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開(kāi)學(xué)第一課的作文100個(gè)字 開(kāi)學(xué)第一課的作文三年級(jí)篇一

“可憐天下父母心”，不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托,，但是父母卻任勞任怨,，默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻(xiàn)了他們的青春與心血,。

愛(ài)的一個(gè)微妙的眼神,，一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴?！拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺?，可曾饋贈(zèng)回父母呢？”每問(wèn)到這句話時(shí),，往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答,。

人的天性就是這樣頑劣，擁有時(shí)表現(xiàn)的滿不在乎,，當(dāng)失去并且再也無(wú)法挽回時(shí)且又感到那么遙遠(yuǎn),，那么溫柔，而又那么肯定的一去不復(fù)返,。愛(ài)不是酸澀悲傷的,，而是甘甜美好的。悲傷的愛(ài)并不是真正的愛(ài),，而是一種失去的惋惜之情罷了,。

沉甸甸的愛(ài)意充溢在心田的果實(shí),，卻不曾摘下給予他人，感受那滋潤(rùn)甜美味道,。絲絲縷縷在你的心間,，片片刻刻的時(shí)間由自己掌控，時(shí)間的流里塵封著陳舊的片花,。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐,，水平如鏡的鏡面被踏碎，即而欣賞到美麗的心境,，聞見(jiàn)歌禽的妙音和無(wú)量閑花草馥予的芳香,，月兒的步伐已邁過(guò)這心坎更貼進(jìn)所愛(ài)人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開(kāi)了油光滑亮粉嘟嘟的面龐,，紅,、黃、藍(lán),、紫,、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭，蔚藍(lán)天空里的彩虹橋倒映在潭水中,，粼光閃閃,，引人注目。

簡(jiǎn)易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝,，可惜歲月不待人,，大好春光不惜，就只能擦肩而過(guò),，遺憾終生,。問(wèn)時(shí)間都躲藏到何處去了，問(wèn)別人不如問(wèn)自己來(lái)得跟清楚,，時(shí)間可以證明一切,。

此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線，珍惜現(xiàn)在,，迎接明天,。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來(lái)，就是世界上最珍貴的一條無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈,。愛(ài)心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠(chéng)的心,，讓大家心系一處，播撒愛(ài)的種子,。讓我們拾起這根金線,，也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人吧

開(kāi)學(xué)第一課的作文100個(gè)字 開(kāi)學(xué)第一課的作文三年級(jí)篇二

從我踏入小學(xué)校園的那一天起，每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始我都能在學(xué)校舉行的“開(kāi)學(xué)第一課”中學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)學(xué)期也不例外,，下面就讓我來(lái)給你們講講我們百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩紛呈的“開(kāi)學(xué)第一課”吧,！

這學(xué)期我們學(xué)校“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是寒假實(shí)踐活動(dòng)——《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉(xiāng)美》,。首先給我們展示的是百色美麗的攝影圖片,，在這些圖片中，我們看到了平果縣城舊貌換新顏的巨大變化,，領(lǐng)略到靖西舊州美麗的田園風(fēng)光,，也感受到夕陽(yáng)下隆林天生橋獨(dú)具特色的美……

就在我還沉浸在百色美麗的自然風(fēng)景中時(shí)，隨著一陣歡快優(yōu)美的音樂(lè)聲響起,，我們學(xué)校的“小百靈”——譚舒予同學(xué)唱著熱情洋溢的壯族迎客歌來(lái)了,。雖然我一句也聽(tīng)不懂，但從她的歌聲里我能感受到壯族人民的熱情與好客,，在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)都情不自禁地鼓掌,。啊，好美的壯族山歌,！

接下來(lái)給我們展示的是好玩的滾鐵環(huán)游戲,。滾鐵環(huán)是以前小孩常玩的一種游戲，今天無(wú)論農(nóng)村還是城市已經(jīng)很少能看到這樣的游戲了,?？吹脚_(tái)上的哥哥玩得那么起勁，我也好想沖到臺(tái)上好好地玩一把,！

看完好玩的滾鐵環(huán)游戲,，最后給我們展示的那坡黑衣壯以“黑”為美，樸素大方,，別有韻味的特色服飾，真是讓我大開(kāi)眼界,，好想立刻就穿上那獨(dú)具一格的黑衣,，飛到那坡山寨去領(lǐng)略黑衣壯獨(dú)特的民族風(fēng)情……

親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一課”夠精彩嗎,？如果夠,，別忘了給我們學(xué)校點(diǎn)個(gè)贊！

開(kāi)學(xué)第一課的作文100個(gè)字 開(kāi)學(xué)第一課的作文三年級(jí)篇三

每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,，在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想,，也是理想，夢(mèng)想隨著年齡而改變,，7歲的我就有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,，10歲時(shí)的我有當(dāng)老師的夢(mèng)想，12歲的我又當(dāng)演員的夢(mèng)想，14歲的我有當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)想,，長(zhǎng)大了,，夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際，有時(shí)想當(dāng)設(shè)計(jì)師,，當(dāng)空姐……好多好多,，呵，這就是童年哦,！——我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)太大的話題，但,，請(qǐng)相信,，中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)橛行乱淮?，一定能將中?guó)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn),！

今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》,。中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)，當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭,、堅(jiān)定地說(shuō)出“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，在電視機(jī)前,，一塊說(shuō)道“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí),，不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),，明白了,，在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力,，就一定能夠成功?/p>

在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”……

哦,，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,。

那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn),？

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現(xiàn)的,，草兒能在石縫中生長(zhǎng),，是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想；植物能開(kāi)出絢爛的花朵,，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想,；小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著,，生長(zhǎng)著。因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想生命變得多姿多彩,，每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著,，努力著，付出著,，而我也為自己的不斷的付出,，努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的,，也許有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,，也許有人認(rèn)為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚，但我依然會(huì)不斷努力,。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí)”。

相信自己,！

未來(lái)不是夢(mèng),，夢(mèng)想不是夢(mèng)！

開(kāi)學(xué)第一課的作文100個(gè)字 開(kāi)學(xué)第一課的作文三年級(jí)篇四

今天我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,?！堕_(kāi)學(xué)第一課》主要為我們講了“孝”“愛(ài)”“禮”這有關(guān)系的事例。而我最為感動(dòng)的是一對(duì)父子,。

父親叫秦勇，十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,。它的兒子“大珍珠”1996年出生,，4歲時(shí)被確診為重度感失調(diào)癥。為了幫“大珍珠”治療,，秦勇離開(kāi)了樂(lè)隊(duì),。別的孩子做一件很簡(jiǎn)單的事情,，大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬(wàn)倍的時(shí)間才能完成。最后,，大珍珠為自己的父親寫(xiě)了一封信,，當(dāng)讀到最后一句話“下輩子我還要做你的兒子，好嗎?真的,，那一刻,，我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子,，也許,，那就為了我們的這一句話。

秦勇的一句話讓我很觸動(dòng),?！庇袗?ài)就要表達(dá)，不能再等待,?！?/p>

《開(kāi)學(xué)第一課》播完了，我反思了很久,，很久,，是不是我對(duì)父母親還不夠孝順，不夠聽(tīng)話呢?想想小時(shí)候,，教會(huì)我走路的,，是爸爸媽媽;第一次抱我的，是爸爸媽媽;第一次給我們愛(ài)的,，是爸爸媽媽,。想想每一次，爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務(wù),，我總是認(rèn)為這是在浪費(fèi)我的時(shí)間,。父親、母親為我們付出的,，實(shí)在是太多了,，而我又是怎么回報(bào)他們的。發(fā)脾氣,，嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧,。

從今天起，我就暗暗下決心,。一定要為父母做一些力所能及的事情,，讓他們輕松一下。

真的,，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多,，也反思了很久,。

開(kāi)學(xué)第一課的作文100個(gè)字 開(kāi)學(xué)第一課的作文三年級(jí)篇五

每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中,，它們是不可或缺的七彩泡泡,。也許會(huì)破滅，也許會(huì)肆意滋長(zhǎng),，但它們,，總是最美的!

圍繞著夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì)：“我的夢(mèng)”,，“堅(jiān)持夢(mèng)想”,，“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。

第一次班會(huì)使我明白：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),；

第二次班會(huì)使我明白：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程,。我們要仰望星空,，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步,；

第三次班會(huì)使我明白,；在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,，只有不斷地創(chuàng)造,，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新,，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,；

第四次班會(huì)使我明白：中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主，富強(qiáng),。公正,。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀,，承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神,。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想照耀中國(guó),，閃亮世界。

其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了,。

因?yàn)閯プ屛颐靼?；一個(gè)人生存的價(jià)值，就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神,。

他在一次表演后的話讓我印象深刻,；“我有兩個(gè)選擇，要么趕緊死,，要么就精彩地活著,。”令我感到欣慰的是,，劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著,。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標(biāo),；用失去雙臂的殘肢,，彈奏住了優(yōu)美的樂(lè)曲。那是生命在高歌,，是青春在贊嘆!

他的音樂(lè)中透著自信,，透著喜悅!

而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再,，夢(mèng)想,，一定依然存在!

雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認(rèn)識(shí),，但她的教師夢(mèng),，會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。

節(jié)目的最后,，當(dāng)信鴿朝我飛來(lái)時(shí),，我同樣將我吾想的夢(mèng)寫(xiě)成紙條，綁在它身上,，請(qǐng)求它,，帶著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方!