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歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇一

——題記

風(fēng)踮著腳尖經(jīng)過(guò),，穿過(guò)行人的袖間,，拂過(guò)他們的衣擺,。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的旋律，心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出……

張雨生那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，很通俗很淳樸,。可那種味道,，卻是如今多少華麗的編曲也無(wú)法匹敵的,。

我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，是在班級(jí)組織的一次小組知識(shí)競(jìng)賽后,，那時(shí)的我內(nèi)心充斥著挫敗的沮喪,。“就是你拖我們組后腿,！你說(shuō)你這題要能答對(duì)總分就是我們最高啦,！”面前的女生一臉惋惜，音色稚嫩聲調(diào)高昂,?！拔遥摇墒钦娴摹挥浀么鸢噶??！蔽揖o緊攥著衣角，沒(méi)想到它已經(jīng)布滿了細(xì)密的褶皺,?！吧賮?lái)了！你就是笨,！你看你什么都學(xué)不好……”她一下子又趾高氣揚(yáng)起來(lái),，咄咄逼人壓根沒(méi)考慮我的感受?！澳阍趺催@樣呢,？我是真的不清楚那道題的答案嘛！又不是故意的?！蔽覞q紅了臉,，一半羞愧一半憤怒。丟下這句話后,，我狂奔出教室,，沒(méi)再聽(tīng)她接下去的言論。

誰(shuí)能理解那種眾矢之的的傷心呢,！為什么他們不鼓勵(lì)我,！反而一個(gè)勁把責(zé)任推脫到我身上！我努力克制著胃里的反感,，鼻尖酸酸的,。當(dāng)我一臉沮喪地走在回家的路上時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到路旁的一間小音響店里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng),，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”張雨生清澈的嗓音征服了我,，我默默的站在那兒聽(tīng)完了整首，感覺(jué)似乎有力量正流回我的身體,，心中的斗志正被火苗點(diǎn)燃……后來(lái)啊,，那個(gè)自卑內(nèi)向的我愈行愈遠(yuǎn)，不能說(shuō)一首歌完全改變了我,，但是振奮和絕對(duì)有的,。我的童年一直有這首歌的陪伴，母親的手機(jī)鈴聲是此,，甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌,。我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的童年被一首勵(lì)志的歌鼓舞著,，它牽引我翻越困難與險(xiǎn)阻,。

如今，這首歌已經(jīng)成為經(jīng)典,，說(shuō)實(shí)話我也很久沒(méi)聽(tīng)了,。可當(dāng)又一個(gè)暖冬來(lái)臨,，又一次邂逅于它,，內(nèi)心還是無(wú)限的欣喜?！段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的旋律在電視機(jī)里緩緩流淌，童年那些事,，在陽(yáng)光下閃光,，在我心里閃光,。感謝你陪伴著我的童年，賜予我精神與力量,。

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇二

童年像一場(chǎng)夢(mèng),，夢(mèng)中的我們天真爛漫，活潑歡樂(lè),；童年像一幅畫,，畫中的我們笑得甜蜜，哭得傷心,；童年更像一首歌,，每天一句話，三百六十五天,，三百六十五句話,，酸甜苦辣匯成一首歌，歌伴童年,，歌伴我的每一天,！

窗外，又下起了淅淅瀝瀝的雨,，清澈透明的雨滴滴落在了嬌嫩的鮮花上,，花兒的內(nèi)心受到了傷害，低下了頭,，我看了這一切,，仿佛和那花兒一樣，內(nèi)心受到了傷害……

那天,，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀著紅色的跑步線時(shí),，我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽，結(jié)果下來(lái),，我不及格……

那晚,，我望著窗外下著不停的傾盆大雨，聽(tīng)著震耳欲聾的雷聲,，想著白天同學(xué)們的嘲笑,、老師的輕蔑，禁不住留下了淚水,，不知不覺(jué)中,，我已進(jìn)入了夢(mèng)境。

當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照射在房間里時(shí),，我睜開眼睛,，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹掛在天上，美麗，光彩而又神氣,?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,，我一直會(huì)在你的左右！”這首歌突然在我的腦海里回蕩著,，我似乎懂的了什么：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，失敗是土壤，成功是種子,，失敗是階梯,，成功是頂峰，沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志,，就沒(méi)有成功光臨你理想的世界,；沒(méi)有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩,！一次失敗又怎么樣,，我可以努力啊……

從此，每天我都練習(xí)跳繩,，累了,，我會(huì)拿出音樂(lè)機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,，體會(huì)著彩虹堅(jiān)持不懈的精神,。又是一次跳繩比賽，比賽下來(lái),，我成功了,，不僅及格了，而且還是優(yōu)秀,，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),，想這并不是我的功勞，而是那句歌詞一直激勵(lì)著我——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右,！”……

我的童年充滿了成功和失敗,，就像一首歌，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨,，總會(huì)換來(lái)彩虹,。我每天唱著這首歌，它伴著我成長(zhǎng),，成了我的成長(zhǎng)過(guò)程中必備的音樂(lè),，歌伴童年，歌伴我的每一天,！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇三

小時(shí)候，媽媽就是我的第一啟蒙老師,。有空的時(shí)候,，媽媽經(jīng)常跟我講一些故事、唱一些歌曲,。

有一天晚上,，月亮出來(lái)了。我和媽媽坐在月光下交談,。媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)教你唱歌吧,！今天我們來(lái)唱”聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事“”“恩！”那時(shí)候,，我最喜歡媽媽教我唱歌了,。“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,。

你跟著唱?！薄霸铝猎诎装愕脑贫淅锎┬?，晚風(fēng)吹來(lái)一陣快樂(lè)的歌”那時(shí)候的我不識(shí)太多字，而且也聽(tīng)不懂就跟著唱了,?！把剑〕貌粚?duì)嘛,。我繼續(xù)教你,。”說(shuō)完,，媽媽拿來(lái)一塊小黑板,，拿著粉筆把歌詞寫了下來(lái)，有的還標(biāo)注了拼音,，這下可不怕我唱錯(cuò)啦,！媽媽可真了解我！

我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,，六七年過(guò)去了,，我早已唱熟了這首歌,。我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)情不自禁地唱起這首歌：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……

那時(shí)候,，媽媽沒(méi)有土地,，全部生活都在兩只手上，汗水流在地主火熱的田野里,，媽媽卻吃著野菜和谷糠,。媽媽穿著破爛的單衣裳……”我小時(shí)候的日子沒(méi)有歌曲中的那么糟糕，談不上艱苦,，卻可以說(shuō)是辛苦,。那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽,。爺爺奶奶都要上班,，沒(méi)有人看管我，媽媽只好帶著我,?？墒菋寢屢惨ぷ鳎蛶е?，開著電瓶車,，冒著冷風(fēng)，去挨家挨戶地見(jiàn)客戶,。

“經(jīng)過(guò)了多少苦難的歲月,，媽媽才盼到今天的好光景?！币郧?，媽媽省吃儉用，受盡了苦?，F(xiàn)在媽媽再也不會(huì)像以前那樣了,，她慢慢得有錢了，有好車子開,，有好房子住,。因?yàn)槟菚r(shí)候，別人在偷閑,，媽媽在工作,；別人在睡覺(jué)，媽媽還在工作……

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,。我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”歲月如流，往事如煙,！一個(gè)個(gè)扣人心弦的往事,，一首首動(dòng)人心弦的歌曲，都帶走了媽媽的激情,，留下的是歲月的滄桑,。這首歌告訴我們：當(dāng)年只有付出了艱辛的努力，才會(huì)有今日的輝煌,！讓激情與夢(mèng)想帶著我們向前飛吧,！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇四

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,。”過(guò)往,，總為自己被練成考試機(jī)器而彷徨,；過(guò)往，雖被授予五美三好卻不能欣喜若狂,；過(guò)往,，總有一些被作業(yè)折騰的廢寢忘食的時(shí)光……可就是那首歌、那個(gè)熟悉的旋律,，讓我在最單純的年紀(jì),，有了自己最美好的夢(mèng)想；有了一股莫名的力量,，讓我在奮斗的路上勇往直前,！

是啊,！我的未來(lái)不是夢(mèng),！歌中說(shuō)的不就是我嗎？“你是不是整天忙著追求,?！笔前。易非笠环N意想不到的成功,；“你是不是像我總在太陽(yáng)下低頭,。”是啊,，我流著汗水在默默辛苦的工作……這一切的一切,，都是因?yàn)槲矣袎?mèng)想。我相信,，我的未來(lái)不是夢(mèng),！

我從小的夢(mèng)想,，就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名畫家、能夠在“中國(guó)美術(shù)學(xué)院”馳騁一片自己的天地,。因此,，當(dāng)其他小伙伴玩耍時(shí)，我卻只能夠在家中認(rèn)真練習(xí)寫字,；當(dāng)其他小伙伴分享美食時(shí),，我卻也只能專心練畫……其實(shí)，在我的童年學(xué)習(xí)中,，也有過(guò)厭學(xué)的經(jīng)歷——

炎熱夏日,，聽(tīng)著知了無(wú)力的蟬聲，看著樹葉打起了卷兒,。我晃動(dòng)著那枝普通的毛筆,，心不在焉。望著窗外小伙伴們正進(jìn)行著激烈的拔河比賽,！于是,，我的心便像小鳥似的飛出了窗外。我的心情那是隨著比賽情況一起起伏,，這邊占了下風(fēng),，我便暗暗在心底為他們加油；那邊占了下風(fēng),，我便急忙為另一邊打氣,。這心早就不在屋里了?？粗』锇閭兇蠛沽芾斓臉幼?，我也多么想為他們出一份力啊,！

我放下毛筆,，飛箭一般破門而出。突然,，我被一人攔住了,，抬頭一看，爸爸,！我二話不說(shuō),，轉(zhuǎn)身想走?？杀话职謱挻蟮氖?jǐn)r住了：“你這樣怎么才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,？”我卻還不醒悟：“可我也想玩一會(huì)兒啊,？”我嘟起了嘴,。爸爸沉默了,，他播起了一首歌——“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……”那熟悉的歌聲,，在我耳邊回響,。頓時(shí)，我陷入了沉思：是啊,，我這么做還不是為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,，還不是因?yàn)椋蚁嘈?，我的未?lái)不是夢(mèng)嗎,？我急忙回到房間，開始了練習(xí),。

夕陽(yáng)下,，我在慢慢成長(zhǎng)。奮斗里,，我們寸步不讓,。還有什么能比炎日里汗水淋漓的堅(jiān)持可貴？還有什么能比嚴(yán)冬里傲若寒梅的奮斗芬芳,？愿伴隨我長(zhǎng)大的歌聲，成為我人生一輩子的航行燈,，照亮我們心中的路,！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇五

在一個(gè)陽(yáng)光爛漫、花香四溢的春日,，我躺在搖椅上,，愜意地享受著大自然的馨香與美好，任憑電腦里的歌曲循環(huán)播放,，美妙的樂(lè)音靜靜地徜徉在流動(dòng)的空氣中,，劃過(guò)我的'肌膚，淌進(jìn)我的心里,，漸漸豐滿了我的思緒,。歌曲就是能給人這樣神奇的感覺(jué)。各式各樣的歌曲伴我度過(guò)了最美的時(shí)光,。

金色童謠

小時(shí)候,，媽媽經(jīng)常唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠，哄我入睡,。那通俗易懂的歌詞再配上歡快的旋律,，讓年幼的感覺(jué)那就是天籟之音，于是總纏著媽媽唱,，媽媽拗不過(guò)我,，輕輕地哼著,。童謠像朵朵金蓮綻放于我童年的開端，為我的童年添上了暖暖的色調(diào),。透著星光,，我仿佛看見(jiàn)了許多音符在跳動(dòng)，樂(lè)得在媽媽的懷里拍起手來(lái),，那是最美的時(shí)光,。

灰色經(jīng)典老歌

雅俗共賞的老歌，正如灰色一樣,，有些凝重,、傷感，卻又不失內(nèi)涵,，符合時(shí)代,。爸爸媽媽是70后，他們都很鐘情他們那個(gè)時(shí)代的歌曲,，所以家中常常蕩漾著老歌的旋律,，我的耳朵都要生繭子了，不過(guò)乍一聽(tīng),，也不錯(cuò),，有的似泉水叮咚，有的如鼓聲轟隆,，跌宕起伏,，扣人心弦。劉德華的《冰雨》聽(tīng)得我心潮澎湃,，鄧麗君的《甜蜜蜜》聽(tīng)得我如癡如醉……老歌堪稱經(jīng)典之作,，它就像一潭陳年佳釀，有著豐厚的底蘊(yùn),，叫人回味無(wú)窮,。粵語(yǔ)歌曲,，那歌聲能流露出一種觸摸不到的溫柔,，安撫我不羈的心。

藍(lán)色流行歌曲

大海的藍(lán)色,，純凈又讓人心安,，那廣袤的海面時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而碧波蕩漾,。風(fēng)靡全固的流行歌曲正如這樣,，有的高昂，有的低沉，有的歡快……從《忐忑》到如今的《爸爸去哪兒》,，再到《泡沫》,，越來(lái)越多的“神曲”像雨后的春筍一樣冒了出來(lái)，給我們精神上的愉悅,。春晚上的那首《時(shí)間都去哪兒了》,，之所以唱得人們潸然淚下，是因?yàn)樗隽巳藗兊男穆?。就連沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我聽(tīng)了不禁也淚眼盈盈,，倍有感觸，旋律低緩卻似高昂的奏鳴曲搏擊我的心弦,。歌曲就有這樣的魔力,，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

橙色英文歌

暖人又充滿活力的英文歌曲當(dāng)然也在歌壇中占得一席之地,。它可以驅(qū)走你心中的霧霾,，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。我喜歡賈斯丁·比伯和艾薇兒,，他們獨(dú)特的嗓音唱出的歌是朝氣蓬勃的,，能讓人聽(tīng)了活躍起來(lái)，就像顆耀眼的星閃爍在我的天空,。

歌曲是豐富多彩的,，它就像咖啡，需要細(xì)細(xì)品,，歌伴童年,，永伴我心！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇六

“小螺號(hào)滴滴地吹,，海鷗聽(tīng)了展翅飛；小螺號(hào)滴滴地吹,，浪花聽(tīng)了笑微微……”每當(dāng)唱起這支歌,，便想起童年學(xué)歌的故事。

小時(shí)候,，我聽(tīng)到鄰居家的孩子會(huì)唱很多童謠,，心里真是羨慕、嫉妒,、恨,，因?yàn)槲乙皇滓膊粫?huì)唱。爸爸媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：“你瞧瞧人家多才多藝,，你要加油了,。”我聽(tīng)了心里憤憤不平，心想：明明你們不教還賴我頭上,。終于有一天,，火山爆發(fā)了，我受不了了,，大聲說(shuō)：“我要學(xué)歌,，我就不信我比別人差?！卑謰屄?tīng)了高興極了,。教歌的任務(wù)就給了媽媽了，媽媽在電腦上左查查,，右看看,，終于說(shuō)：“我們就學(xué)著名童謠《小螺號(hào)》吧！”

《小螺號(hào)》,？一聽(tīng)名字我就滿腦子問(wèn)號(hào),。“小螺號(hào)是什么呀,？吃的還是用的,，玩的還是喝的，報(bào)上名來(lái),！”爸爸說(shuō)：“小螺號(hào)是用海里的螺殼做的樂(lè)器,。”哦,，原來(lái)是這樣?。∥一腥淮笪?！可是…我馬上又有了疑問(wèn)：為什么叫小螺號(hào)呢,？為什么不是小喇叭，小驢子呢…爸媽被我莫名其妙的問(wèn)題難倒了,。好了,，不廢話了，下面請(qǐng)看我學(xué)歌的故事,。

次日,，媽媽查到了《小螺號(hào)》的歌詞，她抄在了紙上讓我背,，我努力背了一天,，終于，功夫不負(fù)有心人,，我已倒背如流了,。“真的？”爸媽有些不信,。無(wú)奈之下,，我只好向他們展現(xiàn)我的成果：“小螺號(hào)……聲聲喚船歸……”終于，背完了,?！芭尽⑴?、啪,、啪、啪”爸媽給我鼓掌,，“謝謝,，謝謝捧場(chǎng)?！蔽蚁駛€(gè)紳士一樣給他們鞠躬,。媽媽說(shuō)：“既然歌詞背熟了，那就學(xué)唱了,，女兒跟我唱,，小螺號(hào)，滴滴地吹,，海鷗聽(tīng)了展翅飛…”媽媽唱一句,，我跟一句，小時(shí)候我的記憶力超強(qiáng),，跟了兩三遍就學(xué)會(huì)了,。

學(xué)會(huì)了后，我就去找鄰居姐姐,，我唱給她聽(tīng),，她鼓掌說(shuō)：“真好聽(tīng)！”我高興極了,，就去田野散步,，一邊走一邊唱……

從那以后，我愛(ài)上了學(xué)唱歌,，一發(fā)不可收拾，只要一有空閑時(shí)間,，我就纏著媽媽和姐姐教我唱歌,，一曲又一曲優(yōu)美的好歌在我的童年生活中流淌，它們改變了我的生活,，讓我自信,，也讓我快樂(lè)。無(wú)論何時(shí)想起這些溫暖的旋律，我都會(huì)由衷地想說(shuō)：好歌相伴,，其樂(lè)無(wú)窮,！

歌伴舞童年 歌聲陪伴的童年篇七

童年的萌芽是由美妙的歌曲澆灌的。小時(shí)候,，媽媽總會(huì)唱著童謠哄我入睡,，唱“世上只有媽媽好”；唱“小燕子穿花衣”,；唱“聽(tīng)媽媽講那故去的故事”……

我認(rèn)為媽媽的歌聲是最美的,，美的總能讓我做一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)里是跳動(dòng)的音符,，美妙的歌聲縈繞在我心頭……

我最喜歡媽媽唱“小船兒蕩起雙槳”,。小船兒輕輕推開波浪，留下漣漪蕩漾,；小船兒蕩起雙槳,，留下最璀璨的夢(mèng)想；小船兒駛在希望的方向,，留下我們歡聲笑語(yǔ)的模樣,。

童年的天真令我憧憬小船兒上的快樂(lè)，我想讓媽媽也帶我去“推開波浪”,，坐在晃悠悠的小船上,，我用稚嫩的童音唱著“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”,，擺弄著手中的柳條,，在湖面上玩耍，柳條兒一閃,，劃破了鏡子一樣的水面,，一路漣漪承載多少童年同音的美好。

后來(lái),，我長(zhǎng)大了,，媽媽不再給我唱歌了，在漆黑的夜晚,，沒(méi)有那熟悉的歌聲指引,，我要怎么才能找到夢(mèng)鄉(xiāng)的方向……

我回憶媽媽給我唱歌專注的模樣，自己也唱了起來(lái),，開始歌聲嘹亮,，漸漸的，我睡著了,，嘹亮的歌聲變成了呢喃的哼哼,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我識(shí)字識(shí)譜了，我自己學(xué)唱歌,，我喜歡好多歌星的歌,，譚晶、周筆暢,、本兮,、鄧紫祺……她們的歌我都會(huì)唱，我唱給媽媽聽(tīng),，唱給妹妹聽(tīng),，唱給小貓兒聽(tīng)。媽媽聽(tīng)著,，笑瞇瞇的,，刮著我的小鼻子，妹妹聽(tīng)了,，樂(lè)呵呵的,，用小手抓著被子邊兒，“咿呀咿呀”地跟我學(xué),，小貓兒聽(tīng)了,，滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，在我的腳上撒嬌……

美妙的歌曲伴著童年,，童年里回蕩著我唱過(guò)無(wú)數(shù)遍的歌,，像天上的星星一樣亮，像海底的珍珠一樣美,，直到現(xiàn)在,，我依舊不能忘懷那些稚嫩的童歌，這是童年空白五線譜上流動(dòng)的音符,，這是童年的寶貝,，我會(huì)將它們放在記憶里最珍貴的地方，我不會(huì)忘記,，是它們,，陪伴我的童年……