演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師我愛讀書演講稿一分鐘 教師讀書主題演講篇一

大家好,，今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓罚腋械胶軜s幸,！我是來自海陽的美術(shù)老師,。我所演講的題目是《讀書—創(chuàng)新實踐的原動力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來,，希望自己能從這本小書中去實踐體味社會自然這本大書,，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。

教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

我在學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課，美術(shù)課在實施素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力及意識方面起到重要的作用,，它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界,，陶冶情操,，提高生存、生活質(zhì)量,，又能夠讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感,。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來實現(xiàn)呢？這就要求教師必須努力實現(xiàn)自身的解放,，多讀書,、讀好書，厚積薄發(fā),，努力成為“研究型,、創(chuàng)新型”教師。

讀書改變不了人生的起點,，但可以改變?nèi)松慕K點,；讀書改變不了人生的長度，但可以改變?nèi)松膶挾?。毫無疑問,，讀書給了我創(chuàng)新的靈感，使我在教學(xué)過程中既能夠去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙,，還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔,。

我學(xué)美術(shù)快十年了，在大學(xué)時學(xué)的是國畫專業(yè),，后來喜歡上剪紙和寫作,。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍，還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙,，開始真正的剪紙創(chuàng)作,，體裁很廣，有人物,、風(fēng)景,、動物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品,，體裁是大學(xué)時去安徽寫生的風(fēng)景,，當(dāng)時從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜，當(dāng)汽車駛進(jìn)皖南古村落時,，第一印象就是特別地靜,，一輪彎月掛空中，深藍(lán)色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了,，安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘,，陶醉其中無法自拔，這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來，所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的景色,，為了烘托出夜的氛圍,，用昏黃色的.襯底，讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn),，江南的小橋流水人家,，夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人是個過客”,，這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù),！

我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我休息的時候經(jīng)常去周邊村莊進(jìn)行民俗考察,，收集各色民間藝術(shù)形式,。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護(hù)下的膠東文化，如嫁閨女用的紙笸籮,、端午節(jié)的布猴,、鞋墊花樣,、以及剪紙等,，在研究端午節(jié)的布猴時，查閱大量的資料,，搜集了不少圖片資料,、實物資料，并且撰寫出相關(guān)的研究論文,，并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎,。

您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查，又是如何來做好呢,？我可以告訴你,，我有個無聲的老師，那就是讀書,，閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍,。

沈從文先生在談讀書的時候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應(yīng)該學(xué)以致用”，那么自己讀的書,、研究的專業(yè)應(yīng)該給學(xué)生更多啟示才對,，所以要想給學(xué)生一杯水，自己必須要有一缸水,，要是自來水,，甚至是汪洋大海，只有這樣體現(xiàn)讀書教育的真正價值,。

我在上民間美術(shù)課時作了一個實驗教學(xué),，結(jié)合海陽當(dāng)?shù)氐募報突j、頂棚花、鞋墊花讓學(xué)生對剪紙有一個初步的了解,，然后讓學(xué)生自己動手實踐,，自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙，把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級的窗上,，效果非常好,，學(xué)生們的狀態(tài)也特別興奮。

學(xué)生在課堂書本所學(xué)到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識,，在今年五月全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中有了展示的機會,。學(xué)生和我一起組織了一個剪紙服裝設(shè)計的節(jié)目，將剪紙與服裝為載體,，讓學(xué)生在舞臺上展示,。我們剪了一批紅、黑,、藍(lán)各色剪紙來裝飾服裝,，而處在思維活躍期的學(xué)生在設(shè)計過程中加入了一次性桌布、折紙花,、礦泉水瓶、柳樹條等,，讓我驚喜不斷,。參賽之前，我們在學(xué)校組織一次預(yù)演,，身著剪紙服裝的學(xué)生們受到了同學(xué)們明星般地追捧,。足以看出高中學(xué)生是多么喜歡藝術(shù)，熱愛創(chuàng)造,。節(jié)目在比賽中標(biāo)新立異,、表現(xiàn)突出，并取得了優(yōu)勝獎,。

藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng)新,，自我表達(dá)，在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好,，盡最大可能做好,，讓自己滿意，這就是最大的幸福和成功,！這幸福與成功的取得離不開勤奮的閱讀,。假如我能活到八十歲，我還有55年的時間讀書,、做剪紙和從事熱愛的藝術(shù)事業(yè),，這樣已經(jīng)讓我足夠幸福,，也希望在座的各位在自己執(zhí)著的事業(yè)里幸福一輩子！

謝謝,！

教師我愛讀書演講稿一分鐘 教師讀書主題演講篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

從小到大,，從工作到生活我一直以書為伴,，以書為摯友！讀書不是因為我要做個有知識的人我才讀書,，也不是為了讓人覺得我很有修養(yǎng)我讀書,；更不是說在一定場合我可以賣弄我讀書。在我看來,，讀書應(yīng)該是生命的一種需要,，我們來到這個世界上我們就有這個需要。

生命與讀書,，這就是我今天演講的主題,。

世界上有18歲的老人，也有80歲的青年,，年齡這個東西是相對而言的,。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話，他說,，“青春不是生命的一個階段,，而是生命的一種境界,?！币粋€人的生命只有一次，生命的個體雖然渺小,，但生命可以再造,。書本就是再造我們的上帝。所以說,，大家快來讀書吧,。好好的讀，把書當(dāng)作心愛的東西,，就和守財奴愛自己的錢一樣,。好好的讀吧！我們的生命能在書中得到升華,。在讀書的過程中,，你的思想、你的才華,，也會凝聚成文字,，成為精神生命長河中一朵美麗的浪花,，也許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。

讀書是一種享受,?！爸獣_(dá)理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識的海洋中倘佯,，只有當(dāng)你置身其中時你才懂得“讀書的真正含義,。讀書是一種快樂，是一種對生活的態(tài)度,。讀書更是一種責(zé)任,，更是一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng),，一個不讀書的人是沒有前途和方向的,，一個不讀書的民族也是沒有前途和方向的。如果說,，一本書就是一個臺階,，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,，我們就將步入一個新的境界,，獲取新的知識。

其實讀書的過程實際上就是我們自我完善的過程,，就像一粒種子,，慢慢的滿滿的長成了參天大樹。我非常贊同古希臘人給自己提出的一個理念,，健康的身體和健康的靈魂,。

作為新世紀(jì)的老師，在課改的今天,，我們要有激情,、有信心，要不怕失敗,，若失敗了也不推卸責(zé)任,，而是認(rèn)真分析原因，為今后的成功奠定基礎(chǔ),。我們始終要帶著激情與夢想前進(jìn),，我們要在分析改進(jìn)后“再接再厲”，勝利必將屬于我和你,。學(xué)習(xí)暫時出現(xiàn)困難的同學(xué)們也是一樣,，你們首先要有激情、有信心,，相信自己,、相信同學(xué),、相信老師，在大家的的共同努力下你一定也能成為優(yōu)秀的學(xué)生,！

各位老師,、同學(xué)們現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)該像平靜的水,，靜水深流,、蓄勢待發(fā)。雖然讀書改變不了我們?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)松慕K點,；改變不了我們?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；改變不了我們?nèi)松奈锵?，但可以改變?nèi)松臍庀唷，F(xiàn)在就讓我們動起來吧,，大家肩并肩,、手挽手在我們校長—楊老師的帶領(lǐng)下，一起讀書,，一起“充電”,，一起分享，一起進(jìn)步,，一起夯實我們的文化基礎(chǔ),，共同打造我們絢麗的青春年華。

謝謝大家,！

教師我愛讀書演講稿一分鐘 教師讀書主題演講篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

書,，讓簡單的人變得豐富,；書,，讓喧囂的人返璞歸真,。

于是，我們讓自己的心靈啟程,，在一本又一本的書里,，從一個地方走向另一個地方。我們學(xué)校迎來了又一屆校園讀書節(jié),，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落,。

古人講，布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長,。一本好書，如美食佳釀,，令人回味無窮,，流連忘返。這讓我感受到,，快樂莫過于讀書,。

讀書之樂，樂在大開眼界,。古今中外,，皆濃縮于尺牘；千山萬水,，盡了然于卷帙,。一卷在手，我們可以穿梭時空,，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤,；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景,。

讀書之樂,，樂在悅心。好書是心靈的鈣片,。讀書,，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培養(yǎng)純真高尚的情操,。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá),。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

讀書之樂，樂在讀書,！

讀書是發(fā)展的起點,，讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,，更應(yīng)該以書為友,。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過；“讀書,、讀書,、再讀書，——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此,?！蔽疫€記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,，那位成功的歷史教師的話：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子,。而且,，總的來說，對每一節(jié)課,，我都是用終生的時間來備課的,。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備,，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,，只用了大約15分鐘?！蓖蝗恢g,，我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源,、游刃有余,，讓人覺得聽課是一種享受，而有的教師上課時盡管精心準(zhǔn)備,，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏,，感染力的缺乏,。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀,。那一刻,，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解,，你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己,，啟迪心智呢,？那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課,，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采,，現(xiàn)代教育的理念。于是,，我知道我沉醉于書香之中，我愛上了讀書……

書告訴我,，愛教育吧,，是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程,；愛孩子吧，做一個享受教育快樂的教師,；愛書吧,，是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生,；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦,，它多么像一場及時雨,，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像指路燈,，消除了我的苦惱與困惑,，指明了前進(jìn)的方向……