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最新?tīng)?zhēng)吵三年級(jí)作文400字 爭(zhēng)吵200字三年級(jí)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 11:49:31
最新?tīng)?zhēng)吵三年級(jí)作文400字 爭(zhēng)吵200字三年級(jí)(3篇)
時(shí)間:2023-03-16 11:49:31     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文400字 爭(zhēng)吵200字三年級(jí)篇一

今天,王寅走過(guò)來(lái),,冷冷地說(shuō):“我要和你絕交,!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,,說(shuō):“哈哈,,王寅,玩笑不要開(kāi)得太大哦,!”

“這是真的,,你竟然背地說(shuō)我的壞話(huà)!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待,!”

我呆著了,,我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他的壞話(huà),,他竟然捕風(fēng)捉影說(shuō)我說(shuō)他壞話(huà),有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,,但,,我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)不敢說(shuō)他壞話(huà),,我知道,,他練過(guò)跆拳道,硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,,我只好和他打持久戰(zhàn),。

我向他道歉“對(duì)不起,我真的沒(méi)說(shuō)你壞話(huà),!”

“恩,,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢,!”王寅怒氣沖沖地說(shuō),。

他陰陰一笑,無(wú)所事事地說(shuō):“其實(shí)嘛……我是騙你的,,我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長(zhǎng),,我沉著地說(shuō):“你媽媽姓什么?”

“阮馥甄,?!?/p>

“哈哈,露出狐貍尾巴了吧,?你媽媽姓阮,,我們校長(zhǎng)姓江,這只有2種可能:第一種,,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸,;第二種你是撿回來(lái)的,。”

王寅見(jiàn)大事不妙,使出三十六計(jì)之最后一計(jì):走為上策,,便“溜之大吉了”,!我也沒(méi)有去追他,,因?yàn)槲抑?,他也知道我把他?dāng)成好朋友,他肯定會(huì)回來(lái)找我道歉的,,以為他不是盲目聽(tīng)別人的,。

果然不出我所料,下午放學(xué),,王寅回來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉小鈺,,對(duì)不起,,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎,?”

“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦,!”

“走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ?!?/p>

啊,,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了,。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文400字 爭(zhēng)吵200字三年級(jí)篇二

小明的作文得獎(jiǎng)啦,,文章中的小標(biāo)點(diǎn)們一個(gè)個(gè)都神氣十足,可得意啦,!可是,,誰(shuí)的功勞最大呢?它們誰(shuí)也不服誰(shuí),,于是,,開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

小逗號(hào)對(duì)自己非常有自信,,哈哈大笑地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,,如果沒(méi)有我把句子斷開(kāi),一句話(huà)就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,!”

聽(tīng)了逗號(hào)的話(huà),,感嘆號(hào)瞪大眼睛說(shuō):“你的本領(lǐng)算什么,,我的本領(lǐng)比你大的多了,!要是沒(méi)有我,文章中誰(shuí)來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的表情呀,!”

句號(hào)聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“我才是文章里的主角,,有誰(shuí)比的過(guò)我呀!要是沒(méi)有我,,看你們一句話(huà)寫(xiě)到什么時(shí)候才能停下,。”

看大家爭(zhēng)的不可開(kāi)交,,省略號(hào)得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,,至于我的本領(lǐng)么……不用說(shuō)大家都知道?!?/p>

問(wèn)號(hào)指著省略號(hào)說(shuō):“你的本領(lǐng)算什么,,我比你的本領(lǐng)大的多呢!如果文章當(dāng)中沒(méi)有我,,那么怎么會(huì)引起讀者的思考,?”

聽(tīng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們的爭(zhēng)論,,字典爺爺說(shuō):“你們都很厲害,如果少了一個(gè),,文章就沒(méi)那么美了,!”

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文400字 爭(zhēng)吵200字三年級(jí)篇三

“作業(yè)ok了,太棒啦,!”當(dāng)寫(xiě)完《一課一練》最后一題,,我高興地從凳子上蹦了起來(lái)?!皨寢?zhuān)裉熳鳂I(yè)做完了,,你看?!蔽夷闷鸨咀?,興沖沖地跑到廚房。

“好,,今天動(dòng)作真快,,讓我看看字?!眿寢屝呛堑亟舆^(guò)本子,。突然間,媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰,,接著出現(xiàn)了閃電,,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來(lái)了,?!斑@是什么呀?這是你寫(xiě)的字嗎,?”媽媽指著本子,,“你自己好好看看,這里,,還有那里,。”

“字不是挺好看的嗎,?”我嘟囔著,,一把搶過(guò)本子。

“寫(xiě)得快,,但寫(xiě)得亂,,有啥用?”媽媽把臉一沉,,瞪了我一眼,,那眼珠好像都快掉出來(lái)了似的,,“寫(xiě)字龍飛鳳舞,你今天的作業(yè)態(tài)度不對(duì),?!?/p>

“哼!沒(méi)有,!我才沒(méi)有亂寫(xiě),,你亂說(shuō)?!蔽已鲋^,,氣鼓鼓地說(shuō)。

“擦掉,,重寫(xiě),。”媽媽轉(zhuǎn)身快步走到書(shū)房,,很快拿著橡皮,,緊鎖著眉頭,氣勢(shì)洶洶向我走來(lái),。

“你擦,,還是我擦?”媽媽那樣子真可怕,,有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì),,好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。

“不——不——我就不擦,!”我鼓著腮幫子,,猛地?fù)屵^(guò)媽媽手中的橡皮,頭也不回,,飛快地跑回了書(shū)房,,隨即“哐”的一聲摔上了門(mén),。

“你自己想清楚后果,!”房外響起了媽媽的獅子吼功,我不由得捂住了耳朵,。

“哎,,這字不是挺好看的嗎?媽媽真是小題大做,,難道是她心情不好,?”我悶悶不樂(lè),心里一大堆問(wèn)號(hào),,很不情愿地拿起了本子,,“我才不擦掉重寫(xiě)呢,。”

看著看著,,我的心開(kāi)始七上八下的,,接著越來(lái)越不是滋味。呀,,這些字還真沒(méi)前幾天好看,,真的不像是出自我的手,特別是最后兩題的字歪歪扭扭的,,怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的腳印,,又如同一只只怪獸張牙舞爪。

我越來(lái)越覺(jué)得不安,。我想起了二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)為年級(jí)書(shū)寫(xiě)小達(dá)人呢,,我的耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“字如其人?!避浌P書(shū)法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào),,“書(shū)法一定要勤學(xué)苦練,不能一曝十寒,,寫(xiě)字要注意橫平豎直,。”大書(shū)法家王羲之墨池的故事又出現(xiàn)在我眼前,。他勤奮好學(xué)練習(xí)書(shū)法,,寫(xiě)完了多多少少的墨水,每天練完字就在池水里洗筆,,天長(zhǎng)地久竟將池水都洗成了墨色,。

想到這些,我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣,,我心里暗暗說(shuō)“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”,。對(duì)啦,知錯(cuò)就改,,我還是拿出行動(dòng)吧,。我拿起橡皮,心平氣和地擦掉了那些字,,一筆一劃地開(kāi)始重寫(xiě),。

“媽媽?zhuān)憧矗也恋糁貙?xiě)了,?!蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè),又跑向了廚房,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),,愣了一下,。

“嗯,這才是字,,一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的,。”媽媽莞爾一笑,,臉上又恢復(fù)了往日那晴好的天氣,。

“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我馬馬虎虎寫(xiě)作業(yè)是太不應(yīng)該了,,剛才頂撞你也不對(duì),。”

“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,就是好孩子,,媽媽更開(kāi)心的是你知錯(cuò)就改,你成長(zhǎng)了,?!眿寢寱?huì)心一笑,輕輕地?fù)崦业念^,,“你一定要記住,,做任何事情都不能隨隨便便,因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的,?!?/p>

是呀,播種行為,,可以收獲習(xí)慣,;播種習(xí)慣,可收獲一個(gè)性格,;播種性格,,可以收獲命運(yùn),這不正是媽媽想告訴我的嗎,?

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