顆“稀有”的果子時(shí),，一個(gè)小花苞意外地闖進(jìn)了我的視線,。在海棠樹幾近光禿的樹枝上竟然有一個(gè)含苞欲放的花苞,，那粉紅色的花苞鼓鼓的，飽脹得馬上要破裂似的,。在古籍《月令七十二候集解》中對(duì)“冬”的解釋是：“冬,，終也，萬物收藏也,?！北緛砗Ｌ氖窃谒脑孪卵_花，五月下旬花落結(jié)果,，可是眼前的這朵小小的海棠花在立冬之后依然傲霜綻放,。

海棠樹上，一個(gè)枝頭掛著果子,，另一個(gè)枝頭卻還開著花,。我知道這朵小花不可能再結(jié)出果子，但是它依然要生長(zhǎng),、綻放,。樹上的花與果，不就像班級(jí)里的孩子嗎,？有的孩子已經(jīng)結(jié)出了可喜的果子,，可是有的孩子還只是一個(gè)美麗的花苞。曾經(jīng)讀過這樣一段話：每個(gè)孩子都是一顆花的種子,，只不過每個(gè)人的花期不同,，有的花，一開始就會(huì)很燦爛地綻放,；有的花,，需要漫長(zhǎng)地等待，歷久迷香,。不要看著別人怒放了,，自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急，相信是花,，都有自己的花期,。

每個(gè)孩子都是一顆花的種子，我們盼著他生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。有的老師只欣喜于枝頭那累累的碩果,，卻沒有耐心等待每一朵花的開放；有的老師急功近利、急于求成,，卻忘記說“孩子你慢慢來”,。張文質(zhì)老師說；教育是慢的藝術(shù),，作為一種慢的藝術(shù),，需要留足等待的空間和時(shí)間。對(duì)于班里的那些所謂的“慢孩子”“笨孩子”,，我們也應(yīng)該有大自然一樣的愛心與耐心,，給他陽(yáng)光和雨露，給他呵護(hù)與關(guān)愛,，留足等待的空間和時(shí)間,，或許，他就是那一朵等到立冬之后依然倔犟綻放的小花,，可能他永遠(yuǎn)也結(jié)不了果,，但他用自己的努力讓生命綻放了光彩。

守望教育的幸福,，不僅僅含笑守望那累累碩果,，還要耐心守望那遲開的小花。

守望花與果,！

立冬后含苞欲放的花骨朵,。

初中作文守望篇四

有一種愛，叫守望,。

小時(shí)候,，爺爺問了我一個(gè)問題。

“傻孩子,，你知道什么是守望嗎,？”

看著我搖的跟波浪鼓似的小腦袋，爺爺嘆了一口氣,，意味深長(zhǎng)地說——

“我將來會(huì)去一個(gè)地方,，你不要哭，也不要去找爺爺,，爺爺呀,，會(huì)站在那個(gè)地方守望著你，看著你長(zhǎng)大,。

“那個(gè)地方有糖瑪,？”

爺爺收起了那股子哀傷，笑著從兜里掏出一塊糖,，塞進(jìn)我的小嘴巴,。

……

上小學(xué)了,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫“守望”二字,，可那個(gè)告訴我“守望”二字的人,，去了曾經(jīng)他告訴我,，他將要去的地方,。

那天黃昏，天很暗,，屋子里站滿了人,，每一人都在哽咽。

直到爺爺下葬的`那一天,，我都不曾掉一滴淚,。

我一直都相信，他只是去了一個(gè)我找不到的地方,，他會(huì)在那個(gè)地方守望著我長(zhǎng)大,。因?yàn)椋@是他親口告訴我的,。

……

年輪一圈圈的增加,，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。我,，上初中了,。

每一回，在寫“守望”二字的時(shí)候,，我都一絲悸動(dòng),，來源于心的悸動(dòng)。而且,，無論我如何努力的寫,，認(rèn)真的寫，一筆一劃的寫,，看上去,，都不好，總覺得,，這兩個(gè)字里面,，少了點(diǎn)什么。我查了字典,，一筆都不落,。可為什么,，我會(huì)覺得少了一點(diǎn)什么,？

……

現(xiàn)在,，我明白了。

只有心中有字的人,，才會(huì)寫出有字的字,，也才會(huì)懂得那里面的成分。

那兩個(gè)字里,，我少的不是筆劃,，少的是一顆守望的心。

我重新握起筆,，爺爺?shù)纳碛懊腿婚g叩開了我記憶的閘門,，似乎一切都回到小時(shí)候，回到了他曾經(jīng)問我的那一個(gè)問題,。

“傻孩子,，你知道什么是守望嗎？”

我一筆一劃寫下了“守望”,，這一次,，很漂亮。

守望是金,，燦燦星光點(diǎn)燃一條溫暖的路,；守望是金，銀銀光輝灑下人性的光芒,；守望是金,，點(diǎn)點(diǎn)記錄愛的一路春天。

也許,，守望,，是一種幸福。

愛,，無眠,，守望，無眠,。

初中作文守望篇五

忘不了這么一幅畫面：在一片無垠的金色麥田上,，塞林格孑然一身，靜靜地守望著,，守望著——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去

守望者是偉大的,！因?yàn)槭赝呤氐氖亲陨淼男撵`凈土，望的是社會(huì)剝?nèi)訉油庖潞蟮谋举|(zhì),，托舉的是整個(gè)社會(huì),！即使身旁的人都在觀望，都在舉棋不定且無所作為,，但守望者總能聽得見時(shí)代的呼喚,，會(huì)站出來大喊：“至少還有我在守望,！”

漫溯人類歷史，每個(gè)時(shí)代總會(huì)出現(xiàn)守望者,。他們抨擊社會(huì)弊病,，在反思中守望，愿天罪己,，望天恕民,。梁漱溟的一句“我不能死，中國(guó)還需要我”為人所詬病,，稱其太狂妄，但世人又怎知這不是一位可敬的知識(shí)分子在一個(gè)傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的時(shí)代里的守望,？他不能死,，是因?yàn)樗刂闹心菈K儒者的凈土，俯瞰社會(huì),，用實(shí)際行動(dòng)來詮釋那份“雖千萬人吾往矣”的守望,！當(dāng)代作家龍應(yīng)臺(tái)曾說，現(xiàn)在的青年們都坐在一輛火車上,，許多人在打牌,，無所事事，但幸運(yùn)的是,，總還有人會(huì)往車窗外看看,。那些正在守望的人，正是歷史車輪前進(jìn)的動(dòng)力,。

在或安穩(wěn)或動(dòng)亂的時(shí)代,，守望者從未缺席，從不妥協(xié),。戊戌六君子為喚醒國(guó)人而甘愿伏在刀口寒光下,，魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想，孫文先生奔走呼號(hào)“自由,、平等”……在國(guó)家的大廈將傾的時(shí)候,，他們看到了兇兆并堅(jiān)定地畢其精力以一肩相扛，從不考慮自身,。

“為什么我的眼里常含淚水,？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！卑嗟倪@句詩(shī)并非在動(dòng)亂年代里才能與人的感情因子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),，在和平的年代里，我們讀來依舊感慨萬千,。因?yàn)槭赝麃碓从谪?zé)任與深沉的愛,。

但守望并不能止于一份熱血的驅(qū)動(dòng),，“守望”與“觀望”是有區(qū)別的，它們的鮮明區(qū)別在于“為”與“不為”,。我們要遠(yuǎn)學(xué)魏征,，近學(xué)魯迅，從先人那兒借來“雖千萬人吾往矣”的勇氣,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，不受周圍處事圓滑之人的影響，不做“沉默的大多數(shù)”,，勇于指出社會(huì)積弊,。

讓我們向“觀望”說“不”，即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土,，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音,！

初中作文守望篇六

陰霾的天，又帶來了雨,，站在無遮攔的敞亮的天空下,，我不知道是因?yàn)橛晁€是淚水，漸漸模糊了我的雙眼,，記憶的隧道又將我?guī)Щ亓四莻€(gè)我充滿美好回憶的地方,，勾起了我幼年時(shí)期，那個(gè)裹足老人日日夜夜的守望,。

我小的時(shí)候,，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶,，還有一位老者我的太奶奶,。在我僅存不多的，對(duì)她的記憶里,，只依稀記得她是一個(gè)銀絲滿頭,，兩眼深深凹陷，牙齒也已經(jīng)掉得只剩幾顆了,，充滿皺紋的臉?biāo)沙谥?。因?yàn)樾袆?dòng)遲緩，常常只看見她在床上,。她似乎并不喜歡笑,，有的只是平平淡淡，沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情,。因此,，一身稚氣的我對(duì)她并沒有什么好感。

五歲那年,，工作穩(wěn)定了的父母將我接到城里去,。走的那天,，斜斜地、密密地下起了小雨,，我在門外與爺爺奶奶說再見,，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的,、淡淡的,，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了,，但還是應(yīng)了我一聲,，我早已跟在父母親后頭，走了……

雨勢(shì)并不減弱,，它歡快地在空中舞蹈,，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上,，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心,。離開家鄉(xiāng)的我,，快樂、幸福地享受著父母給我的一切,。很多年后,，我也許會(huì)后悔當(dāng)初沒有回頭再看看那個(gè)站在風(fēng)雨里的老人，而如今我?guī)е鵂敔斈棠痰臓繏煲约澳俏焕先说男淖吡?，卻漸漸淡忘了……

再次回到故鄉(xiāng),，已是多年之后，我?guī)е迈r的,，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了,。但此次的歸來，卻是因太奶奶的逝去而來,。我并沒有哭,，當(dāng)初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當(dāng)時(shí)我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄臟了,，我因此還氣惱了好久,。

后來奶奶告訴我，你知道嗎,，你太奶奶自打你走后,，一直茶不思，飯不想,，總是追問你的下落,，每逢下雨天,，她就去車站等你……她怕你淋著……奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著，淚水順著臉頰肆意地流下來,，我仿佛看見了那個(gè)帶著一顆對(duì)親人守望的心,，坐在車站的傴僂身影……

窗外，雨已經(jīng)停了,，可我的愧疚卻永不停止,。

初中作文守望篇七

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā),，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想,。守望親情，守望責(zé)任,，守望未來……,。守望是信念，是堅(jiān)守,，是期盼,。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。

也許,，不是每一道江流都能入海,，不是每一個(gè)守望都能圓滿；但是,，有了守望,，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí),。在守望中,，我們拒絕誘惑；在守望中,，我們執(zhí)著追求,；在守望中，我們走向成熟……,。

大江挾雷霆之勢(shì),，雖知前方有千溝萬壑仍?shī)^染東流；檐頭雨珠依戀大地,，明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土,；大雁心懷故園，萬水千山也阻擋不了它的歸來,。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴,，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)？

守望前方,，你需要自信,。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,。曹操年老已邁,，仍呼出：老驥伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已。的豪言壯志,。林則徐鴉片面前,，義不容辭道：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之,？他們不再等待,，早已攜帶自信，奮然上路,。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,，帶上自信一同啟程吧！

守望前方,，你需要追求,。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱,。譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,?？煸眨】煸?！他們都身殘志不殘,。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路,。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,，帶上追求一同上路吧！

守望前方,，你需要想象力,。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今天的我們飛上藍(lán)天,，沒有愛迪生的想象力,，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張,。由此可見,，想象力多么重要，它是人類進(jìn)步的階梯,，是成功的墊腳石,。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,，帶上想象力一同出發(fā)吧,！

朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎,？別再盲目地等待,，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力,，走出守望的大門,，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！

初中作文守望篇八

你還記得那個(gè)誓言嗎,？看著屬于我的藍(lán)天,，那片藍(lán)天，有我的向往,、希望和夢(mèng)想……

—題詞

踏上看藍(lán)天的路,，追尋著曾經(jīng)的自己，那會(huì)被支離破碎的影子再次粘上,。那個(gè)灰色的世界里,，人們尖叫著，手中的武器在人們的記憶中留下了血腥的劃痕,。這個(gè)世界充滿了仇恨和痛苦,。我撿起那只面目全非的風(fēng)箏，輕輕拂去上面的灰塵,。有漏洞的風(fēng)箏隨風(fēng)飄散,。

我跟隨風(fēng)的腳步，跟隨云的腳步,，穿過死亡和黑暗,，最終到達(dá)圣潔、寧?kù)o,、美麗的藍(lán)天,。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有痛苦,，沒有疾病,，也沒有悲傷的日子。我穿著云白色的衣服，風(fēng)鞋,，帶著太陽(yáng)那火紅而熱情的項(xiàng)鏈,，在這美麗而寧?kù)o的地方游泳。

我想看我的藍(lán)天,，一望無際的藍(lán)天,。在這夢(mèng)想、希望和渴望的天空下,。我摘下那一朵虹彩的花,，五顏六色的花瓣映照著從前無憂無慮的我，輕輕將這朵花別在我濃密的黑發(fā)上,。一陣微風(fēng)吹來,，我聽見風(fēng)在我耳邊說：“走，走,！去找舊的自己,。”我飛快的飛了起來,，穿過了云霧繚繞,。把花瓣灑在周圍，我看到鳥兒對(duì)我微笑,，太陽(yáng)向我點(diǎn)頭,。我的臉頰上再次出現(xiàn)了舊的微笑。終于,，我到達(dá)了一片綠色的草原,。只見遠(yuǎn)處有一個(gè)棕發(fā)的小女孩，穿著粉紅色的裙子,，在草原上玩耍,，腳踩著閃亮的黑皮鞋。鈴聲,。仿佛她就是這里的小主人。這不是小時(shí)候的我嗎,？那些美好的回憶像魔法一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,。我的嘴角彎成了一條溝，我的眼睛瞇成了一條縫,。好久沒有這樣笑過了,，那種幸福感涌上心頭。

幸福是微笑,。開心的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn),。人生就像一場(chǎng)排練。活當(dāng)天收到禮物,，放假出去玩……這就是幸福,。

初中作文守望篇九

朋友，你好嗎,？我望著墻上那充滿生機(jī)和希望的日歷,，找出屬于你的位置。九號(hào),，哦,，你的生日快到了，有些事情我每天都想,，可是一年只有一次,。

記憶的速度把日歷向前翻動(dòng)，回到那個(gè)被風(fēng)吹過,，被水濕潤(rùn)的夏天,。有幸同班，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你我名字只有一字之差,，在樓上回頭,，樓下仰頭的一刻，微笑地問候間我認(rèn)定你是我的朋友,。

在金秋十月,，每天日斜山邊時(shí)，跟著輕快的節(jié)奏,，如行云流水,，又如靜水深流的舞步，劃破了寂寞的天空,。我們一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)完了整套舞蹈,，日子在一點(diǎn)點(diǎn)地過去，我們的友誼在一點(diǎn)點(diǎn)地積累,。

腳扭傷了,，有你的關(guān)心作良藥；為趕排練時(shí)間而不吃晚飯,，有你帶來的便當(dāng)作后援,；傷心失落時(shí)，有你的鼓勵(lì)作強(qiáng)心針,。

你沒有詢問過我的過去,，你也不了解我最不為人知的傷痛，你知道我失落時(shí),，卻不知道我為何失落,?？墒牵@樣的距離剛剛好,，我不用擔(dān)心我的心情低落會(huì)因朋友的不知所措而鬧出更大的麻煩,。這種同甘共苦的幸福感勝過你爭(zhēng)我斗后的勝利感。

在獨(dú)自留家的時(shí)刻,，害怕黑夜中恐怖的魔爪,，我有打電話的對(duì)象。有時(shí)我們會(huì)厭倦和平狀態(tài),，挖苦對(duì)方,，揭對(duì)方的缺點(diǎn)，為事情爭(zhēng)得面紅耳赤,，話語有時(shí)說的太重,，但此時(shí)我們就自動(dòng)退讓一步，然后會(huì)心一笑,。

距離剛剛好,，無論當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)直播，還是今天遠(yuǎn)遠(yuǎn)回望,，你我之間共度的時(shí)光始終是一場(chǎng)美好的電影,。當(dāng)黑膠帶的最后一段轉(zhuǎn)過投影機(jī)，電影謝幕了,。而那時(shí)光老人對(duì)我說,，不好意思不能重播，因?yàn)檫@套電影只播放一次,，因?yàn)橛^眾太少了,。

并不是紅軍戰(zhàn)士們出生入死的友誼，也并不是馬克思和恩格斯的“偉大思想之間的握手”,，所以觀眾只有我和你,。曲終人散之時(shí)，這套清淡如水的電影在我們心中珍藏,，道一句：

——朋友,，珍重再見，

——朋友,，一路走好,。