每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)期收獲作文500字 學(xué)期收獲作文400字高中篇一

你不辭勞苦地管理著小荷，我們想對(duì)你說一聲——“您辛苦了,，沒有您就沒有小荷的今天,！”你細(xì)心地評(píng)點(diǎn)著我們的作文，遇到作文上的問題或疑惑時(shí),，你總是耐心解答,。

在某人生日時(shí)，你總是給予祝賀,；在某人傷心時(shí),，你總是給予安慰。不管怎樣,，你都會(huì)給我們幫助,，讓我們?cè)诼淦菚r(shí)不會(huì)陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫,，只是因?yàn)?，我們?nèi)w荷友都是這么想，都是這么做,，都是這么說,！

還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷里重要的角色,，沒有你們,，就沒有小荷的今天。也許有的人會(huì)說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任,。不管怎樣,，我都會(huì)這樣說。

感謝你們,，感謝老師,，感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。

希望老師們別太勞苦,，你們支撐不起小荷,，我們來幫助你們，因?yàn)槲覀兌际切『傻暮⒆樱?/p>

學(xué)期收獲作文500字 學(xué)期收獲作文400字高中篇二

一分耕耘,，一分收獲,，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多,，開始,，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘,，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,。這么長時(shí)間，你是收獲了一份快樂,，一份友誼還是一個(gè)好成績,？但我收獲的只是一份希望。

清晨,，我背著書包來到了校園,，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,，此時(shí)的我們,，好比初升的太陽，充滿了活力,；走進(jìn)教室,，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書,，聲音響亮,，但不刺耳； 課堂上,，老師在講課,，聽不見一點(diǎn)兒聲音,，只聽到刷刷的翻書聲，老師提出的問題,，看到的是很多舉起的雙手,，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí),，總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的嗞嗞聲,，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉,；

深夜,，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書******雖然這段時(shí)間,，我們忙忙碌碌,，但很充實(shí)，也很快樂,，笑容也跟往日一樣燦爛,，天空也跟往日一樣晴朗。 不僅心靈上有收獲,。而且,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上也力爭上游,，銳意進(jìn)取，取得了優(yōu)異的成績,。

在學(xué)習(xí)方面,，先說語文吧。這學(xué)期通過對(duì)課本《作文選》的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了一些好詞佳句,，增大了詞匯量，寫起日記,、作文來，再也不像以前那么頭疼了,，我逐漸喜歡上了寫作,。

我還學(xué)習(xí)了一些古詩、意義深刻的寓言故事,，還有一些成語,、諺語等等在生動(dòng)的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識(shí)城堡里翱游,。

數(shù)學(xué)呢,！我這學(xué)期接觸到了有趣的三角形、代數(shù)式,、角使我的計(jì)算能力,、邏輯思維能力都加強(qiáng)了,。對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識(shí),，在生活中用處可大了,！ 英語~也認(rèn)識(shí)不少新單詞。比如take pictures（照相）,、have english class（上英語課）等等,。學(xué)了這些單詞，我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對(duì)話,，以增進(jìn)我們對(duì)英語的興趣,。

就這樣，我收獲了一份又一份的希望和知識(shí),，就像在黑暗中冉冉升起的燭光,，或許，它是微弱的,，但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光,，那團(tuán)跳動(dòng)的火苗，是我們的希望,，是我們的動(dòng)力,，它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中,，我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上,，爭取取得更好的成績!

學(xué)期收獲作文500字 學(xué)期收獲作文400字高中篇三

這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí),。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺(tái)上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,，然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,，制定出一份詳細(xì)地活動(dòng)計(jì)劃，我們小組以收集古詩為主,，我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁,，其他同學(xué)有的辦手抄報(bào)，有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,，分工十分明確,。

第一步，我作了一個(gè)網(wǎng)頁發(fā)給了老師,，還交了兩幅手抄報(bào),，我們組另外的同學(xué)也交了兩份,，一共四份。

第二步,，我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子,。

第三步，我們還寫了詩,，我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上,。

這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好"；身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,，小組的同學(xué)常不聽我的,，還經(jīng)常給搗亂，我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),，我不能讓人看扁了,。

在這次活動(dòng)中我不僅收獲了這些人生哲理，還學(xué)會(huì)了許多文學(xué)常識(shí),，知道了詩人的一些名號(hào),，如：李白叫詩仙，王維叫詩圣,。并且學(xué)會(huì)了寫詩,，發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事,，很有意思,！知道了記詩，背詩,，理解詩的方法,，寫詩的幾種修辭手法。 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分,，按詩的內(nèi)容來分,，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了,。

這次的綜合性學(xué)習(xí),，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別,。在與詩同行時(shí),，了解了詩歌的寫法,，知道了詩歌的理解方法，還學(xué)會(huì)了修改詩歌,，就像給詩加個(gè)“腰”,，有趣極了,！

我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí)，真希望常有這種活動(dòng),！

學(xué)期收獲作文500字 學(xué)期收獲作文400字高中篇四

一學(xué)期結(jié)束了,，我收獲了許多課本知識(shí)和道理，還有課外的經(jīng)驗(yàn)和快樂?，F(xiàn)在就讓我來講述一下吧,！

從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急于求成,，違背了事物的發(fā)展規(guī)律,，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們,，不能存有不勞而獲的僥幸心理,。我還知道一些科學(xué)知識(shí)，在大自然中,，有許多天然的指南針,，如：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)都在天空的北方,，它會(huì)幫你辨別方向,；大樹也會(huì)幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方,，枝葉稀的一面是北方,。

從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家――朗志萬,、英國發(fā)明家――阿切爾,、漢朝的天文學(xué)家和文學(xué)家――張衡、美國發(fā)明家――愛迪生,、意大利畫家和科學(xué)家――達(dá)●芬奇,。

從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風(fēng)放膽來梳柳,，夜雨瞞人去潤花”,、“花要葉扶，人要人幫,?！?/p>

我還參加過一些有趣的課外活動(dòng)。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動(dòng),，我們都穿著統(tǒng)一的服裝,，一個(gè)個(gè)精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺(tái)的勇氣和經(jīng)驗(yàn),。

回顧上學(xué)期,，我很充實(shí),，很開心。下一學(xué)期,，我要再接再厲,，祝福我自己，更上一層樓,。

學(xué)期收獲作文500字 學(xué)期收獲作文400字高中篇五

這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,，我在王老師的指導(dǎo)下，各個(gè)方面都有很多收獲,。

在學(xué)習(xí)方面,，先說語文吧。這學(xué)期通過對(duì)語文書的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多好詞好句,，增大了詞匯量；王老師還鼓勵(lì)我們每月讀一本好書,，每天堅(jiān)持20分鐘閱讀,，有了這些積累，我寫起作文來,，再也不像以前那么頭疼了,。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌,、意義深刻的寓言故事,，還有豐富的成語、諺語,，令人感動(dòng)的《畫家和牧童》,、《三個(gè)兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí),、勤勞的孩子,。還學(xué)了《畫風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導(dǎo)我們要多動(dòng)腦筋,、愛思考,。在王老師生動(dòng)的語文課上，我在快樂的`知識(shí)城堡里翱游,。

在數(shù)學(xué)方面,，我學(xué)習(xí)了有趣的乘、除法,，認(rèn)識(shí)了萬以內(nèi)的加減法,，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律,，使我的計(jì)算能力和邏輯思維能力有很大的提高。

在英語方面,，我掌握了課本里的全部單詞,、句子和英文歌曲。

在美術(shù)和體本課上,，我畫畫的線條更美了,，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了,，小手更靈巧了,。

在體育方面，我跑步和跳遠(yuǎn)比以前更棒了,，身體比以前更好了,。

在其它方面，我的收獲也不少呢,！我參加了學(xué)校合唱團(tuán)的“六一表演”,，參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說我膽子比以前更大了，俞老師也說我鋼琴彈得比以前更好了,，媽媽說我比以前更懂事了……

“一份耕耘,，一份收獲”！這個(gè)學(xué)期我努力了,，得到了這么多收獲,。下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。