人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛(ài)留守兒童作文300字 關(guān)愛(ài)留守兒童作文題目篇一

有一則這樣的報(bào)道：當(dāng)慰問(wèn)留守兒童的志愿者把書(shū)本和玩具交到孩子們手中時(shí),，意外收到了一個(gè)孩子的紙條：不喜歡送來(lái)的書(shū)和文具,，寧愿要錢，或者是一部可以打游戲的手機(jī),。這個(gè)孩子的想法雖然不能代表留守兒童的普遍觀點(diǎn),，但也不得不引人深思。留守兒童的父母親外出打工,，與年邁的親屬一起生活,，物質(zhì)和精神世界都極度匱乏。甚至可以說(shuō),，他們唯一的出路就是不辜負(fù)父母在外辛勞打工,，努力上學(xué)，最終真正走出自己留守之地,，與父母團(tuán)聚,。然而,，為什么他們不愿接受書(shū)本，卻選擇手機(jī)?我認(rèn)為,，留守兒童真正需要慰問(wèn)和關(guān)注的,，應(yīng)該是他們的精神世界。

在當(dāng)代社會(huì),，一窮窮好幾代,，一富也能富好幾代的現(xiàn)象越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功的,，也更多是有錢人家的孩子,。不得不說(shuō)，好的環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。留守兒童所面對(duì)的,，是無(wú)人監(jiān)管，無(wú)人引導(dǎo),，所以很難在他們心中種下努力拼搏,、重視教育的種子。他們需要的,，不是爺爺奶奶的放縱,，不是無(wú)人問(wèn)津的冷漠。如果游戲和犯罪趁虛而入,，填滿了他們的生活,，那么他們的人生才真正悲哀。

對(duì)于留守兒童,，與其送書(shū)本,，不如送知識(shí)、傳道理,。每年全國(guó)各地都有大學(xué)生支教活動(dòng),。那些大學(xué)生們，在留守兒童的心中播下希望的種子,，幫助他們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,，激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性，才能使他們的心靈不再“留守”,。只有讓留守兒童意識(shí)到讀書(shū)才能不再留守,，才能生活得更好，再通過(guò)適當(dāng)?shù)耐饬椭?，才能改善他們的現(xiàn)狀,。

曾有一個(gè)新聞?dòng)浾撸ㄟ^(guò)一組鏡頭將留守兒童生活狀況照下來(lái),，讓社會(huì)了解,，讓孩子們自己明白留守的傷感和困窘。后來(lái),，孩子們努力學(xué)習(xí),，外界人士廣泛關(guān)注，終究改變了一批留守兒童的人生道路,。

對(duì)于留守兒童,，不要只將眼光停留在物質(zhì)援助。真正要關(guān)注的,，是他們的心,。身雖留守，心不荒蕪,。社會(huì)上的人盡我們所能,，留守兒童自身奮發(fā)圖強(qiáng)，終能助他們走出留守,，擁抱美好天空,。

關(guān)愛(ài)留守兒童作文300字 關(guān)愛(ài)留守兒童作文題目篇二

當(dāng)志愿者將文具交到孩子們手中時(shí)，孩子們卻說(shuō)他們想要一個(gè)可以打王者榮耀的手機(jī),，甚至說(shuō)直接給錢買自己喜歡的東西,。在我看來(lái)，這不是思想上的隔閡,，而是孩子們精神上空虛與浮躁,。

現(xiàn)在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)給人們帶來(lái)的危害也與日俱增,，對(duì)于孩子們,，特別是失去父母陪伴的留守兒童，更是一個(gè)災(zāi)難,。這會(huì)使他們精神上變得空虛,，甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。

對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō),，出于善心和好意送給留守兒童玩具和書(shū)本,，也是希望他們能夠努力學(xué)習(xí)，有一天能夠有所成就,?？伤麄儏s沒(méi)想到，孩子們不想要玩具或者書(shū)本,，而想要手機(jī),，想要用錢來(lái)買他們所喜歡的東西，這是他們之間的代溝和隔閡嗎?不是的,，這是社會(huì)浮躁和空虛的風(fēng)氣所導(dǎo)致的,。志愿者的做法無(wú)可厚非,。

對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有人陪伴,，精神上的空虛使他無(wú)心學(xué)習(xí),，找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與重大意義。他們想在手機(jī)游戲中找到歸屬感與存在感,。他們浮躁的心是社會(huì)快速發(fā)展所造成的,，他們跟不上社會(huì)節(jié)奏，卻又努力去讓自己與外界增多聯(lián)系,，于是他們喜歡上了手機(jī),，喜歡上了看似符合時(shí)代發(fā)展和前進(jìn)中的新事物，他們不想學(xué)習(xí),，而想擺脫現(xiàn)在無(wú)人關(guān)心,，無(wú)人交流的狀態(tài)，于是就想買自己喜歡的,、自認(rèn)為時(shí)尚而又潮流的東西,，這都是他們的空虛與浮躁啊!可他們無(wú)法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，無(wú)法知道怎么去擺脫這個(gè)狀況,，怎么去擁有一個(gè)光明的未來(lái),。他們喜歡上了游戲也不難理解。所以,，我們要去多關(guān)心,、幫助他們。

也許,，這個(gè)發(fā)展的時(shí)代與社會(huì)現(xiàn)狀注定了留守兒童悲劇的命運(yùn),。多少留守兒童喪失理想悲傷自殺、多少留守兒童走入社會(huì)時(shí)格格不入,，又有多少留守兒童有暴力傾向……他們被父母所忽視,，他們?nèi)鄙賽?ài)，他們渴望擁有一個(gè)溫暖的家,，可是,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)，他們的父母不得不外出打工,，去拼搏給他們創(chuàng)造好的物質(zhì)條件!無(wú)奈,，在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，跟不上時(shí)代的腳步就是被淘汰,，所以導(dǎo)致了留守兒童被孤立,，被隔離，使他們精神空虛，只有游戲來(lái)陪伴自己,，多么令人悲傷與同情!

留守兒童想要自己喜歡的東西,，不是與志愿者之間的隔閡，而是由社會(huì)孤立造成的心靈空虛,。

關(guān)愛(ài)留守兒童作文300字 關(guān)愛(ài)留守兒童作文題目篇三

“鳥(niǎo)有一個(gè)巢,，人有一個(gè)家”對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣,，可是,，在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖,，他們是誰(shuí)呢,？他們就是備受社會(huì)關(guān)注的留守兒童，因此,，我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷,。

留守兒童都缺少著，父愛(ài),，母愛(ài),，如果不能及時(shí)地給予他們愛(ài)心，他們會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情而陷入深淵,。

“生命就像是一束繁花,，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花,，等到擊完的時(shí)候,，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩(shī)人無(wú)不感傷地這樣感嘆,，是的,，繁花終究會(huì)變成殘紅，生命由盛至衰似永恒,，無(wú)人能改變成阻止,，固此無(wú)淪在社會(huì)的哪一個(gè)角落里，我們都應(yīng)該幫助留守兒童,，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命,，他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花,。

在社會(huì)的支持與幫助下,，他們茁壯成長(zhǎng)，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存,，才磨練出了他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息的意志,，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水,，他們不會(huì)因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)而輕易放棄,，是?。∧蔷`放的優(yōu)雅,，吐露的芬芳,，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說(shuō)過(guò)“留心你的思想,，思想可變成言語(yǔ),。留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為,。留心你的行為,，行為可變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣,，習(xí)慣會(huì)變成性格,，留心你的性格，性格可變成生命,?！币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童,，他們?cè)趨s少父愛(ài),，母愛(ài)的情境下,，最終卻成為夜幕下的一盞明燈,，熠熠生輝，引人注目,，為什么呢,？正是因?yàn)樗麄冞€在吸吶吞吐之時(shí),，他們沒(méi)有止住前進(jìn)的腳步，沒(méi)有流戀于輕松,；沒(méi)有忘情于虛浮,，沒(méi)有迷醉于誘惑，沒(méi)有沉陷于淺薄,。

有一天,，他們終會(huì)永遠(yuǎn)不回頭地向前走去，然而他們需要幫助,，需要我們每一個(gè)人來(lái)關(guān)愛(ài),。

關(guān)愛(ài)留守兒童，從我們每一個(gè)人做起,。

關(guān)愛(ài)留守兒童作文300字 關(guān)愛(ài)留守兒童作文題目篇四

在我人生的道路上,，值得感恩的人有太多太多，但是這次我要感恩的人卻是一位素不相識(shí)的阿姨。

有一天晚上,，我想下樓玩,，便央求媽媽，在我的軟磨硬泡下,，媽媽終于同意了,。我異常興奮，急忙穿好衣服,，打開(kāi)門剛想沖出去,，媽媽追上來(lái)囑咐：“玩的時(shí)候要小心，早點(diǎn)回來(lái),?！蔽译S口答應(yīng)著,，便離開(kāi)了家門,，上了電梯。由于太興奮了,，我竟然在電梯里跳了起來(lái),。

蹦著蹦著，電梯開(kāi)始搖晃了,，我也沒(méi)有在意,。突然，電梯猛震了一下,，停住了,。我嚇了一大跳，立刻安靜下來(lái),，驚恐地看著電梯的顯示器,，身子緊緊貼在電梯壁上，心想：會(huì)不會(huì)被困在電梯里,，或是電梯一會(huì)兒會(huì)急速下降,？這可怎么辦呀？我一時(shí)驚慌失措,，非常害怕,，急得哭了起來(lái)。我大喊著,，希望能有人來(lái)救我,，可是現(xiàn)在正是吃飯的時(shí)候，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)出門,。我使勁地拍打著門,，并用力地按著電梯里開(kāi)門的按鈕，希望電梯發(fā)發(fā)善心，可以放我出去,，可是它就是冰冷地看著我,，不開(kāi)門。

忽然一陣腳步聲傳到耳中,，我心里升起了一絲希望,，拼命喊了起來(lái)?？晌矣竹R上疑惑了：我們倆又不認(rèn)識(shí),，她會(huì)不會(huì)不管我呢？正在我猶豫之時(shí),，我聽(tīng)到門外的喊聲,，“里面有人嗎？是電梯壞了嗎,？”這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天籟,，我一陣欣喜地大聲說(shuō)：“有，有人,！阿姨,，我被關(guān)在電梯里了！”“小朋友,，你有沒(méi)有受傷,？你家的電話號(hào)碼是多少？”我告訴她后,，她先打電話給物業(yè),，說(shuō)：“有一位小姑娘被關(guān)在電梯里了，趕快來(lái)吧,！”然后,，她又通知了我的父母。之后,，她開(kāi)始安慰我：“小姑娘,，你不用擔(dān)心，修電梯的人和你的父母馬上就會(huì)來(lái)了,，我也會(huì)一直陪著你的,。”聽(tīng)到這些話,，我心里頓時(shí)踏實(shí)下來(lái),，也不再那么害怕了。

過(guò)了一會(huì),，修電梯的人和我父母都來(lái)了,，最后,，我終于從電梯里出來(lái)了。阿姨看到我平安地出來(lái)了,，才放心的離開(kāi),。我在心里暗暗地感謝這位阿姨，是她在我最需要的時(shí)候給了我?guī)椭桶参?，讓我真正懂得了什么是感恩?/p>

有時(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn),，在我們的身邊，時(shí)時(shí)處處洋溢著千千萬(wàn)萬(wàn)的熱情和關(guān)愛(ài),。而我們所能回報(bào)的只有用自己的愛(ài)心去關(guān)心和幫助更多的人,，讓世界變得充滿陽(yáng)光、充滿關(guān)愛(ài),。

關(guān)愛(ài)留守兒童作文300字 關(guān)愛(ài)留守兒童作文題目篇五

樹(shù),，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長(zhǎng),。懸崖上的一棵松樹(shù)在茁壯的成長(zhǎng)著,，但它不想永久的被遺忘……

——題記

我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報(bào)道。我清楚了與他們的天壤之別,，清楚了自己生活在一個(gè)多么幸福美滿的家庭里,，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。

他們看守著美好的家園,，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒(méi)有半點(diǎn)雜草,，那是因?yàn)樗麄冇苗牭栋阉鼈兏钊ノ寡蛭?豬了,，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染,，那是因?yàn)樗麄兠刻於加米约旱碾p手打掃著屋里的每一個(gè)角落……

他們守住自己心中的渴望,，他們的心是孤獨(dú)的。當(dāng)他們感到傷心時(shí)就會(huì)一個(gè)人躲在被子里痛哭流涕,，或是躲在墻角邊默默的哭泣,。表面他們都很堅(jiān)強(qiáng)， 表現(xiàn)出常人難以想象的承受力,，可事實(shí)他們的心比誰(shuí)都要脆弱,。當(dāng)他們看見(jiàn)其它的孩子和父母來(lái)個(gè)親密的擁抱時(shí)心都快要碎了，他們渴望有愛(ài),，渴望有個(gè)完整的家,，渴望父母早日歸來(lái)，給他們愛(ài)的力量溫暖的擁抱和歡樂(lè)的微笑,。讓我們給予他們愛(ài)的力量,，守住家,，期盼父母回來(lái)的那一天。每天他們?cè)谒瘔?mèng)中渴望,，在清晨的淚水中醒來(lái),，笑哈哈地對(duì)自己說(shuō)“不久爸爸媽媽就會(huì)回來(lái)，我要繼續(xù)努力喲!” 他們向往學(xué)習(xí),，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方,。所以他們渴望讀書(shū)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),，他們就要起來(lái)喂雞放羊,、松土施肥，把自己種出來(lái)的蔬菜去換一些錢,，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦,。

他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土,。誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！睕](méi)有父母為他們洗衣做飯,，碗里沒(méi)有雞鴨魚(yú)肉，甚至連菜也只是一小份,，可他們從來(lái)都不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食,。因?yàn)樗麄兩钪涣Ｃ椎膩?lái)之不易，都是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,。

留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng),、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài),、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來(lái),，讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧?？吹竭@一幕幕場(chǎng)景心中響起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變成美好的明天!”

關(guān)愛(ài)留守兒童作文300字 關(guān)愛(ài)留守兒童作文題目篇六

關(guān)愛(ài)留守兒童，放飛青春魅力,。

7月27日,，山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐前銳小組來(lái)到棗莊市薛城區(qū)留守兒童幼兒園了解暑期上課情況，并組織成員義務(wù)支教,。

小組成員胡京,、王新龍對(duì)幼兒園留守兒童開(kāi)展了為期一天的“關(guān)心留守兒童 前銳伴你成長(zhǎng)”活動(dòng)。

此次教育幫扶活動(dòng)主要由信息科學(xué)與工程學(xué)院xx級(jí)通信三班的胡京,、王新龍組織進(jìn)行,。

7月27日上午,，志愿者來(lái)到位于村郊的幼兒園小班教室，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃闆r,。

正值暑假,，酷暑當(dāng)頭，十多個(gè)孩子在稍顯破舊的教室里嬉嬉鬧鬧,，為難耐的夏日帶來(lái)一絲清涼,，為破舊的教室平添了幾分光彩。

志愿者們親切的與孩子們交談,，問(wèn)他們想不想爸爸媽媽,，喜不喜歡學(xué)校里的生活，天真的孩子們陽(yáng)光的臉上掛上了一絲暗淡,。

雖然,，每天有老師和小伙伴們的陪伴，可是依然抵不過(guò)對(duì)爸爸媽媽的思念,。

不過(guò),，充滿活力的孩子們?cè)谕嫠５臅r(shí)刻又忘記了煩惱，重新煥發(fā)活力,。

此次活動(dòng)重點(diǎn)之一就是解決他們的預(yù)習(xí)課業(yè)和暑期學(xué)科興趣指導(dǎo)問(wèn)題,，涉及學(xué)科的內(nèi)容主要是拼音。

志愿者們針對(duì)他們的課業(yè)對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單拼音漢字認(rèn)讀指導(dǎo),。

孩子們一到教室便投入學(xué)習(xí)中,，遇到問(wèn)題便向守在旁邊的“老師”求助。

孩子們的好學(xué)感染了志愿者們,。

循循善誘,，志愿者用邊玩邊學(xué)的方法鼓勵(lì)孩子開(kāi)放式地解決難題，在游戲中學(xué)到知識(shí),。

課間休息時(shí)間，志愿者與孩子們親密互動(dòng),，講述童話故事或是室外游戲,，在歡聲笑語(yǔ)中，完成了一天的支教活動(dòng),，建立了深厚的感情,。

xx說(shuō)：“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教?！苯逃敲褡逭衽d,、社會(huì)進(jìn)步的基石。

暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶活動(dòng)的開(kāi)展有助于大學(xué)生深入教育教學(xué)實(shí)踐,，切身體驗(yàn)教學(xué)行為,，學(xué)高為師,，身正為范，山東師范大學(xué)信息學(xué)院xx級(jí)通信三班關(guān)注留守兒童幼兒教育,，我們?cè)诼飞稀?/p>