無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

假如作文400字半命題篇一

假如我是一把雨傘,，一到夏天，太陽(yáng)炙烤著大地,，照在人們身上,，這時(shí)，我就能發(fā)揮作用,，我要遮在人們頭上,，為他們擋住炎陽(yáng)，讓他們不會(huì)感到煩熱,，盡管太陽(yáng)照在我的身上,，但我感覺(jué)是快樂(lè)的，因?yàn)槿藗兛鞓?lè)我就快樂(lè),。

假如我是一把雨傘,，下雨天，大雨嘩嘩地下,，弄得人們身上濕漉漉的,，這時(shí)，我用我的全身遮在人們頭上,，他們就不會(huì)淋濕了,，盡管我被淋到了，可是,，我還是快樂(lè)的,，因?yàn)槿藗兛鞓?lè)我就快樂(lè)。

假如我是一把雨傘,，小孩子一個(gè)人走在路上,，孤零零的，忽然有個(gè)人出來(lái)?yè)尳?，那個(gè)小孩就可以用我這一把雨傘重重地打在壞人身上,，讓他知道，不是小孩就能欺負(fù),。這時(shí),，我也是快樂(lè)的，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了小孩子的安全。

假如我是一把雨傘,，若有人欺負(fù)殘疾人或下雨的時(shí)候,，我就要我們的兄弟姐妹不為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們被雨淋得全身濕透,，炎熱的時(shí)候,，我們不為他遮住太陽(yáng)，讓他門(mén)被太陽(yáng)照得熱烘烘的,，變得全身黑乎乎的,，熱死了，別人不跟他們做朋友,。這時(shí),，我更加快樂(lè)，因?yàn)槲覟闅埣踩顺隽艘豢跉狻?/p>

假如我是一把雨傘,，我會(huì)用我的生命去造福人類,，雖然現(xiàn)在我不是一把雨傘，但愿下輩子我是一把雨傘,。

假如作文400字半命題篇二

每個(gè)人都有自己的希望,，因?yàn)橛邢Ｍ攀谷说纳杏锌鞓?lè)，我也是,。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想：“假如我會(huì)變,。”

假如我會(huì)變：我將變成一名醫(yī)生,，來(lái)到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病,，給他們帶來(lái)希望。

假如我會(huì)變：我將變成一名警察,，盡到自己神圣的職責(zé),，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。

假如我會(huì)變：我將變成一名軍人,，穿上神圣的軍裝,，在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國(guó)神圣的領(lǐng)土。

假如我會(huì)變：我將變成一名科學(xué)家,，為祖國(guó)研制出驚人的高科技,，令中國(guó)的科技發(fā)展走在世界最前列。

假如我會(huì)變：我將變成一朵云,，在天空里飄游,，游玩祖國(guó)的大好河山，了解這個(gè)有著50xx年歷史的文明古國(guó),。

假如我會(huì)變：我將變成一滴水珠,，來(lái)到向往的大海,，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗,。

假如我會(huì)變：我將變成一只飛翔的小鳥(niǎo),，在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方,。

假如我是一片樹(shù)葉,，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風(fēng)……

假如作文400字半命題篇三

“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了，有再青的時(shí)候,；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候……”但小學(xué)生活過(guò)去了，就再也回不來(lái)了,。

還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，我是多么的不舍得離開(kāi)這所承載了我六年成長(zhǎng)歷程的學(xué)校啊,?；仡欉@六年來(lái)，在這所學(xué)校里留下了我和同學(xué)們?cè)S許多多美好的回憶,?？墒且粋€(gè)學(xué)期過(guò)后，我將抱著這些美好的回憶踏入初中的階梯,。我多想再做一回小學(xué)生?。∪绻夷茉僮鲆换匦W(xué)生……

如果我能再做一回小學(xué)生,，一年級(jí)的時(shí)候,，我要大膽舉手發(fā)言，把心里想的都說(shuō)出來(lái),，我還要把把字練得漂漂亮亮的……

如果我能再做一回小學(xué)生,，二年級(jí)的時(shí)候，我要讓體育成績(jī)達(dá)標(biāo)……

如果我能再做一回小學(xué)生,，三年級(jí)的時(shí)候,，在期末復(fù)習(xí)期間，我一定要把藏在心里的一些不懂的題目都提出來(lái)……

如果我能再做一回小學(xué)生,，四年級(jí)的時(shí)候,，我要熱心幫助有困難的同學(xué)，交好朋友,，尋找知己……

如果我能再做一回小學(xué)生,，五年級(jí)的時(shí)候,，我要珍惜一分一秒，不能再跟同學(xué)們胡鬧了……

如果我能再做一回小學(xué)生,。六年級(jí)的時(shí)候,，我要遵守紀(jì)律，不可以像以前那樣亂說(shuō)臟話,，打打鬧鬧的,，我要爭(zhēng)取做一名出色的好學(xué)生，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣……

如果我能再做一回小學(xué)生,，我一定要做得很好很好,，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望……

如果我能再做一回小學(xué)生，就讓這難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我心里,！