在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

蒲公英作文600字初中篇一

那蒲公英的大海,，在我稚嫩的心里，深深種下了冒險(xiǎn)的種子,。

夏天像一只小螢火蟲(chóng)，照亮了一切,。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié),，我遇見(jiàn)了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開(kāi),，像夏天的果實(shí),。白色和綠色的沉浸感反映了夏天的清新，比如織女做的絲綢,。

我知道蒲公英會(huì)飛,。于是，我蹲下來(lái),，找到了最大的一個(gè),，毫不費(fèi)力的摘下來(lái)，用盡全力吹,，它飄走了,，但很快就掉了下來(lái)。我很不滿意,?？拗爸掖笕藛?wèn)他們蒲公英為什么不飛？我最滿意的答案只有一個(gè)：他們還沒(méi)準(zhǔn)備好,。

慢慢的,，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)明白了一些道理,。我有自己的想法和選擇,。小時(shí)候還是忘不掉蒲公英海。我經(jīng)常想：蒲公英要多久才能飛走,？它要去哪里,？如何在寫作文以防途中不幸？它會(huì)選擇飛走嗎,？我有答案了,。蒲公英要為自己的旅行付出很多，不斷充實(shí)自己,，讓自己更充實(shí),。最后，他會(huì)鼓足勇氣隨風(fēng)跳躍，找到自己的世界,。既然選擇了自由,，就必須接受挫折和不幸。

蒲公英的精神深深打動(dòng)了我,，引起了我對(duì)人生的思考,。

我一直認(rèn)為，不高飛就不能開(kāi)闊眼界,。我想看看這個(gè)五彩繽紛的世界,，像蒲公英一樣，打造自己的世界,。但我不能毫無(wú)準(zhǔn)備,。我要用青春充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí),，武裝大腦,。當(dāng)我有能力一個(gè)人面對(duì)一切的時(shí)候，我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍(lán)的天空,！

馬長(zhǎng)大后,，想在遼闊的草原上馳騁。魚(yú)長(zhǎng)大了,，想在藍(lán)色的大海里游泳跳躍,；葉子長(zhǎng)大了，就想給廣袤的大地增添一抹新綠,；而長(zhǎng)大后,，我想像蒲公英一樣去旅行，不回家也不要求返程日期

蒲公英作文600字初中篇二

許多人渴望飛翔,，渴望像蒲公英那樣飛翔但卻又顧慮外面的風(fēng)雨與挫折,。但是，哪個(gè)不經(jīng)歷挫折的成功,？青春本身就是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,，只有浸透了奮斗的淚泉，才能有花開(kāi)的明艷,。

因?qū)L畫(huà)懷有興趣,，我加入了繪畫(huà)班，有著嶄新的畫(huà)板與潔白的花紙,，我心里不禁涌出

陣激動(dòng),，閃過(guò)絲期盼，期盼著未來(lái)的美好,。

蒲公英種子第次睜開(kāi)了眼,，發(fā)現(xiàn)自己被潔白簇?fù)碇?，既溫暖又舒適，它好奇地向外探出了頭,，湛藍(lán)的天空,，如錦如緞的田野，掛在空中的云,，切都給它以新鮮和未知,，它想，這會(huì)是我的天空嗎,？

但開(kāi)局,，我就遇到了不順，心中想得是如何,，但下筆卻又歪歪扭扭，顯出笨拙來(lái),，想端正,，卻又如何也做不到。我不禁有些動(dòng)搖了,，將要放棄,，卻又隱隱有些不甘心。

其它種子飛了起來(lái),，離開(kāi)了溫暖的居室,，但種子卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，它們有的頭撞進(jìn)水里,，有的被車輪碾壓,，原本跌跌欲試不禁害怕了，又縮回去了,，它想外面原來(lái)這么可怕,。

我不禁有些灰心，我的繪畫(huà)老師找到了我,，可他沒(méi)有生氣,，反而面帶微笑，笑得溫和如春,，他摸了摸我的頭,，說(shuō)：“誰(shuí)做事不會(huì)遇到困難呢？關(guān)鍵是你要有足夠的勇氣去面對(duì)它,，去解決它,，要有足夠的信念?！蔽也唤砣婚_(kāi)朗,，更加努力的投入到繪畫(huà)中去,。

種子突然聽(tīng)到了蒲公英母親的聲音：“孩子們，不用管外面是否會(huì)有困難,，只要你有生根的信念,，那就定能挺過(guò)去，畢竟,，外面才是你的天空,。”越來(lái)越多的種子出去了,，它也下定決心,，隨著眾多伙伴起飛向那蔚藍(lán)的天空。

種子自由的飛翔著,，在陽(yáng)光下閃耀著,，它知道，它有雙勇氣與信念的翅膀,。

蒲公英作文600字初中篇三

兒時(shí),，家門前的菜園里不知何時(shí)飄來(lái)許多種子，紛紛落在那園子里,。每一年,，這個(gè)季節(jié)都會(huì)有絡(luò)繹不絕的“訪客”長(zhǎng)成絨球般的——蒲公英。

那時(shí),，最愛(ài)的事就是將這些毛茸茸的小花吹散,，每當(dāng)看到它們散成一把把輕盈的小傘，在空中飛向各地,，一股莫名的喜悅便涌上心頭,。

漸漸地，我長(zhǎng)大了,。懷著忐忑的心情外出求學(xué),，雖說(shuō)每周還是能見(jiàn)到父母，可心中的不安卻好似扎根了,。每天晚上,，總是淚濕枕襟，一半思人,，一半思家,，夜夜不能入眠。

這天,，媽媽來(lái)接我了,。我似乎在廣袤無(wú)人的沙漠中，看見(jiàn)了一個(gè)熟人,，緊緊抓著她的手,。仿佛一松手,，一切就會(huì)化為虛有。媽媽見(jiàn)我面容憔悴,，不禁問(wèn)道：“這幾天睡得不好,？”我低著頭，不做聲,，并不想讓媽媽知道我是那么依賴她,，是個(gè)不獨(dú)立的孩子。但媽媽似乎看了出來(lái),。坐在我的床邊,，安慰著我。

“月,，你看看,，你都多大了，怎么還是小孩子氣呢,？”語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲責(zé)備,，更多的是憐愛(ài)之情。

屋子里靜了下來(lái),，舞得起勁的風(fēng)扇似乎也沒(méi)了聲響。媽媽思考了片刻,，回憶著說(shuō)：“還記得小時(shí)候的蒲公英嗎,？你的一口氣能將那些小傘吹向各自的天地。你不也是如此,。長(zhǎng)大了,，媽媽放手了，你也該勇敢地舞動(dòng)自己的人生,，如果依賴了,，那這一生一定不會(huì)精彩。你不去看看外面的天地,，只呆在溫馨舒適的懷抱里,，你怎會(huì)知道外面的世界更精彩……”

那一夜，我睡得安穩(wěn),，母親的話真的開(kāi)導(dǎo)了我,。仿佛我的心中種著一株蒲公英，不再對(duì)媽媽依賴,，飛向了自己的那片天地,。蒲公英的愛(ài)在于放手，勇敢地飛,。我的心豁然開(kāi)朗了,，腳步也變輕了,！

原來(lái)，我的心靈深處一直有一株蒲公英……

蒲公英作文600字初中篇四

我喜歡蒲公英,，不僅僅是因?yàn)樗利?，而是因?yàn)樗男愿瘢簣?jiān)強(qiáng)、善良,。

春天的蒲公英,，好似一位害羞的姑娘。從地上探出一個(gè)胖嘟嘟的腦袋,。待到深春時(shí),，蒲公英就會(huì)變成一個(gè)金黃色的小花，如同一個(gè)純潔的少女。它會(huì)和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好??！在春天你做了一個(gè)什么美夢(mèng)？

夏天的蒲公英,，是一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，它已經(jīng)交到了很多伙伴：蜜蜂,、七星瓢蟲(chóng)，每天它們都會(huì)飛來(lái),，告訴蒲公英它有多么美麗,，它的笑容有多么可愛(ài)。當(dāng)然,，從伙伴們的眼里,，它也發(fā)現(xiàn)了自己所存在的美。

秋阿姨踏著豐收的清風(fēng)來(lái)了,，這時(shí)的蒲公英凋謝了,，說(shuō)是凋謝，還不如說(shuō)成是把自己的生命寄予了后代,。啊!它們的孩子可真漂亮?。“谆ɑ?，毛茸茸的,，好似是一片初生的雪花。但是,，幸福的日子總是過(guò)的很快,，兩三天后，它們就要離開(kāi)自己的媽媽了,，它們既傷心又興奮,，傷心事因?yàn)橐?jiàn)不到自己的媽媽了,，興奮是因?yàn)榻K于可以去見(jiàn)見(jiàn)伙伴們所說(shuō)的神奇世界了！它們和媽媽說(shuō)：“媽媽,，你放心吧,！我們一定會(huì)安全的到達(dá)！”說(shuō)完,，便被風(fēng)哥哥給帶走了,。有一些去了湖里；有一些去了山里,；還有一些呢則舒舒服服地趟在了地里,。

冬姐姐帶著一床大棉被來(lái)了，大地銀裝素裹,。這時(shí),，我們的.蒲公英去哪兒了呢？哦,！原來(lái)它們被大雪給蓋住了呀,！在地下的蒲公英想：“等到明年呀，我一定要變得更漂亮,，交更多的伙伴,！”想到這兒，蒲公英滿意地笑了,，也就安穩(wěn)的睡了,。

四季過(guò)去了，我們也看見(jiàn)了蒲公英是多么地堅(jiān)強(qiáng),，多么地活潑。你們也就知道我為什么喜歡蒲公英了,！