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明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾(十二篇)

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明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾(十二篇)
時(shí)間:2023-03-16 09:59:37     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇一

那個(gè)夏天,,墨綠蔥蘢,,是五年級(jí)到六年級(jí)的過(guò)渡期,換位子,,我沉浸在陌生的新地兒和離別的歡樂(lè)里,,有個(gè)女生走到我旁邊,笑,,“老師把我們調(diào)到一起是為了方便講話嗎,?”然后,共同的小說(shuō),,共同的三觀,,打開(kāi)了一個(gè)雙奇葩合璧之門(mén)。

有共同語(yǔ)言的人可以成為朋友,,也可能成為對(duì)手,,還好,我們是前者。

我從喜歡看穿越文再到看古風(fēng)文再過(guò)渡到玄幻文,,她跟我的過(guò)渡類(lèi)型驚人的一致,。

后來(lái)便是畢業(yè),畢業(yè)之前那番小升初的動(dòng)蕩,,我們各自計(jì)算著自己想去的學(xué)校,,區(qū)重點(diǎn)或是市重點(diǎn),選拔生,、特長(zhǎng)生或是“錢(qián)學(xué)生”,,這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸,幾乎讓我們與很多曾相偎的東西,,如自然與情感,,都相互背離。

那時(shí)我在書(shū)上看到一句話,,“需要熱情主動(dòng)維系的任何關(guān)系都讓我感覺(jué)到累,。”我想,,那真是說(shuō)的好對(duì)的一句話,。

可是那一天,上初中第一個(gè)暑假的第一天,,我接到了一個(gè)陌生的電話,。隔著手機(jī)屏幕,喵的聲音那樣歡快地傳來(lái),,“暑假一起去旅行?。 庇谑巧趦?nèi)陸城市而一直想看海的我,,在今年暑假去了三亞,。在夏天的熏風(fēng)里,輕揚(yáng)著藍(lán)裙子,,照下一張張藍(lán)色調(diào)的美麗照片,;我和她在某個(gè)清晨,,在海邊用那些常見(jiàn)的白色小扇貝拼出自己的英文名,,又有心地把它們的兩個(gè)邊角用小海螺拼湊在一起,潮水在它們的邊緣打了個(gè)轉(zhuǎn)流淌回去,,它們的筆畫(huà)也都凝聚了濕潤(rùn)的光,。我知道這是潮水銘刻了我們的友情,lucy和coco,。

我相信友情自有明天,,時(shí)光氤氳的溫暖無(wú)論歷經(jīng)多少風(fēng)霜塵垢總不會(huì)變。我相信你我共有一盞星光共杯酒,,我不會(huì)忘記你,,一如你對(duì)我的銘記,,相逢時(shí)我們可以微笑也可以放聲大笑,為那個(gè)共同擁有的過(guò)去,。

不管有歲月有多少的凌厲,,只要頭頂仍有一輪烈日照耀,我就不會(huì)灰心喪氣與暗影為謀,,期待一個(gè)宛如新生的結(jié)局,。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇二

明天會(huì)更好

“放學(xué)后,我在辦公室等你,?!崩蠋熭p輕地拍拍我的肩膀小聲對(duì)我說(shuō)。我把頭埋得更低了,,眼淚又簌簌地流了下來(lái),。那些畫(huà)面又一幅幅浮現(xiàn)在腦海——

為了一塊餅干搶得面紅耳赤,為了爭(zhēng)遙控器而干戈相向,為了誰(shuí)穿新雨衣上學(xué)而慪氣... ...可如今,,不會(huì)了,。我的心空空的,如同抽盡了絲的空殼,。

再也不能給他講童話故事了,,再也不能捏他那圓嘟嘟的臉蛋了,再也不能聽(tīng)他喊“姐姐”了... ...我的心針扎似的痛,,已千瘡百孔,。

我最最疼愛(ài)、我引以為豪的弟弟就這樣悄然離去,,把我們拋入了無(wú)盡的深淵,。一向幽默的爸爸變得冷漠,溫柔賢良的媽媽常暴跳如雷,。家,,再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),一聲聲沉重的嘆息不時(shí)響起,?!霸拘腋5募遥癫A频乃榱?.. ...”我常在心底這樣哀嘆,。難道老師看出了我的悲傷?

辦公室里,,只有他一個(gè)人仍在忙碌。欲墜的夕陽(yáng)把僅剩的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),,把他的影子打在成堆的作業(yè)本上,。

他發(fā)覺(jué)我來(lái)了,停下手中的筆,站了起來(lái)給我搬來(lái)一把椅子,。他微笑著,,那微笑如陽(yáng)光一般照入我心里。就在那一瞬間,,我那塵封的心似乎被那縷陽(yáng)光融化,,但是淚水又來(lái)了,帶著我的痛苦,、我的悲哀,。

我把一切都告訴了他。他靜靜地聽(tīng)著,,眼睛漸漸濕潤(rùn),,但眼神依然堅(jiān)定。

“聽(tīng)我說(shuō),,孩子,,”他低沉的聲音充滿力量,“其實(shí)痛苦也是成長(zhǎng)的一種方式……還記得普希金的詩(shī)嗎:假如生活欺騙了你,, 不要悲傷,,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,; 相信吧,,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……生活總是要繼續(xù)的,不要沉浸在昨日苦痛的沼澤里,請(qǐng)相信——明天會(huì)更好……”

是啊,,如果說(shuō)人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,,那么痛苦則是其中必不可少的浪花。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承受,,不是嗎,?

“老師,我懂了……”我輕輕地拭去了腮邊的淚水。

窗外,,晚霞漫天,,絢麗奪目。我相信,明天一定會(huì)陽(yáng)光燦爛,,一定會(huì)!

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇三

人就是這樣,,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西一味的最求,?!?。凱勒

據(jù)我所知,,所謂成功的環(huán)保宣傳,就是讓愛(ài)斯基摩人把空調(diào)搬回家。全球氣候變暖,,讓冰川的眼淚不可遏止地下流,,讓幽怨的大海更加兇猛而不近人情。

季節(jié)的氣息已經(jīng)淡不可聞,,人們紛紛躲進(jìn)空調(diào)房,,冬天送暖,夏天送涼,,心安理得,。我相信不久空調(diào)制造商就會(huì)收到來(lái)自北極熊的訂單了,那時(shí)候?qū)⑹巧唐方?jīng)濟(jì)一個(gè)多么偉大的勝利??!而季節(jié)她腳步輕盈,點(diǎn)塵不掠地就在這樣一個(gè)勝利的氣氛中飄然而去,。

環(huán)保意識(shí)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識(shí),,環(huán)保水平可以反映一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,,一個(gè)地區(qū)文明的程度,,隨著人口的增加,交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,,我們正在已空前的規(guī)模開(kāi)發(fā)自然資源,,全世界由此引發(fā)的環(huán)境污染非常嚴(yán)重,同時(shí)地球也已經(jīng)向我們亮起了“黃牌”,,并以酸雨,,沙塵暴等各種方式對(duì)我們進(jìn)行“回饋”。

我們要知道環(huán)境資源是有限的,,并非取之不盡用之不竭,,必須加以保護(hù)和珍惜使用,要節(jié)約每一滴水,,節(jié)約每一度電,,節(jié)約每一張紙,少用一次性用品,。

環(huán)境保護(hù)其實(shí)重在實(shí)踐,,除了要求同學(xué)們積極參與與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),從小事做起,,比如搞好教室衛(wèi)生,,人人參與校園綠化活動(dòng),個(gè)個(gè)參與校園衛(wèi)生勞動(dòng),,班班開(kāi)展有特色的環(huán)保教育活動(dòng),,并根據(jù)條件,,主動(dòng)參與社會(huì)環(huán)保活動(dòng),,提高自己參與社會(huì)活動(dòng)的能力,。

環(huán)境保護(hù)不能抱著多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想,。政府對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,。只要我們從自己做起,從小事做起,,大家共同努力,,持之以恒,就一定能為社會(huì),,也能為自己留下一片碧水藍(lán)天,。

無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在,,還是未來(lái),,也無(wú)論是家庭,國(guó)家,,還是社會(huì),,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友就是善待我們自己,。不要等到失去了才知道珍惜,,才知道追求。

曾經(jīng),,天很藍(lán)很藍(lán),;曾經(jīng),河水清澈得能與藍(lán)天融為一體,;曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無(wú)邊的海洋......

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇四

明天

“‘明天,,明天,還有明天’,,人們都在這樣安慰自己,;殊不知這個(gè)明天,就足以把他們關(guān)進(jìn)墳?zāi)??!边@是屠格涅夫所說(shuō)的一句話,細(xì)細(xì)品味,,時(shí)間悄然倒流,,停留在那段時(shí)間---

x年x月3日。校園漫步,,書(shū)聲瑯瑯,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍,我猛然想起,,這周有一次月考,就在星期五舉行,。今天已是星期一,。想到有月考,我卻不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,,而在津津有味的看小說(shuō),,課間課后,照常不誤,。結(jié)果,,整整一天我都沉浸在小說(shuō)的世界。對(duì)此,,我不在意把時(shí)間用在看小說(shuō)上,,在我看來(lái),今天不復(fù)習(xí),,還有明天---

x年x月4日,。這天,星期二,。坐在課堂上,,我懶懶散散,無(wú)心學(xué)習(xí):老師對(duì)同學(xué)們諄諄誘導(dǎo),,同桌聚精會(huì)神地聽(tīng)著,,而我心不在焉,思想“開(kāi)小差”,;課后同學(xué)們?cè)诤茻熑绾5臅?shū)籍里,,埋頭苦學(xué),我則在看著未看完的小說(shuō),;晚自習(xí)時(shí),,和一些同學(xué)談天說(shuō)地,有說(shuō)有笑……總之,,我把學(xué)習(xí)拋之腦后了,,我認(rèn)為,這天不復(fù)習(xí),,還有明天——

x年x月5日,。很快,星期三就到來(lái)了,。臨近月考,,同學(xué)們更加努力了,。他們奮筆疾書(shū)的背影,拼搏奮斗的姿態(tài),,我一臉的不屑,,感到可笑:因?yàn)橛性驴迹婚_(kāi)始就爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)功課,,惜時(shí)如金一樣,。我覺(jué)得沒(méi)必要,時(shí)間是多的,,當(dāng)天不抓緊時(shí)間,,還有明天嘛。于是,,我依然我行我素,,畢竟,還有明天——

x年x月6日,。一晃,,已到星期四了,而明天就要月考了,。我不禁感嘆,,幾天的時(shí)光不知不覺(jué)中悄然飄走了。驀然回首,,我發(fā)現(xiàn),,我浪費(fèi)了太多時(shí)間,沒(méi)有把握好時(shí)間,,把握好過(guò)去,。時(shí)不我待,此時(shí)此刻,,該復(fù)習(xí)了,!該努力了!然而,,僅僅一天的時(shí)間準(zhǔn)備,,我就能應(yīng)付明天的月考嗎?不能,。我后悔不已,,總是一味的想著明天,明天,。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇五

美麗的秋色灑滿樹(shù)林,,林中蜿蜒著干燥的小徑。樹(shù)林的深處有一棵枯樹(shù),,將它的枯枝伸向了它的明天,。

枯樹(shù)長(zhǎng)綠枝

天空像是一片藍(lán)色的海洋,,幾片彩云如帆船一樣在海里蕩漾。懷著一種清新而愉悅的心情,,我在街邊見(jiàn)到了它,,一棵生命已經(jīng)逝去的樹(shù)。

靜下心來(lái),,我望著樹(shù)的樣子:它向四周伸展著自己枯萎的枝條,,仿佛在生命逝去的那一刻曾痛苦的呼喊過(guò)。

閉上眼,,我似乎能想像到它的過(guò)去,,在馬路的盡頭吸收來(lái)自空氣中的灰塵,,從不被重視,,從不被呵護(hù)。只見(jiàn)一根細(xì)小的根莖從它的身上爬出,,一片嫩綠瞬間映入人的眼簾,。

我大概以為自己看花了眼,枯樹(shù)長(zhǎng)綠枝,?走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察,,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是另一株生命在枯樹(shù)的身上長(zhǎng)出了綠葉,。那枯樹(shù)的明天會(huì)怎樣,?

枯樹(shù)開(kāi)新花

海藻一樣的綠將整個(gè)街道都點(diǎn)染上了一層喜氣,似乎風(fēng)已經(jīng)順著樹(shù)枝間的空隙迎面而來(lái),。

牽牛將自己的枝緊緊地纏在枯樹(shù)上,,依賴(lài)著枯樹(shù)的身軀,貪婪地吮吸著大地母親的露珠,,瘋狂地生長(zhǎng)著,。幾周后,我又一次見(jiàn)到了枯樹(shù),,此時(shí)已是粉花點(diǎn)點(diǎn),。

大片的綠色像太陽(yáng)傘一樣將樹(shù)的老態(tài)遮住,路人看到這絲絲粉意,,不由停下來(lái)贊嘆牽?;ǖ男∏膳c艷麗。

一點(diǎn)點(diǎn)淺紫,,一點(diǎn)點(diǎn)粉白,,像風(fēng)一般輕柔的顏色,淡而雅,,引人注目的花色點(diǎn)綴了枯樹(shù)與這個(gè)綠意點(diǎn)點(diǎn)的春,。

枯樹(shù)開(kāi)新花,,它卻像個(gè)觀眾,默默欣賞本應(yīng)屬于自己的美,。

枯樹(shù)等明天

曲曲折折的樹(shù)枝,,像母親一樣呵護(hù)著牽牛花,,自己沒(méi)有絲毫索取,,而是將生的希望給了別人。

我坐在樹(shù)旁,,望著這綠得很朦朧的顏色,,浮想萬(wàn)篇:“生命中,有多少人,,雖然自己已經(jīng)逝去,,但自己的生命還在別人的生命中延續(xù)著。他們?cè)谏淖詈笠幻雽⒆约旱钠鞴倬璜I(xiàn)出去,,眼睛仍明亮著,,心靈仍美麗著。他們的明天,,和樹(shù)一樣,,在奉獻(xiàn)著,在付出著,?!鄙臓颗;?,會(huì)在明天綻放,。

明天,又是一個(gè)春風(fēng)拂面的日子,;明天,,又是一個(gè)繁花似錦的日子??輼?shù)的明天,,花開(kāi)不敗。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇六

江輪經(jīng)過(guò)黃州正是深夜,,我獨(dú)自站在甲板上,,看著漫天星辰,900年前的他走近了我……

(一)

二十二歲登進(jìn)士科,,二十七歲登制科頭等,,被皇帝預(yù)定為未來(lái)的宰相……留給明天的,曾經(jīng)是多么圓滿的人生路!

然而,,在輝煌的未來(lái)與眼前的弊政之間,,良心使他在任何時(shí)候都選擇直言不諱,“一肚子不合時(shí)宜”使他得罪了當(dāng)權(quán)的宵小,。于是,,風(fēng)雨來(lái)了?!盀跖_(tái)詩(shī)案”使他從仕途的大路上一下子被扔到了這偏僻荒野的黃州,。

“平生文字惟吾累,此去聲名不厭低”對(duì)于在黃州的未來(lái),,他曾是這樣規(guī)劃的,。

他食言了。在這里,,他與朋友誦明月之詩(shī),,歌窈窕之章,看白露橫江,,水光接天,,感受飄飄乎如遺世獨(dú)立,,羽化而登仙,;他以小舟夜泊絕壁下,探究石鐘山的得名,,毫無(wú)顧忌的嘆酈元之簡(jiǎn)笑李渤之陋,;他以樽中美酒酹江上明月,看亂石穿空,,驚濤拍岸,,卷起千堆雪,感慨人生如夢(mèng)……

在烏臺(tái)的黑夜之后,,在山水之間,,他找到了精神的家園,回歸了心靈的寧?kù)o,,留給明天的是登上文學(xué)的巔峰,。

(二)

沙湖道上的雨來(lái)得是那么的突然,那么的意外,,剛剛還是晴朗的天,,霎時(shí)間暗了下來(lái),雨水噼里啪啦的打在樹(shù)木上,,巖石上,,天地立刻陷入一片迷蒙……

他的周?chē)且黄寺曅鷩W……他們走在雨中,,有的撩起衣襟,,擦拭不斷打在臉上的雨水;有的小心翼翼,生怕弄臟了早已遍是污泥的鞋子,;有的大步疾行,忽的跌倒在地上,,濺起一片泥水,,引來(lái)一陣驚叫……

他微醺,走在后面,。這條沙湖道他已經(jīng)來(lái)來(lái)回回走了無(wú)數(shù)遍,,小路曲折、泥濘,,他看看腳下的芒鞋,,看看手中的竹杖,在他的眼里,,它們比朝靴比官印更可貴,。白天過(guò)去是黑夜,晴朗之后遭風(fēng)雨,。無(wú)論怎樣左躲右閃都無(wú)可避免地要與它們相遇,,也許,這就是人生的一種必然吧,?他揚(yáng)起臉,,面對(duì)著風(fēng)雨,長(zhǎng)聲吟嘯:“誰(shuí)怕,?一蓑煙雨任平生,!”

緩緩的走著,心情輕松而愉快,,小曲兒也不覺(jué)間哼唱了起來(lái),。晚風(fēng)習(xí)習(xí),不覺(jué)間云已經(jīng)散了,,夕陽(yáng)在西山的頭上又露出了艷紅的臉,。

無(wú)論昨天經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨,今天遭遇了怎樣的凄惶,,有著這樣的`一顆無(wú)畏樂(lè)觀的心,,他已經(jīng)超然物外,看淡晴雨,,留給明天的是佇立在自己的靈魂的巔峰上俯瞰人生,。

夜風(fēng)很涼,船已經(jīng)把黃州遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在身后,,漫天星辰璀璨,,他告訴我只要有平靜且無(wú)畏樂(lè)觀的心,留給明天的就是自我的輝煌。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇七

我與明天的自己有個(gè)約定

我和明天有個(gè)約定:長(zhǎng)大后我要成為一名科學(xué)家,。金勾勾,,銀勾勾,一百年,,不許變,!是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前,克服著種種困難,。

在一望無(wú)際的草原上,,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物,。有人問(wèn)它為什么要奔跑,,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物,?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑,。有人問(wèn)它為什么奔跑,,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!?/p>

這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:不論你是強(qiáng)者還是弱者,,只有把握好今天,先行一步,,不斷地努力,,練好本領(lǐng),,超越他人,,明天你才能在這個(gè)社會(huì)上生存。

我看過(guò)著名散文家朱自清的《匆匆》,,文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過(guò)去,;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去,。我察覺(jué)他去的匆匆了,,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,;天黑時(shí),,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了,。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),,這算又溜走了一日?!敝熳郧逅f(shuō)的“他”,,就是今天的分分秒秒,稍不注意,,“他”就會(huì)悄然流逝,。

只有把握好今天,我和明天的約定才會(huì)不失約,。早上我要早早的起床,,以最快的速度洗漱,吃完早餐讀英語(yǔ),。我將準(zhǔn)時(shí)的趕到教室,,一切以學(xué)習(xí)為中心,專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,,勤于思考,,積極回答老師的提問(wèn),有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,。有空我就要到圖書(shū)室看書(shū),,查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時(shí)睡覺(jué),。另外每天我要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),,快快樂(lè)樂(lè)煉身體。用豐富的科學(xué)知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的體魄去擁抱我的明天,。今日的事情今日畢,,決不拖到明天。

一天24個(gè)小時(shí),,今天也是24個(gè)小時(shí),,所以把握今天,就是把握24個(gè)小時(shí),;把握一個(gè)又一個(gè)的今天,,就是把握一個(gè)又一個(gè)的24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí),,就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天,。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天,才能把握人生,,明天的約定才會(huì)如期到來(lái),,如期的實(shí)現(xiàn),。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇八

時(shí)光飛逝,一切都在不知不覺(jué)中發(fā)展,。我,,一個(gè)正在慢慢長(zhǎng)大的孩子,也在為著一個(gè)不知名的東西,,不停地奔波著,。生活如此忙碌,我也從未思考過(guò),,那個(gè)我為之奮斗不息的東西到底是什么,?!我就這樣忙碌著,,忙碌著,。直到有一天,我走進(jìn)了一扇“理想”的大門(mén),。

今天我一如既往地將郵箱打開(kāi),,突然,一封信掉了下來(lái),。我驚奇地將它拾起,,“李瀟漪收”,這不是給我的信嘛,!我既驚喜又疑惑,,將它小心翼翼地拆開(kāi):

李瀟漪:你好!

我是明天,,也就是你的未來(lái),。在這兒,我邀請(qǐng)你于本月最后一天到天堂路630號(hào)來(lái),。我將告訴你,,你的未來(lái),也請(qǐng)你帶著你想要的未來(lái)與我會(huì)面,。

署名:明天

我愣住了,,真是一封獨(dú)特的邀請(qǐng)函!提及的主題正是我感興趣的話題——未來(lái),。我回到家中,坐了下來(lái),,我的未來(lái),?我想要的未來(lái)?我似乎從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,,我到現(xiàn)在才意識(shí)到這一點(diǎn):原來(lái)我的忙碌始終沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),,一直以來(lái),,我都只是這樣機(jī)械地忙碌著!于是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出如童話般美好的畫(huà)面:我的未來(lái)應(yīng)當(dāng)是完美的,,考上一個(gè)理想的高中和大學(xué),,然后獲得一本金燦燦的畢業(yè)證書(shū)。憑這個(gè),,獲得一份令人羨慕的工作,。生活得充實(shí)而又快樂(lè)。對(duì),!這就是我的理想,!

于是,這個(gè)月的最后一天,,我滿懷希望,,并攜著我的理想去赴了約。然而,,找遍了整個(gè)上海,,我也沒(méi)有找到天堂路630號(hào)。我沮喪極了,,如同失去一個(gè)摯友般悲傷,。然而,當(dāng)我再一次打開(kāi)郵箱時(shí),,又接到了明天給我的信,,我懷著一絲擔(dān)憂和一線希望把它展開(kāi):

李瀟漪:你好!

很高興再次給你寫(xiě)信,,我想,,你一定去了那個(gè)地方,一定是掃興而歸,,但請(qǐng)你不要悲傷,,因?yàn)槟阋训玫搅艘粯訕O其珍貴的東西,那便是理想,。我可以在這里履行承諾,,告訴你,你的未來(lái)會(huì)像你幻想得那樣美好,,只要你付出所有的努力,!沒(méi)有奇跡會(huì)在懶惰、等待中出現(xiàn),,但是如果你朝著這個(gè)理想始終奮斗,,那么一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

希望你能早日實(shí)現(xiàn)理想,,擁有一個(gè)完美的未來(lái),!

再次誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你,,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,請(qǐng)到天堂路630號(hào)找我,!我會(huì)一直在那兒等你的,!

署名:明天

突然間,我明白了,,原來(lái)明天教會(huì)了我,,理想需要追求、需要努力,、需要奮斗,!我會(huì)的!我會(huì)為了理想而付出一切的努力,!謝謝你,!明天!

我輕輕地收好了這封信,,不禁露出了一絲微笑?,F(xiàn)在,這個(gè)寫(xiě)信的人已經(jīng)不重要了,,重要的是,,我獲得了一次心。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇九

如果說(shuō)音樂(lè)是流動(dòng)的城市,,那么城市便是凝固的音樂(lè),,因此,一個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂(lè)一樣陶冶人的身心 ,。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,城市的旋律已然變得嘈雜不堪。水泥廠飛塵四起,,造紙廠污水滔滔,,各類(lèi)化工廠黑煙滾滾天空陰霾日趨嚴(yán)重。清澈的小河也已“面目全非”,,水面上漂浮著五顏六色的垃圾,,魚(yú)兒死氣沉沉,有的將白白的肚皮翻向了天空,;城市路邊的垃圾箱外污穢

遍地,,群蠅狂舞。風(fēng)驟起,,剎時(shí)間,,飛沙走石,白色垃圾漫天飛舞,,好不“壯觀”,!

我心生一絲凄涼,往日美麗如畫(huà)的城市怎么變成了這個(gè)模樣,?難道城市建筑設(shè)施不夠完善,?公民環(huán)保意識(shí)太過(guò)淡漠?還是我們的環(huán)衛(wèi)工人消極怠工,?這些也許都不是問(wèn)題的關(guān)鍵,,我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多,據(jù)統(tǒng)計(jì),,每年有數(shù)百億噸的垃圾,,如果采用填埋方式處理,將會(huì)有數(shù)十甚至數(shù)百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生,。

為什么全球氣溫持續(xù)上升,?為什么pm2.5值居高不下?為什么一到冬季天空陰霾不斷,?即使公民有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣,,我們的生存環(huán)境還會(huì)因垃圾太多而越來(lái)越惡劣。因?yàn)榈侥壳盀橹?,我們還沒(méi)有掌握先進(jìn)的處理及銷(xiāo)毀生活垃圾和工廠垃圾的技術(shù),,所以,垃圾入水造成水體污染的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。

天空臭氧空洞,,地球溫室效應(yīng)、人類(lèi)各種疑難雜癥等等,,警鐘已經(jīng)敲響,,怎么辦?作為新生一代的我,,又該做些什么,?

一番深思熟慮之后,我萌生了一個(gè)約定,,一個(gè)與明天自己的約定:我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù),,讓垃圾變廢為寶。

這項(xiàng)技術(shù)能讓垃圾搖身一變,,成為生活和生產(chǎn)的燃料,,其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(zhǎng),,效果更強(qiáng),,最妙的是燃燒過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生任何有害氣體,絕對(duì)綠色環(huán)保衛(wèi)生,。不僅如此,,我還想焚燒一些垃圾時(shí),,還能讓對(duì)人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉(zhuǎn)化成氧氣,如此一來(lái),,就會(huì)大大增加氧氣在空氣中的百分比,,凈化空氣,讓人們呼吸更順暢,,進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量,。

我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù),從此以后,,城市的環(huán)境得到改善,,天空明朗,山青水秀,,街道整潔,。花兒在枝頭綻開(kāi)笑臉,,鳥(niǎo)兒在山林快樂(lè)歡唱,,魚(yú)兒在水中自在暢游啊,快樂(lè)的音符重又在城市間流動(dòng),,生活多么美好,!

到那時(shí),我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚(yáng),、醉心迷人

我與明天自己的約定,,現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧!

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇十

葉子旋舞,,飄飄悠悠地落下,,茂密的野草擁在一塊兒,慶祝今天的中秋佳節(jié),。只是,,我不快樂(lè),我明天才能回去,,只能是明天,。

琉璃月色折射內(nèi)心的凄涼,一手折枝,,聞著淡香的桂枝,,再抬頭看月,竟好似缺了一小半,。月時(shí)有圓缺,,人常有離合,但我不哭,只是惆悵,,腿上的石膏明天才能拆,,所以只能明天回去??淳昧?,躺在草地上,,透過(guò)層層桂枝桂葉,,仰望那高掛的月。貌似平常的月此時(shí)卻多了幾分非凡,,不是翩翩的美佳人,,卻有萬(wàn)種風(fēng)情;不是溫潤(rùn)的俏公子,,卻是溫文爾雅,;不是亭立的白荷,卻潔白無(wú)瑕……看累了,,便閉了閉眼,,翻了個(gè)身,借著月光數(shù)葉尖的露珠,,白得亮,,白得晶瑩,白得透亮,。

再回首,,月正當(dāng)空,扶著桂樹(shù)從地上站起來(lái),,此刻他們正在慶祝吧,,正在圍在一起吃飯吧,正在客廳里k歌吧,,微微笑了笑,,拍了拍身上的塵土,又看了看月,,也不嫌枯燥,,只覺(jué)自己是個(gè)超俗的仙人一般,踩著不平穩(wěn)的步子往回走,,心里嘆息:明天才能回去啊……

一聲低鳴從腳下傳來(lái),,抬腳偏身看了看,是我?guī)?lái)的小狗,,不巧我的腳正落在它那小得可憐的尾巴上,,我用拐杖敲了敲它的肚子,見(jiàn)它又發(fā)出一聲低鳴,放心地松了口氣,,原來(lái)它還活著,。房中的燈不知被誰(shuí)熄了,我差點(diǎn)摔倒,,正要往外走,,房中的燈光隨著一聲爆炸聲而亮了起來(lái),彩帶從空中飄落,,勁爆的音樂(lè)隨之而來(lái),,我僵在原地,他們居然全都來(lái)了,。

熱鬧過(guò)后,,小妹埋怨我為什么回來(lái)得那么晚,害她等了那么長(zhǎng)時(shí)間,,我笑了笑,,只說(shuō)有事。肩上突然挨了一拳,,回首是大哥充滿企圖的臉,,“小弟啊,那……那……咳咳……我們搬東西的時(shí)候呢……不小心把你的電吉它,,給,,給砸了……看在今晚這么精彩的節(jié)目上……”“好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,那把電吉它雖然珍貴卻趕不上親情的可貴,。明天,回去,,我們一起回去,。

透過(guò)落地窗看月,圓潤(rùn)的月像一個(gè)飽滿的圓掛在天空,,不知不覺(jué)地笑了,,明天,回去,,我們?nèi)乙黄稹?/p>

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇十一

夢(mèng)想,,鋪成了走向成功的路。

說(shuō)到夢(mèng),,想必大家的第一反應(yīng)就是中國(guó)夢(mèng)吧,!但我要說(shuō)的這個(gè)夢(mèng)很小,小到這個(gè)夢(mèng)的主角就是我,。曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),,書(shū)中說(shuō)世界是由懶人創(chuàng)造的,,因?yàn)樗麄兪裁炊疾幌胗H自做,所以發(fā)明了各種機(jī)械,,才有了現(xiàn)代化的世界,。可在我的眼淚,,書(shū)中所謂的“懶人”其實(shí)都是一群有夢(mèng)想的人,,所以我說(shuō),世界的明天是由夢(mèng)想鑄就的,。

人們夢(mèng)想飛,,于是飛機(jī)誕生了,人們夢(mèng)想跟快的去想遠(yuǎn)方,,于是火車(chē),,汽車(chē)被制造了出來(lái)??梢哉f(shuō),世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不是圍繞在夢(mèng)在轉(zhuǎn)動(dòng),。夢(mèng)想,,不僅僅可以改變世界,更能改變自己,,作為祖國(guó)的未來(lái),,我們更應(yīng)該擁有夢(mèng)想。

但是,,當(dāng)我們有了夢(mèng)想以后,,更應(yīng)該懂得,任何一件事都不是一蹴而就的,,都需要付出巨大的努力,。夢(mèng)在路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有等來(lái)的成功,,也永遠(yuǎn)沒(méi)有白白的努力,。書(shū)中說(shuō),人生最大的資本就是時(shí)間,,這樣算來(lái),,我們算是最大的資本家,因?yàn)樵谖覀兊纳鼩v程中,,唯一不缺的就是時(shí)間,。而我們所缺少的就是夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念,而這兩者更是缺一不可,。沒(méi)有努力的夢(mèng)想,,就如同空想一般,沒(méi)有半點(diǎn)的價(jià)值,也不可能得以實(shí)現(xiàn),。同樣,,沒(méi)有夢(mèng)想的努力也是迷茫的,也許你會(huì)覺(jué)得很忙碌,,但是當(dāng)你閑下來(lái)時(shí),,你根本不知道自己在做的是什么,就如同盲人一般,,收獲甚少,。所以說(shuō),我們首先應(yīng)該給自主樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,,可以不大,,但請(qǐng)值得努力。但我們擁有了夢(mèng)想以后,,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,,因?yàn)橥ㄍ鶋?mèng)想彼岸的道路,永遠(yuǎn)都不會(huì)那樣的順利,,也許會(huì)花上你很多的時(shí)間和一精一力,,但是,請(qǐng)別忘記,,我們不缺時(shí)間,,而剩下的便只有一精一力。記得以前學(xué)過(guò)一個(gè)詞語(yǔ),,叫全神貫注,,或叫聚一精一會(huì)神,想來(lái)字面意思不難理解吧,,其實(shí),,只要我們把一精一力都聚集到我們的夢(mèng)想上面,我想,,我們是肯定有一精一力的吧,,古語(yǔ)有云“世上無(wú)難事只怕有心人”我想,夢(mèng)想怕的就是那份執(zhí)著吧,!

逐夢(mèng)路上,,永遠(yuǎn)不缺少人,但是,,能真正走到最后的,,又能有多少個(gè)呢?夢(mèng)想,,也不是整天的念叨,,有人說(shuō),,掛在嘴邊的夢(mèng)想,只是“想”罷了,!而真正的夢(mèng)想是有不懈的努力作為支撐的,。假若說(shuō)夢(mèng)想是馬,當(dāng)你騎上馬之后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你缺少一樣?xùn)|西,。對(duì)的,那就是馬鞭,。而努力與堅(jiān)持就是那把能策馬的馬鞭,,只有有了它,才能使夢(mèng)至千里,。

逐夢(mèng)路上,,有你有我,請(qǐng)讓我們以夢(mèng)想鑄就明天,。

明天的天氣 明天限號(hào)是幾和幾篇十二

抬頭仰望天空,,白云飄飄,襯托在如上了藍(lán)色顏料的天空中,,時(shí)不時(shí)的有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò),。

25日入學(xué)考試,呵,,屈指可數(shù)。已經(jīng)脫掉小學(xué)生的標(biāo)簽,,將要貼上中學(xué)生這個(gè)陌生的符號(hào),。

初中,有人說(shuō),,它是一個(gè)兇神惡煞的魔鬼,,將所有的作業(yè)不顧一切的拋向你;有人說(shuō),,它是一段美麗的旅程,,讓你收獲知識(shí)的同時(shí)還讓你擁有真切的友誼與親切的老師;也有人說(shuō),,它是一種令你喘息不及的空氣,,壓迫著你……我迷惘著,不知究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),,不知誰(shuí)的見(jiàn)解才是我之后的真實(shí)感受,。這些,正等待著我去探索,,就如同一片黑暗的前方,,等待著自己用自身的力量使其呈現(xiàn)光明,,撐起屬于我的一片天……

中學(xué),會(huì)是怎樣呢,?看著空中那些飄離不定的白云,,心中惆悵著。大家都說(shuō),,該上初中啦,,和小學(xué)不一樣了,千篇一律的語(yǔ)言,。是的,,我深知,中學(xué)與小學(xué)不一樣,,會(huì)一下子加上六七門(mén)的課程,,不會(huì)像小學(xué)老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導(dǎo)你……她是更高一層育人的地方。為我們插上理想的翅膀,,飛向成功的彼岸,。

對(duì)于初中,,我想,,是向自己的夢(mèng)想更近了一步;初中,,是一個(gè)新的旅程,,對(duì)此,我想,,自己的人生不能是一張白紙,,這需要自己去主宰,為此,,我制定如下計(jì)劃:

1,、自行嚴(yán)格要求自己,要按時(shí)起床,,洗漱梳頭,、吃早飯。按時(shí)到校,,進(jìn)行早讀,。

2、保質(zhì)保量完成作業(yè),,不會(huì)的題一定要請(qǐng)教老師,。

3、在課堂上聽(tīng)到重要關(guān)鍵的知識(shí)回家記得要摘抄在筆記本上,,以后抽出時(shí)間讀一讀,。

4,、在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,都說(shuō),,課上一分鐘,,課下十分鐘。

5,、在忙碌的學(xué)習(xí)中也要注意勞逸結(jié)合,,下課后,要到戶(hù)外活動(dòng),,使頭腦清晰,。

6、同時(shí),,閱讀量也要增加,,閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的類(lèi)型。

初中,,我來(lái)了,。拋下曾經(jīng)幼稚的想法,卸去曾經(jīng)思想的包袱,,帶著美麗的心情,,懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬即將走進(jìn)你的世界。

抬頭望望天,,太陽(yáng)露出了笑臉,,云兒飄逸著,天藍(lán)藍(lán)的,,是夢(mèng)想的顏色,。我想,我的天空,,亦是如此,美麗而又懷揣著希望,。

明天,,我想,會(huì)是晴空萬(wàn)里,。

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