范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
有趣的體育課活動作文 有趣的體育課作文篇一
今天,,風和日麗,,我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了,,我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進了操場。站好了隊,,做完了準備活動,體育老師張老師便叫我們自由活動,,五個人以上做游戲。
我們高興極了,,就像剛出籠的小鳥一樣,那一刻,,我們仿佛覺得天更藍了,,陽光更加燦爛了,。
我們和幾個伙伴組成了一個六個人的小組,,我們在一起快樂的做游戲。我和幾個伙伴玩得可高興了,一個個滿頭大汗,,頭發(fā)都沾成了一撮一撮的了,汗流浹背的,。但是對我們來說這是最快樂的時光了。 不知不覺,,我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了,想休息一下了,。這是我和幾個伙伴看見老師自己一個人孤獨的站在一邊,。好,,有了,一個念頭在我和幾個伙伴的腦海中閃過:找老師玩兒去,。這樣既可以讓老師不孤獨,又為我們的游戲增添了樂趣,。一舉兩得。于是,,我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來,和我們一塊做游戲,。
時間過得真快,在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結束了,。下課了,,我和幾個伙伴依依不舍的離開了操場,,這節(jié)體育課真是太好玩了!
有趣的體育課活動作文 有趣的體育課作文篇二
今天星期四,,是我最喜歡的一天,因為有體育課,。說到體育課,,噓,,偷偷說一句:這是因為體育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課,。那么我們這節(jié)體育課會發(fā)生事情呢?想知道就豎著耳朵認真聽吧,!
第四節(jié)課,梅老師把我們帶到了操場上,。梅老師說:“同學們,,這節(jié)課我們既不做體操,,也不做運動,,大家一起做游戲”。同學們一蹦老高,,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒,?!翱墒牵l違反了紀律的話,,那就請他去罰站”梅老師嚴肅的說。同學們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子,。
首先,我們玩的是傳紅花,。老師敲起大鼓,,同學們的心怦怦地跳著,,生怕傳到自己。鼓聲停了,,姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》,,姚志恒一邊做動作,一邊唱著歡快的歌,。緊接著,好多人都唱了歌,。
然后,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒?。七個人一組,,我和彭冰冰,、閔芮、劉心洋,、吳彥潔,、胡禎辰、王昕斕一組,。我們玩的可瘋了,,頭都玩暈啦!
忽然,,下課鈴響了,同學們很不情愿地回到了教室,。
這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到!
有趣的體育課活動作文 有趣的體育課作文篇三
"叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場,。
老師一來就對我們說:“今天練習跳‘跳山羊’?!蔽倚南耄荷窖??是老師去抓一只山羊來讓我們跳嗎,?想著,,老師已經(jīng)拿來一塊木版和一個有四個‘腳’,,上面有塊大墊子的東西,。難道這就是我們要跳的‘山羊’?
正在我迷惑不解時,,老師大聲地說:“大家看到我這兒,我要做示范了,?!蔽铱粗蠋?,之見老師做了一個準備的動作,,有又向木板跑去,雙腳一踏上木板,,手撐住“山羊”奮力一跳,就越過了“山羊”,。接下來就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個就該我,,我心里非常害怕,,怕在越過“山羊”的那一刻卡在“山羊”上,。想想看,老師跳過去那么輕松,,我也應該是那樣的吧。老師吹了吹口哨,,我也學著老師的動作,不料在“山羊”上卡住了,,同學們在那兒哈哈大笑,,我恨不得找個地洞鉆進去。老師說我是雙手沒有用力撐,,所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓,,雙手用力一撐,,又被卡住了,老師說我踏上木版時,,沒有沖力。
第3次到我時已經(jīng)拉鈴了,,我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣,,下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動作越過"山羊",。
有趣的體育課活動作文 有趣的體育課作文篇四
老師走上講臺,,“今天這節(jié)課,,我們?nèi)ド象w育課!”話音剛落,,同學們就沖出了教室。我們排著整齊的隊伍,,來到操場上,。老師帶著我們做了熱身運動,,“自由活動,!”一聲令下,同學們?nèi)宄扇旱厣㈤_了,。 我和幾個小伙伴來到操場北邊的草地上,,大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地,,小草密密麻麻的,非常柔軟,。不管是坐著、臥著還是躺著,,都非常舒服,甚至是趴著,,也不會難受,。商量了一會,,也沒有結果。
我突發(fā)奇想,,躺倒在草地上,伸出一只手,,“小亮,你拉我,!”
小亮聽到我喊他,先是愣了一下,,然后馬上反應過來,,伸出兩只手使勁拉我,,“你怎么這么重,我好像拉著一頭大象,。”他做出非常費力的樣子,,我雙腳使勁一蹬,小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣,,逗得旁邊的同學哈哈大笑。
小伙伴們覺得很有意思 ,,也開始玩起了我發(fā)明的游戲,大家玩得非常高興,。
我們感覺還沒玩多長時間,,老師就喊我們集合了,。唉,,快樂的時光總是過得很快,,不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時候了。
這真是一節(jié)有趣的體育課呀,。