作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇一

春天里,，蒲公英長出了又嫩又綠的莖稈,。莖高一米左右，葉子跟樹葉般大小是綠色的,，春天蒲公英的花,，像一個沒有杯柄的玻璃杯，花蕊長著像蜜蜂觸角一般,，花蕊有四種漂亮的顏色,，分別是：藍(lán)色、紫色,、粉色,、黃色，在陽光的照耀下,，顯得格外鮮艷,。蒲公英開花的時候形狀像燈籠，所以人們又給它起了一個美麗的名字,，叫做：“燈籠花”,。

夏天，蒲公英的葉子是深綠色的,。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色,，花是潔白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，就像一個個小圓圓的小太陽,。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來越高,，越飛越遠(yuǎn),。我和小伙伴們追逐著，奔跑著,，仿佛置身于美麗的童話世界里,。

秋天，蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色,，葉子變成了淺黃,。還剩下一些沒被吹走的花，已經(jīng)變成了黑色的刺,。這些刺還沒完全變黑,，刺上還帶著一些綠色,。

冬天，蒲公英的莖桿變成了深黑色,，原來秋天的那些變成刺的蒲公英已經(jīng)完全變黑了,。

蒲公英外表雖然看似平常，但是它的生命力非常頑強(qiáng),，飛到哪就在哪生根發(fā)芽,，給人們送去了許多歡樂和溫暖，我突然想到：“啊,，美麗的蒲公英不正像遠(yuǎn)在祖國邊疆的解放軍叔叔嗎,，他們不畏懼任何困難險阻，堅強(qiáng)而勇敢地守衛(wèi)著祖國神圣的領(lǐng)土”,。

蒲公英啊,，你永遠(yuǎn)是那么的美麗。

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇二

爺爺家住在湖北螺山鎮(zhèn)的長江邊,，岸邊生長著許多美麗的蒲公英,。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來,，桿子兩邊長出了一大一小嫩綠色的嫩芽,，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤中，顯得更加嬌嫩了,。

夏天,，蒲公英葉子長得非常綠，先長出黃色的花瓣和花蕊,，在兩三天后便慢慢地凋謝了,。它接著在黃色的花蕊上長出了白色的頭頂，看上去像一個圓圓的棉花糖,；又似是一個小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景,。

微風(fēng)輕輕吹來，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來,，越飛越高,。它們在空中飛舞著，像一把把白色的小傘在空中調(diào)皮的晃來晃去,，非常可愛,。我在地上追逐著,，奔跑著，心情也跟著飛了起來,。一路歡快奔跑著追逐那毛絨球似的蒲公英,，想看一看它們會飛到哪里,，只要你一不留神它們就不見了。天空中飛舞著的蒲公英是那么的美,，我的心是那么的歡躍

好一會兒,，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺覺,，有的則立在綠色的草叢里,，顯得非常耀眼。

秋天,，大部分蒲公英都被涼爽的秋風(fēng)吹散得不見了蹤影,，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅定地挺直著腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多,。桿子是翠綠色的,，葉子也變得更加深綠了，看起來有些暗淡無光,。

冬天,，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強(qiáng)的生長著,，等待著明年春天的到來,，等待著夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。

生命力頑強(qiáng)的蒲公英,，不禁讓我想起在今年春節(jié)期間與新型冠狀病毒做頑強(qiáng)斗爭的醫(yī)生和護(hù)士們,。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅守在各自的崗位上,，爭分奪秒地?fù)尵炔∪?，與病毒進(jìn)行著艱苦的斗爭。現(xiàn)在新型冠狀病毒已完全被打敗,，取得了偉大的勝利,。各地的人們以不同的方式去感謝醫(yī)生和護(hù)士們，向他們致以崇高的敬禮,！

蒲公英啊,，你是那么的美麗，我深深地贊美你,。

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇三

“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?，喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子，它用力伸了一個懶腰,，啪啪一聲破土而出,，來到了陌生又美麗的世界，它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋,。

春風(fēng)依然在呼呼地吹著,，那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,，那葉子非常綠，可真像美麗的玉石呀!

太陽像一個大火球照射著我們,，那燦爛的陽光使天氣更炎熱了,，這時我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長,，葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球,。走近發(fā)現(xiàn),，那黃色的花瓣排列得非常整齊。

秋風(fēng)吹過了我們的臉龐,，非常涼爽,，樹葉開始變黃了，這是秋天到了,。秋爺爺像一位魔法師,，把蒲公英的花瓣變成了一個個毛茸茸的小球?？苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃,，因為它們把水分全部給了小花。

這時有一只小狗跑過來,，好奇地盯著它們,，可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英，那些蒲公英種子,，猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空,。

冷霜把樹葉、小草都凍了起來,，使蒲公英的葉子枯萎了,，花莖也變成黑色，緊緊縮在一起,。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗,，但它一直望著天空，向它的孩子們祈禱……

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇四

我的老家在鄉(xiāng)下,，那里有許許多多的蒲公英,。到了秋天，白茫茫一片,，美麗極了,。

每年的暑假，爸爸都會把我送回鄉(xiāng)下跟哥哥姐姐住上一個月,。那是我最快樂的時光,。哥哥姐姐最喜歡帶我去一片空曠的草地上玩耍。在那片草地上,，就生長著許多的蒲公英,。

夏天，蒲公英盛開著小花,，有白色的,，黃色的，偶爾還有紫色的,，非常美麗,。看起來有點(diǎn)兒像小雛菊,，可是花瓣沒有小雛菊的花瓣多,。它的葉子呈鋸齒狀，好像在保護(hù)美麗的小花不被我們摘走,。

整個夏天,，蒲公英都開著美麗的小花，空曠的草地上看不出有什么變化,。

等到了國慶節(jié)我們再回去,，蒲公英的花大部分已經(jīng)凋謝，長出白白的,、毛茸茸的花冠,。這個時候，那里就真成了我們的樂園,。

我和哥哥姐姐每天在那里都會引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”,。我們都在草地上跑來跑去，哥哥從地上摘了一株蒲公英的花冠,，大聲喊：“嘿,，快看！”等我回過頭去,，哥哥就使勁一吹,，蒲公英就朝我臉上飄過來。這時,，一陣風(fēng)吹來,，反而把蒲公英吹到哥哥的臉上了。哥哥自作自受,，自食其果,。哥哥看見我和姐姐都在笑話他，立馬又會摘更多的蒲公英吹到我們臉上來,，我們大聲叫著,，四處逃竄,。

我們也有安靜的時候，比如一陣風(fēng)吹來,，蒲公英猶如降落傘一樣飄起來,，越飄越遠(yuǎn)，而我們?nèi)齻€就躺在那里,，靜靜地看著天上的白云慢悠悠地飄來又飄走,，我們就會議論，蒲公英會飄到哪里去了呢,？

我越來越喜歡蒲公英,，因為我從書上了解了它的習(xí)性。我愛它隨遇而安的性格和頑強(qiáng)的生命力,。

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇五

蒲公英它從不需要什么,，只需要一些露水和一縷陽光他就能頑強(qiáng)的生長，我愛蒲公英,。他很渺小,，生長的地方也極不起眼，可就在外婆家窗臺的草坪上,，長著幾株蒲公英,，它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下，他從不奢望什么,，從那弱小的蒲公英身上,，我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長的精神。

每逢夏天,，知了在樹上不停的鳴叫,，樹木也越發(fā)顯得茂盛，美麗的花朵爭奇斗妍,。小小的蒲公英不服氣,，它也想與其他的花兒一樣接受著陽光的沐浴。它綻放出了絨毛般的花朵,，在陽光下生氣蓬勃,，是那么的美麗。

太陽西落,，它依然是那樣的小巧,，其他的花兒慢慢地顯得黯淡無光，沒有了陽光的照耀,，它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗,。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,，可愛無比,。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如,。有一次考試,，由于我的粗心大意，考得十分槽糕,。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐向外婆家走去,?；氐酵馄偶遥肫鹞业氖д`,，又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔,，我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過窗臺時,，我無意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英,，它仍然頑強(qiáng)的向上生長，夕陽的余暉把它然成了淡淡的嫩黃,，顯得格外神圣,。它仿佛在向我微笑，告訴我不要放棄,，要頑強(qiáng)快樂的生活著,，不停的向上攀登，才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰,！我看著它,，臉上不僅洋溢出自信的笑容，是??！人本該如此，蒲公英它是純潔的,、是堅強(qiáng)的,、是耀眼的、是美麗的,！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小,，他都沒有言棄,，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神,，堅持不懈得奮斗著,、努力著,，才能實現(xiàn)理想！

金秋時節(jié)來臨,，蒲公英也長得越發(fā)飽滿了,，像一個個小絨球,。我知道它即將凋謝,，滿頭的金黃花瓣,，像一把把降落傘,，微風(fēng)一吹,，絨毛紛紛隨著風(fēng)一起去旅行，最終落在地上，生根,、發(fā)芽、開花……那株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飄散,，只剩下一個光桿兒，我留戀的看著蒲公英,，飄向遠(yuǎn)方……

?。∑压ⅲ也恢銜硖幒畏?，是美麗的花園中，是廣闊的土地上,，還是那險峻的懸崖峭壁？我不知你身處哪里,，更不知你為什么會隨風(fēng)飄走,，但我知道,，你一定會頑強(qiáng)的生活著,，那樣燦爛，那樣燦爛，那樣神圣,，像一個清純的少女,，傲立于濃妝艷抹中,，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線……

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇六

昨天,，我走在回家路上，剛進(jìn)入小區(qū)沒多久,，就見到了兩個小女孩背著書包,，正走在里面的那條小道上,。

我的手貼著邊邊的小草,，慢慢地行走,。那兩個小女孩,，雙手伸平，像走獨(dú)木橋一樣,。

“你看,，這是什么？”

“不是蒲公英嗎,?！?/p>

她倆伸手去摸，毛絨絨的,，把手伸回來,，天哪，手上也粘有一些花瓣兒,。她倆很開心的樣子,！

我情不自禁地停下腳步?！皝?，我們一起吹吹看,！”扎兩條花辮的小女孩說。

她倆把嘴巴湊近蒲公英,，輕輕一吹,，蒲公英的白花瓣飛了起來，就如無數(shù)個小雪球從天而降,，漂亮極了,。她倆又吹，那毛絨絨的花瓣兒,，多么像毛毛蟲一樣?。?/p>

花瓣兒隨風(fēng)飄蕩,，一直飛向遙遠(yuǎn)的北方,，給人們帶來溫暖和快樂；飛啊飛,，飛進(jìn)媽媽的茶杯里,，讓茶更香更濃更甜；花瓣兒飛啊飛,，飛到姑娘的頭上,，變成美麗的發(fā)夾；輕輕飛啊飛,，飛到病人床前,，祝愿他能早日康復(fù)；飛吧,，飛向貧困山區(qū)里的孩子們手上,，讓他們能夠重歸校園……

美麗的蒲公英給人們帶來歡樂和祝福！我靜靜地回家了,。

美麗的蒲公英中班美術(shù) 美麗的蒲公英教案中班篇七

在眾多的花中,，蒲公英是那么的平凡，它沒有漂亮的顏色,，更沒有獨(dú)特的香味,。但是它在我的眼中卻有著獨(dú)特的美麗，這種美麗就是它與眾不同的氣質(zhì),。

暖洋洋的春天來到了我們的身邊,，早晨我坐在書桌前看著溫暖的陽光撒在了我的桌子上面，迎面吹來柔爽的春風(fēng),，讓我一下子沉浸在這美妙的春光里,。

當(dāng)我來到陽臺上開始打理我的小花園，給我的盆栽澆澆水,，松松土,。在我最喜歡的玫瑰花花盆里,，落下了一個小小的花點(diǎn)，小小的白白的,，似乎帶著一絲青春的色彩,。起風(fēng)了，這個小小的花點(diǎn),，在花盆里向左邊飛飛,，又向右邊飛飛，風(fēng)停了它也落了下來,，在花盆里面像個嬰兒一般安詳?shù)乃恕?/p>

這盆玫瑰是我花園中的最愛,，在它的身邊我從來不允許一棵雜草的出現(xiàn)，我認(rèn)為只有這樣它才能像一個少年一樣健康茁壯的成長,?？墒窃谶@溫暖的春談里，萬物復(fù)蘇,，一切都生機(jī)勃勃,。我忽然不忍心去傷害玫瑰花旁邊這棵柔弱的小生命。就讓它靜靜地呆在花盆里吧,，給它一點(diǎn)時間,。

過了幾天的時間我去種植玫瑰花，看到曾經(jīng)的小花點(diǎn)竟然冒出了小小的嫩芽,，它是那么的小卻又是如此的碧綠,。我想它也許就是一株不起眼的雜草。早晚會被我連根拔起扔進(jìn)垃圾堆里面,?？粗菋雰喊愫ㄋ臉幼樱谷挥行┎蝗绦?。剛剛洗過的手還帶著一些水滴，輕輕一甩,，有幾滴水灑在了它的身上,，水落在了土壤里，馬上就被吸收了,。

過了一段時間,，它慢慢長大了，盛開了屬于自己的花朵,，原來這是一株蒲公英,。想起它剛來到我陽臺的時候，那柔弱的小樣子,。不知道它究竟經(jīng)歷了多少磨難,，才能夠盛開,。當(dāng)花期慢慢過去之后，它就開始播撒自己的種子了,，這種時候,，那嬌艷的玫瑰花早已經(jīng)凋謝。蒲公英真得很美麗,，因為它是堅強(qiáng)的,，也是與眾不同的。