每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

生活的課堂作文400字 生活的課堂作文800字篇一

那天，我在公交車(chē)上坐著,，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶很艱難的走了上來(lái),，看樣子有六十來(lái)歲,。但老奶奶邁著步子走上車(chē)來(lái)時(shí),，仿佛比九十多的老人還要艱難，我真搞不懂,，這是怎么回事呢？老奶奶上來(lái)之后我馬上給她讓座,，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘,。”我說(shuō)：“不用謝,?！?/p>

我望著窗外,，隨著車(chē)的顛簸而晃動(dòng)。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子,，怎么看起來(lái)不高興呀，是碰到什么不開(kāi)心的事了嗎,？” 我說(shuō)：“嗯,?！?老奶奶說(shuō)：“人這一生啊，什么事都會(huì)碰到,，你是不是覺(jué)得我比其他跟我同齡的人走的慢啊,！” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶又說(shuō)：“在我二十歲那年,，遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍,，失去了一條腿,，我現(xiàn)在接的是假肢。在那之后,，我覺(jué)的世界與我分離了，我不想做任何事,，只是呆呆的坐在輪椅上看書(shū)。后來(lái)我媽對(duì)我說(shuō)：‘你想站起來(lái)嗎,？想站起來(lái)就不要這么頹廢，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝你自己,，克服困難?！矣谑敲刻於季氈鹫荆淮未蔚瓜氯缓笥忠淮未握酒饋?lái),。終于,，皇天不負(fù)有心人,，我成功了。再往后,，我能走了，基本和正常人走路一樣,。我往后的日子也就這樣一天天過(guò)來(lái)了。一過(guò)就是四十多年?。‖F(xiàn)在我年齡大了,，腿腳也不方便,，在加上有一節(jié)假肢，所以比那些與我同齡的人走的慢?。　?老奶奶接著說(shuō)：“我經(jīng)歷的這些挫折是生活中常發(fā)生的事,。你一定要知道，不可以輕言放棄,。人就這么一輩子，失去了就再也回不來(lái)了,。不要遇到一點(diǎn)小事就垂頭喪氣，要勇于面對(duì)困難,，珍惜眼下的生活?！崩夏棠陶f(shuō)：“我到站了，再見(jiàn),，小姑娘，記住一句話：明天會(huì)更好,。”

望著她蹣跚的背影,，頓覺(jué)一股暖流涌上心頭，我昂起頭,，走向回家的路。

在前幾年,，汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟下,。但他們沒(méi)有喪失信心，而是堅(jiān)持等到軍隊(duì)的救援。在這其間,，有一位小女孩被埋在廢墟下，當(dāng)救出她來(lái)的時(shí)侯,，她的左腿因?yàn)楸皇鍓鹤《鴦?dòng)不了，出來(lái)的時(shí)侯鮮血嘩嘩的流,，全然沒(méi)了知覺(jué)。問(wèn)她怎樣堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候,，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得腿下沒(méi)了勁，就爬在那兒出不來(lái)了,，而左腿被壓住后，那是撕心裂肺的痛,。但‘我’一直在心里默念：你一定要堅(jiān)持下來(lái)，你不能死去,，你要完成你的夢(mèng)想,?！本瓦@樣,，她在這度過(guò)了兩天兩夜，就靠這一句話,。原來(lái)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,，把知識(shí)傳給更多的孩子,。

直向困難，是一種勇氣,，一種堅(jiān)持，一種責(zé)任，執(zhí)著堅(jiān)守,，向自己的夢(mèng)想出發(fā)，向成功邁進(jìn),，相信一定能成功,。

生活是一幅畫(huà),，需要我們仔細(xì)去欣賞；生活是一本書(shū),，需要我們精心翻閱,；生活是一段樂(lè)章,，洋溢著喜怒哀樂(lè),。生活,，是人生的第二課堂。

生活的課堂作文400字 生活的課堂作文800字篇二

生活處處是課堂,，在一位老奶奶身上,，我學(xué)會(huì)了謙讓這個(gè)道理。

那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,，細(xì)雨嘀嘀嗒嗒地下著,，像斷開(kāi)的珍珠，像透明的淚珠,，像飛舞的小精靈。雨才下了一會(huì)兒,，太陽(yáng)就把細(xì)雨慢慢地籠罩了。我和媽媽走到馬路對(duì)面打的,，從遠(yuǎn)處的紅綠燈那里，一個(gè)沉重的身影向我們走來(lái),。

慢慢地，她走近了,。我看得十分清楚,，一位奶奶帶著一個(gè)大約5歲的小女孩,，小女孩的眼睛水汪汪的，那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的樣子,。

“嘟，嘟——”綠燈再次亮起,，一輛輛汽車(chē)像離弦的箭，“嗖,，嗖”地向前沖。終于,，一輛的士向我們開(kāi)來(lái)，媽媽連忙向的士招手,，此時(shí)，那位老奶奶也伸長(zhǎng)了手,，使勁向的士招手，可是,，當(dāng)她看到媽媽招手時(shí)，居然放下了手,。

媽媽也關(guān)注到了老奶奶，放下了手,，對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)俚认乱惠v吧！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,，只見(jiàn)司機(jī)好像被什么控制住了，突然停在了我倆的中間,。

“外婆，我們不上車(chē)嗎,？”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛，“現(xiàn)在不是有的士了嗎,？”老奶奶看了看她,，輕聲說(shuō)：“你啊,，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓他人?！?/p>

正當(dāng)我和小女孩不約而同地想上車(chē)時(shí),，我們的手都被人輕輕的抓住了,，我不禁看了看媽媽?zhuān)孟穸昧恕爸t讓”這個(gè)詞的含意,。

“你們先吧！”老奶奶將我送上車(chē),，媽媽只好跟我一起上了車(chē)，不一會(huì)兒,，車(chē)子向遠(yuǎn)處開(kāi)走了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，好像看見(jiàn)老奶奶燦爛的笑容,。

生活處處是課堂，這就是一堂課,，從中我學(xué)會(huì)了要對(duì)他人謙讓、關(guān)心,、熱愛(ài),，只有先謙讓他人,，他人才會(huì)尊重你，對(duì)你謙讓?zhuān)o你關(guān)愛(ài),。

生活的課堂作文400字 生活的課堂作文800字篇三

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，可我卻愁眉緊鎖,，喬治·華盛頓的名言在我的腦海中來(lái)回飄蕩——不要承擔(dān)你完成不了的事,，但一定要信守諾言,。“唉……”一聲長(zhǎng)嘆,，我再次陷入苦惱……

我是住讀生，在周五回家前,，姚老師送給了我一個(gè)大大的驚喜——為我們班即將表演的英語(yǔ)劇《賣(mài)火柴的小女孩》添置道具，而且,，是最關(guān)鍵的火柴!到臺(tái)上演出，道具一定要顯眼才可以,，不能用買(mǎi)來(lái)的真火柴，必須自己制作火柴的放大版,，必須有火柴的樣子，而且大小適中,。怎么辦呀?!唉……沒(méi)什么，林肯不也說(shuō)過(guò)“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎?我抱著“必死無(wú)疑”的心態(tài)暗想,，是的,，我一定可以!決定了就趕快做,，不廢話了,，約上好朋友魚(yú)魚(yú)，開(kāi)工!

嘿嘿,，我家可真好!各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)?？赡苡玫降奈锲罚粦?yīng)俱全,，可以直接動(dòng)工了。

經(jīng)過(guò)我和魚(yú)魚(yú)一連串的奇思妙想,，我們終于動(dòng)手了。首先,，我們將棕色的硬紙減成大約有平時(shí)我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長(zhǎng)方形，把它們都卷起來(lái),，再用透明膠固定好，弄成火柴棍的樣子,，ok,，成功了百分之五十了!然后,，用圓規(guī)在紅色硬紙上畫(huà)出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓,，小心地減下來(lái),。我拿起一片圓，蓋在“火柴棒”上,，把多余的輕輕往下按，讓鼓起來(lái)的部分被捏成棱,，再統(tǒng)一地把所有的棱往右面倒下，按穩(wěn)了,，貼緊了，再拿透明膠纏上兩圈,，好了，我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起,。哦,，這根火柴就是我成功的開(kāi)端呀!我的心中突然充滿斗志,，繼續(xù)做!

魚(yú)魚(yú)也在一旁跟著我默默地勞動(dòng)著，不到一個(gè)小時(shí),，我們就完成了一大堆,。做好了,，終于可以休息了，真是世上無(wú)難事只怕有心人啊!再看看我們的勞動(dòng)成果,，我和她相對(duì)一笑。哈哈!這完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起兩根“火柴”在桌上敲了起來(lái),，嘴里叫著“咚咚咚”……真好玩～!

其實(shí),，這也是課堂。生活中處處都是這樣的課堂,，它們讓我明白了要尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)了許多手工活……再想想自己最初的苦惱，我不后悔接受姚老師的挑戰(zhàn),，正如艾薩克·阿西莫文所說(shuō)：“如果勇敢地正視困難，困難就會(huì)消失,。”