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2023年初中生曠課檢討書200字 初中生曠課檢討書(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:02:36
2023年初中生曠課檢討書200字 初中生曠課檢討書(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:02:36     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書篇一

您好,!

前段時(shí)間未經(jīng)請(qǐng)假便曠課的行為讓我對(duì)此感到很愧疚,雖然是初犯卻也從中意識(shí)到自己在思想方面墮落了許多,,畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會(huì)對(duì)班集體的發(fā)展造成很不好的影響,,而且身邊的同學(xué)也會(huì)因?yàn)檫@類問(wèn)題對(duì)我感到鄙夷,,聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。

其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白在未經(jīng)請(qǐng)假的情況下不來(lái)學(xué)校是不符合流程的,,畢竟在校認(rèn)真學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負(fù)老師的好意,,若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會(huì)對(duì)我感到很失望吧,明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜,,更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯(cuò)誤自然要予以重視才行,,若是面對(duì)老師的指責(zé)還無(wú)動(dòng)于衷的話只能說(shuō)是無(wú)可救藥了,捫心自問(wèn)在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績(jī)的提升嗎,,否認(rèn)的答案如此顯而易見(jiàn)為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。

另外曠課行為的出現(xiàn)既會(huì)造成不良風(fēng)氣又會(huì)讓老師感到擔(dān)心,,畢竟老師向來(lái)都是對(duì)班上的同學(xué)一視同仁自然不會(huì)存在偏頗之處,,換位思考的話便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)來(lái)上課以后將會(huì)有多么擔(dān)心,可是我沒(méi)有去了解老師的想法并因?yàn)槿我馔秊樽龀隽藭缯n的舉動(dòng),,在老師和同學(xué)們擔(dān)心自己的情況下沒(méi)有請(qǐng)假告知情況,,這種愚蠢的行徑只會(huì)讓老師更加擔(dān)憂自己罷了,更何況父母知道自己沒(méi)有去學(xué)校的話將會(huì)對(duì)這種行為感到多么失望啊,,明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實(shí)需要加強(qiáng)反思才行,。

為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當(dāng)盡快處理好曠課的問(wèn)題比較好,所以我會(huì)糾正腦海中的錯(cuò)誤觀念并針對(duì)曠課的問(wèn)題向老師道歉,,而且我在承諾不再曠課的同時(shí)也會(huì)虛心接受相應(yīng)的懲罰,,只有通過(guò)嚴(yán)厲的懲罰讓我明白曠課的代價(jià)十分沉重才不敢輕易再犯,更何況若是不再懂點(diǎn)事的話只會(huì)在多年后感到十分后悔罷了,,明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢,?希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無(wú)益的。

在明知曠課不對(duì)的情況下還做出這種事,,現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認(rèn)識(shí)到任意妄為將會(huì)付出怎樣的代價(jià),,所以我會(huì)用心對(duì)待老師的批評(píng)并從中認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤性,我在今后的學(xué)習(xí)之中會(huì)更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響,。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書篇二

您好!

也許是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故導(dǎo)致我在本周做出了曠課的行為,,當(dāng)事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐,,在被老師批評(píng)過(guò)后還是能夠意識(shí)到曠課對(duì)自身發(fā)展是有害無(wú)益的,看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴(yán)重影響了自身的形象,,現(xiàn)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤做法進(jìn)行相應(yīng)的檢討,。

之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣故,這也導(dǎo)致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣,,無(wú)法有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性會(huì)讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避,,正如這次的曠課在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累導(dǎo)致的結(jié)果,,本身不喜歡學(xué)習(xí)再加上沒(méi)能采取有效的方式加以改進(jìn),話雖這樣說(shuō)卻也不過(guò)是為了逃避責(zé)任的借口罷了,,真正的問(wèn)題在于我自身的墮落且沒(méi)有改正錯(cuò)誤的想法,,但凡能夠行動(dòng)起來(lái)的話都不會(huì)導(dǎo)致自己在上課期間變得無(wú)所事事,即便是用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)或者做筆記都是進(jìn)步的表現(xiàn),。

防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法,,即通過(guò)曠課的方式來(lái)逃避學(xué)生需要上課的職責(zé),看似為自己帶來(lái)的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患,,畢竟這種壞的典型開(kāi)了先例以后往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果,,正如誰(shuí)會(huì)相信小偷在今后的歲月里不會(huì)再偷東西呢?捫心自問(wèn)為何我在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)不到學(xué)生的職責(zé)以至于做出了曠課的行為呢,?這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步,,壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。

在我認(rèn)識(shí)到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀,,至少已經(jīng)得到過(guò)教訓(xùn)的我對(duì)待曠課的行為還是要仔細(xì)斟酌才行,,若是對(duì)待這類現(xiàn)象無(wú)動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習(xí)中讓老師失望則是不可取的,事實(shí)上經(jīng)過(guò)思考?不難明白努力學(xué)習(xí)便能夠彌補(bǔ)自身的不足才是我應(yīng)該做的,,而且在上課期間認(rèn)真聽(tīng)講并提升自身的成績(jī)也是我應(yīng)該做的,,錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來(lái),正因?yàn)檫@次教訓(xùn)的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無(wú)益的,。

作為學(xué)生本就應(yīng)該重視課堂上的學(xué)習(xí)又怎能輕易逃避,,難道說(shuō)曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎?這讓認(rèn)真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì)怎么想呢,,為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會(huì)再重蹈覆轍比較好,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書篇三

您好,!

首先我先向您道歉,,都是我個(gè)人對(duì)于課堂的不重視才會(huì)出現(xiàn)曠課這種不好的情況,這一節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)有去聽(tīng)我感到很是遺憾,,我為自己的行為感到十分的難過(guò),,當(dāng)然我也明白自己是犯下了錯(cuò)誤,畢竟學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)校好好的上課,,不能夠去想些其他亂七八糟的事情,。

這次的曠課都是我個(gè)人沒(méi)有將上課的姿態(tài)擺放正確,當(dāng)時(shí)的我只想著讓自己開(kāi)心,,更是沒(méi)有到我的缺席會(huì)讓老師這樣的生氣,。雖然我是知道學(xué)習(xí)很重要,但是我還是做出了這樣的事情,本來(lái)我的行為是不了原諒的,,但是很感謝老師的寬宏大量,,讓我能從一次的自我反省就可以為自己的錯(cuò)誤行為做出一些補(bǔ)償,我想這完全是不夠的,。雖然我是會(huì)按時(shí)上交一份檢討書,,同時(shí)也會(huì)盡量去做一些讓我能夠有所彌補(bǔ)的事情。

由于我當(dāng)時(shí)的突然想法,,我沒(méi)有進(jìn)行好好的分析,,便直接作出這樣不好的行為,我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)膬?nèi)疚,,而我現(xiàn)在才真正的明白過(guò)來(lái)我在這方面是有很多的缺漏的,,所以我現(xiàn)在更是明白自己在接下來(lái)應(yīng)該要重點(diǎn)對(duì)自己的一些思想與行為進(jìn)行管束。由于我完全沒(méi)有將自己的思緒都用于學(xué)習(xí),,這是我身為學(xué)生所犯下的最大的錯(cuò)誤,,所以我更是需要在這方面對(duì)自己下更多地決心,自然在其他發(fā)方面也是不能夠有一點(diǎn)的放過(guò),。

其實(shí)會(huì)選擇在語(yǔ)文課上曠課也是我對(duì)于語(yǔ)文的誤解,曾經(jīng)的我甚至認(rèn)為語(yǔ)文不管學(xué)不學(xué),,或是聽(tīng)不聽(tīng)都能夠達(dá)到我所期望的分?jǐn)?shù),,這才對(duì)語(yǔ)文科目有極大的松懈。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)的誤解,,更是對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的偏見(jiàn),,但是在老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)之后我才開(kāi)始了解到自己在學(xué)習(xí)上真是有很大的問(wèn)題。而我現(xiàn)在最應(yīng)該要努力的地方就是去讓我有更多的進(jìn)步空間,,再加上我在各方面的努力,,所以一切都是我應(yīng)該要盡力去做到的。

現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道當(dāng)時(shí)在語(yǔ)文課上曠課的行為是有相當(dāng)?shù)挠薮?,?dāng)然語(yǔ)文科目也是需要我花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)完成的一門科目,。對(duì)于語(yǔ)文更多的是需要花費(fèi)心思去累積知識(shí),當(dāng)然語(yǔ)文課堂更是相當(dāng)?shù)闹匾?。所以現(xiàn)在我更是非常想要自己能夠在日后的學(xué)習(xí)中去奮進(jìn),,去努力,讓自己可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),,這樣才能夠考取好的學(xué)校,,才能夠?yàn)榧彝?chuàng)造更多的榮耀。

曠課的事情,,也想要老師不要再怪罪于我,,如今的我更是決心要改正自己各方面的錯(cuò)誤了,所以我更是想要獲得老師的肯定,,再加上自己還是有很多的問(wèn)題,,所以我依舊想要能夠在學(xué)習(xí)上有更多奮進(jìn)機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書篇四

今天的xx課上(寫課程名),,我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,,就不自覺(jué)地xx(寫罪名),在此過(guò)程中,,xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,,尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,,真是極其不該,。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì),,檢討書《初中生曠課檢討書》。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,違法了隊(duì)/班規(guī),,破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起xx,,對(duì)不起xx,,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,,最好全部寫到,,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

初中生曠課檢討書初中生曠課檢討書篇五

您好,!

對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的,。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令,、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到,、早退、逃課,。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象,。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上?;貋?lái),,帶了很多東西,讓我去接她,,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,,所以我就自己批了張假條出去了,。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書面檢討,,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),,卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,,完成作業(yè),。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心,。

在后面的一個(gè)月里,,我將會(huì)作到不遲到、不逃課,,努力學(xué)習(xí),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失,。

在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新,,重新對(duì)我賦予期望,,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn),。謝謝,!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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