計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇一

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。

使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、及時與家長溝通。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的`復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，

4、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。

了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。

1,、開好每周班會,，加強(qiáng)學(xué)生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價,。

3、做好聯(lián)考,、模擬考試及高考工作,。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10、高考報名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

13、高考前準(zhǔn)備工作,。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇二

這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重,，但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣，班級是否具有良好的班風(fēng),，必然決定了班級是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，同時也決定每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。

因此，在這個學(xué)期,，我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規(guī)范來要求,，從按時到校，儀容儀表,，班級和個人衛(wèi)生等各方面對學(xué)生嚴(yán)格要求,。

加強(qiáng)班級干部的建設(shè)，雖然是高中階段的最后一個學(xué)習(xí),，但是班委工作的有效性對班級的影響重大,，尤其是關(guān)系到班級中正確的輿論導(dǎo)向。

在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的'計劃和目標(biāo),，具體落實到各個短期目標(biāo)和中期目標(biāo),，對自己在各個階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段，并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí),。

并注意將學(xué)生在每個階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長,，爭取家長的配合。所以,，一定要加強(qiáng)班委會工作力度,，及班級的衛(wèi)生工作，同時加強(qiáng)自行車擺放管理,。

面對高考的壓力,，學(xué)生的情緒非常容易波動，需要做好學(xué)生的思想工作,，我要經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況,，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作,。

為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實效性，我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。

為此,，我充分利用每次考的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo),、個體情況分析,，有計劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇三

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。

一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。

使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。

通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的.光明之途,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，立好標(biāo),。

在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先，更要在全鎮(zhèn),、全省縣定位,。

對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，向他們指出，只要努力拼搏,，一定能夠成功的,。

只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委。

維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,。

以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃。

明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,。

每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、開展心理健康教育。

增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇四

高三第二學(xué)期,，離高考越來越近，學(xué)生心理會出現(xiàn),，學(xué)習(xí)動力減退，信心下降,，心理緊張,、浮躁狀況。優(yōu)等生,、中等生,、后進(jìn)生都會有這樣的情況，因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，讓他們對自己充滿信心,。

一方面,、通過勵志班會,。

1,、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事，給學(xué)生以激勵,。如馬云,、俞敏洪等人。

2,、介紹名牌大學(xué),，熱門專業(yè)的情況，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。

3、讀《求學(xué)》雜志上的文章,，如2012年高考信息,，了解高考最新動態(tài)，如高考狀元的成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷努力,。

4,、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪2008年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,，激勵學(xué)生,。

一方面、通過座談,。利用課余時間找一些同學(xué)來交流,，像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

高三第二學(xué)期考試會更多，成績對學(xué)生的影響越來越大，做好成績分析,，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學(xué)習(xí)。對于考好的同學(xué),，幫助他們樹立新的目標(biāo),，尋找新的成績增長點，在下次考試中爭取取得更好的成績,。對于沒考好的同學(xué),，幫助他們分析成績，分析失分的原因,，是花的時間少,，還是考場上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象,。不要把所有沒考好的問題都?xì)w結(jié)于,，功夫沒下到，這是一種錯誤的'認(rèn)識,。找準(zhǔn)了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,，下次的成績一定會有所提高,。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們，給他們以信心,，不斷的小的進(jìn)步,，最終就是大的跨越，高考前一天學(xué)會知識,，和高一時學(xué)會知識,，在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),，鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識,，走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系,。

做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,，讓學(xué)生充滿信心，從這些地方下功夫,，成績增長的要快一些,。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此，要加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,。反饋學(xué)生在校信息,，讓家長了解學(xué)生在校真實情況，做好協(xié)同管理,。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),，生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力,。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,，思想情況,，學(xué)習(xí)情況,。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,，及時和家長取得聯(lián)系,，溝通交流，共同解決問題,。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋,、使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

1、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會,。

2、以學(xué)習(xí)為主重任務(wù),、仍就實施＂抓兩頭,，帶中間＂的戰(zhàn)略計劃，對優(yōu)秀生個別談心,，指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶好頭,，立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全縣、全省定位,。對后進(jìn)同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，告訴他們只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

３,、認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

４,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

５,、實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的`各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

６充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

７、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

８,、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

９、多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

10,、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇六

堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,，在班級中提高民主平等,、互助友愛、積極進(jìn)取的班級精神,，堅持德育智育并重,，加強(qiáng)對班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動,，注重學(xué)生的思想道德教育,，心理健康教育，理想教育,，感恩教育,，努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志,、有組織,、有紀(jì)律的班級體，并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,，爭創(chuàng)理想的高考成績,。

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。一路走來,，我們每天都在進(jìn)步,。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部，有些很強(qiáng)的班級管理能力,，同學(xué)之間關(guān)系融洽,，互幫互助。在離高考只有不到100天的`情況下,，大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)刻苦，能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，考試成績穩(wěn)重有進(jìn),。

全班有學(xué)生40人（男生22人，女生18人）,，是我校理科重點班,。班上全部同學(xué)都為住校生，男,、女比例較好,。相對于普通班，學(xué)生成績,、行為習(xí)慣都讓人欣慰,，但是本班學(xué)生中尖子生不突出，重點拔尖的學(xué)生甚少,，個別學(xué)生偏科嚴(yán)重,。個別同學(xué)自控能力不強(qiáng),，獨(dú)立思想的能力有待提高，對于高考缺乏目標(biāo)和斗志,。因此,，指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點。

1,、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,，初建、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員,。

2,、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,，明確獎懲措施,。

3、明確班干部分工職責(zé),，推行以各條線上班干部為主,，以值日班長為輔的日常班級管理機(jī)制，發(fā)動他律和自律的主人翁精神,，如實記錄班級日志,，及時反饋和解決問題，從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境,。

4、開展形式多樣的談心活動,，及時了解學(xué)生思想動態(tài),，有針對性的做好學(xué)生思想工作，特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人,，以法治班”的理念，真誠,、公平地對待學(xué)生,。用情來感化學(xué)生的心靈，拉近師生的距離,。用法（班規(guī)）來公平地規(guī)范學(xué)生行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，精心策劃主題班會,，擴(kuò)大班會參與面，營造教育氛圍,，開好主題班會,，做好班會記錄。

6,、及時同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),，達(dá)到更好的談心效果。指導(dǎo)家長正確評價孩子成績,，正確的關(guān)心方式以及理解,、支持學(xué)校工作。有家長的關(guān)心,，學(xué)校的工作才能更好的開展,。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇七

全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，堅持“以人為本,，以德樹人,，依法治教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校的中心工作,，堅持“五育并舉”，做好“六個下功夫”,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，爭創(chuàng)文明校園，不斷提高德育工作的主動性,、針對性和實效性,，鞏固和豐富學(xué)校德育特色，全面提升學(xué)校德育品位,，達(dá)成學(xué)?！捌肺唤逃⑵放泼麕?、品質(zhì)學(xué)?！钡脑妇?。

1、本學(xué)期工作目標(biāo)：圍繞“一個中心（培育和踐行社會主義核心價值觀）,，兩個重點（20xx年度省級達(dá)標(biāo)高中復(fù)評,、20xx－20xx年泉州市文明校園創(chuàng)建），三個推進(jìn)（文明禮儀,、衛(wèi)生規(guī)范,、學(xué)風(fēng)班風(fēng)）”，扎實細(xì)致地開展德育工作,。

2,、落實和內(nèi)化《守則》、《規(guī)范》,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園,。

3,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)及家長學(xué)校建設(shè)，提高“三位一體”育人實效,。

4,、豐富德育活動載體，拓寬德育工作渠道,，開展新時代文明實踐活動,。

1、營建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。

通過主題班會和高考理想的規(guī)劃讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的`渴望。消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

2,、建立班級核心團(tuán)隊，營建積極向上的班級氛圍

吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。

貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作,，有計劃地開展心理咨詢、輔導(dǎo),、調(diào)查,、研究，建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的人格,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會,，為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和認(rèn)知水平,，利用主題班會引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，提前做好規(guī)劃,；讓學(xué)生走進(jìn)大學(xué)或走向社會知行合一,。

5、全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。

在班級結(jié)合學(xué)生與教師的資源,，組成評價小組，在我的協(xié)調(diào)之下,，評價小組堅持公平,、公正、公開原則,，堅持評價常態(tài)化實施,，嚴(yán)格過程管理，順利推進(jìn)高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評價工作，以此促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。

以“泉州市示范家長學(xué)?！睘榛A(chǔ),，進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作。通過電話,、來校面談,、家訪等形式經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育方法的指導(dǎo),，認(rèn)真做好家長委員會工作,，認(rèn)真聽取家長的意見，并及時向他們匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,，相互溝通,，協(xié)調(diào)教育。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇八

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出,，只要努力拼搏,，是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1、選好班委,，維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的.目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試狀況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

計劃已定,，重在行動,，為把高三8班帶成禮貌班級，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康,，思想進(jìn)步，而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇九

沒有科學(xué)的備考,，就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利。

１,、培養(yǎng)總分尖子生：精細(xì)指導(dǎo),，進(jìn)行“診斷式”輔導(dǎo)

①關(guān)注每次考試，包括單科小測試,。

②經(jīng)常和課任教師溝通,，統(tǒng)一認(rèn)識。

③做到全方位掌握,，適時指導(dǎo),。

2、班級抓一本人和二本人數(shù)

①注重一本學(xué)生的薄弱學(xué)科指導(dǎo),。

②二本的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)時間分配,，注重其基礎(chǔ)知識掌握。

3,、扶持邊緣生

①采取多激勵使其拼搏,，多鼓勵使其自信；

②和課任老師一起實行盯人策略,。

１,、培養(yǎng)學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)和能力的提升

①認(rèn)真組織和抓好專題復(fù)習(xí)工作：使學(xué)生明確方向,，做到有的放矢,；

②經(jīng)常滲透主題思想,，使學(xué)生不偏離主線；

③使學(xué)生知識結(jié)構(gòu)完整化，能力提高化,。注重培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和運(yùn)用知識的能力,。即：審題能力,、閱讀能力、表達(dá)能力,、綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生模擬測試提高應(yīng)試能力

①每次的大型考試后,，對學(xué)科知識,、方法、考試技巧的總結(jié),。

②加強(qiáng)試卷分析,，訂錯本的檢查：錯題從錯誤過程、錯誤原因,、規(guī)范解答,、心得等方面總結(jié)。

③經(jīng)驗總結(jié)運(yùn)用到平時的學(xué)習(xí)中,，想方設(shè)法突破自我,，提高成績。

3,、要分層推進(jìn),，使每一位學(xué)生都能有的放矢，都能如愿以償,。

1,、備考狀態(tài)決定備考的效益，只有落實具體化的管理,，才能挖掘潛力,，充分調(diào)動各方面的積極性。以誠相待,，關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生，幫助學(xué)生,，相信學(xué)生,。高考不只是考能力,，也是考學(xué)生的心態(tài)。

①培養(yǎng)學(xué)生的勢氣

培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心強(qiáng)大的驅(qū)動力,，頑強(qiáng)拼搏的意志力：通過談話和班會的形式來激勵,。

②培養(yǎng)學(xué)生的.定力

培養(yǎng)學(xué)生高度集中的注意力和自我管理能力：讓學(xué)生耐得住寂寞，強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,，常規(guī)管理要嚴(yán)而且長抓不懈,。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)

多關(guān)注學(xué)生的思想波動，及時找其溝通,。對于成績,，要提醒學(xué)生不去關(guān)注得多少分，而是重視丟多少分,，哪丟的分,，什么原因丟的分，以后要注意什么的問題,。使學(xué)生明確珍惜現(xiàn)在的錯誤和不足,，在高考中才能避免出現(xiàn)而贏得高分。同時也能讓學(xué)生看到自己的希望,，能有一個平穩(wěn)的心態(tài),。

2、紀(jì)律嚴(yán)明,，是一個班級得以存在的保障,；勤奮的學(xué)風(fēng)，是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力,。

①只有在具體工作中做到愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，以身作則,，恪盡職守,，細(xì)致入微，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，才能使班級管理見成效,。

②抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理,，兩操和體育課,，抓好班級衛(wèi)生和寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生。

題目是《為了孩子的未來,，和家長一起向前沖,！》

總之，為了每一位學(xué)生能成人成材,，要注意班級的穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)的斗志,，心態(tài)的平和，從嚴(yán)治班,。認(rèn)真落實學(xué)校的管理模式,，堅決執(zhí)行學(xué)校的各項制度和要求，為我校贏得再一次輝煌!

高三第二學(xué)期班主任工作計劃表篇十

工作千頭萬緒,，緊張繁忙,。總結(jié)一個學(xué)期來的工作,，我認(rèn)為自己重點抓了以下幾個方面的工作,。

高二結(jié)束時，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高

三階段的具體要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù),。進(jìn)入高三后,，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實際，及時與同學(xué)們交流,。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，對困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備。一個學(xué)期來,，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。

長期以來,，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主,，其他工作應(yīng)付一下就可以了。對此我不敢茍同,。一個集體就像是一支部隊,，如果沒有鐵的紀(jì)律作保證，松松垮垮,，是要打敗仗的,。因此，我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈,。進(jìn)入高三后,，針對新校區(qū)的特點，我進(jìn)一步落實了班級各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé),，狠抓班級常規(guī)管理。因此,，我班(高三19班)的班風(fēng)一直較好,，各項常規(guī)考評(衛(wèi)生,、宣傳、文娛,、班會,、團(tuán)會、住宿,、教室管理等)成績在年級名列前列,。

本學(xué)期是我校搬進(jìn)新校址后的第一個學(xué)期。在完成日常教育教學(xué)任務(wù)的同時,，還要完成迎接省級“示范學(xué)?！睆?fù)評、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等項工作,，任務(wù)十分繁重,。在工作過程中，我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外,，還動員,、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動，先后出色完成了承擔(dān)接待課,、召開主題班會,、參加廣播操比賽等項任務(wù)，本班的主題班會和廣播操均獲一等獎,。

高三階段直接面對高考,。讓同學(xué)們保持積極樂觀的心態(tài)，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重,。針對高三學(xué)生的心理特點,，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后,，我都會根據(jù)不同學(xué)生的'特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作,。對一些重點學(xué)生，我會進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo),，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩,。與此同時，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo),，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來,，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

行百里半九十。高三學(xué)年剛到一半,，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨,。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好各項工作，力爭取得更好的成績,。