在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園幻想作文篇一

期末考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,，我們即將開始考試。我寫好名字瀏覽試卷卻發(fā)現(xiàn)有許多題都看不懂,，那數(shù)字像天書一般我的腦子亂成一團(tuán)麻,，也不知是誰(shuí)把這團(tuán)麻系了個(gè)死結(jié)，怎么解都解不開這結(jié),。

當(dāng)老師,，是我的夢(mèng)想

十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了,，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我仍坐在書桌前,，看著那除了名字外什么都沒有的試卷。我轉(zhuǎn)頭看看學(xué)習(xí)很好的同學(xué)他們已經(jīng)寫到最后一題了,！我的腦子越來(lái)越亂,，竟然連最簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算的計(jì)算題都不會(huì)做了！我怔住了,。

這時(shí),，一道文字閃入了我的大腦：你將來(lái)可是要做給學(xué)生教書的老師的人，這可是你小學(xué)五年的夢(mèng)想,，你這次考試的題都不會(huì)做,，還如何談“當(dāng)老師”這個(gè)夢(mèng)想？

這句話仿佛一把利刃,，一下子割開了我腦中系著死結(jié)的亂麻,。我低頭看試卷。在那一瞬間,，我什么題都會(huì)做了,，在那一瞬間，我突然覺得試卷上的題都很好懂,，很好懂

我抬起手腕看了看表,，還有四十分鐘就收卷了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)早已寫完,，這次我自信地拿起碳素筆,，寫了起來(lái)，我看著那些數(shù),，他們便顯出真形,。我看著那問題，他們便“告訴”我列式,。

考試結(jié)束的鈴聲響起,，我“啪”的一下自信地放下碳素筆,，等待老師收我的數(shù)學(xué)卷。

夢(mèng)想,，告訴我前進(jìn)的方向

是“夢(mèng)想”給了我成功,。是“夢(mèng)想”告訴了我前進(jìn)的方向，是“夢(mèng)想”幫我掃開了迷茫困惑的前方,。

校園,，這里有我的夢(mèng)想。

校園幻想作文篇二

有人愛水平如鏡的西湖,，有人愛波瀾壯闊的大海,，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯闊的長(zhǎng)城,。然而,，我卻愛我那平凡的校園，這里是我放飛夢(mèng)想的地方,。

清晨,，棵棵參天大樹挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)著家園,，學(xué)校的中央有一個(gè)大花壇，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,，紅的像火,，粉的像霞，白的像雪,，五彩繽紛,，唯恐他人搶了風(fēng)頭?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,，像給花兒當(dāng)護(hù)花使者呢,！

學(xué)校旁邊的鏡月湖，更是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景,，那清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,，一陣微風(fēng)撫過(guò)，岸邊的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),，湖水泛起一層層的漣漪,。

愛校園那如詩(shī)如畫的風(fēng)景，更愛學(xué)校的老師和同學(xué),。

老師的敬業(yè),，學(xué)生的愛學(xué),，師生之間的和睦相處，都給我們苦樂交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂趣,。清晨,，學(xué)生的朗朗讀書聲給學(xué)校增添了一些情趣，課間,，當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,，露出純真的笑臉時(shí)，也成了我們學(xué)校獨(dú)特的景觀,。

我們?cè)谶@里讀書,、學(xué)習(xí)，從幼稚天真的兒童到知書達(dá)理的少年,，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年,。不會(huì)忘記語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的講課，不會(huì)忘記數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的諄諄善誘,，還有班主任每天對(duì)我們的叮囑,。

我愛我們的學(xué)校，我們的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航,！

校園幻想作文篇三

開學(xué)了!開學(xué)了!一個(gè)嶄新的學(xué)期,，在歡快的每周一歌，黃校長(zhǎng)的激勵(lì)帶動(dòng)下,，拉開了序幕,。再次返回這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，再次看見明亮整潔的教室,，再次看見一張張關(guān)切熟悉的面孔,，頓時(shí)讓我的學(xué)習(xí)情緒百倍提升，學(xué)習(xí)興趣無(wú)比濃厚,。

卸下我假期的悠閑,，一踏進(jìn)這個(gè)承載著我百般夢(mèng)想的校園，我的心扉為新學(xué)期而打開了,，我的夢(mèng)想在新學(xué)期起航了,。校園!賜予我寶貴的財(cái)富，讓我健康,、讓我進(jìn)取,、讓我快樂，它可是我夢(mèng)想的功臣啊!

校園給予了我咬文嚼字,，妙語(yǔ)連珠的才華,。讓我學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)運(yùn)用，使我寫的每篇作文都引人注目,，脫穎而出,。因此，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)作家,，觀察全世界,，用精辟的言語(yǔ)訴說(shuō)一切。

校園給予了我數(shù)學(xué)技能,，讓我在一個(gè)數(shù)字世界里不斷學(xué)習(xí),，不斷改正。我的數(shù)學(xué)能力就像那滴答滴答的時(shí)間一樣快速地提高了,。所以,，我的第二個(gè)夢(mèng)想誕生了——當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，去探究奧數(shù)的秘密,。

校園給予了我英語(yǔ)法碼,，讓我好像在密室里修煉了十萬(wàn)年的法術(shù)，變得煥然一新,，與眾不同,。我?guī)е@個(gè)法碼，走向了英語(yǔ)的樂園,。終于,，我的第三個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)身了——當(dāng)一個(gè)外交家，傳遞語(yǔ)言的樂趣,。

校園給予了我科學(xué)能源,，讓我如癡如醉地深陷科學(xué)迷宮中。各種科學(xué)秘密我也開始了解了,。漸漸地，我變成了爸爸媽媽的講解員,，他們聽得津津有味,，而我在一旁講解得頭頭是道，因?yàn)槲业摹皩W(xué)生”懂得了科學(xué)知識(shí),。最后,，我的第四個(gè)夢(mèng)想登場(chǎng)了——當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，破解世界上千萬(wàn)個(gè)為什么,。

校園是我夢(mèng)想的起源,，校園是我飛向藍(lán)天的翅膀，校園是我人生道路中的指南針,。有了它,，我的憧憬呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)曙光，讓我在新學(xué)期的校園中尋找我的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。

校園幻想作文篇四

小學(xué)時(shí),，進(jìn)入二中，是心中的夢(mèng),。幽靜的校園沐浴著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,，高大肅穆的朱紅色圍墻，金色的校訓(xùn),，郁郁蔥蔥的樹木和隱隱傳來(lái)的鳥鳴……一次和二中的偶遇,，讓我把它深深的刻在了心中。

終于我接過(guò)藍(lán)綠的校服邁入夢(mèng)寐以求的校園,。我是那么的興奮,，可以聽到自己心中快樂的歌。在嘹亮的軍歌聲中,，初中的學(xué)習(xí)生涯正式開始了,。我信心十足，認(rèn)為憑著小學(xué)時(shí)的才華,，絕對(duì)很快就能在這個(gè)班集體里闖出一番新天地來(lái),，讓老師同學(xué)刮目相看！

可是,，當(dāng)摸底考成績(jī)排名出來(lái)以后,，心中那片滿是希望的天空，瞬間坍塌——我在班里竟是那么平凡,！猛然間,，這夢(mèng)想中的學(xué)校將前所未有的壓力籠罩在我的心頭?；貞浧鹦W(xué)時(shí)的光彩,，辛酸和無(wú)奈溢滿心頭。

但抬起頭,，迎上的是老師們期待的目光,。溫老師微笑的鼓勵(lì)，作業(yè)本上的批語(yǔ)是那么語(yǔ)重心長(zhǎng),；張老師善意的提醒,，關(guān)愛的言語(yǔ)是那么輕柔婉轉(zhuǎn)；譚老師嚴(yán)厲的批評(píng),，句句皆是那么精辟獨(dú)到,。我感受到那是多么深沉的愛啊，它們化為不經(jīng)意的提點(diǎn),，嚴(yán)格的要求……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，打濕了我的夢(mèng)想。生活本來(lái)就是挑戰(zhàn)，我相信,，夢(mèng)想是要用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,！

漸漸地解開了心中的郁結(jié)，將心靈悄悄融進(jìn)了二中的生活,。課間休息時(shí),，既有我們感興趣的音樂話題，也有抓著筆在題目上指指點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)論個(gè)沒完,；體育課上,，有我們肆意飛奔追逐的身影，也有狡猾地帶著課本背書的場(chǎng)景,。越秀山上木棉花開來(lái),，那火紅的花朵，點(diǎn)燃了春的明眸,，也點(diǎn)燃了我的人生,。滿校的詩(shī)意，在友情與學(xué)海之中流淌,。當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金的證書在手里綻放,，心里是說(shuō)不出的快樂和甜蜜。在這夢(mèng)想的校園里,，哪怕只是小小的一段插曲都那么令人難忘,。

初中生涯已經(jīng)過(guò)去了一半，心中愈發(fā)地眷戀和深愛著二中,，這夢(mèng)想的校園,。

校園幻想作文篇五

鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)——坐落于惠濟(jì)區(qū)江山路連霍高速——惠濟(jì)站下站口，交通便利,，身處城郊,，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。 走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門,。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,，可愛極了！

透過(guò)左邊的小樹,，就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng),。我們的操場(chǎng)雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息,，因?yàn)榈厣嫌胁萜?，四周有小樹。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步,、捉迷藏,、跳繩……

操場(chǎng)后邊有2個(gè)單杠，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,，無(wú)聊的時(shí)候,，我們可以到哪里比賽。這也給我們的課間帶來(lái)了快樂,。

操場(chǎng)正對(duì)操場(chǎng)北面,，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓兩邊有兩個(gè)花壇,，一左一右,，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間?；▔锏幕ㄓ性录净?、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,，好看極了,，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

進(jìn)入教學(xué)樓,，就是我們汲取知識(shí)的世界,。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀,；學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋,，在這里,，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的一個(gè)個(gè)故事,，被吸引著,，甚至忘了時(shí)間；在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦,，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界,，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘,；音樂教室也很有趣,，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上,，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán),、音樂社團(tuán),、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是健身操社團(tuán),，在這里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，和信任隊(duì)友。 我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是,、博學(xué)厚重,，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想,。

我愛這個(gè)地方,，我愛我的學(xué)校，這里是我學(xué)習(xí)的樂園,，是我童年的樂趣所在的地方,，也是我夢(mèng)想開放的地方——鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)！

校園幻想作文篇六

抬頭觀望那蔚藍(lán)的天空,，無(wú)邊無(wú)際,。我的校園內(nèi)，有幸福的彩虹,，有我編織的夢(mèng),。

登上高二的殿堂，感覺得到比高一的殿堂更加寬闊,。徘徊于痛苦與快樂之間的我,，現(xiàn)已在心底里埋下了一顆種子，這顆種子叫做夢(mèng)想,。我期望它能在我所愛的校園內(nèi)澆灌并生根發(fā)芽,，開出鮮艷的花，結(jié)出碩大的果實(shí),。

在追逐夢(mèng)想的路途中,，前方是否有指路的明燈？在揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆中,，前方是否有碼頭的指示燈,？

在校園中，親切的老師們就是指路的明燈,，帶領(lǐng)我們繼續(xù)前行,。他們就是碼頭的指示燈，指引我們正確的方向,。他們就是我的導(dǎo)師,！

在夢(mèng)想這條道路上不可能一帆風(fēng)順。路上總會(huì)有一顆又一顆的石子阻礙著我前行,；路上總有有一個(gè)又一個(gè)的無(wú)底洞,，深不可測(cè)，讓我深陷而無(wú)法自拔,；路上總會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的岔路口讓我必須做出正確的選擇,。僅僅憑我一單薄之力，怎么可能讓我一次又一次的到達(dá)正確的軌道,？

在校園中,，我不是孤身一人走完這段夢(mèng)想的旅途。還有我親愛的同學(xué)們,，他們會(huì)在我被路上的石子絆倒后扶我起來(lái),；他們會(huì)提醒我腳下有無(wú)法量度、深不可測(cè)的洞穴,；親愛的同學(xué)們和親切的老師們會(huì)一起幫我選擇正確的路,，讓我走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方……

校園幻想作文篇七

太陽(yáng)高高掛在天上，我頓了頓步伐,，望著眼前的學(xué)校大門,，門口的石碑上刻著幾個(gè)大字：不一般中學(xué)，這名字還真不一般,！可以走進(jìn)學(xué)校,，我就泄了氣:這算什么不一般中學(xué)呀？,！

一座迷你的操場(chǎng),，一個(gè)十分一般的花園，還有兩棟更為一般的黑色教學(xué)樓——這可配不上它的名字??！一想到以后幾年都得留在這里，悲痛就來(lái)了,。我低著頭,，眉毛成了隸體八字，像一顆被原子彈炸過(guò)的皮球,，以龜速漫不經(jīng)心左搖右擺地“滾”向我的班級(jí),。

到了門口右邊，我搖了搖頭,，悲傷的邁下了一步,，可這一步一落下，我就驚呆了——一面看起來(lái)極富科幻色彩的白板,，一臺(tái)上面是空調(diào)下面是飲水機(jī)的機(jī)器,，一座大書柜，最吸引我的,，還得數(shù)一排排桌子上一臺(tái)臺(tái)的ipad??！我的氣在0.001秒內(nèi)被打了回來(lái)，我以極速跳躍進(jìn)教室,，那一瞬間,，我是瞎子——我完全無(wú)視了正在講臺(tái)上講話的老師和到滿了的同學(xué)！我找到最近的一張椅子坐下,，操起ipad就是玩,，按下了極品飛車18。

“同學(xué)們,，相信你們會(huì)對(duì)面前的ipad感興趣,，但是，”我沒有注意到,，他悄悄的瞥了我一眼,，我心里想著:“有ipad不玩，豈不是暴殄天物,！”“請(qǐng)不要玩,，因?yàn)椤彼莻€(gè)男老師，(按下“競(jìng)速賽”時(shí)瞄到的),，我按下了“開始游戲”,。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!?。,。。,。,。　蔽壹饨兄似饋?lái),，差點(diǎn)撞飛了天花板,，“會(huì)這樣！,！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈?。。,?！”大家早就注意到老師總是瞥我，也一直看著我大家都跟著他一起哈哈大笑,，我驚魂未定地看著屏幕上那個(gè)巨大而恐怖的綠色僵尸頭像,，他怪聲怪氣的對(duì)我說(shuō)，“不……要,，玩平——板……”我翻了個(gè)白眼,，只能放下平板,，聽他講話。

“我就是你們的新班主任,”“,？真名是什么,？”他竟然扭過(guò)頭，對(duì)那臺(tái)白板喊了一聲“我是誰(shuí),！”那白板竟然“說(shuō)話”了:“密斯特王”，我們大駭“這是我的助理小c”“我是小c”那平板用那種科幻電影里機(jī)器人的聲音“說(shuō)”到,，“好吧,，如果不習(xí)慣我的名字，可以叫我老王”,。

“好吧,，沒事就放學(xué)吧?！蔽覀兊纱罅搜劬?，懷疑是不是聽錯(cuò)了:別的學(xué)校第一節(jié)課還沒開始10分鐘啊,！“現(xiàn)在放學(xué)很正常,，反正你們還沒有書，也干不了什么,，”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,，“還有，這里是不一般中學(xué),?！彼笫忠粨]，“放學(xué),！”so——的,，他腳下的地板消失了，他掉了下去,，只留下我們一屋的驚訝,。