總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

消防安全應急演練總結(jié)講話 開展消防應急演練總結(jié)篇一

作為油田企業(yè),，更進一步健全完善消防應急預案演練程序,，這不僅關系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故，減少財產(chǎn)損失,，更重要的是關系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全,。因此，企業(yè)要高度重視,，進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感,，堅決克服麻痹僥幸心理，從各類重特大火災事故中汲取教訓,，認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施,，努力改善消防工作狀況,，防止各類火災事故發(fā)生，確保企業(yè)安全穩(wěn)定,。

一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實用性

消防應急預案的內(nèi)容要結(jié)合單位的實際,，針對火災事故的性質(zhì),、特點和可能造成的社會危害，具體規(guī)定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制,、處置程序,、應急保障措施以及事后恢復等內(nèi)容。內(nèi)容要詳詳細,，要具有實用性,。通過對應急預案的內(nèi)容內(nèi)容進行分析，可以看到應急預案的內(nèi)容包括以下四個部分：組織機構(gòu)部分,；報警和接警處置程序部分,；應急疏散的組織程序和措施部分,；撲救火災的程序和措施部分；通訊聯(lián)絡和安全救護防護的程序和措施部分,。其中組織機構(gòu)部分,，必須包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組,、疏散引導組,、安全防護救護組四個小組。通過在實踐中調(diào)研檢查,，發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問題,，與開展滅火應急工作的要求存在差距。

一是應急預案內(nèi)容有些簡單,。編制預案要按照規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)編制,，應當立足于本單位滅火應急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實際,，在對危險源科學評估的基礎上,，明確危險源分級、分類,。而有的應急預案篇幅較短,，多是些原則性的語句，缺少情景描述,，實際操作起來不很流暢,，沒有達到制訂預案的目的。

二是應急預案更新不夠及時,，如有的基層單位在組織機構(gòu)中關鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動沒有及時更新,、有的基層單位的消防設施器材、規(guī)模數(shù)量因改造擴建放生變化情況沒有及時更新等,。實際上,，應急預案完善修訂和預案的制定同等重要，應重視應急預案的完善修訂工作,。如果單位實際情況發(fā)生變化,，而沒有根據(jù)變化對預案進行及時修訂，還按照原來的預案進行演練,，必然達不到應對突發(fā)事件目的,。因而企業(yè)每個基層單位要根據(jù)實際情況的不斷變化，及時評估和補充修訂完善預案,。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次,，在組織機構(gòu)、設施器材,、規(guī)模數(shù)量變動等情況,，必須及時修訂預案,，通過審核，上報上級部門,，達到制定消防應急預案的規(guī)范,。

二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性

預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個綜合檢驗,，能使參戰(zhàn)人員進入實戰(zhàn)演練狀態(tài),，熟悉整個消防預案的程序，明確自身職責,，提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力,，保證滅火工作協(xié)調(diào)、有效,、迅速地開展,。通過對各地消防安全事故調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多火災事故是因為發(fā)現(xiàn)火警時隊員采取的行動錯誤,，或措施不當而釀成的,，因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量,，要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用,，加強消防隊伍的建設，制定嚴格的管理演練制度,，加強消防隊對消防應急預案的演練工作,，在分工負責的基礎上，要本著協(xié)調(diào),、系統(tǒng),、快速、全面的原則,，在訓練上狠下功夫,。

一是積極開展“經(jīng)常性”的演練，既定期組織進行的演練,，定期開展消防演練是加強消防工作,、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時所執(zhí)行的任務,，掌握消防實際技能，提高滅火搶險救援能力,；

二是積極開展“適應性”的演練,，既夜間等情況演練進行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時,，還應積極開展“適應性”的演練,。這樣才能使消防隊伍處變不驚,，妥善應對，最大限度地避免出現(xiàn)倉促應戰(zhàn),、盲目應戰(zhàn),、混亂應戰(zhàn)等不良局面；

三是在演練結(jié)束后要做好消防演練后的效果評價,。對消防演練的評價,，可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷，并予以改進和完善,。各單位演練結(jié)束后,，所有參戰(zhàn)人員應及時認真對演練過程進行總結(jié)和評價。讓參戰(zhàn)人員總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，明確下次演練中的注意事項，對提高員工的演練技能非常有利,，通過講評來不斷提高消防演練的質(zhì)量,，真正達到的應變能力及實戰(zhàn)技能之目的。

三,、要進一步加強消防應急預案演練程序的針對性

消防預案知識的學習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作,，是一項長期的工作，也是預防和減少火災事故的前提和主要手段,。從消防工作的實踐看,，引起火災的原因很多，但主要的因素是人而不是物,，火災統(tǒng)計分析結(jié)果也表明,，絕大多數(shù)火災是由于人們?nèi)狈ο乐R造成的，起火后又不知采取滅火的要領,，造成火勢擴大,，使職工群眾的生命受到傷害，財產(chǎn)受到損失,。

因而,，消防預案知識的學習和掌握這項工作，無論在任何時候,，只能加強,，不能減弱，各單位干部職工要充分認識到此項工作的`重要性,。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度,，并按要求制定了有關消防知識教育學習的制度和計劃，對每次學習的內(nèi)容,，人數(shù)進行了登記,、備案,。但在實際檢查中發(fā)現(xiàn)個別基層單位學習效果離規(guī)定要求還存在一定的差距，解決這一問題的方法就是學習的內(nèi)容要有科學性,，學習的內(nèi)容主要應包括以下幾個方面,；

一是消防工作的方針和政策，這是調(diào)動干部職工積極做好消防工作的前提,；

二是消防安全法規(guī),，這是要求干部職工應該遵守的準則規(guī)范；

三是消防基本知識,，如防火滅火的基本方法,、如何報警、如何使用滅火設施器材等,；

四是火災案例,，通過對火災案例的學習，可以提高人們對防火工作的認識,，從中吸取教訓,，總結(jié)經(jīng)驗，采取措施,，避免失誤,；

五是消防技能，在學好消防知識的基礎上,，通過實踐,，活學活用，最終達到消防安全的目的,。按照上述要求,，各單位制定出學習計劃，科學系統(tǒng)地進行學習,，努力使廣大員工達到會宣傳消防知識,、會檢查火險隱患、會使用滅火器材,、會撲滅初起火災要求,，增強企業(yè)處置消防事件的能力。

總之,，企業(yè)要進一步認識做好消防工作的極端重要性,，堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好；要以對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神,，切實通過消防應急演練,，不斷提高企業(yè)防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，確保企業(yè)職工群眾生命財產(chǎn)安全。

消防安全應急演練總結(jié)講話 開展消防應急演練總結(jié)篇二

我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神,，于20xx年4月15日下午在全校開展消防應急演練,，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育,，提高學生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,，活動包括：“模擬火情”,；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識,，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；學校賀玉良好校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,，進一步明確了“珍愛生命,，關愛他人”的教育主題。一,、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。二,、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,，范剛校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案,。明確每個員工的具體位置和職責要求,。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三,、消防演習

4月15日下午16：00,，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,，保證在樓內(nèi)學生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,，就會招到相應的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,，安排周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，認真負責，確?；顒尤f無一失,。通過演習，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個人應該做什么；如何正確報警,；如何正確撲救,；如何疏散學生；如何自救和逃生,。演習中,，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗,，達到重視安全、防火工作,。演習結(jié)束后王校長以“珍愛生命,，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

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消防應急預案

上渠完小

20xx年4

月上渠完小消防應急預案

為認真貫徹落實上級有關部門對學校安全工作通知精神,，落實預防為主的安全管理思路,，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效,、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求,，結(jié)合我校實際情況，特制定本預案,。一,、消防應急機構(gòu)

1、學校消防應急指揮小組組長：王吉平副組長：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅各班班主任2,、學校消防指揮小組職責如下：

（1）,、加強消防工作領導，健全消防工作組織,，明確職責,，強化工作責任心，完善各項措施的落實,，保證在發(fā)生火災事故時能發(fā)揮領導效益,。（2）、向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,，開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,，提高師生的防范意識和基本技能。

（3）,、搞好各項物資保障,，提高設備、設施的消防狀況,，落實滅火設施的配齊,、強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）,、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作,，把災害造成的損失降到最低點,。

（5）、調(diào)動各項積極因素,，恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。3、滅火行動組組長：王吉平副組長：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅

主要職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關設施,，全力進行撲救,。4、通訊聯(lián)絡組組長：陳德明張信湖

主要職責：迅速與消防大隊取得聯(lián)系,，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場,；聯(lián)絡有關單位、個人,，組織調(diào)遣消防力量,；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作,。5,、疏散引導組組長：史學財

主要職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作,。

6,、防護救護組組長：段秀娟成員：王燕宋紅梅

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救,。二,、應急行動

1、指揮領導小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項消防救護工作,。各有關小組隨時準備執(zhí)行應急任務。

2,、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵、關閉危險場所,，停止各項室內(nèi)大型活動,。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,，加強對實驗室,、電腦室、等重要設備,、場所的防護,，保證消防應急順利進行。

3,、加強師生宣傳教育,，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作,。4,、加強各類值班值勤,，保持通信暢通，及時掌握基層情況,，全力維護正常教學,、工作和生活秩序。5,、按預案落實各項物資準備,。三、火災后有關行動

1,、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長室,，各種小組集結(jié)會議室或指定位置待命。

2,、各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本校搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關閉,、切斷輸電,、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備,、重要物品的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動,。

3,、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定,。

4、迅速了解和掌握受災情況,，及時匯總上報,。四、其它

1,、在應急行動中,，各小組要密切配合，服從指揮,，確保救急工作的暢通和落實,。

2,、各小組應根據(jù)本預案，結(jié)合本組實際情況,，認真制定修訂本組應急預案,，并切實落實各項組織措施。

消防安全應急演練總結(jié)講話 開展消防應急演練總結(jié)篇三

為使全體師生了解,、掌握消防,、疏散等應急避險知識，提高其在密集場所緊急避險,、自救自護的應變能力,，掌握火災來臨時最有效的逃生方法。根據(jù)上級文件要求,，我校于20xx年5月9日下午進行了消防安全應急疏散活動,。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守,，學生臨危不懼、同心協(xié)力,，師生同舟共濟,、眾志成城，演練取得較好的效果,。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

為了確保演練活動落到實處,，收到實效，學校成立了以校長為組長的領導小組,，并召開領導小組會議和全校教職工大會,，部署演練工作。會上,，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，對學生進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動嚴肅,、緊張,、安全、有序,、快速成功,。

演練前，學校結(jié)合我校實際制訂了切實可行的演練方案,，在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解，確保了演練活動按方案順利進行,。各班主任認真組織學生,，全校師生服從指揮，聽從命令,，立即快速安全地進行疏散,。整個演練過程無擁護、無推拉,、無搶先下樓,、無重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒有大聲喧嘩,、開玩笑等情況發(fā)生,。全體教師各司其職，可謂是眾志成城,。

總指揮（校長）通過廣播下達命令：“全體師生請注意,，消防演練現(xiàn)在開始?！苯又蠹s過1分鐘的緊急避險，然后安全撤離,。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離,。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù),，向總指揮（校長）匯報,。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動中心校1000多名師生從教室撤離到操場只用了120秒鐘,，演練按預案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。演練結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任、科任老師及時做好總結(jié),，進一步鞏固和提高學生消防安全逃生演練的效果,。

這次演練活動是對我?！断腊踩枭⒀菥殤狈桨浮返膶嵺`檢驗活動，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,，而且提高了我校應對和處置突發(fā)安全事件的實戰(zhàn)能力,，進一步增強了師生的安全意識，增進了師生患難與共的情感,，掌握了在危險中迅速逃生,，自救、互救的基本方法,，達到了預期目的,。

消防安全應急演練總結(jié)講話 開展消防應急演練總結(jié)篇四

為深入落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，增強職工危機防范意識,，提高應急避險和自救互救能力,，我院于x月x日組織了一次旨在提高全員消防安全意識，強化消防安全知識,，切實做好安全保障工作,，在災害發(fā)生時有良好的應急心里素質(zhì)，確保醫(yī)院在發(fā)生火災時,，各部門職工能夠明確自己的職責,，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，能夠保障病人,、嬰幼兒,、家屬和職工的生命財產(chǎn)安全，減小火災時醫(yī)院財產(chǎn)的損失的模擬火災發(fā)生的人員疏散演練?，F(xiàn)將本次演練工作總結(jié)如下：

本次防災減災消防疏散演練工作,，受到醫(yī)院領導班子高度重視，領導班子專門就本次工作召開辦公會,，討論決定成立了本次演練指揮小組,，由分管院長、后勤科長,、醫(yī)務科長,、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責整個演練進行,，分管院長為演練總指揮,，院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案,。

本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,，擬定的演練方案中對各科各部門及相關人員的職責都進行了詳細描述，要求各科落實實施,，

為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,，提高應急避險和自救互救能力的目的,，醫(yī)院在中層交-班會上對此次演練方案進行了解讀，并對演練的目的進行宣傳,，對演練流程進行了安排,，以調(diào)動醫(yī)院上下聯(lián)動,，共同做好防災減災工作,。

在經(jīng)過強化宣傳和部署后，20xx年x月x日下午4時消防疏散演練正式進行,。當火情的報警笛音突然鳴響時,，科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制，病區(qū)的醫(yī)護人員則立即幫助病員及家屬,，從消防通道有序撤離著火區(qū)域,，演練順利完成。

演練結(jié)束后,，院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結(jié),。一是本次演練考察了全院各科職工應急避險和自救互救能力，強化了危機防范意識,。二是全院消防設施功能完備,。三是科室防災減災應急疏散工具較缺乏，準備不充足。四是部分門診區(qū)域人員的協(xié)助和配合意識較弱，需強化宣傳和教育,。

消防安全應急演練總結(jié)講話 開展消防應急演練總結(jié)篇五

為落實上級的文件精神，根據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署,，我院按照應急預案進行了實際演練,，收到了良好效果,，現(xiàn)對我院本次安全應急演練活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關會議,，部署演練工作,。會上,，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識,，在職工中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。安全演練同時務必要注意安全,，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行,。6月18日,，全院按照預案進行演練,。

根據(jù)醫(yī)院要求,，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應急預案上報領導小組,。經(jīng)過領導小組審查，預案安全可行,。為了確保演練活動按方案順利進行,，安委會多次召開專題會議，明確責任分工,，確保安全演練完全成功,。

根據(jù)要求,，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員,，院安委會及相關科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘,，到達現(xiàn)場后由院消防應急指揮部負責指揮調(diào)度,，疏散引導組負責維持現(xiàn)場秩序，安全救護組的醫(yī)護人員負責救治受傷人員,。演練過程中各部門及配合默契,。

由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中,，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失,。

演練結(jié)束后，由院安委會組織進行了總結(jié),，認真反省演練過程中暴露的一些問題,，進一步完善了鎮(zhèn)重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的一次檢驗,，不僅再次落實了我院應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我院實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強醫(yī)院職工安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預期目標,。

消防安全應急演練總結(jié)講話 開展消防應急演練總結(jié)篇六

為了使我中心員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識,，增強自我保護能力,，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,，學會滅火以及有序地進行人員,、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,。我院于20xx年6月10日下午15時30分,，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練,。

本次消防演練由執(zhí)行院長彭學生擔任指揮長,，保衛(wèi)科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組,、滅火組,、搶救組、通訊組等四個組,。

當天下午15：30,，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位,，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi)，于病房,、樓梯間及安全出口處,，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散,；把現(xiàn)場所有人員,，快捷有序地疏散到安全地帶（院內(nèi)停車場）。

消防演練按照預定的方案,，有序,、緊張地進行。整體疏散到位后,，進行了人員的清點統(tǒng)計,。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火,。

演練結(jié)束后,，總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝,、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,，教大家掌握一旦發(fā)生火情,，每個人應該做什么，如何正確地報警,、撲救,、疏散，如何自救和逃生,。最后,，總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定,，表揚了員工們聽從指揮,、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識,，宣布消防演練取得了圓滿成功,。

但也存在著許多不足的地方，如一些同志在聽到報警后不知道做什么,，都在等小組長來下達命令后才采取行動,，沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,，希望在下一次演練中得到改進,。

通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力,、指揮能力和應變能力。