作為一位無私奉獻的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案 幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案小班篇一
1,、進一步鞏固防火安全的教育
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3,、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力,。
相關(guān)圖片、視頻,。
一,、談話活動。
你們喜歡過年嗎,?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢,?
二、看視頻《小豆豆放煙花》
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么,?原來啊,,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,,比如:過馬路的時候要走人行道,,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果,。
三、組織幼兒討論,。
師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線等)
師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救,?
四,、防火的安全教育
預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火
蚊香不能靠近容易著火的物品,。
不能隨便燃放
小朋友不能玩未熄滅的煙頭,,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五,、說防火兒歌,。
幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案 幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案小班篇二
1,、能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,,較有感情,。
2、對做大班小朋友有份自豪感,。
配樂的詩歌朗誦磁帶,、錄音機
1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友,!’我夸他真能干,,他說‘這些是我應(yīng)該的.’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,,你們想聽嗎,?”
2、老師有感情,、有表情地朗誦詩歌兩遍,。
3、引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容
(1)詩歌的名字叫什么,?
(2)詩歌里小朋友說了些什么,?做了些什么?
4,、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,,學(xué)習(xí)新詞“夸獎”
5、分句練習(xí),。老師一句,,幼兒一句,也可反過來,。
6,、將幼兒朗誦的進行錄音,并欣賞,。最后請聲音響的大聲朗誦一遍,。
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。
2,、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中,。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。
二,、教學(xué)準(zhǔn)備
1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。
2,、課前帶孩子參觀幼兒園,,進一步熟悉周圍的環(huán)境。
3,、毽子
三,、活動過程
(一)入園活動
1、熱情接待幼兒入園,,師幼相互問好,。
2、通過“問,、看,、查、摸”對幼兒晨檢,,消除安全隱患,。
(二)談話活動
1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,,知道自己又長大了一歲。
2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,,才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中,,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑,,聽從教師的指揮。
(五)室內(nèi)活動
1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn):
(1)教室里有哪些安全隱患,?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患,?
2,、做好哥哥,,好姐姐
知道做表率,不欺小,,尊長輩,,講安全。
(六)離園活動
1,、仔細聽值日生叫名字,,不跟陌生人走,拉緊家長的手,,以防走失,。
2、知道靠右走,,不搶行,。
3、按照幼兒園的作息時間入園,。
(七)延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識,,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。
幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案 幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案小班篇三
1.知道自己長大了,,樂意為班級做更多的事情。
2.能結(jié)合日?;顒?,共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。
3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容,。
空白值日生掛牌,,紙、筆若干,,小拖把,,掃帚等。
1.討論:升入中班后,,值日生可以做哪些事情?
教師:自從小朋友升入中班后,,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢?
2.結(jié)合日常生活,,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容,。
教師:在入園、早操,、上課,、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)
引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,,梳理生活中幼兒能做的事情,。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,,餐前折紙巾,,飯后幫老師整理打掃餐桌等,。
3.設(shè)計值日生標(biāo)志,。
教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧!你想為負責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)
提問:如果我們?yōu)樨撠?zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計?
鼓勵幼兒開動腦筋,,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志,,并在此過程中,,教師巡回指導(dǎo),,幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。
4.評選值日生標(biāo)志,。
值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志,。根據(jù)討論,、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志,。
1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,,餐前(后)值日是大家一起進行的,,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水,、掛毛巾,、整體圖書、整理掛衣架等,。
2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志,。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,,不能挫傷幼兒的積極性,,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí),。
幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案 幼兒園春季開學(xué)第一課安全教育教案小班篇四
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,,特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動,。
健康平安安全有序
1.通過談話、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知,。
2.強化孩子的安全行為意識,,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛,。班級里排查,、登記、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書,。
2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等,。
(二)進出園區(qū)安全
1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送,,進入園區(qū)主動亮卡,。
3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。
4.上下樓梯靠右行,,手扶欄桿,,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,,
5.按規(guī)定路線進,、出園區(qū)。
6.離園時和家長手拉手,,防止走失,。
(三)設(shè)施設(shè)備安全
1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。
3.不玩廁所里的紙巾盒,,以防夾手。
4.不爬桌椅,、窗臺,,不隨便搬動玩具柜等。
5.不隨便翻開鋼琴蓋,,知道會夾手指頭,。
6.不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等,。
7.不觸摸電源,、插座,。
8.不隨便開、關(guān)門,,不玩門鎖,,不要把手放到門角、門縫處,。
9.不在活動室劇烈運動,,不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法,,注意兩旁的小朋友,,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,,不側(cè)坐,。
11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心,,不快跑,,不撞桌子、椅子,、柜子,、門。
2.玩玩具時不爭搶,,不用玩具打人,,不把玩具放在嘴巴、鼻子,、耳朵里,,知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動,,不大聲叫喊,。
4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,,不推擠,,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲,。
5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學(xué)具,,以免受傷。
6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習(xí)慣。