人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇一
這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中人生三境界,。
理想。是第一層境界：“獨(dú)上高樓,，望斷天涯略”,。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯,，開始追尋之旅,。泰戈?duì)栐f：“我詩中的天堂正是我心中的理想?！闭切闹杏欣硐氩艜?huì)奮力去追詩意的天堂,。詩意地生活，首先要有一個(gè)理想,，不論它是黯淡還是光輝,，也不論它是渺小還是偉大，若無理想,，春天的繁花如何盛開出絢爛,，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路,，如何揚(yáng)帆起航,，沖得一片詩情到碧霄？
奮斗,。是第二層境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！绷涝凇而P棲梧》中訴說對(duì)伊人的思念，生活的詩意,，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想?，F(xiàn)世中，詩意地生活,，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石,，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越,，收為象郡,，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國,，橫掃中原的壯觀場面,。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬,，承起生命不可承受之重,，瀟灑自由,，躊躇滿志,，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意,？！
收獲,。是第三層境界：“暮然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,，秋天，便是收獲的季節(jié),。這一片金黃的麥田,，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小,，也不說這收獲是否等值付出,，只要是收獲，便已是一種結(jié)果,，成功了,，便收獲鮮花與掌聲，失敗了,，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：“人活一世,，就像作一首詩,，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意,?！笔斋@，是收獲理想,，收獲奮斗,，收獲一段詩意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,，千金散盡還復(fù)來”的豪邁,，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí),，收獲讓它有一片金黃的款款詩意,。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩意,，種下理想,，不懈奮斗,，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲,！
高考議論文萬能 高考議論文作文篇二
古人云,，“知足者長樂，貪得無厭終害己”,，所謂“人心不足蛇吞象”就是這個(gè)道理,，人，只有真正知足才是快樂的
世界那么多想要的東西,，得了還想再多得點(diǎn),，永遠(yuǎn)的循環(huán)，就像那些人所說的,，人永遠(yuǎn)不貪錢多是一個(gè)道理的,。其實(shí)，只有知足才會(huì)真正快樂,，只有知足才會(huì)滿足滿足,，只有知足才會(huì)真正幸福~
如果那只鬣狗懂得什么是知足，那結(jié)果會(huì)是這樣嗎,？我想不會(huì),，懂得什么是知足，就放棄一些東西,，所謂魚與熊掌不可兼得,，舍魚而取熊掌者也，知足就好,，或許最后還會(huì)得到另外一頭山羊，那才是雙贏,，知足,，你它就會(huì)的到真正幸福快樂,。而不是最后的“死無全尸”,。而是“美餐一頓”，因?yàn)樗鼪]有知足的胸襟與氣度與勇氣,，最終自取滅亡,，這讓我們深刻的反思，我們真正知足過嗎,？
“鬣狗難過岔路口”又豈是只有鬣狗難過岔路口,？多少人在人生的岔路口徘徊，因?yàn)闆]有多少人真正做到了“知足常樂”,，記得有這么一句話：“知足者身貧而心富,，貪得者身富而心貧,。不是常說知足常樂嗎？樂什么,，就是樂我們的心富,，雖沒有多少財(cái)產(chǎn)，收入也沒有在職的高,，但我們心無牽掛,。”這才是知足的真諦,。
而那些不知足者,，貪得無厭者，永遠(yuǎn)活在沒有滿足,，總覺得獲得的不夠多,，沒有快樂的世界里，,，僅僅只有得到的那瞬間快樂,，之后就是迷茫與失落，因?yàn)樗麄儾欢?，永遠(yuǎn)忙碌,。就如同“撿了芝麻，丟了西瓜”這個(gè)故事一樣,，講的是：“有些人貪婪,，想得到更多的東西，結(jié)果把現(xiàn)有的也丟掉了,?！币?yàn)樨澋脽o厭，結(jié)果卻是失去更多的東西,。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)青年人常為自己的貧窮而牢騷滿腹,。
"你具有如此豐富的財(cái)富，為什么還發(fā)牢騷,？"一位智者問他說,。
"它到底在哪里？"青年人急切地問,。
"你的一雙眼睛,，只要能給我你的一雙眼睛，我就可以把你想得到的東西都給你,。"
"不,，我不能失去眼睛！"青年人回答,。
"好,，那么,，讓我要你的一雙手吧！對(duì)此,，我用一袋黃金作補(bǔ)償,。"智者又說。
"不,，我也不能失去雙手,。"
"既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí),；既然有一雙手,，你就可以勞動(dòng)。現(xiàn)在,，你自己看到了吧,，你有多么豐富的財(cái)富啊,！"智者微笑著說道,。
就像鬣狗一樣，知足,，只取一只羊,，那么得到的將不止是飽餐一頓。生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn),，退一步想一想,，就能知足常樂。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來就是無所欠缺的,，這就是最大的財(cái)富了,。知足者常樂，貪得無厭終海己,。永遠(yuǎn)記住這句話,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇三
有一句名言：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟”,，面對(duì)困難。人在生命的歷史長河中,，難免不遇到什么困難,，實(shí)際上，困難一直是與人為伴的,，直到今天,，還有人為溫飽問題而掙扎，氣候?yàn)?zāi)害,、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生,，無論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道,，最起碼每個(gè)人都要面對(duì)生老病死這一規(guī)律。另一方面,，人們都渴望成功,，而成功的人士都有不平凡的經(jīng)歷，他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過來的,，古今中外,，幾乎沒有例外的。所以一個(gè)人無論想過平靜,、簡單的生活,，還是想有所作為干一翻事業(yè)，都應(yīng)該樹立正確的面對(duì)困難的態(tài)度,。
既然困難不可避免,，那我們就不該逃避、不該抱怨,，就應(yīng)該以坦然,、積極樂觀的態(tài)度對(duì)待困難。面對(duì)困難還應(yīng)該樹立不怕吃苦,、不畏艱險(xiǎn)的精神,，面對(duì)長期的困難，耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要,。
困難并不可怕,，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對(duì)困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身,，而是消極悲觀的態(tài)度,，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。人的信念,、人的精神起著很大的作用，人們常聽說這樣的例子,，一個(gè)沒患癌的人,，被搞錯(cuò)了，以為自己得了癌癥,，人馬上就不行了,，而真正患癌的人，以為自己沒有患癌,，反而表現(xiàn)很正常,。在困難中，人們通常懷著必勝的信心,，而有時(shí)以順其自然的態(tài)度面對(duì)困難,，應(yīng)該是更好的態(tài)度,，因?yàn)橛行┦虑榈慕Y(jié)果是難以預(yù)料的，也是難以左右的,，期待著什么結(jié)果也許會(huì)使人失望,，能做到盡力而為就是了。
事物都具有兩面性,。困難使人痛苦,，人們不愿遇到困難，但是通過困難的磨練的確使人變得成熟,，從這個(gè)角度講,，困難又不是壞事?！皼]有吃過苦就不知道什么是甜”,，拜倫的一句名言“逆境是到達(dá)真理的一條通路”，說的就是這方面的意思,?！盎茧y見真情”，“貧窮出孝子”,，這兩句話也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在困難中可以表現(xiàn)出人的良好品質(zhì),。我曾認(rèn)為那些對(duì)社會(huì)有較大貢獻(xiàn)的人往往生活都比較簡單，這是一種悲哀(比如一些杰出的科學(xué)家等),，我現(xiàn)在真正地理解了,，正是由于這些人不為金錢所動(dòng)的高素質(zhì)，才能使他們在較為艱苦的條件下安心工作,，為社會(huì)做出了較大貢獻(xiàn),。我有幸出席過一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，一位老教授鼓勵(lì)我們要耐得住貧窮,，要耐得住寂寞,，要在科研、學(xué)術(shù)的道路上堅(jiān)持下去,，經(jīng)過多少年,，我終于認(rèn)識(shí)到了耐得住貧窮，耐得住寂寞是多么可貴的品質(zhì),，當(dāng)別人下海去搞錢了,，自己還能不能在艱苦的條件下安心于做沒有錢的學(xué)問，能做到按兵不動(dòng)也不容易,，面對(duì)困難。
既然困難和逆境可以使人走向成熟,，那么我們就不該白白地吃苦,，認(rèn)真對(duì)待,，勤于思考，一定會(huì)有所收獲,。
生活中有很多強(qiáng)者為我們做出了榜樣,，南京大學(xué)有一位湖南籍博士生，他在13歲那年在一次事故中失去了雙手,，在生活都無法自理的情況下,，向父母提出要讀書的要求。經(jīng)過幾個(gè)月的努力他學(xué)會(huì)了用肘關(guān)節(jié)夾著筆寫字,，在讀初中,、高中時(shí)成績優(yōu)異，高中畢業(yè)考上大學(xué),，大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)教師時(shí),，他又學(xué)會(huì)了寫粉筆字，工作之余繼續(xù)拼搏,，又考上了碩士和博士,。在讀博士期間又患上了肝癌，已為晚期,，醫(yī)生斷言,，他至多還能活三、四個(gè)月,，面對(duì)這一場更大的災(zāi)難,，他以頑強(qiáng)的毅力同厄運(yùn)抗?fàn)帯?jiān)持到一年半的時(shí)候,，經(jīng)檢查腫瘤奇跡般地縮小了,。還值得欣慰的是，他如期完成了博士論文,，并順利通過了答辯,。這里只是簡單地?cái)⑹隽诉@位博士生的業(yè)績，實(shí)際上他還有過人的生活能力,。
一個(gè)失去雙手的人,，成了生活的強(qiáng)者，他不僅戰(zhàn)勝了自身面對(duì)的困難,，還能從社會(huì)對(duì)他不接納的一次次挫折中走過來,，在人生的舞臺(tái)上，不斷攀登上了一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階,，特別是面對(duì)患癌的絕癥,，敢于抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了生命的奇跡，他所走過的路,，為我們戰(zhàn)勝困難樹立了很好的榜樣,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇四
滄海霽月，落崖驚風(fēng),。一花一世界,，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中,，在余音繞梁的低回處,，在清風(fēng)送爽，點(diǎn)點(diǎn)星光之下,，人,，如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊,。
能見證人類在現(xiàn)代化的大路上越來越遠(yuǎn)的一個(gè)代表性群體之一便是貓,。曾幾何時(shí)，貓已經(jīng)從肩負(fù)重任的衛(wèi)家戰(zhàn)士蛻變成養(yǎng)尊處優(yōu)的寵兒,。當(dāng)我們高唱“老鼠愛大米”的時(shí)候已激不起貓的半點(diǎn)兒斗志——它早已轉(zhuǎn)變了習(xí)性,，愛上了魚。是什么使貓失去了捉老鼠的本能,？又是什么使貓從獵人變成獵物,？我想說“不”，貓決不是坐享其成的觀望者,，它的體內(nèi)還潛存著奮斗的本能,。
隨著歷史的飛躍和時(shí)代的變遷，人類用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明,。文明的力量是偉大的,，它不僅存在于精神，更滲透進(jìn)政治,、經(jīng)濟(jì)等物質(zhì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環(huán)境,。我們不否認(rèn)這種變化帶給人類的優(yōu)越,，但伴隨著進(jìn)步而來的種種矛盾也日益突顯。而對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,，人們失去了奮斗的本能,，越來越不愿勞動(dòng)，甚至恥于勞動(dòng),。各種高端科技產(chǎn)品及機(jī)器都以代替人類勞動(dòng)為主要目標(biāo),。殊不知，雙手的解放引發(fā)了思維的惰性。奮斗與勞動(dòng)是大自然賦予人類的本能,，而自然的本能在逐步褪去了,，也標(biāo)志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然，離自然越來越遠(yuǎn),。
春來花自青，秋至葉飄零,，這便是自然留給我們的本能,。情感也是如此。
“住在布達(dá)拉宮,，我是雪域之王,。
走在拉薩城中，是世間最美的情郎,?！?/p>
這是倉夾嘉措留下的詩句，也是他對(duì)于人性本能不可抗拒的寫照,。他充滿傳奇色彩的一生,，全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位,，更不為財(cái)富而誘惑,，他的心，時(shí)時(shí)刻刻尋找人間最真實(shí)的情感,，他把人間的至真至愛,，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。
問佛：為什么總也遺憾,？
佛曰：沒有遺憾,，無法體味幸福。
問佛：為什么下雪總在夜里,？
佛曰：美好的東西總在不經(jīng)意間流走,。
倉夾嘉措這樣問，人類也這樣問,，因?yàn)槲覀兛偸窃诿篮弥辛粝逻z憾,，正如我們已淡去的本能。
貓被誘惑蒙蔽了雙眼,，忘記了本能,。但我相信，人不會(huì)在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性,，更不會(huì)失去奮斗的本能,。人是一只簾燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈,，依然如茶般香醇,，也依舊滿身花雨又歸來……
高考議論文萬能 高考議論文作文篇五
在一片茂密的樹林里長著一棵在許多大樹的身旁，得不到陽光,，根生長不到更遠(yuǎn)的地方去,。一天，有一位農(nóng)夫到這片樹林中,，走到小樹旁邊聽到小樹的苦決定幫助它把身邊的大樹都砍掉了,，后來小樹終于得到了陽光，也受到到風(fēng)雨的,，冰雹 ……可是,，最終小樹苗卻在農(nóng)夫的溺愛中死去。
這告訴我們不能在接受父母過分的關(guān)愛,，我們只需要關(guān)心,，父母給我們過分的關(guān)心對(duì)我們來說是種溺愛。所以,，關(guān)愛,，請(qǐng)不要溺愛孩子。
鄭武公娶姜氏為妻,，生了兩個(gè)兒子,。大兒子叫寐生，小兒子叫段,。段長得一表人才很受姜氏的疼愛,，希望鄭武公立段為太子，但后未能如愿,。姜氏一直懷恨在心直到武公去世后,，寐生繼承王位，號(hào)鄭莊公,。姜氏提出很多無理的要求,，鄭莊公都滿足她。但姜氏還不知足,，煽動(dòng)段篡位,。但后被莊公識(shí)破后，段自刎姜氏被莊公趕到穎地,，莊公發(fā)誓說：不到黃泉不相見,。但事后他很后悔。但是后來莊公與姜氏母子團(tuán)聚全靠穎考叔,。
姜氏的的不是關(guān)愛段而是溺愛,，最終把段送上了黃泉路,，兩世相隔 。溺愛孩子是害了他,。
女孩王芳,，父母對(duì)她萬般寵愛，過分的照顧,。年幼時(shí)一切如愿以償,。上學(xué)后只要學(xué)習(xí)上遇到困難就受不了，回家哭喪著臉亂發(fā)脾氣,，父母很心痛,。為此，父母總代勞一切,。作業(yè)不會(huì)的父母代勞，學(xué)校受到委屈,，父母出面解決……漸漸地,，她不僅情感上，而缺乏毅力,。女孩因?yàn)楦改傅哪鐞矍楦凶兊么嗳?，缺乏毅力。這種結(jié)局是疼愛的父母造成的,。但是父母不會(huì)一輩子在我們身邊,，我們也需要獨(dú)立。
而在國外的家庭就不一樣,，在孩子幼小的時(shí)候父母會(huì)悉心照顧,，但絕不嬌寵溺愛他們。在英國不論是富人家庭還是普通家庭,，不論條件如何父母都不會(huì)嬌寵,。他們有意識(shí)“創(chuàng)造”一些艱苦的環(huán)境。讓孩子遭受人為的艱難,，磨練他們的'意志,。公學(xué)是英國的貴族學(xué)校，在這里讀書的富家子弟但生活卻極其艱苦,，校方故意將伙食弄得很差,，缺少取暖設(shè)備，要求學(xué)生必須在惡劣的環(huán)境中穿短褲出現(xiàn)在操場上,、課堂上,，堅(jiān)持冷水洗澡，不準(zhǔn)蓋過厚的的被子,，冬天也要開窗就寢,。這樣做為了消除孩子的嬌氣,，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高其身體的精神素質(zhì),。
幾乎所有的英國人都認(rèn)為孩子應(yīng)該懂得忍耐,，現(xiàn)實(shí)中有太多需要忍耐，如果父母不過分的關(guān)愛孩子,，孩子應(yīng)該會(huì)更容易融入這個(gè)社會(huì),，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，不是所有的事都會(huì)如你所愿,，在社會(huì)中,，你只是一棵小草，別人從你身上踩過不會(huì)有人在乎你的痛,，不會(huì)有人關(guān)心你,，所以我們應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，擺脫溺愛的束縛,，那樣我們會(huì)像雄鷹一樣飛得更高,，像野馬一樣奔馳的更遠(yuǎn)。
關(guān)愛,，請(qǐng)不要溺愛,。親愛的父母，我們不想像小樹苗一樣擁有燦爛而短暫的時(shí)光,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇六
敬畏規(guī)則,，否則規(guī)則就將把你拋棄——題記
規(guī)則無處不在，孟子曰：“不以規(guī)則,，不能成方圓,。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地,，是規(guī)則就一定要遵守,，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,，如作息制度,、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等,；社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則,，如交通規(guī)則、公共秩序等,；規(guī)則,，雖然不起眼，但它卻無處不在,，時(shí)刻影響著我們的生活,。
在一次工作中,，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話,，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍,。接電話的同志回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借,，要看請(qǐng)自己來,。”他便冒雨到圖書館借書,。這位同志見眼前的正是周總理,，心里很懊悔，他便和藹地說：“無論誰都要遵守制度,?！?/p>
生活中，我們贏遵守的規(guī)則很多,，人之所以成熟,，就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中，不論是誰,，規(guī)則就是規(guī)則，雷打不動(dòng),，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性,。
在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā),，但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求,，微笑著對(duì)大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對(duì)的,，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后,，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了,。
正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人,，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們,、有了我們今天和諧,、美好的社會(huì)。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚,。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn),?！备缸觽z從上午，釣了很長時(shí)間終于釣起來一條大魚,。父子倆很高興,。突然，他看了一眼手表,，嚴(yán)肅地對(duì)孩子說：“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了,，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚放回河里去,。雖然孩子很不情愿,，但父親最終毅然把魚放了回去。
規(guī)則本身無美感可言,，但是有了人們自覺遵守規(guī)則,，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規(guī)則的好處與美麗,。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則,！
敬畏規(guī)則是一種態(tài)度；敬畏規(guī)則是一種方式,，它使我們的生活和諧有序,；使我們的世界和平美好；
敬畏規(guī)則,，就是敬畏自己,！
規(guī)矩就是一定的標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則或習(xí)慣,。當(dāng)然規(guī)矩有好的與壞的,，所以我們應(yīng)當(dāng)遵守好的，破除損人利己的,。
清朝期間,，清政府實(shí)行了“閉關(guān)鎖國、海禁”等措施,，正是由于那一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)矩導(dǎo)致一個(gè)旺盛的大中國就此落寞下去了,，使得列強(qiáng)不斷來侵略我國，無能的清政府簽下了一份有一份的不平等條約,，導(dǎo)致百姓生活在水生火熱之中,，被逼無奈的人們只好奮起反抗消滅了清政府，建立我們偉大的中華人民共和國,，才有了我們現(xiàn)在幸福美好的生活,。倘若人民始終不知反抗，或許我們中國早已被列強(qiáng)瓜分完畢,，不復(fù)存在了,，正是因?yàn)槲覀兏矣诜纯?、?chuàng)新的精神才是中國走向了富強(qiáng)。
常言道：“無規(guī)矩不成方圓,?！蔽铱刹贿@么認(rèn)為。古有花木蘭替父從軍這膾炙人口的故事,，誰說女子不如男,，花木蘭在戰(zhàn)場上一點(diǎn)都不遜于男兵，功績赫赫成為了一代女梟雄,。從而打破了女子不可從軍的規(guī)矩,。假使木蘭并未替父從軍，木蘭福也許就會(huì)戰(zhàn)死沙場,，而木蘭或許就郁郁而終了,，那我們也就根本不會(huì)知曉花木蘭是何等人物，正是由于木蘭那敢于打破規(guī)矩作為,，讓我看到了女子的本色,。
古有花木蘭、岳云,，邱少云等敢于推陳出新,，當(dāng)然我們現(xiàn)代人也人才輩出。
身材不高卻知識(shí)淵博的鄧小平爺爺,，他提出了“一國兩制”的偉大方針,。讓我們中國有一個(gè)不同的政治制度從而使回歸祖國的特別行政區(qū)有了更適合發(fā)展的空間，才能提高我國的綜合國力,；除此之外。還有民族區(qū)域自治制度,，使少數(shù)民族得以與我們一起平等互利,、和平友愛的生活在一起。誰說社會(huì)主義國家不能有市場呢,？我國就有,，因?yàn)槲覀兪侵袊厣鐣?huì)主義國家，這一項(xiàng)又一項(xiàng)都是鄧小平爺爺所提出的,，它打破了條條規(guī)矩,，卻為人民的生活都帶來了福利，所以人們都愛帶他,。這足以說明我們用自己的思想也可以創(chuàng)造出美好的生活這就是我們心中的方圓,，而不需要用規(guī)矩來描繪。
規(guī)矩是虛無的,，我們的思想才是真實(shí)的,，我們只有用腦和心才可以創(chuàng)造出華實(shí)的未來,。這就是我們自己的規(guī)矩。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇七
從100分到98分,，挨一頓揍;從55分到61分,，得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事,，卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,，很多人看來，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義,，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然,。
我們常說，要一把尺子量究竟,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，應(yīng)當(dāng)說尺子是比較公平的，但拿在不同人的手里,，去度量不同的人,，便會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌,，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜,，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候,，卻首先想到的是無飯可吃,，沮喪之余，面露慍色,，甚至開口責(zé)備,，完全忽略了她累了病了，撐不住了,，連燒口開水的力氣也沒了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房,，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬分知足,。慣性,，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠(yuǎn),。
每個(gè)單位都良莠不齊,，有干的有看的，也是有搗亂的,，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù),。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多,，獲得的批評(píng)也越多,，而那些看客，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子,，便會(huì)名利雙收,。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些,，便會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜,，心滿意足。惰性,，使我們的尺子帶了偏見,，就再也無法凝聚眾人的力量。
大伙還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來,，熬上滿滿的三鍋熱粥,，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐,，數(shù)年如一日,，不曾間斷。而當(dāng)有一天,，一位老漢從中吃出了一粒沙子,，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人,，也瞬間劃分為兩大陣營：有人說老漢不該撒野,，也是有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情,，讓我們的尺子扭曲,，冷了多少善良的心。
開縣一輛滿載了19名乘客的中巴,，突遇險(xiǎn)情,，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮M(jìn)冰冷刺骨的水中,，砸開車窗將19名乘客所有救出,，自身卻因長時(shí)間冷水的浸泡患上肺病,，舉債治療數(shù)月,，告借無門，不得不離開醫(yī)院,，病死家中,。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信,，第一句話便是：“我救了19人的命,，現(xiàn)在誰來救我的命?！崩淠?，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無盡的遺憾,。
每個(gè)人心里都有一把尺子,。我們用它來衡量別人，更要時(shí)常度量自身,。這個(gè)世界,，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子，于情充滿溫暖,，于理凸顯公平,，于法彰顯正義，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝,。只要堅(jiān)持從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，苛責(zé)自我,，寬厚待人,，星星之火，勢必燎原,，人間終會(huì)灑滿陽光,，灑滿愛。
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可能由于生活在農(nóng)村吧,，小時(shí)候父母的關(guān)愛也還算平常,，所以以前每次閱讀有關(guān)獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，父母過分溺愛之類的批判文章,，也總覺得那離我太遠(yuǎn),，而且竟也覺得沒什么。
后來讀高中了,，寄宿在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一處人家,，那家人還算敦厚熱情，其中有個(gè)約六,、七歲的小女兒,，全家人幾乎視其為掌中寶，然而其中的苦楚也是道不盡的,，至少從旁觀者的角度來說,，我是這么認(rèn)為的。
記得我六七歲的時(shí)候，怎么說也能幫父母掃掃地,，洗洗碗,，偶爾還喂喂豬。而我們這個(gè)小公主呢,？連盛飯這類小事也得奶奶擔(dān)著,，甚至還要讓奶奶給一口一口地喂,。有時(shí)奶奶一點(diǎn)不順?biāo)囊?，她便大吵大鬧，而且還污言穢語,，可那老人家呢,？什么都依著她,，偶爾的打罵也是不疼不癢。
如果不是親眼所見,，我決不會(huì)相信現(xiàn)實(shí)中還有如此滑稽的一幕,。全家人都圍著小公主轉(zhuǎn)，要吃面包,，爺爺便表現(xiàn)出身先士卒的大氣,，我去買，說著便沖出去,，那身子骨還真一點(diǎn)也不服老,！要吃蘋果，奶奶立馬給撥,，后來又改要吃炒飯,，母親二話沒說，便奔向廚房,。等等這一切,，我都看在眼里，笑在心里,。
但是這一幕幕情景不得不讓我深思,，咀嚼。小小年紀(jì)便污言穢語,，而且對(duì)象還是疼愛自己的奶奶,，實(shí)在令人憤怒！然而退一步想,，小公主如此另類的言行難道是憑空而來的嗎,！家長在這方面還是有不可推卸的責(zé)任。小公主的未來實(shí)在令人擔(dān)憂,，我不知道家長的溺愛最終將把她引向一條什么樣的路,。當(dāng)然，畢竟人事無常,，世事難料,，我對(duì)小公主的未來也不敢妄加任何悲觀的批判。但是家長的溺愛給孩子造成的不良影響確確實(shí)實(shí)是不容忽視的?，F(xiàn)如今,，隨著計(jì)劃生育的推廣，獨(dú)生子女也越來越多,，家長過分的溺愛也幾乎成了中國家庭的一種通?。黄滹@現(xiàn)出來的一系列的問題也越來越為社會(huì)所關(guān)注,。
我畢竟還是個(gè)學(xué)生,，所以對(duì)很多家長的心態(tài)表示不解，難道處處依著孩子,，順著孩子,，實(shí)行一切包辦制就是所謂的關(guān)愛嗎？我不知道有多少家長真正靜下心來思考過這個(gè)問題?，F(xiàn)代的孩子心理承受能力普遍偏低已是一個(gè)眾所周知的事實(shí),。究其緣由，除了如今物質(zhì)生活提高了,，孩子苦難的際遇也少了外,，很大程度上還是來自于父母的過分溺愛。試問,，成天浸泡在蜜糖里,，像躲在窩里的小鳥，經(jīng)受不到半點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮,，又怎么能練硬自己的翅膀,，去迎接更大的挑戰(zhàn)呢？
望子成龍,，望女成鳳的心并不意味著一味地給予，一味地放縱,。我覺得作為父母都應(yīng)該有一點(diǎn)的自省,，與其庸俗于溺愛自己的孩子，倒不如想想如何為孩子創(chuàng)造一絲鍛煉自我的機(jī)會(huì),。
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落日熔金,，暮色四合，乘一葉扁舟,，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大,，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,，與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動(dòng),。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始,，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因,。那寓意吉祥的中國結(jié),，那元宵佳節(jié)的燈謎，那雄偉的華夏庭院,，無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素,。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊,，便讓靈魂與文化一道,，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化,，流淌在悠遠(yuǎn)的簫聲中,，訴說著哀怨與愁緒，文化,，也彌漫在阿炳的二胡中,，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉(zhuǎn)于錦瑟之間,，輕攏慢捻之間凈化內(nèi)心的污穢,。本無生命的樂器與樂曲結(jié)合在一起，便成為了文化的載體,，寄予著心靈的世界,，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間,，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來,。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風(fēng)物,，亦傳達(dá)著生命的靈動(dòng);壯觀的《清明上河圖》,，也刺激著美的神經(jīng)。中國畫中的水淡云輕,，妙手丹青的一點(diǎn)一描,，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊(yùn),，文化之魂由筆底傳承,。
同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒,，王羲之雋秀玲瓏的字體,，張風(fēng)子如帶般拂過的清新之風(fēng),，無一不是文化的符號(hào)。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內(nèi)斂,，那筆鋒回轉(zhuǎn)之間亦彰顯著文化之典雅深厚,。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松,。
文化如遼遠(yuǎn)的江海，包容著一切,。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,，字字珠璣,，詩人惜字如金，落筆生花,，留給世人一片芳華,。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,，那里有至臻服飾的繡扣,，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓,，炎黃子孫之傲骨,。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳,。
愿乘文化之舟,，度文化之滄海，享那份美好與摯真,，低吟文化之妙語,，歌呤一生，幸福一生,。
這樣的行囊,，希望我們共同擁有，共同打造,，共享文化盛宴,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十
“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬,?！蔽沂钦嬲媲星畜w會(huì)到杜牧那懷才不遇的感慨。
人們總是一味地高呼著：“只要努力,，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!”但這個(gè)時(shí)代的腳步的快伐是我們所能輕易觸及,，而又輕易去踏足的嗎?我想“事與愿違”大概就恰如其分地填補(bǔ)了這“話”上的精辟遐思……
實(shí)現(xiàn)夢想的人并不是從未有過,，我并不持有反對(duì)，但沒有實(shí)現(xiàn)夢想的“先知者”又何嘗不占多數(shù)?深受其害的后者,，我也是一份子,。
金錢、名望,、地位,，就是這個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)人層階級(jí)的迂腐手段，同時(shí)它們也占據(jù)了夢想的先前條件,。沒有了金錢,，就沒有實(shí)現(xiàn)夢想的動(dòng)力;沒有名望，就失去實(shí)現(xiàn)夢想的推力;沒有地位,，就丟掉實(shí)現(xiàn)夢想的人力,。三者就像是“天生三對(duì)”，缺一不可,，相輔相成,。
我想大家聽了我一番說教也是切有體會(huì)，此刻的中國的確已經(jīng)漸漸走上了繁榮富強(qiáng)的道路,，不久的將來必會(huì)走上發(fā)達(dá)國家的道路,，引領(lǐng)世界的潮流，人民的生活也將更加文明富裕,。但,，沒有某樣事物是十全十美的，我們所存在的這個(gè)國家的小社會(huì)也是,，太多的社會(huì)弊端,，嚴(yán)重地阻礙了夢想者 才華者前進(jìn)的軌道。好比“千里馬常有,，而伯樂不常有,。”“伯樂”還是我們這個(gè)社會(huì)所缺少的智慧者,，真正所謂的先知者,。
現(xiàn)今社會(huì)的種種弊端已經(jīng)嚴(yán)重地埋沒了千里馬潛在的才干，扼殺了社會(huì)的人才,，就如高考的造假狀元一樣,。假如金錢,名望,地位就能買到的物質(zhì)層次，甚至是虛情假意的精神層次的東西,，那這些東西對(duì)人們的存在‘價(jià)值’、生存意義又有什么用?
我必須要強(qiáng)調(diào)聲明,，我并不是要批評(píng)什么,，或者諷刺什么,，我只是想用這些簡陋平庸的詞句，改變什么,。想必也有什么人也受到了社會(huì)弊端的殘害,，而失去了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。我想告訴你,，雖然此刻你的夢想難以實(shí)現(xiàn),，但也不能怨恨什么，你必須要去改變,，改變迂腐人們的思想,，改變“它們”，并不是什么東西都可以用金錢什么的所買的到,，名望 地位,，不是我們所要生存重要的目標(biāo),。
什么樣的努力,，就會(huì)獲得什么樣的收益。社會(huì)需要公平,，人人平等地競爭不要妄想著靠著所謂的人際關(guān)系或者金錢收買,，獲得比他人更多的利潤。上天的神秘造化正是我們所感嘆的,，她總是巧妙地安排了每個(gè)人一生的機(jī)遇,。從前有兩個(gè)小生命在同一天降臨在了不同的家庭，有著不同的境遇,，一個(gè)孩子從小享受著衣食無憂的快樂生活,，一個(gè)孩子從小就扛起養(yǎng)家糊口的重大‘責(zé)任’。兩種不同生活的人,，成就了不同未來的人,。后者最終成為了一個(gè)公司的大老板，前者成為了這個(gè)公司的一般職員,。
夢想,，現(xiàn)實(shí)，差距實(shí)在是甚遠(yuǎn)……但曾經(jīng)有人在qq問問上問到：“假如夢想沒有了現(xiàn)實(shí)的寄予,，那會(huì)怎么樣?”我是這樣回答他的：“我有時(shí)也會(huì)突然失去夢想,。那段日子卻是感覺心里很空虛，根本不知道自己為什么活著,。我想擁有一個(gè)夢想,，就是我們?nèi)松闹еc寄予，有了夢想,，才有了靈魂,。我們因有了夢想而去努力‘奮斗’,。夢想就是我們生存的目標(biāo)。所以從小家長老師都要讓我們樹立個(gè)講述個(gè)自己的夢想,，就是要輔導(dǎo)我們找到人生的方向,。”是啊,，沒了夢想,，不就成了活死人?有了夢想，人生就不會(huì)有那么多的苦,，不會(huì)有那么多的累,。舉頭三尺有神明，相信乾坤的造化,，一定不會(huì)辜負(fù)夢想之人……
期望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，哪怕不能，也要想著,，哪怕努力還是無法成功,，還需努力?？傆幸惶?，你會(huì)遇上欣賞你的“伯樂”，社會(huì)弊端也許也會(huì)不復(fù)存在,。
我們要改變,，就要從自己的思想開始改變，從上下一代的思想開始改變,，從……改變,。公平地競爭，種瓜得瓜種豆得豆,，腳踏實(shí)地地努力,。
這樣夢想與現(xiàn)實(shí)的差距還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?記得，我們還需努力,，還需改變,，還需“變革”……
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十一
往事不堪回首，舊夢已經(jīng)成空,，唉!挽不住那逝去的年華,，帶不回昔日的快樂。
回想起這段時(shí)間的生活,，渾渾噩噩,，無所事事。總以為快樂就是盯著手表細(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過;總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂就是一個(gè)人靜靜的看著書;總以為快樂就是嘻嘻哈哈,?？墒牵筋^來不過是種孤獨(dú)的惆悵罷了,。
突然打了個(gè)噴嚏,，心里一陣寒風(fēng)打來，隱隱作痛,?？磥硎遣×耍抑酪粋€(gè)人在生病時(shí)是最簡單懷念那消逝的時(shí)光的,，因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱,。
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,，讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛,。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),雨中馳騁,云中嬉戲;我可以穿著美麗的襯衫休閑褲,，留著長發(fā),，走向山林 ,走進(jìn)小溪,走進(jìn)大自然中，去擁抱去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛的小說;我可以寫自己喜愛的文字;我可以做自己所喜愛的事,。
可是,，一年多,，四面的一切似乎還是那樣,，只是不能再為所欲為;只是不能再出校門;只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛的小說;只是不能再寫喜愛的文字;只是不能再做喜愛的事了。
唉!人存于世,，也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆,，可是，只要你心里面很清晰地知道自己想要什么,，或者說想過一種什么樣的生活,，那就是自己。
可對(duì)于我而言,，四面的環(huán)境改變了,，可是想做的事，想過的生活卻容不得自己隨心所欲,，而我亦無能為力的去改變他,。
唉!歡樂的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十二
生活,，從來不是風(fēng)平浪靜，困難時(shí)常會(huì)毫無征兆的來臨，把我們重重的拍在沙灘上,，能夠面對(duì)逆境的人,，在被重重拍下之后，不會(huì)喪失生活的勇氣,，反而被激起斗志,，在逆境中的題重生，留下偉大的作品,。
周文王據(jù)而演《周易》,，周文王姬昌是商末的西伯侯，因不滿紂王的荒淫無道,，嘆暗地嘆息,，卻被紂王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，紂王為了從精神上壓垮他,，竟殘忍的將他的兒子伯邑考?xì)⒑?，并做成肉湯?qiáng)逼他喝下，姬昌心懷滅商大志,，強(qiáng)忍喝下肉湯,，含淚嘔吐，然而,，在這種逆境中,，他并沒有被打到，而是選擇了面對(duì),。
他忍辱負(fù)重,，在監(jiān)獄中鉆研六十四卦和三百八十爻，歷經(jīng)亡載,，終于著成了《易經(jīng)》這部不朽的經(jīng)典作品,。
面對(duì)逆境他不退縮，他的靈魂將得到永生,。
左丘失明,，厥有國語。
當(dāng)你失去光明,，在你的生命中從此只有黑暗,，你會(huì)怎么辦。也許你會(huì)一度絕望,，認(rèn)為自己的生命從此失去價(jià)值,，任時(shí)光流去。然而,，同是處在逆境中的左丘明,，并沒有放棄自己,。
左丘明是春秋時(shí)的史學(xué)家，著有《左氏春秋》,。左丘明晚年患眼疾,。辭官回鄉(xiāng)，但不久雙目失明,，這對(duì)一個(gè)伴史書一生的太史來說,，那可真是一個(gè)致命的打擊。他曾絕望過,，并曾在一段時(shí)間內(nèi)拒論史實(shí),，但很快他從悲傷中走出來，決心整理出《國語》獻(xiàn)給后人,。他把幾十年的經(jīng)歷和個(gè)國政事口述給子孫,，終于著成了我國現(xiàn)存最早的國別史《國語》在黑暗中尋找希望，他依然是歷史畫卷中最炫麗的篇章,。
縱古觀今,，面對(duì)逆境永不言棄的名人還有很多，像雙耳失聰?shù)呢惗喾?，在寂靜中獨(dú)撫琴鍵,。創(chuàng)造出一首又一首不朽的名曲。作家史鐵生,，雙腿殘疾,，絕望過后，終于學(xué)會(huì)了面對(duì)逆境,，著成了一篇又一篇經(jīng)典美文,。他們都是經(jīng)歷了逆境，但沒有被逆境打敗,，在逆境中重生,，最終有所作為,。
所以逆境并不可怕,，可怕的是不會(huì)面對(duì)逆境。讓我們坦然的面對(duì)生活中的逆境,，將它轉(zhuǎn)化為力量,，努力奮斗！
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十三
近幾年來,，時(shí)尚的方向偏得越來越離譜,，卻是讓人廣為接受。傳統(tǒng)文化受到了挑戰(zhàn),，顯然,，這個(gè)社會(huì)中。已經(jīng)失去了“樸素”。
近幾年來,，我們家受到新文化的影響,，連電視都不曾打開過了。喜歡聽歌的母親已經(jīng)把音樂頻道自動(dòng)屏蔽了,，這年頭,，隨便什么阿貓阿狗都能上電視。
打開電視,，一群女郎身著奇裝異服,，對(duì)著鏡頭熱舞————身著超短裙，腰肢扭動(dòng)著,，且不論水蛇舞跳得好看與否,，那身裝扮看著就讓人擔(dān)心。不過觀眾的響應(yīng)但是十分熱情,，在底下一個(gè)勁兒地亂吼喝彩,。
新社會(huì)的新文化，我經(jīng)過接觸,，也有了一些了解————好好的民歌用干凈的嗓子唱出來是沒人理會(huì)的,，改成搖滾和重金屬音樂是會(huì)得到褒獎(jiǎng)“推陳出新”的；少兒舞蹈認(rèn)真跳完是公認(rèn)尿點(diǎn)的,，跳成街舞或者勁舞是會(huì)讓觀眾瘋狂的,；用渾厚的男音朗誦詩詞是令人昏昏欲睡的，用各地方言朗讀《再別康橋》是讓人眼前一亮的,。
現(xiàn)代人的品味竟遠(yuǎn)不及解放前的“土包子們”,。穿低領(lǐng)衫、超短裙,、一雙“恨天高”就是時(shí)尚,，穿高領(lǐng)襯衣，喇叭褲就是“土”,，把好好的牛仔褲剪出十幾個(gè)洞——乞丐裝,，如此奇裝異服回頭率竟為零，穿一件自己親手織的針織衫就是“土”,，且回頭率高達(dá)百分之二百,。
愛。是一種美好的情感,，從前的人們,，對(duì)這個(gè)字如此敏感，甚至不敢提及,，只有幾句似是而非的詩句,，遞上一句“身無彩蝶雙飛翼”,，卻連那句“心有靈犀一點(diǎn)通”也不敢說出口。現(xiàn)代文化崇尚瀟灑,，所謂的愛,，再也沒有了那份保留的激動(dòng)與純潔，再也不會(huì)晦澀地把一份認(rèn)真書寫的情書偷偷塞進(jìn)對(duì)方的抽屜,，再也不會(huì)只是牽牽手就臉紅心跳,，再也不會(huì)不經(jīng)意接觸到對(duì)方的那目光就好一陣不敢抬頭，只要兩毛錢一條短信,，于是就成雙成對(duì)了,。
瀟灑是現(xiàn)代每個(gè)人都在極力學(xué)習(xí)的東西，不過很顯然,，效果就是“東施效顰”,，這種物質(zhì)，就是今天跟你坐在一塊約會(huì),，明天跟他一起購物逛街,。
這種文化我給它取名叫做“俗”，“俗”的代表可以從電視劇中體會(huì)到,。電視劇的走向往往能看出,，但是明顯這種太過于浮躁的東西卻廣為人接受。
現(xiàn)代人,，如果你還看四大名著,，如果你還抱著一沓書在翻閱，那么你你就“out”了,，這種行為現(xiàn)代統(tǒng)稱為“落伍”,。別人看得都是武俠言情，上網(wǎng)隨便問問“度娘”什么書都有,，不過明顯沒有人看名著,，低俗的內(nèi)容穿插在都市小說其中，青少年卻為此癡迷不已,。
走在街道上,，人手一部智能手機(jī)，上網(wǎng)的上網(wǎng),，聽歌的聽歌,，“沒有。我們沒有無線網(wǎng)絡(luò),，請(qǐng)和你身邊的人說說話?！币患铱Х葟d的牌子上這樣子寫著,，如今,，單位、書店,、茶館,、各種會(huì)所，到處都是無線網(wǎng)絡(luò),，人們馬不停蹄地奔波在網(wǎng)絡(luò)世界,，忙于在各個(gè)角落發(fā)表自己的看法觀點(diǎn)，在真實(shí)的世界竟如此沉默,。
新文化一點(diǎn)一滴地腐蝕著傳統(tǒng),，這種低俗的文化廣為大眾接受。只是,，誰還記得蔚藍(lán)天空下的一片矢車菊海洋,，誰還記得那年楊柳下并肩而坐的青澀，誰還記得那年雨季中門前的茉莉,，依舊在開放,？
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十四
高考過后，真的好想把什么都忘記了,。忘記那該死的分?jǐn)?shù),，忘記那令人揪心的填報(bào)志愿，忘記討厭的同學(xué)聚會(huì),，忘記所有該做和不該做的事情,，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想,，就像高僧那般讓心靈與世隔絕,，可要做起來，真的好難好難,。高考似乎就發(fā)生在昨日,。
如果要問我六月六號(hào)那天晚上你在干什么，我記得一定會(huì)比昨天晚上我在干什么更清楚,，因?yàn)槟翘焱砩衔冶容^激動(dòng),，打了幾個(gè)長途電話。電話那邊有高考完了正在上大學(xué)的,，有和我一樣明天準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的,，有明年才能上戰(zhàn)場的，都被我弄激動(dòng)了,。我反倒覺得有點(diǎn)放松,，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內(nèi)容都背一遍,，結(jié)果看著看著,，我的眼皮就再也睜不開了,。
聽說有很多人在高考之前激動(dòng)得睡不著覺，那他們?yōu)槭裁床豢磿?？天吶,，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了,。第二天同樣沒覺得有什么緊張,，就是感覺周圍的氣氛有點(diǎn)怪怪的，盡管家里只有三個(gè)人,，但卻營造出來一種表面波瀾不驚實(shí)則波濤洶涌的恐怖氣氛,，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓,，灰貓,，大肚子貓，喂孩子貓,，看起來也都是心事重重的樣子,，直到我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開了家門?？键c(diǎn)離家深遠(yuǎn),，幸好有學(xué)校專車保駕護(hù)航，享受警車待遇,，一路橫沖直撞,，感覺頗爽。
而考場在之前早已踩好了盤子,，到站之后,，感覺就像是回到了母校，當(dāng)然還是心理暗示多一點(diǎn),。這里有必要為學(xué)弟妹們介紹一下踩盤子的經(jīng)驗(yàn),，在高考的前一天，幾乎每個(gè)考場就都處于封閉狀態(tài)了,，正所謂人無遠(yuǎn)慮,，必有近憂。如果你剛好趕到前一天才來看考場,，那么你只能寒酸的趴在學(xué)校的圍墻上往里看了,，而我在四天前來過了這里，還有幸聽到初中小朋友們瑯瑯的讀書聲,。
第一科開考之前,，我發(fā)誓我緊張了。剛從衛(wèi)生間里出來便跨進(jìn)考場，衣衫不整的,，面色那個(gè)蒼白,，臉上都是汗??！而且心跳的那個(gè)快，跟敲鑼似的,，半分鐘就蹦了五十多下,。我想我感覺終于有了，就是有點(diǎn)握不住筆,，手滑,！卷子發(fā)下來，大概看了一眼作文題目,，沒看著,！檢查了一遍卷子，又瞄了一眼,，沒看清?。『髞砦也桓市膮?，仔細(xì)盯著那個(gè)作文兩分鐘,，沒看懂！??！
我這個(gè)汗吶，大汗,，爆汗,，狂汗，瀑布汗,，成吉思汗,！我還是去看選擇題吧。也許語文答得太緊迫了,，沒來得及觀察一下我周圍的戰(zhàn)友,，于是下午我早早來到考場，幸好來得早,，我座位上陽光那個(gè)明媚啊,，坐了不到半分鐘就快曬暈了，于是我請(qǐng)求安裝窗簾,，在這段時(shí)間,，我大概弄清楚了一下我的地理位置和周圍的坐標(biāo)，我的左面是窗子,，前面正對(duì)著監(jiān)考老師,，后面是一個(gè)人,，比我胖，有點(diǎn)剽悍,。
至于右手一面,，情況還是比較復(fù)雜的，首先,，本來是應(yīng)該和我一組的那張桌子,，有點(diǎn)靠后，因?yàn)樗那懊孢€有個(gè)人,，那位仁兄與我后面那位長得頗像,，應(yīng)該不是替的吧，然后理應(yīng)坐在我正右方的那位,，是個(gè)女子,，長得還是比較委婉的。至于我右下首那位,，我第一眼見她內(nèi)心有一種沖動(dòng),，仿佛是似曾相識(shí)。
于是在考試期間,，我不斷地用余光向她掃射,，不知是因?yàn)樗L得漂亮才覺得似曾相識(shí)，還是因?yàn)樗圃嘧R(shí)才覺得她長得漂亮,，總之我是覺得印象深刻,，在腦海里醞釀了幾個(gè)名字，打算考后與之相認(rèn),，但這樣的機(jī)會(huì)總是不多的,。
考試的時(shí)間總是過得飛快，而我的心跳也逐漸恢復(fù)正常,。之前覺得高考很神圣，考完后才發(fā)現(xiàn)高考原來很虛偽,。沒抄到的人垂頭喪氣，好像自己已經(jīng)名落孫山,，抄到所有選擇題的人在那歇斯底里,，似乎自己已經(jīng)金榜題名。而我總之是有些遺憾的,，那位似曾相識(shí)的同學(xué)，還有我云山霧繞的英語,。
唯一令我開心一點(diǎn)的是考完后圍過來的大堆記者,，把我的那幫同學(xué)全都嚇跑，只有我一人在那開新聞發(fā)布會(huì),。或是由于我的沖動(dòng)，不一會(huì)記者同志也都全部嚇跑。只感覺天地之大,，人海茫茫,，竟無一與我心靈相通之人,。噫噓唏,，悲哉！誰人與我同眠,，誰人與我共醉,？
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十五
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，而是鋪滿了曲折和荊棘,。怎樣才能走好我們的人生之路?
怎樣才能使自己生活的更有意義?我的回答是：“做生活的強(qiáng)者,?！?/p>
愈壓愈韌的精神是魯迅先生曾盛贊過的一種精神,。只有具備了這種精神，我們才能做生活的強(qiáng)者。做生活的強(qiáng)者，不僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng),，信心十足,，而且要胸襟開闊,，有遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)挫折與逆境,，勇感地展示自己的力量,。
98年那場百年不遇的大洪水，至今回憶起來仍歷歷在目,，它給我國的經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損矢,。但正是愈壓愈韌、千磨萬擊還堅(jiān)勁的精神,，給處在災(zāi)難中的中國提供了力量——各地解放軍戰(zhàn)士、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與災(zāi)區(qū)人民手挽手建造了一堵堅(jiān)韌的“人墻”,。他們用血肉之軀擋住那罪惡的洪水,，是它最終拜倒在人民的腳下。
生活就像一條奔騰的江河,，有險(xiǎn)灘,，有暗礁，有巨浪,。強(qiáng)者能沖過險(xiǎn)灘,，闖過暗礁，踏破巨浪,，不達(dá)彼岸,，誓不罷休。弱者卻只能望河興嘆,，畏縮不前,。
目前,，在一些報(bào)刊雜志上報(bào)道的學(xué)生自殺事件屢見不鮮。我覺得用“自殺”這種極不負(fù)責(zé)的行為來解決問題,，是一種懦弱的表現(xiàn),。同時(shí)也向我們證明著一個(gè)不容忽視的事實(shí)：現(xiàn)實(shí)生活是容不得茍且與懦弱的，只有做一個(gè)強(qiáng)者,，才能戰(zhàn)勝自己,，贏得生活。
無論多大的災(zāi)害,，無論多大的挫折,，只要愈壓愈韌的精神還在，只要我們都努力成為強(qiáng)者,，我們就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)害,，從困境和挫折中奮起!
同學(xué)們，只要每個(gè)中華兒女都努力成為生活的強(qiáng)者,，每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的歷史責(zé)任感,，我們的國家才能強(qiáng)大,，我們的民族才能騰飛!
讓我們一起努力，做生活的強(qiáng)者!
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十六
是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨,，讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí),！
是什么讓貝多芬不被病痛打敗，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》,！
是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗,，將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代！
是直面挫折的勇氣,，是它讓人不畏艱險(xiǎn),，向著真理邁進(jìn)；是它讓人們不懼病痛,，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏,；是它讓人們不怕失敗，向著真理奔跑,。
歷史的長河中,，永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑,，受到過嘲諷,，但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽，把所有悲憤化為力量注入手中的筆,，在陰冷的地牢里,，他秉筆執(zhí)書,，以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨,，書寫那段輝煌的歷史,。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷,，這個(gè)玉一般的男子,，經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”，內(nèi)心始終葆有一種勇氣,，始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難,，用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史，成就了自己的夢想,。
一曲《命運(yùn)交響曲》,，展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰,，他無法聆聽大自然最美妙的樂章,，無法理解別人對(duì)他的噓寒問暖，他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲,。這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么殘酷,。然而，這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人,？無聲的世界阻隔不了他對(duì)音樂的熱愛,，對(duì)美好的向往。聽不到鋼琴聲,，他用嘴叼住木棍抵在琴上,，以木棍的震動(dòng)判斷節(jié)奏的快慢，自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練,，手在琴鍵上快速地跳動(dòng),，手指發(fā)燙，沾一下水,，再繼續(xù)；昏黃的燈光下,，他手執(zhí)羽毛筆,，筆下流出一串又一串音符……于是，無聲的世界里漸漸有了春的溫暖,、夏的活力和秋的收獲,。直面挫折，以蔑視的姿態(tài)面對(duì)困難,，貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我,，成就了一首又一首名曲,。在命運(yùn)的洪流中，他以堅(jiān)強(qiáng)為槳,，勇氣為舟,，逆流而上去追尋美好的希望。
愛迪生,，他的成就就好像一束光,，照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣,，則更像一座燈塔,，指引人們駛向正確的方向。
愛迪生一生做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),，試驗(yàn)了兩百多種電池,，一次又一次失敗后，他卻總能揚(yáng)起笑臉說：“沒關(guān)系,，至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的,。”接著,，便又投入到無止境的實(shí)驗(yàn)中,。最終，他以實(shí)際證明了他的努力沒有白費(fèi),。
直面挫折,，是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠(yuǎn)大理想，是“天生我材必有用”的自信與堅(jiān)強(qiáng),，是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)。
讓我們凝聚直面挫折的勇氣,，向著成功努力,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十七
我認(rèn)為，一步可以決定一生,。但我指的一步,，不是外在表現(xiàn)上做出某個(gè)決定因之邁出的一步，而是內(nèi)心深處對(duì)自己的認(rèn)識(shí),，這個(gè)認(rèn)識(shí),，才是最關(guān)鍵的一步。
人生是自己的,。要過好一生,，就要對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到了自己想要的是什么，行為上再多的表現(xiàn)實(shí)則也只有一步而已,。
劉邦對(duì)自己顯然是有明確認(rèn)識(shí)的,。他論打仗不如韓信，論治國不如蕭何,，論謀略不如張良,，于是他就放權(quán)給他們，并不為了權(quán)力將自己擺在一個(gè)不能勝任的位置,。表面上他的權(quán)力被分散了,，但他看似“放權(quán)”，實(shí)則“收心”,。這高明的一步,，來源于對(duì)自己的明確認(rèn)識(shí)——做一個(gè)知人善任的君王。如此一來,，他讓部下緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍,，使所有人的特長都能得到最大發(fā)揮，為自己所用,，最終他得了天下,，鑄就了自己輝煌的一生。
反觀項(xiàng)羽,，曾擁有韓信,、張良、陳平這樣的人才,，但他沒有重用他們,；忠心耿耿一直跟隨他的范增，也未得到真正的重用,。表面上是項(xiàng)羽沒有認(rèn)識(shí)到他們的作用,，但究其核心，我認(rèn)為是項(xiàng)羽對(duì)自己沒有明確的認(rèn)識(shí),。他顯然沒有認(rèn)識(shí)到,，他與劉邦爭的是天下，是天下之主的位子,，而不是僅僅是一個(gè)一方諸侯,，一個(gè)“西楚霸王”。缺乏了這個(gè)根本的關(guān)鍵的認(rèn)識(shí),，所以他鮮衣怒馬,，他快意恩仇，他恣意人生,。所以他含恨烏江，敗在了步步為營的劉邦手下,。他臨死時(shí)憤恨,、不甘,、不解，至死也沒明白他輸給了劉邦哪一點(diǎn),。而烏江自刎,，何嘗又不是一個(gè)意氣用事的舉動(dòng)！
劉邦明白他要的是天下,，他要做“漢高祖”而不是“沛公”,，所以他能屈能伸；而項(xiàng)羽不行,，他的喜怒左右他的決定,，他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”,，成為不了“楚高祖”,，決戰(zhàn)的那一刻，也只能自刎烏江,，用這樣看似有血性實(shí)則草率的舉動(dòng)結(jié)束自己的一生,。
我堅(jiān)信，人生能走多遠(yuǎn),，能站到什么樣的高度,，取決于你對(duì)自己有怎樣的認(rèn)識(shí)。如果你能邁出那深刻認(rèn)識(shí)自己的關(guān)鍵一步,，那么人生就能朝你想要的方向發(fā)展,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十八
對(duì)于一個(gè)富有感情的人，與毫無知覺的機(jī)器相比來說,，判斷是非為感情所遮障,，是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,，我們需要理智,。
眼前迷霧索繞，煙霧氖氧,，有時(shí)還出現(xiàn)怡人的景觀,，感情告訴你，前方一定是一片美景,，而理智卻告訴你那t可能是萬丈深淵,。很清楚地選擇，卻常有人落人深淵,，一邊下落,，一邊呼喊著理智的名字;選擇了感情，往往讓人后悔，選擇了理智,，即使有莫大的艱難,，事后也會(huì)無怨無悔。
正因?yàn)楦星槌尸F(xiàn)在人眼前的,，是美侖美英的畫面,，是悅耳動(dòng)聽的音樂，是親密無間的家人,，是面如西施的戀人,，是形影不離的友人，是關(guān)云長的誠信,，是項(xiàng)羽的大氣,，是寶璧之間的默契……這才會(huì)造就無數(shù)大大小小的悲劇，
我們常說讓理智戰(zhàn)勝情感,，這是何等的艱難,。包拯面對(duì)將他撫養(yǎng)長大如親娘的嫂娘，任憑她苦苦哀求依然鐵面無私,，揮手壓鍘,。但誰又不懷疑他內(nèi)心的矛盾和痛苦。然作為朝廷命官,，是容不得意氣用事的,。還有孔明揮淚斬馬謾，這些都是何等哀傷之事啊,。
盡管感情給我們的是何等美妙的感受,。而理智帶給我們的仍是無盡的痛 擴(kuò)苦,。但我們?nèi)耘f需要理智,，守候理智。因?yàn)闊o數(shù)偉業(yè)都是在理智中產(chǎn)生的,。愛因斯坦在理智中研究宇宙,，牛頓在理智中研究天體,，霍金也在理智中繼承前人的事業(yè)?？梢哉f人類研究出的任何對(duì)自己有用的事物時(shí),，頭腦都處于理智中，而不理智僅憑自己的感情異想天開的人終不會(huì)有所成就,。那個(gè)狂妄的亞里士多德就是個(gè)例證,。
我們允許人們在感情沖動(dòng)時(shí)暫時(shí)的恍憾、停頓,。因?yàn)槿魏稳硕紩?huì)被感情誤導(dǎo),。但如果這種狀態(tài)持續(xù)較長時(shí)間的話,，那便會(huì)以理智喪失為代價(jià)。
我相信,，人是富有感情的,，同時(shí)也是富有理智的。只不過在有的情況下感占了上風(fēng),，人們是有能力使自己處在理智的指導(dǎo)下對(duì)是非曲折進(jìn)行分辨的。理智并不是天邊難以遇知的云彩,，只要用心呼喚一定會(huì)伴隨人的旅途,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇十九
從小就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,，丟了苞谷去摘西瓜,，結(jié)果卻一無所獲，年幼的我們都對(duì)那只可愛的小猴付之一笑,。匆匆間我們都已長大,，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理,，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇,。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,，卻身心疲憊,，不敢放棄。靜心去想,，其實(shí)我們并不快樂,。
如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富，我們因?yàn)閾碛兄R(shí)和能力而驕傲自豪,，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸?？鞓?而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會(huì)分文不值,。
花開絢爛,，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷,。日出燦爛,，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔,。
饑餓者視糧食貴于金錢,，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要,。成功的人珍惜自己的成功,，失敗的人珍惜自己的付出,，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰祝冻龅男羷?。而智者,，居陋室而自娛，無得失而自樂,，他們珍惜自己所擁有的一切,。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,，失去的和將來的只是水中月鏡中花,，雖美卻虛幻。
"悟已往之不諫,，知來者之可追,。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子,。
也聽過哲人說,，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,，載著越來越重的行囊,，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,，成敗使人墮為鉤心斗角,，擁有，竟成了累贅,?；蛟S，讓昨天隨風(fēng)而逝,，讓明天姍姍而至,，失去些擁有，我們會(huì)更輕松,。
有登山者不幸將腿夾于兩石間,，呼喚、推石都不得救,，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,，血流殷紅，浸潤石土,，他忍痛爬行找人幫助,。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命,。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,，職位榮耀都成了陷阱上的屏障,。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上,，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古,。
壁虎能斷尾,，所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地,。 舍棄,，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí),。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,，擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,，棄之,，幾許依依之情絲痛心呵!
許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝,，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬,。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲,，成熟就在選擇中成就,。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有,，才能真正擁有自我,。
高考議論文萬能 高考議論文作文篇二十
”亂花漸欲迷人眼”，繁花的快樂是裝點(diǎn)整個(gè)春天,，”明月松間照”,，圓月的快樂是吐露無限的清輝，”疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草的快樂是不斷挑?zhàn)自己的底線,。世界上任何事物都有自己的快樂，人也是一樣,?？鞓罚褪俏覀兩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
快樂存在于完成作品的藝術(shù)家欣賞作品時(shí)的口哨聲,。當(dāng)世界出現(xiàn)在在方寸之間的畫卷上,，當(dāng)畫筆勾勒出人物的最后一根線條，當(dāng)腦海中的事物經(jīng)過一番艱難的創(chuàng)作,，最終成為現(xiàn)實(shí),，快樂就是內(nèi)心的滿足和嘴角上揚(yáng)的微笑。做成一件事情,，內(nèi)心油然而生的幸福感,，這就是快樂的真諦。
快樂存在于用沙筑城堡的兒童的笑聲中,。落日余暉下,，海邊潮生中，兒童用細(xì)沙將腦海中的事物變成現(xiàn)實(shí),，青青竹林里,，繁華街道上，少女用細(xì)軟的嗓音哼著一只小調(diào),，寬廣跑道上,，滾滾汗水中，男生肆意的奔跑,，宣泄著自己的活力,。長大后他們可能會(huì)成為建筑師，歌手,，或是運(yùn)動(dòng)員,，但是在長大前，他們做這些事情完全出自于自己的喜好,，并從中得到快樂,。做自己喜歡的事，這就是快樂的真諦,。
快樂存在于母親為嬰兒洗澡時(shí)的嘩嘩水聲,。母親的眼中，昔日稚嫩的身軀逐漸變得挺拔茁壯,。父親眼中,，過去天真幼稚的兒童已成長為成熟智慧的青年，快樂就油然而生,?？鞓愤€出現(xiàn)在為爺爺奶奶泡了一杯熱茶，出現(xiàn)在為父母拿的一雙拖鞋,，出現(xiàn)在老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的關(guān)心提醒，出現(xiàn)在樂小貓小狗的擁抱,，和自然的和諧相處,，愛,，這就是人世間最美好的情感，存在于萬事萬物之中,。用愛心對(duì)待周圍的每一個(gè)事物,，這就是快樂的真諦。
快樂存在于千辛萬苦開刀后挽救了病人生命的醫(yī)生額際流淌的汗水中,。黃旭華隱姓埋名三十年,，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳卻不申請(qǐng)專利，古人發(fā)出”春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的倡導(dǎo),。從古到今，由中到西,，奉獻(xiàn)是整個(gè)人類社會(huì)至高的精神體現(xiàn),。醫(yī)生救死扶傷，擔(dān)負(fù)著神圣的使命,，無私奉獻(xiàn),，挽救病人的生命，收獲的是無限的使命感和自豪感,。所以無私奉獻(xiàn)，為人類的社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，這就是快樂的真諦。
孔子說：“”知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,。所以找到生活中的快樂是多么的重要!快樂的真諦，掩蓋在日復(fù)一日重復(fù)的生活之中,，隱藏在內(nèi)心的浮躁之下,，它猶如一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴你的人生,。其實(shí)人世間最大的快樂,，就存在于你的生活中。
