演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
詩歌伴我成長演講稿 童謠兒歌伴我成長篇一
大家好!
一直以為，童謠只是逗我們玩玩的小歌謠,，沒有什么特別的意思,，所以不是很喜歡?？墒窃谧x了《中華新童謠》之后,，才知道童謠不但瑯瑯上口，而且很優(yōu)美,，有些還充滿了智慧呢,。
比如自然篇里的《柳樹姐姐愛漂亮》，它就是用擬人的手法寫了一棵優(yōu)美的柳樹,，那一句“梳呀梳——梳出辮子細(xì)又長”跟“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”是不是有異曲同工之妙呢?如果我們也能把擬人的手法用到我們的作文中去，一定可以讓我們的作文變得更加生動有趣,。
還有自然篇里的《十二生肖歌》,，是這樣寫的：“老鼠前面走，跟著老黃牛,。老虎一聲吼,，兔子抖三抖。天上龍?jiān)谟?，草里蛇在扭,。馬兒過山溝，碰見老羊頭,。猴子翻筋斗,，金雞喊加油。黃狗半夜守門口,，肥豬整天睡不夠,?！笔は嘈糯蠹叶寄苡涀。贿^順序是不是也能搞清楚呢?這首童謠用生動形象的語言把十二生肖串連了起來,，讀了這首童謠就能幫我們記住十二生肖的順序了,。
《中華新童謠》里還收錄了一些充滿哲理的童謠，這是我以前從來沒有看到過的,。比如,，有一個(gè)童謠叫《加法和減法》，是這樣的：“爸爸教我一句話,，遇到困難用加法,，增強(qiáng)信心克服它。媽媽教我一句話,，受了表揚(yáng)用減法,，減去驕傲和自大。爺爺教我一句話,，做人要用加減法,，加真誠，減虛假,，這才是個(gè)好娃娃,。”如果我們能好好領(lǐng)悟這首童謠所蘊(yùn)含的哲理,，那真是受益匪淺呀,。
童謠不僅能豐富我們的生活，增長我們的知識,，還能教會我們做人的道理,，讓這些健康、有趣的童謠伴著我們一起健康,、快樂地成長吧!
我的演講完了,，謝謝大家!
詩歌伴我成長演講稿 童謠兒歌伴我成長篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)
大家好!
童謠,，這個(gè)詞我們并不陌生,，但真正了解它的人卻很少。我也是這樣,，小時(shí)候只認(rèn)為童謠很好玩,，現(xiàn)在，看著那些特簡單的童謠,，只覺得童謠很弱智,。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本書《江海新童謠》,，出于好奇,，我也借了一本看看,，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)童謠很有意思,。
你瞧——媽媽給我洗腳丫兒,，調(diào)皮的腳丫兒撩水花兒;媽給奶奶洗腳丫兒，奶奶喜得噙淚花兒;我給媽媽洗腳丫兒,，媽媽一臉幸?；▋骸Ｏ茨_丫兒洗腳丫兒洗出親情朵朵花兒,。嘿!剛讀完這個(gè)童謠,，我不禁笑出聲來,，洗腳丫兒真有趣!我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面：媽媽給我洗腳丫兒,，我歡快地撩起水，弄得媽媽一臉都是,，而我卻高興得“啊啊”大叫;媽媽給奶奶洗腳丫兒,，奶奶舒舒服服在坐在椅子上，兩只厚實(shí)的.大腳丫兒在溫水里沐浴,，奶奶舒服地笑了;我給媽媽洗腳丫兒,，撫摸著媽媽那長滿水泡、老繭的雙腳,，心里不覺有些酸,，而媽媽臉上卻開了一朵朵幸福的花兒，眼里只有幸福,、舒心,。洗腳丫兒不僅是一幅快樂的畫面，還是親情的溫暖,。
但當(dāng)我讀到“小學(xué)生,，有禮貌，尊師敬長很重要,。到學(xué)校,，要記牢，先向老師問聲好,?；氐郊遥蝗鰦?，學(xué)做家務(wù)多勤勞,。講文明，愛勞動,，人人都夸好寶寶,?！辈唤櫰鹆嗣碱^。這首詞謠中寫的和現(xiàn)實(shí)生活的反差太大,，看看我們現(xiàn)實(shí)生活的吧!很多小學(xué)生因?yàn)榕吕蠋?，見著老師，要么裝沒看見,，要么就有意躲開老師,，更別說給老師問好了。很多同學(xué)在家里都是“小公主”,、“小皇帝”,，衣來神手，飯來張口,，什么事都依賴父母,，很多小事都不能自理。文明,，更別提了,，在我們學(xué)校，有許多小學(xué)生愉愉到學(xué)校附近的小店買一些不衛(wèi)生,、不干凈的零食來吃,，吃完后，就隨手扔在地上,，不僅讓學(xué)校更臟,，那些不干凈的食品也讓那些同學(xué)生病，一點(diǎn)也不好,。所以我們要“尊師長,、不撒嬌、愛勞動,，這樣才是好寶寶!”
童謠給人帶來快樂,，也給人啟示，所以,，多讀童謠,，才能讓我們的生活更美，就讓童謠伴我們成長,，讓它豐富我們的生活,。
我的演講完了，謝謝大家!
詩歌伴我成長演講稿 童謠兒歌伴我成長篇三
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)
大家好!
記得小時(shí)候,，我撒嬌不吃飯，媽媽就會唱著自編的童謠來哄我，至今我還記得從媽媽嘴里唱出的一句句童謠：“小乖乖,，快吃飯,，紅蘿卜，炒雞蛋,。不挑食,，進(jìn)三餐?！泵看卧趮寢尩摹昂弪_”下,，我都能把飯吃完。晚上睡覺哭鬧的時(shí)候,，媽媽讓我安穩(wěn)些,，把我抱在懷里，一邊輕撫著我的小腦袋,，一邊輕輕地唱起：“搖啊搖,，搖啊搖，搖到外婆橋……”媽媽動人的嗓音,，像三月春風(fēng)催我入眠,。
上幼兒園了，接觸到了更多的童謠,，老師教我們背童謠，唱著那簡單易學(xué)的童謠我漸漸明白了許多淺顯的道理,，很快我就上小學(xué)了,，校園里刮起了一陣陣“童謠之風(fēng)”。同學(xué)們學(xué)唱童謠,，寫童謠,，編童謠，畫童謠……童謠與語文,、美術(shù),、體育等等學(xué)科緊密結(jié)合在一起。在學(xué)校的樓道里,，教室的墻報(bào)里,，學(xué)校的網(wǎng)站上，隨處都能見到同學(xué)們自己編寫創(chuàng)作的童謠,。下課后,，校園里處處是同學(xué)們背著童謠的朗朗童聲，不少同學(xué)還一邊吟唱著童謠一邊做著游戲,，童謠成了我們富都小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景,。
童謠不但簡潔而且節(jié)奏明快，我最喜歡的一首童謠是《爬山》：我和小朋友，一起去爬山,。爬到半山腰,，不愿向上爬，坐在小溪邊,，想來睡懶覺,。小溪叮咚響，直把我叫來,，別做膽小鬼,，勇敢向上跑。這首童謠告訴我,，遇到困難時(shí),，不要被它打倒，要勇敢地去克服,，要相信通過努力,，成功一定會屬于我的!
童謠教會我許多人生道理,，給予我精神的力量,，我愛這多姿多彩的童謠，童謠伴我快樂成長!
我的演講完了,，謝謝大家!
詩歌伴我成長演講稿 童謠兒歌伴我成長篇四
童謠是俚語的一種,，世界各地都有，帶著濃厚的地域色彩,。童謠一般具有音節(jié)和諧,，瑯瑯上口，內(nèi)容簡短,，通俗易懂,，詼諧幽默，易于流傳等特點(diǎn),，小孩都非常喜歡,，小時(shí)候我也不例外?？梢哉f,，我是唱著童謠長大的。
我出生了,，在一天天地長大,。該睡覺了，母親抱著我,，兩腿晃動著,，一邊低吟著：”噢,、噢、噢,，睡覺了,，老貓來到了；噢,、噢,、噢，睡醒了,，老貓?zhí)?。“一邊隨著低吟的節(jié)奏輕拍著我的小屁股,。聽著這優(yōu)美的旋律,，我甜甜地游入了夢鄉(xiāng)。
我咿呀學(xué)語了,，大人們一邊扳著我的小手指頭,，一邊教著我童謠，開始讓我認(rèn)識數(shù)字,?！币欢奈澹仙酱蚶匣?，老虎沒打著,，捉到小松鼠。松鼠有幾只,，讓我數(shù)一數(shù),。數(shù)來又?jǐn)?shù)去，一二三四五,。“”一二三,，爬上山,，四五六，翻跟頭,。七八九,，張開兩只手，十個(gè)手指頭,?！斑@些童謠把數(shù)字描寫的形象而又具體，寓教于樂,，讓我輕松加愉快地學(xué)會了”1,、2、3、4,、5……“,。
我家養(yǎng)了一只小狗，整日搖著尾巴,，跟在我的屁股后面,，可愛極了！我屙的大便,，都成了它的美餐,。”一只小花狗,，坐在大門口,，兩眼黑溜溜，想吃肉骨頭,?！奥犞鴮π」沸蜗蟮拿枋觯粗约业男」?，讓我加深了對小狗特征和習(xí)性的認(rèn)識,，意識到了這可愛的動物是人類的好朋友。
歲末年初,，正值農(nóng)閑時(shí)節(jié),，我們周圍幾個(gè)村聯(lián)合組織了莊戶劇團(tuán)，在各村巡回演出,。聽到來唱戲的了,，外婆就差小舅來叫我們?nèi)ニ蹇磻颉,！背洞箐?，拉大鋸，姥娘家,，唱大戲,。接閨女，請女婿,；小外孫,，也要去?！爸v的就是這種情形,。一聽到這個(gè)消息，我喜出望外,，一邊唱著這首童謠,，一邊手舞足蹈,，因?yàn)椴粌H能看到好戲，更重要的是外婆會為我準(zhǔn)備一些好吃的東西,。
過去,，這里不通電，沒有電視看,，更不用說上網(wǎng)了,。還好，我們村一年中能放十幾場露天電影,，這足讓我興奮好一陣子的,。我最愛看戰(zhàn)斗故事片了，像《平原作戰(zhàn)》,、《地道戰(zhàn)》,、《地雷戰(zhàn)》、《紅日》等,。有人就根據(jù)這些電影編成了童謠,，如”學(xué)習(xí)李向陽，堅(jiān)決不投降,。敵人來抓我,，我就上高墻。高墻不頂用,，我就鉆地洞,。地洞有槍聲，消滅日本兵,?！拔覀兿嗷鞒@既豐富了我的精神世界,，又接受了愛國教育,，一種責(zé)任感在我心中油然而生。
在噌噌地長高中,，我對童謠的理解更加深刻了,。”小巴狗,，上南山，拉石頭,，蓋瓦屋,，蓋上瓦屋娶媳婦，娶了媳婦生娃娃,，生了娃娃叫大大（大大,，方言,，指爸爸）?！白屛抑懒艘脒^上幸福生活,，必須付出艱辛的勞動；”拉鉤,，上吊,，一百年不許要。誰要要,，掉屎窖,。“ 讓我認(rèn)識到了做事要講誠信,，失信就會遭人唾棄,；”小板凳，你別歪,，讓我奶奶坐下來,。我替奶奶捶捶背，奶奶夸我好寶貝,?！白屛颐靼琢俗鹁蠢先耸俏覀冎腥A民族的光榮傳統(tǒng)……
這些童謠，曾承載了童年的純真與夢想,，伴隨著我健康成長?，F(xiàn)在，它們已在我的腦海里化為涓涓細(xì)流,，洗刷著疲憊,，滋潤著心靈，凈化著靈魂,，多了一些溫馨,，少了一些浮躁，我又仿佛回到了童年時(shí)代,。
詩歌伴我成長演講稿 童謠兒歌伴我成長篇五
書是高尚的,，書是美好的，書更是一件奇妙的東西,。讀不同的書,，就好像與不同的人在交流談心。在淡淡書香的滋潤下,，我明白了很多人生哲理,。
小時(shí)候，我最喜歡讀的就是《格林童話》《父與子》《愛的教育》這些圖文并茂的書,，除此之外《米老鼠》《幼兒畫報(bào)》《啟蒙》等這些雜志又開闊了我的視野,。在我的家里還有不少的繪本圖書《一片葉子落下來》《愛心樹》《有一天》《蚯蚓日記》《找死的兔子》等等,，這一本本的圖書都給我?guī)砹艘淮未螝g笑與傷感。
如今的我即將步入中學(xué),，我讀過的書不知有多少本,，給我印象最為深刻的無非是《哈佛家訓(xùn)》和《稻草人》了，它們的一個(gè)個(gè)小故事都說明了一個(gè)道理或反映了當(dāng)時(shí)的社會,。像《哈佛家訓(xùn)》中有一篇名為《肩膀上的蜻蜓》它告訴了我們愛一個(gè)人不一定要擁有,，但擁有一個(gè)人就一定好好去愛的道理。其次是《68歲考耶魯》這一篇文章,，它主要描寫了一個(gè)名為阿克塞波的人,，到了該安度晚年的時(shí)期選擇考大學(xué)的事情，這件故事讓我們體會到了一位老人渴望讀書的精神,。除了在《哈佛家訓(xùn)》中我有所回味,，在《稻草人》中也有幾個(gè)故事讓我久久不能忘懷，比如：《皇帝的新衣續(xù)寫》它反映了當(dāng)時(shí)社會上那些霸道,、蠻橫人的行為如此暴躁,，如此可恨！簡直就像是一匹野獸,。除此之外還有一篇叫《稻草人》的文章,，這篇文章使我受益匪淺，它反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與不公,，可是你再怎么抱怨也只是抱怨罷了,，同時(shí)也反映了那些善良人們的無奈與惋惜，因?yàn)樗麄円彩菬o能為力,。雖然我不能親眼看到當(dāng)時(shí)的場景,，但通過書卻讓我仿佛又回到了那個(gè)悲慘時(shí)代。這一本本書,，一個(gè)個(gè)故事,，帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)不同的世界。
我愛書的”香味“,，我愛聽每一張紙掀開的聲音,，我更愛書賦予我的無窮智慧。美國著名作家艾米莉,。狄金森在《神奇的書》中曾這樣贊美書：”
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，
能像一冊書，
把我們帶到浩瀚的天地,。
沒有一匹神奇的駿馬,，
能像一首詩，
帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即令你一貧如洗,，
也沒有任何柵欄能阻擋
你在書的王國遨游的步履……“
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,；一本你喜愛的書就是一把神奇的鑰匙,，也是一處令你流連忘返的美景。愛書吧,，一起享受讀書的美好吧,。因?yàn)樵谶@輛樸實(shí)無華的車騎里，裝載了人類智慧的全部美麗,。
