無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇一

大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標(biāo)：信任,、溝通,、交流?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點,。加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

我們班共有54名學(xué)生,，其中女生30人，住讀生43人,。大部分同學(xué)品德優(yōu)良,，思想進步，幫助他人,，有愛心和上進心,，愛學(xué)習(xí)。但是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題,，比如：說謊話的,，偷盜的，性情急躁,，同學(xué)之間不能寬容,，動不動就發(fā)脾氣的,，下課瘋趕打鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上課分散注意力,，愛做小動作，課堂學(xué)習(xí)效率低,，作業(yè)粗心,，不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù)，沒有恒心和耐心,。針對這些情況我們老師想了不少辦法和措施,，訂了許多規(guī)章制度，來約束同學(xué)們,?？墒牵€有個別同學(xué)讓老師不滿意,，感覺特別難教,，覺得頭疼。

對于以后的教育教學(xué)工作,，有以下幾點要求懇請家長支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，既要教他們知識與方法,，又要教他們做人的道理,。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

1、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步,，給予充分地肯定和表揚,，并提出新的要求。

2,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，有的孩子由于不愛學(xué)習(xí),，甚至厭學(xué)，導(dǎo)致成績差,，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,。但是孩子很努力，成績卻不理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水。

3,、為了提高學(xué)生成績,，學(xué)校也想了很多辦法：雙基周過關(guān)考試，月考,，上晚自習(xí)等

4,、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,，一舉一動都要關(guān)注,。先教孩子成人，后教孩子成才,。我們班有幾個男生自我約束力很差,，在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)：說謊話，拿別人東西,，打架罵人,，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不改,。當(dāng)然,，老師也還有很多做的不夠的地方，敬請各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中,，希望家長們多和我們交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力,，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!

借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康,、工作順利!

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇二

尊敬的各位家長,、各位老師,，親愛的的同學(xué)們：

大家好！

今天召開初一年級全體學(xué)生家長會，雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍,、但是各位家長的按時到會、座無虛席，讓我們感受到了溫暖和高興,，這體現(xiàn)了各位家長對我們學(xué)校工作的支持、對孩子教育的重視,，在此,，我代表七年級所有老師對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

我今天的講話分為三個部分,。

從初中三年來看,，初一年級是一個“基礎(chǔ)工程”,，是一個關(guān)鍵階段,，是一個過渡期，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考，影響到學(xué)生的未來。部分學(xué)生在小學(xué)的時候成績優(yōu)秀,，到初中可能跟不上節(jié)奏,，由小學(xué)只考俺語文數(shù)學(xué)兩科,，到初中一下子突然考七科,，很不適應(yīng)，不知道怎么去學(xué),，無所事事,、無從下手。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長期在語文,、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo),，或者說請了語文數(shù)學(xué)家教老師,，所以分?jǐn)?shù)相對比較高，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班,，所有分?jǐn)?shù)也比較高,。但是，他并沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、沒有學(xué)習(xí)的熱情,、沒有良好的學(xué)習(xí)方法。所以,，到了初中很不適應(yīng),。有的甚至成績一落千丈。家長以為老師沒有教好,、以為學(xué)校沒有管好,。其實不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子,，還需要家長的鼓勵,、指導(dǎo)，分析原因,、共同努力,、樹立信心、逐步提高,。

本學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道,。開學(xué)之初,，我們首先對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校,，每節(jié)課能夠提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī),，基本能夠做好課前準(zhǔn)備,、上課積極思考、舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真完成作業(yè),；全年級已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

我們初一年級全體教師能積極主動、激情飽滿，關(guān)心愛護學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。真正鑄就了團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體,。我們的班主任隊伍當(dāng)中,，人才濟濟，無私奉獻(xiàn),，有德高望重的康萌,、彭素英老師，有年富力強的梁思佳,、李慶波,、吳曉霞老師，有后起新秀范嬌老師,，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師,、有朝氣蓬勃的周卓尼、唐嫻靜,、李衛(wèi)群,、歐敏、姚亮老師,。他們起早摸黑、夜以繼日,、廢寢忘食,、不辭勞苦、默默耕耘,。我們年級的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開我們的任課老師,，他們真正做到了愛崗敬業(yè)、愛生如子,，找學(xué)生談話,，給學(xué)生輔導(dǎo)，犧牲了自己的休息時間,。這次期中考試,，我們學(xué)校的優(yōu)勢非常明顯,。我們年級一共有620人,，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分（平均每門95.7分,，按照百分制計算為90.5）,，獲得一等獎。還有獲得二等獎的學(xué)生有20人（最低科70、科平均85）,、三等獎的有55人（最低科60,、科平均80），優(yōu)秀獎73人（最低科60,、科平均70）,。一次性合格388人（本次總分達(dá)到444的）。單科王7人,。

初一年級工作的順利進行,，還離不開學(xué)生家庭的配合。平時,，特別是班主任經(jīng)常進行家訪,，電話家訪，把家長請到學(xué)校來,，共同商討學(xué)生的即時問題,。與家長交流教育,、教學(xué)新理念,、新思路，與家長達(dá)成共識,，形成合力,。

1,、考試的科目與時間：初三畢業(yè)時考語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、歷史,、政治、體育,，初二結(jié)束時考生物,、地理。期中生物,、地理,、體育合為一個科目。體育考1000米（800米）,、引體向上（仰臥起坐）,、球類（排球），希望家長盡早引導(dǎo)并督促孩子進行相關(guān)訓(xùn)練,。不僅訓(xùn)練考試科目,，還建議加強孩子體能的訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球，女孩子多跑步等,。還有音樂,、美術(shù)考試，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識,，有點點相關(guān)素養(yǎng),，會畫簡單的畫，比如漫畫,。會唱幾首歌,，特別是經(jīng)典的歌曲。

2,、評卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷,。更加要求同學(xué)們書寫規(guī)范、清晰,、有力度,。所以我們分廠注重加強學(xué)生的書法訓(xùn)練，每天練字時間不少于十分鐘,，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的,，適合于書法訓(xùn)練的字帖，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘,。節(jié)假日自己在家主動練字不少于10分鐘,。把字練好了，成績會大幅度的提升,。而且提升了休養(yǎng),、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長,、提高了成績，真是一舉多得,。所以還希望我們的班主任老師和所有家長更加重視學(xué)生的書法訓(xùn)練,，提高學(xué)生書法水平，另外我們每學(xué)年進行一次書法大賽,，本學(xué)期的比賽將在第16周進行,。

我們家長首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)的態(tài)度,。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動態(tài),。平等的和孩子交流,，做孩子的好火伴,。

1,、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣,。

每天都進行課外閱讀,，讀書好、讀好書,、讀好書,，堅持寫日記、讀書筆記,。

2,、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。

主動完成,、按時完成,、提前完成、認(rèn)真書寫,、精益求精,、課外拓展,。

3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。

球類,、棋類、唱歌,、舞蹈,、繪畫等。

4,、不過分相信孩子,。家長需要必要的監(jiān)督和督促。

當(dāng)然我們不是乞求每個孩子都成為全面開花的奇才,、只是說形成廣泛的興趣愛好而已,。只有興趣愛好廣泛，生活才有滋味,、才會豐富多彩,、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò)，不迷戀電視,。讓我們的孩子平時打打球,、看看書、跑跑步,、唱唱歌,、練練字，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道,。

家長們,，我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，你們的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們有理由相信,，有各位家長的大力支持,，有我們?nèi)w師生的共同努力，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的,，我們的學(xué)生一定是最棒的,。最后，祝各位家長身體健康,，合家美滿,，祝各位老師工作愉快，幸福安康,，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，快樂成長嗎，早日成才,。祝我們的學(xué)校明天更美好,，未來更輝煌！

謝謝大家,！

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇三

尊敬的家長朋友：

您們晚上好,！

感謝您們在晚飯之余抽空參加我們初一（5）班的家長會，希望您們能理解我以這種方式與大家見面,。首先感謝您們的信任,，把孩子送到初一（5）班，我代表五班的所有任課老師歡迎您們的蒞臨指導(dǎo),，我以我們五班54張可愛純真的笑臉而倍感驕傲與自豪,。我不可能改變他們命運，但我想去用行動影響他們的一生,。我要在我們初一（5）班的講臺上以新的教育理念詮釋我的人生,。

說實話，我們不想讓自己的孩子過卑微的生活,，在他們孩提時就給他們積極的指明前進的方向,，我想至關(guān)重要。我是一個從農(nóng)村走出來的孩子,，現(xiàn)在生活在城市很不易,，有太多的不如意與太多的無奈。我要用我的責(zé)任心,、愛心,、去感化每一位成長中的孩子。我要去嘗試激發(fā)孩子們自己身上獨有的閃光點,。

我常會告訴孩子這個世界沒有學(xué)不會的東西,，只有你的態(tài)度是否端正。其實家長們,，我曾想我的角色應(yīng)該是幸福的,，因為我每天面對著一個個鮮活的生命。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色,，讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生,。那我堅信能收獲到更多的快樂與幸福,！也只有這樣“甘為人梯樂奉獻(xiàn)，催艷桃李魂自芳”才能真正實現(xiàn)自我的價值,，并且超越自我,，書寫精彩的人生。

開學(xué)兩周來孩子表現(xiàn)較好方面,，也值得我們欣慰的地方有以下幾點：

1. 熱愛勞動（xx周五大少除,、xx衛(wèi)生委員積極組織學(xué)生掃地）

2. 熱愛班集體（xx等）

3. 有愛心、有孝心（前天的課,，說紅了好多孩子的眼睛）

4. 講文明,、懂禮貌（不喊老師不說話）

5. 講誠信、樹班風(fēng)（嚴(yán)明紀(jì)律）

6. 奉獻(xiàn)班集體（xx的初一（5）班班徽的繪制,，xx號帆船啟航）

我想始終讓孩子擁有一顆感恩的心,。讓孩子懂得感恩生活中常常有這樣的故事：一些天真的孩子說，媽媽愛吃魚頭,、爸爸愛吃魚尾,，我愛吃魚身子。不要讓他們疏遠(yuǎn)隔代親情,，教育用行動去愛我們的父輩,。“好孩子”在心理上往往比一般孩子更脆弱,，他們生上常常存在焦慮,、任性、孤獨,、脆弱,、自負(fù)、依賴,、缺乏創(chuàng)造性,、獨占欲望強等心理問題。教給孩子平等,、服務(wù),、奉獻(xiàn)、合作,、關(guān)注,、愛心等，不要去刻意的溺愛孩子,。

讓孩子對自己的過失負(fù)責(zé)責(zé)任感的教育應(yīng)當(dāng)滲透到一時一事中,、一言一行中。

故事一：美國中統(tǒng)里根小時候踢足球時不小心把鄰居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么過失，只要他有一定的能力,，就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任,，這是現(xiàn)代父母的真正愛心。教子應(yīng)有平常心,，一個17歲的高中生殺死了自己一的母親,，這件事驚動了媒體也驚動了社會。這就是曾經(jīng)倍受人們關(guān)注的徐力殺母案,，一個表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子，從沒下過前10名的孩子,，只因為不能忍受母親的嘮叨……

我的建議是：給孩子適當(dāng)?shù)钠谕?；給孩子留出發(fā)展的余地；重要的是教會孩子生存之道,。

通過我近來幾天的觀察得知,，升入初中后，部分孩子出現(xiàn)了這樣,、那樣的問題,，但我們不要怕有問題，我們可以共同努力解決,。下面我把孩子們經(jīng)常出現(xiàn)的問題一一與您們講來,。

1.孩子不懂得紀(jì)律的約束力。

2.孩子不會聽課,，孩子上課聽課不專心,，開小差。

3.孩子不會做作業(yè)或者不知道怎么去做作業(yè),，作業(yè)質(zhì)量差,，完成率較低，偶爾家長沒有簽字現(xiàn)象嚴(yán)重,。

4.孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型,，不知道去找作業(yè)做，以完成老師布置的作業(yè)為驕傲,。

5.孩子的自控能力較差,，控制不住自己的情緒，容易失控,，例如：課堂上愛說話,、做小動作。

6.孩子不會讀書,、背書,，沒有養(yǎng)成看書、讀書、背書的好習(xí)慣,。

7.孩子的基礎(chǔ)差,，各科都有反映，特別是英語與數(shù)學(xué),。

8.孩子學(xué)習(xí)沒有耐性,、沒有恒心，缺乏堅定的信念,。

9.孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律,。

10.孩子很容易情緒化，把外界的事物帶到課堂上來,，影響正常的學(xué)習(xí),。

11.孩子缺乏自信心，有很強的自卑心理,，具體表現(xiàn)為不愿意與同學(xué),、老師、家長交往,、溝通,，容易形成自閉癥。

12.孩子缺乏獨立自主的能力,，什么事情都有父母包辦,，沒有自立能力，不敢去擔(dān)當(dāng),，不敢承擔(dān)責(zé)任,。

13.孩子顯現(xiàn)了少許的叛逆心理，自尊心強轉(zhuǎn)化為自負(fù)心理,。

14.缺乏社會責(zé)任感,。

15.缺乏集體合作意識。

我開學(xué)發(fā)現(xiàn)的一系列問題是中國大部分孩子都會出現(xiàn)的問題,，所以有的家長不必?fù)?dān)心,，我想我們會解決好的，慢慢得改變孩子現(xiàn)在的狀況,。我們可以這樣做：

1.營造溫馨,、團結(jié)的班級氛圍和家庭環(huán)境，使班級紀(jì)律深入人心,，自覺遵守,；使孩子受到良好的家庭教育。

2.啟發(fā)孩子的潛意識的學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)孩子對課堂的認(rèn)知意識,。

3.要求要到位,，嚴(yán)格限制孩子貪玩的時間，科學(xué)安排時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型轉(zhuǎn)化為獨立自主型、小組合作型,。

5.多去贊美孩子,，鼓勵他們?nèi)プ鍪虑椋灰褐扑麄?，這樣的結(jié)果會疏遠(yuǎn)親子關(guān)系,。

6.培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定性，多與孩子談心交流,，給孩子提供可以依靠的肩膀,，孩子覺得你是他可以信賴的朋友。

7.讓孩子養(yǎng)成早睡,、早起的好習(xí)慣，早上可以背誦課外古詩詞與英語短文,。

8.同學(xué)之間互幫學(xué)習(xí),、多與老師交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)中的得失有哪些,。

9.多鼓勵孩子自己做事情,，放手讓他去干，這是鍛煉他的過程,。

10.讓孩子多去參加有益的社會實踐活動,，比如：旅游、做公益活動等,。

11.多傾聽來自孩子內(nèi)心情感深處的聲音警惕“情感荒漠化”,。

12.多與孩子溝通交流學(xué)習(xí)心得感受。

13.善于鼓勵孩子,，用真愛去感化他,。

14.與孩子講誠信，說到做到,，強化獎勵機制,。

15.應(yīng)加之必要的懲罰。

16.盡量減少與孩子之間的代溝,，努力化解生活中的小矛盾,，父母不要在孩子面前吵架，不要傷害無辜的孩子,。

17.老師,、家長多溝通、交流。

看xx老師正在為我們班的聽力有困難的同學(xué)在辦公室耐心的講解,；聽xx老師正在黑板上沙沙的寫著一元二次方程的解題步驟,；想象xx老師晚上正在不厭其煩的給學(xué)生批改作業(yè)不止到幾點。

我倡導(dǎo)孩子之間互相欣賞,。作為我本人,，是引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞，還是互相監(jiān)視,，這不是一個方法的選擇,，而是一個教育思想的選擇。前者是培養(yǎng)人,，培養(yǎng)真正的人,，后者則是訓(xùn)練奴隸和間諜?！断愀劢?jīng)濟日報》講訴了美國一名教師在班上曾讓每個同學(xué)寫出班上每個人的優(yōu)點,，到戰(zhàn)場上死了都帶在身上的這張字條。

初一五班的紀(jì)律是孩子們成才的保障,，我們班有小組合作學(xué)習(xí)的模式,、座位的安排本著好、中,、差三個等次排列,，座位定期輪流調(diào)換。我們班有小組對抗式學(xué)習(xí),、兩兩對抗式學(xué)習(xí),，挑戰(zhàn)失敗者給對方買一個很小的小獎品，以示懲戒,。班長作為班內(nèi)的小班主任,，以身作則，負(fù)責(zé)班級常務(wù)工作,，其他班委配合好工作,，我們班有我們獨特的靈魂文化，班魂的寄托物,，班徽,，20xx號帆船揚帆啟航。

我要用“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春”的堅強的信念帶領(lǐng)初一五班勇往之前,、披荊斬浪、銳意進取,。有不盡人意之處,，還望家長朋友多批評指正,，請把歡樂帶走，把意見留下,，你的建議是我前進的動力,；你的建議將使我終生受益，再次感謝大家參加我們初一五班家長會,，有空常來聯(lián)系,。謝謝！

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇四

各位家長：

大家下午好,！首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝,！你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾,。

相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個好的發(fā)展,，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所，我也一樣,，所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點：今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思,，我只是本著對孩子、對你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,，希望咱們能及時發(fā)現(xiàn)問題,，幫著孩子及時糾正一些不良習(xí)慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,，所以請你們不要誤解我的意思,。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，增進老師與家長或者家長與家長,、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對性的實施教育,，更好地教育子女做人與成才,。

在正式開始之前，先由我班的小主持人張虎帶領(lǐng)大家一起熟悉我班的班級文化以及小組文化建設(shè),。（張虎主持班級文化,，由各小組組長主持小組文化）

關(guān)注每一個學(xué)生，不僅追求學(xué)習(xí)成績,，更重要的是品德修養(yǎng),，不看中一時成績，希望每個人都有進步

二,、介紹班級基本情況,；

三、期中考試成績分析,；

四,、本學(xué)期學(xué)生基本情況,；

五、家長需要關(guān)注孩子的幾個問題及幾點提醒和建議,。

班長：郭子躍

團支部書記：郭子躍

學(xué)習(xí)委員：王立君

體育委員：趙海煥

生活委員：李雪冬

衛(wèi)生委員：李凱

語文：李雪冬政治：殷學(xué)藝

數(shù)學(xué)：董自華歷史：張虎

英語：盧璇地理：張虎

物理：李雪冬生物：曹建海

體育：趙海煥音樂：殷學(xué)藝

2,、本次考試的進步生：

進步最大的是劉紅艷（26）進步生還有李佳樂（20）郭雅倩（15）

趙明月（12）董自華（9） 王麗華（7）張國順（6） 馬靖（5） 劉 釗（3）白國力（3）盧璇（2） 李凱（2）王佳碩（1）

學(xué)習(xí)一直很努力，以上提到的這些孩子的共同點：認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記,，大家看一下。作業(yè)認(rèn)真完成,，能做到在完成作業(yè)的情況下,，去主動復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,。

要看到孩子的點滴進步,，以此為契機進行鼓勵教育，培養(yǎng)孩子的自信心,。

4,、暴露出的問題：

第一，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，首先希望引起家長的重視,，尤其是成績較為靠前、有升學(xué)希望的,，提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,，及早彌補偏科現(xiàn)象。同時還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大,，有潛力可挖,。

第二，個別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因,。

與孩子們相處近兩年了,，我對咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：總體來說都比較乖巧聽話，同學(xué)之間能團結(jié)友愛,，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,，按時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù),，團結(jié),、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)該感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員：像班長郭子躍,、衛(wèi)生委員李凱,，一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長（郭子躍、李凱,、趙海煥,、王佳碩,、王立君、張虎等）,、所有的課代表以及班級各個小組的小組長等,，因為他們大都做到了對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們比普通同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時間和精力,，但同時他們也在這個過程中明白了什么是責(zé)任,，學(xué)會了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本,。

1,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆,、或者是自己玩自己的,、不聽老師講，懶于動腦,，極少發(fā)言,，課堂活動不積極，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低,，直接影響到作業(yè)的完成,。

2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動,，應(yīng)付心理較重,。具體體現(xiàn)在：不及時完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫,，作業(yè)書寫潦草,，出錯不及時訂正，不能按照老師要求寫作業(yè),，晨讀來學(xué)校補作業(yè)或抄作業(yè),，有個別同學(xué)甚至既不補也不交,，希望家長引起重視并予以督促,。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)不積極不主動,，做什么事都要老師看著，趕著,，比如課前預(yù)備時間,，晨背晨讀的時候，老師不進門,、不要求,，就只知道大眼瞪小眼,，隨意聊天、講話,、玩鬧,，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

4,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,，如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問，上課隨意講話,、書寫字跡較潦草,；

5、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置,，貪玩打扮,、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò),，青春期早戀,，上課狀態(tài)不好，作業(yè)完成不佳,，成績下滑嚴(yán)重,。

6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，有的同學(xué)得過且過,，思想懈怠,；有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好；有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,；有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時溝通，幫助孩子改掉這些缺點,，讓孩子真正成人,，成為正直的、勇于承擔(dān)的,、有責(zé)任感的人,。

總歸一點，良好成績的取得絕不是輕而易舉的,，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,，需要保持積極主動的進取心，今天的我們作為成年人早已明白,，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點,，也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,，以你們的辛苦付出去激勵孩子的學(xué)習(xí)斗志。

四

1,、到校離校時間：早上7:20到校（晨背地理,，有的同學(xué)遲到。）中午12:15放學(xué),，3:40放學(xué)

2,、舊話重提，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機,，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機進校了,，學(xué)校肯定不會翻身,，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機即予以沒收,，除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

3,、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,，請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不要自行私下解決,，否則一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù),。

4、現(xiàn)在班內(nèi)個別女生的變化較大,，希望家長予以重視,。

5、接下來一個月的時間督促孩地理的學(xué)習(xí),。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,，家長一定要重視。

6,、希望各位家長積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作,，如：家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字,、學(xué)生不能按時到校請及時電話通知我,、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

7,、幾點建議：

（1）學(xué)會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，及時給予鼓勵,，以增強他們的自信心。

（2）工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，共同尋求教育孩子的最好辦法。

（3）電話號碼如有變動,，請及時轉(zhuǎn)告我,。

（4）讓孩子多讀書，讀好書,，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),，有自己的追求。讀書會讓人更智慧,。

8.看素質(zhì)平臺,，分析學(xué)生的情況，在校表現(xiàn),，看學(xué)生的變化,，作業(yè)都能情況?？梢郧昂髮Ρ?/p>

總之,，所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，他們的目的和愿望只有一個,，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，盡最大努力讓每一個孩子成人成才,。因此作為班主任我也希望各位家長認(rèn)真聽取各位任課老師的意見和建議,，包括平時他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn)，都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣,。還是那句話：學(xué)生成績的進步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。我相信只要我們攜起手來，相互配合,，一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長,。

再見，謝謝,！

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友：

你們好!

我是20xx級5班xxx同學(xué)的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，非常辛苦，老師更辛苦,?！皫熣撸改感摹?，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進,，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢,。

首先，營造一個“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外,。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強,，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助,。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與班主任老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚,。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子,，我總是在心存感激。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng),。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新,，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,，我們曾經(jīng)憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對著孩子頹喪的表情,，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進則退,，我相信你是好樣的”。說完這句話時,，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果,，糕點,，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時在12鐘睡覺,。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在這里,，原本有很多話想要述說,，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,，成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵,。謝謝大家!

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇六

尊敬的各位家長：您們好,！

首先請允許我代表我們班老師向在百忙中來參加這次家長會的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次我還要感謝所有支持我們工作,、配合我們工作的家長,，正是你們的付出，才使孩子們的全面發(fā)展得到巨大的進步,。這是我們一一班舉行的第二次家長會,。很高興我們又能歡聚一堂。

我們深深知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,。俗話說：性格決定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格,。小學(xué)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端,，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上,。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校,、孩子三方面,，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要,，家長的及時督促,、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用,。所以,，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供更科學(xué)的幫助,。

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班60人，男生29人,，女生31人,。有些學(xué)生家長會經(jīng)常反映這樣一個問題。自己的孩子在學(xué)前班及一年級上學(xué)去成績一直很好,，至少是跟得上的,，甚至經(jīng)常考滿分,，可到了下學(xué)年,，成績直線下降，經(jīng)常做錯題,，忘記寫作業(yè),。由此，好多家長都感到很困惑,。

首先我們得對一年級做一個充分的了解和認(rèn)識,。

1、年齡特點,。2,、好習(xí)慣的養(yǎng)成。3,、對事物的注意力,。4、您的教育方式和孩子的學(xué)習(xí)方法,。

期中測試家長們一定很關(guān)心,。下面我就說說其相關(guān)情況，這次期中試題,，因為事先課堂上都復(fù)習(xí)過,，所以總體來說,，情況都比較好，但還有部分學(xué)生成績不理想,。但我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全,、心理健康、有社會適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度,、價值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要看孩子錯的真正原因,。是不懂，還是粗心,，還是根本就沒弄懂,，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法,，要“授孩子以漁,，而不能授孩子以魚”讓他們重新樹立自信。

因此,，希望家長能予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些,。下面我對”家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。談?wù)剮讉€方面的內(nèi)容,。希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

好習(xí)慣是人生的財富,，從小培養(yǎng)好習(xí)慣,，會讓孩子將來有一個好人生。好習(xí)慣是在平時日常生活中一點點的培養(yǎng)鍛煉出來的,。 1,，寫的習(xí)慣，盡量避免一邊作業(yè),，一邊吃東西或玩耍,，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣.在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢（坐，握筆,，距離等）,，這個寫子姿勢不僅僅是一個行為，它將會影響孩子的成長,。

2,，聽的習(xí)慣，對孩子來說,，怎樣把話聽明白,，說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,，給孩子樹個好榜樣,。

3，讀的習(xí)慣,，平時老師布置了讀書的作業(yè),，一定要您的孩子大聲地讀出來，作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽,。

4,，說的習(xí)慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),，二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ),。

其次說的是孩子的生活習(xí)慣.

1,，早睡早起，生活有規(guī)律,。（8：30分前要睡覺）

2,，生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己做,，凡事都有一個過程,，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書包,，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具（美術(shù)課上要帶水筆,，上體育時要穿運動鞋，運動褲,。）,，平時在家還可以幫著干干家務(wù),，如掃地,。

3,，要養(yǎng)成勤剪指甲,，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣.入隊后每天要佩帶紅領(lǐng)巾,，穿校服,。 4,，平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視,，玩游戲機 （周五,，周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)?。?。

第三，運動的習(xí)慣,。生命在于運動,。經(jīng)常運動的孩子身體強壯，性格開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,。有研究報告指出，孩子坐不住,、多動癥與缺少運動、小腦發(fā)育不良有關(guān),。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運動習(xí)慣,。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時運動的習(xí)慣，強壯體魄,，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障,。建議家長教會孩子一種或幾種簡單的運動，例如每天堅持跳繩100個,，把跳繩當(dāng)作作業(yè)來完成,。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益.誠然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事.但我們可以慢慢來,，從現(xiàn)在開始,，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律.這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差,，起碼他們的言行舉止,，有規(guī)有距,，很有教養(yǎng)。

半個多學(xué)期來,，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,，能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級,。做作業(yè)認(rèn)真,，字寫得好，班干部也以身作則,，幫老師管理班級紀(jì)律,。總之每個孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面的衡量我們的孩子,。確實，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下,，各方面有了很大的飛躍。

最后我想說,，我們的目標(biāo)只有一個,，要把孩子教育好，教好每一個孩子,，是我們最大的愿望,。我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都是最大的欣慰,。所以也再次希望家長們多多配合謝謝大家對我們教育工作的支持,。

祝愿每一位家長朋友美夢成真。

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇七

尊敬的家長朋友：

你們好,！

今天,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我校召開的畢業(yè)班家長會,，我謹(jǐn)代表桓臺實驗學(xué)校全體教職工,，代表高校長，對大家的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

在距離中考不到一個月的時刻,，我校在這里組織召開畢業(yè)班家長會，體現(xiàn)了學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,。希望大家結(jié)合自己孩子的情況,，向科任教師咨詢，與老師多溝通多交流，力爭在下一個階段,，能使孩子的復(fù)習(xí)應(yīng)試水平有較大提高,。

首先，我向各位家長匯報前一階段高中考試招生工作,。在各位家長的理解支持下,、在老師們的精心指導(dǎo)下和同學(xué)們的奮力拼搏下，在桓臺一中,、二中文化課推薦生考試中,，我校在首屆畢業(yè)生人數(shù)少的情況下，有22名學(xué)生被錄?。ㄈh共招160人）,，名列全縣第一；在音樂,、體育,、美術(shù)專業(yè)推薦生考試中，我校有37名學(xué)生被錄取,，名列全縣之首,。

下面，我就接下來的近一個月時間里,，如何擔(dān)當(dāng)好家長的責(zé)任,，更好的緩解孩子心中的壓力，談點自己的看法,，希望對大家有所幫助,。

1. 作好孩子的考前心理調(diào)節(jié)。我校聘請專家對學(xué)生進行了心理輔導(dǎo),，學(xué)生可以在家長的幫助下,，比較順利的完成此項工作。同時以樂觀積極的態(tài)度來影響孩子,，其實在這個要害時刻,，孩子們已經(jīng)學(xué)會懂事，學(xué)會了給自己以較高的期望值,。我們家長在這個時候，應(yīng)該幫助孩子,，減輕壓力,，放下包袱，輕松上陣,，讓他們滿懷信心迎接考試,。

2. 在老師的配合下，幫助孩子科學(xué)地進行最后一輪的復(fù)習(xí)。雖然現(xiàn)在距離中考僅有一個月的時間,，可是這一個月的時間會帶給孩子無限的變數(shù),。高度重視者，將有百米沖刺的干勁,，奮勇向前,，在與時間賽跑的同時，更培養(yǎng)出頑強的毅力,。而馬虎應(yīng)付者,，也許會認(rèn)為既已定型，無能為力了,，在這個時候,，我們要告訴孩子，只要最后的成績沒有出來,，就不能輕言放棄,。因此，在這個月里,，我希望家長朋友們能夠舍棄一些平時休閑活動,，多陪在孩子身邊，給予孩子更多的鼓勵,。當(dāng)然,，父母對孩子的輔導(dǎo)，總是欠缺一點科學(xué)性和系統(tǒng)性,，所以,，我希望各位家長能密切與老師的聯(lián)系，家?；ハ嗯浜?，共同攜手，扶持孩子應(yīng)試成功,。

3. 關(guān)心孩子的身體,，使孩子有旺盛的精力來應(yīng)試。作為父母,，特殊是現(xiàn)在的家庭多為獨生子女,，關(guān)心孩子的吃穿住用可謂無微不至了。但是,，大考之前的孩子,，很輕易產(chǎn)生焦慮情緒，表現(xiàn)為厭食,、浮躁,，甚至沉默,、不愿意交流等等。這個時候,，我們作為家長的,，應(yīng)該留給孩子充分的時間，讓他們對自己的情緒有個消化的過程,。不要過分苛求孩子進補,，更不要勉強他們按照我們的要求進行作息。早餐應(yīng)留意高蛋白,，午餐要高熱量,，晚餐留意粗纖維的攝入，達(dá)到新陳代謝的目的,。不要刻意改變孩子們一貫的作息時間,，但又要按照中考的考試時間來適當(dāng)調(diào)整他們的生物鐘，以確保應(yīng)試時間是處于精力的最佳狀態(tài),。關(guān)注天氣變化,，關(guān)心孩子冷暖。

最后,，祝各位家長都可以得到孩子中考的佳音,。

謝謝大家！

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇八

各位家長：大家好,！

經(jīng)過了半個學(xué)期的接觸,，我們可以說是老熟人了，大家的到來,，一方面是對學(xué)校和我的工作的大力支持,，我代表我班所有的任課教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝；另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)懷的,，你們的孩子會引以為榮,。我再代表七（1）班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝！

今天的會議有五項議程,，一是發(fā)獎,；二是介紹一下我班的期末考試情況；三是談?wù)勎野嗟膶W(xué)生及學(xué)生治理問題,；四是請幾位學(xué)生談?wù)勚录议L的悄悄話,；五是自由互動交流，請家長們交流一下治理孩子的寶貴經(jīng)驗,。

這次,，我設(shè)了很多獎項，用以表彰這一段時間在學(xué)習(xí)以及在班級生活的各個方面做出表率的學(xué)生,。首先請主持人出場.......（幻燈片演示獲獎學(xué)生名單及榮譽稱號）

在頒獎過程中,，我看到了獲獎?wù)叩捏@喜，也看到了沒有獲獎的同學(xué)不服氣的眼神,，下面我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎咀ＹR,，并且真誠的鼓舞那些今天沒有獲獎的同學(xué)下次爭取吧。

期末考試是對學(xué)生半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，具體情況期末考試成績出來以后分析,。

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，動力不足,，沒有競爭意識，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性，做什么事懶惰的人比較多,，怕動腦子,，怕動筆，怕記,，怕背,，做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。比如xxx等,，這些學(xué)生有智力,，如果在學(xué)習(xí)上再刻苦努力些,，成績一定會提高很快,。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等,。比如孫靜、栗宜,、劉曉芙董長月等,。上課教師有時也教孩子們先進的學(xué)習(xí)方法,，有的孩子收到了一定的成效，但有的同學(xué)還存在這樣的問題,，希望在家長的幫助下,，每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3,、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,，喜歡插話，好動,，注意力難集中,。自我約束力差、自己的東西有時整理不好,，導(dǎo)致課上耽誤時間,，影響學(xué)習(xí)。有的同學(xué)上課說話,，做小動作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷,，有的同學(xué)不情愿承擔(dān)責(zé)任等等。如xxx等,，

對于這些情況,，需要家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向，及時和老師聯(lián)系,，不單單聽孩子的片面之詞,，及時幫助孩子改掉這些缺點。

4,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目,，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂，作業(yè)做錯了,，沒有及時進行訂正,。很多學(xué)生存在這樣的問題，只知道學(xué)不懂得問,。這個問題我和學(xué)生們談過多次,，效果不太明顯，在這里,，我代表所有任課老師向大家表明,，每一個老師都不會拒絕一個勤學(xué)好問的學(xué)生,，不管這個問題有多簡單，即使是1+1=2的問題,，你不會就得弄明白,，學(xué)問學(xué)問，就是邊學(xué)邊問的過程,，你提出的問題越典型，說明你學(xué)的越透徹,。希望家長多鼓舞孩子不懂就問,，不要有什么顧慮。

5,、不會聽課,，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂,。粗心馬虎,，常丟三落四，有的好學(xué)生,，甚至忘記帶作業(yè)等,。在這方面我班的xx可以說是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，當(dāng)然,，在我多次督促下,，很多學(xué)生都朝著他們的目標(biāo)努力了，課上做的都比較好,，知道如何聽課了,。

把對家長想說的悄悄話講給我們的家長聽聽，家長們也好更全面的了解一下孩子的心聲,。

請家長給我們支支招,，介紹一下你們治理孩子的先進經(jīng)驗，以便我們互相借鑒,。

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇九

愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題。

既要與同學(xué)比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補上,。

要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流,。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。

要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。

今天,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉,。

初中三年級,，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,，只有一個目的,，為了孩子的健康成長，讓我們的教師,、我們的家長,，攜起手來，在教育孩子時,，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實些”,。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇十

親愛的父母：

大家下午好！

首先感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。我謹(jǐn)代表72班的老師們,，感謝你們對學(xué)校工作的大力支持。今天開家長會是為了一個共同的目的,，就是為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進步，為了孩子的明天。眾所周知,，七年級是一個極其重要的學(xué)習(xí)階段,，也是至關(guān)重要的一年。如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,，他們可能會進步很快,。希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況,，希望家里和學(xué)校聯(lián)合起來共同教育孩子,。孩子是一個家庭的'希望。作為72班的班主任,，我愿意和家長一起,，教孩子學(xué)會做人，讓孩子在72班健康快樂的成長,。

初中是學(xué)生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,，逐漸形成個性的時期。是人生重要的轉(zhuǎn)折點,。當(dāng)學(xué)生從小學(xué)進入初中時,，他們將面臨許多新的問題，如課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系和身心發(fā)展等,。很多初一新生由于對新的一段缺乏了解或不了解,，無法根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整。結(jié)果上了初中就不知所措了,。

與小學(xué)相比,，初中學(xué)科多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高、作業(yè)多,。

比如在學(xué)習(xí)方法和要求上,，中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué)，在記憶的基礎(chǔ)上靈活運用,。在初中階段,，教師不再像對小學(xué)生那樣手拉手地引導(dǎo)學(xué)生，因此大一新生逐漸從小學(xué)教師走向獨立,，培養(yǎng)其獨立學(xué)習(xí)能力就顯得尤為必要,。分?jǐn)?shù)分布也不一樣：語文120，數(shù)學(xué)120，英語100,，政治歷史生50,。

有的孩子小學(xué)成績好，是班里的學(xué)生干部,。進入中學(xué)后,，因種種原因不能再當(dāng)班干部而失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)成績差,，與同學(xué)有一定差距,，產(chǎn)生自卑心理；有的同學(xué)想盡辦法表達(dá)自己,，希望得到老師同學(xué)的認(rèn)可,，實際情況卻適得其反，等等,。所有這些條件都可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問題,。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生,。在這個階段,，孩子的生理和心理發(fā)展變化很快，很快,，這個時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折點，應(yīng)該給予足夠的重視,。

(1)獨立性增強,。青春期的孩子總想得到別人的認(rèn)可和尊重，想擺脫大人的束縛,，想獨立,。

(2)人們的世界觀開始發(fā)生變化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一樣順從父母和老師,。他們想要和“成年人”一樣的權(quán)利,，所以常常固執(zhí)地頂撞父母。

所有這些變化和發(fā)展都在進行中,，而不是完成,。他們各方面都還不完善，不成熟,，無法真正獨立,，還沒有形成相對穩(wěn)定的人格，還沒有發(fā)展出成熟的情感世界,。所以,，在這個特殊時期，孩子的發(fā)展需要父母的關(guān)注和幫助，才能順利度過這段青春發(fā)展期,。

(1)我想先給家長介紹一下72班的基本情況

我簡單介紹一下班級情況,。這個班目前有100名學(xué)生，包括100名女生和100名男生.經(jīng)過一個多月的觀察,，我覺得我們班的同學(xué)整體表現(xiàn)很好,，品行也很好。當(dāng)然,，這和良好的家庭教育是分不開的,。感謝父母對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級,，我主要是從好習(xí)慣入手,，班干部主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生紀(jì)律。我主要是注重學(xué)習(xí),，定期與學(xué)習(xí)委員和班代表聯(lián)系,，掌握作業(yè)完成情況和課堂學(xué)習(xí)情況，及時溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,。并通過交流學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近和幾個老師溝通過,，現(xiàn)在班里紀(jì)律很好,，作業(yè)收集提交也很好，班里的工作也都很好,。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭,。從這學(xué)期開始，我就要求學(xué)生以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,，把“生活有夢想,，走在當(dāng)下”作為我們的班訓(xùn)。希望每個孩子都能樹立自己的理想,，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，踏實學(xué)習(xí)。我覺得這應(yīng)該是我們父母的共同愿望,。

(二)該班開學(xué)以來的突出表現(xiàn)：

1.我們班有很多班干部對班級工作很熱情：

2.我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀的學(xué)生。例如：

3.我們班有很多積極回答問題的同學(xué),，比如：

這里就不一一列舉了,。這些孩子是你的驕傲，也是我們班的驕傲,。

(三)該班自開學(xué)以來存在的問題

1,、有些好動的學(xué)生,，上課很難專心聽課、說話,、玩耍,，影響其他學(xué)生。

2.作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,。對于做不到的問題，我沒有問其他同學(xué)或者老師的習(xí)慣,。不懂就不懂,。作業(yè)寫錯了，我沒有及時改正,。周末不要做作業(yè),。

3.不會聽課，不知道如何做筆記,，如何融入新的課堂,。

4.粗心大意，粗心大意,，經(jīng)常迷路,。每天都有幾個同學(xué)忘記寫作業(yè)或者修改作業(yè)，尤其是周末,。有些學(xué)生在學(xué)校不得不抄,。

5.個別同學(xué)有點自私，不關(guān)心班級事務(wù)和同學(xué),。

(四)月考

月考是測試學(xué)生一段時間的學(xué)習(xí)情況,，結(jié)果還是比較滿意的。與學(xué)年開始時相比,，大多數(shù)學(xué)生都取得了進步，有些學(xué)生取得了很大進步,，其中

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇十一

尊敬的各位家長：

你們好,！

感謝你們參加我們七年級一班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校,，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。同時對各位家長長期以來對學(xué)校,、對七（一）班工作的大力支持和幫助,，表示真誠的謝意。

在座的各位家長可能有同感,，學(xué)生怕聯(lián)系家長,，家長不愿意聽見班主任的電話,，因為那多數(shù)情況下意味著學(xué)生出了問題，意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬,。所以上周我就和學(xué)生說過,，家長會不是告狀會，也不是埋怨會,。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題,，就應(yīng)該積極地想辦法解決，這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長,。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功,。我想今天在座的各位肯定明白這個道理。

我們知道東原實驗學(xué)校是東平縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校,，學(xué)校一年來得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的關(guān)懷與支持,。

我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。教室全部裝備全市最先進的多媒體“班班通”,；建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室,、演播室、科學(xué)實驗室和智能廣播系統(tǒng),；全省一流的心理咨詢室,；200米塑膠跑道，足球場,、藍(lán)球場,、排球場等一應(yīng)俱全；高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,、宿舍,，能夠滿足1500人食宿；教室,、宿舍實行集中供暖,。

七年級的教師團隊可以說是初中部平均年齡最年輕的團隊，大多都是新入編的教師,，我們熱情噴發(fā),，激情四射，擁有先進的教學(xué)理念,，在校園里釋放著正能量,。上學(xué)期期末考試平均分差距25分，這學(xué)期期中考試相差16分,。我記得新校長在第一次給我們開會的時候說,，如果不外出開會或?qū)W習(xí)，不管嚴(yán)寒酷暑每天他會早上六點到校,，一年來校長做到了,；全體班主任6：10到校,，一年來我們做到了；全班學(xué)生6：10到班里,，一年來孩子們做到了,。

所以說，我們的孩子是好樣的,，可能也有家長會說自己不滿意學(xué)生的成績,，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,，不同程度上都在進步,，上周剛進行完階段考試。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外,，平時熱愛勞動,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，這里決不是在說空話套話,，每次勞動，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累,，爭著搶著干,；有什么想法，不管是學(xué)習(xí)還是生活上,，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說,。

你可能不知道：在學(xué)校里你的孩子為了保持班級衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時立馬撿起來扔到垃圾桶里,；你可能不知道：你的孩子就算在操場里撿到5毛錢都會交到老師手里,；你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè)，睡覺時把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫,；你可能不知道：你的孩子不管有什么活動站路隊都會那么筆直,；你可能不知道：你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊！你可能不知道的事情太多太多了~所以說我們的孩子都是好樣的,，我建議家長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?！我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到驕傲！

當(dāng)然,，我們的家長也不容易，有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,，常年在外工作,，有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績，有的家長一聽到孩子有病,，無論天多晚路多遠(yuǎn)都會立刻來接孩子看病,，你們的愛是無私的,，你們的愛是偉大的。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師,，家庭就是孩子的第一所學(xué)校,，從家庭，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，多與孩子溝通交流

我們做家長的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù),。考試之后,，我接到很多家長的電話,，問我孩子得了多少分？在班上排第幾,？記得有一個家長問我,，當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時，她當(dāng)時很著急,，說：“怎么排到那后面去了,？她怎么退得這樣？”我當(dāng)時說：“好在你的孩子沒在我身邊,，要是她聽到這話,，不知該有多傷心了！”每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,，孩子們在學(xué)校已經(jīng)很努力了,，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,，流了汗，我們做家長的就不必太苛求,。

2,、對孩子多進行鼓勵性教育

有時候家長和老師的一句話，一個眼神,，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。孩子在家最不愿聽的一句話就是：你看人家誰誰誰，學(xué)習(xí)多好啊,，你怎么這么笨啊,。

3、請不要實行棍棒教育,。

往往只是因為一時沖動,，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說謊,、懦弱,、孤獨、固執(zhí),、粗暴,、怪僻、喜怒無常

4,、教子比愛子更重要,。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的,。父母之愛的力量或許無法估量,，但缺少教育的愛，不是真正的愛,，而是一種“害”,。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓,、寬容,、仁愛；多灌輸一點理想,、道德,、情操；多一份理智和引導(dǎo),，這才是真正的愛子,。

六、對家長的幾點建議

1,、多說服教育孩子,，我們要相信語言的力量，雖然只能改變一點點

2,、多讓學(xué)生在家里做家務(wù),，必要的時候在暑假讓他下地體驗一下，體驗一下干活的辛苦，體驗一下現(xiàn)在的生活來之不易,。

3、多與學(xué)校和老師溝通,。

4,、為了孩子要創(chuàng)建一個和睦的家庭，不要總是在孩子面前吵架,。

5,、在孩子面前做表率，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對孩子說你快做作業(yè),。

尊敬的家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后祝愿各位家長工作順利年年發(fā)財,，預(yù)祝七一班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓,！七年級一班家長會到此結(jié)束，謝謝您的到來,！

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇十二

各位家長：

歡迎您在百忙之中抽出時間參加7 (2)班的第一次家長會,。我謹(jǐn)代表7 (2)班的所有老師，對你們的到來表示衷心的感謝,。開學(xué)快一個月了,。為了一個共同的目標(biāo)，我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子,。

首先,，父母應(yīng)該多和孩子交流，幫助他們建立自信,，給他們語言鼓勵,。

你的孩子這學(xué)期將進入新的學(xué)校，新的環(huán)境,，新的起點,。他們心里都有同一個目標(biāo)，都考上了自己理想的高中。這種心理是純粹的,，沒有任何瑕疵,。不管學(xué)生以前的基礎(chǔ)如何，我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對待他們的孩子,，幫助他們改變以前的失落,、內(nèi)疚和自卑的情緒。

如何改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，作為家長,，我們應(yīng)該做到：多鼓勵，幫助學(xué)生恢復(fù)自信,；更好的指導(dǎo),，幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法；多體諒多關(guān)心是學(xué)生學(xué)習(xí)好的必要保證,。一定不要有太多的指責(zé),，放棄語言刺激。比如不能,，就給我初中,；你看，你傻的要死,，成績這么差,，還不如回來工作之類的。

作為七年級學(xué)生,，他正處于青春發(fā)展期,，這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé),、侮辱,、攻擊孩子的語言，只會刺激孩子的心理,，讓孩子厭學(xué),，難以教育好孩子，把孩子引入歧途,。

其次,，在孩子的學(xué)習(xí)方面，我們的父母應(yīng)該從以下幾個方面入手：

,，多鼓勵,。比如：哪些科目對你有好處，你需要通過上一段樓梯,；哪些科目差之類的話要加強,。

(2)提醒和督促孩子按照自己的目標(biāo)堅持學(xué)習(xí),。并提醒孩子當(dāng)天是否完成了自己的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

(3)多關(guān)注孩子,。作為父母，你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺前,，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,。也許我們很多父母會說工作太忙沒時間，但你有沒有想過,，也許一兩句關(guān)心和體貼的話，就能改變你孩子的一生,？相反,，作為父母，你會付出千百倍的努力,，更重要的是,，你會遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，多和孩子交談,，多理解孩子的困惑，及時幫助解決,。

(4)觀察,、開導(dǎo)孩子，幫助孩子解決疑惑,。我們的父母應(yīng)該每天花一定的時間了解孩子的想法,，以及他們在學(xué)習(xí)上是否有困難或疑問。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子,，因為我們沒有文化,。這是一個很好的觀點，但你不必解決它,。有必要想辦法讓事情發(fā)生,。我們的許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)方法,，因為他們淘氣或年輕，自律性差,。最多每天幫老師完成作業(yè),，不知道做什么,。隨著時間的推移,，他們的學(xué)習(xí)很難提高,。對于這樣的孩子，家長應(yīng)該每天花些時間去了解孩子,，幫助孩子。比如督促他們復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,，幫助孩子聽聽寫,，督促他們做一些課外資料,。特別提醒孩子帶去給老師批改,。

(5)初中與小學(xué)的區(qū)別在于學(xué)科多,，內(nèi)容深。對于很多學(xué)生來說,，一定要幫助他們適應(yīng)初中,。比如,，每天多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，找出他們的問題或難題。即使解決不了,，也可以提醒學(xué)生向別人求助,，或者第二天督促學(xué)生向老師求助，可以提高學(xué)生提問的勇氣,。第二天,，對學(xué)生進行檢查，看他們的解決方案是否得到了解決,，以幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,，更重要的是，防止孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(即抄襲的習(xí)慣),。

總之,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們所有家長和老師共同承擔(dān)的任務(wù)，失去任何一個都不是完美的,。希望以后家長能和我們老師溝通,，實現(xiàn)共同愿望。謝謝你,。

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇十三

各位家長,，下午好，非常高興能和各位再一次相聚來共同交流,、探討孩子的學(xué)習(xí)情況,，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

今天的家長會我將從以下幾個方面向大家匯報半學(xué)期來我們的各項工作,。

首先，這一批孩子進入班級以來,，思想上比較穩(wěn)定,，能夠基本適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級,，在學(xué)習(xí)上,，能夠適應(yīng)初中的多個學(xué)科,，在作業(yè)方面，也能夠合理安排各科的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)時間,，因此班級已經(jīng)逐步形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生適應(yīng)了自己的角色,，同學(xué)表現(xiàn)都非常出色,，這可以從我們的個人量化成績看出，但仍存在部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣令人擔(dān)憂,，象學(xué)習(xí)用具,、書籍帶不齊，作業(yè)拖拉,，學(xué)習(xí)效率低下,，不會梳理歸納、鞏固知識,，上課精力不集中,，偶爾有說閑話的現(xiàn)象，這都是出現(xiàn)成績分化的原因,。

我除了擔(dān)任班主任外,，還教兩班的數(shù)學(xué)，作為班主任,，我重點抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，在培養(yǎng)這些習(xí)慣的時候，我首先抓學(xué)生的思想問題,，在思想上高度認(rèn)識,，老師的這些做法是如何為他們著想，為他們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，在學(xué)生理解后,，他們自然認(rèn)為老師的這些做法都是應(yīng)該，而且非做不可的,，此外,，我主要是通過學(xué)生的自我管理和老師的督促檢查相結(jié)合完成的，班級實行值日班長制度,，現(xiàn)在已有10位同學(xué)輪流擔(dān)任值日班長一職,，他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理好班級的日常事物,，是同學(xué)們心目中的榜樣,，我還鼓勵同學(xué)積極參與班級的各項工作,，向他們灌輸集體意識，我們一榮俱榮,、一損俱損,，在參與班級工作方面比較積極的同學(xué)有：髙孟楠、張鑫茹,、郝彥闊,、孫靜乾、李流暢,、周揚等,，這些同學(xué)有些可能在學(xué)習(xí)成績上不是非常突出，但他們表現(xiàn)出很強的集體意識,，這是一種優(yōu)良的品質(zhì),，我認(rèn)為在孩子成人之前，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們關(guān)心他人,，關(guān)心集體的意識,，這也是走到社會去做事、做人的必備素質(zhì),。在抓學(xué)習(xí)方面,，我主要是全方位督促檢查，每天作業(yè)上,，有我親自抽查的，有我詢問課代表,、老師的,，在各節(jié)課當(dāng)中，我采用詢問老師,，班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn),，在期中考試前，我制定了復(fù)習(xí)計劃和檢查計劃,，每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù),，并將復(fù)習(xí)情況詳實記錄到進程表中，從復(fù)習(xí)進程表可以看出,，凡是認(rèn)真去執(zhí)行的,，自然成績較為理想。

本次考試是學(xué)生入學(xué)的第一次大考,，說實話成績出來后我很失望,，當(dāng)然原因是多方面的，我們更應(yīng)該靜下心去分析各個孩子的情況,，看看他每一課的成績,，如果孩子的數(shù)學(xué),、外語成績突出，而其他學(xué)科影響了他的成績,，這你應(yīng)該心中有數(shù),，孩子有巨大的潛力，但學(xué)習(xí)態(tài)度可能有問題,，需要家長配合疏導(dǎo),，如果數(shù)學(xué)、外語不理想,，（這里的不理想,，并不單是從成績上去看，更重要的是平時做題的狀態(tài)）那你心理更得清楚,，應(yīng)及時想辦法讓孩子上來,，要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性，每天都有新課,，每天都有作業(yè),，非一時一日之力能夠挽回局面，一旦等到初二,、初三,，意識到成績差時，那么你想補也已經(jīng)來不及了,，另外,，如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松、有興趣,，那么自然會促進他學(xué)習(xí)其他學(xué)科和培養(yǎng)自信心,，大家都知道數(shù)學(xué)，物理,，化學(xué)都是相通的,，自信心形成了，那么孩子進入初三,、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了,。

大家要熟悉初中每個階段的特點，初一,、初二應(yīng)是立規(guī)矩,、抓行為、養(yǎng)習(xí)慣,、扎實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,，初一沒有良好的習(xí)慣，就沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，沒有效率還談什么扎實基礎(chǔ),，到初三,、初四應(yīng)準(zhǔn)備沖刺的階段，到那個時候應(yīng)是比基礎(chǔ),、比智商,、拼體力的階段，可見沒有初一嚴(yán)格要求,，想到初三,、初四出成績那將是空中樓閣。

(1)由于期中考試剛過,，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)上會浮躁,，所以我們學(xué)校會安排某些學(xué)科的抽考以衡量每個班級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)習(xí)慣養(yǎng)成有早有晚,，有些學(xué)生如果現(xiàn)在仍然各項習(xí)慣差,，請家長學(xué)習(xí)我制定的一日常規(guī)，要知道習(xí)慣決定命運,。

(3)有些孩子具有一定兩面性,，可能你平時感覺他在家表現(xiàn)不錯，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，在家平時也不出門亂串，但你可能并不了解他在學(xué)校的表現(xiàn),；可能你會說,，我們的孩子小學(xué)五年也沒被請過家長，怎么一到初中變的這么難管了呢,？你殊不知,，在小學(xué)沒被請過家長，并不意味著他不存在問題,，老師請你過來,，肯定存在這樣或那樣的問題,，需要你的配合解決,，你需要做的除了聽聽老師的建議外，還得多考慮一下平時你的家庭教育上存在什么樣的問題,。

(4)初中生逐步長大,，進入青春期，可能會出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、早戀傾向,、朋友圈子形成、同學(xué)之間的聚會過生互送禮物,。請家長不要輕視這類小事,，可能這類小事就是你的孩子分心,，學(xué)壞的開始，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距離,，應(yīng)走進孩子的內(nèi)心世界,，讓孩子有話想與你傾訴，交流,。對孩子不要粗暴,、武斷，正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒,。

(5)上學(xué)要準(zhǔn)時,，課堂要守班級紀(jì)律。特別是自習(xí)課紀(jì)律,，我們的值日班長,、班主任很累，對自己負(fù)責(zé)就是對他人負(fù)責(zé)就是對班級負(fù)責(zé),。

(6)告訴我們的學(xué)生有事要及時給老師反饋,。爭取我們能把學(xué)生間的矛盾解決在萌芽狀態(tài)，孩子們自己能解決的,，我們成年人在宏觀上調(diào)控,，但不要干預(yù)細(xì)節(jié)。告訴我們的學(xué)生不要打鬧,，不要竄班,，一旦出現(xiàn)人身傷害，家長一定要及時到位,，傷害方要及時給被傷害方醫(yī)治,。

初中班主任家長會發(fā)言稿精品 初中班主任開家長會篇十四

尊敬的各位家長，很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會,，這足以體現(xiàn)你們對學(xué)生的關(guān)心和重視,，這也說明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長做一個溝通,。首先,，我想要說明我們學(xué)校或班里幾乎做的每一個決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提,，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益,。

那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子，以免造成大家不必要的誤會和不理解,。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事,，在上個周末我在班里特意強調(diào)必須穿校服這件事，并且強調(diào)了很多遍，而在這個周一一回來就有兩名同學(xué)整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆,，所以當(dāng)時我就很生氣,，跟家長溝通的時候語氣也不太好，在此希望家長能得到諒解,。當(dāng)然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服,，而且有些同學(xué)的校服確實已經(jīng)很破了，為什么這樣也得借著穿,，這我必需在這解釋一下,。按照以往的經(jīng)驗來看越是臨近寒假前的這幾天，學(xué)生的心情就越躁動,、浮躁,，越容易出事，對一些學(xué)生來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認(rèn)真遵守,，因為快放假了,，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線，生怕這最后幾天學(xué)生因為放松而出現(xiàn)安全問題,，所以一切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再從嚴(yán),，如果我松口了讓一兩個學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會覺得心里不平衡，甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服,，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個班也就亂了套,，并且不穿校服還會助長一個不良的影響，那就是互相攀比的風(fēng)氣,，同學(xué)們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣,，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風(fēng)氣純正的班級里,，所以當(dāng)家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候,，我卻得考慮班里五十多個學(xué)生的穩(wěn)定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候,，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法,，所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解，因為我們都是在認(rèn)真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定,。

接下來我就要再談一下請假制度,，而這也是我第二次在家長會說這件事了,，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話,，一定要親自打電話，為什么我要強調(diào)這件事，因為這里也有一個我們對學(xué)生安全問題的考慮,。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請假，或者家長習(xí)慣性讓學(xué)生自己請假，那么就會出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請假,，往年就出現(xiàn)過這種情況,，學(xué)校以為學(xué)生在家，家長以為學(xué)生在學(xué)校,，出現(xiàn)了空子,，這是我們學(xué)校最害怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故，在我們眼里這是很嚴(yán)重的安全事故,，因為能用這種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會去做出什么危險事,，孩子的安全處在極大的危險中，也許您覺得您的孩子不會做出這種事,，但是我們不敢,，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度,，如果孩子在家要請假的話,，請您一定要親自打電話。

第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化,，初二下半學(xué)期是一個動蕩期,，一些有經(jīng)驗的老師告誡我說，下半年回來很多孩子會大變樣,，會更不好管,，因為下半學(xué)期是學(xué)生青春期各種矛盾最激烈的時候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴(yán)重的時候,，自私,、愛美、愛慕虛榮,、攀比,、講哥們姐們義氣等，如果這個學(xué)期青春期問題是三分之一的話,，那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā),，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學(xué)校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法,，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為,，假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作,，正確引導(dǎo)孩子的思想感情,。因為談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了,。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn),，甚至放假前的這幾天就有跡象了,，無論如何，希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了,，也要開始重視這方面的正確引導(dǎo)了,，總而言之，請您一定要對孩子來年的變化多加注意,，防患于未然,，而我也加強對班里五十多名學(xué)生的關(guān)注，有問題及時與您溝通,。我可以跟您提供點線索,，開始好打扮，在發(fā)型開始下功夫,，校服,、鞋等

談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學(xué)校的考慮，我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上,，電腦少玩,，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法,，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò),，因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西，最怕的是在家用q天見網(wǎng)友,、網(wǎng)戀,，這個的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排學(xué)習(xí)時間,，一些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可以利用這個時間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目,，在這我想說家長們一定不要用自己忙當(dāng)借口來逃避自己教育孩子的責(zé)任，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你,，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔,，不要怪我話說的不好聽，好話不一定好聽,。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別,，我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分，所以無論如何,，在接下來的寒假和下一個學(xué)期,，請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子，相信在我們都盡力相護的情況下,，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障,。

說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí)，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學(xué)習(xí)才能穩(wěn)定,。下面我就談一下這次的期末考試,，在看成績之前,，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場吃糖,，而事先我也反復(fù)強調(diào)禁止這件事，可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯,，考場是一個嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方,，希望家長加強對孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的,，對此我們也有多方面的考慮,，希望家長理解和配合，孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校,。