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生活的課堂作文500字篇一

今天的創(chuàng)新作文課上,，老師要求我們以“假日學(xué)校――金校學(xué)校”為對象,，替它擬一則有新意的廣告,。這樣的題目我們從來沒做過，一下子就把大家給吸引住了,。經(jīng)過一陣緊張的醞釀,，一個(gè)穿花裙子的女生搶先“中標(biāo)”：讓孩子們通過金色橋梁，邁上成功大道,。真是巾幗不讓須眉呀,，教室里頓時(shí)掌聲四起。

緊接著,，一個(gè)打扮得很時(shí)髦的男生挺身而出,，模仿《山城棒棒軍》中梅老坎的語氣，用重慶話大聲地說：“要學(xué)好，找金橋,；金橋假日學(xué)校,，你成功的選擇?！蹦凶訚h們正準(zhǔn)備喝彩,，一位扎小辮的女生果斷出擊：“這不是原封不動(dòng)地照搬廚師學(xué)校的廣告詞嗎？”“半邊天”們也在一旁幫腔：“難怪這么耳熟,?！薄靶r(shí)髦”滿臉尷尬，恨不能學(xué)土行孫地遁,。

老師見后排兩個(gè)高個(gè)男生討論得面紅耳赤,，便點(diǎn)了其中一位。這位幾乎是全班身高第一的男生膽量卻與身高成反比,，在大家的輪番激將下,，好容易才站了起來，紅著臉說：“金橋?qū)W校――為您開啟知識(shí)大門的金鑰匙,?！薄安诲e(cuò)啊,！”老師夸獎(jiǎng)道,。

看到高個(gè)子得到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)們爭先恐后地說出了自己的廣告詞,，有的嫌光用嘴說不足以表達(dá)創(chuàng)意,，干脆手腳并用，表演開了,。還有同學(xué)不只是想出了廣告詞,，連廣告詞的平面設(shè)計(jì)也想好了，在黑板上畫了出來,。那些平時(shí)令人討厭的廣告在這時(shí)卻變得鮮活生動(dòng)起來，連下課鈴響了大家都沒聽見,。

真希望多上幾堂這樣的課呀,！

生活的課堂作文500字篇二

生活處處是課堂，在生活的每個(gè)角落里都隱藏著知識(shí)精靈,，它們歡樂的蹦跳著,。讓我不由的喜歡上了生活這個(gè)課堂，并且這個(gè)課堂深深地吸引著我,。

生活這個(gè)課堂屬于我們,，我們是課堂的主角，在課堂上我們可以盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，一點(diǎn)也不必沉寂,。

生活的課堂來自自己的觀察,。任何一個(gè)事物或植物都是我們的老師，別看他們小而弱,，然而它們給我們的啟示是巨大的,，讓我們受益匪淺，受用終生,。

一棵小草,，在艱難的環(huán)境里用力成長，永不放棄,。它給我們的啟示就是：生命的潛能是巨大的,，再惡劣的環(huán)境也不能阻擋人們對生命的渴望。

一只年幼的藏羊?yàn)槟赣H尋找食物,，是自己母親的生命得以延續(xù),。它給我們的啟示就是：我們要孝敬父母，懂得感恩,。

生活中出現(xiàn)垃圾是不可避免的,，但是我們要知道：地球母親只有一個(gè)，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，絕不要隨手丟棄垃圾,。

生活處處是課堂，并且它是多姿多彩,、五彩繽紛的,，生活的課堂就像一壇陳年老酒，只要你熱愛它,，它就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香,，讓你回味無窮……