總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇一

作為油田企業(yè)，更進(jìn)一步健全完善消防應(yīng)急預(yù)案演練程序,，這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災(zāi)事故,，減少財(cái)產(chǎn)損失，更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,。因此,，企業(yè)要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感,，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理,，從各類重特大火災(zāi)事故中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真分析研究企業(yè)面臨消防形勢(shì),，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),，采取有力措施，努力改善消防工作狀況,，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,，確保企業(yè)安全穩(wěn)定,。

一、要不斷提高消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的實(shí)用性

消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容要結(jié)合單位的實(shí)際,，針對(duì)火災(zāi)事故的性質(zhì),、特點(diǎn)和可能造成的社會(huì)危害，具體規(guī)定消防應(yīng)急管理工作中各小組的職責(zé)和火災(zāi)事故預(yù)警機(jī)制,、處置程序,、應(yīng)急保障措施以及事后恢復(fù)等內(nèi)容。內(nèi)容要詳詳細(xì),，要具有實(shí)用性,。通過對(duì)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析，可以看到應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：組織機(jī)構(gòu)部分,；報(bào)警和接警處置程序部分,；應(yīng)急疏散的組織程序和措施部分；撲救火災(zāi)的程序和措施部分,；通訊聯(lián)絡(luò)和安全救護(hù)防護(hù)的程序和措施部分,。其中組織機(jī)構(gòu)部分，必須包括滅火行動(dòng)組,、通訊聯(lián)絡(luò)組,、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組四個(gè)小組,。通過在實(shí)踐中調(diào)研檢查,，發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應(yīng)急預(yù)案還存在一些問題,，與開展滅火應(yīng)急工作的要求存在差距,。

一是應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容有些簡(jiǎn)單,。編制預(yù)案要按照規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)編制，應(yīng)當(dāng)立足于本單位滅火應(yīng)急救援目標(biāo),，立足于消防隊(duì)伍人員和消防設(shè)施器材裝備實(shí)際,，在對(duì)危險(xiǎn)源科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上，明確危險(xiǎn)源分級(jí),、分類,。而有的應(yīng)急預(yù)案篇幅較短，多是些原則性的語句,，缺少情景描述,，實(shí)際操作起來不很流暢，沒有達(dá)到制訂預(yù)案的目的,。

二是應(yīng)急預(yù)案更新不夠及時(shí),，如有的基層單位在組織機(jī)構(gòu)中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動(dòng)沒有及時(shí)更新、有的基層單位的消防設(shè)施器材,、規(guī)模數(shù)量因改造擴(kuò)建放生變化情況沒有及時(shí)更新等,。實(shí)際上,，應(yīng)急預(yù)案完善修訂和預(yù)案的制定同等重要，應(yīng)重視應(yīng)急預(yù)案的完善修訂工作,。如果單位實(shí)際情況發(fā)生變化,，而沒有根據(jù)變化對(duì)預(yù)案進(jìn)行及時(shí)修訂，還按照原來的預(yù)案進(jìn)行演練,，必然達(dá)不到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件目的,。因而企業(yè)每個(gè)基層單位要根據(jù)實(shí)際情況的不斷變化，及時(shí)評(píng)估和補(bǔ)充修訂完善預(yù)案,。企業(yè)要對(duì)應(yīng)急預(yù)案每年至少修訂一次,，在組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施器材,、規(guī)模數(shù)量變動(dòng)等情況,，必須及時(shí)修訂預(yù)案，通過審核,，上報(bào)上級(jí)部門,，達(dá)到制定消防應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范。

二,、要更加突出消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的可操作性

預(yù)案演練是對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案以及消防處置能力的一個(gè)綜合檢驗(yàn),，能使參戰(zhàn)人員進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練狀態(tài)，熟悉整個(gè)消防預(yù)案的程序,，明確自身職責(zé),，提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證滅火工作協(xié)調(diào),、有效、迅速地開展,。通過對(duì)各地消防安全事故調(diào)查發(fā)現(xiàn),，許多火災(zāi)事故是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)火警時(shí)隊(duì)員采取的行動(dòng)錯(cuò)誤，或措施不當(dāng)而釀成的`,，因此加強(qiáng)消防演練是預(yù)防火災(zāi)事故重要保證,。因而我們必須要充分認(rèn)識(shí)到志愿消防隊(duì)伍是預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的一只最基本的力量，要發(fā)揮出這支隊(duì)伍的重要作用,，加強(qiáng)消防隊(duì)伍的建設(shè),，制定嚴(yán)格的管理演練制度，加強(qiáng)消防隊(duì)對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的演練工作,，在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,，要本著協(xié)調(diào)、系統(tǒng),、快速,、全面的原則,，在訓(xùn)練上狠下功夫。

一是積極開展“經(jīng)常性”的演練,，既定期組織進(jìn)行的演練,，定期開展消防演練是加強(qiáng)消防工作、保障消防安全的重要措施,。定期開展消防演練可以使消防隊(duì)員完全了解和非常熟悉其在消防應(yīng)變時(shí)所執(zhí)行的任務(wù),，掌握消防實(shí)際技能，提高滅火搶險(xiǎn)救援能力,；

二是積極開展“適應(yīng)性”的演練,，既夜間等情況演練進(jìn)行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時(shí),，還應(yīng)積極開展“適應(yīng)性”的演練,。這樣才能使消防隊(duì)伍處變不驚，妥善應(yīng)對(duì),，最大限度地避免出現(xiàn)倉促應(yīng)戰(zhàn),、盲目應(yīng)戰(zhàn)、混亂應(yīng)戰(zhàn)等不良局面,；

三是在演練結(jié)束后要做好消防演練后的效果評(píng)價(jià),。對(duì)消防演練的評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷,，并予以改進(jìn)和完善,。各單位演練結(jié)束后，所有參戰(zhàn)人員應(yīng)及時(shí)認(rèn)真對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),。讓參戰(zhàn)人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，明確下次演練中的注意事項(xiàng),，對(duì)提高員工的演練技能非常有利,，通過講評(píng)來不斷提高消防演練的質(zhì)量，真正達(dá)到的應(yīng)變能力及實(shí)戰(zhàn)技能之目的,。

三,、要進(jìn)一步加強(qiáng)消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的針對(duì)性

消防預(yù)案知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握作為消防工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，也是預(yù)防和減少火災(zāi)事故的前提和主要手段,。從消防工作的實(shí)踐看，引起火災(zāi)的原因很多,，但主要的因素是人而不是物,，火災(zāi)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果也表明，絕大多數(shù)火災(zāi)是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)造成的，起火后又不知采取滅火的要領(lǐng),，造成火勢(shì)擴(kuò)大,，使職工群眾的生命受到傷害，財(cái)產(chǎn)受到損失,。

因而,，消防預(yù)案知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)工作，無論在任何時(shí)候,，只能加強(qiáng),，不能減弱，各單位干部職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性,。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓(xùn)制度,，并按要求制定了有關(guān)消防知識(shí)教育學(xué)習(xí)的制度和計(jì)劃，對(duì)每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，人數(shù)進(jìn)行了登記,、備案。但在實(shí)際檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別基層單位學(xué)習(xí)效果離規(guī)定要求還存在一定的差距,，解決這一問題的方法就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容要有科學(xué)性,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要應(yīng)包括以下幾個(gè)方面；

一是消防工作的方針和政策,，這是調(diào)動(dòng)干部職工積極做好消防工作的前提,；

二是消防安全法規(guī)，這是要求干部職工應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則規(guī)范,；

三是消防基本知識(shí),，如防火滅火的基本方法、如何報(bào)警,、如何使用滅火設(shè)施器材等,；

四是火災(zāi)案例，通過對(duì)火災(zāi)案例的學(xué)習(xí),，可以提高人們對(duì)防火工作的認(rèn)識(shí),，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，采取措施，避免失誤,；

五是消防技能,，在學(xué)好消防知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐,，活學(xué)活用,，最終達(dá)到消防安全的目的。按照上述要求,，各單位制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),，努力使廣大員工達(dá)到會(huì)宣傳消防知識(shí)、會(huì)檢查火險(xiǎn)隱患,、會(huì)使用滅火器材,、會(huì)撲滅初起火災(zāi)要求，增強(qiáng)企業(yè)處置消防事件的能力,。

總之,，企業(yè)要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好消防工作的極端重要性，堅(jiān)持不懈地把消防工作抓細(xì)抓實(shí)抓好,；要以對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,，切實(shí)通過消防應(yīng)急演練，不斷提高企業(yè)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,，確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，確保企業(yè)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇二

為了使我中心員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員,、財(cái)物的疏散處理,，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。我院于20xx年6月10日下午15時(shí)30分,，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應(yīng)急演練,。

本次消防演練由執(zhí)行院長(zhǎng)彭學(xué)生擔(dān)任指揮長(zhǎng)，保衛(wèi)科科長(zhǎng)王廷輝負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮,。演練工作組分為：疏散組,、滅火組、搶救組,、通訊組等四個(gè)組,。

當(dāng)天下午15：30，安全檢查小組成員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào),。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時(shí)間內(nèi),，于病房,、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散,；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,，快捷有序地疏散到安全地帶（院內(nèi)停車場(chǎng)）。

消防演練按照預(yù)定的方案,，有序,、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì),。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火,。

演練結(jié)束后,，總指揮彭學(xué)生、分項(xiàng)總指揮王廷輝,、技術(shù)負(fù)責(zé)人羅柱為員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,，如何正確地報(bào)警,、撲救、疏散,，如何自救和逃生,。最后，總指揮王廷輝對(duì)此次消防演練做了總評(píng),，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的.肯定,，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速,，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),，宣布消防演練取得了圓滿成功。

但也存在著許多不足的地方,，如一些同志在聽到報(bào)警后不知道做什么,，都在等小組長(zhǎng)來下達(dá)命令后才采取行動(dòng)，沒有做到主動(dòng)出擊,。有得同志還在演練過程中有說有笑,，希望在下一次演練中得到改進(jìn)。

通過這次消防演練活動(dòng),，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高,。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇三

為使全體師生了解,、掌握消防、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握火災(zāi)來臨時(shí)最有效的逃生方法,。根據(jù)上級(jí)文件要求,，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散活動(dòng)。演練中,，教師沉著鎮(zhèn)定,、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼,、同心協(xié)力,，師生同舟共濟(jì)、眾志成城,，演練取得較好的效果,。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作,。會(huì)上,，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力,。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴(yán)肅,、緊張、安全,、有序,、快速成功。

演練前,，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案,，在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生，全校師生服從指揮,，聽從命令,，立即快速安全地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過程無擁護(hù),、無推拉,、無搶先下樓、無重返教室現(xiàn)象發(fā)生,，更沒有大聲喧嘩,、開玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職,，可謂是眾志成城,。

總指揮（校長(zhǎng)）通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，消防演練現(xiàn)在開始,?！苯又蠹s過1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向總指揮（校長(zhǎng)）匯報(bào),。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局,。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。演練結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié),，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的.效果,。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《消防安全疏散演練應(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng),，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感,，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,，自救、互救的基本方法,，達(dá)到了預(yù)期目的。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇四

社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高居民消防安全防范意識(shí),，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；講解滅火器知識(shí),，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí),。

社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的.逃生,。

針對(duì)這次防火演習(xí),，社區(qū)區(qū)居委會(huì)召開全體會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)

這次演練活動(dòng),，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失,。通過演習(xí)，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救,；如何疏散居民,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇五

我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，于20xx年4月15日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校賀玉良好校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題,。一,、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。二,、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí),，范剛校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三,、消防演習(xí)

4月15日下午16：00,，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng)，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

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消防應(yīng)急預(yù)案

上渠完小

20xx年4

月上渠完小消防應(yīng)急預(yù)案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校安全工作通知精神，落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路,，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案,。一,、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校消防應(yīng)急指揮小組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅各班班主任2,、學(xué)校消防指揮小組職責(zé)如下：

（1）,、加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，健全消防工作組織,，明確職責(zé),，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)措施的落實(shí),，保證在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效益,。（2）、向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的`宣傳教育,，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。

（3）,、搞好各項(xiàng)物資保障,，提高設(shè)備、設(shè)施的消防狀況,，落實(shí)滅火設(shè)施的配齊,、強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）,、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn),。

（5）、調(diào)動(dòng)各項(xiàng)積極因素,，恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。3,、滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟

成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅

主要職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,，全力進(jìn)行撲救,。4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：陳德明張信湖

主要職責(zé)：迅速與消防大隊(duì)取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,，組織調(diào)遣消防力量,；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作,。5,、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：史學(xué)財(cái)

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作,。

6,、防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：段秀娟成員：王燕宋紅梅

主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救,。二,、應(yīng)急行動(dòng)

1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作,。各有關(guān)小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2,、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、等重要設(shè)備,、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)師生宣傳教育，做好師生,、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作,。4、加強(qiáng)各類值班值勤,，保持通信暢通,，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序,。5,、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。三,、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

1,、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室，各種小組集結(jié)會(huì)議室或指定位置待命,。

2,、各級(jí)指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi),。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào),，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉,、切斷輸電,、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害,。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,、重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng),。

3,、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序,，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,。

4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,，及時(shí)匯總上報(bào),。四、其它

1,、在應(yīng)急行動(dòng)中,，各小組要密切配合，服從指揮,，確保救急工作的暢通和落實(shí),。

2、各小組應(yīng)根據(jù)本預(yù)案,，結(jié)合本組實(shí)際情況,，認(rèn)真制定修訂本組應(yīng)急預(yù)案,，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇六

我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會(huì)議精神,，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻,，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng),；學(xué)校付繼古校長(zhǎng)總結(jié)了此次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防技能的掌握，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的'關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離,。

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)11月8日上午9：30,，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng)，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后付校長(zhǎng)以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇七

幼兒園是人群相對(duì)密集,，事故易發(fā)地點(diǎn),，為了進(jìn)一步普及防火減災(zāi)知識(shí),，使全園師生掌握應(yīng)急防火的正確方法，熟悉防火我園緊急疏散的程序和線路,，確保在火災(zāi)來臨時(shí),，我園防火應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。使全園師生牢固掌握應(yīng)急防火的正確方法和熟悉防火緊急疏散的程序和線路,，11月19日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次防火應(yīng)急疏散演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育幼兒，聽到園長(zhǎng)的宣布后,，全園師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

在演練期間，幼兒園鈴聲長(zhǎng)鳴,，演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全校學(xué)生在老師的指揮下,，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，各班級(jí)的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練前一周,，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防火知識(shí)和練習(xí)疏散防火動(dòng)作,，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《防火自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工開會(huì)要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí),、明確責(zé)任,，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)防火知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),，做好安全導(dǎo)護(hù)工作,，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列,，確保演練活動(dòng)安全,、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起,，防震疏散演練拉開了序幕,，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,，“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)（三聲短促電鈴聲）過后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“火災(zāi)了,，不要慌”,，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒趕快到洗手間去自己的'毛巾并把毛巾浸水）各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào),。全園200多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶,。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的,，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),，如果真的火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救,。

通過此次防火演習(xí),，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急防火知識(shí),，掌握了初步應(yīng)對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高,。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

消防安全應(yīng)急演練總結(jié)講話篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生,、自救、互救意識(shí),，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,，在演練過程中，教師沉著冷靜,，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼,，迅捷有序,，演練取得圓滿成功。

為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由巨同輝校長(zhǎng)為總指揮,，張少力副校長(zhǎng)、扈永軍副校長(zhǎng)為副總指揮,，校中層干部和各級(jí)部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),，部署演練工作。會(huì)上張少力副校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任,、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著,，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生,，聽到緊急疏散信號(hào)后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

此次演練活動(dòng),，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以及危機(jī)意識(shí),，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力,。

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案,。就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說明，就演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼,，對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工,。并要求各班到達(dá)指定位置后,，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

20xx年4月19日下午,，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào),，警報(bào)鳴響3次,，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始,，工作人員就位,，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,，駕馭全局,。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置,。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,，一拔，拔去保險(xiǎn)栓,；二壓,，用手壓住滅火手柄；三噴,，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火,。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示,。

(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng),。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓,。

（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,，存在聚堆現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題,，今后打算采取了以下措施：

第一,強(qiáng)化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更,，及時(shí)調(diào)整,，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任,，經(jīng)常培訓(xùn),，掌握疏散的原則和辦法,，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

第三,班主任要在本班作小結(jié),，明確撤離方向,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞,。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。