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蒲公英作文600字初中篇一

隨著季節(jié)的變換,，蒲公英長出白色的絨毛,，它們和同伴做了最后的告別，打開小傘,，只見風婆婆大聲一喊：“走啦,！”一個個蒲公英離開了他們的青青草原，出發(fā),，然后尋找新家,。

蒲公英落到一條小河邊，水的顏色黑乎乎的,，頓時一股惡臭撲面而來,，水面上漂浮著許多垃圾，有塑料袋兒,，有腐爛的菜,，還有飲料瓶，水面還時不時冒出水泡,。一個小蝦游過,，發(fā)現(xiàn)了蒲公英，對它說：“這的水被人類嚴重污染,，這里不適合你,，你走吧！”蒲公英失望地飛走了,。

蒲公英又飛到了一片沙漠,，一飛到這兒，蒲公英就汗如雨下,，一陣狂風吹過,，蒲公英一下就被風吹走了，眼睛被沙迷住,，過了好久,，它的眼睛好了，它看到一片又一片的枯萎的樹木,。一頭駱駝走過,，對蒲公英說：“這兒的環(huán)境太熱，又有風沙,，不適合你,，你走吧！”蒲公英聽了,，心里十分絕望,。

它想起爺爺對它說的話：大城市有山有水,，可好了！他連忙叫風婆婆把她送到大城市里去,，它的眼前似乎也浮現(xiàn)出一個個景象：山清水秀,，鳥語花香，風景秀麗,，美不勝收,，它懷著愉悅的心情飛向了大城市。

到了大城市,，它大失所望,，不時的有人在它頭頂上吐著口水，噪音震耳欲聾,，蒲公英無可奈何,，只好在一個寸草不生的山坡上安了家。

到了第二年,，蒲公英還是長出來一把白色的小傘。一個小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英,，她大叫到：“爺爺,，這有朵蒲公英！”爺爺走了過來,，小孩兒又說：“如果這滿山遍野都是蒲公英,，那會是多美呀！”爺爺語重心長地說：“其實,，以前這有許多樹木和蒲公英,，可人類為得到資源把樹木都砍倒了，還有人亂摘花……”

聽了爺爺?shù)囊环?，小孩兒在蒲公英的身旁立了一個牌子：愛護花草樹木,，為城市添加一份綠色。

蒲公英作文600字初中篇二

烈日炎炎的夏天,，在一片金燦燦的田野里,，生長著一朵小小的蒲公英，它早就聽風兒姐姐說過,，外面的世界多么精彩,，多么熱鬧，它迫不及待地想去外面的世界看一看,。

有一天,，風兒姐姐剛好經(jīng)過這里，它歪著腦袋問：“你能帶上我嗎,？”風兒姐姐高興地說：“好啊,，我正好想找一個人跟我同行呢,！”

它們一路歡聲笑語，突然,，小蒲公英發(fā)現(xiàn)了一棵高高的大松樹,，它覺得非常熱，告訴風兒姐姐：“咱們在這棵大松樹下休息一會兒吧,！”風兒姐姐爽快地答應(yīng)了,。小蒲公英躺在樹旁，聽著小鳥嘰嘰喳喳地叫聲,，非常舒服,。過了一會兒，風兒姐姐說道：“咱們快走吧,！”小蒲公英只好依依不舍地離開了,，它非常難過。

它們來到了一條小溪上空,，小蒲公英又對風兒姐姐說：“風兒姐姐,，咱們再去小溪里玩一會兒吧！”“可以呀,！”風兒姐姐笑著回答,。小蒲公英發(fā)現(xiàn)小溪里有許多人，有的人在游泳,，有的人在戲水,，還有幾個小朋友在小溪里的滑梯上玩，小蒲公英先在水里洗了個澡,，又在小溪邊享受著日光浴,，這時，風兒姐姐又來催促小蒲公英趕快離開了,。

風兒姐姐帶著小蒲公英來到了小公園,，風兒姐姐說：“我有一點事，你先在這里躺一會兒吧,！”可是風兒姐姐剛一走,，突然有一個剛玩完泥巴的小孩子，他不小心坐在了小蒲公英的身上,，蒲公英使出了九牛二虎之力,，終于掙脫了，落在了地上,。

恰好有一位小男孩發(fā)現(xiàn)了它,，心想：這么漂亮，我一定要拿回家。他伸出了雙手,，把小蒲公英捧住,。回到家,，小男孩把它關(guān)進了一個盒子里,，它可不想待在黑乎乎的盒子里。

傍晚,，風兒姐姐輕手輕腳地把盒子打開,，它千恩萬謝，對風兒姐姐說：“我們再去別的地方旅行吧,！”風兒姐姐問：“你不怕嗎,？”“我不怕！”蒲公英說,。

于是它飄呀飄,，又開始了新的旅程......

蒲公英作文600字初中篇三

一直以來，我都對蒲公英很陌生,。

我甚至從未仔細地看它一眼,，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈,。

那是一次討論會,。主題是：你的理想是什么?我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心!正在我思索之時,，美術(shù)課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家,，勾勒出祖國的大好河山,，用畫筆去創(chuàng)造,，去想象，我相信,，只要我不懈的去努力,，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學們熱烈而持久的掌聲,。我頓時怔了,，心想：天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著，又想了想：不行!我不能輕言放棄,，我要發(fā)言,，我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅信，通過我的努力與奮斗,，一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,，滿臉寫著尷尬。

下課后，我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語,，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵,，某人還想當畫家!真是可笑!”“就是，就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話,，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵,，頓時悲痛萬分。

放學后,，我走在回家的路上,，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了!忽然,，一株純白色的,，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看,，在這個純白色的降落傘上,，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,，這么仔細的看過蒲公英,。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子,，永不言棄的飛翔,，作為人類，我們有什么理由泄氣呢?

人生好似一株小小的蒲公英,，它滿載著理想,，在風中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤,，生根,，發(fā)芽。

蒲公英作文600字初中篇四

許多人渴望飛翔,，渴望像蒲公英那樣飛翔但卻又顧慮外面的風雨與挫折,。但是，哪個不經(jīng)歷挫折的成功,？青春本身就是場跌跌撞撞的旅行,，只有浸透了奮斗的淚泉，才能有花開的明艷,。

因?qū)L畫懷有興趣,，我加入了繪畫班，有著嶄新的畫板與潔白的花紙,，我心里不禁涌出

陣激動,，閃過絲期盼，期盼著未來的美好。

蒲公英種子第次睜開了眼,，發(fā)現(xiàn)自己被潔白簇擁著,，既溫暖又舒適，它好奇地向外探出了頭,，湛藍的天空,，如錦如緞的田野，掛在空中的云,，切都給它以新鮮和未知,，它想，這會是我的天空嗎,？

但開局,，我就遇到了不順，心中想得是如何,，但下筆卻又歪歪扭扭,，顯出笨拙來，想端正,，卻又如何也做不到,。我不禁有些動搖了，將要放棄,，卻又隱隱有些不甘心,。

其它種子飛了起來，離開了溫暖的居室,，但種子卻驚愕地發(fā)現(xiàn),，它們有的頭撞進水里，有的被車輪碾壓,，原本跌跌欲試不禁害怕了,，又縮回去了，它想外面原來這么可怕,。

我不禁有些灰心,，我的繪畫老師找到了我,，可他沒有生氣,，反而面帶微笑，笑得溫和如春,，他摸了摸我的頭,，說：“誰做事不會遇到困難呢？關(guān)鍵是你要有足夠的勇氣去面對它,，去解決它,，要有足夠的信念。”我不禁豁然開朗,，更加努力的投入到繪畫中去,。

種子突然聽到了蒲公英母親的聲音：“孩子們，不用管外面是否會有困難,，只要你有生根的信念,，那就定能挺過去，畢竟,，外面才是你的天空,。”越來越多的種子出去了,，它也下定決心,，隨著眾多伙伴起飛向那蔚藍的天空。

種子自由的飛翔著,，在陽光下閃耀著,，它知道，它有雙勇氣與信念的翅膀,。

蒲公英作文600字初中篇五

春意融融的日子里,，一朵蒲公英盛開了。望著那朵蒲公英,，我陷入了夢境中······

當我再一次睜開雙眼,，眼前一派生機盎然，我那小小的心靈對這個新世界充滿了夢想,。

告別了母親,，風兒帶我云游天下，我開始了新的生命旅程,。我想,，到底哪里才是我夢想的棲息之地？

風兒將我吹到一棵柏樹旁,?！澳茫瑯洳?，在這偏僻的小路上孤獨嗎,？”我熱切地打招呼?！昂⒆?，一點兒也不會，周圍都是我的朋友,。這條石子路有上百歲了,，從小就陪著我,，還有那些年輕的朋友，看吶,！它們來啦,！”我抬頭，只見一行優(yōu)雅的白鷺飛來,?！巴＃乙谶@兒,，這里將是我的歸宿,。”我朝風喊道,，可是小小的身體還是不由自主地飛走了,。

一曲婉轉(zhuǎn)，劃破長空的悠揚歌聲,，那是天然的“春之歌″,。哦！原來是燕子,！一張黑色的披風,，剪子一樣的尾巴，腹部雪白的馬甲,，名不虛傳的'美麗,。“嗨,，燕子姐姐,，能帶我去天上玩一玩嗎？”燕子友好地點頭,，我便粘在她的羽翼上,。她的身子是那樣輕盈，一會兒平緩地前進,，一會兒斜著身子掠過白云,，像是“空中芭蕾”一般?！拔乙恢倍級粝牒湍阋粯幼杂砂肯?！”我對燕子說。燕子大笑：“傻孩子,，就算你變成一只燕子,，也還會幻想變成更多的東西,！”

湛藍的天空襯著幾朵若隱若現(xiàn)的云,，它們?nèi)缪┑纳碥|比燕子更加輕盈曼妙,，也更加自由?？粗贫湓诳罩胁粩嗟刈兓弥?，是那樣輕松自由，我又夢想著自己是一片白云,，那云卻只是一笑便散開了,。

風兒將我從燕子的羽翼上吹落，我像“降落傘”一樣落下,，落在了馬兒的嘴巴旁,，差點被馬兒吃了進去。馬兒馱著我來到了大海旁,，大海上全是生活垃圾,，我著急地對馬兒說：“不，我不想在這個地方生活,，這個地方的環(huán)境太差了,，可我還是停在了大海旁?！?/p>

本以為自己夢想的棲息之地多美呢,！看來也不過如此嘛！