心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇一

教師的天職是教書育人,。因此,，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學生嚴格要求,。做一個同事滿意，學生滿意,，家長滿意的好老師,。在這一學期中，本人自覺要求自己，在各方面都力爭做一個人師,。

一,、認真教學，刻苦鉆研教學,，虛心向老教師學習請教,，提高自己的教育教學水平。

要提高自身的師德修養(yǎng),，首先要提高自己的教育教學水平,。這是師德的首要基礎(chǔ)，如果一個教師不是一個優(yōu)秀的教書先生,，也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師,。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科.僅僅熟悉教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的,，教師的知識應比這寬廣得多,。通常說，教師要給學生一杯水,，自己必須有一桶水.就是這個道理,。

二、關(guān)心學生愛學生是教師的天職,，也是師德的核心,，力為一個人師。

我作為班主任,，除了在學習上對學生嚴格要求之外,，在生活上也是關(guān)懷備至，讓學生感覺到我很關(guān)心他,，很重視他,。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在批評教育時也尊重學生的自尊心,，不輕易傷害,。利用一切機會鼓勵學生參與競爭，增強他們的自信心,。對學生既嚴格要求又熱情幫助,，讓學生通過自我選擇，自我學習,，自我管理達到自我補充,，自我完善，自我提高的目的,。熱愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ),，教師對學生的愛的情感,，能轉(zhuǎn)化為學生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學生的愛戴和尊重,，激發(fā)他們對教師的親近感,，信賴感，通過各方面的努力,，以及學校其他老教師的言傳身教,，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高.得到家長和學生的信任。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇二

作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則,，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中,，我更深深的感到,，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。著名的教育家陶行知先生曾說過：學高為師,，德高為范。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。

師德師風教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬,，重師重在自重。教師要自敬自重,，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。

誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學習,，與時俱進,，學習先進的教學理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段,，通過師德師風教育學習,。

首先，本人一直愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè),，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

其次,，我不斷加強政治學習,，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,，把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時時激勵我,，要像蠟燭一樣,，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導，不打折扣,，認真,、完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務,，并用學為人師、行為示范的要求來約束自己,，做家長認可,，學生喜歡，學校放心的三滿意教師,。

在平時我經(jīng)常進行自我反省,，時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，努力營造一個好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一,。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色,。博學多才對一位教師來說是十分重要的,。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來,，而且往往打破沙鍋問到底,。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之惑,，傳為人之道,。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是一桶死水在緊張忙碌的工作中,，一個學年又過去了,。一年結(jié)束之際，回顧著一年的學習,、工作,，頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面,，本人有著強烈的上進心和責任感,，一貫將學校當成自己的家,，集體榮譽感較強，平時工作主動,、積極,、投入。能認真執(zhí)行教育方針政策,，努力探索教育教學規(guī)律,，積極參加教研活動。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，做到出滿勤,，出好勤，與同事和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,。

在教學過程中關(guān)愛每一位學生，注重學生思想品德教育,，對每位學生都能循循善誘,，耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人,。依據(jù)學生不同的能力水平,，我能精心備課，突出重點難點,，由淺入深,，拓展深化。平時善于和學生交朋友,，教育學生時能注意方式方法和場合機會,，注意保護和激發(fā)學生的學習積極性和自尊心。所帶班級的成績優(yōu)秀,。

總之,，在今后的工作中我將會更加努力，不斷提高自己的業(yè)務水平,，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇三

師德建設(shè)是教師工作的核心內(nèi)容，“師者,，以德為先”,。陶行知先生曾經(jīng)說過：“學高為師，德高為范”,，良好的師德,，高尚的師風是做好教育的靈魂。為了不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),，9月17日,，我校組織全體教師集中多媒體教室開展了“師德第一課”活動,。

會上，張校長為全體教師做了《更新教育理念,、弘揚高尚師德,、潛心立德樹人》為題的講座，強調(diào)：教師要樹立正確的師德觀,，有愛崗敬業(yè)的精神,，對教育事業(yè)要有執(zhí)著鑒定的信念。

然后,，每位教師簽訂了《廉潔從教,、從我做起》公開承諾簽名活動。自覺接受學生,、家長和社會的監(jiān)督,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實履行教書育人的責任,，愛崗敬業(yè),、廉潔從教。

最后,，侯校長特別強調(diào)全體教師嚴于律己,，鍛造師魂，自覺抵制“教育亂收費,、違規(guī)征訂教輔材料,、有償家教”的行為，并明確新學期重點工作：堅持以教育教學為核心,，矢志不移抓教學質(zhì)量為關(guān)鍵點,，推進學校文化建設(shè)、師資建設(shè)和校園建設(shè)為三大抓手,，全力譜寫學校發(fā)展新篇章,。

北小全體教師紛紛表示要嚴于律己，愛崗敬業(yè),，牢記德高為師，身正為范,。以愛心培育每一個孩子,。

本次活動，是對全體教職工的的一次心靈洗滌,。讓全體教師深刻認識到：只有愛崗敬業(yè),、不斷學習、提升內(nèi)涵,，時刻以職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為,，樹立良好師表形象,，才能真正成為一名合格的教師!

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇四

我園開展師德師風的學習教育活動，通過參加我校這次師德師風的學習教育,，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。自我問題總結(jié)如下：

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出,。但是在教育工作中有時工作壓力大而受到思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖,，因而對教育工作有時不夠認真,、盡責。

2,、在關(guān)心幼兒,，熱愛學生方面不夠細心、耐心對待幼兒是做好教學工作的一個關(guān)鍵,，教師與幼兒是平等的,，這一點大家都認同。但是,，我自己有時上課時,，幼兒不聽話，因缺乏耐心,，偶爾會大聲的說他們,，現(xiàn)在仔細回想起來，對待幼兒(特別是調(diào)皮幼兒)確實有一點急噪的心理,。

3,、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學進度,，而突略對幼兒各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給幼兒,，在組織幼兒活動時也不是很積極,，總是有點馬虎，希望自己能夠慢慢的來改進,，認真的上好每一堂課,。

4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。自己的性子比較急，有什么說什么也是自己的一大毛病，甚至有時候的直言直語把自己弄的一團糟,。

1,、思想認識不高，對學習教育教學理論不夠深入,、堅持,，對理論指導實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結(jié)合,，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足,，在學習中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學校情況進行有效的反思。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,，服務意識不高,，，缺乏耐心和責任心,，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責任感。

3,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動,，與家長聯(lián)系,、溝通得比較少。

4,、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕?。

1、端正學習態(tài)度,，自覺,、主動加強理論學習。

對照職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的`師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,，我擬定如下6項整改措施：堅持理想，堅定教書育人,、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強,。為此,，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己,，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、在工作中要嚴于律已,，以身作則，真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),，不要過于急燥。因為都是小孩子,，要求自己一定要做到,，細心、耐心和對每個孩子的關(guān)心,。

3,、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議,，提高自身的教育意識,，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇五

任教16年來,，我一直認真進行師德師風自查分析。在過去的一個月里,，通過對師德師風整改的研究,，我對教師職業(yè)的特殊性有了進一步的了解。我從學習中受益匪淺,。老師不僅要教好書,，還要教育好人。他們應該是各方面的榜樣,，這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性,。首先，根據(jù)學習要求,，結(jié)合自身的教育工作表現(xiàn),，進行自我問題分析

1、檢查你對學生的愛

愛和責任是師德的靈魂,，體現(xiàn)在愛“雙優(yōu)”學生和“后進生”兩個方面平等對待每一個學生,。新的師生關(guān)系對我們提出了新的要求,。我努力為學生著想并嚴格要求。學生不僅是教育的對象,，也是教師人格不斷完善的動力

缺點：當遇到一些執(zhí)迷不悟的學生時,，他們有時會感到不耐煩和憤怒。有時他們大聲責罵這樣的學生,，這傷害了學生年輕的心靈

2,、檢查你的愛心和奉獻精神

在教育教學中，我們要愛教育,，愛學校,，履行我們的職責，教書育人,，注重培養(yǎng)有良好思想品德的學生,。我努力以高尚的職業(yè)道德、良好的教學作風,、嚴格的紀律,、平等的態(tài)度、以人為本,、嚴格的要求,、耐心的指導對待學生，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),，不敷衍了事，不要散布有害學生身心健康的思想缺點：由于個性的原因,，有時更情緒化,，課堂教學往往以情緒為主。3,、檢查自己作為一名教師,，我深深意識到我的言行會對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我總是注意自己的言行,，以身作則,，言行一致。在正常的工作和生活中,，遵守社會公德,，克服個人主義，講究言行,，不講粗話,，以身作則。出去上學,，注意自己的形象,，不要參加任何對社會有負面影響的活動或其他活動,。經(jīng)常提醒自己要嚴格要求自己，保持良好的生活習慣缺點：有時對學生的要求太高,，當學生不能滿足自己的要求時,，難免會感到興奮，謙虛謹慎,，尊重同事，虛心向他們學習,，共同討論和探索教學規(guī)則

5,、檢查你的誠信和教育

我記得陶行知先生在“每天四個問題”中寫道：“所有的惡意和行為都是由不誠實造成的?！?。在工作中，我堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制不良社會風氣的影響。他從不利用職務之便謀取私利,，向?qū)W生出售教具等商品,，索取學生和家長的財產(chǎn)，為個人利益從事有償家教,，反思自己的教學行為,，刻苦學習業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教學和教育方法，改進自己的教育,，積極更新教育觀念,，提高自己的教育教學和科研水平。不斷自我充電,，謙虛謹慎,，互相學習，互相幫助,，羞于向下級發(fā)問,。不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識的理解不足,，學習商業(yè),，奮發(fā)圖強

未來努力方向：

1、樹立先進的教育理念,，自覺遵循教育規(guī)律,，積極推進教育創(chuàng)新,。牢固樹立教育第一、德育第一的思想,，充分關(guān)心兒童的成長,，愛護和尊重兒童，公平公正地對待每一位學生,，促進學生的全面發(fā)展,。認真學習教育教學理論，把時間花在商業(yè)研究上,，努力工作,，以利為本。加強專業(yè)知識學習,，虛心咨詢,，探索教學理論，改進教學方法

4,、在工作中,，我們應該嚴格要求自己，以身作則,，真正做一名教師,。保持內(nèi)心的平靜，不要太不耐煩,。在工作過程中虛心聽取學生的意見和建議,，提高教育意識，增強與不良現(xiàn)象作斗爭的勇氣,，樹立良好的教師自我形象

總之,，在今后的教育教學工作中，我將努力改正自己的缺點,，努力做一名德高望重,、事業(yè)有成的人民教師

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇六

通過一段學校組織師德師風教育的學習活動，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,，對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己20年來的教育工作生涯，自我總結(jié)如下：

1,、在遵紀守法方面,。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準則,，我有時候放松了或不注意這個準則。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責,。

3、在熱愛學生方面,，我關(guān)心愛護學生,，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面發(fā)展,。但在平等、公平對待學生,，特別是要求學生方面，還不夠嚴格,。

4,、廉潔自律方面：在廉潔從教方面，我堅守高尚情操,，講奉獻,，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面,，顯得不夠有力,。

8、在教師形象方面：語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解,。

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學習不夠深入,，放松了依法治教這個準則。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

3,、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

4,、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉,。

對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施：

1,、敬崗愛業(yè),，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心

2,、加強政治學習,，不斷提高政治素養(yǎng)

3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

4,、孜孜不倦,，積極進取

5、以身作則,、率先垂范

6,、加強數(shù)學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì),。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇七

在緊張繁忙的工作中,，一個學年又過去了。年底,，回顧一年的學習和工作,，我覺得有必要總結(jié)和改進。筆者認為,，教師的政治,、思想道德素質(zhì)主要體現(xiàn)在教師的職業(yè)責任上。作為一名人民教師,，我應該有強烈的教學責任感,。以下是我的工作總結(jié)：

熱愛教師的專業(yè)和奉獻是做好教學的前提。我想既然我選擇了教師這個職業(yè),，我就應該盡我最大的努力,。每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分。不要從一座山看另一座山,。每個人都很平凡,。能夠在平凡的崗位上把平凡的事情做好，真是了不起,。熱愛教師職業(yè),、忠于教育、奉獻精神是一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學,，學生們掌握了相關(guān)知識,，看到自己的努力得到了回報，心中充滿了成就感,。

關(guān)愛學生,，愛護學生，平等對待學生是新時期教育教師必須具備的學生觀,。只有熱愛學生,，尊重學生人格，才能關(guān)心學生,，理解學生,，公平對待每一個學生，而不失師德,。但人不是圣人,，熟悉可以沒有錯誤。更不用說未成年兒童了,。學生不能忽視他們的錯誤

我經(jīng)常與學生交流,。讓學生從彼此的角度思考，感受自己的行為對他人造成的傷害,。這樣，孩子們將從內(nèi)心認識到他們的錯誤,，并從根本上糾正他們的錯誤,。事實上，學生們可以從你的表情和語氣中充分感受到你是善良還是惡意,。我認為只要你是善良的,，真誠的，真正愛每一個學生,，關(guān)心每一個學生,。學生可以完全接受您的批評和意見。

教師可以宣講,、教學和解決疑問,。只有精通商業(yè)，我們才能準確地向?qū)W生傳授科學知識,，而不會傷害人們的孩子,。如果你不能準確回答學生向你提出的問題，你在學生心中的威望就會逐漸喪失,。到那時,，學生將對你失去信心，他們將不再對你教的科目感興趣,。當然,，他們將無法學好這門課程,。另一方面，每個人都有不同于其他人的長處和優(yōu)勢,。學生可能在某些方面超過老師,。因此，教師應充分尊重學生的個性,、思想,、情感和意志

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的經(jīng)驗,，我對師德有了更清晰的理解,。師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其他行業(yè)濃厚的商業(yè)氛圍而讓教師行業(yè)臭名昭著,，也不能因為其他行業(yè)的墮落而放棄追求,，放松要求。在教育改革的新形勢下,，教師的責任重大,，教師的使命感要增強

今后，我將繼續(xù)在思想上嚴格要求自己,，在行動上提高責任感,，樹立一切為了學生的理念，用我真誠的心去培養(yǎng)人,。我相信,，只要我們不斷提高道德素質(zhì)，努力提高教學專業(yè)水平,，我們一定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇八

作為一名光榮的人民教師，一年來,，我嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行教,，無愧于社會主義教育事業(yè)，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先依法執(zhí)教,，學習宣傳黨的教育方針和基本路線,，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致。

其次愛崗敬業(yè),，熱愛教育和學校,，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害于學生身心健康的思想。

第三熱愛學生，關(guān)心全體學生,，尊重學生的人格平等公正對待學生,，對學生嚴格要求，耐心教導,，不諷刺,，挖苦，歧視學生,，不體罰和變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益。

第四嚴謹治學,，樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識,，探索教育教學科規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育,，教學和科研水平,。

第五團結(jié)協(xié)作，尊重老師,，虛心學習,，關(guān)心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。

第六尊重家長，認真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合,，不指責訓家長,。第七廉潔從教,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響,，不利用職務之便謀取私利,，不亂收費。

最后,，為人師表,，遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言健康得體,，舉止文明禮貌禮貌，嚴于律己，作風正派,，以身作則,，注重身教。

總之,，在教育教學中,，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,，完全符合人民教師的光榮稱號,。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇九

教師是學校教育教學的執(zhí)行者。他們的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到教育教學質(zhì)量和青年學生的健康成長,。一年來,，我校高度重視加強教師思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，注重塑造教師健康人格和優(yōu)秀師風,，引導教師樹立正確的價值觀,，大力倡導敬業(yè)奉獻，致力于建設(shè)一支政治堅定,、道德高尚,、教學精通、教育勤勉的教師隊伍,，結(jié)合學校工作實際,，有目標、有計劃,、有步驟,、有措施地開展師德師風教育活動，取得了必要的成效,。工作情況總結(jié)如下：

在我們的長期工作中,，我們認識到，只有領(lǐng)導重視,，組織健全,，有良好的運行保障機制，師德建設(shè)才能有效開展,。為此,，學校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導小組，由校長任組長,、分管副校長,、學校中層領(lǐng)導干部和班主任組成。堅持《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神明確工作方向：以師德教育為導向,，以教書育人為中心,，素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，全面提高教育教學質(zhì)量：教師要樹立正確的價值觀：以艱苦奮斗為榮，以創(chuàng)新為樂,，以嚴為自尊,，以努力為自強，以奉獻為自愛,；把培養(yǎng)人才作為自己的責任,。在教師中，大樹是教師,、嚴謹治學,、熱愛生活、熱愛教學,、無私奉獻的楷模通過教師職業(yè)道德教育,，我們普遍認識到教師是學生的榜樣。要從本質(zhì)上認識問題,不能因為當前的誘惑和不良社會風氣而喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,影響學生,而要充滿信心,始終堅持高度的政治覺悟,,，用我們的言行感染學生,，讓他們接受潛移默化的教育

1、強調(diào)以身作則,，努力成為榜樣

首先,，學校要求教師在教育教學中堅持求實、嚴謹,、開放,、勤奮的態(tài)度，樹立終身教學的理念,，始終貫穿全心全意為人民教育服務的夢想,，努力塑造教師的優(yōu)秀品格，把“教學”與“個人教學”有機結(jié)合起來,，用教師的崇高形象感染學生,，教育學生，真正成為學生靈魂的工程師其次,，學校要切實加強教師的工作作風,、生活態(tài)度、學習方法,、人際關(guān)系等社會公德建設(shè),，要求教師嚴謹端正,，著裝端莊,，態(tài)度大方，談吐禮貌,，態(tài)度謙虛,，遵紀守法,，服從領(lǐng)導，團結(jié)一致,，團結(jié)一致d合作,、務實、進取,。結(jié)合各類節(jié)日慶?；顒雍蛯W校具體工作安排，積極開展各類師德教育活動,，開展教師基本技能培訓和競賽,，開展青年教師師德演講比賽，加強師德建設(shè)加強教師素質(zhì)建設(shè),，鼓勵進取,，尋找自身差距，全面提高師德師風素質(zhì),，以身作則

2,、努力學習商務，提高教學技能

作為教師,，必須努力學習業(yè)務,，努力提高教育教學能力，認真做好不同學科,、不同教材,、不同教育對象教學過程的各個環(huán)節(jié)，深入探索教學方法,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育理念在實施素質(zhì)教育中，樹立多元化,、多層次的人才觀,、全面發(fā)展的評價觀，全面提高教師的整體素質(zhì),，引導,、鼓勵和支持教師參與各類繼續(xù)教育，開展教育科研活動

3,、真誠愛學生,，與家長保持聯(lián)系

真誠愛學生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，教師愛學生,，視學生為自己的孩子,，關(guān)心一切，想學生想什么,，急什么,，堅持“一切為了學生,，一切為了學生”的原則，為了所有的學生,，為了所有的學生",關(guān)心和愛護全體學生,尊重他們的人格,平等公正地對待學生,像嚴父嚴母一樣嚴格耐心,不諷刺,嘲笑,歧視學生,不體罰或變相體罰,,，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面,、積極,、健康發(fā)展學校還注重加強師生家長聯(lián)系，建立學生家長檔案,，全體教師,，特別是班主任，家訪正常,，學校有一個很好的家長會,。通過與家長的密切聯(lián)系，了解學生在家庭,、社會和節(jié)假日的學習和生活情況,，向家長匯報學生的學校情況，相互溝通,，積極爭取家長的支持與合作,，開拓進取，宣傳科學的教育思想和方法,，虛心聽取家長對學校管理和教師教育的意見和建議,，形成學校、家庭和社會育人的合力,。

4,、引入激勵機制

增強工作動力學校引入激勵機制，注重在物質(zhì)力量,、精神力量和信息力量方面采取措施,，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)教師的工作積極性,。學校努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學工作條件,，進一步調(diào)動教師的積極性。改善教師工作環(huán)境,，加快學校教育現(xiàn)代化進程,，營造團結(jié)、和諧,、敬業(yè),、進取的良好工作氛圍，為每位教師創(chuàng)造施展才華的平臺,，激發(fā)教師的進取心和主動性,，優(yōu)化分配方案，建立科學合理的分配激勵機制,，使教師的勞動價值在經(jīng)濟上得到合理體現(xiàn),。建立目標激勵機制，用目標引導,、團結(jié),、激勵人。

第一,、學校發(fā)展的長遠目標：創(chuàng)建一流學校,。教師的工作目標：“今天我為學校驕傲，明天學校為我驕傲”,，樹立“想工作,，做好事，做實事”的責任感,。

第二,、建立以總裁為首的領(lǐng)導班子的人事激勵機制。領(lǐng)導班子重視自我道德修養(yǎng),、道德教育,、情感人和以人為本，使教師始終能在人性化的環(huán)境中工作,。

第三,、結(jié)合社會、學生,、家長的監(jiān)督意見,，全面、公正,、公正地評價教師的專業(yè)績效,，并與評優(yōu)、晉升職稱掛鉤,，體現(xiàn)師德與績效并重的原則,，能力與效果的結(jié)合，從而激發(fā)師德教育的動機和自覺性,。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇十

曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言,，如“教師是人類靈魂的工程師”，“老師是辛勤的園丁”,，“教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)”等等?，F(xiàn)將做自我總結(jié)。

1,、在教育教學過程中,，我除了面對學生外,，還要與周圍其他同事發(fā)生聯(lián)系，要與學生家長進行溝通與配合,。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,，不同年級、不同學科的相互配合,，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學生,。另外還要處理好與家長的關(guān)系，加強與家長的聯(lián)系與合作,，共同促進學生的健康成長,。

2、轉(zhuǎn)變作風,，積極工作,。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。

3,、加強數(shù)學業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強業(yè)務知識的學習：

一是從實踐中學,，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想,，

二是文章由勤于從書上學,，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。

三是向挫折和教訓學,，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

4,、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

歡迎廣大師生、家長再提意見,，批評指正,。

教師師德自我總結(jié) 教師師德自我總結(jié)心得體會篇十一

20xx年的工作已接近尾聲，為了更好的做好以后的工作,，我對xx年的工作做以下總結(jié):

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。用心參加校本培訓,，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。作為黨員教師,，我更加的嚴格要求自己.配合學校,，做好教學工作。

認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。用心參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量,。