時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇一

本班共有xx位學生,，其中老生流出x名，插班新生x名男生。由于本班男生較多,，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步,?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成勤學,、進取、超越的班風,。

（一）班主任自身素養(yǎng)方面

充分利用空余時間找學生談心,，主動與副班主任配合,，盡量把班主任工作做細、做精,，認真履行學校班主任常規(guī)管理制度,，經常性的閱讀相關專業(yè)書籍,，來充實自己,。

（二）學生常規(guī)培養(yǎng)方面

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4,、家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴組織好學生做好一日常規(guī),。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育,，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途,、命運息息相關,。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室,。

⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶加強學生的安全教育工作,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實,，加強安全宣傳，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

4,、做好個別學生的教育工作。對于學習困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生,，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇二

本班共有36位學生，其中女生14人,，男生22人,。由于男生占大多數的特殊情況,，整個班顯得比較活躍,，比較好動。但大部分學生還是愛集體,，愛勞動,，愛學習,，有較強的集體榮譽感,。但也有個別學生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑,、自暴自棄,、逆反等現(xiàn)象,。

1.上足上好晨會課、班隊課,、品德課等課程，通過細致的思想教育,，培養(yǎng)隊員的集體意識,，形成團結向上的良好班風,，爭創(chuàng)“文明班”。

2.合理布置教室,，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質,、提高人文素質的班級文化功能，培養(yǎng)學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,。

3.健全班干部隊伍,，明確分工,，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理,，并進行每周的小結。通過這樣的方式,，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時不能看到的現(xiàn)象,，能更好的管理班級。定期召開班干部會議,，及時進行調整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,，以提高班干部的管理能力,、組織能力,、合作能力,。總之,，本學期放手讓學生去做，特別是班干部,，作為班主任我只把握住大方向。

4.加強行為規(guī)范教育,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，使學生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

5.配合少先隊的雛鷹爭章活動,，在班內開展各種活動,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，全面推進素質教育,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

(一)抓好德育教育

1.明確《金家漕小學在校一日常規(guī)》,，做到人人知曉。

2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,，以一批帶全體,。

3.用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好文明禮貌,、行為習慣、遵紀守法等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經常化,、規(guī)范化。

4.定期進行行為規(guī)范的階段小結,，評選班級“行為規(guī)范小明星”,。

5.利用班級的布置，設計“全能選手大比拼”,，“學習能手”以競爭促學習;“勞動能手”以競爭培養(yǎng)良好的勞動習慣,，提高勞動能力,，講究勞動方法;“禮儀能手”以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生;“才,。藝能手”希望學生能做個多才多藝的人,，各種比賽積極參與,，多獲獎，為自己爭光,，為班級爭光。

(二)引導學生積極參與各項活動

1.積極配合學校的“紅領巾廣播”,，提高節(jié)目質量，增加可聽性并注重資

料的積累,。指導學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能,。

2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來,，在中隊值周過程中，根據要求及時進行指導,、調整，做好中隊值周工作,。

3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎上開展爭興趣章活動,，全面提高學生素養(yǎng)。

4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊,，在課余開展活動,，與學?；顒舆M行互補,，特別利用好雙休假日和十一假期，指導學生開展活動,。

5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組,，抓好有特長學生的培養(yǎng),。

6.鼓勵學生積極參加?！拔捏w節(jié)”、“英語節(jié)”開展的各類活動和比賽,，培養(yǎng)學生各方面能力，促使學生全面發(fā)展,。

(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術等工作：

1.組織學生認真學習手球操,。

2.組織學生認真學習新眼保健操，注重質量,，控制近視發(fā)病率,。

3.做好甲型h1n1流感的預防工作,，堅持每天早上在班內進行查詢，并定期對學生宣傳有關知識,。

4.積極組織學生參加校運會。

5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。

6.選拔優(yōu)秀人才參加學校的各類興趣小組,，抓好有特長學生的培養(yǎng)。

7.在班級“學習真快樂”這一版塊中設立“我得獎了”一欄,，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生,，提高他們的積極性,。

(四)做好家校聯(lián)系工作

多與家長聯(lián)系,，通過家長的支持共同努力發(fā)展學生的特長,。

(1)定期和每位家長聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況,。

(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流,。分析、清楚原因,，對癥下藥。

(3)對于需要家長配合的班級或學校工作,，一定做細工作,，讓家長了解事情的過程,，通過各種聯(lián)系手段，得到家長的支持和認同,。

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇三

堅持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設,、德育課程建設，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,，與時俱進,，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,，結合五年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展幾項工作。

五（1）有學生,，學習能力較差，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè),。很多行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。

抓好班級一日常規(guī),，下課做到文明休息，不打鬧,。

提高黑板報、學習園地質量，溫馨教室布置,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

定期開展學習交流會活動，交流好的學習方法,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

結合班級實際制定班級承諾：認真完成預習作業(yè)。

九月份

總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

結合學校工作,，督促指導學生完成承諾信用卡的制作,，指導學生從實際，從小方面出發(fā)制定個人承諾,。

小干部改選，制定小干部計劃,，落實小干部職責。

班級實行值日班長制度，檢查督促班級做好兩操并且培養(yǎng)學生關心小動物愛護小動物,，負責照顧班級的小烏龜。

根據班級預習習慣差的情況,，制定班級的承諾。

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇四

本班人數37人,，其中男生25人，女生12人,。由于本班男生較多,，比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,，但仍有個別的學生需時常督促,，嚴格管理促使其取得更大進步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多,。

1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,，力爭本學期能走在三個平行班的前列,。形成良好的班風和學風,，同學都遵守紀律,，互幫互助，形成強大的班級凝聚力,。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力，使學生學有所得,，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全、環(huán)保意識等得到增強,，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,，經過家訪和資料調查，并根據學生的自愿要求成立班干部,，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

3.關鍵抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4.面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。表揚積極進取的同學,，成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會,、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓學生每周寫周記,，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,，隨時掌握他們的思想動態(tài),，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作,，做學生的知心朋友。

3.以幫助學生學會做人,、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良,、文明、自主,、友愛,、理想為目標，教育學生從認識自我做起,，認識自我。同時,，利用主題班會、班級生活和黑板報,，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質，提高學生應對困難的能力,。

4.結合班級的特點和實際情況，根據學校的各種安排,，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,，開展班級內部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活,。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質和各方面的能力,。

5.充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育,，加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

1,、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力。

1,、規(guī)范早讀，午休,，自習課的'紀律。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

4、充分利用班會向學生進行思想教育,。

5、狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

6,、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

7,、走進學生,，和每一個學生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我。

周序

具體工作安排

1,、組織學生報到，了解學生假期活動情況,，排位，選班委,，進行教育。

2,、“教師節(jié)”尊師重教教育,，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

3,、對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動,。

4,、對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求,。

5,、開展愛國主義教育，辦“國慶”?？?、演講比賽。

6,、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會,。

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇五

從我進入教師的工作崗位,，我才知道教育的重要性：學生是未來社會建設的主要人才來源。待到我成為了班主任之后,，我才更加知道做教師不僅僅要交會學生成績，更要教會他們懂得道理,。一個人光有強的能力是不行的，還要有高的素質,，優(yōu)秀的作風，否則一群能力強大的人將學到的知識用到不正當的地方就得不償失了,。這個學期開學，我還是做五年級xx班的班主任,，不過是從上學期過渡到了下學期，我的班級管理方式也不能再照搬上學期,，因此特做下學期班主任工作計劃如下：

我們學校的班級分為大班和小班兩種，不僅僅是小班人少大班人多的區(qū)別，還有著小班成績比大班成績優(yōu)秀的區(qū)別存在,。我?guī)У陌嗉壘褪且粋€小班，所以班級同學的成績相對較差,，特別是在英語和數學這種難度較大的科目，差距更加明顯了,。除了學習上面,，同學們的學習習慣、生活素質上面也有不小的問題,，學習態(tài)度不積極,，浮躁不能靜下心來讀書,，上課紀律問題更是大，上學期還有把老師氣哭的現(xiàn)象存在,。我作為班主任，這是我失職的地方,，這個學期，我必須要糾正這些問題,。

1、學習成績必須重視,，這學期定目標為平均成績進入前五，班級及格成績達到百分之八十,，優(yōu)秀成績百分之二十,。

2,、提高學生的素質,，養(yǎng)成良好的生活習慣，端正學習態(tài)度,，尊重老師，遵守學校紀律。

3,、在班里培養(yǎng)一起優(yōu)秀的班干部，共同管理班級,，大家一起努力，培養(yǎng)起班級愛學習的氛圍,。

1、班干部方面：每一學年我們班都要選班干部,，上個學期雖然選出來了新的班干部，但是沒有起到班干部的責任,，沒有管理好班級甚至還有個別的自己都不遵守紀律，所以這個學期考慮請款重新選班干部,，優(yōu)秀的可以考慮留下。這個學期我們定時開展跟班干部的會議,，交給他們管理班級紀律的方法,，告訴他們要團結起來,，共同協(xié)作，盡到班干部的職責,。同時也要聽取班干部的匯報，針對問題提出解決方法,，給他們自信。

2,、學習方面：建立小組學習方式，用學習好的同學搭配學習較差的同學組成一組,，在班里進行分組比拼，這樣可以提起他們的競爭性,，也可以讓學習好的同學督促學習較差同學用心學習,。

3、家長合作方面：搭配分組學習措施,，將一段時間的情況匯報給各位家長,，既是讓家長參與到學生學習管理當中來，也是讓家長了解自己孩子的情況,，以免學習好的同學自己被帶壞了,。

我有信心，一定能夠在這個學期改善好班級的情況,！

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇六

過完了寒假生活，驅走了寒意,，迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我做了小學四年級班主任工作計劃：

1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,，我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日工作總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

我深知,，一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我做了兩方面的工作計劃：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是；：努力做到最好,。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、進行體育鍛煉”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

教會學生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。（班主任）對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好,。每天努力，并對學生教育,，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力,、團結心,，每位學生都要有為班級爭光的責任感,。

新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學期我將繼續(xù)和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導給予指正,！

小學班主任下學期工作計劃設想 小學班主任下學期工作計劃及目標篇七

時光飛逝，不知不覺,，上半學年過去了，對于上半年的工作,，我們圓滿完成,，下半年,，針對我班上半年工作的不足，結合實際情況,，現(xiàn)做出如下計劃安排：

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

我班共有學生32人,，其中男生12人，女生20人,，男女人數失衡。學生來自周邊各個村,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部6人，沒有品德特殊的學生,。具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化。學習方面：本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注,。總的來說,，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質本班大多數學生的體質較好,，熱衷于體育活動,；有少數學生體質較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉,。

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標：

1,、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。具體工作：

（1）鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒,！”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。隨著紅花個數的增加,，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學生在到校、課堂上,、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

（4）設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務,。本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操,、放學路隊,、課間紀律,、好人好事進行相應的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

（3）利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內張貼“團結、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學生進步。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師,，身正是范”，時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2、對少數有心理問題的學生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關鍵,，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

4,、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學生近期的家里,、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天早晨7：00準時進教室,，帶領孩子早讀。下午1：00準時進教室,，處理班級事務，注意學生安全,。

3,、課間要到教室里,，等放學后再離開,。

八、家訪,、來訪工作的開展由于四年級班級人數不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長,。針對上述情況，轉化措施如下：

1,、班集體內形成“比、學,、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。班內還有幾位學生屬于聽話,，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢,。

針對上述情況，轉化措施如下：

1,、號召全體學生關心他們，幫助他們,。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們,。

3、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助,。

下半學年，我們會按照計劃進行工作,，將上半年工作的不足加以改正，結合每個學生的特點,，進行教育,，讓孩子能夠健康全面的發(fā)展,。也希望下半年各位家長能夠繼續(xù)配合學校的工作，和學校共同將教育孩子的事情做好,。