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學校德育體系建設制度博客篇一

二、組建以班主任,、少先隊,、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作,。學校的全體教師職工都是德育工作者,。

三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務,，制定德育工作計劃,，并負責檢查落實、督導和評估,，組織好升國旗,、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，組建德育檔案,。

四、每周一進行國旗升旗儀式,，以及重大節(jié)日,、紀念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進行,。

五,、加強學生社會實踐活動,，組織好學生校內(nèi)外德育活動，包括社會調查,、生產(chǎn)實習,、公益勞動、科技文化活動等多種形式,，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,。

六、加強德育科學研究,，經(jīng)常召開德育工作研討會,，組織必要的參觀學習，積極創(chuàng)造條件,，充分運用現(xiàn)代教育手段,，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,，積極參與德育教研活動,，以科研為先導，提高德育的實效性,、針對性,、主動性。

七,、積極組織校園文化建設,，注重環(huán)境育人和服務育人，建設動態(tài)的“德育園地”,。崇尚科學,，反對迷信。

八,、指導學科教學滲透德育內(nèi)容,，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實,。把思想政治教育,、品德教育、紀律教育,、安全教育,、法制教育,、心理教育,，有計劃、由淺入深,、循序漸進地落實在教育教學的.各個環(huán)節(jié)中,，形成教書育人,、管理育人、服務育人,、環(huán)境育人的校園氣氛,。

九、認真貫徹獎懲規(guī)定,，負責評選“三好學生”,、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”,、“優(yōu)秀班級”,。

十、制訂德育工作計劃,，并認真組織實施,。班主任要認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學生守則》,，《中小學生日常行為規(guī)范》,、以及名人名言條幅。通過學習和訓練,，讓學生養(yǎng)成文明禮貌,、尊敬師長、團結同學,、遵守紀律,、愛護公物、艱苦樸素,、認真學習,、奮發(fā)向上的風尚和良好的習慣。

十一,、班主任要認真培養(yǎng)班干部,，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向上的班級風貌,。

十二,、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中,。

十三,、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會,，認真接待家長來訪,，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每學期召開學生家長會一次以上,。

十四,、班主任要組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

十五,、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生,，熱愛學生,，以身作則，為人師表,。要根據(jù)學科特點,，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地,，各科教學要根據(jù)德育要求,，根據(jù)學科特點，滲透思想教育因素,。各教師的教案上要有新體現(xiàn),。對學生進行思想教育，以教育為主,。堅持做到“因材施教,，動之以情、曉之以理,，持之以恒”的原則,，充分調動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

十六、思想品德課教師,，擔任著教學德育工作主渠道的重任,，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式,，采用啟發(fā)式,、討論式、開放式研究性地教學,，切實提高教育教學的信度和效度,。

十七,、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己,，愛護公務，堅守崗位,，要時刻牢記學校無小事,，事事都育人。

十八,、以上內(nèi)容納入教師的年終考核,。德育工作實績將作為專業(yè)技術職務晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù),。

學校德育體系建設制度博客篇二

1,、組織教師學生認真學習教育法規(guī)及上級有關德育工作文件，理解內(nèi)容,，落到實處,。

2、與有關部門密切配合,，學校,、社會、家庭齊抓共管,，優(yōu)化學生成長環(huán)境,。

3、認真貫徹中學生日常行為規(guī)范,，不但要求能背熟,，而且要理解內(nèi)容，落實到行為之

中,，學校要每學期檢查1---2次,。

4、樹立良好的班風,、校風,，并能按要求去做。

5,、每學期初召開一次德育工作會議,，每學期期中召開一次班主任工作匯報會。

6,、,、每學期定期召開一次家長會，輔導家長贏得家長對學校的支持,。

7,、每學期評選一次德育先進工作者,，優(yōu)秀班主任。

8,、,、每學年評選一次優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學生,，優(yōu)秀班干部,。量化考核實行周、月報表及周一公開制度,。

9,、、每學年在學生中評選一次“遵紀守法合格中學生”活動,。

10,、每周一早7：00升國旗、唱國歌,、對學生進行思想品德教育,。

11、每學期組織學生讀一本好書,、唱一首好歌,、看二部有教育意義的影片。

12,、每學期都結合各種重大節(jié)日,、紀念日開展各種活動。

13,、每年寒暑假學生參與社會調查,、社會實踐。

14,、每周五第八節(jié)召開主題班（團）會,。

15、每學期評選一次優(yōu)秀主題班會,。

16,、每學期班主任家訪二次，與每位學生談話一次,。

17,、班主任實行晨、午檢制度,。

18,、每學期初對新生開展一次軍訓。

19,、每學期召開一次學生座談會,。

20,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明禮貌，尊紀守法,，助人為樂,，講究衛(wèi)生，愛護公務的良好品質和習慣,。

21,、學校每學期召開一次德育經(jīng)驗交流會。先進經(jīng)驗在全校推廣,。

22,、搞好學生日常管理,，維護正常的教學秩序,，負責組織招生、編吧班工作,，做好學生的考勤,、獎懲和學生管理工作。

23,、做好控輟工作,，深入實際，密切師生關系,，充分發(fā)揮班主任和教師的積極性,，改進領導作風，提高德育工作水平

學校德育體系建設制度博客篇三

1.每年三月份結合國家和省“學校安全教育日”,，開展安全宣傳教育活動,，并組織專人深入學校進行安全工作檢查。

2.聯(lián)系市關工委,、政協(xié)老委員聯(lián)誼會,、市老促會、市國防教育委員會等單位組成宣講團,，深入學校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4~5月份,，后半年9~10月份）。

3.每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗研討會（4~5月份進行）,。

4.在“校園文化藝術周”期間,，積極對中小學生進行審美情趣和藝術教育，并組織一些健康向上,、生動活潑的藝術活動（5月份）,。

5.在5~6月份進行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學能手評選活動,。

6.與省,、市關工委等部門聯(lián)合在全市中小學生中持續(xù)開展讀中華魂書,，樹革命理想讀書教育活動（暑期開展）。

7.在教師節(jié)前夕同教育電視臺聯(lián)合,，組織廣大教師開展“講師德,，鑄師魂，樹形象,，做表率”演講比賽,，宣傳、謳歌身邊默默無聞,、無私奉獻的先進典型（一年一次）,。

8.在七月份評選一批市三好學生、優(yōu)秀學生干部,、模范班集體和優(yōu)秀班主任,。

9.利用重大節(jié)日和重大紀念日搞一些紀念性或慶祝活動,，適時對學生開展愛國主義教育,、集體主義教育和社會主義教育。

10.每年舉行一次中小學生征文（環(huán)保,、法律,、交通安全等）活動或知識競賽。

11.大力開展創(chuàng)建“德育示范學?！?、“文明學校”等活動,，培養(yǎng)典型,，樹立樣板，帶動全面,。

12.堅持每年對學校德育工作評估一次,，并對申報“德育示范校”的學校進行驗收,，對已被命名為“德育示范?！钡膶W校進行復查。

學校德育體系建設制度博客篇四

為進一步加強和改進德育工作,，對學生進行立志,、成才、做人的教育,，注重學生世界觀,、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性,、開放性,、實踐性,、滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性,。學校的各項工作,，有機對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：

1,、認真實施《中小學德育工作規(guī)程》,，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地,、歌曲,、影視、宣傳欄等對學生進行教育,。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度,。

2、貫徹落實《小學生守則》,、《中小學日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)》,，建立健全德育工作制度,，促進良好校風的形成。

3,、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),，加強德育教師隊伍建設，采取多種形式對班主任進行培訓,，提高教書育人的能力,。<蓮山~課件>

4、搞好少先隊工作,，發(fā)揮少先隊的德育功能,，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動,。

5,、定期對學生進行法制、安全,、自救等教育,，嚴禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生,。

6,、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育,、衛(wèi)生工作制度,，定期體檢,，定期召開運動會。

7,、做好優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊,、星級少年的評選工作。

8,、完善國旗下講話制度,，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。