心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇一
教師的天職是教書育人,。因此,必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,,學生滿意,,家長滿意的好老師。在這一學期中,,本人自覺要求自己,,在各方面都力爭做一個人師。
一,、認真教學,,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習請教,,提高自己的教育教學水平,。
要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學水平,。這是師德的首要基礎(chǔ),,如果一個教師不是一個優(yōu)秀的教書先生,也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師,。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,,要透徹地懂得所教學科.僅僅熟悉教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的,教師的知識應(yīng)比這寬廣得多,。通常說,,教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水.就是這個道理,。
二,、關(guān)心學生愛學生是教師的天職,,也是師德的核心,力為一個人師,。
我作為班主任,,除了在學習上對學生嚴格要求之外,在生活上也是關(guān)懷備至,,讓學生感覺到我很關(guān)心他,,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果,。在批評教育時也尊重學生的自尊心,,不輕易傷害。利用一切機會鼓勵學生參與競爭,,增強他們的自信心,。對學生既嚴格要求又熱情幫助,讓學生通過自我選擇,,自我學習,,自我管理達到自我補充,自我完善,,自我提高的目的,。熱愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ),教師對學生的愛的情感,,能轉(zhuǎn)化為學生接受教育的內(nèi)部力量,,能贏得學生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親近感,,信賴感,,通過各方面的努力,以及學校其他老教師的言傳身教,,自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高.得到家長和學生的信任,。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇二
作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,,率先垂范,。在開展師德師風的學習活動中,我更深深的感到,,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,,德高為范,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德,。
師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬,,重師重在自重。教師要自敬自重,,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教,,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時要不斷加強學習,,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進的教學技術(shù)和手段,通過師德師風教育學習,。
首先,,本人一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),,要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻,,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。
其次,,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,,把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,,時時激勵我,,要像蠟燭一樣,燃燒自己,,照亮別人;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認真、完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),,并用學為人師,、行為示范的要求來約束自己,做家長認可,,學生喜歡,,學校放心的三滿意教師。
在平時我經(jīng)常進行自我反省,,時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,努力營造一個好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的,。因為我們是直接面對學生的教育者,,學生什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,,就不能很好地了解學生之惑,,傳為人之道。因此,,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,,改革教學內(nèi)容和方法,,顯得更為重要。否則,,不去更新,,不去充實,你那點知識就是一桶死水在緊張忙碌的工作中,,一個學年又過去了。一年結(jié)束之際,,回顧著一年的學習,、工作,頗感有總結(jié)提高的必要,。在思想方面,,本人有著強烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,,集體榮譽感較強,,平時工作主動、積極,、投入,。能認真執(zhí)行教育方針政策,努力探索教育教學規(guī)律,,積極參加教研活動,。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到出滿勤,,出好勤,,與同事和睦相處,團結(jié)協(xié)作,。
在教學過程中關(guān)愛每一位學生,,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,,耐心教導(dǎo),。傳授知識的同時教育學生如何做人。依據(jù)學生不同的能力水平,我能精心備課,,突出重點難點,,由淺入深,拓展深化,。平時善于和學生交朋友,,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發(fā)學生的學習積極性和自尊心,。所帶班級的成績優(yōu)秀,。
總之,在今后的工作中我將會更加努力,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇三
師德建設(shè)是教師工作的核心內(nèi)容,,“師者,,以德為先”。陶行知先生曾經(jīng)說過:“學高為師,,德高為范”,,良好的師德,高尚的師風是做好教育的靈魂,。為了不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),,9月17日,我校組織全體教師集中多媒體教室開展了“師德第一課”活動,。
會上,,張校長為全體教師做了《更新教育理念、弘揚高尚師德,、潛心立德樹人》為題的講座,強調(diào):教師要樹立正確的師德觀,,有愛崗敬業(yè)的精神,,對教育事業(yè)要有執(zhí)著鑒定的信念。
然后,,每位教師簽訂了《廉潔從教,、從我做起》公開承諾簽名活動。自覺接受學生,、家長和社會的監(jiān)督,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實履行教書育人的責任,,愛崗敬業(yè)、廉潔從教,。
最后,,侯校長特別強調(diào)全體教師嚴于律己,鍛造師魂,,自覺抵制“教育亂收費、違規(guī)征訂教輔材料,、有償家教”的行為,,并明確新學期重點工作:堅持以教育教學為核心,矢志不移抓教學質(zhì)量為關(guān)鍵點,,推進學校文化建設(shè),、師資建設(shè)和校園建設(shè)為三大抓手,全力譜寫學校發(fā)展新篇章,。
北小全體教師紛紛表示要嚴于律己,,愛崗敬業(yè),牢記德高為師,,身正為范。以愛心培育每一個孩子,。
本次活動,,是對全體教職工的的一次心靈洗滌。讓全體教師深刻認識到:只有愛崗敬業(yè),、不斷學習,、提升內(nèi)涵,時刻以職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為,,樹立良好師表形象,,才能真正成為一名合格的教師!
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇四
我園開展師德師風的學習教育活動,通過參加我校這次師德師風的學習教育,,使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,,對幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。自我問題總結(jié)如下:
1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出,。但是在教育工作中有時工作壓力大而受到思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動搖,,因而對教育工作有時不夠認真,、盡責。
2、在關(guān)心幼兒,,熱愛學生方面不夠細心,、耐心對待幼兒是做好教學工作的一個關(guān)鍵,教師與幼兒是平等的,,這一點大家都認同,。但是,我自己有時上課時,,幼兒不聽話,,因缺乏耐心,偶爾會大聲的說他們,,現(xiàn)在仔細回想起來,,對待幼兒(特別是調(diào)皮幼兒)確實有一點急噪的心理。
3,、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,課堂上還是為能完成教學進度,,而突略對幼兒各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒能真正地做到放手給幼兒,在組織幼兒活動時也不是很積極,,總是有點馬虎,,希望自己能夠慢慢的來改進,認真的上好每一堂課,。
4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。自己的性子比較急,,有什么說什么也是自己的一大毛病,甚至有時候的直言直語把自己弄的一團糟,。
1,、思想認識不高,對學習教育教學理論不夠深入,、堅持,,對理論指導(dǎo)實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合,,對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,,在學習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學校情況進行有效的反思。
2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,服務(wù)意識不高,,,,缺乏耐心和責任心,思想懶惰,,缺少時代的使命感和高度的責任感,。
3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉,。
1,、端正學習態(tài)度,自覺,、主動加強理論學習,。
對照職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的`師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,,我擬定如下6項整改措施:堅持理想,,堅定教書育人、為人師表信念,。
思想上清醒,、堅定;理想信念不動搖;理論要強,。為此,,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。
2,、在工作中要嚴于律已,以身作則,,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),,不要過于急燥。因為都是小孩子,,要求自己一定要做到,,細心、耐心和對每個孩子的關(guān)心,。
3,、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見和建議,,提高自身的教育意識,,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象,。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇五
任教16年來,,我一直認真進行師德師風自查分析。在過去的一個月里,,通過對師德師風整改的研究,,我對教師職業(yè)的特殊性有了進一步的了解。我從學習中受益匪淺,。老師不僅要教好書,,還要教育好人。他們應(yīng)該是各方面的榜樣,,這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性,。首先,根據(jù)學習要求,,結(jié)合自身的教育工作表現(xiàn),,進行自我問題分析
1、檢查你對學生的愛
愛和責任是師德的靈魂,,體現(xiàn)在愛“雙優(yōu)”學生和“后進生”兩個方面平等對待每一個學生,。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求。我努力為學生著想并嚴格要求,。學生不僅是教育的對象,,也是教師人格不斷完善的動力
缺點:當遇到一些執(zhí)迷不悟的學生時,他們有時會感到不耐煩和憤怒,。有時他們大聲責罵這樣的學生,,這傷害了學生年輕的心靈
2、檢查你的愛心和奉獻精神
在教育教學中,,我們要愛教育,,愛學校,履行我們的職責,,教書育人,,注重培養(yǎng)有良好思想品德的學生,。我努力以高尚的職業(yè)道德、良好的教學作風,、嚴格的紀律,、平等的態(tài)度、以人為本,、嚴格的要求,、耐心的指導(dǎo)對待學生,認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),,不敷衍了事,不要散布有害學生身心健康的思想缺點:由于個性的原因,,有時更情緒化,,課堂教學往往以情緒為主。3,、檢查自己作為一名教師,,我深深意識到我的言行會對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我總是注意自己的言行,,以身作則,,言行一致。在正常的工作和生活中,,遵守社會公德,,克服個人主義,講究言行,,不講粗話,,以身作則。出去上學,,注意自己的形象,,不要參加任何對社會有負面影響的活動或其他活動。經(jīng)常提醒自己要嚴格要求自己,,保持良好的生活習慣缺點:有時對學生的要求太高,,當學生不能滿足自己的要求時,難免會感到興奮,,謙虛謹慎,,尊重同事,,虛心向他們學習,,共同討論和探索教學規(guī)則
5、檢查你的誠信和教育
我記得陶行知先生在“每天四個問題”中寫道:“所有的惡意和行為都是由不誠實造成的,?!?。在工作中,我堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制不良社會風氣的影響。他從不利用職務(wù)之便謀取私利,,向?qū)W生出售教具等商品,,索取學生和家長的財產(chǎn),為個人利益從事有償家教,,反思自己的教學行為,,刻苦學習業(yè)務(wù),不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,,改進教學和教育方法,改進自己的教育,,積極更新教育觀念,,提高自己的教育教學和科研水平。不斷自我充電,,謙虛謹慎,,互相學習,互相幫助,,羞于向下級發(fā)問,。不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識的理解不足,,學習商業(yè),,奮發(fā)圖強
未來努力方向:
1、樹立先進的教育理念,,自覺遵循教育規(guī)律,,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立教育第一,、德育第一的思想,,充分關(guān)心兒童的成長,愛護和尊重兒童,,公平公正地對待每一位學生,,促進學生的全面發(fā)展。認真學習教育教學理論,,把時間花在商業(yè)研究上,,努力工作,以利為本。加強專業(yè)知識學習,,虛心咨詢,,探索教學理論,改進教學方法
4,、在工作中,,我們應(yīng)該嚴格要求自己,以身作則,,真正做一名教師,。保持內(nèi)心的平靜,不要太不耐煩,。在工作過程中虛心聽取學生的意見和建議,,提高教育意識,增強與不良現(xiàn)象作斗爭的勇氣,,樹立良好的教師自我形象
總之,,在今后的教育教學工作中,我將努力改正自己的缺點,,努力做一名德高望重,、事業(yè)有成的人民教師
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇六
通過一段學校組織師德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,,對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己20年來的教育工作生涯,自我總結(jié)如下:
1,、在遵紀守法方面,。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,,這是教師職業(yè)道德的首要準則,,我有時候放松了或不注意這個準則。
2,、在愛崗敬業(yè)方面,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。
3,、在熱愛學生方面,,我關(guān)心愛護學生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,,特別是要求學生方面,還不夠嚴格,。
4,、廉潔自律方面:在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,,講奉獻,,不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面,,顯得不夠有力,。
8、在教師形象方面:語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解,。
1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學習不夠深入,,放松了依法治教這個準則。
2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。
3,、缺乏協(xié)作精神,因而依靠集體的力量,,群體的智慧,,合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
4,、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?!钡男逕?。
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,,我擬定如下6項整改措施:
1,、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè),,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心
2,、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)
3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
4,、孜孜不倦,,積極進取
5、以身作則,、率先垂范
6,、加強數(shù)學業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì),。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇七
在緊張繁忙的工作中,,一個學年又過去了。年底,,回顧一年的學習和工作,,我覺得有必要總結(jié)和改進。筆者認為,,教師的政治,、思想道德素質(zhì)主要體現(xiàn)在教師的職業(yè)責任上。作為一名人民教師,,我應(yīng)該有強烈的教學責任感,。以下是我的工作總結(jié):
熱愛教師的專業(yè)和奉獻是做好教學的前提。我想既然我選擇了教師這個職業(yè),,我就應(yīng)該盡我最大的努力,。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分。不要從一座山看另一座山,。每個人都很平凡,。能夠在平凡的崗位上把平凡的事情做好,真是了不起,。熱愛教師職業(yè),、忠于教育、奉獻精神是一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。通過自己的教學,,學生們掌握了相關(guān)知識,看到自己的努力得到了回報,,心中充滿了成就感,。
關(guān)愛學生,愛護學生,,平等對待學生是新時期教育教師必須具備的學生觀,。只有熱愛學生,尊重學生人格,,才能關(guān)心學生,,理解學生,,公平對待每一個學生,而不失師德,。但人不是圣人,,熟悉可以沒有錯誤。更不用說未成年兒童了,。學生不能忽視他們的錯誤
我經(jīng)常與學生交流,。讓學生從彼此的角度思考,感受自己的行為對他人造成的傷害,。這樣,,孩子們將從內(nèi)心認識到他們的錯誤,,并從根本上糾正他們的錯誤,。事實上,學生們可以從你的表情和語氣中充分感受到你是善良還是惡意,。我認為只要你是善良的,,真誠的,真正愛每一個學生,,關(guān)心每一個學生,。學生可以完全接受您的批評和意見。
教師可以宣講,、教學和解決疑問,。只有精通商業(yè),我們才能準確地向?qū)W生傳授科學知識,,而不會傷害人們的孩子,。如果你不能準確回答學生向你提出的問題,你在學生心中的威望就會逐漸喪失,。到那時,,學生將對你失去信心,他們將不再對你教的科目感興趣,。當然,,他們將無法學好這門課程。另一方面,,每個人都有不同于其他人的長處和優(yōu)勢,。學生可能在某些方面超過老師。因此,,教師應(yīng)充分尊重學生的個性,、思想、情感和意志
通過回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的經(jīng)驗,,我對師德有了更清晰的理解,。師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其他行業(yè)濃厚的商業(yè)氛圍而讓教師行業(yè)臭名昭著,,也不能因為其他行業(yè)的墮落而放棄追求,,放松要求。在教育改革的新形勢下,,教師的責任重大,,教師的使命感要增強
今后,我將繼續(xù)在思想上嚴格要求自己,,在行動上提高責任感,,樹立一切為了學生的理念,用我真誠的心去培養(yǎng)人,。我相信,,只要我們不斷提高道德素質(zhì),努力提高教學專業(yè)水平,,我們一定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇八
作為一名光榮的人民教師,一年來,,我嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行教,,無愧于社會主義教育事業(yè),現(xiàn)總結(jié)如下:
首先依法執(zhí)教,,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致。
其次愛崗敬業(yè),,熱愛教育和學校,,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),,不敷衍塞責,,不傳播有害于學生身心健康的思想。
第三熱愛學生,,關(guān)心全體學生,,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺,挖苦,,歧視學生,,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,。
第四嚴謹治學,,樹立優(yōu)良學風,,刻苦鉆研業(yè)余,不斷學習新知識,,探索教育教學科規(guī)律,,改進教育教學方法,提高教育,,教學和科研水平,。
第五團結(jié)協(xié)作,尊重老師,,虛心學習,,關(guān)心集體,維護學校榮譽,,共創(chuàng)文明校風,。
第六尊重家長,認真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,,不指責訓(xùn)家長,。第七廉潔從教,,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,,不利用職務(wù)之便謀取私利,,不亂收費。
最后,,為人師表,,遵守社會公德,衣著整潔得體,,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,,作風正派,,以身作則,注重身教,。
總之,,在教育教學中,嚴格要求自己,,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,,完全符合人民教師的光榮稱號。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇九
教師是學校教育教學的執(zhí)行者,。他們的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到教育教學質(zhì)量和青年學生的健康成長,。一年來,,我校高度重視加強教師思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),注重塑造教師健康人格和優(yōu)秀師風,,引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀,,大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻,致力于建設(shè)一支政治堅定,、道德高尚,、教學精通、教育勤勉的教師隊伍,,結(jié)合學校工作實際,,有目標、有計劃,、有步驟,、有措施地開展師德師風教育活動,取得了必要的成效,。工作情況總結(jié)如下:
在我們的長期工作中,,我們認識到,只有領(lǐng)導(dǎo)重視,,組織健全,,有良好的運行保障機制,師德建設(shè)才能有效開展,。為此,,學校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,、分管副校長,、學校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班主任組成。堅持《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神明確工作方向:以師德教育為導(dǎo)向,,以教書育人為中心,,素質(zhì)教育為基礎(chǔ),全面提高教育教學質(zhì)量:教師要樹立正確的價值觀:以艱苦奮斗為榮,,以創(chuàng)新為樂,,以嚴為自尊,以努力為自強,,以奉獻為自愛,;把培養(yǎng)人才作為自己的責任。在教師中,,大樹是教師,、嚴謹治學、熱愛生活,、熱愛教學,、無私奉獻的楷模通過教師職業(yè)道德教育,,我們普遍認識到教師是學生的榜樣。要從本質(zhì)上認識問題,不能因為當前的誘惑和不良社會風氣而喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,影響學生,而要充滿信心,始終堅持高度的政治覺悟,,,用我們的言行感染學生,,讓他們接受潛移默化的教育
1、強調(diào)以身作則,,努力成為榜樣
首先,,學校要求教師在教育教學中堅持求實、嚴謹,、開放,、勤奮的態(tài)度,樹立終身教學的理念,,始終貫穿全心全意為人民教育服務(wù)的夢想,,努力塑造教師的優(yōu)秀品格,把“教學”與“個人教學”有機結(jié)合起來,,用教師的崇高形象感染學生,,教育學生,真正成為學生靈魂的工程師其次,,學校要切實加強教師的工作作風,、生活態(tài)度、學習方法,、人際關(guān)系等社會公德建設(shè),,要求教師嚴謹端正,,著裝端莊,,態(tài)度大方,談吐禮貌,,態(tài)度謙虛,,遵紀守法,服從領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)一致,,團結(jié)一致d合作、務(wù)實,、進取,。結(jié)合各類節(jié)日慶祝活動和學校具體工作安排,,積極開展各類師德教育活動,,開展教師基本技能培訓(xùn)和競賽,開展青年教師師德演講比賽,,加強師德建設(shè)加強教師素質(zhì)建設(shè),,鼓勵進取,,尋找自身差距,全面提高師德師風素質(zhì),,以身作則
2,、努力學習商務(wù),提高教學技能
作為教師,,必須努力學習業(yè)務(wù),,努力提高教育教學能力,認真做好不同學科,、不同教材,、不同教育對象教學過程的各個環(huán)節(jié),深入探索教學方法,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新教育理念在實施素質(zhì)教育中,樹立多元化,、多層次的人才觀,、全面發(fā)展的評價觀,全面提高教師的整體素質(zhì),,引導(dǎo),、鼓勵和支持教師參與各類繼續(xù)教育,開展教育科研活動
3,、真誠愛學生,,與家長保持聯(lián)系
真誠愛學生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容,教師愛學生,,視學生為自己的孩子,,關(guān)心一切,想學生想什么,,急什么,,堅持“一切為了學生,一切為了學生”的原則,,為了所有的學生,,為了所有的學生",關(guān)心和愛護全體學生,尊重他們的人格,平等公正地對待學生,像嚴父嚴母一樣嚴格耐心,不諷刺,嘲笑,歧視學生,不體罰或變相體罰,,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面,、積極、健康發(fā)展學校還注重加強師生家長聯(lián)系,,建立學生家長檔案,,全體教師,特別是班主任,家訪正常,,學校有一個很好的家長會,。通過與家長的密切聯(lián)系,了解學生在家庭,、社會和節(jié)假日的學習和生活情況,,向家長匯報學生的學校情況,相互溝通,,積極爭取家長的支持與合作,,開拓進取,宣傳科學的教育思想和方法,,虛心聽取家長對學校管理和教師教育的意見和建議,,形成學校、家庭和社會育人的合力,。
4,、引入激勵機制
增強工作動力學校引入激勵機制,注重在物質(zhì)力量,、精神力量和信息力量方面采取措施,,充分調(diào)動教師的工作積極性,激發(fā)教師的工作積極性,。學校努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學工作條件,,進一步調(diào)動教師的積極性。改善教師工作環(huán)境,,加快學校教育現(xiàn)代化進程,,營造團結(jié)、和諧,、敬業(yè),、進取的良好工作氛圍,為每位教師創(chuàng)造施展才華的平臺,,激發(fā)教師的進取心和主動性,,優(yōu)化分配方案,建立科學合理的分配激勵機制,,使教師的勞動價值在經(jīng)濟上得到合理體現(xiàn)。建立目標激勵機制,,用目標引導(dǎo),、團結(jié)、激勵人,。
第一,、學校發(fā)展的長遠目標:創(chuàng)建一流學校。教師的工作目標:“今天我為學校驕傲,明天學校為我驕傲”,,樹立“想工作,,做好事,做實事”的責任感,。
第二,、建立以總裁為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人事激勵機制。領(lǐng)導(dǎo)班子重視自我道德修養(yǎng),、道德教育,、情感人和以人為本,使教師始終能在人性化的環(huán)境中工作,。
第三,、結(jié)合社會、學生,、家長的監(jiān)督意見,,全面、公正,、公正地評價教師的專業(yè)績效,,并與評優(yōu)、晉升職稱掛鉤,,體現(xiàn)師德與績效并重的原則,,能力與效果的結(jié)合,從而激發(fā)師德教育的動機和自覺性,。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇十
曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言,,如“教師是人類靈魂的工程師”,“老師是辛勤的園丁”,,“教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)”等等?,F(xiàn)將做自我總結(jié)。
1,、在教育教學過程中,,我除了面對學生外,還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系,,要與學生家長進行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級,、不同學科的相互配合,,齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生。另外還要處理好與家長的關(guān)系,,加強與家長的聯(lián)系與合作,,共同促進學生的健康成長。
2、轉(zhuǎn)變作風,,積極工作,。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,,樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。
3,、加強數(shù)學業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習:
一是從實踐中學,,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,,
二是文章由勤于從書上學,,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,,業(yè)精于勤,,信服于人。
三是向挫折和教訓(xùn)學,,不斷加以改進和提高,,以致完善自我,豐富人生,。
4,、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,,虛心接受群眾的意見和建議,,解決好自己的師德問題。
歡迎廣大師生,、家長再提意見,,批評指正。
教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇十一
20xx年的工作已接近尾聲,,為了更好的做好以后的工作,,我對xx年的工作做以下總結(jié):
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),,并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為黨員教師,,我更加的嚴格要求自己.配合學校,做好教學工作。
認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。用心參與聽課、評課,,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,提高教學水平,。熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。
在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量,。