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幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定800字 幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

兩年前,，我終于如愿以償，非常光榮的加入到人民教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)中來(lái),。帶著蓬勃的朝氣,，滿腔的熱情，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想,。工作中，我以教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，為人師表,。

一、業(yè)務(wù)方面，依據(jù)(綱要)精神,，發(fā)揮幼兒主體作用,，促進(jìn)幼兒發(fā)展為主旨，促進(jìn)幼兒各方面的和諧發(fā)展,。

為提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我積極參加園里組織的各種培訓(xùn)，如參加每周六的學(xué)習(xí)及到各個(gè)園去參觀學(xué)習(xí),、觀摩,，從而為自己積累了更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外,，為提高自己的技能方面,，我也積極利用課余時(shí)間練琴。在幼兒園內(nèi),，我也積極地向老教師及指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)，也為我積累了不少知識(shí),，同時(shí),，我們園也通過(guò)了“以老帶新”的活動(dòng)，讓老教師來(lái)聽(tīng)課,，從而發(fā)現(xiàn)不足,，進(jìn)行改正，這樣,，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗(yàn),，而且也能做到互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不斤斤計(jì)較。且樂(lè)于助人,，自覺(jué)主動(dòng),。待人坦誠(chéng)熱情，耐心對(duì)待幼兒,。親切對(duì)寶寶,，笑臉迎家長(zhǎng)。對(duì)待工作認(rèn)真,，每星期都按時(shí)撰寫教學(xué)計(jì)劃,，積極準(zhǔn)備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段,，讓更多的幼兒在各方面都能取得進(jìn)步,。

二、作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,，是至關(guān)重要的,。我每項(xiàng)工作爭(zhēng)取想在前，做在前,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有問(wèn)題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中,，抓好班級(jí)的工作是自己每天的必修課,，我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì),，為課前準(zhǔn)備教具、為第二天順利開展各項(xiàng)活動(dòng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班級(jí)管理工作看似小,，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合,，使得班上的各項(xiàng)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生,、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊,，深得其他老師的稱贊。

三,、家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，做好家長(zhǎng)工作將對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展起到很好的促進(jìn)作用。因此,，我首先擺正和家長(zhǎng)之間的位置,，經(jīng)常換位思考，了解家長(zhǎng)的要求,，以便得心應(yīng)手的做好工作,。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)們從中學(xué)到很多育兒知識(shí),，在家長(zhǎng)中樹立了良好的教師形象。“處處留心,，事事用心,，”取得了一定的成績(jī)。

“處處留心,，事事用心”是我的座右銘,。只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào);只有更好，沒(méi)有最好,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作,，在今后的工作中,，我將以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育中的新情況,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定800字 幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

6月,，我有幸進(jìn)入?yún)^(qū)第一幼兒園工作,。一年以來(lái)，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，立足本職、扎實(shí)工作,，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,，基本完成了工作任務(wù)。

當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的一幼里,，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開始，我在工作中感到無(wú)所適從,。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識(shí),。更加耐心有愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,、充實(shí)自己、提高自己,。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

一年來(lái),，我始終按照“為了孩子的一切,，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位,，不浮飄,、不蠻干、不怕苦,、不怕累,、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成，從不推委拖踏,。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充,，親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的組織,。

在生活上我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、不搬言語(yǔ)弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng),。若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,，自我加壓,，自查自究，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精，爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作,。

幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定800字 幼師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

德高為師,，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程,。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),，可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是,，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí),。勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,，堅(jiān)持100%出勤,，準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

我20xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累鑒定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與同事們交流,、探索研究新方法;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的`我,，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報(bào)課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,，不斷反思與鑒定,，努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中，我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)每一位幼兒，用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了,。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個(gè)孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中得到發(fā)展。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣,。這一切都很值得,，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年,。