演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇一
大家上午好！
今天我申報(bào)的崗位是年級(jí)主任,。
大家知道,，年級(jí)主任崗位是個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學(xué)校太多教育教學(xué)工作的有效落實(shí),，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的太多期望和重托,，我喜歡這個(gè)挑戰(zhàn)性崗位，我有信心完成這個(gè)期盼和這個(gè)重托,，我認(rèn)為這個(gè)崗位是能夠使我的事業(yè)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，能夠?qū)崿F(xiàn)我為學(xué)校快速發(fā)展多做貢獻(xiàn)的理想,。
我已在這個(gè)崗位上奮斗了十年,，尤其是最近三年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和各位同事的理解,、幫助和配合下也取得了一定成績(jī),，尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的高考任務(wù)，為學(xué)校第三次創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展涂上了重彩的一筆,。最近三年,，工作上我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，熱愛自己的工作,，熱愛自己的崗位,。年級(jí)管理井然有序、思路清晰,、方法得力,、注重落實(shí)，打造了一個(gè)又一個(gè)極具戰(zhàn)斗力和積極進(jìn)取的優(yōu)秀年級(jí)團(tuán)隊(duì),。在教科研上注重備課組教研活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行,，為高質(zhì)量的課堂教學(xué)提供了有效的前提保障。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上積極打造高效課堂,，在教師個(gè)人成長(zhǎng)上能夠積極提供幫助并搭建平臺(tái),，為學(xué)校的快速發(fā)展儲(chǔ)備了更多優(yōu)秀人才。
如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助,，我將繼續(xù)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),；繼續(xù)一如既往、努力拼搏,；繼續(xù)思路清晰,、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)同事,，共同打造更為優(yōu)秀的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì),，為學(xué)校的發(fā)展添磚添瓦；繼續(xù)和同事們并肩戰(zhàn)斗為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,；繼續(xù)在力所能及的情況下關(guān)愛同事,、幫助同事；繼續(xù)盡最大努力促進(jìn)年級(jí)教師的專業(yè)化發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),。
年級(jí)主任這個(gè)舞臺(tái)雖小,，但我知道，心有多大,，你的舞臺(tái)就有多大,，我愿意在這舞臺(tái)上演繹出我的理想、我的事業(yè),，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。
謝謝大家的支持和幫助！我的演講完了,！謝謝,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家上午好,！
今天我申報(bào)的崗位是年級(jí)主任,。
大家知道,，年級(jí)主任崗位是個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學(xué)校太多教育教學(xué)工作的有效落實(shí),，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的太多期望和重托,，我喜歡這個(gè)挑戰(zhàn)性崗位,，我有信心完成這個(gè)期盼和這個(gè)重托,，我認(rèn)為這個(gè)崗位是能夠使我的事業(yè)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，能夠?qū)崿F(xiàn)我為學(xué)?？焖侔l(fā)展多做貢獻(xiàn)的理想。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位代表,，我已在這個(gè)崗位上奮斗了十年,，尤其是最近三年,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和各位同事的理解,、幫助和配合下也取得了一定成績(jī)，尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的高考任務(wù),，為學(xué)校第三次創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展涂上了重彩的一筆,。最近三年，工作上我兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),，熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位,。年級(jí)管理井然有序,、思路清晰、方法得力,、注重落實(shí),，打造了一個(gè)又一個(gè)極具戰(zhàn)斗力和積極進(jìn)取的優(yōu)秀年級(jí)團(tuán)隊(duì),。在教科研上注重備課組教研活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行,，為高質(zhì)量的課堂教學(xué)提供了有效的前提保障。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上積極打造高效課堂,，在教師個(gè)人成長(zhǎng)上能夠積極提供幫助并搭建平臺(tái),，為學(xué)校的快速發(fā)展儲(chǔ)備了更多優(yōu)秀人才。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位代表,，如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助，我將繼續(xù)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),；繼續(xù)一如既往,、努力拼搏；繼續(xù)思路清晰,、埋頭苦干,、團(tuán)結(jié)同事,，共同打造更為優(yōu)秀的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的發(fā)展添磚添瓦,；繼續(xù)和同事們并肩戰(zhàn)斗為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,；繼續(xù)在力所能及的情況下關(guān)愛同事、幫助同事,；繼續(xù)盡最大努力促進(jìn)年級(jí)教師的專業(yè)化發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表,，年級(jí)主任這個(gè)舞臺(tái)雖小,，但我知道，心有多大,，你的舞臺(tái)就有多大,，我愿意在這舞臺(tái)上演繹出我的理想、我的事業(yè),，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。
謝謝大家的支持和幫助！我的演講完了,！謝謝,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好,，我競(jìng)聘的崗位是教學(xué)主任,。在這激情似火、彩旗飛揚(yáng)的黃金八月,，我滿懷信心的走上了競(jìng)聘上崗的講臺(tái),，首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì),，勇敢接受大家的檢驗(yàn)和挑選,。
由于愛孩子，喜歡孩子,，我在幼教崗位上一做就是20幾年,，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝煌?，有過(guò)歡樂,，也有過(guò)懊惱；有過(guò)喜悅,，也有過(guò)苦楚,。雖然我飽嘗了任務(wù)中的悲歡離合，但每次回想起來(lái),，還是覺得那樣的甘美,。
在這20多年的任務(wù)當(dāng)中,，我的教育教學(xué)程度，組織管理,，協(xié)調(diào)才能失掉了充沛的錘煉和很大的進(jìn)步,，而且也培育了我遇事能冷靜考慮，片面剖析,，妥善處理的任務(wù)辦法,。本人經(jīng)過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書,，普通話也到達(dá)了二級(jí)甲等程度,，還被評(píng)為小學(xué)初級(jí)教員的職稱，教學(xué)程度和管理才能失掉了下級(jí)指導(dǎo)的分歧好評(píng),，屢次取得“出色教員”,，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然,，這些成果只能闡明過(guò)來(lái),，只能成為我今后任務(wù)努力任務(wù)的動(dòng)力。明天我站在這里,，不只僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位,，更為次要的是來(lái)展現(xiàn)本人，給本人一個(gè)錘煉的時(shí)機(jī),，為本人提供一個(gè)錘煉的時(shí)機(jī),。上面我想就本人的一些任務(wù)經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬(wàn)嬰西方園的一些狀況談?wù)劚救说囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手,，做園長(zhǎng)的顧問,，聽從園長(zhǎng)的指導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)無(wú)效的展開任務(wù),；另外還要做好教員的效勞者,，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者,。
教學(xué)主任要根據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和開展方向提出展開幼兒園的教學(xué),，教研和家長(zhǎng)任務(wù)的詳細(xì)方案和措施,，并針對(duì)萬(wàn)嬰西方園的“高興教育”“高興生長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)建一個(gè)幼兒與教員共同生長(zhǎng)的高興家園,。幼兒園的教研活動(dòng)有利于進(jìn)步年老教員的教研教學(xué)程度，作為教學(xué)主任一定要常常組織方式多樣,，內(nèi)容豐厚的教學(xué)教研活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中積極發(fā)言，對(duì)詳細(xì)成績(jī)各持己見,，當(dāng)然,，每位教師由于性情不同,，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相反：有擅長(zhǎng)講的,，有不擅長(zhǎng)講的,，也有不情愿講的，那么我們展開的活動(dòng)可以以團(tuán)體,，以班級(jí),，以年組為單位，讓她們互相配合完成教研,。這樣上去,，團(tuán)體的才能失掉發(fā)揚(yáng)，個(gè)人的智慧失掉表現(xiàn),，團(tuán)隊(duì)的**失掉鼓吹,。關(guān)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)搜集材料，做好整理與歸檔任務(wù),，向園長(zhǎng)匯報(bào)狀況,。我在幼兒園做了8年的一線教師，曉得幼兒教師的任務(wù)室繁忙與辛勞的,，即便這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求教師在任務(wù)中一定要多寫“任務(wù)反思”和“隨筆”,。"反思“能協(xié)助教師看法本人的缺乏，從而改良本人的教學(xué)辦法,；教師在寫”隨筆“的進(jìn)程當(dāng)中教育理念也在不時(shí)的進(jìn)步,，寫作才能也在不時(shí)的進(jìn)步，當(dāng)然,，不單單要求教師這樣,，我本人也要不時(shí)的學(xué)習(xí)，不時(shí)的更新本人的教育理念,，與時(shí)俱進(jìn),，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定教師的各類教學(xué)方案,，擔(dān)任組織,，落實(shí)，反省與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng),，要抓好教學(xué)慣例,，教員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的任務(wù)。
當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)任務(wù)也不要無(wú)視,，要制定好家長(zhǎng)任務(wù)方案,，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)任務(wù)，促進(jìn)家長(zhǎng),，社區(qū)任務(wù)的深化展開,。隨著時(shí)代的開展,，網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷,，所以我們要充沛應(yīng)用它展開好家園聯(lián)絡(luò)任務(wù),，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能到達(dá)同步與共育的作用。確保幼兒安康生長(zhǎng),，是每一位幼教任務(wù)者的義務(wù)和責(zé)任,，為了無(wú)效的避免幼兒損傷事故的發(fā)作，促進(jìn)幼兒安康生長(zhǎng),，完成幼兒園,，家庭，社會(huì)調(diào)和開展,，作為教學(xué)主任,，一定要有方案地在全園范圍內(nèi)展開各種平安教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化教師的平安認(rèn)識(shí),，經(jīng)過(guò)活動(dòng)的展開,，加強(qiáng)孩子的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)和自我維護(hù)才能。隨著幼兒教育變革的不時(shí)推進(jìn),，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,，因而幼兒園想要在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中生活與開展，必需構(gòu)成本人的特征,，當(dāng)然特征幼兒園的創(chuàng)立離不開特征教學(xué)教師的培育,，所以教學(xué)主任一定要為特征教學(xué)教師的生長(zhǎng)發(fā)明條件。
關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)主任任務(wù),，我還有一些想法,，但由于工夫關(guān)系我明天就不多講了，今后無(wú)機(jī)會(huì)我們大家再一同討論,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家下午好!
在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置,，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行,，繼續(xù)推動(dòng)著一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下,，一年年,，一屆屆，一中成績(jī)斐然,。在一中這片肥沃的土地上成長(zhǎng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師,。我們每個(gè)一中人都為一中的團(tuán)結(jié)實(shí)干,、民主創(chuàng)新,、勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動(dòng),、所驕傲,、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值,，都有成功的機(jī)會(huì),，都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日，任勞任怨,，無(wú)怨無(wú)悔,。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血,，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感,，正是我們一中人的真實(shí)寫照。
一中也是一部長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史,，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作,，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國(guó)著名學(xué)者戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。憑著這句話,，憑著對(duì)一中的滿腔熱愛,，也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所激勵(lì)，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),，競(jìng)聘八年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位,，我相信自己有能力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。
我 20xx年6月畢業(yè)于師范學(xué)院英語(yǔ)系英語(yǔ)教育專業(yè),，取得學(xué)士學(xué)位,，中共黨員。20xx年8月到一中學(xué)參加工作,，我從20xx年參加工作至今一直擔(dān)任班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作,，現(xiàn)在擔(dān)任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。六年來(lái),，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間,，但也收獲著成功和喜悅,。20xx年被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。輔導(dǎo)的數(shù)位同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)奧賽一,、二等獎(jiǎng),。所撰寫的論文被評(píng)為省一等獎(jiǎng)一次，省二等獎(jiǎng)一次,。20xx年中考所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉萌械谝幻?。在所有課任老師的共同努力下20xx屆所教畢業(yè)班有3人考入一中（全校共29人），班級(jí)均分年級(jí)第五,。今年中考所帶9班班級(jí)英語(yǔ)均分年級(jí)第一,，10班班級(jí)英語(yǔ)均年級(jí)第三。我班有9人被一中正式錄取,，加上一中擇校和分校有21人,；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人,，班級(jí)均分年級(jí)第一,。被評(píng)為校先進(jìn)班集體標(biāo)兵3次，校先進(jìn)班集體4次,，校文明班集體5次,，校優(yōu)秀團(tuán)支部3次，校先進(jìn)團(tuán)支部4次,，校運(yùn)會(huì)和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績(jī),。 20xx年3月所帶三（9）班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體，本人也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任,。在平時(shí)生活中,，作為青年教師，我關(guān)心學(xué)校工作,、積極承擔(dān)責(zé)任,，在學(xué)校重大活動(dòng)中能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，團(tuán)結(jié)同事,、樂于助人,，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我總是積極伸出援助之手,。
以上是我參加工作以來(lái)的基本情況,，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更加完善自己,，使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級(jí)主任我都搭過(guò)班,、共事過(guò),，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我想如果我競(jìng)聘成功,，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一,、提升自己的服務(wù)意識(shí)
1,、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念,，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作,，率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn)，要服務(wù),。
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好,！
今天我申報(bào)的崗位是七年級(jí)年級(jí)主任，感謝學(xué)校為我們提供的的這各平臺(tái),。
高舉科學(xué),、民主、規(guī)范,、高效的偉大旗幟,，以不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生為工作理念，以高效率快節(jié)奏方針,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育,，落實(shí)好四愛教育，抓好級(jí)段教育教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)市直一初中新的歷史性跨域,。
年級(jí)管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干，工作到位,。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：抓好起始年級(jí)各項(xiàng)工作,，特別是自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、思想品德教育,，力求學(xué)生能較為全面的發(fā)展,。
教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，以雙六課堂教學(xué)為載體，提高教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長(zhǎng)有所發(fā)展,，各種素質(zhì)和能力有所提高,，讓學(xué)生健康、愉快的成長(zhǎng),。
1,、管好自己，做好師生的表率,。
在工作中,，我一定樹立起主人翁的意識(shí)，把學(xué)校真正當(dāng)作自己的家去經(jīng)營(yíng),，搞好這個(gè)家,，并以此精神帶動(dòng)師生共創(chuàng)學(xué)校新局面，在平時(shí)的工作中,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)政策,，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性的搞好學(xué)校分配給自己的工作,，團(tuán)結(jié)好領(lǐng)導(dǎo)和同志,，配合好各處室的各項(xiàng)工作，讓工作有機(jī)協(xié)調(diào)開展,，作好上傳下達(dá),，及時(shí)反映工作中的問題，體恤民情做好匯報(bào),，平時(shí)上班中一定走到老師同學(xué)的前頭,，在工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、會(huì)解決問題,，不講價(jià)錢,，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦,，不說(shuō)于學(xué)校不利的話,，發(fā)揚(yáng)無(wú)私風(fēng)格，不怕吃虧,，不斷學(xué)習(xí)搞好業(yè)務(wù),，有解決不了的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，力求工作不走彎路,，多修煉自己,，讓自己盡快成長(zhǎng),，努力讓自己成為一個(gè)有利于學(xué)校的人。
2,、求真務(wù)實(shí),，抓好常規(guī)管理。
在工作中只有一身蠻力未必就能干好工作,，要講方法,、有措施，這樣才能有利于工作的開展,。
（1）首先做好老師的工作,，要走到老師中間去，多于老師們溝通,，學(xué)會(huì)化解老師們工作中的矛盾,，不徇私偏袒,，不打擊報(bào)復(fù),，公心為上，寬厚待人,，有問題及時(shí)反饋糾正,；有成績(jī)，大張旗鼓表?yè)P(yáng),，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。
（2）做好學(xué)生的思想教育工作，以德育為首,，以抓好四愛教育契機(jī),、以各種活動(dòng)為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神,、集體主義觀念,、良好的社會(huì)公德心及文明習(xí)慣，特別是新生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，比如長(zhǎng)發(fā)問題,、著裝問題、語(yǔ)言禮貌問題,、課下文明活動(dòng)問題等等,，新生剛?cè)雽W(xué)，存在一些不良的習(xí)慣,，為了他們以后的學(xué)習(xí)和生活,，必須首先糾正不良的習(xí)慣，真正讓市直一初中的學(xué)生出校得到社會(huì)的認(rèn)可,，讓市直一初中的學(xué)生成為一個(gè)響亮的品牌,。
（3）結(jié)合政教處,，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,，抓好常規(guī)管理不放松,，把學(xué)校規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處。
（4）做好每天的值日檢查工作,，抓好學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生及其它常規(guī)管理,，密切關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，不松懈怠慢,，有問題及時(shí)解決,，做到防患于未然，特別是那些學(xué)困生,，更應(yīng)該多給予關(guān)注,，多找他們談話，多幫助他們,，讓他們?cè)缛辙D(zhuǎn)化,。成為一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
在級(jí)段的常規(guī)管理工作中堅(jiān)持“做細(xì),、落實(shí)”四個(gè)字,，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細(xì)化管理。用艱苦的付出換取勝利得碩果,，用誠(chéng)摯的服務(wù)贏得社會(huì)的認(rèn)可,，用拼搏的干勁換來(lái)我校的輝煌，俯首白云深似海,，抬頭又是一重天,。作為競(jìng)聘上崗的參與者，假如競(jìng)聘成功,，和我將七年級(jí)師生和上下齊心,、同舟共濟(jì)，發(fā)揮每一個(gè)人的力量,，在教育教學(xué)中努力工作,、勇于創(chuàng)新，各項(xiàng)工作力爭(zhēng)走在前頭,，位居前茅,，一定將工作干得有聲有色，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們得期望,。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,，去留無(wú)意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。
謝謝大家！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好,！很高興參加此次競(jìng)聘,。我的演講分為三個(gè)部分：自我介紹、工作經(jīng)歷,、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí),。
我叫某某某，今年38歲,，20xx年畢業(yè)于某某師專,。畢業(yè)后工作于某某中學(xué)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)課教學(xué)及班主任工作,。20___年愛人博士畢業(yè)進(jìn)入某某學(xué)院工作,，在市政府的安排下，我于20___年11月份調(diào)入美麗的某某學(xué)校,。
在某某中學(xué),，我教過(guò)三屆學(xué)生，都是倆班,，并擔(dān)任班主任,。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,，曾獲得“某某中學(xué)學(xué)科帶頭人”、“某某區(qū)三八紅旗手”,、“某某區(qū)優(yōu)秀班主任”,、“某某區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)了此次慘痛的教訓(xùn),，我決定變被動(dòng)為主動(dòng),，絕不能再鬧這樣的笑話！為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我購(gòu)買了于永正老師的《我怎樣教語(yǔ)文》,、《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄》，馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書,，潛心學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我大致明白了語(yǔ)文課該怎么上,，理解了閱讀對(duì)孩子一生學(xué)習(xí)的重要性,。在后來(lái)的教學(xué)中，我采用“字源識(shí)字法”進(jìn)行識(shí)字教學(xué),，并帶領(lǐng)學(xué)生們背誦兒歌,、童謠,，共讀繪本故事，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，班內(nèi)掀起了班級(jí)共讀,、親子共讀的高潮。就這樣,，我居然教了三年一年級(jí)語(yǔ)文,，并且在最后一年時(shí)，執(zhí)教了全市閱讀能力提升工程的公開課《一根羽毛也不能動(dòng)》,。
20___年9月,，我終于競(jìng)聘成功五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回歸了老本行,?；貧w后，心里那個(gè)踏實(shí),，終于可以干點(diǎn)兒順手的了,。每天我早到晚走，認(rèn)真工作,，心想這下應(yīng)該沒啥問題了吧,？可沒想到事實(shí)遠(yuǎn)非預(yù)料的那樣簡(jiǎn)單！我不清楚學(xué)生前面學(xué)了什么,，也不明白小學(xué)生和中學(xué)生居然有如此大的不同,。很多情況下，我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天,，很多學(xué)生居然似懂非懂,。自信的小船說(shuō)翻就翻！
有了以前的經(jīng)驗(yàn),，我決定再次求助于最博學(xué)的老師——書籍,。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》、美國(guó)作家柯普蘭的《兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》等書,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我理解了小學(xué)生的思維特點(diǎn)，掌握了一些科學(xué)的教學(xué)方法,，經(jīng)過(guò)不懈地努力,，最終圓滿完成五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。
如果競(jìng)聘成功,，我將做到以下幾點(diǎn)：
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平,，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。
2,、提升自己的服務(wù)意識(shí)。要有集體觀念,，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作,，要服務(wù)于每位教師,，工作勤奮，任勞任怨,。
3,、做好上傳下達(dá)工作，在工作中,，要既重感情,，又講原則，善于協(xié)調(diào),，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力,。
4,、團(tuán)結(jié)好年級(jí)組各位老師，大家齊心協(xié)力,，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。
我的演講就要結(jié)束了,，耳邊似乎又響起了作家張曉風(fēng)的話：學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你,，你保證給他怎樣的教育,？今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣,、誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩,。多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年,？各位老師,，讓我們共同攜起手來(lái),，不負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)的期待，加油,！前進(jìn),！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好,！很高興能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選,。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我,！
我非常愿意參與學(xué)校的具體管理,，非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力，這是我參與競(jìng)選的初衷,；我相信我的能力,，自信能夠勝任這份工作，這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力,。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己,。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。參加工作以來(lái)我?guī)缀鯖]有遲到過(guò)，十幾年來(lái)堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門口,。如果沒有極特殊的情況（比如開會(huì)等）,，我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操，一起喊口號(hào),；我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重,，所以我從來(lái)不拖堂。
去年高考前,，可能就是今天這個(gè)日子,，我對(duì)23班的學(xué)生說(shuō)，馬上就進(jìn)入高三了,，我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀,。整整一年來(lái)，作為他們的班主任,，我從周一到周六,，不管是不是我的早讀，我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校,。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們,，我們班的早讀時(shí)間有了保障，早讀質(zhì)量大大提高，班級(jí)的整體成績(jī)也提高了,。我相信以身作責(zé)就是無(wú)聲的命令,，[]以身作責(zé)才能讓大家心悅誠(chéng)服。
第二,，我有一定的管理經(jīng)驗(yàn),。
他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服，我想有兩方面的原因,。一是因?yàn)槲业木礃I(yè),；二是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
第三,，我對(duì)教育教學(xué)充滿了激情,。
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，如果我能當(dāng)選,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。如果我能當(dāng)選,，不管與誰(shuí)搭檔，我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。如果我能當(dāng)選,，我的站位將更高，我會(huì)積極參與學(xué)校的管理,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,，以管理促教研，以教研促成長(zhǎng),，用制度捍衛(wèi)公平,，用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
我堅(jiān)信,，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們一中人一定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)奮圖強(qiáng),，迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天,！
有耕耘就會(huì)有收獲！
謝謝大家,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好,！
我叫杜菲菲,，35歲，中共黨員，本科,，小教一級(jí)教師,。今天我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學(xué)繼往開來(lái)的新起點(diǎn)上,，感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個(gè)自我展示的平臺(tái),。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘原因有兩點(diǎn)：
1、不負(fù)青春,、勇挑重?fù)?dān),。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高,，促使自己更快的成長(zhǎng),，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個(gè)挑戰(zhàn)自我,、超越自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。
2、真誠(chéng)感謝,、大愛傳遞,。還記得第一次校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班聽課，我站在講臺(tái)上渾身發(fā)抖,，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么,；從十年前的語(yǔ)無(wú)倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方,，這一路走來(lái)有多少良師益友在我困難的時(shí)候拉我一把,，在我退縮的時(shí)候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養(yǎng)了我,，我深知每一次的進(jìn)步,，每一分的收獲都蘊(yùn)含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助，此時(shí)此刻,，我只想對(duì)大家真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,。
競(jìng)聘這一職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一,、我具有勤勤懇懇,、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。有時(shí)為了能把工作做得更好,，為了能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，我經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn),，從不計(jì)較個(gè)人得失。拄著拐杖給孩子們上課,，早上做完手術(shù)縫了8針,，下午依然站在了講臺(tái)上，家住焦村的我,，在一小10年的日月中,，雖稱不上披星戴月，但風(fēng)雨無(wú)阻,，從不因?yàn)榧依锏倪h(yuǎn)遲到早退,。
優(yōu)勢(shì)二、我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力,。
自任教以來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，并先后在科室兼職,、擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng),、年級(jí)主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，練就了我組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。
優(yōu)勢(shì)三、我具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)
在16年的教學(xué)生涯,，其中14年擔(dān)任班主任工作,，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有了自己的一套班級(jí)管理方法,，所帶班級(jí)多次被評(píng)為校級(jí)出色班集體，先后被評(píng)為靈寶市,、三門峽市“出色班主任”,，所帶班級(jí)被評(píng)為“三門峽市文明班級(jí)”。
優(yōu)勢(shì)四是我的個(gè)性優(yōu)勢(shì),。性格熱情活波,，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排,，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的出色輔導(dǎo)獎(jiǎng),。我有童心，有愛心,，喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友,，樂于傾聽他們的聲音,，和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情,。
政教工作繁重復(fù)雜,，小到一片垃圾的衛(wèi)生檢查，一根筆的好人好事,，大到一個(gè)學(xué)生終身行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設(shè)。下面我想談兩點(diǎn)自己不成熟的工作設(shè)想,。
1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。
班主任工作的繁重瑣碎,，艱辛不易,。但我時(shí)常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效,、得心應(yīng)手呢,？我認(rèn)為這需要一個(gè)幫助——開展班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng)；一個(gè)引領(lǐng)——發(fā)揮出色班主任的輔射作用,，以點(diǎn)帶面,，以個(gè)體帶動(dòng)群體。
2,、養(yǎng)成教育要見實(shí)效,。
養(yǎng)成教育可以通過(guò)以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),，并相應(yīng)地開展年級(jí),、班級(jí)活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng),，家校合作,，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合,，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng),，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。期末,，年級(jí)通過(guò)考查測(cè)試和評(píng)價(jià),，確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),，長(zhǎng)此以往,，“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,，如果您對(duì)我充滿信心,，就請(qǐng)助我一臂（筆）之力，我定不負(fù)眾望,！如若落聘,，說(shuō)明我還需努力，希望大家能繼續(xù)幫助我,，讓我更快的成長(zhǎng)起來(lái),！我的演講到此結(jié)束，再次謝謝大家對(duì)我的支持和幫助,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好！
面對(duì)三小這人才濟(jì)濟(jì)的大家庭,，覺得自己很沒資格站在這里,。因?yàn)樽约翰艁?lái)三小工作兩年，也沒為學(xué)校做出多大成績(jī),，今天來(lái)參加競(jìng)聘,，著實(shí)感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著,，但王老師卻說(shuō)："沒有試過(guò)怎能說(shuō)不行",。
是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過(guò)的文章,，主題大致是《勇敢的亮出你自己》,，講的是一位教授在中國(guó)授課時(shí)，每每提到一個(gè)問題,，大多數(shù)同學(xué)們的反應(yīng)總是把頭低下,，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光,。從而課堂上教授也深感無(wú)奈,，覺得自己的授課不能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，不想繼續(xù)下去,。因此教授穿插了在國(guó)外授課的情景：一進(jìn)教室,，有很多同學(xué)會(huì)將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上，貼在自己的座位上,，以便于隨時(shí)能讓教授點(diǎn)出自己的名字,。而每當(dāng)教授拋出一個(gè)問題時(shí)，會(huì)有很多學(xué)生自信大膽的站起來(lái),，闡述自己的見解,。實(shí)際證明,，這些勇敢地亮出自己的同學(xué)，有時(shí)就因?yàn)橐淮位卮饐栴},，表現(xiàn)了自己的智慧和才能,，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己,，才能為自己爭(zhēng)取到機(jī)會(huì),。新的時(shí)代，不需要過(guò)分謙虛,。記得在師范時(shí)每節(jié)文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易說(shuō)我不行》,。
雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵(lì)我的學(xué)生,，可是反思自己，我做到了嗎,？沒有,。雖然以前在原先單位干過(guò)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，但這一切都是領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚望,，沒有一次是靠著亮出自己做到的。
直到今天,，走上這個(gè)講臺(tái),，我想來(lái)一次挑戰(zhàn)，這不僅將是我人生中的一種財(cái)富,，我想我也是為自己孩子做榜樣,，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵(lì)學(xué)生的一次積極,、真實(shí)而富有說(shuō)服力的正面材料,。細(xì)細(xì)一想，這豈不是一舉三得,，還有什么比真實(shí)的例子更能打動(dòng)人呢,？
那么既然今天我勇敢的站在了這里，我想我應(yīng)該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢(shì),，也便于領(lǐng)導(dǎo)和同事堅(jiān)定自己是否能夠勝任此項(xiàng)工作,。
1、認(rèn)真對(duì)待任何事情,。
我用心想想自己也沒有什么過(guò)人的智慧和才能,，但我總覺得"認(rèn)真對(duì)待任何事情"是我的座右銘。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了,，太樸實(shí)了,，究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字"認(rèn)真",，但我覺得這"認(rèn)真"太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,，卻對(duì)的起自己良心和付出的.成績(jī),。
2、對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。
我記得在原先單位，領(lǐng)導(dǎo)老是說(shuō)這樣一句話："能者多勞",。很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話,，但回憶自己的成長(zhǎng)歷程，如果不去承擔(dān)這種多勞,，怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái),。也像我們朱校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果是美麗的,。
3,、個(gè)性不張揚(yáng)，能與同事和睦相處,。
無(wú)論在上學(xué)或是工作期間,，我一只有著較好的人緣，我想這與我的個(gè)性可能有關(guān),。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,，哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,，但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng),，敢于在同事間多挑擔(dān)子，來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)我,，了解我,，接納我。我想大家在一起是緣分,，真的就像張校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多,。
當(dāng)然，人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，我還有許多缺點(diǎn)，如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,，做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,，溝通能力亟待加強(qiáng)，但我愿意學(xué)習(xí)，愿意改變,，愿意提高,。
因此，假如我能競(jìng)聘成功,，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，積極努力做好以下工作：
1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我會(huì)做好自己的工作，率先垂范,，全面關(guān)心本組教師的生活和工作,，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導(dǎo)全組形成"奮發(fā)向上,，銳意改革,，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)"的作風(fēng),。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),，給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖，做到上情下達(dá),。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
3,、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開展,。
以上是我的一些不成熟的想法,，不夠具體，針對(duì)性不強(qiáng),，假若競(jìng)聘成功,，我將會(huì)從細(xì)處著手，詳細(xì)制定自己的工作思路,?？傊菍W(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),，我將盡自己的一份綿薄之力,，為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。
謝謝大家,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好,！
感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師,。
申報(bào)理由如下：
1,、熱愛教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,，學(xué)生滿意度超過(guò)95%,。
2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，跟隨專家宣講團(tuán)到昌邑、高密,、諸城,、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3,、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng),。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
4,、xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核，批準(zhǔn)開題,。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力,。
5、能勝任班主任工作,，全年帶班27次,，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作,，形成有特色的班級(jí)管理模式,，被評(píng)為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,，工作七年來(lái),，
從剛剛開始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”,、“口才訓(xùn)練”,、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域,，,。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,，在課堂的控制方面我不斷探索,，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例,、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表,，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅(jiān)持不懈,，收獲頗豐,。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì),，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬(wàn)人,。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽,，獲得一等獎(jiǎng),，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎(jiǎng),。
此外,，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生,、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,，與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員,，盡我所能為學(xué)校服務(wù),，在工作中磨練意志，收獲成熟,。
鑒于上述原因,，我競(jìng)聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果競(jìng)聘成功,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作,。
謝謝,。
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),，感謝各位老師給了信心和勇氣。
今天,，我參加競(jìng)選的是年級(jí)主任,，原因是我覺得自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的能力、素質(zhì),、經(jīng)驗(yàn)和熱情,，我有為鄭州九中的騰飛獻(xiàn)一份力量的雄心，有老當(dāng)益壯,、勇承重?fù)?dān)的精神,，而且我還具備以下條件：
第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業(yè)態(tài)度,。
第二我有不滿現(xiàn)狀,、追求卓越的創(chuàng)新意識(shí)。
第三我有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。
第四我有精力旺盛、雷厲風(fēng)行的果斷性格,。
第五我有從教廿載,、育人管理的豐富經(jīng)驗(yàn)。
第六我有以校為家,、早來(lái)晚歸的充裕時(shí)間,。
第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習(xí)慣,。
第八我有老當(dāng)益壯,、自信有為的人生追求。
第九我有與時(shí)俱進(jìn),、不甘落伍的進(jìn)取精神,。
第十我有樂于服從、民主公平的處事原則,。
第十一我有以校為榮,、心系九中的榮辱觀念,。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉,。假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負(fù)老師之希望,。我一定能做到：
1,、配合政教處做好學(xué)生的管理工作。
2,、配合教務(wù)處做好教學(xué)的組織考核工作,。
3、協(xié)助全組老師做好學(xué)情分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作,。
3,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、生活等管理工作,。
4、做好班主任,、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,。
5、進(jìn)一步完善年級(jí)教學(xué)管理制度,，落實(shí)新形勢(shì)下的教育教學(xué)管理理念,。
6、以教學(xué)為中心,、以管理做保證,、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量：堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)重任,。
7,、我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人,，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人,，率先垂范,，以學(xué)校的騰飛為念。
我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì),，我積極參與競(jìng)爭(zhēng),，但不敢奢求什么，只是出于一種急為工作所急,，想為學(xué)校所想的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，以便讓我這個(gè)“老驥伏櫪,，志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂,、為師生獻(xiàn)一份愛心,。以我的綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛。
我的態(tài)度是：選擇我,，我將是一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)主任,；落選了，我仍然是一個(gè)稱職的教研組長(zhǎng),，一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，一個(gè)潛心教研的語(yǔ)文老師！謝謝大家,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師：
大家上午好！非常高興能有機(jī)會(huì)參加本次xx高一年級(jí)班主任競(jìng)聘,。
今天,，我之所以要來(lái)參與新高一年級(jí)班主任競(jìng)聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具有作為一個(gè)班主任的以下優(yōu)勢(shì),。
第一,，我對(duì)班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。xx-xx年在原單位（**中學(xué)）一直擔(dān)任班主任工作,，xx-xx年在我校擔(dān)任班主任。班主任經(jīng)歷讓我加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),，也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。
第二，我熱愛學(xué)生,。班主任的工作和服務(wù)主要對(duì)象是學(xué)生,，所以要做好班主任工作，班主任首先要熱愛自己的學(xué)生,。而作為一名從教18年的老師,，本人對(duì)學(xué)生一直以來(lái)懷有深厚的感情，喜歡與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,，更容易融入學(xué)生群體,。
第三，我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識(shí)”,，即“責(zé)任意識(shí),、民主意識(shí)、平等意識(shí)”,?！柏?zé)任意識(shí)”要求班主任在工作中要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),?！懊裰饕庾R(shí)”要求班主任在班級(jí)工作中要求充分尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主,?！捌降纫庾R(shí)”要求在班級(jí)工作中，班主任既要因材施教,，同時(shí)要平等對(duì)待每一位學(xué)生,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,，如果我此次競(jìng)聘能得到大家的信任與支持,，我將從努力做好以下工作。
擔(dān)任班主任后,，本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色,。我在做好班主任工作的同時(shí)也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù)，當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作,。
高一年級(jí)新生剛進(jìn)入高中,，還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)他們希望盡快融入新的班級(jí),，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué),，尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,，在開學(xué)報(bào)到后,，我認(rèn)為班級(jí)工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)。
進(jìn)入高中之后,，學(xué)生們普遍會(huì)感覺高中的學(xué)習(xí)難度加大,、任務(wù)重、壓力大,，學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)迷茫,。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師，引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定了,，學(xué)生就會(huì)有自身的發(fā)展動(dòng)力和方向，并愿意為自己的發(fā)展目標(biāo)而努力,。
一個(gè)班級(jí)要發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，就要有班級(jí)發(fā)展的目標(biāo),。制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)是要讓學(xué)生明白自己班級(jí)的未來(lái)發(fā)展方向,。班級(jí)目標(biāo)有助于形成奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)互助的班集體。為此,，我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級(jí)的發(fā)展目標(biāo),。為了凝聚人心，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,，我將制定這樣的班級(jí)目標(biāo)：崇尚科學(xué),、注重團(tuán)結(jié)、尊重個(gè)性,、發(fā)揚(yáng)民主,。
良好的班級(jí)氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和發(fā)展,。因此，作為班主任,，我將會(huì)和我的學(xué)生共同努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍,。
學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個(gè)整體是由學(xué)校各部門,、各任課教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)共同構(gòu)成的。因此,，作為班主任,，我將會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各部門的合作，負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作,，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),。取得本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,，共同做好學(xué)生的教育工作,，從而使各方面形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)發(fā)展,。
班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師,。可見班主任的素質(zhì)對(duì)完成以上工作及對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都非常重要,。如果我有幸通過(guò)本次競(jìng)聘成為班主任,，我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。
班主任工作的主要對(duì)象是學(xué)生,。因此,，我將樹立正確的班主任工作理念,，堅(jiān)持三個(gè)“一切”理念，即“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。
現(xiàn)代科技知識(shí)的更新迅猛,，肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任,，要注意建立自己的最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的要求,。作為老師,，我既會(huì)努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué)知識(shí),，廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策，并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用,。
班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜且實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,，這就需要班主任提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力,。在今后的班主任工作中,，一方面，我會(huì)進(jìn)一步提高自己在組織班級(jí)日常管理工作,、班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等方面的能力,；另一方面，我會(huì)認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門,、班級(jí)各學(xué)科教師,、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì),、班級(jí)各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系,，更好地服務(wù)于班級(jí)管理工作。
當(dāng)然,，班主任工作是一項(xiàng)極其艱巨和復(fù)雜的工作,，而本人的知識(shí)和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的信任,，我將會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,，把我所帶的班級(jí)建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進(jìn)班集體,。
最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的指導(dǎo)。謝謝大家,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好！今天站在競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的講臺(tái)上,，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽(yáng)似火的熱情,，又有大雨傾盆般的沖動(dòng),。說(shuō)到熱情，是因?yàn)橥獗砜雌饋?lái)比較恬靜的我,，其實(shí)心里有幾分不甘落后的情愫在涌動(dòng),；說(shuō)到?jīng)_動(dòng)，是因?yàn)檎驹谀敲炊鄡?yōu)秀的教師面前,，真的感覺自己有點(diǎn)底氣不足,。不過(guò)，我告訴自己：參加本次競(jìng)聘活動(dòng)的本身,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次難得的機(jī)遇,，一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一筆不菲的財(cái)富,，所以,，我來(lái)了。
下面請(qǐng)?jiān)试S我用幾分鐘的時(shí)間介紹一下自己：
站在您面前的這位是85后的一員,，乍一看,，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,，其實(shí)我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了,。由于我對(duì)當(dāng)老師這一愿望的極度迫切，xx年中師畢業(yè)后,，17歲的我就登上講臺(tái),，成為一名老師。盡管我通過(guò)自學(xué),，在短短幾年內(nèi)相繼拿到?？啤⒈究茖W(xué)歷,，但是,，沒有真正地走進(jìn)大學(xué)校園，依然是我人生的一大憾事,。隨著教學(xué)工作的不斷深入,，我漸漸明白：學(xué)歷和教學(xué)教過(guò)并不成正比，強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來(lái),，我腦中想著責(zé)任,，肩上扛著責(zé)任，心中裝著責(zé)任,，一直認(rèn)認(rèn)真真,、兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)每一項(xiàng)工作。來(lái)到千口中學(xué)后,，"責(zé)任教育"活動(dòng)正開展得如火如荼,，在高唱"責(zé)任之歌"的大氛圍中，我一直滿負(fù)荷,、超負(fù)荷地工作,，但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé),。
一直以來(lái),，我都懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)陪我一路走過(guò)的人，在人生的大舞臺(tái)上,，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的角色,，工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下,，我努力讓自己這個(gè)角色變得更加生動(dòng),、更加傳神。
xx年,，我代表南樂縣明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽,，榮獲一等獎(jiǎng)，并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng),；xx年,，在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采"演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽,、演講比賽中多次榮獲一,、二等獎(jiǎng)。作為一名語(yǔ)文老師,，所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅,。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長(zhǎng)的快樂,。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對(duì)各種比賽：朗誦比賽,、演講比賽面前，我是他們的語(yǔ)文老師，指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫,，第一名,，我們班的；歌詠比賽面前,，我化身為他們的音樂老師,，教給他們1234，第一名,，我們班的,；隊(duì)形隊(duì)列比賽面前，我化身為他們的體育老師,，共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走，第一名,，我們班的,；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實(shí)力相對(duì)較弱的情況下,，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,，第一名還是我們班的……當(dāng)然，偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候,，一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個(gè)足跡,。另外，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)兩年的語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會(huì)工作,，在一定程度上豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的組織能力和管理能力,。
當(dāng)然,，這些成績(jī)都已經(jīng)屬于過(guò)去，如果我能競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)成功的話,，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地,。下面，我就通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞談一下自己對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的一些看法：
1,、服務(wù)意識(shí)
年級(jí)組長(zhǎng)首先要擺正自己的位置,，做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長(zhǎng)室,、政教處,、教務(wù)處做好服務(wù)工作，又要為班主任,、科任教師,、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)工作,，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、和諧的良好工作氛圍,。
2、以身作則
年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的領(lǐng)頭人,，必須起到模范帶頭作用,。我會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中身先士卒、以身作則,，在制度面前力爭(zhēng)做到公平,、公正、公開,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、同事滿意。
3,、養(yǎng)成教育
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教,，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學(xué)生成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、懂得感恩,、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，我們要從小事抓起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo),，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。
4,、教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教學(xué),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長(zhǎng)足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點(diǎn)兒心思,，努力向課堂要效率,，打造高效課堂，另外,，面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況,，還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等,。在全校師生的共同努力下，使我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
老師們,，我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我，希望您為我投上寶貴的一票,，給我一次機(jī)會(huì),，我將還您一份滿意，相信我,，謝謝大家,！
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我叫***,。湖北**人,， 32歲，中共黨員,。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：91年考上**市最好的高中——**市一中,，三年后以605分的高分被華中師范大學(xué)化學(xué)系錄取。大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)成績(jī)出色，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金;英語(yǔ)通過(guò)了國(guó)家四級(jí),、六級(jí)考試;大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)班級(jí)生活委員,、年級(jí)生活部長(zhǎng)、系生活部部長(zhǎng)等職;兩次獲得校出色團(tuán)員,、出色團(tuán)干稱號(hào),。96年經(jīng)推薦參加了華師的業(yè)余黨校培訓(xùn)，并被化學(xué)系確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。98年畢業(yè)時(shí),，專業(yè)成績(jī)綜合評(píng)定列年級(jí)前十位。
我的工作經(jīng)歷：畢業(yè)時(shí)我選擇了**中學(xué),。99年擔(dān)任科任老師從高一一直帶到高三,，四年上高三，這在當(dāng)時(shí)的理科組甚至是全校都是屈指可數(shù)的,。02年當(dāng)班主任也是從高一一直帶到高三,，我是那一屆最年輕的班主任。這一屆當(dāng)班主任,、帶競(jìng)賽班從高一一直到高三,。在這期間，我還擔(dān)任過(guò)年級(jí)團(tuán)委書記,、年級(jí)會(huì)計(jì),、年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)(4年)等職務(wù),。在過(guò)去的九年里，我在教育,、教學(xué)上取得了一些成績(jī)：在教學(xué)上,，我多次在校內(nèi)、市內(nèi),、省內(nèi)講公開課,、示范課，比如：市電化教育示范課,，市實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)講座,，市青年教師培訓(xùn)示范課，**市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等,。我獲得過(guò)校“教學(xué)新秀”稱號(hào),，99年市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，03年獲得市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名;04年獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)獲得過(guò)省級(jí)一等獎(jiǎng)、高級(jí)二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng),。在教研上,，07年在市化學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);德育論文在省德育年會(huì)上獲省級(jí)獎(jiǎng);有多篇論文在雜志上發(fā)表。在班級(jí)管理上,，我當(dāng)班主任的0217班獲得過(guò)校出色班級(jí)稱號(hào);0214班在05年高考中取得了好成績(jī),，高分人數(shù)列年級(jí)第三位，一本人數(shù),、二本人數(shù)名列年級(jí)前茅,。我兩次獲市高考備考先進(jìn)教師稱號(hào);多次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、校出色工作者,。
我參加競(jìng)聘的理由：這一次,，學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，我覺得很好,。干部競(jìng)聘上崗,，教職工選舉，校長(zhǎng)任命,。這樣,，干部既要對(duì)下負(fù)責(zé)，也有要對(duì)上盡職,。對(duì)學(xué)校來(lái)講,，這是一件大好事!我希望這將成為一項(xiàng)制度一直執(zhí)行下去。對(duì)我而言,，我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機(jī)會(huì),。我認(rèn)為,，一個(gè)人的崗位不同，他承擔(dān)的工作和責(zé)任也不一樣,，所影響的范圍也不同,。做班主任，你能在一個(gè)班上按照你的理念進(jìn)行管理,，而做了校長(zhǎng),，則可以在一個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)按照你的理念進(jìn)行管理。我希望我的教育,、教學(xué)理念能夠在更大的范圍里推廣,。我能做好一個(gè)老師，也能當(dāng)好一個(gè)班主任,，我相信,，我也能做好一個(gè)中層干部!
我的聲明：大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)椤皩幃?dāng)雞頭,，不為鳳尾”的想法,，我舍棄了武漢，選擇了**,，選擇了**中學(xué),。我喜歡**，我一生中最有活力的時(shí)光是在這里度過(guò)的,，我娶了**人做妻子,，有了健康、活潑的兒子;我感謝**中學(xué),，在這里我積累了教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，豐富了人生閱歷,，也獲得了很多榮譽(yù)。無(wú)論**中學(xué)在困境時(shí)還是在輝煌中,，我都是全心全意地投入到工作中,，盡自己的力量努力維護(hù)**中學(xué)的榮譽(yù)。如果我競(jìng)聘成功,，我一定做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓教職工滿意;如果我競(jìng)聘不成功，我會(huì)一如既往地努力工作,，讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生滿意。我的座右銘是：“老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事” ,，不管我能不能競(jìng)聘上中層干部,，我都會(huì)這樣做的?！皩⒚志幦雽W(xué)生心靈的詞典,，將事業(yè)載入祖國(guó)教育的史冊(cè)”，這是教育家李鎮(zhèn)西老師的追求,，也是我的追求!最后,，我祝愿：**中學(xué)的明天會(huì)更好!謝謝大家!
年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿貼吧 年級(jí)主任競(jìng)選篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,，給
我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競(jìng)聘演講,。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,，向大家介紹自己，展示自我,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn),，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一,、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),。
當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),，我感到壓力非常大,，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，也帶過(guò)新教師,。但一年級(jí)除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎,？但我想,，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作,。在擔(dān)任一,、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間，我不斷摸索,、探索,、實(shí)踐，主要做好了以下工作：
一,、未雨綢繆,，帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開展新生家長(zhǎng)會(huì)
組建好我們年級(jí)組后,，我們面臨的第一個(gè)問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的,，因此我在在召開家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件,，并對(duì)教室環(huán)境的布置,、老師的服飾、態(tài)度,、語(yǔ)言要求,，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表,、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明,。并在召開家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了
模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī),，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià),。
二、以身作則,，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級(jí)組開始,，我就以身作則,，樹立年級(jí)組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事,。一人有事大家要齊上陣,，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如,，剛開學(xué)那段日子,，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng),，面對(duì)學(xué)校的一些工作,，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余,，但每當(dāng)這時(shí)候,，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意,，想辦法,，尋找解決問題的最佳方式,。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次,。
又如,，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué),、學(xué)生常規(guī),、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,，制作了精美的課件和教具,，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評(píng)課,，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備,。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的,。在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,，群策群力,，有的幫忙找課件，有的幫著定教案,，為了上好這堂課全組教師在共同努力,。
還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙,。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,，看到哪個(gè)班級(jí)沒人上課或者沒人放學(xué),，就會(huì)主動(dòng)去代課,、送隊(duì),，
有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng),。經(jīng)過(guò)努力,。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),。
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移,?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,，我們都會(huì)迎刃而解的,。
三、責(zé)任在心,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理
作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任,。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。
如,，一,、二年級(jí)孩子年齡小，安全問題非常重要,。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng),，從前門到后門之間,，中間不要越過(guò)花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,，周一到周五每天一個(gè),，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤,，確保學(xué)生安全,。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行,，老師之間,、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤,。我不管是否執(zhí)勤,，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善,。
又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí),，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式,。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽課,。并結(jié)合那堂課開了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議,，讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課
堂模式,，在會(huì)上交流,、討論。讓老師們以此為參考,，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí),、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī),。
雖然我們組大部分是新老師,，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī),，班級(jí)管理也逐步完善,。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲,！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好,。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,，在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力,！
我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：,、
一,、個(gè)人建設(shè)
1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn),，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師,，心理上接受教師,，感情上親近教師,，工作中要以身作則，注重身教,，工作勤奮,，任勞任怨。
2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中,，要既重感情，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人信服,，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,，又要有涵養(yǎng),，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá),、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊,、抓實(shí),、抓好。
3,、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開展。
二,、班主任隊(duì)伍建設(shè)
1,、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。
2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈,、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想,，勁往一處使,，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。
3,、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。
三,、年級(jí)建設(shè)
1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段,，所以要嚴(yán)抓日常管理,，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,，沒有規(guī)矩不成方圓,，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求,，關(guān)注早讀,、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，學(xué)生的考勤、課間文明休息,，規(guī)范學(xué)生文明行為,，配合德育處做到有要求、有督促,、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng)，持之以恒,，常抓不懈,。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則,，尊重學(xué)生的人格,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展
3,、重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
