在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇一

您好,！

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪,，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī),。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升,、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,，因而,，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二,、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校,，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,，為了使所有升,、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

此致

敬禮!

xx中隊(duì)全體隊(duì)員

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇二

為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,關(guān)注學(xué)校未來(lái)發(fā)展,特提出以下幾條建議：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使責(zé)任和榮譽(yù)共享

加強(qiáng)對(duì)教師的基本功的訓(xùn)練的同時(shí)，學(xué)校努力提高教師的教學(xué)能力和科研能力,，培養(yǎng)和發(fā)展“合格+特色”的教師人才,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，建立健全教師的激勵(lì)機(jī)制,，提高學(xué)校的組織凝聚力,，形成教師與學(xué)校的利益共同體。

充分發(fā)掘和施展骨干教師各方面的才華,，在今后幾年內(nèi)要努力申報(bào),、承擔(dān)盛市級(jí)課題，提高學(xué)校整體科研水平,。

二,、認(rèn)真策劃研究，實(shí)施新課改,。

高中新課程的開(kāi)設(shè)與實(shí)施的成敗關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,，要把新課程的實(shí)施工作作為學(xué)校今后的一個(gè)核心工作來(lái)抓。一是認(rèn)真策劃,，周密部署,，有條不紊的開(kāi)展，二是積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，用新課程理念武裝全體教職員工,，幫助教師樹(shù)立“以師生發(fā)展為本的”理念。調(diào)動(dòng)教師參與新課程科研與討論的熱情,，形成良好的科研氛圍,，及時(shí)解決在實(shí)際過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。提高教師適應(yīng)新課程教學(xué)的能力和水平,，三要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從而保證高中新課程有序進(jìn)行，保證辦學(xué)質(zhì)量,。

三,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明校園,。

開(kāi)展一系列有特色的校園文化活動(dòng),，濃厚校園文化氛圍,。改善學(xué)校辦學(xué)條件，凈化,、美化校園環(huán)境,，為實(shí)施優(yōu)良的教育教學(xué)創(chuàng)造條件。

四,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，使財(cái)務(wù)管理公開(kāi)化。

嚴(yán)格收費(fèi)政策,根據(jù)政策要求和學(xué)校財(cái)力,，逐年提高學(xué)校福利待遇,。

五、爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持,。

建立健全學(xué)校信息中心,，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為：教師了解學(xué)校教研,，社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái),，提升學(xué)校在社會(huì)的知名度，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的支持,，使學(xué)校教育事業(yè)長(zhǎng)盛不衰,，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益更上一層樓。

說(shuō)起明德小學(xué),，你能一聽(tīng)到學(xué)校的名稱(chēng),，就想到它是哪所學(xué)校嗎?不能，因?yàn)槊鞯滦W(xué)很多,，我們的學(xué)校沒(méi)有特色,。人們一講起某個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)，就會(huì)想起這所學(xué)校,，這才是品牌學(xué)校,。就象品牌企業(yè)，它必然擁有某種核心的具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,，才算名牌企業(yè),，才可能塑造名牌形象。因此,，我建議,，我們要大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)工程,，從內(nèi)涵上發(fā)展我們學(xué)校的文化力,，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。無(wú)論學(xué)校規(guī)模大小,，將均能有所為,，有所成就。

1,、校長(zhǎng)要深入研究自己的學(xué)校,。

2、要確立適合自己學(xué)校實(shí)際的發(fā)展領(lǐng)域和目標(biāo),。根據(jù)教師實(shí)際和地方文化特點(diǎn),，重在縱向比較發(fā)展，關(guān)鍵要看看自己是否在發(fā)展,，再跟人家去比較差距和異同,，有時(shí)也可以模仿的。

3,、以科研為平臺(tái),，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃發(fā)展方案。以語(yǔ)文的作文教學(xué)特色為例子,，制定長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃方案,，要開(kāi)辟學(xué)生生活體驗(yàn)基地，全體語(yǔ)文教師要廣泛研究作文教學(xué),，創(chuàng)辦學(xué)生刊物,，為教師和學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)和激勵(lì)機(jī)制，如發(fā)表,、獎(jiǎng)勵(lì)等,。

4、長(zhǎng)抓不懈,，積累豐厚的文化積淀,。學(xué)校只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的文化積累，學(xué)校的文化底蘊(yùn)才能深厚,，才能讓學(xué)校成為出人才出大師的地方,。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的幾點(diǎn)建議

一、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想與核心理念

以人為本:教學(xué)堅(jiān)持以人為本,，重視教與學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，使所有的學(xué)生獲得主動(dòng)健康地發(fā)展;辦學(xué)以人為本，以教師為依靠主體,，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,。

多元自主發(fā)展:強(qiáng)調(diào)學(xué)生多元自主發(fā)展，核心是堅(jiān)持學(xué)生,、教師,、學(xué)校的多元自主發(fā)展以及三者的有機(jī)統(tǒng)一。

建設(shè)和諧學(xué)校:強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工人際關(guān)系的和諧,、教師與學(xué)生關(guān)系的和諧,、學(xué)生之間關(guān)系的和諧,、人與校園環(huán)境的和諧、學(xué)校發(fā)展與外部社會(huì)的和諧等,，通過(guò)把握辦學(xué)中各種關(guān)系的規(guī)律,，促進(jìn)辦學(xué)中各種關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到建設(shè)和諧學(xué)校,、全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，從而體現(xiàn)我校的核心價(jià)值觀(guān):關(guān)愛(ài)、尊重,、服務(wù),、負(fù)責(zé)。

二,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的幾點(diǎn)建議

(一),、建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

在不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，把辦學(xué)效益的提高作為重要目標(biāo)之一,，以質(zhì)量帶效益，以效益促質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效益的共同提高,。

第一階段:在穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)水平的前提下，利用一年左右的時(shí)間進(jìn)行學(xué)校發(fā)展的重新定位和制度重構(gòu),，全面審視,、構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,、學(xué)校持續(xù)發(fā)展機(jī)制,。

第二階段:全面提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，大幅度提高學(xué)?？傮w辦學(xué)水平,，使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)繼續(xù)提高。

第三階段:全面達(dá)成學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，使學(xué)校在全縣,、全市乃至全省的影響不斷擴(kuò)大提升學(xué)校的知名度。

(二),、實(shí)施“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃”,，持續(xù)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)教師文化建設(shè),，用“名校文化”凝聚教師隊(duì)伍

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造英才教師的精神

3,、推進(jìn)“教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃”,，實(shí)施發(fā)展性教師評(píng)價(jià)

4,、完善機(jī)制,、建設(shè)體系,、強(qiáng)化制度，加強(qiáng)以崗位學(xué)習(xí)為主的教師校本培訓(xùn),。

5,、繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加研究生學(xué)習(xí)

6、推動(dòng)教師的教學(xué)反思和校本教學(xué)研究

7,、實(shí)施“名師工程”,，重點(diǎn)建設(shè)骨干教師隊(duì)伍

8、進(jìn)行教學(xué)模式和教學(xué)課型的培訓(xùn),，提高教師教學(xué)基本技能

(三),、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口，構(gòu)建德育實(shí)施體系

1,、圍繞“中華傳統(tǒng)美德教育”,，將學(xué)校日常行為管理轉(zhuǎn)化為德育養(yǎng)成管理，重視道德的養(yǎng)成性,，建設(shè)道德養(yǎng)成系統(tǒng),。

2、針對(duì)家庭,、學(xué)生的現(xiàn)狀,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的交往與合作,，推進(jìn)學(xué)校德育工作,。開(kāi)辟學(xué)生德育基地，加強(qiáng)校外德育工作者隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得人生體驗(yàn)和感悟,。

4、加強(qiáng)德育校本教材建設(shè),，建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學(xué)校德育校本課程體系,，通過(guò)體驗(yàn)形成情感反思，增強(qiáng)德育有效性,。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育和心理健康教育優(yōu)勢(shì)，建立師生心理健康檔案,，加強(qiáng)心理個(gè)案研究,，加強(qiáng)對(duì)全校教師特別是班主任教師的心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康教育的課題研究,。

6,、完善與時(shí)代相適應(yīng)的德育評(píng)價(jià)體系,，完善德育控制系統(tǒng)。

(四),、利用各種宣傳媒體提升學(xué)校知名度

1,、利用縣教育網(wǎng)宣傳我校的日常工作業(yè)績(jī)

2、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動(dòng)態(tài),、辦學(xué)理念,、精品活動(dòng)等

3、充分調(diào)動(dòng)教師及學(xué)生,、家長(zhǎng)來(lái)宣傳我校,，讓社會(huì)各界相信我們有能力創(chuàng)辦政府信任、學(xué)術(shù)認(rèn)可,、學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,。

4、利用我校網(wǎng)站通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)宣傳我校辦學(xué)理念,、工作業(yè)績(jī),、精品工程、校園文化建設(shè)等,。

(五),、抓教育資源開(kāi)發(fā)，實(shí)施“教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)工程”

1,、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),，提高資源利用效率

2、建設(shè)數(shù)字化的校園

以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)班班通--信息技術(shù)與學(xué)科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略,。建成全校多媒體教學(xué)與制作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)多媒體教育與制作網(wǎng)絡(luò)化,，建設(shè)數(shù)字化校園,。

3、全方位,、多渠道培訓(xùn)一支信息化的師資隊(duì)伍

4,、利用校外的資源，逐步建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育資源的整合機(jī)制。

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,，我是六（3）班的王夢(mèng),，很冒昧給您寫(xiě)這封信，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的校園好似一座美麗的大花園,。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),，現(xiàn)在已有五年了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，一切都是那么美,，那么熟悉,。但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里,，還有一些美中不足的的地方,，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問(wèn)題,、校園門(mén)面問(wèn)題,、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題，我還想到了一些具體的辦法：

第一,、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題,，原來(lái)學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方，可是現(xiàn)在沒(méi)有了,，有很多同學(xué)在小店里買(mǎi)一些三五食品飲料,，不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處，反而對(duì)自己的身體也不好,，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,，引響學(xué)校的環(huán)境。所以,，學(xué)?？梢栽诿恳粋€(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每一個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢(qián),，這樣不僅學(xué)校干凈了,，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美,。

第二,、學(xué)校樓下的門(mén)面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門(mén)面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，但學(xué)?？梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的，如果對(duì)學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開(kāi)店,。

第三,、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每一個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角,，但是,，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒(méi)有鎖,，圖書(shū)的不到保證,。所以，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館,，為學(xué)生提供更好的讀書(shū)環(huán)境?？梢园衙恳粋€(gè)年級(jí)的書(shū)分開(kāi),，以便借閱方便。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子,，如果又借閱的,，可以在圖書(shū)室里讀，也可以拿回家讀,。為了書(shū)的新奇,，學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書(shū)，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀,。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)考慮采納。

建議人：xx

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇四

中小學(xué)校園周邊小賣(mài)部(超市),、零食攤點(diǎn)一直以來(lái)都是學(xué)生放學(xué)后最先光顧的地方,。這些小賣(mài)部、小攤點(diǎn)主要存在三方面的問(wèn)題：

第一,，大多無(wú)工商執(zhí)照,、無(wú)衛(wèi)生許可證、銷(xiāo)售人員無(wú)健康證,、銷(xiāo)售食品無(wú)進(jìn)貨臺(tái)賬,、無(wú)從查找進(jìn)貨來(lái)源。

第二,，一些小賣(mài)部,、小攤點(diǎn)存在銷(xiāo)售偽劣商品、“三無(wú)”產(chǎn)品,、過(guò)期食品等現(xiàn)象,，沒(méi)有衛(wèi)生和安全保障,。

第三，個(gè)別小賣(mài)部,、小攤點(diǎn)利用中小學(xué)生識(shí)別能力差的弱點(diǎn),，以次充好，賺取高額利潤(rùn),?！斑@些小賣(mài)部兜售的劣質(zhì)商品在一定程度上損害了廣大中小學(xué)生的身體健康，其經(jīng)營(yíng)者唯利是圖的行為對(duì)學(xué)生世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)的形成也產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的誤導(dǎo)?！边@是學(xué)生家長(zhǎng)的共識(shí),，家長(zhǎng)們對(duì)此深?lèi)和唇^。

校園周邊是否允許開(kāi)辦小賣(mài)部和零食攤點(diǎn),，目前政府并沒(méi)有硬性規(guī)定,，若全面取消也不切實(shí)際,。所以,，強(qiáng)烈呼吁我市相關(guān)主管部門(mén)應(yīng)盡快開(kāi)展學(xué)校周邊小賣(mài)部(超市)、零食攤點(diǎn)的整治行動(dòng),，對(duì)那些無(wú)證,、無(wú)照經(jīng)營(yíng)，食品質(zhì)量,、衛(wèi)生狀況存在安全隱患的小賣(mài)部,、小攤點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)厲查處。教育部門(mén)應(yīng)加大宣傳力度,，為中小學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)創(chuàng)造更多的條件,，通過(guò)增強(qiáng)孩子自身的 “免疫力”來(lái)抵抗毒害的侵?jǐn)_。因此特提以下建議 ：

一,、明確學(xué)校小賣(mài)部(超市),、零食攤點(diǎn)開(kāi)設(shè)條件。設(shè)置進(jìn)入門(mén)檻,，符合條件的學(xué)校經(jīng)教育主管部門(mén)審核報(bào)市縣財(cái)政審批后,，進(jìn)入招標(biāo)程序，不符合條件的學(xué)校已承包經(jīng)營(yíng)的在合同期滿(mǎn)后一律停辦,。

二,、規(guī)范小賣(mài)部(超市)、零食攤點(diǎn)商品價(jià)格,。堅(jiān)持“微利”原則,，合理確定商品價(jià)格，不得高于當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)同類(lèi)商品的平均價(jià)格，一律實(shí)行明碼標(biāo)價(jià),。

三,、嚴(yán)格質(zhì)量管理。嚴(yán)禁采購(gòu)“三無(wú)”食品和質(zhì)量不合格,、保質(zhì)期接近臨界期的食品,，商品品種限于學(xué)生生活用品、學(xué)習(xí)用具,、充饑解渴食品三大類(lèi),，適應(yīng)中小學(xué)生身體健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)需要。

四,、加強(qiáng)監(jiān)督管理,。一是教育主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)管，督促學(xué)校加強(qiáng)對(duì)小賣(mài)部和零食攤點(diǎn)的監(jiān)督檢查;二是學(xué)校監(jiān)管,，落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制,，可由工會(huì)干部、學(xué)生代表,、家長(zhǎng)代表等組成檢查組進(jìn)行監(jiān)督檢查;三是職能部門(mén)監(jiān)管,，工商、質(zhì)監(jiān),、食監(jiān)等職能部門(mén)應(yīng)加大巡查力度,，對(duì)質(zhì)量、價(jià)格等違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,，并使監(jiān)督常態(tài)化,。

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

我來(lái)學(xué)校已經(jīng)一年多了，對(duì)于咱們學(xué)校的辦學(xué)理念非常欣賞,。但是應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，提幾點(diǎn)我的拙見(jiàn)。

一,、硬件設(shè)施需更加完善

要想發(fā)展,，要注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,。我認(rèn)為設(shè)施沒(méi)必要太前衛(wèi),，只要是能用就足以。我校校址處于農(nóng)村地段,，老式的教室,、特別是有的教室地板磚都碎了，有的教室水泥地面已經(jīng)坑坑洼洼的,，不能及時(shí)修補(bǔ),。 樓道里每逢下雨就漏雨,，已經(jīng)有兩年之久了。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，怎能為學(xué)校帶來(lái)好的發(fā)展呢,。辦公室里的電腦基本不能啟動(dòng)，好多老師為了辦公,，自帶筆記本,。可是一辦公室里只有一根網(wǎng)線(xiàn),，遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足老師們辦公的需求,。凡此種種，給人的第一印象就不好,，且有礙于學(xué)校的教育教學(xué),，直接影響對(duì)學(xué)生的有效培育。

二,、教育教學(xué)管理需更細(xì)化

我校在這學(xué)期重視教育教學(xué)管理,，目的是提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。我認(rèn)為只抓課上與實(shí)訓(xùn)課的質(zhì)量是不夠的,。至少一個(gè)月一次正規(guī)的技能鑒定,，才足以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。這樣課堂與實(shí)訓(xùn)課的質(zhì)量也會(huì)提升的,。我校學(xué)生難管理，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,。但是他們對(duì)專(zhuān)業(yè)課還是很重視的，大部分同學(xué)都重視自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。我校的雙周達(dá)標(biāo)計(jì)劃很好,，可是測(cè)試由任課教師隨堂考，教師重視,，學(xué)生不重視,。理論業(yè)知識(shí)最好有試卷形式的試題，這樣學(xué)生與老師都會(huì)為測(cè)試結(jié)果這一目標(biāo)而共同努力的,。其他實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程的作品及測(cè)試最好能留底,，為學(xué)生建立測(cè)試檔案，這樣在學(xué)生中間就會(huì)自然地形成一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。學(xué)生們一路收集自己的作品,，享受成功的喜悅。真正讓每位學(xué)生享受成功,。

三,、對(duì)老生的管理比新生松懈

我校似乎形成了新生好管理,，老生不好管理的現(xiàn)象。真正原因是什么呢,？我認(rèn)為可能是新生來(lái)了,，忙于新生的管理而放松了對(duì)老生的要求。這樣老生在新生面前似乎有了一些“特權(quán)”,，雖然第一學(xué)期沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),，但是新生特別期待變成老生。我覺(jué)得對(duì)老生違反紀(jì)律的懲罰要比新生嚴(yán)厲,，這樣才能形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。因此也方便了學(xué)校的整體管理。學(xué)校有了良好的風(fēng)氣,，發(fā)展便是很自然地事情了,。

四、合理管理培訓(xùn)學(xué)生會(huì)成員解放老師

學(xué)生會(huì),，是學(xué)生中處于領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)階層,，需要品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干，可是我校學(xué)生的水平不高,。就需要我們的管理與培養(yǎng),。晚自習(xí)學(xué)生會(huì)查自習(xí)，做的很好,，可是,，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間與完成作業(yè)的時(shí)間呢。每班里都有教師,，由教師維持紀(jì)律,，此時(shí)學(xué)生會(huì)的作用發(fā)揮的作用就不夠大，兩個(gè)晚自習(xí)都在教室外面逗留可以說(shuō)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的一種浪費(fèi),，也會(huì)使學(xué)生會(huì)的成員變得懶散,。我認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生會(huì)成員留一間教室做值班室，晚自習(xí)查課之余可以看書(shū),，寫(xiě)作業(yè),，學(xué)習(xí)，也方便老師監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)生會(huì)成員的素質(zhì)上去了,，管理學(xué)生的水平提升了，從而解放老師,，讓老師有更多的時(shí)間研究專(zhuān)業(yè)知識(shí),，研究教學(xué)，研究學(xué)生管理,。

五,、提高師資素質(zhì)

俗話(huà)說(shuō)：百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本 ,。提高師資整體素質(zhì)，培養(yǎng)“雙師型”教師勢(shì)在必行,。一,、根據(jù)市場(chǎng)需求新設(shè)專(zhuān)業(yè)的教師要及時(shí)引進(jìn)；二,、把本?，F(xiàn)有部分教師送出去進(jìn)修深造，以培養(yǎng)“雙師型”教師,；三,、讓所有的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，可向外面請(qǐng)師傅傳授,，也可以校內(nèi)教師能者為師,，互教互學(xué)，共同提高,。通過(guò)以上措施,，我校的師資素質(zhì)定能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

六,、收集各種事件的良好處理方案,。

我校的學(xué)生難管理，突發(fā)事件很多,，有的班主任年輕,，教育管理經(jīng)驗(yàn)不足，遇到難管理的學(xué)生沒(méi)有辦法,，無(wú)從下手,，只能摸索前進(jìn)，錯(cuò)過(guò)了管理時(shí)機(jī),，不但不能把班級(jí)管理好，而且還為學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)造成了不良的影響,。如果我們每次都把各種經(jīng)驗(yàn)積累成冊(cè),，供班主任借鑒相信我們會(huì)成熟的更快的。那么,，我校的發(fā)展也會(huì)更加和諧,，更加平穩(wěn)。

不知道這幾點(diǎn)意見(jiàn)合理不合理,，是我的拙見(jiàn),。最后祝愿我校越辦愈好,，生源滾滾來(lái)。

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!生活愉快吧,？工作順利吧,？

我非常喜歡您，也喜歡我們這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校,。我馬上就要畢業(yè)了,，我想留下些什么，但又不知道能留下什么：留下文具,？不行,；留下簽字？想流芳百世還是遺臭萬(wàn)年呢,？想來(lái)想去,，再加上對(duì)學(xué)校的調(diào)查，我覺(jué)得還是留下對(duì)母校的美好建議和祝福吧,。

建議一：綠化校園,。

校長(zhǎng)，我們的學(xué)校雖然剛修建了新的教室,，同學(xué)們可以很安全地上課了,，但我們畢竟是孩子，我們喜歡動(dòng)物,，如果你們想要更多的孩子來(lái)這里上學(xué),，想要讓我們學(xué)校多出些人才，想讓我們村出名,，我認(rèn)為首先要綠化校園,。我知道這樣能給我們帶來(lái)歡喜，帶來(lái)笑聲,，能讓我們更喜歡這所學(xué)校,，從而更專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，更快樂(lè)的玩,，更健康的成長(zhǎng),。尊敬的校長(zhǎng)，我說(shuō)得對(duì)嗎,？

建議二：調(diào)整合理的校園建筑,，教學(xué)用具。

這里是學(xué)校,，是為孩子們的快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)建造的，是孩子們的樂(lè)園,。愛(ài)玩是孩子們的天賦,，因此我希望學(xué)校添置一些教學(xué)設(shè)備,，調(diào)整一下建筑群，給孩子們更寬廣的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)場(chǎng)所,，讓孩子們的課余生活更豐富,，更有意義。

建議至此,。

我祝母校早日有一個(gè)美好的明天,！也祝校長(zhǎng)壽比南山。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),，就感覺(jué)大吃一驚。如,，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾；同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去,，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。

1,、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2,、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3,、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球,，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛(ài)干凈的人,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

方寸綠地,，滋潤(rùn)人心,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),，一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心,，生活更愜意,，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：

一,、要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物,。

二,、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不折枝,，不摘花,，不踐踏草坪。

三,、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞教室門(mén)窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備,。

四,、要維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,，不制造噪音,。

五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà),。

六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，不在課堂上吃,、喝東西，不隨意出入教室,。

七,、要樹(shù)立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙,，不說(shuō)臟話(huà),，不隨地吐痰。

八,、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，不浪費(fèi)水、電,，不浪費(fèi)糧食,。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,，因我們而更美好!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了,，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,，是老師、同學(xué)們共同的家,。在這里,，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,。但是,，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”,。但是，路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的,。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,，所以,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí),。

2,、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾,，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶,。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄,。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議,，希望您能采納,，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

在你們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)也一路遙遙領(lǐng)先；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議,，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了,。只有辦公室后面一排樹(shù)木顯得生機(jī)勃勃,，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了,，又干枯又沒(méi)勁兒,。樹(shù)木在夏天的時(shí)候可以遮陽(yáng),，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽(yáng)曬得汗流浹背。多載幾棵樹(shù)可以使學(xué)生不易中暑,，又能凈化空氣,，真是一舉兩得！你們說(shuō)是嗎,？

第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除,。那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng),、玩耍的場(chǎng)所,，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買(mǎi)一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛(ài)的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大的貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校,，愿我的母校變得更加的美麗,。

祝你們：

工作順利，身體健康,！

你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員

*年*月*日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十一

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,，既能夠認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū)，又能夠自由自在地玩耍,，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有好處的童年,。這真是以身作則啊,！我想對(duì)您說(shuō)：謝謝,！但是，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。

第二，訂閱書(shū)刊的數(shù)量,。每學(xué)期用心訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事,。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,，這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像很沒(méi)有面子，更顯得我家很窮,。

針對(duì)以上意見(jiàn),，我提出以下推薦：

一、增強(qiáng)課間餐管理,，必須要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà)，老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,，認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤(pán),，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了,。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書(shū)！

四一班xxx

xxx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)一班的xxx,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開(kāi)母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,，操場(chǎng)硬化了，周?chē)陨狭司G樹(shù),，種上了花,，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)?！?。但是，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”,，有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！保矣幸韵聨c(diǎn)建議：一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為,。

二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么,，不該做什么,，明辨是非，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為,。

三,、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。四,、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地，種樹(shù)種草種花,，使學(xué)校更加美麗,。 五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。

我相信，在我們的共同努力下,，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,！以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話(huà),，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵,；如果友好的建議,，希望您能夠采納。 此致： 敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十三

一個(gè)學(xué)校,，治校之道,首在治人：治人之道,首在治心,。

新三中啟用在即，經(jīng)過(guò)艱難的選調(diào)之路,，能成為新三中的一員,，是我的榮幸,。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對(duì)新三中所寄予的厚望。我從教十年,，有七年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和兩年的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，我簡(jiǎn)單談一些自己對(duì)新三中發(fā)展的看法：我認(rèn)為,，一個(gè)學(xué)校,，治校之道，首在治人;治人之道,，首在治心,。所謂“人心齊泰山移”，新三中要想做強(qiáng)做大,，上下齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗,，是成功的重要保證,。如何才能讓教師們心齊呢?

我認(rèn)為：

1、確立共同的奮斗目標(biāo),。把新三中建設(shè)成為肥鄉(xiāng)初中教育標(biāo)桿,，即是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，也應(yīng)該成為新三中教師的共識(shí),。教師對(duì)此有了深刻的認(rèn)識(shí),。才能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求，為了新三中兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，不懈努力。這樣,，大家心往一處用,，勁往一處使。不但增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,，而且增強(qiáng)了學(xué)校的戰(zhàn)斗力,。

2、要有一支公正廉明,、能力過(guò)硬,、思路創(chuàng)新的中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)層是學(xué)校管理的核心,，領(lǐng)導(dǎo)公正廉明,，教師才能安心于工作，全身心地投入工作。領(lǐng)導(dǎo)能力過(guò)硬,，才能發(fā)揮良好的示范帶頭作用,，可以有效提高學(xué)校教師整體的戰(zhàn)斗力。不斷拓展辦學(xué)新思路,、管理新思路,、教學(xué)新思路，才能保持學(xué)校旺盛的發(fā)展生命力,。

3,、要有嚴(yán)格、公正,、完善的教學(xué)管理制度,。學(xué)校的各項(xiàng)教師考核制度是教師行為的指向標(biāo)。要善于發(fā)揮考核制度的指揮棒作用,，讓教師明確知道自己該做什么,，不該做什么。依制度治校,，嚴(yán)格執(zhí)行,，不徇私情，務(wù)必使多勞者多得,，少勞者少得,。樹(shù)立人人爭(zhēng)著干的正氣，使每個(gè)教師都能在工作之中體驗(yàn)到自己的價(jià)值,。

4,、教師要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的校風(fēng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。這也是保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)的重要條件,。

人心齊是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部保證,，而教學(xué)成績(jī)則是學(xué)校的命根子。現(xiàn)在社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校,，最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)成績(jī),。學(xué)校說(shuō)得再好，沒(méi)有成績(jī),，什么都成了空話(huà),。新三中要想成為肥鄉(xiāng)教育的龍頭老大，成績(jī)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,，考試出成績(jī)才能一鳴驚人,，立于不敗之地。我認(rèn)為,，學(xué)生成績(jī)的提高需要具備以下幾點(diǎn)：

1,、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,。業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高,、品行好,、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍是教學(xué)成績(jī)?nèi)〉玫年P(guān)鍵。這在我們?nèi)械?老教師應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,。將來(lái)新招聘的年輕教師,，學(xué)歷高，知識(shí)豐富,，年輕有干勁,，雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺，如果老同志加以幫助指導(dǎo),，假以時(shí)日,，應(yīng)該也沒(méi)有什么問(wèn)題。這也是我們?nèi)械膬?yōu)勢(shì),。

2,、優(yōu)秀的生源。文成學(xué)校之所以成功,，首先就在于他們一直選擇最優(yōu)秀的生源,。其次才是嚴(yán)格的管理。至于師資,，用的都是新畢業(yè)生且更換頻繁,，師資實(shí)力并不強(qiáng)。蔡校長(zhǎng)對(duì)我們的招生強(qiáng)調(diào)寧缺毋濫,。我表示非常理解和支持,。我們的分?jǐn)?shù)線(xiàn)一旦降了，就意味著降低了自己的定位和要求,，后患無(wú)窮,。

3、充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,。學(xué)校一定要保證學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,，這是成績(jī)提高的重要一方面。

4,、大量的學(xué)習(xí)資料,。說(shuō)到底，當(dāng)前的教育體制還是以應(yīng)試為主,，學(xué)生成績(jī)要想提高,，應(yīng)試能力一定要強(qiáng)。多做題，見(jiàn)識(shí)各種題型,，考試時(shí)才能得心應(yīng)手,，考出好成績(jī)。此外,，校內(nèi)還要要組織形式多樣的學(xué)科考試競(jìng)賽,、班級(jí)考試競(jìng)賽?！翱伎?，老師的法寶”。只有多考試,，才能找到差距,，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)對(duì)學(xué)生和老師也起到重要的督促作用,。

我的建議就這些，蔡校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，站位高,，考慮的應(yīng)該更周到。我說(shuō)的若有不妥之處,，請(qǐng)見(jiàn)諒,。

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)?

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們,。在我們20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng),。

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手,。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共有的家,。

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

怎樣做好學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議

安全衛(wèi)生工作歷來(lái)被人們所重視，尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校,，我們肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè),，讓學(xué)校滿(mǎn)意,，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，更讓社會(huì)滿(mǎn)意,所以我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

一,、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

1,、各校長(zhǎng)要親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,，樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),，對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性,。

2,、完善學(xué)校各類(lèi)安全工作責(zé)任書(shū)。安全工作責(zé)任書(shū)包括：《班主任安全工作責(zé)任書(shū)》,、《交通安全責(zé)任狀》等,。

二、“防”字當(dāng)頭,，多與班主任溝通,，及時(shí)糾正偏差，防患未然 有了組織機(jī)構(gòu),，規(guī)章制度,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閷W(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,，可以說(shuō)無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不在。

1,、與班主任多溝通,。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的，如果沒(méi)有他們的配合,，你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補(bǔ),。所以，為將學(xué)生中的安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題,，只有多與班主任溝通,，才能及時(shí)的糾正工作中的失誤。

2,、消防設(shè)施要定期檢查,、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到防患于未然,。檢查的內(nèi)容包括滅火器,、實(shí)驗(yàn)室、食堂,、圖書(shū)室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、 教室內(nèi)外及樓道等,。做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品,，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。

三,、家校聯(lián)系,，群防群治

學(xué)校安全并非一個(gè)學(xué)校所能為，必須依靠全社會(huì)共同協(xié)作,，才能取得更有效的成果,。

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，借機(jī)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2,、定期聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。暑假,、寒假和長(zhǎng)假,，學(xué)校都可以通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)一條短信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,，以保證子女在假期中的安全,。

總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作,，不能一蹴而就。

xxx

x年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十六

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生：

您好,！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年,。這真是以身作則?。∥蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝,！”但是,，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。第一,，課間餐的數(shù)量,。每次，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。 第二，訂閱書(shū)刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事,。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且，這樣會(huì)形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本,，我一本不訂，好像很沒(méi)有面子,，更顯得我家很窮。第三,，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲(chóng)子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對(duì)以上意見(jiàn),，我提出以下

建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤(pán)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了,。我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū),！

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十七

尊敬的校長(zhǎng)：

你好！冒昧給你寫(xiě)這封建議書(shū),，請(qǐng)你在百忙中抽空看一看,。你是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。你為我們嘔心瀝血地工作,，使得學(xué)校井井有條,。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺(jué)得你還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū),，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野,；惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課,。

(二)課外時(shí)間,，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,，了解國(guó)家和世界大事,；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí),，電視機(jī)在睡大覺(jué),，同學(xué)們亂吵鬧。

(三)把學(xué)校門(mén)口的小商,、小販都遷走,。可以說(shuō),，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。

(四)給每個(gè)年級(jí),，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心,，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的,。

祝你：

身體健康,，工作順利！

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十八

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全，不單只是交通安全,，還有用火安全,，人身安全等等，近年來(lái),，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū),，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用,。

祝

工作順利！

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇十九

尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)春天的到來(lái),，校園的草木欣欣向榮,，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,，人人都希望有一個(gè)美好的家園,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡,。

近日,，院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報(bào)告廳上課的班級(jí)不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無(wú)睹,，課桌下遺留的食品包裝袋,、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,。

因此,，我們倡議：

1. 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭、不隨地吐痰,、不隨意踐踏草坪,。

2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾,，隨手扔進(jìn)垃圾桶,。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級(jí)留下良好的印象,。

3. 不從教室,、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4. 不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),。

5. 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。

6. 勤儉節(jié)約,，珍惜校內(nèi)各種資源,，隨手關(guān)燈、關(guān)電源,、投影機(jī)等,。

7. 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂,。

8. 師生和諧,、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明,、行為規(guī)范,。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，互相檢查，從自我做起,，多一片綠葉,，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理,，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，保護(hù)校園環(huán)境,，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇二十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您們好！

我是xx—x級(jí)（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì),，傾聽(tīng)家的意見(jiàn)，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),，以下是我們些許建議：

一,、關(guān)于生活健康：

從生活上多照顧；吃飯要分碗,，勿湯泡飯,，也不要湯不夠；改善午餐,、水果,；水果品種豐富、新鮮,；伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量,；校內(nèi)進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒；老師不要拖堂,；課間要保證孩子休息,；中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間；課間,、中午讓學(xué)生放松,；用眼衛(wèi)生；注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),；增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,；穿校服；天熱了,，飲水保證供應(yīng),，不能斷水,；

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

作業(yè)較多,；控制作業(yè)量,；作業(yè)最好能稍微減少一些；減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),，降低考試難度,；減少每天作業(yè)量；適當(dāng)減少課外作業(yè),，提高布置作業(yè)的質(zhì)量,；孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè),；考試難度偏大,，提高部分占比例過(guò)高；引發(fā)孩子興趣,，不是增加作業(yè),、考試的難度；多點(diǎn)玩的時(shí)間,，少點(diǎn)作業(yè),，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn),；

三,、關(guān)于家校溝通：

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況,；定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況,；加強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通；建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,；經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,；希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度,；多些家長(zhǎng)開(kāi)放日，家?；?dòng)的活動(dòng),；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子,，家校通聯(lián)系和溝通,；適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方,，如作業(yè)本上；班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),；

四,、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng),、教育方法：

因材施教,；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈,；多關(guān)注不活潑的孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,；注意個(gè)性培養(yǎng),；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn),；對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn),；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)；要放大優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn),；盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì),。對(duì)付每個(gè)學(xué)生,；加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育,；如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì)；老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力；多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信,，培養(yǎng)興趣,；希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài),；多關(guān)注細(xì)節(jié),，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵,；更注重賞識(shí)教育,；對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng),；盡量多鼓勵(lì)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自信心；

五,、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

多讀課外書(shū),；高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精,、尖”學(xué)生培養(yǎng),；老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體,，現(xiàn)在有指導(dǎo),，但明確、具體尚不夠,；音樂(lè),、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化,；英語(yǔ)教學(xué)上,，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫；教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子,，淡化分?jǐn)?shù),，使學(xué)生喜歡學(xué)校；希望語(yǔ),、數(shù),、外主要課程不要經(jīng)常更換老師,；

六,、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

全面落實(shí)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展,；讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng),；對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育,；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí),；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育,；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng),；多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)；增加點(diǎn)勞動(dòng),；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí),；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力,；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),，讓孩子親近自然，接近社會(huì),；通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo),，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力；希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū),；對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。

七、其他：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,，否則變成家長(zhǎng)作業(yè),。

建議人：

時(shí)間：20xx年10月18日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇二十一

尊敬的校長(zhǎng)：

在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,，從沒(méi)有幾輛班車(chē)變成成群結(jié)隊(duì)的班車(chē)；從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班,；從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹(shù)木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng),。

縱觀(guān)學(xué)校像我這樣的小胖子,、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

一,、把課間改為20分鐘,，中午午休減少時(shí)間。

二,、在操場(chǎng)兩頭加上足球門(mén)供我們踢球,，并將綠油漆地改為綠草地,。

三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng),。

四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高,。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,，我的建議如下：

一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,，第一班為尖子生班，第二班為中等生班,，第三班為代培生班,，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二,、我建議開(kāi)一些課外如魔方等,，不要讓學(xué)生只啃書(shū)本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議,，望校長(zhǎng)采納,。

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇二十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4)班的一名學(xué)生,。我在這個(gè)校園中生活了五年多,。我熱愛(ài)這個(gè)校園，并且很樂(lè)意和全校師生一起,，把我們的校園建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、干凈、整潔的模范校園,。

盡管每個(gè)學(xué)期,，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)我們做好衛(wèi)生，但效果卻不盡人意,，主要存在以下問(wèn)題：

每天下午花壇中總有一些小紙片,，煙頭，花壇的瓷磚上總有污跡,。操場(chǎng)上有零食袋,、衛(wèi)生紙；教學(xué)樓的走道也常有紙屑,、橡皮擦,、膠布、筆芯，有時(shí)垃圾堆積幾天,，卻沒(méi)有人清理。衛(wèi)生問(wèn)題最嚴(yán)重的就是教室里：地板上常有膠帶粘在地上,，講臺(tái)上總有漫天的粉筆粉塵,，桌椅空隙里總有小垃圾，難以清掃,。

同學(xué)們總是亂扔垃圾,，從來(lái)沒(méi)有把校園當(dāng)做自己的家，總想著垃圾會(huì)有別人來(lái)打掃的,，不用管,。經(jīng)常有一些低年級(jí)的同學(xué)亂踩花壇，花壇中的小草小花全成了一團(tuán)稀泥,。這些同學(xué)太不尊重植物了,！有的同學(xué)還隨地吐痰......這些不文明行為都是造成校園不干凈的原因。

為了我們校園的環(huán)境更加干凈,、整齊,。我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、學(xué)校的每一位同學(xué)都應(yīng)該為做好校園衛(wèi)生而付出努力,，因此,，建議把校園的每個(gè)角落都分工到個(gè)人，由該負(fù)責(zé)的同學(xué)把這兒的衛(wèi)生做好,。

2,、在升旗時(shí)將“衛(wèi)生該怎樣做”給同學(xué)們講解清楚，提出嚴(yán)格的要求,，讓全校師生共同遵守,。

3、 每一層樓都放置一個(gè)垃圾桶,，在垃圾桶上寫(xiě)一些呼吁同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的話(huà)語(yǔ),。并派人時(shí)刻監(jiān)督，還要讓班主任每天都強(qiáng)調(diào),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議,，讓我們共同管理好校園衛(wèi)生。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班 宋欣怡

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇二十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),，不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣,。

3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲,！

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),，也期望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

六（1）班湯正杰

xxxx年x月x日

對(duì)學(xué)校的建議書(shū)400字 對(duì)學(xué)校的建議書(shū)作文篇二十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六（3）班一名普普通通的學(xué)生,，叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,，對(duì)這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(zhǎng),，這并不是什么拍馬屁的話(huà),，是真的,。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加,，而且,，您對(duì)工作更是一絲不茍，每天都早早的來(lái)到學(xué)校,，在教室,，辦公室之間奔走。

可是,，也許還有您不知道的事情,。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),，多作實(shí)驗(yàn),，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,，里面全是垃圾，什么塑料袋,，牛奶袋,，包裝袋，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪,，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,，雜物越積越多,，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿(mǎn)池，臭氣熏天,，讓人一看到就覺(jué)得惡心,；一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),，飄滿(mǎn)校園。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái),，熏得沒(méi)心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠,、水晶般的水珠,，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見(jiàn)底,。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí)，我們一定會(huì)和您一樣驕傲,，一樣自豪,。

還有，前幾天一直在下雨,，同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了,，回家的時(shí)候不能騎著，只能推著自行車(chē)走,。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,，大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,，這樣一來(lái),，不但可以滿(mǎn)足大家看書(shū)的欲望，而且可以讓大家都學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí),。

許校長(zhǎng),，我說(shuō)了這么多，你不會(huì)煩吧,！我愛(ài)朝霞,，我更我的愛(ài)母校，我希望我的母校日新月異,，與時(shí)俱進(jìn),。我也希望我與母校一同前進(jìn)，走向美好的未來(lái),！

此致

敬禮

學(xué)生：xxx

xxxx年x月x日