每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

運(yùn)動收獲作文400字 運(yùn)動收獲作文150字到200篇一

我從四歲就開始學(xué)輪滑了,，剛穿上輪滑鞋我就能保持平衡試著滑行了,，后來媽媽在前面把我推到阿姨那兒，阿姨在后面又把我推到媽媽那兒,，一周以后我就學(xué)會了,。可是我才四歲,，沒有很大力氣,，加上輪滑鞋很沉，我根本就滑不動,，這可怎么辦呀,？我認(rèn)真看了看，仔細(xì)想了想,，發(fā)現(xiàn)我們家有很多我推不動的東西,，我可以推著它們向前進(jìn)，這樣就輕松多了,。每到周末或者從幼兒園回家以后,，爸爸就帶我到小區(qū)的空地上練習(xí)。后來我滑的越來越熟練了,，而且有了平衡感,，摔跤也少了,，并且每次都帶著護(hù)具，防止摔傷,。直到現(xiàn)在每到周末我還會穿上輪滑鞋到公園滑幾圈,。

我羽毛球打得也不錯，剛開始時總也發(fā)不好球,，也接不好球,，后來在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，經(jīng)常到后邊的公園去練習(xí),，這樣我的羽毛球打得越來越好了,，雖然打完羽毛球胳膊都疼了，但是我在運(yùn)動的過程中鍛煉了身體,，學(xué)會了堅(jiān)持,，從中我得到了快樂，也更健康了,。

我也很喜歡跳繩,，夏天的晚上爸爸媽媽每天帶我下樓跳繩，跟小區(qū)的同學(xué)和小朋友一起跳8字,，家長們搖繩,，我們跳得大汗淋淋，玩得可高興了,，而且我還參加了學(xué)校的8字跳繩比賽,，我感覺很光榮，那也離不開爸爸媽媽的教誨,，同時我媽媽也跳得越來越好了,。跳繩能讓我進(jìn)步，鍛煉了我的耐力,，同時也是讓爸爸媽媽和我一起運(yùn)動的好機(jī)會!

騎自行車我也會,，我騎的可溜了，剛開始學(xué)的時候,，太陽把我的后背全都曬紅曬黑了,，可我一點(diǎn)也不后悔。不可思議的是：我4天就學(xué)會了,，爸爸說我棒,，媽媽夸我厲害，我驕傲極了,！有一天,，爸爸帶我去練習(xí)，爸爸騎著大自行車，我騎著小自行車,，我騎的幾乎比爸爸還快,，引得路人也不斷贊揚(yáng)。

通過跳繩,、騎自行車、滑輪滑和打羽毛球,，我得到了健康和快樂,，同時也讓我學(xué)到了做什么事情都要堅(jiān)持到底不放棄，學(xué)會的過程和經(jīng)歷更有意義更快樂,，所以我以后更要加強(qiáng)體育鍛煉,，掌握更多的運(yùn)動項(xiàng)目。

運(yùn)動收獲作文400字 運(yùn)動收獲作文150字到200篇二

我身材廋小,，小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的第一個,，經(jīng)常有人說看到我就會想弱不禁風(fēng)這個詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差,，但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動會帶給我不小的收獲,。

“女子八百米，有誰愿意參加??？我們班這個項(xiàng)目可不能缺人啊，只要報(bào)名,，到時候跑不完也可以的,。”體育委員反復(fù)動員,，可就是沒有人響應(yīng),，我實(shí)在看不下去了，沖動地舉起了手,。

“你跑得動嗎,？”同桌小聲提醒我?！安皇强梢圆慌芡陠?？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來,，說實(shí)話,，八百米能不能跑下來，我心里一點(diǎn)底都沒有,。當(dāng)我回家把這個消息告訴爸爸媽媽,，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓(xùn)練,。

運(yùn)動會當(dāng)天,，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上,，突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲，我抬頭一看,，是老師和同學(xué)們的聲音,。我朝大家笑了笑，頓時心里也減少了一絲慌張,。

隨著發(fā)令槍響,，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去，我使勁地追趕,，也只能占了個中間位置,。也許是我剛開始用力過猛，不一會兒,，我就感覺自己體力要耗盡了,，跑了半圈就沒有力氣了。這時候有一些選手超過了我,，我有些泄氣,，想到了放棄。突然,，眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的身影,，我抬起已經(jīng)感覺重千金的頭，一看,，是班主任汪老師和語文陳老師：“加油啊,，堅(jiān)持跑完啊,！”汪老師邊陪跑邊鼓勵我,，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了,，我似乎滿血復(fù)活,，腳步似乎輕松了許多?！皥?jiān)持,，我一定可以跑到終點(diǎn)，我爭取拿個名次,，為班級爭光,。”我在心里暗暗地給自己鼓氣,。

汪老師也許是看到我的樣子放心了,，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會兒,，我的雙腿又似乎灌了鉛,，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了,，我想停下來喘口氣,，這時又傳來熟悉的加油聲，同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來,，趴在鐵欄桿上,，沖著我喊，讓我堅(jiān)持,。看到同學(xué)們的熱情,，我的腳下似乎生了風(fēng),，我又飛奔了起來，這時候身后傳來了一陣歡呼聲,，我的心里不由得也生起一陣陣感動,。

快了快了，只有半圈了,！此時的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏,，渾身一點(diǎn)力氣都沒有了，想不顧一切地坐到地上,。但我想到13的榮譽(yù),，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣跑到了終點(diǎn),。此時的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒有了,，簡直是要癱了，這時陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了,，她一把扶住了我,，扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn)，汪老師表揚(yáng)了我的堅(jiān)持精神,，同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊,，“你真是深藏不露啊,！”同桌遞給我純凈水的同時打趣道,。

通過這次的八百米比賽，我的收獲頗豐,，我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊,，我還明白了一個人只要敢于嘗試，在集體中就會不斷地挖掘出自已更多的潛能。

運(yùn)動收獲作文400字 運(yùn)動收獲作文150字到200篇三

這周我們舉行了運(yùn)動會,，從中我收獲了很多,。

一． 集體的力量

在運(yùn)動會開幕式之前大家集思廣益，都為開幕式出謀劃策,。最后在大家的協(xié)助下,，文娛委員及各個班委設(shè)計(jì)好了班級的特色創(chuàng)意，并且在家委會的資助下解決了經(jīng)費(fèi)的問題,。

二． 各司其職 各盡其責(zé)

運(yùn)動會中服務(wù)組,，攝影組的成員各司其職，在其位謀其政,。播音禮儀的成員也各盡其責(zé),。運(yùn)動員們在賽場上全力以赴，用自己最大的努力賽出水平,，賽出風(fēng)采,。

三． 努力付出

這次運(yùn)動會我們班取得了很好的成績。這和我們的努力付出是分不開的,。我們利用一切時間練習(xí)跳繩,，隊(duì)列。十人十一足也是沒有間斷的練習(xí),，其中也有不少人受傷,。四乘一百的接力在烈日下也在努力練習(xí)。

四． 加油鼓勵

運(yùn)動員為了班級榮譽(yù)在賽場上拼搏,，我們這些不是運(yùn)動員的人也不能閑著,。服務(wù)組要確保每位運(yùn)動員都能在賽后喝上水，并且還有糖果和水果一類的補(bǔ)充體力,。班內(nèi)的同學(xué)也在賽道旁為運(yùn)動員加油鼓勁,。

五． 環(huán)境衛(wèi)生

在舉行運(yùn)動會的同時我們也要注意場地的衛(wèi)生。使我們的校園更加美麗整潔,。