每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

童年的聲音作文600字 童年的歌聲作文篇一

那是一個(gè)傾盆大雨的早晨，雷聲大作,，轟隆隆,，雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐，發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲,，落在地上,，濺起一朵朵“水花”，發(fā)出沙沙聲,。本來就煩燥的我,，等雨一停，我便到山谷中散散心,。

一陣大雨過后,，樹上積滿了露珠，好像一不小心就會(huì)落下來,。小花在雨的滋潤下蓬勃生長,，我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽光終于露出了小腦袋,，對(duì)著大地播撒生機(jī),，它仿佛在朝著大地招招手，說：“我回來啦!”

“嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲,，來到小溪邊,，小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫,，仿佛在為小溪唱著一首動(dòng)聽的歌,。溪中的小魚不時(shí)跳出水面，翻了一個(gè)365度,，落入水面,，發(fā)出啪啪聲，像為小溪跳舞,。真像一曲美麗的交響樂,。

我們走進(jìn)了森林深處，小鳥飛上枝頭，樹枝在風(fēng)的撫摸下,，發(fā)出沙沙聲,，鳥兒看著樹上的葉子，仿佛看著樂譜,，唱著一首動(dòng)人的歌,。

什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音,，是自然界的聲音,。它給我?guī)砹溯p松、愉悅的好心情,。

童年的聲音作文600字 童年的歌聲作文篇二

一道銀灰色的光芒,，在我胸前回蕩的聲音，這聲音不正是我童年中令人陶醉的叮鐺聲嗎,？

這顆掛在我胸膛上的鈴鐺雖不引人注意,，也沒有什么可以炫耀的,?？伤耐庑螀s是真銀做的，不得不佩服制作它的人,，能把它做得如此精美,。中間的一行小字，雖然有時(shí)會(huì)看不清楚,，但是聽人說上面有先輩們對(duì)后輩的期望,。下面有三串小鈴鐺，小小的,，是迷你版,，真酷！

??！童年的聲音是什么樣的？是的,，它確實(shí)和我經(jīng)歷過許許多多的事,。小時(shí)候，我從里面精心挑選出它,，當(dāng)時(shí)媽媽就已經(jīng)告訴我,，這是我們的傳統(tǒng)，是一件無價(jià)之寶,，請(qǐng)務(wù)必保護(hù)好它,。那一次，我和它終于在了一起,，我們形影不離,，所以我的身邊經(jīng)常有叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

可是,，有一天，我差一點(diǎn)“陷害”了它,。

我和伙伴們?cè)谀莾和娴谜娓吲d,，我高興地甩起了頭，像一只高傲的花公雞,。小鈴鐺甩的響亮,，像一首曲子?？杀灰恢渲Υ騺y了,，原本的舞會(huì)就散了。我當(dāng)時(shí)真的就像一個(gè)在鍋里的泡似的亂跑,，“喘”的一聲,，那紅色的`線斷了，它應(yīng)聲落地,。當(dāng)時(shí)我的心像裂了一樣,，媽媽也不知道什么時(shí)候過來，拍了拍我的小褲腿,，灰塵在空中飛舞,，十分嗆人。媽媽并沒有說什么,，回去叫叔叔修,，叔叔打了一個(gè)結(jié)，又掛在了我的脖子上,。刮了一下我的鼻子,，面帶往日的微笑，笑呵呵地說：“不要再弄壞了,?！蔽耶?dāng)時(shí)心以及目光都落在那鈴鐺上，我有決心,，我一定要保護(hù)好它,。

這塊鈴鐺已經(jīng)陪伴我多年了，在這每一個(gè)鈴鐺里都包含了父母對(duì)我的期望與愛,，這塊鈴鐺引領(lǐng)我一步一步走向夢想,。

童年的聲音作文600字 童年的歌聲作文篇三

清風(fēng)微微拂過，青絲輕輕飄揚(yáng),，公交車駛過一站又一站,，心情也是如此，便只能用眼睛感受沿途的風(fēng)景了，“嘀,、嘀”又到一站,。

“謝謝”，耳邊傳來聲音,，年邁而慈祥,，像極了童年的婆婆們?nèi)绱说挠H切，回頭眺望卻無處可尋,，思緒卻隨著這一聲音迅速分散潛入我的記憶深處,，尋找著那一抹聲音，那一抹童年的聲音,。

耳邊回響起那一聲聲稚嫩的聲音“鵝,、鵝、鵝,，曲項(xiàng)向天歌”陽光透過樹葉影子的碎片滿地?fù)u曳,，照射的我們的身上，上天眷顧于那時(shí)的我們,，總是把最好的陽光給予我們,，但那時(shí)我們的樂趣并不是欣賞美景，而是偷偷到后院摘蘋果,。

夏末秋初來到,，蘋果樹上的花朵競相開放，沒有艷麗的花瓣,，但卻總能讓我良久駐足站立，在樹下,，我許下愿望,，期望果熟，期望長大,，把所有的美好愿望種下,，在把童年種下，“不要人夸好顏色,，只留清氣滿乾坤”的傲雪寒梅,，在我眼里也變得平凡，那時(shí)的我只愛蘋果樹花,，在我的眼里它們盛開得更有靈氣,，笑得含苞欲放，像一個(gè)娃娃更加可愛,。

“快,、快！”來摘蘋果，到了豐收時(shí)我們總是扯著嗓子喊,，一個(gè)個(gè)娃娃也在我們的歡聲笑語中摘下,，不知不覺夕陽下的紅霞連著天邊鑲著紅邊在藍(lán)天的襯托下變的格外的艷麗。我們手挽手輕哼著兒歌走過學(xué)校爬上山丘去看那抹最紅的晚霞,，晚霞伴隨著太陽的腳步走向邊緣,，光芒萬丈，將半邊天染紅,，美艷而凄美,，如此美麗，令我驚艷,。

“孩子,，走回家吃飯啦！”一只手突然輕拍著我的頭,，是媽媽“人生中有許多美好的風(fēng)景,，正是需要你們這樣懂得美的人發(fā)現(xiàn)，但孩子差不多該回家吃飯了”媽媽的大手牽著我的小手,，而我也牽著伙伴的手在歡笑聲中,，在那天的夕陽下成長。

“嘀,、嘀”又到站了,，我的思緒收回，而我在這種不經(jīng)意間到達(dá)了人生的下一站,，回想我的童年,，母親潺潺如流水的教導(dǎo)的聲音，父親渾厚低沉的叮囑的聲音,，伙伴們?nèi)玮忚K般的聲音,，我們從稚嫩的聲音變的成熟，父母從輕聲叮嚀變成了愛的呼喚,，我就這樣慢慢長大了,。

童年的回憶也漸漸變成了一種聲音，一種夾雜著無數(shù)人回憶的聲音,，一種留戀忘返的聲音,，“滴、滴”下一站到了,，人生的下一站正迎接著如此美好的我們,。

童年的聲音作文600字 童年的歌聲作文篇四

他幫我的感觸很深，第一句猶之,。我的昨天就是我的童年,，現(xiàn)如今我已變成一名高中學(xué)生,，同，別的學(xué)員一樣沉浸在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深海中,，老去深海的專業(yè)知識(shí),，相互也產(chǎn)生了一種市場競爭。這更為讓我想拼搏平努力,，致就是我仿佛無分毫?xí)r間追憶我的童年和兒時(shí)的開心,。當(dāng)我們見到這話后，我一直斟酌著這話,。干金買總不回的昨日便如我早就喪失的兒時(shí),。我想到了我的童年。

聽聽那兒時(shí)的聲音,，我與朋友們玩過家家游戲,，神色都十分潛心，最后自言自語著,，那孩子氣的童聲是多么的吸引人?。‖F(xiàn)如今我卻只有看見我表妹手上提心吊膽地拿著一個(gè)芭比娃娃,，十分潛心地給她梳小辮子,。我的童年呢？曾經(jīng)的我也是有過那樣的潛心,，可他是昨日了,。

聽聽那兒時(shí)的聲音，在下學(xué)的道上我同學(xué)們一起追逐打鬧,，那小小人傳出的豪放,、不會(huì)受到束縛的歡笑聲，那笑聲是多么的的打動(dòng)我的內(nèi)心呀,！如今我只有在上學(xué)路上看到一二年級(jí)的中小學(xué)生走在路上飛奔,、矗立、并列走,。我的童年呢？曾經(jīng)的我經(jīng)歷那樣的笑聲,，但是他就是我昨日的笑聲了,。

聽聽那兒時(shí)的聲音，早上在教室里念書,，那孩子氣的童聲在教室里往返飄揚(yáng),，盡管獨(dú)居的課文內(nèi)容時(shí)斷時(shí)續(xù)，音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范,，可那童聲是多么的讓人懷戀??！這時(shí)我從此沒機(jī)遇聽到了，我能夠聽見的僅僅現(xiàn)在教室里渾厚忠厚的聲音,，主要表現(xiàn)出去的是完善,。我的童年呢？他是昨日,，我長大了,。

伴隨著年紀(jì)的提高，兒時(shí)將離我越走越遠(yuǎn),，兒時(shí)的聲音不知道在未來的某一天某一情況下再度聽見,。焦慮不安的學(xué)習(xí)氣氛整日包圍著著校園內(nèi)。在草地上躺著看書,，走在路上邊走邊做作業(yè),，在飯?zhí)美锟谥谐灾堫^腦在獨(dú)立思考這些，這種就是校園里經(jīng)?？梢钥吹矫赓M(fèi)聽的,。我整日應(yīng)對(duì)著書籍，頭腦思索學(xué)習(xí)培訓(xùn)的難題,，我覺得兒時(shí)的聲音將逐漸減弱以致消退吧,！

昨日已遠(yuǎn)去，大家只有傾聽,；兒時(shí)已遠(yuǎn)去,，大家僅有傾聽。