確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇一

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明期間，組織幼兒系列教育活動,，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想,；通過吃雞蛋、畫雞蛋,、玩雞蛋,、踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動,，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動,，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個熟雞蛋,，彩筆,、帖紙、橡皮泥,、剪刀,、膠水等。

1,、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4,、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》,。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火,、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命,。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6,、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,，請家長與幼兒起立,，向英雄們行禮、默哀,，表示懷念,。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗,？

運動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同,？用什么制作的,？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）,。

11,、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品,。

12,、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn),、拋,、立、碰雞蛋等）,，幼兒比賽看誰的玩法多,。

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室,。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇二

1,、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念,。

2,、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,，尊重長輩,。

3、知道4月5日是清明節(jié),，愿意參與清明節(jié)的活動,。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,，增強自我保護的意識,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、掃墓圖片。（獻花,、植樹,、送食）

2、清明節(jié)的課件,。

一,、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了,，小草發(fā)芽了,，小動物也出來曬太陽了,，還有輕輕的風(fēng)）

師：在這個美麗的節(jié)日里,，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎,？

二,、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里,，人們都干些什么呢,？小朋友都有自己的`爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,，他們都去哪里了,？（去世了）。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們,，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,，表達對他們的思念。

三,、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎,？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如，送花）

現(xiàn)在,，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達對他們的思念的,。

1、播放圖片,。

2,、幼兒講述。

3,、教師小結(jié),。（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒,，還有的通過植樹,，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）

四,、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

五,、小結(jié),，結(jié)束

清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻花,、送食,、植樹、蕩秋千,、放風(fēng)箏等,。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青,、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園,，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,，好不好？

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇三

1,、緬懷革命先烈,，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

2,、欣賞自然風(fēng)光,，感受春的氣息，陶冶幼兒情操,。

3,、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力,。

20xx年4月5日（周日）

xx陵園

全體幼兒園師生

1,、一切行動聽指揮,，不進入危險區(qū)域，不單獨行動,。（特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告）

2,、幼兒每人做一朵小白花。

3,、各班不得擅自組織本次以外的活動,。

（一）3月30日——3月31日，各班活動前的.思想教育,，組織落實活動前的準備工作,。（各班準備小掃帚5把。）

（二）4月1日活動安排：

1,、08：30各班老師進行活動前教育,。

2、09：00在幼兒整隊出發(fā),。

3,、到達陵墓舉行祭掃儀式。

（1）敬獻花圈,；用小掃帚掃墓,。

（2）默哀1分鐘,；

（3）園外輔導(dǎo)員作主題講話,，介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動,。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇四

"緬懷革命先烈,，弘揚民族精神，爭做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生"

1,，告誡新時代的學(xué)生勿忘國恥,，在和平時期仍應(yīng)弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神；

2,，增強同學(xué)們愛祖國,，愛人民，刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，報效祖國的.信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,，共同進步；

3,，通過此次活動使其更加了解我黨團的歷史,，指導(dǎo)思想和宗旨,，激發(fā)同學(xué)們的入團積極性，進一步端正入團動機,，爭取更多的優(yōu)秀學(xué)生加入中國共青團,。

1，按時集合,，不可遲到,；

2，集體活動,，安全第一,；

3，保護環(huán)境,，舉止文明,；

4，團結(jié)友愛,，相互幫助,；

5，遵守隊伍紀律,，不得擅自離開隊伍,。

總指揮：鄭松學(xué)副校長

1、參加人員：

路線：西六條路→→新安街→→西五條路→→西三條路→→太平路→→八女投江紀念碑

路口安全負責(zé)人（來回）：平安街路口（朱洪林科長負責(zé)）西六新安街路口（李博峰老師負責(zé)）西五新安街路口（王磊老師負責(zé)）西三新安街路口（朱洪林科長負責(zé),，李博峰老師,，王磊老師負責(zé)），西二,，西一新安街路口（李博峰老師負責(zé)）

隊伍行進前段科研室主任金順子負責(zé),，中段學(xué)生處副主任沈京玉負責(zé)，后段學(xué)生處主任金基連,，學(xué)生處副主任車小麗負責(zé),，班主任在班級的隊伍中負責(zé)安全行進。

初一,，初二學(xué)年出發(fā)13：00

獻花籃

默哀一分鐘

入團儀式

團委書記發(fā)表團委決議

2,、老團員給新團員佩帶團徽

3、宣誓

4,、發(fā)言新團員代表發(fā)言：尹慧秀

老團員代表發(fā)言：南日

學(xué)生代表發(fā)言：張粹晶

領(lǐng)導(dǎo)講話（學(xué)生處金主任）學(xué)生代表發(fā)言：初一,，初二學(xué)年各一人（緬懷先烈內(nèi)容）

向烈士獻花五，拔河比賽

5,，休息（搞好衛(wèi)生撿拾垃圾）

6,，隊列整頓，安全返校

1，穿著整潔,，行為大方,。

2，不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧,。

3,，要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡,。

4,，講衛(wèi)生，不準在烈士陵園里亂吃零食,，亂丟垃圾,。

5，不要亂跑,，不破壞綠蔭草地,。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇五

1、各班在掃墓活動前夕做好革命傳統(tǒng)教育,、安全教育等工作

2,、統(tǒng)一穿好校服，少先隊開員戴紅領(lǐng)巾,，團員戴團徽

3,、各部做好帶隊老師的安排工作

4、大隊輔導(dǎo)員落實好領(lǐng)導(dǎo)講話,、主持人,、學(xué)生發(fā)言1名和敬獻花圈的學(xué)生3名、4名學(xué)生出隊旗

1,、班主任領(lǐng)早餐時間：7：15-7：40

2,、各班在7：30集中在羽毛球場,，7：40準時出發(fā),。集中時嚴禁學(xué)生在校門口廣場玩耍。

3,、主持人：

攝影：

1,、車號牌(1-9車)、透明膠,、剪刀

2,、花圈、挽聯(lián)及若干小白花

3,、錄音機,、電池、光碟(出旗曲,、隊歌,、退旗曲)

4,、喇叭、兩臺相機

5,、隊旗

6,、學(xué)生生宣誓詞

一、主持人宣布掃墓活動開始,。

同學(xué)們,，老師們：

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂!年年清明節(jié),，歲歲祭忠魂!今天,，我們?nèi)w師生懷著無比崇敬的心情，來到革命先烈的墓前,，表達我們心中的哀思!祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始!

二,、全體肅立，出隊旗,。

三,、唱隊歌(敬禮)

四、向烈士墓敬獻花圈

下面請學(xué)生代表敬獻表達我們心意的.花圈!

五,、默哀一分鐘

全體立正,，向烈士敬默哀!

六、學(xué)生代表宣誓

革命英雄拋頭顱,，灑熱血,，換來了今天我們幸福的生活，歷史不應(yīng)被遺忘,，也不該遺忘!下面請學(xué)生代表發(fā)言,。

學(xué)習(xí)永無止境，知識就是力量,。我們“時刻準備著”記在心上,。

課前好好預(yù)習(xí)，堂上認真聽課,。按時完成作業(yè),，絕對保證質(zhì)量。

課余多看書報,，不負先烈期望,。一定好好學(xué)習(xí)，決心天天向上,。

七,、鄭校講話

八、呼號，退隊旗

九,、宣布清明掃墓活動到此結(jié)束,。

總結(jié)：

1、由于學(xué)校集幼兒園至高中的特殊性,，將隊歌換為國歌比較合適

2,、隊旗一定要大隊旗

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇六

1、大自然天地廣闊,，陽光充足,，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩,，有利于孩子的身心發(fā)育,。

2、大自然是一座知識寶庫,，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

3,、春暖花開季節(jié),，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝,，地上長出了嫩草,，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅,，充分領(lǐng)略大自然的春景,，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化,。

xx月xx日——xx月xx日,。

1、和春姑娘對話,。

本著以愛護花草數(shù)目的主題,，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”,。一路嬉鬧聲源源不斷,，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

感受春天動,、植物的變化，感受大自然的美,，捕捉春的氣息,，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心健康發(fā)展,，感受著這春季帶來的快樂心情,。

2、賞花游春插柳忙,。

孩子們通過到戶外賞花,、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。讓幼兒理解插柳的意義,，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽,，”孩子們將尋找著春天的腳步,，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂,。

3,、放飛心情和希望。

通過孩子們帶來的風(fēng)箏,，在和老師們一起放飛的同時,。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,，增強幼兒的活動能力,。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,，如：春天里,，有花、有草還有小鳥,。春天里,，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象,。

注：

1、各班可以參照方案,，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行,。

2、做好踏青的準備工作,。（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方,。）

3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問,，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了,，樹上,、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣,？”“人們穿的服飾有什么變化”等,，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力,。

4,、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,，也應(yīng)注意運動量,，不能讓孩子過度疲勞。

5,、踏青結(jié)束時,，應(yīng)和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力,。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識,，如繪畫春季的景觀,，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等,，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng),。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇七

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,，組織幼兒系列教育活動,，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想,；通過吃雞蛋,、畫雞蛋,、玩雞蛋、踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。

1,。了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動,。

2,。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖,、尊重長輩等,。

3。敬仰懷念革命烈士,，懂得珍惜今天的幸福生活,。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件,，實物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆,、帖紙,、橡皮泥、剪刀,、膠水等,。

1。用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2。教師講述清明節(jié)的`由來,。

3,。課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4,。（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》,。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火,、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命,。

5。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面,。

6,。放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,，請家長與幼兒起立,，向英雄們行禮、默哀,，表示懷念,。

7。與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗,？

運動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千、打馬球,、放風(fēng)箏,、蹴鞠、插柳等,。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等。

8,。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同,？用什么制作的？

9,。放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10。幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限,，畫畫,、涂色、剪紙粘貼,、橡皮泥制作小動物等）,。

11,。幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品,。

12,。玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn),、拋,、立,、碰雞蛋等）,，幼兒比賽看誰的玩法多。

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動室,。

幼兒園清明節(jié)主題活動方案中班篇八

20xx年4月4日上午

小班教室

全體幼兒以及教師

柳枝若干，小鐵鏟,、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半,。

讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,，并知道其由來,。

通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。

讓幼兒理解插柳的意義,，懂得植樹造林的好處。

教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗,。

①啟發(fā)提問：清明時節(jié),，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝,，這是為什么,？（人們要插柳）

②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳,？介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的`第二天,，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上,，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳,，死了變黃狗,。

向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣,。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂趣,。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候,，它便告訴小朋友們春天已來到了,。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動,。

①要求：四個小朋友一組,，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土,，一人拿柳枝,。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快,。

②方法：先用小鐵鏟松好土,，然后澆水，最后插柳枝,。

③幼兒動手插柳,，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方,，松的土要稍深點,，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多,。

④柳枝插完后,，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況,，表揚不怕臟,、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,，輪流看護并管理,。

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,，如果只通過單單講解的話,，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會加深,，更能促進對該活動的意義性。