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爭吵三年級(jí)作文400字 爭吵200字三年級(jí)篇一

今天，王寅走過來,，冷冷地說：“我要和你絕交,！”我愣了，勉強(qiáng)的擠出笑容,，說：“哈哈,，王寅，玩笑不要開得太大哦,！”

“這是真的,，你竟然背地說我的壞話！虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待,！”

我呆著了,，我從來沒有說過他的壞話，他竟然捕風(fēng)捉影說我說他壞話,，有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,，但，我對(duì)天發(fā)誓,，我絕對(duì)不敢說他壞話,，我知道，他練過跆拳道,，硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,，我只好和他打持久戰(zhàn),。

我向他道歉“對(duì)不起，我真的沒說你壞話,！”

“恩,，你是史老師眼中的紅人，那我是什么呢,！”王寅怒氣沖沖地說,。

他陰陰一笑，無所事事地說：“其實(shí)嘛……我是騙你的,，我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長,，我沉著地說：“你媽媽姓什么？”

“阮馥甄,?！?/p>

“哈哈，露出狐貍尾巴了吧,？你媽媽姓阮,，我們校長姓江，這只有2種可能：第一種,，你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸；第二種你是撿回來的,?！?/p>

王寅見大事不妙，使出三十六計(jì)之最后一計(jì)：走為上策,，便“溜之大吉了”,！我也沒有去追他，因?yàn)槲抑?，他也知道我把他?dāng)成好朋友,，他肯定會(huì)回來找我道歉的，以為他不是盲目聽別人的,。

果然不出我所料,，下午放學(xué)，王寅回來對(duì)我說：“劉小鈺,，對(duì)不起,，我錯(cuò)怪了你，你能原諒我嗎,？”

“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦,！”

“走，我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ?！?/p>

啊,，是友情那把灼熱之火,，把我們之間的怨恨融化了。

爭吵三年級(jí)作文400字 爭吵200字三年級(jí)篇二

小明的作文得獎(jiǎng)啦,，文章中的小標(biāo)點(diǎn)們一個(gè)個(gè)都神氣十足,，可得意啦！可是,，誰的功勞最大呢,？它們誰也不服誰，于是,，開始爭吵起來,。

小逗號(hào)對(duì)自己非常有自信，哈哈大笑地說：“我的本領(lǐng)最大,，如果沒有我把句子斷開,，一句話就會(huì)像一根長長的面條！”

聽了逗號(hào)的話,，感嘆號(hào)瞪大眼睛說：“你的本領(lǐng)算什么,，我的本領(lǐng)比你大的多了！要是沒有我,，文章中誰來表達(dá)強(qiáng)烈的表情呀,！”

句號(hào)聽了不服氣地說：“我才是文章里的主角，有誰比的過我呀,！要是沒有我,，看你們一句話寫到什么時(shí)候才能停下?！?/p>

看大家爭的不可開交,，省略號(hào)得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)才最大，至于我的本領(lǐng)么……不用說大家都知道,?！?/p>

問號(hào)指著省略號(hào)說：“你的本領(lǐng)算什么，我比你的本領(lǐng)大的多呢,！如果文章當(dāng)中沒有我,，那么怎么會(huì)引起讀者的思考？”

聽了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們的爭論,，字典爺爺說：“你們都很厲害,，如果少了一個(gè)，文章就沒那么美了,！”

爭吵三年級(jí)作文400字 爭吵200字三年級(jí)篇三

“作業(yè)ok了,，太棒啦！”當(dāng)寫完《一課一練》最后一題,，我高興地從凳子上蹦了起來,?！皨寢專裉熳鳂I(yè)做完了,，你看,。”我拿起本子,，興沖沖地跑到廚房,。

“好，今天動(dòng)作真快,，讓我看看字,。”媽媽笑呵呵地接過本子,。突然間,，媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著出現(xiàn)了閃電,，響起了雷聲,，最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來了?！斑@是什么呀,？這是你寫的字嗎？”媽媽指著本子,，“你自己好好看看,，這里，還有那里,。”

“字不是挺好看的嗎,？”我嘟囔著,，一把搶過本子。

“寫得快,，但寫得亂,，有啥用？”媽媽把臉一沉,，瞪了我一眼,，那眼珠好像都快掉出來了似的，“寫字龍飛鳳舞,，你今天的作業(yè)態(tài)度不對(duì),。”

“哼,！沒有,！我才沒有亂寫,，你亂說?！蔽已鲋^,，氣鼓鼓地說。

“擦掉,，重寫,。”媽媽轉(zhuǎn)身快步走到書房,，很快拿著橡皮,，緊鎖著眉頭，氣勢(shì)洶洶向我走來,。

“你擦,，還是我擦？”媽媽那樣子真可怕,，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì),，好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

“不——不——我就不擦,！”我鼓著腮幫子,，猛地?fù)屵^媽媽手中的橡皮，頭也不回,，飛快地跑回了書房,，隨即“哐”的一聲摔上了門。

“你自己想清楚后果,！”房外響起了媽媽的獅子吼功,，我不由得捂住了耳朵。

“哎,，這字不是挺好看的嗎,？媽媽真是小題大做，難道是她心情不好,？”我悶悶不樂,，心里一大堆問號(hào)，很不情愿地拿起了本子,，“我才不擦掉重寫呢,。”

看著看著,，我的心開始七上八下的,，接著越來越不是滋味。呀,，這些字還真沒前幾天好看,，真的不像是出自我的手,，特別是最后兩題的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無章的腳印,，又如同一只只怪獸張牙舞爪,。

我越來越覺得不安。我想起了二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)為年級(jí)書寫小達(dá)人呢,，我的耳畔又響起了媽媽常說的一句話“字如其人,。”軟筆書法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),，“書法一定要勤學(xué)苦練,，不能一曝十寒，寫字要注意橫平豎直,?！贝髸彝豸酥氐墓适掠殖霈F(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書法,，寫完了多多少少的墨水,，每天練完字就在池水里洗筆，天長地久竟將池水都洗成了墨色,。

想到這些,，我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣，我心里暗暗說“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”,。對(duì)啦,，知錯(cuò)就改，我還是拿出行動(dòng)吧,。我拿起橡皮,，心平氣和地擦掉了那些字，一筆一劃地開始重寫,。

“媽媽,，你看，我擦掉重寫了,。”我拿著改好的作業(yè),，又跑向了廚房,，媽媽轉(zhuǎn)過身來，愣了一下,。

“嗯,，這才是字，一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫的,?！眿寢屳笭栆恍?，臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣。

“媽媽,，對(duì)不起,，我馬馬虎虎寫作業(yè)是太不應(yīng)該了，剛才頂撞你也不對(duì),?！?/p>

“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是好孩子,，媽媽更開心的是你知錯(cuò)就改,，你成長了?！眿寢寱?huì)心一笑,，輕輕地?fù)崦业念^，“你一定要記住,，做任何事情都不能隨隨便便,，因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的?！?/p>

是呀,，播種行為，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，可收獲一個(gè)性格；播種性格,，可以收獲命運(yùn),，這不正是媽媽想告訴我的嗎？