隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)總結(jié)字篇一

編程要的是正確的結(jié)果,，體會(huì)的是艱辛的過(guò)程,，收獲的是好心情,。

首先編程的時(shí)候你不能覺(jué)得這是一個(gè)繁瑣的過(guò)程,，在遇到出錯(cuò)的時(shí)候要有信心解決,，不要害怕出錯(cuò),，不能忽略細(xì)節(jié)，尤其是對(duì)標(biāo)點(diǎn)以及輸入輸出函數(shù)，要正確使用。其次,，編程要有一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，沒(méi)把課本看好，沒(méi)把例題看好，不會(huì)編出正確的程序，同時(shí),，如果不多看程序,，不斷吸收別人的編程思想,，就不會(huì)編出精彩的程序;當(dāng)然也不能忽略與別人討論與請(qǐng)教,，在這過(guò)程中，我們可以相互交流編程想法,，找到解決問(wèn)題的最佳路徑,，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神也是必須要有的,。

兩周很短，編程的過(guò)程卻很漫長(zhǎng),，思考,，編程，改錯(cuò),，運(yùn)行,，這就是編程的感覺(jué)。感謝幫助我,，還有一起討論問(wèn)題的同學(xué),，感覺(jué)老師細(xì)心的指導(dǎo)，在遇到小問(wèn)題的時(shí)候,，他也是很耐心的解答,，感謝這次上機(jī)機(jī)會(huì)，讓我重新溫習(xí)了c語(yǔ)言,，也讓我對(duì)明年的等級(jí)考試更有信心,。在初學(xué)c語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)階段,，嘗試編寫一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng),。在這次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)對(duì)c語(yǔ)言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識(shí),，也對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)得到鞏固,，還嘗試運(yùn)行編程，每次運(yùn)行程序成功,，讓我對(duì)下面的項(xiàng)目就充滿信心,。通過(guò)自己與同學(xué)合作編寫程序，最終把最初的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化基本技能,。這次的實(shí)訓(xùn),，使我對(duì)c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到自己還有很多的知識(shí)沒(méi)學(xué)好,，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理清,，而且許多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜索,。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來(lái),，就會(huì)煩躁不安，覺(jué)得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài)，以后要克服,，盡量保持一顆良好的心態(tài),，學(xué)好c語(yǔ)言，也學(xué)好用c語(yǔ)言編寫一個(gè)按要求的系統(tǒng),。

一年來(lái),，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了vb語(yǔ)言和c語(yǔ)言，在應(yīng)用這些語(yǔ)言的過(guò)程中,，我們的邏輯思維得到了加強(qiáng),，更重要的是我們把在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)到的算法應(yīng)用到計(jì)算機(jī)程序中，通過(guò)分析問(wèn)題,，調(diào)查研究,，最終解決問(wèn)題。盡管每次解決問(wèn)題的過(guò)程不會(huì)都很順利,，尤其是在出錯(cuò)的時(shí)候總是很難解決那些很細(xì)微的錯(cuò)誤,，比如一個(gè)符號(hào)打錯(cuò)，或者漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，檢查起來(lái)都會(huì)很麻煩,，但是，每次成功的運(yùn)行,，得到的不僅僅是一個(gè)正確的結(jié)果,，更多的是體會(huì)到了過(guò)程，有了一種成就感,，特別是c語(yǔ)言,，最能給我這種感覺(jué)。

還有就是對(duì)于未來(lái),，近程就是下學(xué)期,，我覺(jué)得我還有許多方面需要提高。首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用,。然后每天都能寫一些程序，上網(wǎng)時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼,。遇到問(wèn)題時(shí)多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案,，多鍛煉自己結(jié)局問(wèn)題的能力和與同學(xué)合作的能力,。

總之，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章,，更是在c語(yǔ)言編程上的一個(gè)里程碑,。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)總結(jié)字篇二

在本學(xué)期學(xué)習(xí)c語(yǔ)言將近一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)，做了一個(gè)比較復(fù)雜,、功能較全的學(xué)籍管理系統(tǒng),。雖然實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但對(duì)我c語(yǔ)言水平的提高和對(duì)c的認(rèn)識(shí)理解有很大幫助,。

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我對(duì)c語(yǔ)言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識(shí)，也使我這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)得到了鞏固,。雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了許多的困難,，比方說(shuō)一開始在文件方面的知識(shí)比較薄弱，在對(duì)輸入的數(shù)據(jù)保存,、已輸入條數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面做得不足,。但經(jīng)過(guò)自己對(duì)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)和向他人的請(qǐng)教，在這方面的知識(shí)得到補(bǔ)充,，問(wèn)題也得到了解決,。在這次實(shí)訓(xùn)中，當(dāng)自己每次解決一個(gè)問(wèn)題時(shí),，當(dāng)自己經(jīng)過(guò)多次調(diào)試,、修改使程序得以運(yùn)行時(shí)，自己心中那份自信,、滿足,、愜意感油然而生。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，使我加強(qiáng)了對(duì)c語(yǔ)言的興趣,。

同時(shí)在這次實(shí)訓(xùn)中，也使我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,。

在實(shí)訓(xùn)中,，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的知識(shí)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理清,，而且許多東西還要去翻書,，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來(lái),，就會(huì)煩躁不安,，覺(jué)得有些自暴自棄，以后要克服,，盡量保持一顆良好的心態(tài),，學(xué)好c語(yǔ)言，也學(xué)好用c語(yǔ)言編寫一個(gè)按要求的.系統(tǒng),。

同時(shí)這次實(shí)訓(xùn)也使我更加深化了c語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法。算法是程序的靈魂，在我們每遇到一個(gè)比較復(fù)雜的編程問(wèn)題時(shí),，我們應(yīng)該先寫出該問(wèn)題解決的算法,，然后再去實(shí)現(xiàn)編代碼,。做到了這樣，問(wèn)題才能更快地解決,。軟件開發(fā)少不了合作，只有合作才能共同提高,，只有互補(bǔ)才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我也認(rèn)識(shí)到自己有許多的方面需要改進(jìn)和有待提高。

對(duì)于以后,，我會(huì)從以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、加強(qiáng)對(duì)算法的學(xué)習(xí),，達(dá)到精通一些基本算法的水平。

2,、編程多加強(qiáng)實(shí)踐,，多上機(jī)學(xué)習(xí)。

3,、打好基礎(chǔ),，扎實(shí)功底，注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),，不好高騖遠(yuǎn)。

4、加強(qiáng)和同學(xué)的合作,，遇到問(wèn)題多討論,，多尋找解決問(wèn)題的方法，

總之,，這一切將對(duì)我c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)總結(jié)字篇三

在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出,。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言,，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要,。

在這個(gè)星期里,，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍,，對(duì)里面的好多東西還是很陌生,，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟,，萬(wàn)事開頭難嘛,。

由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹,，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作,。包括了程序模塊處理.簡(jiǎn)單界面程序.高級(jí)界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),，特別是c語(yǔ)言靈活,、簡(jiǎn)潔，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它,。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的,，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法,、提高程序開發(fā)能力,，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外,，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間,。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡快掌握用c語(yǔ)言開發(fā)程序的能力,，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此,，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容,、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：

課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則,，聽起來(lái)十分枯燥無(wú)味,，也不容易記住，死記硬背是不可取的,。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題,，又必須掌握它。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí),，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定,。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),，缺乏程序設(shè)計(jì)的來(lái)自程序中的錯(cuò)誤,，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),，可能有很多你想不到的情況發(fā)生,，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開發(fā)能力,。

一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯,、編譯,、連接到運(yùn)行,，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行,。所謂環(huán)境就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作,。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境,，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí),，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用,。

完成程序的編寫,，決不意味著萬(wàn)事大吉,。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序,，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤,。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤,，也能夠順利運(yùn)行,，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的,。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤,，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在,。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的,。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在,。

通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí)，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道,，只要你努力，任何東西都不會(huì)太難,。