總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇一

經(jīng)過兩年多的不斷摸索,，我校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進的遠程教育工作模式,，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局,，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實,。

本學(xué)年,，我校認(rèn)真做好遠程教育收視工作,，堅持工作日每天早上8：00開機收視,、及時瀏覽及處理收視信息,，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息,，及時發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。

本學(xué)年,，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求,，認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和powerpoint課件制作培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%,。此外,，我校還對計算機教室進行了開放，時間為每周星期二,、四下午7：00—9：00,。同時，遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團少隊,、黨支部,、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作,。

本學(xué)年,，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，組織了學(xué)生進行學(xué)習(xí),。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳,、禁毒宣傳,、團隊活動等。并積極與團少隊,、黨支部,、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動,。

本學(xué)年,，我校組織了教師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時的規(guī)定,，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課,。這樣一來，教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進度安排多媒體教學(xué),，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高,。通過一學(xué)期的努力工作，教師們進一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能,，截至日前,，我校教師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)的積極性得到了極大的提高,，教學(xué)成績也因此有一定的提高,。

在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作,，各種檔案資料詳盡而有序,；在電腦設(shè)備維護方面，遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能,，充分保證了各項工作的正常開展,。

通過不懈的努力，我校遠程教育工作取得了優(yōu)異的成績,。一年以來,，我校因遠程教育工作突出，先后被邀請到**鎮(zhèn)參加全區(qū)遠程教育經(jīng)驗交流會并在會上作交流匯報,；被邀請到**縣教育局參加全市遠程教育工作現(xiàn)場會并作工作報告,；被邀請到**區(qū)教育局參加遠程教育工作現(xiàn)場會并作經(jīng)驗介紹，同時,，我鎮(zhèn)的遠程教育工作現(xiàn)場會也首次在我校召開,，并先后有**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn),、**鎮(zhèn)等各兄弟學(xué)校校長及遠教管理員到我校參觀學(xué)習(xí),。繼上學(xué)期我校在全區(qū)遠程教育表彰大會上被評為遠程教育先進學(xué)校之后,，本學(xué)期，我校又被評為省級遠程教育先進學(xué)校,。

我校遠程教育所取得的成績,，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持,，離不開鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，也離不開全校師生的共同努力，立足當(dāng)前,，展望未來,，我校將繼續(xù)努力地開展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇二

遠程教育是一種融自學(xué),、函授、電視廣播,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式,。我聯(lián)校的遠程教育工作在縣級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，工作開展順利,，效果明顯。工作中,，我們按照縣教育局的有關(guān)要求,，不斷完善教學(xué)設(shè)施，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠程教育手段有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本期遠程教育工作總結(jié)如下：

自從我聯(lián)各基層學(xué)校安裝遠程教育以來,，各學(xué)校就投入了大量的資金和人力、物力進行環(huán)境和資源建設(shè),。聯(lián)校成立了以聯(lián)合校長張晚社同志為組長的“遠程教育工作小組”,，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。各學(xué)校設(shè)置了專門的遠程教育資源接收編輯室和播放室,，為了安全起見還裝上了防護欄,，有的學(xué)校投資購置了專用桌椅，還有的學(xué)校投資購置了掃描儀,，為組織,、管理、備課,、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件,。

為了有效地組織各校按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課,、學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動,。以學(xué)校為主進行遠程教育教學(xué)研究,。開學(xué)初，聯(lián)校就制定了遠程教育應(yīng)用計劃,，各校在聯(lián)校的基礎(chǔ)上結(jié)合本校教師,、學(xué)生、設(shè)施設(shè)備的實際情況制定了具體的遠程教育應(yīng)用計劃,。聯(lián)校要求各校要保證師均每周一節(jié)遠程教育應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課,，每校每學(xué)期進行遠程教育專題研究不少于兩次。各校在教學(xué)中基本能夠保證聯(lián)校的要求,，像洪上,、白桑、淇汭等學(xué)校由于年輕教師多,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在遠程教育方面的要求就非常嚴(yán)格,。淇汭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求教師每周一節(jié)遠程教育應(yīng)用課外，年輕教每人再加一節(jié),，并且從教案中能夠看到教師的確在備課時,，不僅備了教材，備了學(xué)生,，還認(rèn)真觀看了事先準(zhǔn)備的音像資料,，預(yù)先操作了課件，保證了課堂教學(xué)的順利進行,。白桑學(xué)校教師在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，多次開展了遠程教育專題研究，教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)的素質(zhì)有明顯提高,，趙雪英,、宋蒲紅、侯建平等一批教師除能應(yīng)用接收的遠程教育資源進行教學(xué)外,，還能自制課件,、剪輯音像資料，這樣白桑學(xué)校的遠程教育應(yīng)用開展得紅紅火火,。洪上學(xué)校的多媒體教學(xué)初具規(guī)模,，學(xué)校不僅有遠程教育資源，學(xué)校還投資連接了英特網(wǎng),，教師經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上下載教學(xué)資源,，極大地提高了學(xué)校遠程教育應(yīng)用效果。

統(tǒng)一的時間進行講授,。根據(jù)教師情況,，我們選擇了部分重點內(nèi)容進行集中講授培訓(xùn),，我們還安排那些在家里有計算機的老師在家里自學(xué)。為了防止硬件故障,，我們將各年級課程全部下載,，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題,、復(fù)習(xí)題下載打印,，建立了教學(xué)資料庫。時間,、人員,、課件、練習(xí)四集中,，極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。

百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本。各學(xué)校充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵,。因此我聯(lián)校各小學(xué)重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。抓好教師的培訓(xùn)。本期以來我聯(lián)校各學(xué)校遠教骨干教師積極參加上級的培訓(xùn)活動,。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時候,。經(jīng)過培訓(xùn),，現(xiàn)在我聯(lián)校的40歲以下的年輕教師基本都能熟練地利用金山文字、word編寫教案,、編排試卷,，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)生成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件,。

為保證各校的衛(wèi)星接收,、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行，我聯(lián)校組織了一批責(zé)任心強,、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理,，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對設(shè)備進行日常維護,，使我聯(lián)校各學(xué)校的遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài),。

在縣電教館的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,，我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。聯(lián)校要求每位教師每個學(xué)期聽遠程教育示范課不少于10節(jié),、參加遠程教育研究活動不少于2次,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇三

認(rèn)真貫徹落實中央、省委,、市委,、區(qū)委、有關(guān)開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求,。切實推進遠程教育工作上臺價,、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向,。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，現(xiàn)將我社區(qū)20___年度遠程教育工作開展情況匯報如下：

一是成立了社區(qū)遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合社區(qū)實際,，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎(chǔ),，從而有效地實行責(zé)任追究制度,，也建立了齊抓共管的工作機制

二是完善各項制度。根據(jù)實際情況制定了《設(shè)備管理制度》要求確保站點設(shè)備安全,、加強設(shè)備維護管理,；制定了《學(xué)習(xí)制度》要求要合理安排時間、方法要靈活,、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富,；制定了《管理人員工作制度》要求要及時上報信息、不斷探索,、完善工作方法,，建立了遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點工作人員職責(zé),。

三是為確保站點正常發(fā)揮,，我社區(qū)站點管理人員一直在不斷探索與學(xué)習(xí)更新方法，希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運用,，使站點工作得到進一步提升,。

一是采取集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談討論相結(jié)合等方式,，利用每周社區(qū)例會,，組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,、先進人物事跡,，并及時收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件,。管理員利用不定期走訪與問卷調(diào)查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求,，及時調(diào)整和添補學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容,，使之更具科學(xué)性、針對性和適用性,。

二是在利用宣傳櫥窗,、板報、入戶走訪等形式進行黨的各項政策法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上,，結(jié)合錯時服務(wù),，組織社區(qū)居民通過遠程教育平臺收看《全國兩全精神》、《扶貧項目及政策》,、《踐行群眾路線好榜樣教育專題片》等相關(guān)法律法規(guī)的電教片,。從而進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益,。

三是培訓(xùn)緊跟時事政策,。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級的路線、方針及政策,，學(xué)習(xí)相關(guān)的實用技術(shù)和科普知識等,。這些緊跟時事政策、社會熱點的活動吸引了黨員,、干部,、居民群眾的熱情參與。

每月不少于三次遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格,，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。及時幫助他們解決遇到的困難和需求,，并做到事前有講解,、事中有討論，通過光盤教學(xué),、電腦教學(xué)等模式，讓廣大黨員干部,、居民群眾進一步了解黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)適用技術(shù),，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)和諧社區(qū)提供大力支持,。20___年上半年,，我社區(qū)站點共組織開展遠程教育教學(xué)18期,，參學(xué)人數(shù)350多人次。通過遠程教育學(xué)習(xí),，進一步增強了黨員的理想,、信念、宗旨,、增強了黨性,，形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)積極性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì),。

四,、存在的困難及工作打算

一是遠程教育設(shè)備在逐漸老化、故障多,，遠程教育管理員因維修技術(shù)跟不上,，不能及時進行故障排除與維修，影響了遠教工作的正常運行,。

二是我們對計算機的操作水平有限,，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。

三是社區(qū)少數(shù)黨員群眾對遠程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識不夠,，參與主動性不強,。

四是加大遠程教育宣傳力度，把遠程教育輻射到社區(qū)的每一個角落,。

五是要進一步加強學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換,，通過“比、學(xué),、趕,、幫”帶動社區(qū)各項工作的開展。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，本學(xué)期工作始終堅持“立足實際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)”為根本,。一切做到服務(wù)于教師，一切為了學(xué)校的發(fā)展?，F(xiàn)將這個學(xué)期我所負(fù)責(zé)的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我校運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化我校的教育教學(xué)環(huán)境,，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的特色，加強我校的網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)全校教師“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生主體參與課堂”的辦學(xué)新觀念,，切實提高教師信息技術(shù)水平,。

1、不斷完善了我校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，使教師們能及時地利用網(wǎng)絡(luò)掌握教學(xué)動態(tài),，更新自身的知識；進一步充實和更新了學(xué)校教育教學(xué)資源的資料,，真正作到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下教師思想的大變革,。

2、進行電腦知識培訓(xùn),，對全校教師進行了多媒體網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn),，不斷提高教師課件制作水平，現(xiàn)大部分教師已能使用worldexcel,，powerpoint等常用軟件,，教師能自我制作的課件參加各級各類公開課比賽。

3,、完善了教學(xué)服務(wù)體系,。

本學(xué)期教務(wù)處完善了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室,、遠程教育收視室等的管理制度,，管理教師嚴(yán)格遵守規(guī)章制度完成學(xué)校的教學(xué)服務(wù)任務(wù)。在學(xué)校多媒體教室緊張的狀況下,，管理教師利用休息時間加班加點進行設(shè)備維護,，使超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的設(shè)備正常工作，確保了學(xué)校教學(xué)的正常開展,。

4,、衛(wèi)星教學(xué)資源得到了充分的利用，由敖貴富老師負(fù)責(zé)按時接收下載,，供教師們很好的利用,，使教師們充分運用遠程教學(xué)資源于課堂。

5,、本學(xué)期初經(jīng)過市教委的統(tǒng)一培訓(xùn),，教務(wù)辦公室將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦，實行信息化管理,，進一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理,。

1、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對我們來說還是新生事物,，在教學(xué)的初期階段，我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的管理制度尚不健全，有很多疏漏的地方,，這還需要我們在以后的工作中不斷地改善和完善,。

2、有些教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)面前興奮不已,，但又手足無措,、缺少必備的知識和技能。對網(wǎng)絡(luò)的資源的運用還很不理想,。務(wù)必明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟是教學(xué)的輔助手段,，目的還是促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。個別教師在教學(xué)中出現(xiàn)了為網(wǎng)絡(luò)而教學(xué),，為課件而上課及脫離自我的教學(xué)實際，生搬硬套別人的課件,、資源上課的狀況。

3,、網(wǎng)課隨意狀況時有發(fā)生，表此刻教師備課上課的隨意性及學(xué)生上課的隨意性,。

4,、學(xué)生由于剛接觸電腦及上網(wǎng)學(xué)習(xí)，好奇心深,，興奮度高,，使得部分自控潛力差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生不能完全集中精力于學(xué)習(xí)上,，成績有下滑的狀況。如何正確的引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),，這也是一個亟待解決的問題。學(xué)生家庭擁有電腦的不多,，也在必須程度上影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是一把雙刃劍，這要求我們做好教師,、學(xué)生、家長工作,。

5、有些教師和家長對網(wǎng)校持懷疑態(tài)度,，不能夠客觀的分析,、看待網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。對于成績視而不見,，有急功近利的思想,，忽視了教學(xué)規(guī)律。

6,、在教學(xué)過程中，如何更好地把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有機結(jié)合起來,，找出切入點，這也是我們在教學(xué)過程中急需解決的問題,。

7、由于電腦供不應(yīng)求,，也在必須程度上影響教師的備課、學(xué)習(xí),，這些能否請領(lǐng)導(dǎo)們給與思考,，予以解決。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校遠教工作計劃,，本學(xué)期我校認(rèn)真開展了現(xiàn)代遠程教育各項活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真開展應(yīng)用課堂教學(xué)觀摩活動,。

要求每位教師擬定一份高質(zhì)量的遠教教學(xué)設(shè)計,，自制適合班級學(xué)生特點的課件,，農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用全面鋪開,，本部，利用多媒體設(shè)備上公開課,，教學(xué)點教師利用“全覆蓋”設(shè)備上公開課。全校教師進取參與,，人人上陣，人人參與聽課,、評課。教務(wù)處,，遠教辦根據(jù)實際問題進行適當(dāng)培訓(xùn)及指導(dǎo),。

二、抓實教學(xué)點教育資源全覆蓋項目教學(xué)研討工作,。

本學(xué)期我校將活動重心下移，活動月剛剛開始,，教務(wù)處、遠教辦就深入教學(xué)點開展數(shù)字教育資源全覆蓋項目教學(xué)觀摩研討活動,。

在各個教學(xué)點,，組織教師聽了十余節(jié)教學(xué)點“全覆蓋”項目數(shù)字教育資源展示課,，并扎實進行了研討活動,，對教師教學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)的一些問題，零距離作了相應(yīng)指導(dǎo),。經(jīng)過活動開展，進一步提高了教學(xué)點教師的思想認(rèn)識水平,，有效提升了他們利用現(xiàn)代教育技術(shù)的本事，扎實推進了“全覆蓋”項目的實施,。

三、進取備戰(zhàn)中老年教師應(yīng)用大賽,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)按照“農(nóng)遠五步走”的特色模式,，依次進行“以師帶徒”、“自訓(xùn)自練”,、“單位評比”、“中心校復(fù)評”,、“校擂臺賽”五步模式，層層抓落實,、步步求實效，扎實開展各項活動,，進取備戰(zhàn)中老年教師應(yīng)用大賽。于4月16日開展了擂臺賽暨遠教日活動,，組織初中全體中老年教師，在校多媒體教室,，進行無生課堂授課比賽。經(jīng)過活動,，教師教學(xué)應(yīng)用水平進一步得到了提高，為縣農(nóng)遠大賽做好充分準(zhǔn)備,。張健宏、吳仁壽教師代表學(xué)校參加了縣教師組大賽,，凌琨主任參加了領(lǐng)導(dǎo)組的大賽。經(jīng)過活動更有力的激發(fā)了我校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的興趣,，這也是我校憑借現(xiàn)代教育信息技術(shù)這塊廣闊的綠地提高教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。

四,、認(rèn)真組織送教活動。

4月22日上午,，我校到街口中心學(xué)校開展送教活動?；顒佑煽h教研室統(tǒng)一安排，旨在關(guān)注農(nóng)村教育,，聚焦薄弱學(xué)校，展示現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效果,，異常是教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋在復(fù)式教學(xué)中的應(yīng)用效果,，促進村小（教學(xué)點）教育均衡發(fā)展,，夯實小學(xué)教育基礎(chǔ)。我校程志昌教師和程平教師各展示了一節(jié)高質(zhì)量的一,、二年級語文,、數(shù)學(xué)復(fù)式課,。程志昌教師的語文課利用資源全覆蓋的資源,，以一首《我愛北京天安門》導(dǎo)入新課，氣氛活躍,。在課中程教師重視重點詞語的講解，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣,，教學(xué)基本功扎實，注重語文習(xí)慣的養(yǎng)成,，充分利用了教學(xué)點資源，在動靜搭配中布置作業(yè)有余地,，讓人耳目一新。程平教師的數(shù)學(xué)課結(jié)構(gòu)合理,，思路清晰，語言流暢,，課堂環(huán)節(jié)簡潔,、精典，板書規(guī)范,，主次分明，動靜搭配得當(dāng),，重視讓學(xué)生復(fù)述解題的過程及動手操作的本事，傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育技術(shù)有機組合,，教學(xué)效果很好。課后座談中,，我校遠教辦詳細(xì)介紹在教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋項目上的具體措施和做法。各位教師就聽課的感受進行深入交流,。縣教研員作總結(jié)性點評,，對我校全覆蓋項目實施給予了高度評價。

五,、圓滿實施“教學(xué)點班班通”工程。

在縝密完成前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,，5月6日，校長方源輝帶領(lǐng)設(shè)備安裝小組赴教學(xué)點進行數(shù)字教育資源全覆蓋項目布線與安裝工作,，本學(xué)期我校對未納入第一批“全覆蓋”項目的教學(xué)點班級，用原“模式二”和“留守兒童之家”閑置設(shè)備進行安裝。設(shè)備安裝結(jié)束后,，遠教辦及時對教師進行教學(xué)應(yīng)用和項目管理培訓(xùn)。我校率先在全縣學(xué)校中圓滿完成教學(xué)點所有班級的數(shù)字教育全覆蓋項目設(shè)備安裝工作,，真正實現(xiàn)“教學(xué)點班班通”。此舉得到了縣教育局的高度贊賞,，認(rèn)為“岔口中心學(xué)校在近幾年來教育信息化工作中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視,、保障投入、職責(zé)明確,、工作扎實、效果顯者,、效益顯現(xiàn)等特點。異常是在現(xiàn)代遠程教育管理與應(yīng)用示范學(xué)校評估從落選到掛牌,、教學(xué)點配備從幾乎是零起步到全縣的全覆蓋教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會,、教學(xué)點班班通從部分到全部,、岔口教育的社會效益從一般到逐年提升等方面做了很多,、具體,、細(xì)致、務(wù)實,、有效的工作，為加快本地區(qū)的教育信息化推提高伐付出了努力,，取得了成效。并期望全縣各學(xué)校抓住實施教學(xué)點班班通工程的契機,，把義務(wù)教育的“最終一公里”抓緊、抓細(xì),、抓實、抓好,、抓出成效，辦好人民滿意的教育,。”

六,、進取做好資源上傳工作。

以歙縣和歙縣遠程教育網(wǎng)為平臺,，鼓勵教師進取參加撰稿和資源上傳活動，要求中老年教師上傳歙縣資源不少于2件,，青年教師上傳歙縣資源不少于3件，要求每位教師上傳校本資源網(wǎng)資源不少于4件，要求經(jīng)過“教師工作室”進取向安徽基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳資源,。學(xué)校把教師資源上傳情景，納入績效考核,，并做為評優(yōu),、評先依據(jù)，實行一票否決,。

七、加強學(xué)校農(nóng)遠博客建設(shè),。

遠教辦精心打造“岔口中心學(xué)校農(nóng)遠博客”，在博客中對縣,、校項目文件通知以及國家級的培訓(xùn)視頻都進行了專項發(fā)布；在鏈接欄目中添加了國家,、省、縣,、校等資源網(wǎng)站；博客日志中有許多現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)。極大地方便教師們學(xué)習(xí)文件及教學(xué)應(yīng)用,。使農(nóng)遠博客真正成為農(nóng)遠工作的一塊主陣地。

八,、抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

活動月期間,，學(xué)校就“現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用”這個專題對全體教師進行了培訓(xùn)。

九,、開展系列評優(yōu)活動。

要求每位教師上交一篇遠教活動月反思、一篇優(yōu)秀的遠程教育教學(xué)設(shè)計,、一篇優(yōu)秀遠程教育教學(xué)論文或一件優(yōu)秀的自制教學(xué)課件等，于5月20日前交中心學(xué)校評優(yōu),。做好九項作品推薦上報活動，本學(xué)期由中心校擇優(yōu)評選出27件作品,，報縣參評。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期業(yè)已結(jié)束,，為了進一步搞好本校遠程教育工作，使之更好地為教育教學(xué)服務(wù),，特對本學(xué)期遠程教育工作作如下總結(jié)：

我?，F(xiàn)有教師60余人,，共有24個教學(xué)班，學(xué)生xx多人,。多媒體教室一間,，遠程教育接收設(shè)備一套，電視機兩臺,，dvd播放機一臺，遠不能滿足教學(xué)需求,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確工作責(zé)任

為了切實開展好遠程教育工作,，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，進一步完善遠程教育各項工作制度,。

2、重視制度建設(shè),，抓好資源管理

學(xué)校為了加強工作管理，在成立了“遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組”的同時,，進一步完善了遠程教育的各種管理制度，將教師運用遠程教育資源教學(xué)情況納入到學(xué)期量化考核中,。

3、做好全員培訓(xùn),提高應(yīng)用技術(shù)

本學(xué)期,我們在應(yīng)用遠程教育資源上,加強了對教師的應(yīng)用培訓(xùn)工作,，我們把重點放在了ppt課件制作的培訓(xùn)上，使他們能夠獨立修改和制作ppt課件,。一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會了圖片的簡單處理,能把下載到的教學(xué)資源進行整合,下載的課件不符合課堂需要時,自己能通過所學(xué)知識,對課件中的動畫和圖片進行相應(yīng)的處理,對課件重新進行整合,提高了學(xué)生對知識的理解能力,。

通過上述培訓(xùn),老師利用遠程教育資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了,。

遠程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進了學(xué)生成績的提高。

4,、合理整合,、利用教育資源

在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面,，我校能夠創(chuàng)造性地整合,、利用教育資源。如我校將遠程教育資源中的有關(guān)教學(xué)知識方面的節(jié)目提前通知,，供教師們選擇使用，大大提高了教師們對遠程教育的使用率,。

1、個別資源教師業(yè)務(wù)水平不高,，有待于進一步提高計算機操作技能水平。

2,、因受條件等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學(xué)習(xí)的層次上,，開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠遠不夠。

3,、雖然我學(xué)校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面做的還應(yīng)當(dāng)加強,。

1、加強教師培訓(xùn)的力度,，尤其要加強計算機操作技能、課件制作,、遠程教育資源運用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段,，切實做好教學(xué)工作。

2,、進一步整合遠程教育資源,，與教學(xué)實際相結(jié)合,，合理運用、充分發(fā)揮教育資源,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加大經(jīng)費投入，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施,；

4,、繼續(xù)開展對學(xué)生進行多媒體教學(xué)。

總之,，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作,，加強對外學(xué)習(xí)，加強內(nèi)部培訓(xùn),，更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇七

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去,，遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。透過一年的努力,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們認(rèn)真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

有教師9人,。衛(wèi)星收視室1間，光盤播放室1間,，模式二衛(wèi)星收視設(shè)備1套。我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)懷、指導(dǎo)下,，按照上級的要求，結(jié)合我校的實際開展了工作,，使我校利用好遠教資源為教學(xué)服務(wù)，我校的教學(xué)質(zhì)量有必須的提高,。設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

學(xué)校重視遠程教育工作,，建立健全了我校現(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu),。成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長,，全校教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工,、各施其責(zé)。并成立遠程教育工作項目指導(dǎo)小組,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實可行的學(xué)校遠程教育工作計劃,、資源應(yīng)用計劃、培訓(xùn)計劃,，教師個人也制定了適合自我的使用遠程教育資源教學(xué)工作計劃；教導(dǎo)處加強對遠程教育工作的檢查督促,，制定了資源應(yīng)用計劃,、現(xiàn)代遠程教育管理制度,，安排好電教室課程表。這一切,，為我校的現(xiàn)代遠程教育工作打下堅實組織基礎(chǔ)。

為促進遠程教育工作的落實與發(fā)展,，我校在開學(xué)初就制定切實可行的管理制度。現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度,、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度,、遠程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠程教育工作的順利開展,。

我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護工作,。以遠程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé),，保存完整，使用規(guī)范,，人人愛護、人人看管,，加強防火、防盜,。一學(xué)年以來，我校未發(fā)生一齊故意損壞設(shè)備現(xiàn)象,，也未發(fā)生一齊設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記,。

我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

1,、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際狀況，制定出遠程教育教學(xué)、教研計劃,，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠程教育資源開展教研活動,。年底認(rèn)真地進行了總結(jié)。并寫出使用遠程教育資源心得體會,，做到年年促進。

2．用心配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育ip數(shù)據(jù)接收工作,，并認(rèn)真做好進行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,，按要求整理好后投入使用,。

3．按時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課,、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來,，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用,、會用、好用”,，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項,、為學(xué)生服務(wù),、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計劃,，學(xué)期末有心得體會和總結(jié)。

1．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作,，認(rèn)真做好記載,，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn),。本年度學(xué)校組織開展了計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和縣教育組織的遠程教育考試,。

2．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)教師使用計算機,，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位教師都能學(xué)會使用電腦,，以更好利用遠程教育資源。

就遠程教育工作來看,，一是我校在遠程教育資源利用的效率上還要加強，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事,，沒有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識還需進一步提高,；二是教師培訓(xùn)力度有待加強，少數(shù)教師還不能獨立操作計算機,，無法獨立使用遠程教育資源。三是遠程教育成果少，教師們參與遠程教育研究用心性不高,。

1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應(yīng)用,，在到達上級要求的狀況下，更充分更合理地使用資源,，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

2,、進一步加強教師培訓(xùn)工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦,。使用資源有效上課,。并讓一部分教師先行起來，能制作課件,，進行有關(guān)遠程教育的課題研究。

3,、加強硬件建設(shè)。在電教室配置1臺投影儀,，為電教室修建講臺和電腦教學(xué)桌。

4,、加強外宣工作，注重遠程教育成果化,，用心參與各級各類競賽活動，提升我校的遠程教育水平,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇八

今年是遠程教育工作實施的一個關(guān)鍵年頭。通過多年的努力,，遠程教育工作開始走向成熟、走向穩(wěn)定。它對促進我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了不可磨滅的推動作用,。目前，遠程教育工作已今年由簡單的培訓(xùn)向?qū)W用轉(zhuǎn)化過渡,。所以今年我校遠程教育工作在做好基本培訓(xùn)工作的同時，重點在于加快建設(shè)學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地和培育一批科技致富能手,。時間已過半年，為把這項工作做好,、做扎實，現(xiàn)就這半年來我校開展遠程教育的工作總結(jié)如下：

扎實做好基礎(chǔ)工作,，基礎(chǔ)工作是做好遠程教育工作的`前提。遠程教育管理員或協(xié)管員在工作中,，應(yīng)首先按照“五防”“五好”的要求做好設(shè)備的、日常維護管理,、資源的接收、刻錄,、整理，以保障遠程教育培訓(xùn),、輔導(dǎo)工作的順利開展。

提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量,，保證干群長期受教育,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠程教育工作的重心，效果好不好,，就是要看培訓(xùn)工作做得是否扎實。半年來,，我校遠程教育培訓(xùn)工作結(jié)合自身實際,，根據(jù)群眾反饋的學(xué)習(xí)需求信息,，認(rèn)真制定符合我鄉(xiāng)干群學(xué)習(xí)需求的教學(xué)課程計劃,，因地制宜，因材施教,。

從二月份至六月份，我校組織集中培訓(xùn)共計十次,、個性化學(xué)習(xí)四十余次。另外利用家長會之機集中向家長宣傳,、培訓(xùn)一次。堅持組織學(xué)生和教師每周開展一堂遠程教育課,。培訓(xùn)內(nèi)容包括種植、養(yǎng)殖,、安全常識,、幼兒教育等方面,。教育輔導(dǎo)員深入培訓(xùn)，認(rèn)真對學(xué)員提出的問題進行解答和輔導(dǎo),。從而提高培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)取得良好的效果,。

深化“以獎代補”工作機制，深化按照鄉(xiāng)遠程辦的統(tǒng)一布署,，我校堅持與店子村遠程教育站點建立“村校結(jié)合”機制,，每個月定期召開一次村校結(jié)合聯(lián)席會議，研究當(dāng)月和次月的遠程教育工作,。總結(jié)經(jīng)驗,、提高認(rèn)識，促進遠程教育工作更上一層樓,。同時在學(xué)校建立遠程教育“小郵遞員”機制，通過“心連心傳遞袋”每周向家長及學(xué)生家庭周邊的農(nóng)戶傳遞教學(xué)課程,、信息資源、致富信息,、反饋學(xué)習(xí)需求等,。

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、當(dāng)然，在工作中,，由于種種原因，一些工作有點滯后,，在接下的半年中，我們將會一一彌補,，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，繼續(xù)努力，把今年的工作做實,、做好。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇九

自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)實施以來,，文教局和工程試點學(xué)校用心行動,，采取有力措施,，全面推進工程各項工作的健康發(fā)展。此刻,，設(shè)備安裝已基本到位，教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

1、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是由教育部、國家發(fā)展和改革委員會,、財政部利用國債資金聯(lián)合實施的,，它有利于提高西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，提高農(nóng)村中小學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力。所以,，我區(qū)十分重視這項工作，成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,，用心爭取項目,，籌措資金,，督促學(xué)校做好設(shè)備安裝的各項前期準(zhǔn)備工作,，制定各項管理制度,，確保此項工作能在我區(qū)順利進行,。

2、加強教師培訓(xùn),，提高教師運用潛力

軟、硬件的建設(shè),、配備是基礎(chǔ)，管理,、運用是根本，要使用好設(shè)備,，教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級培訓(xùn),，了解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點項目模式二的技術(shù)解決方案的特點,，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過培訓(xùn),，參培教師能在所在學(xué)校承擔(dān)示范,、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,，在工程安裝過程中,，學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,，許多教師學(xué)會了線路的連接，簡單的故障處理,，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,，認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn),。試點學(xué)校根據(jù)要求,，選派教師參加了省級應(yīng)用培訓(xùn)，回來后,，對各村完小的骨干教師進行了再培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上,，對全體教師進行了普及性的培訓(xùn)。透過以上培訓(xùn),，教師們基本了解了，遠程衛(wèi)星教育的特點,。

3、建立規(guī)章制度,，做好設(shè)備維護管理

為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實際,，制定了一系列規(guī)章制度，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點)管理制度》,、《現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》,、《現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育項目服務(wù)管理制度》,、《現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》,、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。學(xué)校也根據(jù)實際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠程教育資源應(yīng)用于教學(xué),，規(guī)范了設(shè)備的維護管理。

4,、加強檢查評估，發(fā)揮設(shè)備效益

裝備是前提和條件，管理是手段,，僅有科學(xué)嚴(yán)格的管理，才能充分,、有效地發(fā)揮設(shè)備的效益，所以,，我區(qū)將農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作列在了《西區(qū)中小學(xué)教育目標(biāo)評估細(xì)則》的b級指標(biāo)中,，來考評學(xué)校和校長,。

我區(qū)農(nóng)村遠程教育工作雖已經(jīng)起步,，也做了一些工作，但如何把衛(wèi)星遠程教育同實際的教育教學(xué)進行有機整合,，如何更好地發(fā)揮衛(wèi)星遠程教育設(shè)備的效益，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇十

農(nóng)村遠程教育是一項長期,、艱巨,、復(fù)雜的工作，我校遠程教育工作組在南張聯(lián)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新,，推進各項工作。經(jīng)過大家這一段時間的進取探索,，努力實踐,，我校在提高教師素質(zhì)等方面做了很多富有成效的工作，取得了必須的成績。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,，重視提高遠程教育管理員的專業(yè)素質(zhì)。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,，始終堅持黨的路線方針和政策,，無違法違紀(jì)行為,，在電教工作中，以校長為龍頭,，副校長主抓，電教管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)為主線開展遠程教育工作,。學(xué)年初制定出了我鎮(zhèn)遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉(xiāng)遠程教育工作能順利有效地開展,，教師、學(xué)生能開拓視野,，豐富知識，活躍工作,、學(xué)習(xí)情趣。在開展遠程教育工作的過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到各校進行工作指導(dǎo)，對這項工作進行規(guī)范化和管理,。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃,、有方法地進行。

2、認(rèn)真搞好技術(shù)培訓(xùn),，提高各站點操作員技術(shù)水平。

要讓學(xué)校全體教師現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展,，讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用，體現(xiàn)其價值,，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)到達必須的水平，所以對各校技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要,，村校站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（異常是對遠教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機）理解本事不強,，難學(xué)易忘,，針對這一狀況,，我們采取單獨指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強訓(xùn)練,，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平,。

二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠程教育設(shè)備的作用,，進取開展對教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作,。使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學(xué),。

按照上級要求、根據(jù)學(xué)校實情,，努力為學(xué)生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境,。各項目點都進取地利用設(shè)備,，促進教學(xué),。與此同時,，各種管理規(guī)章制度也得以完善，教師嚴(yán)格按規(guī)章管理和教學(xué),，保障了設(shè)備的正常運行和使用,。中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)管理人員通訊錄，成立互助小組,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限，所以,，我們在中心小學(xué)及村完小構(gòu)成資源中心，在教師辦公室,、遠程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄,，供教師和其它小學(xué)借用。構(gòu)成資源互補,，資源流動,，到達資源共享,。

遠程教育是對教師進行培訓(xùn)的最好的方法,。它實現(xiàn)了遠程培訓(xùn)、遠程學(xué)習(xí),。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息,，更新教育觀念,，開闊視野,，豐富知識文化,，幫忙教師構(gòu)成新的教育教學(xué)理念。我校

利用每周二午時放學(xué)后有計劃,、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進行培訓(xùn),。主要采取團體學(xué)習(xí)各分散指導(dǎo)實際操作兩種方式進行培訓(xùn),。培訓(xùn)資料是與實踐相結(jié)合,，讓每個教師動手操作，學(xué)會運用多媒體進行教學(xué),。經(jīng)過培訓(xùn)教師接觸到了新的教育方法,，自我也受到了啟發(fā),，促進了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

除了對教師進行培訓(xùn)外,，遠程教育室還對學(xué)生進行多媒體教學(xué)，經(jīng)過下載接收一些有助于教學(xué)的信息,，整理加工,，讓學(xué)生觀看,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事,，開拓視野，豐富知識,，使學(xué)生在現(xiàn)代化的教育模式中，愉快,、高效地理解知識，理解學(xué)習(xí),。各校點都根據(jù)實際情景,，按縣電教室要求,，制定出電教室學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,。

三、廣泛采納群眾意見,，了解群眾要求,，認(rèn)真實施“村校結(jié)合”,，定期進行農(nóng)村黨群培訓(xùn),，努力提高農(nóng)村黨群素質(zhì),，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”。

大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制,，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富,，增加收入，提高生活水平,。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況,，我們經(jīng)過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法,，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí),。

四、遠程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向,。

遠程教育工作在全體教師的共同努力下，已取得了初步成效,。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們逐漸創(chuàng)新,，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法,。

1、加大經(jīng)費投入,，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施；

2,、加大力度培訓(xùn)遠程教育工作人員；

3,、提高教師培訓(xùn),，讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用,；

4,、繼續(xù)開展對學(xué)生進行多媒體教學(xué)。

5,、加強“村校結(jié)合”實施力度。

總之,，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作,，加強對外學(xué)習(xí),，加強內(nèi)部培訓(xùn),，更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇十一

自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)實施以來,，文教局和工程試點學(xué)校用心行動，采取有力措施,，全面推進工程各項工作的健康發(fā)展。此刻,，設(shè)備安裝已基本到位,，教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展,。根據(jù)省市有關(guān)文件精神,，我區(qū)成立了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導(dǎo)小組,。驗收小組按照《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點)》的要求，逐項對我區(qū)四個衛(wèi)星理解教學(xué)點的工作狀況進行了驗收檢查,，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、試點項目機構(gòu)建設(shè)及組織管理

根據(jù)省市有關(guān)文件精神,，我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)項目爭取,，資金籌措，制度制定,，檢查驗收，督促各收視點做好防盜,、防火等各項工作,。各項目學(xué)校有專人負(fù)責(zé)具體工作,，各個衛(wèi)星教學(xué)收視點有專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理,、信息理解、資源整理等工作,。

二、設(shè)備安裝,、驗收

在工程安裝過程中，學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,，許多教師學(xué)會了線路的連接，簡單的故障處理,，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人會同試點工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員，對設(shè)備進行了檢查驗收,。能正常使用后，才由校長簽字蓋章,。

三、教師培訓(xùn)

軟,、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),，管理、運用是根本,，要使用好設(shè)備，教師是決定性的因素,。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級培訓(xùn)，了解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,，了解試點項目模式二的技術(shù)解決方案的特點,，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用,。透過培訓(xùn)，參培教師能在所在學(xué)校承擔(dān)示范,、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,，在工程安裝過程中，學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作,，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，許多教師學(xué)會了線路的連接,，簡單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ),。再次，認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn),。試點學(xué)校根據(jù)要求，選派教師參加了省級應(yīng)用培訓(xùn),，回來后，對各村完小的骨干教師進行了再培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上,，對全體教師進行了普及性的培訓(xùn),。透過以上培訓(xùn)，教師們基本了解了,，遠程衛(wèi)星教育的特點，基本能使用這些設(shè)備,。

四、資源的理解和管理

為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實際，制定了一系列規(guī)章制度,，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》,、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度》,、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》,、《西區(qū)遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。學(xué)校也根據(jù)實際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠程教育資源應(yīng)用于教學(xué),，規(guī)范了設(shè)備的維護管理,。

五、在教育教學(xué)中的應(yīng)用狀況

我區(qū)遠程教育試點項目免費接收衛(wèi)星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請注冊,，一月七日才能正常接收，恰遇期末復(fù)習(xí),。所以，尚未應(yīng)用于教育教學(xué)之中。但試點學(xué)校已經(jīng)做出安排,，在期末工作結(jié)束后，立刻組織教師學(xué)習(xí)如何將遠程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)之中,。

六,、地方配套經(jīng)費,、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費落實狀況

二○○四年遠程教育設(shè)備購置地方應(yīng)出的經(jīng)費是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購置經(jīng)費中支出，相應(yīng)的基座安裝,、桌椅添置等經(jīng)費是由學(xué)校自籌。二○○五年,，區(qū)文教局已將遠程教育地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費列在了預(yù)算中,。

總之，我區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工作是嚴(yán)格按照省市的要求來做的,。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收小組的驗收，認(rèn)為我區(qū)四個收視點基本到達《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點)》的要求,，特申請省市驗收小組予以驗收。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇十二

在20ｘｘ學(xué)年中,，我校在實施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程中，為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理,，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，與學(xué)科教學(xué)進行有機整合,，有力促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了很多的工作,，進一步推進了遠教工作的迅速發(fā)展，現(xiàn)就我校遠程教育工作總結(jié)如下：

一,、加強意識,，健全保障機制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識到,，利用現(xiàn)代遠程教育資源,，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限,，能夠迅速了解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進的教育思想,，能夠促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、教師意識到位

學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識，經(jīng)過學(xué)習(xí),、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革,，著力提高自身信息素養(yǎng)。

2,、認(rèn)真組織、精心安排

為了加強學(xué)校信息化工作,，學(xué)校成立了由校長組長，以及其他任課教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3、經(jīng)費投入有保障

本學(xué)年來,，學(xué)校投入了必須資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入,，每年用于教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費逐年遞增,。

4、健全各種管理制度

為了使遠程教育項目工作常規(guī)化,，學(xué)校依據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排,，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：《學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工作室管理制度》,、《學(xué)校現(xiàn)代遠程教育管理人員工作職責(zé)》,、《學(xué)校現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》,、《學(xué)校現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度》,、《學(xué)校現(xiàn)代遠程教育資源接收和使用制度》,、《學(xué)校遠程教育多功能電教室管理制度》、《學(xué)校遠程教育計算機房管理制度》,，要求每位教師每學(xué)期上若干節(jié)多媒體課。

二,、加大硬件投入,，提高裝備水平

信息化的建設(shè),，需要硬件設(shè)備的保障,。所以，學(xué)校加大對信息化設(shè)備的資金投入,，確保信息化的進程。班班通安裝后,，為教師使用計算機、學(xué)習(xí)操作計算機供給了硬件保證,。這一系列措施都為學(xué)校更好地開展現(xiàn)代遠程教育奠定了基礎(chǔ),，為遠程教育的應(yīng)用供給了良好的物質(zhì)保障

三、加強軟件建設(shè),，提高信息化應(yīng)用水平

1、開發(fā)信息技術(shù)課程

（1）學(xué)科課程

我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課,，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的本事,，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的本事。

（2）開設(shè)活動課

開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實踐活動,，如文字修改、電腦繪畫等,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,，使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,，豐富學(xué)習(xí)資料，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,。

2、加強信息資源的整合

現(xiàn)代遠程教育實施后,，學(xué)校的資源十分豐富，有教學(xué)教育光盤,，有衛(wèi)星數(shù)字,、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目,、優(yōu)秀案例、課件制作等,；由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。

四,、注重培訓(xùn),，提高了教師運用遠程教育資源的本事

有了優(yōu)質(zhì)的資源,，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中,。我校對全體教師進行有關(guān)遠程教育知識的培訓(xùn)，認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠程教育資源的必要性,、現(xiàn)實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義,，逐步到達人人愛遠程教育、管遠程教育,，在教育教育工作中離不開遠程教育。

我校建立了一套有效的培訓(xùn)機制,，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實培訓(xùn)計劃,，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn),，培訓(xùn)資料如計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作,、internet網(wǎng)、遠程教育資源應(yīng)用等,，從而不斷提高全員素質(zhì),。目前,，我校所有教師均能運用遠教資源輔助教學(xué)，大部分教師具有信息的獲取,、分析、處理,、應(yīng)用本事和編制課件的本事。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇十三

實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程,，是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平，奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一,。它對于促進城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享，提高農(nóng)村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,，都具有極其重要和深遠好處。為此,，各級政府投入了超多資金,，安裝了“三種模式”的遠程硬件設(shè)備;同時,，中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例,，透過衛(wèi)星向全國免費播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,，同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學(xué)教育資源匱乏,，師資力量不足，教育教學(xué)水平較低等問題,，開辟了一條跨越時空的嶄新途徑。師生們足不出校，便可領(lǐng)略到全國各類名師的風(fēng)采,，迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實際距離。但透過走訪,、調(diào)研和試點校反饋的信息證明，絕大多數(shù)學(xué)校在遠程教育工程實際應(yīng)用過程中,，均不一樣程度地存在著問題，真正能用或用好這些資源的學(xué)校并不是很多,，我們學(xué)校也不例外.

利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué),，是一種融自學(xué),、函授,、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式,。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，工作開展順利，效果明顯,。工作中，我們按照有關(guān)要求,，不斷完善教學(xué)設(shè)施，用心充實管理隊伍,，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果，我校的遠教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管,，使用的方法和成效具體能夠總結(jié)以下。

一,、完善設(shè)施，整合資源,，建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,。

自從我校開展農(nóng)村遠程教育工作以來,，學(xué)校投入了超多的資金以及人力物力,，進行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器,，在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等，班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識,，使學(xué)生進一步明確要求，規(guī)范行動,。

二、形式靈活,，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動,。

為了有效地把工作組織好各項目校相互學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動,，取長補短，為教師的交流和溝通帶給了平臺,。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、日益發(fā)達的這天,，鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的教師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),。我配合教師下載的詳細(xì)目錄，便于教師查找和借用,。

三、抓好培訓(xùn)工作,。

百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本。我們要求充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用潛力是關(guān)鍵。

(1)抓好教師的培訓(xùn)

組織教師參加對農(nóng)村遠程接收及應(yīng)用的學(xué)習(xí),，教師都做了詳細(xì)的記錄。20xx年暑期,，我們利用現(xiàn)有資源，對全體教師進行了銅陵縣(市)老洲中心學(xué)校英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目培訓(xùn),，使我們學(xué)校教師更加熟悉了業(yè)務(wù)。

(2)組織骨干教師上示范課,，用心應(yīng)用課件,，此舉，起到舉一反三的效果,，使示范課真正起到示范作用，僅20xx—20xx學(xué)年度,，就有二十多位教師上了示范課。

(三)抓好遠程教育資源的接收和整理工作

為保證我校的衛(wèi)星接收,、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行，并要求教師對設(shè)備定期進行經(jīng)常維護，有問題及時上報,，排除一切困難使遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)?？h里定期檢查資源接收狀況，及時和教師溝通,，以便能使遠程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。此項工作有兩大收獲,。

一,、教師狀況,。20xx年8月對我們對全校教師進行了電腦的基本使用培訓(xùn),，使本校教師掌握了電腦的基本使用技巧。教師們平時編寫教案,、制作表格、打印論文,、收集資料等，都能夠到電教室來,，不像以前，唯一獲取知識的辦法是訂報刊,，這給我們的教師帶來了極大的方便，從而適當(dāng)減輕了教師們的負(fù)擔(dān),，提高了教師的工作效率。

二,、學(xué)生狀況。學(xué)校專門排了電教的課程表,，每個班級每星期至少有三個課時,，并且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式,，讓課堂教學(xué)變得富有活力，豐富了孩子們的知識,，拓寬了孩子們的視野，在必須程度上減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生能更簡單地獲取知識。從學(xué)生用心主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就能夠想象出他們對電教課的喜愛,，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)更加有了興趣和信心。由于電教課活動安排到位,，電教課準(zhǔn)備工作到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，班主任關(guān)心，因而,，有力推動了素質(zhì)教育工作的實施與開展。

總之,，遠教設(shè)備正在改變我們教師的教育教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活模式,。雖然遠教衛(wèi)星帶給的資源始終是有限的,，但我們開動腦筋,，想盡辦法,，有條件要上,，沒有條件要創(chuàng)造條件也要上,，力爭把我校農(nóng)遠工程工作做好做實,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇十四

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項長期,、艱巨,、復(fù)雜的工作，我校遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新,，推進各項工作。經(jīng)過大家這一段時間的進取探索,，努力實踐，我校在提高教師素質(zhì),、提高農(nóng)村黨員素質(zhì)、提高農(nóng)民群眾農(nóng)技技術(shù)等方面做了很多富有成效的工作,，取得了必須的成績。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專業(yè)素質(zhì),。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,，始終堅持黨的路線方針和政策，無違法違紀(jì)行為,，在電教工作中,，中心小學(xué)行政班子團結(jié)協(xié)作,，以校長為龍頭,，副校長主抓,，電教管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)為主線開展遠程教育工作,。學(xué)年初制定出了我鎮(zhèn)遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉(xiāng)遠程教育工作能順利有效地開展,，教師、學(xué)生能開拓視野,，豐富知識，活躍工作,、學(xué)習(xí)情趣。在開展遠程教育工作的過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到各校進行工作指導(dǎo)，對這項工作進行規(guī)范化和管理,。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃,、有方法地進行。

2,、認(rèn)真搞好技術(shù)培訓(xùn)，提高各站點操作員技術(shù)水平,。

要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展,，讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用,，體現(xiàn)其價值,，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)到達必須的水平，所以對各站點技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要,，村校站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(異常是對遠教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機)理解本事不強，難學(xué)易忘,，針對這一狀況,，我們采取單獨指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強訓(xùn)練,，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平,。

二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠程教育設(shè)備的作用,，進取開展對教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作,。使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學(xué),。

按照上級要求、根據(jù)學(xué)校實情,，努力為學(xué)生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境。各項目點都進取地利用設(shè)備,，促進教學(xué)。與此同時,，各種管理規(guī)章制度也得以完善,，教師嚴(yán)格按規(guī)章管理和教學(xué),，保障了設(shè)備的正常運行和使用,。中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)管理人員通訊錄，成立互助小組,，互相學(xué)習(xí)，取長補短。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限,，所以，我們在中心小學(xué)及村完小構(gòu)成資源中心,，在教師辦公室、遠程教育室內(nèi)張貼光盤,、軟件目錄，供教師和其它小學(xué)借用,。構(gòu)成資源互補,，資源流動,，到達資源共享。

遠程教育是對教師進行培訓(xùn)的最好的方法,。它實現(xiàn)了遠程培訓(xùn)、遠程學(xué)習(xí),。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息，更新教育觀念,，開闊視野，豐富知識文化,，幫忙教師構(gòu)成新的教育教學(xué)理念,。我校利用每周二午時放學(xué)后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源,，組織教師進行培訓(xùn)。主要采取團體學(xué)習(xí)各分散指導(dǎo)實際操作兩種方式進行培訓(xùn),。培訓(xùn)資料是與實踐相結(jié)合，讓每個教師動手操作,，學(xué)會運用多媒體進行教學(xué)。經(jīng)過培訓(xùn)教師接觸到了新的教育方法,，自我也受到了啟發(fā),，促進了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

除了對教師進行培訓(xùn)外，遠程教育室還對學(xué)生進行多媒體教學(xué),，經(jīng)過下載接收一些有助于教學(xué)的信息，整理加工,，讓學(xué)生觀看,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事,，開拓視野，豐富知識,，使學(xué)生在現(xiàn)代化的教育模式中，愉快,、高效地理解知識，理解學(xué)習(xí),。各校點都根據(jù)實際情景,，按縣電教室要求，制定出電教室學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,。

三,、廣泛采納群眾意見,，了解群眾要求，認(rèn)真實施“村校結(jié)合”,，定期進行農(nóng)村黨群培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村黨群素質(zhì),，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”。

大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富,，增加收入,，提高生活水平。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料,，對于這種狀況,，我們經(jīng)過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法,，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí),。

四、遠程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向,。

遠程教育工作在全體教師的共同努力下,，已取得了初步成效,。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，我們逐漸創(chuàng)新,，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法,。

1,、加大經(jīng)費投入，保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施;

2,、加大力度培訓(xùn)遠程教育工作人員;

3、提高教師培訓(xùn),，讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用;

4、繼續(xù)開展對學(xué)生進行多媒體教學(xué),。

5,、加強“村校結(jié)合”實施力度,。

總之，在今后的工作,，我們將一如既往地堅持遠程教育工作,，加強對外學(xué)習(xí)，加強內(nèi)部培訓(xùn),，更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻,。

學(xué)校遠程教育工作總結(jié) 現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)篇十五

自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)實施以來，文教局和工程試點校園用心行動,，采取有力措施，全面推進工程各項工作的健康發(fā)展,。此刻，設(shè)備安裝已基本到位,，教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是由教育部,、國家發(fā)展和改革委員會,、財政部利用國債資金聯(lián)合實施的,，它有利于提高西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，提高農(nóng)村中小學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力,。因此,，我區(qū)十分重視這項工作，成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，用心爭取項目,，籌措資金，督促校園做好設(shè)備安裝的各項前期準(zhǔn)備工作,，制定各項管理制度，確保此項工作能在我區(qū)順利進行,。

軟,、硬件的建設(shè),、配備是基礎(chǔ),，管理、運用是根本,，要使用好設(shè)備，教師是決定性的因素,。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級培訓(xùn)，了解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,，了解試點項目模式二的技術(shù)解決方案的特點，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用,。透過培訓(xùn),，參培教師能在所在校園承擔(dān)示范,、培訓(xùn)工作任務(wù),。其次，在工程安裝過程中,，校園與安裝企業(yè)密切合作,，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,，許多教師學(xué)會了線路的連接，簡單的故障處理,，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,，認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點校園根據(jù)要求,，選派教師參加了省級應(yīng)用培訓(xùn)，回來后,，對各村完小的骨干教師進行了再培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上,，對全體教師進行了普及性的培訓(xùn)。透過以上培訓(xùn)，教師們基本了解了,，遠程衛(wèi)星教育的特點,。

為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實際,，制定了一系列規(guī)章制度,，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室（或收視點）管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》,、《現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》、《現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度》,、《現(xiàn)代遠程教育項目服務(wù)管理制度》,、《現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》,、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。校園也根據(jù)實際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度,。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠程教育資源應(yīng)用于教學(xué),，規(guī)范了設(shè)備的維護管理。

裝備是前提和條件,，管理是手段,，只有科學(xué)嚴(yán)格的管理,，才能充分,、有效地發(fā)揮設(shè)備的效益，因此,，我區(qū)將農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作列在了《西區(qū)中小學(xué)教育目標(biāo)評估細(xì)則》的b級指標(biāo)中，來考評校園和校長,。

我區(qū)農(nóng)村遠程教育工作雖已經(jīng)起步，也做了一些工作,，但如何把衛(wèi)星遠程教育同實際的教育教學(xué)進行有機整合，如何更好地發(fā)揮衛(wèi)星遠程教育設(shè)備的效益,，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>