每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

檢討書上課說話100字篇一

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

首先我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！

對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。

所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇二

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多,，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表,，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜，深感惋惜呀,！上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢！唉,，無奈呀無奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的,！但,，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇三

尊敬的老師：

您好！我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑,、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),，我感到很抱歉,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在課上還說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我在課上說話的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對(duì)此,，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,，一定好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書上課說話100字篇四

尊敬的班主任老師：

昨日晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句,。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討,。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,，那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn),，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小，說大就很大了,。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要,?？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話,。

第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺,，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩,。此間,，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程,，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點(diǎn),，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。作為小學(xué)生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒有完全得形成與健全,。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

本次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感,，同學(xué)就會(huì)有大概5種反應(yīng)：

1,、忍氣吞聲，對(duì)我們的行為熟視無睹,，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話,。

2,、以牙還牙，會(huì)有一部分同學(xué)認(rèn)為我們很討厭,，會(huì)認(rèn)為大聲說話嘛,，你會(huì)我也會(huì),，就也大聲說起話來，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用,。

3,、嚴(yán)厲反抗，咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然,、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的,，怎么這么大聲,，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4,、背后暗算,，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5、好言相勸,，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少,。

總的來說吧，我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn),?？慑e(cuò)是錯(cuò)了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,，也知道了錯(cuò)在哪里,，那么我就來說說怎么去改正吧：

首先，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,，爭取成為一名懂紀(jì)律,、知禮儀、講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師,、同學(xué)們書面道歉,。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為,，切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律,。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇五

尊敬的xx：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué),，不得在上課講話,，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過失,，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人!

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話,，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。

3,、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇六

尊敬的班主任教師：

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律,。

這個(gè)課程是教師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成必須程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起教師,，對(duì)不起我自我。

此刻我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自我的主課,。從今往后,，我必須要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我明白上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自我的一份力,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是初二三班的xxx,，我這次是來為上周在您的課堂上說話,，違反了課堂紀(jì)律來像您道歉的。這件事是我的不對(duì),，我不該上課的時(shí)候和同桌討論與上課內(nèi)容無關(guān)的東西,，也不該無視您第一次對(duì)我的警告，繼續(xù)和同桌說話,。老師對(duì)不起,，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我,，我保證下次不再犯了,！

從開學(xué)以來，您就一直教育我們,，讓我們好好學(xué)習(xí),，不要在課堂上搞小動(dòng)作?？墒俏覜]控制住自己,，老是想找同桌講話，同桌本來想好好聽課,，但是迫不得已也被我影響了,，這是我沒有顧及她的感受，我也要對(duì)我的同桌道歉,，對(duì)不起,，我以后不會(huì)在上課時(shí)間找你講話了，有什么事我會(huì)下課再和你說的,，我們一起好好學(xué)習(xí),，天天向上，也希望你以后能幫忙監(jiān)督我，讓我不再犯這樣的錯(cuò)誤,！

老師您叫我去辦公室談話時(shí)，說了一句話讓我很有感觸,。您說,，學(xué)習(xí)從始至終都是我自己的事，學(xué)到的東西也會(huì)在我的個(gè)人氣質(zhì)和素養(yǎng)上體現(xiàn)出來,，想要成為更優(yōu)秀的人,，就一定要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)。我剛開始沒有懂您的苦口婆心,，只是覺得為什么我不過是在課上講了一兩句小話,，您就要如此大動(dòng)干戈，給我講這么多大道理,。

后來您叫我自己回去好好反思,，想好了就寫份檢討給您。我想了好幾天,，直到昨天才幡然醒悟,。昨天我和爸媽去了一趟鄉(xiāng)下爺爺家，臨走時(shí)爺爺握著我的手,，一直念著要我好好讀書這些讓我耳朵都起繭了的話,，我正要習(xí)慣性敷衍一下，就看到燈光下爺爺那雙泛著淚花的雙眼,。他不停的說,，要是那時(shí)候家里有錢就好了，他也想多讀點(diǎn)書,，想看的懂智能手機(jī)的操作,，想看的懂花鼓戲的字幕......

那一瞬間我感覺自己好像突然間懂了好好學(xué)習(xí)這四個(gè)字的意義，也更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待知識(shí)不尊重的態(tài)度,。老師您放心！我一定改,！希望您能看在我這次誠懇認(rèn)錯(cuò)的份上原諒我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書上課說話100字篇八

xx老師：

今天第x節(jié)課,，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做,，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律,。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。

現(xiàn)在很難過,，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤,。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究,，應(yīng)該得到老師或班長的允許,，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,，我一定遵守班里的一切規(guī)章,，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力,，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體,。您就看我的行動(dòng)吧,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇九

尊敬的老師：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),，以及不在課堂上講閑話的決心。

對(duì)于今天的事,，我明白了,，學(xué)習(xí)才是當(dāng)前中學(xué)生最重要的事，作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師嘔心瀝血的把知識(shí)傳授給我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師上課的目的是教育我們成長,，傳授我們知識(shí),。而我卻把心思放在別的地方，十分地辜負(fù)了誨人不倦教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為是多么的愚蠢,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我,，說明老師是關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。希望老師給我重新開始的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我將在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，使老師心慰的好學(xué)生,。老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我要無愧老師對(duì)我的無私奉獻(xiàn),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚。我十分感謝老師對(duì)我的這次教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,。

我所犯的錯(cuò)誤，性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害己,，也給同學(xué)帶來了反面作用，在班上造成不好的影響,。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、糾正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問題酌情處理,。

所以,，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德。拋開著這一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重，尊重他人的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合當(dāng)代中學(xué)生的要求,。

再次,，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了影響，破壞了班集體的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,。這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,。

3,、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知不足,。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就可能得到糾正。所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)知問題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,，認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話的同時(shí)，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

最后,，在此，希望老師給我一個(gè)重新開始的`機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明,、不道德,、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此,，我懷著自責(zé)、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒,。

回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,，也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重,。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了,，我悔恨不已,。可是我知道不正視錯(cuò)誤,，說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的,。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述,，言語綿薄無力,，未及實(shí)際行動(dòng)來得有力、來得更加真實(shí),。因此,，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,，尤其是再不出現(xiàn)說話,、東張西望、嬉皮笑臉等行為了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇十一

xxx：

今天，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評(píng),，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦,。

我對(duì)我來說這個(gè)錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該談早自習(xí),，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話，但這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說,。我感到非常抱歉,，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我真的很后悔深,。

我想避免這種錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師能相信我的懺悔的心。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)很深的悔改的態(tài)度,，所以我如此關(guān)注這一事件,，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以問老師保證不會(huì)在未來早自習(xí)和任何其他類的討論,。

所以,，老師讓我寫評(píng)論，也讓我深刻理解它,。

其次,，我在類八卦的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的性能。中國是一個(gè)國家的儀式,，自古以來精致的榮譽(yù)教師和尊重事實(shí),，這是一個(gè)傳統(tǒng)美德，在過去,，我總是忽視它,。撇開一個(gè)水平，不僅是一個(gè)老師,，無論任何人,，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作,，他的工作成果,。我這樣做，直接導(dǎo)致不尊重教師,，尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)壞影響,。作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人,，這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書上課說話100字篇十二

尊敬的xxx：

很遺憾要交這份上練琴時(shí)講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長,，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的練琴時(shí)間,，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把任務(wù)完成以后,，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,，這不能成為不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇十三

尊敬的老師：

我在課堂上說話,，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的,，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲,，對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己,，不顧他人的感受，這是不對(duì)的,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認(rèn)真聽老師講課,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

檢討書上課說話100字篇十四

敬愛的老師：

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切期望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，悲哀失望,，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自我的無知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束潛力,、自主學(xué)習(xí)潛力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由能夠?yàn)橹v話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，超多時(shí)間和超多耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自我的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自我才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自我，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書上課說話100字篇十五

敬愛的老師：

對(duì)不起,。

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

檢討人：xxx

檢討書時(shí)間：xxxx年x月x日

檢討書上課說話100字篇十六

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我,。“人有失手,，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么,，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心,、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長的打擊也很大,，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤,，我對(duì)此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

事無巨細(xì),。見微知著,，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上自習(xí)課不講閑話!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書上課說話100字篇十七

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的澹薄,，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念澹薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

xx年xx月xx日